欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

初作文

走進(jìn)初中作文600字

時(shí)間:2022-09-03 11:15:56 初作文 我要投稿

走進(jìn)初中作文600字(通用23篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的走進(jìn)初中作文600字,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)初中作文600字(通用23篇)

  走進(jìn)初中作文600字 篇1

  伴著微風(fēng),踏著晨光,我跟著時(shí)光匆匆的腳步,懷著百感交集的心情,隨著擁擠的人流,步入中學(xué)的校園。

  啊,這就是我的校園,嶄新而美麗!看著美麗宜人的校園,窗明幾凈的教室,熱情友好的同學(xué),我感覺內(nèi)心有一股暖流在涌動(dòng)。不遠(yuǎn)處傳來了到班同學(xué)的讀書聲,那聲音是如此熟悉,如此分明,聲聲入耳,我內(nèi)心不禁泛起陣陣漣漪……

  上課了,科目很多,但每一節(jié)課都是精彩紛呈,讓我陶醉回味。數(shù)學(xué)老師將同學(xué)們帶入一個(gè)奇思妙想的數(shù)學(xué)王國;英語老師又將同學(xué)們領(lǐng)入一個(gè)字母組成的童話世界;音樂課上,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符總能吸引同學(xué)們的注意;體育課上,各項(xiàng)活動(dòng)也能讓同學(xué)們躍躍欲試。我想:在學(xué)習(xí)的王國里,雖然各個(gè)科目的內(nèi)容不盡相同,但同學(xué)們都一樣的熱情好學(xué),都能得到屬于自己的那一份收獲。我喜歡多姿多彩的學(xué)習(xí)生活,感受不一樣的樂趣,接受不一樣的挑戰(zhàn)。但我最喜歡語文學(xué)科,因?yàn)樵谡Z文課上,我能領(lǐng)略世界不同地方的景色,了解不同地域的民風(fēng)民俗,拓寬了眼界,增長了知識(shí)。生動(dòng)形象的語言文字,不僅可以陶冶情操,還在潛移默化中塑造我的靈魂。我想,這就是我對(duì)語文老師情有獨(dú)鐘的原因吧!

  我的語文老師年輕而有朝氣,她很嚴(yán)厲。她的嚴(yán)厲可以促使我盡快成長,她的批評(píng)可以讓我更有奮斗的動(dòng)力。我的語文老師又是有耐心的、慈愛的。那天,我正在值日,不擅長家務(wù)活的我勞動(dòng)時(shí)總顯得笨手笨腳的,很害怕被老師看見批評(píng),但老師耐心的教給我擦窗子的方法,還幫助我們一起勞動(dòng)呢!她工作總是特別認(rèn)真,把班級(jí)中的一切管理得井井有條,特別讓我敬佩。

  放學(xué)了,載著一天的新奇與充實(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家了。我想,一場(chǎng)嶄新的校園生活才剛剛展開,作為一名已經(jīng)走進(jìn)初中的學(xué)生,我夢(mèng)的征程已經(jīng)起航了。

  我應(yīng)該準(zhǔn)備好了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  走進(jìn)初中作文600字 篇2

  走進(jìn)初中的大門,你我都因明白,曾經(jīng)那個(gè)幼稚的那個(gè)自己,如今早已一去不復(fù)返了。走進(jìn)初中的大門,你我都已邁進(jìn)了花季,告別了靦腆的自己,逐漸走向了成熟。走進(jìn)初中的大門,你我都因懂得沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)即將使我們年輕的心爆發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘自身的潛能。走進(jìn)初中的大門,迎接你我的則是一個(gè)嶄新的大門,一個(gè)新的起跑線,助我們敲開成功的大門……

  走進(jìn)初中,或許你已經(jīng)或許領(lǐng)悟到了“人外有人,天外有天”的意義;或許你也感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁瑣與負(fù)擔(dān);或許隨著時(shí)間的推移,那日益加重的“火藥味兒”會(huì)讓你喘不過氣來,一個(gè)小小的失誤也會(huì)使你名落孫山。這期間(初中三年)或許你會(huì)一帆風(fēng)順,也許你會(huì)名落孫山。但那一切的一切,終究取決于你的勤與奮。所以,你我都因不懈的努力著,為自己的理想所奮戰(zhàn)。

  走進(jìn)初中,曾經(jīng)那些現(xiàn)在看來的游戲時(shí)間顯得是那么的充足,取之而來的則是格式各類的書籍……

  走進(jìn)初中,新的同學(xué)與老師也許會(huì)帶給你無窮的樂趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友,你的“精神支柱”。他們終究也會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂,而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天,無論他們?cè)鯓印?/p>

  走進(jìn)初中,你我都會(huì)有成熟的那一天,不再任性,不再惹事生非,不再調(diào)皮搗蛋,而更多的則是懂得了如何去愛,去愛自己身邊的每一個(gè)人,懂得了如何體諒他們,去愛他們……

  走進(jìn)初中,也許你會(huì)哭,也許會(huì)笑,也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂;也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……

  走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長大,而等待我們的則是一個(gè)新的校園,新的壞境,新的成長,新的世界

  走進(jìn)初中作文600字 篇3

  走進(jìn)初中,一切都將從零開始!

  沒有了小學(xué)時(shí)要好的伙伴,沒有了小學(xué)時(shí)高分的成績,沒有了小學(xué)時(shí)為班級(jí)做的貢獻(xiàn),甚至也沒有了美好的童年!我將站在一個(gè)新的起跑線上,結(jié)交新的伙伴,再考出好成績,為班級(jí)做貢獻(xiàn)!

  作為跳級(jí)生,我在爸爸的班上倍受尊敬。畢竟連跳兩級(jí)的經(jīng)歷是沒多少人有的。因此我很快認(rèn)識(shí)了一批新同學(xué)。因?yàn)槲以谡n堂上比較認(rèn)真,所以我的成績也不錯(cuò)。走進(jìn)初中,不怎么難啊!

  不過,走進(jìn)初中也有他的難度。在學(xué)習(xí)上,我沒什么問題。但現(xiàn)在我遇到了所有初中生都會(huì)在進(jìn)入初中伊始遇到的問題——課間操。學(xué)不會(huì)課間操,我就像熱鍋上螞蟻一樣著急。只能跟著班上的同學(xué)一起做了。嘿,也不過如此!走進(jìn)初中,不怎么難!

  走進(jìn)初中,課程開始變化無常。初中跟小學(xué)到底還是不同的。小學(xué)上午主課為主,下午副課為主。而初中呢,剛開始幾節(jié)是語數(shù)外,下午就又有可能來幾節(jié)語文。更有幾天,語文和數(shù)學(xué)都在下午上!不過,沒幾天,我已經(jīng)把課程表背得滾瓜爛熟,倒背如流了。走進(jìn)初中,不怎么難!

  課間操熟能生巧,體育當(dāng)然也一樣。在初中,我面臨著跳繩一分鐘135次的挑戰(zhàn),跳遠(yuǎn)一米九及格等的困難。我的跳繩技術(shù)不錯(cuò),所以一分鐘135次的挑戰(zhàn)我通過了。跳遠(yuǎn)我老是差幾厘米。再加把勁就過去了!加油!走進(jìn)初中,不怎么難!

  初中像一扇門,等著我們順利通過。

  初中像一張?jiān)嚲,等著我們(cè)谏厦鎸懗鋈松妮x煌。

  初中是青春的舞曲,是展翅欲飛的雄鷹,是揮舞的旗幟——讓我們一起走進(jìn)初中吧!

  走進(jìn)初中作文600字 篇4

  度過了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個(gè)金色的九月,我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。

  開學(xué)的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的哥哥一樣,自豪地跨入中學(xué)的大門。進(jìn)入學(xué)校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇里百花齊放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來,醉人的芳香灑滿了校園。這便是我的中學(xué)——南昌三中。

  正中間是我們的教學(xué)樓,書香彌漫著校園。從初一到高三的教室,排列的整整齊齊。

  教學(xué)樓的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國旗、唱國歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹。右邊是食堂,在操場(chǎng)揮灑汗水后的我們將在這里吃飯、聊天。

  可愛、溫暖的初一(16)班中,一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識(shí),但我卻倍感親切。可不是嗎,看到新同學(xué),如同看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,同時(shí),眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮:初中生活,多么美好!

  初一是一種永無止境的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!

  初一是辛苦的 ,但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系到我們?nèi)松那俺獭8改负屠蠋煻计谕覀。我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

  我們奮斗在初一,我們成熟在初一。我們堅(jiān)信,走過初一之后,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

  走進(jìn)初中作文600字 篇5

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。

  我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在分層考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的. 期考很快要來臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的.

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快…….. 千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

  走進(jìn)初中作文600字 篇6

  度過了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個(gè)金色的九月,我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。

  進(jìn)入學(xué)校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁?兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來,醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子,四周是綠色的草坪。正對(duì)著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹,梧桐樹格外高大,茂盛。春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。

  操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國旗、唱國歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹。

  漫步校園,你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,這里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館,還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長。

  在我們的學(xué)校里,有詩社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室,還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在這里,每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

  校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動(dòng)。在這里,每一位同學(xué)都能展現(xiàn)自己的興趣和愛好,展示自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

  校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)拼搏、自家壓力、敢于爭(zhēng)先”。校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的'行為準(zhǔn)則和師范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。

  我們的學(xué)校是多么的美好啊!

  走進(jìn)初中作文600字 篇7

  在我,一個(gè)十六歲的中學(xué)生看來:魯迅,是永遠(yuǎn)也不可走近的。

  魯迅,是不可走近的,因?yàn)樗羌拍模簭男】导彝ザ鴫嬋肜ьD,在每天店鋪和藥店的循環(huán)往復(fù)之間看清世態(tài)炎涼;從紹興到南京學(xué)洋務(wù),在奚落和排斥中與親人分離;從中國到日本致力醫(yī)術(shù),在外人的歧視中發(fā)現(xiàn)國人的麻木不仁;從彷徨到吶喊,在萬難被毀的鐵屋中大嚷挽救將從昏睡入死的民族……誰能在如此特殊的年代有著如此特殊的經(jīng)歷?在我認(rèn)識(shí)的人中想來也只有魯迅了吧。

  魯迅,是不可走近的,因?yàn)樗羌拍模簷M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。面對(duì)政府的“圍剿”和迫害,面對(duì)“御用文人”的誹謗和風(fēng)刺,面對(duì)廣大人民的的麻木愚昧,“沒有絲毫的奴顏和媚骨,是向敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄,成為中華民族新文化的方向!睂(duì)敵人順手一擊的諷刺,現(xiàn)在看來更像是驅(qū)除寂寞的苦藥。

  魯迅,是不可走近的,因?yàn)樗羌拍模荷诮瑓s無時(shí)無刻不警示著一代一代的后人。讀過魯迅的作品,個(gè)個(gè)丑陋的中國人:奴性、面子觀念、看客心態(tài)、麻木、卑劣、自私、狹隘、保守、愚昧等等都揭露無遺,即便是現(xiàn)在,我們的身上仍殘留著它們的種子,行走在社會(huì)上仍處處可見。魯迅站在一個(gè)前所未有的高度審視著當(dāng)時(shí)甚至現(xiàn)今的社會(huì),對(duì)丑惡,陋習(xí),弊病進(jìn)行著無情的揭露批判,多么深刻,卻又多么寂寞。

  在我,一個(gè)十六歲的高一學(xué)生看來,魯迅,是永遠(yuǎn)也不可走近卻又必須走近的。魯迅把自己投入到了黑暗窒息的深淵中,發(fā)出刺眼的光亮,為后人指明了前進(jìn)的方向。走近魯迅,便是走進(jìn)他內(nèi)心深處的寂寞——包含著勇氣、熱忱、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募拍?/p>

  走進(jìn)初中作文600字 篇8

  走進(jìn)初中的大門,你不是那個(gè)幼稚又愛惹事的孩子;走進(jìn)初中的大門,你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦;走進(jìn)初中的大門,你不再是隨心所欲,想干啥就干啥的孩子;走進(jìn)初中的大門,你又迎來了一個(gè)全新的開端……

  走進(jìn)初中,或許你已經(jīng)感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)越來越緊張了。隨著時(shí)間的推移,你遲早會(huì)遇上那等待你已久的、決定你前途命運(yùn)的考試--中考。或許你名落孫山,或許你會(huì)張滿風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航,但那一切的一切,都還在暫時(shí)的待定中。還有時(shí)間,你不能放棄;還有時(shí)間,你得前進(jìn);還有時(shí)間,你要努力……

  走進(jìn)初中,你已經(jīng)不再有原來那么多空閑的游戲時(shí)間,等待著你的是逾來逾多的書籍和試卷。

  走進(jìn)初中,你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂的真諦;走進(jìn)初中,你可能會(huì)一次次失敗,但不能灰心,要加油。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己人生的重要任務(wù),并不斷努力,這樣才能成功。

  不要泄氣,不要?dú)怵H,無意之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的特長;無意之中,你會(huì)發(fā)掘自己內(nèi)在的潛能;無意之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己原來也是那么美麗的白天鵝……

  走進(jìn)初中,你要用心體會(huì)世上的一草一木,一分一毫。用心體會(huì)許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗,幫助你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  走進(jìn)初中,或許你一帆風(fēng)順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下,你終究會(huì)感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂;也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……

  走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!

  走進(jìn)初中,祝你事事稱心,一帆風(fēng)順。

  走進(jìn)初中作文600字 篇9

  人生如舞臺(tái),時(shí)時(shí)都在演繹著精彩的故事。這邊悲劇的一幕剛剛拉下,那邊的喜劇已緩緩地拉開。

  作為學(xué)生的我,每天都是學(xué)校、食堂兩點(diǎn)一線,看似尋常,卻常常發(fā)生意想不到的事。

  “媽,我上學(xué)去啦!”背上書包,打開門,我便飛速的沖下樓。這樓自從搬進(jìn)了幾戶新人家,好心情再也沒有了,樓道上處處是果皮、紙屑,就像一個(gè)垃圾場(chǎng)似的。而人們自私心又在作怪,沒有人主動(dòng)去打掃。因?yàn)闆]交費(fèi),所以清潔工們也都很少光顧了。

  在家里,有父母的關(guān)懷;在路上,有行人微笑;在學(xué)校,有同學(xué)的戲耍;可在樓道里有什么?只有令人心煩的垃圾。每天高高興興地出門,但看到樓道,好心情全沒有了,而我也不再將我的好友帶回家了,怕她看到那樣的情景會(huì)取笑我。

  近一個(gè)星期了,垃圾沒有處理。實(shí)在受不了,星期天下午,我便主動(dòng)拿起掃帚打掃,媽媽看我怪怪的也來幫忙,我們一個(gè)掃一個(gè)拖,不一會(huì)兒,樓道便像以前一樣干凈。新搬的一戶人家剛好逛街回來,看見樓道,她楞了一下,給了我一個(gè)微笑,然后才轉(zhuǎn)身進(jìn)門。我的心里油然升起一股暖流。

  直到現(xiàn)在,樓道也沒有臟過,而鄰里卻因此熟悉起來了,也熱鬧起來了。

  走進(jìn)生活,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),即使是寒冬也會(huì)覺得溫暖;走進(jìn)生活,待人接物時(shí)放寬一顆心,再大困難也會(huì)迎刃而解;走進(jìn)生活,為人處世時(shí)多一份合作,再艱難的事也不會(huì)被打倒。

  點(diǎn)評(píng):面對(duì)樓道里的一堆垃圾,誰都會(huì)心生厭惡,但從沒人想到這和自己有怎樣的關(guān)系。而當(dāng)一個(gè)心地純凈的女孩勇敢地拿起掃帚后,垃圾便永遠(yuǎn)地從樓道消失了。

  其實(shí)真正需要打掃的,不是樓道,而是人們的心靈……

  走進(jìn)初中作文600字 篇10

  生活!每一個(gè)人的生活都是多姿多彩的,而每一個(gè)人的生活就像是一本字典,里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分重要。

  我站在車水馬龍的街頭,回想起我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我曾與朋友在花園里玩到8點(diǎn)才回家:我也曾和爸爸媽媽在晚上玩牌,因?yàn)檩斄,不服氣咬了爸爸一口…?/p>

  當(dāng)然,生活不會(huì)永遠(yuǎn)是快樂,也不會(huì)永遠(yuǎn)是痛苦。正如水流要經(jīng)過不同的河岸,樹木要經(jīng)過常變的四季。所以說:我們要在快樂中感謝生命,在痛苦中也要珍惜生活。正如一位詩人說過:“苦難是一個(gè)山頭,只有翻過它,你就會(huì)看到美麗的日出。”

  記得我有一位同學(xué)叫馮小茹,因?yàn)橐淮未罂际『螅瑥拇嘶倚膯蕷,?duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣,后來還離家出走,等家人找到她時(shí),她已經(jīng)死亡了7天。后來,她爸爸說:“她從小就在溫室里長大,一路上,沒有遇到過什么挫折,可能是因?yàn)檫@樣,她才會(huì)……”

  蜜蜂,雖能養(yǎng)人,但是像蜂蜜一樣的生活也會(huì)害人。馮小茹就是因?yàn)閺男]受到過什么挫折,才會(huì)走到尋死的路。其實(shí)在我看來,挫折、苦難、開心、感動(dòng)本來就是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的人生歷程,而苦難和挫折只是生活中的一個(gè)小角色。我們不應(yīng)該因?yàn)樯钪杏写煺、有苦難就輕易放棄生命的所有。

  面對(duì)生活的坎坷,每個(gè)人做出的選擇不同,你可以放棄自己,也可以以此激勵(lì)自己。風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,痛苦和希望往往是孿生姐妹,失敗和成功僅僅是一步之遙。生活就像一個(gè)萬花筒,五光十色,十分美麗。你不應(yīng)該因?yàn)槟承┘?xì)節(jié)而失去信心,因?yàn)椴幌矚g黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友啊!在人生的道路上,永遠(yuǎn)都是多姿多彩的,只要你切身去體驗(yàn)生活,你就會(huì)感到無窮的樂趣。

  走進(jìn)初中作文600字 篇11

  大自然,值得咱們留戀。一陣清風(fēng),一片白云,一聲鳥鳴,一縷花香大自然,無比絢麗,無比多彩。

  春,帶來綠色,是那種嫩嫩的、淡淡的綠,不信,你看那枝頭的嫩芽,地上的小草,不正是這種顏色嗎?

  夏,帶來的還是綠色,不過,是濃濃的綠色,請(qǐng)看那成片的綠蔭,我說的對(duì)吧?

  秋,帶來金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落葉,那地里的莊稼太多了。

  冬,帶來白色,白色,可能在人們心中不太受喜愛,但是,你看,潔白的雪花飄落,一切銀裝素裹,這樣的世界,不是很可愛嗎?

  這一切,都是大自然,絢麗多彩的大自然。咱們生于大自然,長于大自然,你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音,你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽聽,如果你用心去聆聽,鳥兒會(huì)是你的朋友。

  你可曾站在一朵花兒前,蹲下身子,仔細(xì)嗅那花香?那香味是濃的還是淡的,你知道嗎?你曾細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過那花瓣兒?jiǎn)幔咳绻阕龅搅,花兒是你心靈的傾訴。

  讓咱們用心靈去感受這美好的一切吧。去聆聽鳥兒的歌聲,去聞聞野花的清香,去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。

  如果一個(gè)人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,盡管他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,有成就的人,他的情感也不會(huì)有多么美好豐富,因?yàn)樗麤]有去接觸自然,感受自然,沒有在自然中醞釀自己的情感,缺少對(duì)美妙自然的品味。不要讓心靈枯燥無味,不要讓感情失去光澤,讓咱們傾心感受大自然,讓大自然走進(jìn)咱們心靈。

  走進(jìn)初中作文600字 篇12

  走進(jìn)初中也許是大多數(shù)人以為快樂的地方,可是我和他們不一樣我的性格比較內(nèi)向,不想他們那么開朗,所以我在小學(xué)的同學(xué)都叫我一根筋。

  來到一個(gè)陌生的城市,一所陌生的初中,一切都是那么的新鮮。我以為來到城市里的學(xué)校會(huì)高興一些,可我沒想到的是這里比村里的學(xué)校還不好,在這里沒有了朝夕相處的同學(xué),沒有想說什么就說什么的知心朋友,比在小學(xué)的科目要多,學(xué)習(xí)壓力要大,還不適應(yīng)這里的生活。有時(shí)還有一點(diǎn)想家。我經(jīng)可能不讓自己哭出來,因?yàn)槲抑腊职謰寢尰敲炊噱X來供我在這一所好一點(diǎn)的學(xué)校來讀書就是要我學(xué)習(xí)成績好一點(diǎn)。

  來到這里已經(jīng)一個(gè)多月了,這里讓我明白了一件是,那就是這是一所弱肉強(qiáng)食的地方,如果你落后了就有被淘汰的危險(xiǎn),我可不相當(dāng)這一個(gè)被淘汰者,所以我要堅(jiān)強(qiáng),這里還讓我明白了,仙桃一中的同學(xué)都是有理想的人,有理想的人就是一個(gè)大寫的人。在這里如果你不好好學(xué)習(xí),就要被吃掉,被淘汰掉,好好學(xué)習(xí),就能實(shí)現(xiàn)理想,就能在這個(gè)學(xué)校里強(qiáng)大起來。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。

  在初中的生活里我有許多煩惱,我明白,初中的生活是一條有五種顏色的路,紅色是成功,藍(lán)色是孤獨(dú),粉色是夢(mèng)想,黑色是煩惱,黃色是光明,初中的生活還是一本百科全書,有交往中的互助,有受到挫折后的堅(jiān)強(qiáng),有失去后珍惜,還讓我明白,剛剛踏入初中,也許讓我一帆風(fēng)順,事事順心;也許會(huì)讓我煩惱多多,憂愁不斷。不管我的經(jīng)歷如何,我都會(huì)一天天長大,告別同年,走向青春期。

  在初中的生活里少不了被別人誤會(huì),也會(huì)有被別人誤會(huì)時(shí)的憂愁。

  走進(jìn)初中作文600字 篇13

  秋風(fēng)吹過,颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉,以緩慢的速度而又絕美的姿勢(shì)落了下來,頗有些凄涼的情感。然而,也就是這么一幅秋景圖,不知勾起了多少人的愁緒!落葉投入大地的懷抱,犧牲自己,為大樹提供養(yǎng)料....讓感恩走進(jìn)心靈 春?花與鳥 感謝你!那姹紫嫣紅、正在爭(zhēng)妍斗艷的花兒。是你給人們的生活裝飾得如此的美好,給人們裝飾五彩繽紛的夢(mèng)。 也感謝你!那活潑靈動(dòng)、鳴聲悅耳的鳥兒。是你為人們唱出跳躍著的音符,增添了多少歡樂。 花、鳥,請(qǐng)把我的感恩帶到每一個(gè)角落吧! 夏,驕陽似火,曬著廣袤的大地,連河邊的柳枝也無力的搖擺著。 也許,在這燥熱的夏季品一杯冰淇淋,是最美的享受了吧! 第一口,清涼感在舌上蔓延,哦,感謝你!涼爽的冰淇淋。是你為人們驅(qū)除了炎熱。 秋?颯颯落葉 一陣秋風(fēng)吹過,頓然醒悟秋天已經(jīng)到來了.... 秋風(fēng)吹過,颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉,以緩慢的速度而又絕美的姿勢(shì)落了下來,頗有些凄涼的情感。然而,也就是這么一幅秋景圖,不知勾起了多少人的愁緒!落葉投入大地的懷抱,犧牲自己,為大樹提供養(yǎng)料....。 我感謝這颯颯落葉!感謝它演繹了一段精彩的秋之韻,也感謝它為樹而獻(xiàn)出自己的一切。 冬?純美白雪 提及冬,腦海中便呈現(xiàn)出一幅潔白的雪世界。 紛飛飄落的白雪,不僅給人以美麗、純潔之遐想,也保護(hù)了無數(shù)植物,消滅了害蟲,為來年的豐收奠定了基礎(chǔ)。 感謝這純美白雪!若不是它,何來這么多的歡聲笑語? 絮尾 用一顆感恩的心看世界,這世界有多美好。所以,讓感恩走進(jìn)心靈吧!

  走進(jìn)初中作文600字 篇14

  身著白T恤,下穿牛仔褲,蹬著一雙簡(jiǎn)單輕松的帆布鞋,背上一只小包包,我站在了新校園的門口,呼吸一下新校園的空氣,真清新!“濱海縣第一初級(jí)中學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾,金光閃閃,讓我不由得心生自豪之情。

  踏著歡快的腳步走進(jìn)校園,一切事物都是新鮮的,新的同學(xué)充滿著朝氣,歡聲笑語打破了校園原本的寧靜,大家的臉上都洋溢著喜悅。新的校園散發(fā)著光彩,矗立在眼前的現(xiàn)代化大樓線條明快,設(shè)計(jì)優(yōu)美,令人賞心悅目,初來乍到的我們被深深吸引。雖然校園綠化還沒有完全建好,但我能想象以后的畫面了:每天早晨,聽著鳥兒的詠唱和郎朗書聲重疊,經(jīng)過花叢,草兒對(duì)我恭敬的問好,花兒翩翩起舞,歡迎我來到新一天的校園,那該是多么美好的景象啊!

  找到自己的新教室,我好像有一點(diǎn)來遲了,一位老師站在講臺(tái)上,好像一座燈塔,給人溫暖,也給人嚴(yán)肅感,我有點(diǎn)害怕,牙齒都有點(diǎn)打顫,老師點(diǎn)頭示意我進(jìn)來,我松了一口氣,趕緊找個(gè)位置坐下。發(fā)書了,我藏不住心中的喜悅,手捧散發(fā)著油墨香的書本,迫不及待的打開,我小心翼翼的,生怕會(huì)傷到它一分一毫,兩眼冒光,細(xì)細(xì)翻看……聽到老師說我們將會(huì)有圖書館時(shí),我愣住了,覺得自己能成為一中的學(xué)生真是太幸福了!

  面對(duì)新老師,新同學(xué),新課本,興奮中我也感到了一種莫名的學(xué)習(xí)壓力,但這壓力應(yīng)該是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力,有句話說得好:沒有壓力就沒有動(dòng)力。況且前行的路上我們不孤單,有許多老師陪伴著我們,做我們的引路人,班里幾位老師各具特色,英語老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,語文老師和藹可親……我相信,他們會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游,通往成功的彼岸。

  走進(jìn)初中,全新的征程已經(jīng)開啟,絢爛的夢(mèng)想正在召喚,我已信心滿滿,整裝待發(fā)……

  走進(jìn)初中作文600字 篇15

  時(shí)間如箭,太陽如梭。隨著時(shí)間的流逝,不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。

  我只有六歲。我羨慕地看著姐姐驕傲地走進(jìn)中學(xué)大門,試圖安慰自己:“我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我;別擔(dān)心,現(xiàn)在還早呢!總有一天,你會(huì)上中學(xué)盡管他這么說,他還是等不及了。

  目前,我已經(jīng)12歲了。我的心里充滿了興奮和喜悅。我要上初中了!

  開學(xué)的第一天早上,我覺得一切都很完美。新鮮空氣中彌漫著泥土和花香。和六年前的姐姐一樣,我驕傲地走進(jìn)了中學(xué)的大門。

  可愛在溫暖的7班,陌生的面孔出現(xiàn)在我面前。雖然這些學(xué)生都是陌生人,但我覺得很親切。不是嗎?看到新生就像看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。與此同時(shí),小學(xué)生們熟悉的面孔浮現(xiàn)在我面前。我心中有一種無法控制的興奮:多么完美的初中生活!

  我還記得那次,老師把學(xué)生成長手冊(cè)寄了下來。我相信我一輩子都會(huì)記得那激動(dòng)人心的一天。鼓勵(lì)的話語:“我的孩子們;只要你腳踏實(shí)地,你的名字就一定在年級(jí)第一名!澳阌行判膯帷蹦且豢,我在心里一次又一次地喊道:“我是最好的”,從那以后,我對(duì)自己有了更多的信心。

  我發(fā)現(xiàn)新來的老師是如此的善良。給我印象最深的是政治課。在課堂上,學(xué)生們首先圍繞著“班里發(fā)生了什么”這個(gè)話題發(fā)言“,然后談到農(nóng)村生活中有趣的事情,最后談到如何照顧小動(dòng)物。然而,在那節(jié)課上,學(xué)生們非常有進(jìn)取心。雖然我們沒有提到課本上的材料,但我們明白我們應(yīng)該熱愛生活,學(xué)會(huì)享受生活。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這所中學(xué)住了一個(gè)多月了;叵肽切╇y忘的完美時(shí)光,我覺得我收獲了很多。在這個(gè)清新的早晨,我騎著我的粉紅鐘自行車,歡快的鳥鳴喚起了我對(duì)未來的完美憧憬。

  走進(jìn)初中作文600字 篇16

  你曾經(jīng)星光燦爛,皓月一輪;時(shí)光沒有帶走你的風(fēng)采,反而將你打磨得愈加光潤美麗你不屬于這個(gè)時(shí)代,你屬于紅樓你一生只出演過兩部電視劇“紅樓夢(mèng)”和“家”卻成就了你在觀眾心目中永遠(yuǎn)無法被超越的經(jīng)典。你遁入空門,忠實(shí)的粉絲卻依然心心念念著當(dāng)年那個(gè)可敬、可愛、可憐的絳珠仙子。你魂歸離恨天,留下不盡的迷離……1987版的《紅樓夢(mèng)》,你讓我們見到了一個(gè)猶如天人的林黛玉。那柔柔弱弱卻無比堅(jiān)定的女子,那不食人間煙火的女子,被你演繹得有萬般風(fēng)情。還記得黛玉初進(jìn)榮國府時(shí),怯怯地躲在簾子后面,向外的一眼嗎?你的一眼,蘊(yùn)含著好奇、女兒家的心思和隱隱的害怕。睫毛微顫,嬌喘微微,只從那明亮的眸子開始,我想要走進(jìn)你。我知道了你的名字:陳曉旭。“曉旭”,意為清晨的陽光,多美!只是天妒佳人。曹公筆下的林妹妹縱有傾國傾城之貌,縱有對(duì)寶哥哥剪不斷、理還亂的情思,也最終敵不過世俗的烏煙瘴氣,只得個(gè)香消玉殞、淚盡而亡的結(jié)局。而你呢?一部“紅樓”讓你為萬千觀眾所銘記,卻也使得你今后的命運(yùn)如絳珠般坎坷,過早走向凋落……

  終于,你和丈夫拋下世俗,雙雙遁入空門。從此,青燈古佛,長伴余生?删矗∧憧雌埔磺械挠職!可嘆!寶哥哥沒有出家,林妹妹卻化遁了……從此,再也無法看到你開心時(shí)比花還美的笑靨;從此,世上再?zèng)]有人能將林妹妹演繹得如你般深入人心……是的,你不該屬于這個(gè)世界。奇幻空靈的太虛幻境,靈河邊的絳珠仙草才是你真正的歸宿?墒,淚盡人亡的結(jié)局我不想要?赡芾咸鞈z惜你吧,天使輕輕地帶走了你……此后,我再讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),總覺得瀟湘館里少了你的倩影,我的心里也空落落的,終究,我未能在你離去之前走進(jìn)你……我因紅樓結(jié)識(shí)你,又因你而愛上紅樓。欲懂黛玉,先懂你。

  可是世上,已不存在你……一生識(shí)你,足矣!

  走進(jìn)初中作文600字 篇17

  “紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺(tái)濕綾梢”……

  還記得只是因?yàn)槟且谎郏阕哌M(jìn)了你。

  初見你時(shí),靜靜平放在書架上,潔白地書皮上點(diǎn)綴這幾朵飛舞地蒲公英,微風(fēng)一吹,那淡淡粉色的花朵隨著你地名字飄進(jìn)了我的心理——《徐志摩文集》

  帶你回家時(shí),便把你隨手?jǐn)R置在了書柜里,而后便投身于情節(jié)跌宕起伏的小說和歡樂無限的漫畫里。你的平淡細(xì)膩,云淡風(fēng)輕,在我眼里,都及不上這些書帶予我的強(qiáng)烈感受。小說亦或讓我淚如雨下,漫畫亦或讓我捧腹大笑,自然棄之于你。

  依稀記得那是一個(gè)炎熱的夏日,燥熱的天氣使我靜不下心來,小說和漫畫也勾不起我的興致,心里甚是煩悶。我不經(jīng)意的瞥見你,依然那般平淡,陽光透過櫥窗的玻璃照射到你身上,是那般柔和。淡紅的蒲公英,潔白的書皮,在我看來是那樣完美。

  輕輕打開你,走在小區(qū)的樹蔭下,樹葉間的縫隙透過陽光篩下一片斑駁的景象,映射到第一章詩篇---“再別康橋”

  細(xì)細(xì)呢喃著,想透過這字里行間看出這個(gè)大詩人到底有著怎么的情感,慢慢行走著,想體會(huì)到那是怎樣的意境,風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋,哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻,你走進(jìn)了我的心理,卻再也不曾離去。

  不知這樣過了多久,回過神來,太陽已經(jīng)快落山了,匆匆跑回家,卻又繼續(xù)坐在床上,細(xì)細(xì)品讀著你那看似波瀾不驚的行文下是怎樣的情感。直至吃飯時(shí),才依依不舍的合上你,放在床頭。

  不經(jīng)意之間,我走進(jìn)了你,你讓我變得深沉,愛上了你這般優(yōu)美的文字,領(lǐng)悟了你字里行間的情感,看似云淡風(fēng)輕的你,卻在我心理留下了不可磨滅的痕跡。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!憋L(fēng)輕輕的翻開你,又現(xiàn)這優(yōu)美詩文,你輕輕的來了,便長住與我心。

  為什么我的眼里飽含淚水,因?yàn)槲译y以再別康橋。為什么我的眼里充滿不舍,因?yàn)槲覍?duì)你愛的深沉。

  走進(jìn)初中作文600字 篇18

  自然是血液,它無聲無息地保證著這世間萬物的和平。去年暑假,我去了湖南的張家界。在那里我真正體驗(yàn)到了什么叫做心曠神怡。站在武陵源里的至高點(diǎn)讓我情感蕩漾。

  第一天到那里,已入夜,無法去欣賞美景了。為了防止人員過多入不了園,咱們五點(diǎn)就已起床。雖然到了景區(qū)還不到六點(diǎn),可門前已有不少的人。但這絲毫不妨礙咱們觀賞地雅興。坐游覽車觀賞山中的河流,就好比那上等的絲織品在山澗中流動(dòng)。滿山的綠色中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅,好比在欣賞一幅大畫家的作品。如果我是舞蹈家,我會(huì)用最優(yōu)美的舞蹈來展現(xiàn)這美景;如果我是畫家,我會(huì)用最美麗的顏色去描繪這美景;如果我是詩人,我會(huì)用最美麗的詩句寫出這美景?墒俏沂裁炊疾皇,我只有用語言來形容這美。

  咱們?nèi)チ藦埣医绲淖匀槐Wo(hù)區(qū),那里有無數(shù)的猴群和數(shù)不勝數(shù)的名貴樹種。茂密樹林中有無數(shù)可愛的小精靈,和一條清幽的小道,那意境讓人流連忘返。沿著小道往里走,到了咱們要尋找的地方——金鞭溪。我喜歡這地方,因?yàn)樗秃退拿忠粯,那么招人喜愛。長長的溪流如同一只金絲猴的尾巴,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。溪水清的可以當(dāng)鏡子用,但卻不失那湍急。

  咱們還去了黃龍洞。坐船走到最里面,在船上絕不可去摸那水,并不是水里有電,而是那水中有名貴的娃娃魚,萬一被它給咬住,那手可就成“金手”了。洞里全是石筍,據(jù)說,這些石筍每年都會(huì)生長,有的再過幾百年,可能就接在一起了。在那里面有一條“流沙河”,因?yàn)槟鞘^上,就好比流著黃沙,可用手一摸,卻什么都沒有。

  在張家界的三天里,我充分體會(huì)到了什么叫做美,什么叫做地球的心臟。咱們現(xiàn)在在不停地破壞大自然,為什么咱們不能學(xué)學(xué)長江和黃河,變得寬容些呢?為什么咱們就不懂得應(yīng)如何去包容這世間萬物呢?

  走進(jìn)初中作文600字 篇19

  理想,是什么呢?小時(shí)侯我經(jīng)常呆呆地想這個(gè)問題,F(xiàn)在,我認(rèn)為理想是一對(duì)翅膀,讓我們飛過一座又一座的高山,只要你堅(jiān)持不懈的往前飛,你就一定會(huì)看到一個(gè)全新而閃亮的世界。

  我的理想,其實(shí)挺多的,一直都變換不定。這也許是因?yàn)槲以跐u漸長大的緣故吧。但有個(gè)理想在我心中整整埋藏了七個(gè)年頭,那就是當(dāng)一名教師,確切地說,是一名大山里的鄉(xiāng)村教師。我如此的強(qiáng)調(diào)是大山里的鄉(xiāng)村教師,是因?yàn)椤?/p>

  一個(gè)無聊的周末,我打開電視偶然間看到這么一個(gè)真實(shí)的故事:重慶某個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,一個(gè)拄著拐杖的女孩,艱難地在山里行走,不……怎么算得上是行走?因?yàn)橹挥幸恢荒_著地,另一只腳懸著,靠著雙拐支撐著緩慢地走。她的手里還拿著一本語文書,對(duì),她是去上學(xué)!

  她是某小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,她的班主任跟記者說,她學(xué)習(xí)很刻苦比一般的同齡小孩更熱愛學(xué)習(xí),但自身殘疾,加上家庭極度貧窮,對(duì)于她的未來……此時(shí)上一片茫然。記者采訪她時(shí),我從她的眼神看出了她對(duì)知識(shí)的渴望。我仿佛明白了她那顆向往大山外的心,她的笑卻是一種苦澀的笑?吹竭@時(shí),一下淚水就淌出來了,就在那一刻,我對(duì)自己說:“我一定要當(dāng)大山里的一名鄉(xiāng)村老師!

  讓那些渴望知識(shí)的大眼睛能夠?qū)W到更多的東西,讓他們走出大山,去領(lǐng)略山外的繽紛世界!蔽也恢溃有多少像那個(gè)女孩一樣渴望知識(shí)的孩子,正在與貧窮作“斗爭(zhēng)”。如果我是一位偏遠(yuǎn)山村的教師,我一定會(huì)盡自己最大的努力把我所學(xué)的知識(shí)全部教給他們。也一定會(huì)讓家庭貧寒上不了學(xué)卻渴望學(xué)習(xí)的每一個(gè)孩子,安心地坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信,經(jīng)濟(jì)上的困難是不會(huì)壓倒我們的。因?yàn)椋抑肋有許許多多跟我一樣關(guān)心窮困孩子上學(xué)的人。還有“希望工程”!

  只要世間人人都獻(xiàn)出一份愛,祖國的“明天”就會(huì)有第二個(gè)魯迅和中國的愛因斯坦……

  我的理想——走進(jìn)大山,當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師!

  我已經(jīng)開始起程了,讓我飛躍千山萬水,把知識(shí)的種子播撒在最貧瘠的土地上!

  走進(jìn)初中作文600字 篇20

  初中生活是一條五彩的路,有成功、孤獨(dú)、夢(mèng)想……初中也是一本百科全書,有同學(xué)之間的互助、有挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)……剛走進(jìn)中學(xué)的大門,也許會(huì)發(fā)生許多事情,但都要勇敢去面對(duì)。

  在中學(xué)開學(xué)的第一天,我走進(jìn)初中的大門,眼前的事物都很陌生,我慢慢地走進(jìn)班里。一眼望去,同學(xué)都很陌生,我開始感到孤獨(dú)、感到害怕,猶如來到了地獄一般。我隨著孤獨(dú)和害怕走向了我的桌位。我趴在桌子上沒過多久就有一雙手向我伸來,我猶如在饑寒的年代里找到了溫飽。我眼前一片光明,非常的高興,我一回過頭去,看見了他一臉的微笑,“你好,我們做個(gè)朋友好嗎?”他問道。我頓時(shí)高興地蹦了起來。就像從陌生的地方逃了出來,我高興地回答道:“好呀!”我一下子就有了一個(gè)朋友,然后他又給我介紹了和他關(guān)系很好的幾個(gè)朋友。我頓時(shí)有了好多個(gè)朋友。其中有一個(gè)朋友提議說:“我們剛見面,就去超市買點(diǎn)東西吃吧!蔽覀兌纪饬恕N覀円坏匠虚T口,從外往里看,只見黑壓壓的全是人的黑影,我們擠進(jìn)超市內(nèi)面了,我們蹦起來齊刷刷的一看,看見了一個(gè)看起來很好吃的東西,一口氣沖了過去。左一擠右一擠,在我們中的那個(gè)提議的人見快被人搶先了,于是大聲的叫道:“快看,那兒有更好的東西!痹谶@周圍的人齊刷刷的回頭一看,然后他馬上沖了過去,“哈哈,你們被我騙了,我是耍你們的,那兒什么也沒有!彼贿呎f一邊拿出卡對(duì)機(jī)器上一放,機(jī)器顯示一條英文可能是錯(cuò)誤的意思。我們看了都把剛才的事丟到了九霄云外去了,全都哈哈大笑起來了。那個(gè)搶先了的人見機(jī)器沒反映,心想:機(jī)器壞了嗎?那時(shí)他就向是丈二的和尚摸不著頭腦。我旁邊的人說:“真笨,要把卡放在這塊黑色的區(qū)域內(nèi)!蹦莻(gè)人為了挽回自己的面子,于是說:“不是我笨,是我想逗你們開心!薄斑開心,現(xiàn)在找急都還來不急了。”我說。他們問為什么,我說:“你們看,快上課了!痹捯暨沒落下,大家都飛快的往班里沖。

  就這樣我走進(jìn)了初中,開始的初中的生活。

  走進(jìn)初中作文600字 篇21

  幸福如細(xì)細(xì)的流水,不動(dòng)聲色地從你身邊流過。

  幸福如蒼穹中那輪皎潔的明月,默默地伴我前行。

  幸福如我成長道路旁芬芳的鮮花,天天給我好心情。

  幸福無處不在,只要你把心兒打開,幸福就會(huì)走進(jìn)心靈,一生相伴。

  幸福是春天里:躺在嫩綠油亮的小草上,枕著幽幽的清香閉目遐思,感受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔。幸福是夏天里:坐在繁密的樹蔭下,聽鳴蟬和蛙兒在“稻花香里說豐年”;幸福是秋天里:踩著沙沙的落葉,看“霜葉紅于二月花”;幸福是冬天里:看著悠悠飄飛的雪花到處傳送新年的禮物,想象著“千樹萬樹梨花開”的美景。

  把心兒打開,讓幸福走進(jìn)心靈。

  幸福是“閉門即是深山,讀書隨處凈土”的快意。打開書,走進(jìn)書的世界,走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦,聆聽思想的回音,感觸思想的脈搏,芳香漫溢,沁人肺腑。書,使零亂的心沉淀;書,使嘈雜的心靜謐。

  一杯香茗在手,漫步書海,當(dāng)指尖滑過書脊時(shí),那一份快意便會(huì)在心頭漾開。賈平ao說過“讀書時(shí)幸福的,幸福的人才讀書”。

  把心兒打開,讓幸福走進(jìn)心靈。

  幸福是靜謐的夜晚,挑燈夜讀時(shí)媽媽送來的那杯甜甜的蜂黃,是爸爸深蹙的眉宇間藏著的殷殷關(guān)懷,是老師溫婉批評(píng)中滿含著的真摯期待,是同學(xué)嬉鬧聲里無盡的關(guān)愛,是每個(gè)人的微笑以對(duì),和諧相處。她雖無語,但我能品出其中如陽光雨露中溫暖的愛,如花般馨香的幸福。她滲入了我的心靈,融入了我的血液,不管是風(fēng)吹雨淋,還是艷陽高照,她總是在某個(gè)角落靜靜綻放她燦爛的笑容,伴我一起走過生命的每一段旅程。

  把心兒打開,讓幸福走進(jìn)心靈。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朋友,當(dāng)幸福來臨的時(shí)候,請(qǐng)你把心兒打開,讓它化作源頭活水汩汩流入你我美麗的心湖,讓幸福的清波在你我的心中漾開,漾開……

  走進(jìn)初中作文600字 篇22

  這是我們?cè)诤D系牡诙臁?/p>

  當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波,我們一行人乘旅游車去距三亞市區(qū)約24公里處的“天涯海角”。天空是那樣的藍(lán),仿佛一塊巨大的藍(lán)色染布,風(fēng)一吹,染料似乎就要滴落了。路上,爸爸決定請(qǐng)我和表妹喝一杯飲料。我和表妹都想喝酸梅汁,爸爸卻以為我要喝橙汁。兩杯飲料買來了?Х壬乃崦分@得香甜誘人,而橙黃色的橙汁更讓烈日下的我們倍感煩躁。表妹和我爭(zhēng)著要喝酸梅汁,媽媽和外婆都說:“你是姐姐,讓著妹妹,就讓給她先喝吧!”我心中頓時(shí)感到不公平,哼了一聲扭頭獨(dú)自望著窗外。

  車行半個(gè)多小時(shí)光景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了大海,藍(lán)汪汪的,不知是天融入了海中,還是海涌上了天空,碧水與藍(lán)天連成了一體,煙波浩渺,帆影點(diǎn)點(diǎn)。岸邊有許多椰子樹,高高的,密密的,將這一片沙灘遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,椰林婆娑,好似南國多情的少女。沙灘上,老人、孩子,男男女女,三三兩兩,有的在散步、追逐、嬉戲,有的則溫馨地曬太陽,盡情地享受海風(fēng)的輕拂。走近了,可以聽見海鷗高亢的鳴叫,它們流連于水面,飛上飛下,衡量著飛鳥與魚的距離。

  我們飛奔到海邊,掬一捧海水,消去了暑氣,留下了清涼。換上泳衣,向大海里走去,一點(diǎn)一點(diǎn),從淺處邁到深處,海水起初只及膝蓋,越來越高,漫過腹部,漫過心房,差不多了,我一頭扎進(jìn)水里,歡快地游了起來。我從深處又游向淺處,用手猛向水面一拍,便涌起白色的水花,剛好驚了一旁的表妹,表妹也不甘示弱,雙手掬了一捧水向我灑來。你一下,我一下,我們?cè)诤_厷g快地打水仗,先前的不愉快在雄奇壯觀的大海面前釋然了,隨著湛藍(lán)的海水消失了……

  將要離開時(shí),我站在海水微深處,讓海水拍擊胸口,在大海寬廣的懷抱里聆聽她的低吟,我仿佛聽懂了一絲不曾懂得的道理,比如寬容、友愛、無私……

  開闊心胸,讓大海走進(jìn)心靈……

  走進(jìn)初中作文600字 篇23

  古人云:“一葉落而知天下秋”是的,也許你還沉醉在夏的蟬聲里,或許你不經(jīng)意,但秋已悄悄地走近了你,你也已經(jīng)走進(jìn)了秋。

  走近秋天,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話的世界。

  天,是那么藍(lán),那么清亮,那么空靈,藍(lán)汪汪的像塊水晶。可它也并不純凈,總有那么一朵白云,一朵狀如游絲的白云飄蕩在空中,那么悠閑,那么舒適,那么令人神往。

  天空下的群山呢?你怎么那么急?一個(gè)個(gè)趕趟似的披上金花外套。新郎還遠(yuǎn)在趕來的路上呢!別那么早穿上婚紗,把小山弄臟了。

  看著群山的外衣,我真是既羨慕又嫉妒,可是它太大了,那就好好看看吧!瞧,那松柏們依然身披綠色軍裝,守衛(wèi)著祖國的大好河山。還有外套上的紅花,是些梧桐與楓樹。一片片葉子換上金黃或大紅的舞衣,在風(fēng)伯伯的鼓勵(lì)下離開母親的懷抱,旋轉(zhuǎn)、跳躍、婆娑起舞。猶如美麗的蝴蝶般自在,灑脫。最后落葉歸根,為養(yǎng)育自己的大樹蓋上暖被,讓她不再受寒冷的侵襲。秋霜婆婆還為萬物蓋上薄紗,讓金秋更加美麗動(dòng)人。好一個(gè)“霜葉紅于二月花”。

  遠(yuǎn)處,忽然傳來了鳥兒們的演奏,那般隨和,那般柔美。偶爾,還有一兩聲蟲鳴,夕陽西下,驀然回首,牧童的笛聲似乎又在枝頭縈繞開來。聲聲回響耳邊,聲聲流入心田,我仿佛又聽到貝多芬在彈奏那曲美妙的《秋日囈語》。此時(shí)此刻,我的靈魂融入了自然……

  輕輕趟過那條滿流著童年笑聲的溪,踩著枯黃的小草,輕輕,悄悄地來到田間。這里一股泥土的芬芳撲面而來,細(xì)聞,其中還混雜著谷穗的清甜。遠(yuǎn)處幾位農(nóng)民伯伯正在勞作。彎下腰,慢慢地捧起一簇金色的希望,這希望沉甸甸的。照開了農(nóng)民那古藤般的臉,展開了一幅百年畫卷。

  秋天是一位舞蹈家,她婆娑起舞。

  秋天是一位釀酒師,他釀造著希望。

  秋天是一位畫家,他描繪著天下最美的畫卷。

【走進(jìn)初中作文600字】相關(guān)文章:

走進(jìn)初中的作文10-02

走進(jìn)初中作文01-02

走進(jìn)初中作文范文02-12

初中作文走進(jìn)中學(xué)10-10

走進(jìn)中學(xué)初中作文02-23

走進(jìn)小說的初中作文02-26

走進(jìn)自然的初中作文07-21

關(guān)于走進(jìn)初中的作文11-12

走進(jìn)書店初中作文05-24

走進(jìn)春天初中作文05-20