【熱門】放學(xué)作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的放學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。

放學(xué)作文600字 篇1

　　“叮零零”，困難班放學(xué)了，教室里頓時(shí)像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片，今天是星期五啊!總算是老天有眼，讓我沒(méi)有虛度困難班，我在困難班里完成了所有的作業(yè)!今天既然有時(shí)間，就讓我仔細(xì)地瞅瞅咱學(xué)校門口放了學(xué)是啥樣的。

　　我跟著路隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到校門口的接送線外，哇!好一番鬧市的`景象!讓我來(lái)個(gè)大特寫吧!

　　鏡頭一：學(xué)生。

　　出了校門的學(xué)生站在天橋旁等候父母來(lái)接自己回家；瞧，那位同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，激動(dòng)地?fù)]著手，哦，原來(lái)，他看見他老爸了。我移動(dòng)鏡頭，看見另一位小同學(xué)一邊焦躁不安地搓著衣角，一邊眼望前方，盯著每一位同學(xué)的家長(zhǎng)。咦，那個(gè)同學(xué)怎么那么高興呀!看他那樣子我就暗暗發(fā)笑――一邊喜滋滋趕路，一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成？算了，不管了，讓我們?cè)倏纯聪乱粋�(gè)鏡頭吧!

　　鏡頭二：家長(zhǎng)。

　　看，那兒有一些家長(zhǎng)，手上拿著錢包，爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)著自己的掌上明珠走向小攤?cè)ハ�費(fèi)呢!東一個(gè)爸爸，西一個(gè)媽媽正領(lǐng)著自己的寶貝兒走進(jìn)“零食天地”。唉，真是誤人子弟啊!

　　鏡頭三：小販。

　　這時(shí)，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，口袋里的錢也一蹦三尺高。我本來(lái)還想勸肚子再忍耐一會(huì)兒，可肚子不但不聽我的勸告，反而變本加厲――唱得更起勁了，而腿也在瞎起哄，不聽使喚地向小店走去�！鞍�!沒(méi)辦法，忠言逆耳呀!”我自言自語(yǔ)道。沒(méi)法子，只能犧牲我的marny了。我向小店走去，店主那熱情的微笑使我直發(fā)酥。真是“笑里藏錢”啊!我在心里說(shuō)道。俗話說(shuō)：“見錢不認(rèn)人�！笨晌铱次幢匾姷茫�小販和我不就是一個(gè)例子嗎？買完?yáng)|西后，店主還熱情地把我送出店外，不過(guò)手里還緊緊地攥著那些錢。真惡心，還怕我把錢搶回來(lái)不成？才不會(huì)呢!本姑娘做事一向利落大方!

　　啊，原來(lái)，一向不起眼的路，竟是如此地妙趣橫生，多姿多彩!

放學(xué)作文600字 篇2

　　從我家到學(xué)校有一段距離，每天爸爸都要騎電動(dòng)車接、送我上學(xué)、放學(xué)。每個(gè)路口都設(shè)有一個(gè)紅綠燈，來(lái)疏導(dǎo)交通，為我們安全出行保駕護(hù)航。

　　一天早上，我定的鬧鐘沒(méi)響，醒來(lái)一看表7：10，不好要遲到了。我連忙穿好衣服，草草的吃了幾口飯，爸爸就帶著我向?qū)W校趕去。過(guò)前幾個(gè)路口時(shí)，紅綠燈都是綠色的，我心里暗自慶幸，還好不是紅燈，不然真的要遲到了。可是我們走到離學(xué)校最近的一個(gè)路口時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到，紅綠燈竟然調(diào)皮的眨了眨它的綠眼睛，又變成黃眼睛，最后它睜大了紅眼睛看這我。嗨！真倒霉碰上紅燈了。這時(shí)爸爸帶這我到了路口停了下來(lái)。正好這時(shí)的車不是很多，我看到有好幾個(gè)騎著電動(dòng)車的叔叔阿姨們看也沒(méi)看就騎了過(guò)去，我也忙催促說(shuō)：“爸爸我們也趕快過(guò)��！不然要遲到了”�？墒牵�爸爸還是停在那沒(méi)動(dòng)，扭過(guò)頭說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈不能闖的”。我說(shuō)：“那些叔叔阿姨都闖了�。〖t燈也不是給我設(shè)的，他們能闖我們?cè)趺淳筒荒荜J了啊！”。這回爸爸好像有些生氣，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“交通有交通法，如果法律人人都不去遵守，社會(huì)不就亂了；闖紅燈多危險(xiǎn)�。∪f(wàn)一發(fā)生車禍怎么辦，就算不發(fā)生車禍，你也會(huì)影響到別人的正常行駛，你急著上學(xué)別人就沒(méi)有別的急事嗎？做什么事多站在別人的角度上去想想，做個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)的人”。然后什么也沒(méi)說(shuō)，還是在那靜靜的'等著。爸爸一番話，說(shuō)的我臉上有點(diǎn)發(fā)燙。紅燈終于變成了綠燈，爸爸先是看了看左右，然后騎了過(guò)去。到了學(xué)校，我飛快的跑到了教室，剛剛坐下，預(yù)備鈴響了，耶！我沒(méi)遲到！。

　　中午放學(xué)，爸爸還和往常在那等這我。我們?cè)诨丶业穆飞嫌钟龅搅思t燈，我坐在后面，輕輕的戳了戳爸爸的背說(shuō)：“寧停三分，不搶一秒”。爸爸笑了！

放學(xué)作文600字 篇3

　　“下課！”老師說(shuō)。教室里立刻成為了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?nèi)�三兩兩、有說(shuō)有笑地出了教室，排著整齊的隊(duì)伍，踏著悠揚(yáng)的音樂(lè)�！袄蠋煟�同學(xué)，再見！”同學(xué)們就分散了，步行回家。

　　我和幾個(gè)同學(xué)一起走，我們打打鬧鬧、談天說(shuō)地，穿過(guò)人來(lái)人往的街道，穿過(guò)車流如潮的馬路。我們的`隊(duì)伍越來(lái)越小了。最后只剩下我和另一個(gè)同學(xué)，走著走著，突然腳底一滑差點(diǎn)摔倒在地�！斑@是什么呀，這么滑�！蔽倚÷曕絿Ｖ�。起身一看這是一個(gè)用土包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的橢圓型的東西。我仔細(xì)的用手把外面的一層土剝開，原來(lái)是一塊舊電池呀。心想這是誰(shuí)扔的呢，電池是有毒的物品，是誰(shuí)這么大意竟把它隨意丟棄呢？

　　我隨手把舊電池裝在了口袋里。“一塊破電池有啥用，你還把它收起來(lái)，你是不是要開一個(gè)廢品回收站呀！”同學(xué)嘲笑我說(shuō)。我并沒(méi)有回答他的問(wèn)話，反問(wèn)他說(shuō)：“你知不知道電池對(duì)環(huán)境污染的厲害，我在電視上曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞?wù)f的是在日本的海邊居民得一種“怪病”生命受到了威脅。后來(lái)經(jīng)過(guò)有關(guān)部的核查是因?yàn)楹＿叺木用耠S意把垃圾投入大海，但電池丟到海里，液體泄露影響到了周邊的海域的魚蝦，而居民又終日以魚蝦為主食，吃到了補(bǔ)電池污染的魚蝦，導(dǎo)致了這一起“怪病”的出現(xiàn)。

　　后來(lái)我還查了一些關(guān)于電池的資料。電池的危害是非常大的，一塊一號(hào)電池可污染五千平方米的海域以及哪里的所有的生物，可延續(xù)一年左右，想想都后怕。

　　同學(xué)聽我講完了這些話，說(shuō)：“我們以后一起來(lái)倡導(dǎo)大家，給同學(xué)們普及這一類的知識(shí)。讓大家懂得不亂扔電池。”

放學(xué)作文600字 篇4

　　放學(xué)了，我連蹦帶跳的穿過(guò)馬路。當(dāng)我正要走上馬路對(duì)面的小街時(shí)，偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)一道可怕的目光正向我射來(lái)。

　　這個(gè)男人長(zhǎng)得高大魁梧，穿著一身破舊的衣服，頭上一頂帽子壓得很低，當(dāng)我們目光相遇時(shí)，他立刻若無(wú)其事的躲開了。我心想：天哪！這個(gè)人不會(huì)是在跟蹤我吧？不管這些了，得先甩掉他。于是，我加快了腳步。誰(shuí)知，他也加快了腳步，跟上了我的`速度。5分鐘后，他還在我后面緊緊跟著，看來(lái)，他真的在跟蹤我呀！想到這，我不禁出了一身冷汗，渾身不住地顫抖，雙腳也不聽使喚了。

　　媽媽說(shuō)過(guò)，遇到這種情況要往人多的地方去。我馬上離開小街，拐上了大路。這時(shí)，那個(gè)男人突然跑到了我的前面，擋住了我，并問(wèn)道：“小孩兒，你知道旗峰公園怎么走嗎？”這時(shí)，我簡(jiǎn)直恐懼到了極點(diǎn)，上下牙直打架。我顫抖著說(shuō)：“知……知道�！蹦腥苏f(shuō)：“那你趕快帶我去！”他惡狠狠地說(shuō)。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“對(duì)不起，我老爸在前面，你自己去吧�！彼�又說(shuō)：“你沒(méi)聽見我說(shuō)的話嗎？快帶我去！”我立馬說(shuō)：“再見，我去找我爸爸了。”說(shuō)完，我撒腿就跑。這人一見我跑了，便大叫：“你別想跑！”說(shuō)完，便向我追來(lái)。

　　眼看快要被追上了，我立馬跑進(jìn)一家銀行，一邊向著一位高大的保安跑去，一邊又大喊“爸爸”，那人一看我的“爸爸”，立馬慌慌張張地跑了。我向那位保安說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈，我們不約而同地笑了。

　　保安打電話給爸爸后，爸爸就來(lái)接我了，我跟爸爸說(shuō)了這件事，他還直夸我聰明呢！這件事我到現(xiàn)在還記得，只要一想起，就全身冒冷汗。

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