我害怕長(zhǎng)大的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我害怕長(zhǎng)大的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我害怕長(zhǎng)大的作文1
幼時(shí)的我，好似一場(chǎng)空空如也的白紙，但隨著時(shí)光的流逝，白紙上寫(xiě)滿了我和朋友們的歡聲笑語(yǔ)，寫(xiě)滿了媽媽親切的叮嚀，寫(xiě)滿了老師的諄諄教誨，寫(xiě)滿了每一個(gè)甜蜜的瞬間但是，我害怕長(zhǎng)大!
我害怕長(zhǎng)大，害怕飛速流逝的時(shí)間會(huì)帶走母親慈祥和藹的笑容，帶走她親切的叮囑，帶走她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，還帶走著她那一頭富有光澤的烏黑亮麗的秀發(fā)。我，將會(huì)由一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，而母親，卻只能看著我成長(zhǎng)而慢慢老去，最后，化為土壤中的一顆塵埃，成為我這棵大樹(shù)的養(yǎng)料。
還記得那里春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，母親一臉莊重地向我走來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“如果有一天我不在了，就預(yù)示著你要長(zhǎng)大了�！蔽覕D出一絲笑容，若無(wú)其事地回答：“你怎么會(huì)不在了呢?”其實(shí)，我的內(nèi)心如波濤洶涌。因?yàn)檫@句話讓我忽然意識(shí)到，將來(lái)某一天，母親終究會(huì)離開(kāi)我的。于是，我開(kāi)始害怕長(zhǎng)大，我害怕有一天，那為我傾盡所有的母親離開(kāi)我。
如果不會(huì)長(zhǎng)大，母親是不是就會(huì)永遠(yuǎn)留在我的身邊了?
我害怕長(zhǎng)大，害怕時(shí)間會(huì)帶走同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，會(huì)抹去我對(duì)他們的美好回憶。時(shí)間如一把利刀，總是殘忍地切斷我寶貴的回憶。
當(dāng)?shù)皖^看見(jiàn)擺在床前的幼兒園合照時(shí)，思緒被帶回到了六年前的那個(gè)夏天。仿佛就在昨日，我們還一起在暖烘烘的陽(yáng)光下手拉手拍了大合照。但年幼的我們何曾想到，其實(shí)那是我們最后一次相聚我看著手中的合照，眼眶中浸滿淚花，濕透了臉頰。
如果不會(huì)長(zhǎng)大，我是不是可以留住朋友們，留住那一張張稚嫩而純真的臉呢?
我害怕長(zhǎng)大，它將我從純凈快樂(lè)的環(huán)境中拉入了一個(gè)殘酷的世界里。
還記得三年前，在教室里，我的朋友丟了一只他最心愛(ài)的鋼筆，剛好我有一支跟他一樣的鋼筆。他箭步奔來(lái)，怒氣沖沖地伸出手，指著我破口大罵：“你怎么可以偷我的筆呢?”我皺著眉，可憐巴巴地望著他，作著無(wú)力的辯解。我害怕長(zhǎng)大，因?yàn)樗龑⑽規(guī)氩乱傻纳顪Y中。
如果不會(huì)長(zhǎng)大，是不是就可以永遠(yuǎn)活在純凈中呢?
我害怕長(zhǎng)大
我害怕長(zhǎng)大的作文2
世間萬(wàn)物都有舞臺(tái)，他們的舞臺(tái)都是適合他們的;魚(yú)兒的舞臺(tái)是清澈的河水，鳥(niǎo)兒的舞臺(tái)是蔚藍(lán)的天空，老師的舞臺(tái)是講臺(tái)，而我的舞臺(tái)，我需要耐心去尋找。
大清早的，鳥(niǎo)兒就在向我炫耀：“我的舞臺(tái)是天空�！卑�，不行，我也得尋找一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。
我試過(guò)很多次，考試嗎?不行啊，這是那些擅長(zhǎng)這的人的舞臺(tái);勞動(dòng)嗎?別說(shuō)勞動(dòng)了，我這人懶，這也不是我的舞臺(tái);寫(xiě)字?也不行啊，這些是女孩子們的舞臺(tái)。傍晚，烏鴉們遲遲地回家了，太陽(yáng)下山了，那一絲最后的陽(yáng)光使我想到了青春，沒(méi)錯(cuò)，青春，這就是我的舞臺(tái)。
初中生們一如既往地上學(xué)，課間，放學(xué);一大早的早讀，努力地大聲讀，我們都樂(lè)在其中。上課，每個(gè)老師都盡到自己的責(zé)任，努力地上好每一節(jié)課，生動(dòng)形象，與我們積極互動(dòng)，我們也認(rèn)真地聽(tīng)著，這樣，才會(huì)有收獲。月考了，這是很難避免的，每個(gè)同學(xué)考試前都說(shuō)：“完了，要掛科了�！钡嵌伎梢钥嫉阶约豪硐氲某煽�(jī)。課間，我們盡情的.展現(xiàn)自己的活力與風(fēng)采，盡情的玩，玩的痛快。感情，這東西要注意，我們不能早戀，所以控制好自己。其實(shí)想成績(jī)好不困難，只要努力學(xué)習(xí)就好了，努力完成作業(yè)，不要玩物喪志。舞臺(tái)上難免會(huì)有一些突發(fā)狀況，在青春的舞臺(tái)上，煩惱就正是我們的舞臺(tái)上的問(wèn)題。我們也要把他解決，不然前進(jìn)的道路上會(huì)有很多坎坷，沒(méi)有積累經(jīng)驗(yàn)是很難解決的，正視他，不害怕，不慫恿，往前闖!我們也要多向身邊人求助，請(qǐng)教他們，這也是可以很有效的解決問(wèn)題的一個(gè)好方法。
可是，令人害怕的一個(gè)舞臺(tái)是，中考，一想到這個(gè)，自己的壓力便會(huì)馬上上來(lái)了，這樣會(huì)影響自己的發(fā)揮，所以，我們也要面對(duì)，這是重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們能不能上高中就靠這一次，我們更要重視他，不能有一刻放松。
這就是我的舞臺(tái)，青春，給予人活力，但也給人一定的壓力與困難，不要害怕，這是我的舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就多大，要堅(jiān)信能戰(zhàn)勝一切困難!
我害怕長(zhǎng)大的作文3
少年時(shí)的我們，也許盼望著能夠長(zhǎng)大，那時(shí)我們會(huì)更自由，能做自己想做的事情。而現(xiàn)在的我，害怕長(zhǎng)大。
在我的記憶中，有一位表叔，那個(gè)時(shí)候我一年級(jí)，他讀大一。那時(shí)的我很小很小，但我總覺(jué)得他是一個(gè)快樂(lè)的人，眼中散發(fā)著光彩，總愛(ài)和我交流，陪我滾鐵環(huán)，陪我拍籃球。
還記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我很貪吃，看到了商店里賣(mài)的辣條之后便被勾起了食欲。我拉住他的手，指著那包零食，對(duì)他說(shuō)：“表叔，我想吃�！薄安恍�，不可以吃，對(duì)身體不好!”他十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。于是我就跟他賴(lài)上了，一會(huì)兒拉他的手，一會(huì)兒踩他的鞋，終于，他不耐煩了，一把把我抱向小賣(mài)部買(mǎi)了一包辣條。我吃完之后，他拿紙擦干凈了我的嘴，還對(duì)我說(shuō)：“記得回去不要告訴你的媽媽?zhuān)蝗晃覀兌紩?huì)被罵!”當(dāng)時(shí)我看著他那雙明亮的眼睛，覺(jué)得這是世界上最好看的一雙眼睛。
每當(dāng)我回憶起這些事，我都覺(jué)得很美好，一年多過(guò)去了，我又在過(guò)年的時(shí)候看見(jiàn)了他。
一切都變了。我看著他一步一步向我走來(lái)，那個(gè)人胡子拉碴，頭發(fā)散亂，衣服隨意披在身上，那雙眼睛徹底的失去了光澤。我依舊想要他帶我出去玩，他倦怠地看了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話。我愣在那里，一動(dòng)不動(dòng)，他也絲毫沒(méi)有過(guò)問(wèn)我一句�？粗菑埫鏌o(wú)表情的臉，那雙黯淡無(wú)光的眼睛，我心想：“這還是我的表叔嗎?”
我的心中不禁一陣絞痛，他何時(shí)從一個(gè)陽(yáng)光俊朗的少年變成了一個(gè)庸碌的大人?我想到，萬(wàn)一自己以后也變成了那樣的人，那不如一直保持自己現(xiàn)在的樣子。
小時(shí)候我們總盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大，覺(jué)得長(zhǎng)大是一件多美好的事情。而現(xiàn)在，我害怕長(zhǎng)大。
我害怕長(zhǎng)大的作文4
在我的生活中最令我開(kāi)心與興奮的就是和現(xiàn)在的同學(xué)們一起玩一玩，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話;和老師一起討論人生路途中的曲折蜿蜒，跌宕起伏人生了!看著有趣的書(shū)，欣賞著電視節(jié)目，玩著電腦……甭提有多高興了。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，時(shí)間的推移，這種想法已在我心中根深蒂固，無(wú)法抹去。從這以后，我害怕起了長(zhǎng)大。
如果我長(zhǎng)大了，上了初中，高中和大學(xué)，開(kāi)始工作我就會(huì)與朝夕相處的小學(xué)伙伴們分別，看不到他們的笑臉，聽(tīng)不到他們的聲音，不能在一起玩耍也不能說(shuō)話，以后的聯(lián)系方式就剩下QQ和手機(jī)，我多么想和我的小學(xué)同學(xué)們一起并肩前進(jìn)，一起工作，一起到退休。但是我做不到，大家一定會(huì)分別，很難再相見(jiàn)。大家也天各一方，雖然都十分想見(jiàn)一面，但是也只能堅(jiān)守在崗位上。
告別了老師，聽(tīng)不到他們上課時(shí)那令人回憶的聲音，聽(tīng)不到下課時(shí)他們對(duì)我們的叮囑;看不到他們?yōu)槲覀兣牡淖鳂I(yè)，看不到他們做的精美課件。
告別了學(xué)校，我們不能再回到原來(lái)那個(gè)再熟悉不過(guò)的位置;不能參加學(xué)校組織的豐富多彩的活動(dòng);不能再和同學(xué)們一起在同一片藍(lán)天下聆聽(tīng)著國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮;不能再一起踢足球。
告別了小時(shí)候玩的電腦游戲;告別了身上這件衣服;告別了玩具。
將來(lái)大家都有一個(gè)美滿的家庭，有一個(gè)好的工作，有一個(gè)寬敞、明亮的房子。但大家在小學(xué)中的生活一定會(huì)被銘記，有些人就會(huì)淡忘。希望大家能用所剩的小學(xué)時(shí)光多多交流，多多回憶，珍惜現(xiàn)有的小學(xué)時(shí)光吧!
每當(dāng)看到天真爛漫的一、二年級(jí)小同學(xué)們?cè)谕嫠�，我的心頭就會(huì)涌起一股暖流，仿佛看到了原來(lái)的我們。
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記在小學(xué)生活中的一分一秒，和同學(xué)們的面容與聲音，但愿以后還能再相聚……從這以后，我害怕長(zhǎng)大。
我害怕長(zhǎng)大的作文5
如果有選擇，我可以拒絕長(zhǎng)大，回到從前，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童嗎? ——題記
坐在窗前，兒時(shí)支離破碎的記憶逐漸拼湊了起來(lái)。忽然發(fā)現(xiàn)，過(guò)往的記憶云煙被埋得好深好深，馬上就要被遺忘了。
我有些害怕，長(zhǎng)大之后，兒時(shí)的記憶，是否會(huì)蕩然無(wú)存?是否會(huì)因?yàn)樵?jīng)做過(guò)的某一件傻事而笑自己有多么的幼稚?是否只會(huì)抹去或?qū)⑺癫�，然后一笑了�?
長(zhǎng)大之后，兒時(shí)最喜歡的那首歌，那支筆，甚至那本書(shū)能完整保存下來(lái)嗎?
這些憂慮無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著我的整個(gè)內(nèi)心，害怕操場(chǎng)上那朵綻開(kāi)的花只會(huì)被我一腳踩過(guò)，頭都不回就邁著大步而走。
我想念兒時(shí)的那個(gè)時(shí)代，騎著單車(chē)，只需放開(kāi)雙手便能享受著路邊野草幽香唯美的氣息，無(wú)須顧慮前面的路要怎么走，前進(jìn)就行。
發(fā)霉長(zhǎng)草的田字格小本子，充滿愿望的星星許愿瓶子，為死去小鳥(niǎo)建一個(gè)“墓地”，花了許久被蓋起來(lái)的木頭小房子，這些兒時(shí)美好的記憶會(huì)被時(shí)間慢慢磨滅嗎?門(mén)前那棵大柳樹(shù)下，坐在板凳上乘涼的日子會(huì)被長(zhǎng)大、成熟后的我一并拋棄嗎?
我惆悵了許久，不愿再思考……
我迷茫地走到外面，眺望藍(lán)天。
風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲涼意。
猛然間，感到有點(diǎn)嗆鼻，是哪家的孩子又在外面“野炊”?突然間，我又記起那點(diǎn)往事來(lái)了。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
庭院依然，可我卻分明望見(jiàn)嬉戲的一個(gè)個(gè)孩子，他們的臉上洋溢著快樂(lè)、幸福。
柳樹(shù)的枝條還是鐵灰色，可如小米粒般的新芽已經(jīng)冒了出來(lái)，遍地都露出了一點(diǎn)點(diǎn)胚芽，它們都在成長(zhǎng)。
但我卻不想成長(zhǎng)，因?yàn)槲液ε麻L(zhǎng)大。我無(wú)法割舍對(duì)兒時(shí)的留戀，長(zhǎng)大后思想是否會(huì)麻木，我問(wèn)著自己。
我不想長(zhǎng)大，也害怕長(zhǎng)大。那些事，我愿意永遠(yuǎn)拼湊在腦海里。
長(zhǎng)大，只是忘卻……
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