關(guān)于研學(xué)作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的研學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚、天氣晴朗,我干媽帶我到孟山玩,參加少年研學(xué)行“瘋狂原始人”活動(dòng)。第一站是到三岔口,走到梁奔前的墓前給她獻(xiàn)了花,梁奔前的原名是梁競(jìng)一,山西省平遙縣襄垣鄉(xiāng)襄垣村人,父親是梁元茂,姐姐是梁競(jìng)新。
第二站我們到了營(yíng)地,要我們變身原始人,先來(lái)?yè)Q裝穿越回遠(yuǎn)古時(shí)期:因?yàn)樽畛跞祟?lèi)還不知道如何穿戴,只是靠自己身上所長(zhǎng)的毛來(lái)蔽體保暖。他們穴居深山密林,過(guò)著非常原始的野生生活,后來(lái)才慢慢懂得用樹(shù)葉和獸皮來(lái)遮掩自己光赤的肉體,所以我們換上了原始人的服裝,它特別像獅子皮,還在臉上畫(huà)了許多花紋,真越來(lái)越像原始人了。
要準(zhǔn)備開(kāi)始埋鍋?zhàn)鲲埩,原始人吃的是打獵回來(lái)的戰(zhàn)利品,樹(shù)上的果子或是懂得種植后種植出來(lái)的粟、水稻,還有懂得養(yǎng)牲畜后的豬牛肉等等,今天我們的食物也要靠自己出去尋找和制作的,我們先找到工具和食材,找到了西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒等許多食材,接著開(kāi)始做飯了,有的洗菜,有的燒火,還有的炒菜。大家一個(gè)比一個(gè)有才華,做出了好多好吃的,有西紅柿炒雞蛋,有涼拌黃瓜,有炒茄子等等。大家在一起開(kāi)開(kāi)心心的享用著自已動(dòng)手做的飯菜,個(gè)個(gè)都吃的津津有味。
下午我們還玩了一件最最有意義的活動(dòng)那就是尋找藏寶圖。因?yàn)樵派鐣?huì)的部落之間紛爭(zhēng)不斷,智慧的酋長(zhǎng)為了保護(hù)本部落的寶藏,將藏寶圖分成多個(gè)碎片藏匿于不同地點(diǎn)。時(shí)過(guò)境遷,完整的藏寶圖依舊沒(méi)有面世。所以我們要將還未被找到的碎片今天給找尋出來(lái),拼成完整的藏寶圖,找到屬于自己的寶藏。我們開(kāi)始找寶藏了,老師講了游戲規(guī)則:分成4組以團(tuán)體小組來(lái)找,我們找呀找,終于讓我看出點(diǎn)破綻找到了寶藏,我好開(kāi)心呀,因?yàn)槲业恼J(rèn)真仔細(xì)幫助了我們整個(gè)組的組員獲得了寶藏禮物,讓我們知道了一個(gè)大家庭必須團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助才能獲得成功。
在這次研學(xué)活動(dòng)中讓我們知道了生活的來(lái)之不易,應(yīng)珍惜眼前的生活,還要有一種不怕困難,認(rèn)真刻苦,積極向上的生活態(tài)度,通過(guò)不斷的努力使生活變得更美好!
研學(xué)作文 篇2
今天是星期五,也是我盼望很久的研學(xué)活動(dòng),背上我昨日準(zhǔn)備的小黃包,坐上了深黃色的大巴車(chē),我們出發(fā)了。
到了楊業(yè)功紀(jì)念館,我們了解了楊業(yè)功同志光輝戰(zhàn)斗的一生和崇高的精神品質(zhì)。他上過(guò)激烈的戰(zhàn)場(chǎng),一幅幅畫(huà)見(jiàn)證了他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他也去過(guò)像火山一樣熱的沙漠,他用意志戰(zhàn)勝了炎熱,他為我們譜寫(xiě)了一曲當(dāng)代軍人為國(guó)奉獻(xiàn)的壯麗凱歌。
楊業(yè)功紀(jì)念館結(jié)束后,我們又去了徽菜博物館,當(dāng)然整個(gè)活動(dòng)最吸引我的,就是做戒尺了。我們來(lái)到做戒尺的地方,拿起筆,就在紙上的人臉上涂起了色,第一個(gè)人臉,要用紅、白、黑和肉色填充,可是沒(méi)肉色怎么辦呢?只見(jiàn)何同學(xué)把紅、白、黃三種顏色放在一起,又用筆在里拌,一開(kāi)始我還不解,但后來(lái),我明白了,因?yàn)檫@三種顏色攪拌之后,竟然慢慢變成了肉色,原來(lái)她是在調(diào)色啊。要不是她調(diào)出了肉色,我們這人臉的嘴唇可就要涂紅色了,那樣的話,顏色的差別就很大了,而且戒尺也不好看了。有了顏色,我們便專(zhuān)心地畫(huà)了起來(lái),一個(gè)個(gè)同學(xué)埋著頭,仔細(xì)認(rèn)真地盯著手中的戒尺,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。
這次的研學(xué),我既學(xué)到了知識(shí),開(kāi)闊了視野,也玩得很開(kāi)心,這真的是一舉三得呀,我更加盼望下次的研學(xué)了。
研學(xué)作文 篇3
我認(rèn)為人生來(lái)就是一個(gè)空瓶子,而我們學(xué)習(xí)的過(guò)程就是再往瓶子里注水,讓我們逐漸充實(shí)起來(lái)。而我認(rèn)為研學(xué)則就是讓我們瓶中的水可以有一處用武之地,讓我們的知識(shí)可以有一個(gè)奮發(fā)向上的目標(biāo)使我們可以明白我們不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是為了志氣,為了夢(mèng)想,為了人生才去不斷地充實(shí)自己。
本次的研學(xué)之旅讓我清楚明白自己只不過(guò)是一只井底之蛙,它激發(fā)了我對(duì)更大更遠(yuǎn)的世界的向往,正如一句話所說(shuō):“世界那么大,我想去看看”。我們吃過(guò)飯之后,來(lái)到了北京科技館,進(jìn)館之前我腦海中曾無(wú)數(shù)次幻想著里面有多么美麗壯大的建筑、機(jī)械,盡管我心里已經(jīng)有了一些準(zhǔn)備,可見(jiàn)過(guò)那科技館真正的羊毛之后,我還是久久的停留在震撼中。這就是中國(guó)實(shí)力的象征;叵氚倌曛,清朝閉國(guó)門(mén),封國(guó)財(cái),導(dǎo)致中國(guó)落后了,受盡欺負(fù),外國(guó)人虎視眈眈,我們?nèi)缤粔K肥肉,而列強(qiáng)眾國(guó)則如一只只惡犬,但就是在這種情況下,我們依舊站起來(lái)了,中國(guó)人的脊背如同旗桿一樣直了起來(lái)。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!爆F(xiàn)在我們就應(yīng)該踐行起來(lái),讓人們明白:中國(guó)人肯定會(huì)有一個(gè)更加燦爛的明天。我們也要不斷地努力向上,因?yàn)橹挥心菢樱覀儾趴梢圆回?fù)先祖十里熱血復(fù)興新中國(guó)。
從科技館出來(lái),我們又來(lái)到了第二站—清華大學(xué)。我們走下車(chē),開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)老太太賣(mài)紀(jì)念品,不知是睡傻了的緣故還是因?yàn)槭裁,我順手就買(mǎi)了一個(gè),其實(shí)挺后悔的,不過(guò)由此也可以看出清華名聲之大。走在路上,看著兩旁古典的建筑,我不禁微微動(dòng)蕩,這才是名校典范,縱使浮華千幢樓,猶遜古樸一莊園。望著道路兩旁行走的哥哥姐姐,我徹底明白:唯有苦讀寒窗數(shù)十載,方得夢(mèng)想一世長(zhǎng)。
這一刻,我徹底明白了志與學(xué)的關(guān)系,這一刻,我才頓悟,我才明白了自己這些年的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。我記得以前的老師為我打了一個(gè)比喻“學(xué)習(xí)是一張弓,而志向則是箭,令我們的學(xué)識(shí)有所發(fā)揮”所以,我以后一定要更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之材,為祖國(guó),為社會(huì),為人民貢獻(xiàn)出自己的一份力。
研學(xué)作文 篇4
今年暑假有幸跟隨在青海支教的爸爸踏上了青海這一片神秘的土地,揭開(kāi)她美麗的面紗!青海的美,在于藍(lán)天白云,綠草碧波,特別是在雨后,這一切似乎被凈化了一樣,干凈的讓你都不相信自己的眼睛,仿佛真的在神仙境界一般。
第一站我們游覽了美麗的青海湖,它位于青海省青藏高原的東北部,是中國(guó)最大的湖泊,也是中國(guó)最大的咸水湖、內(nèi)流湖,由祁連山的`大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成。青海湖的岸邊盛開(kāi)著一片一片金黃的油菜花,景色非常壯觀!關(guān)于青海湖有一個(gè)美麗的傳說(shuō),是當(dāng)年文成公主入藏之時(shí),皇上送給她一個(gè)可以看到家鄉(xiāng)的鏡子,出行之后,公主在想念家鄉(xiāng)之時(shí),就會(huì)打開(kāi)這面神奇的鏡子,一時(shí)之間大唐的盛世之景再次映入眼簾。某一日公主想到自己身上背負(fù)的責(zé)任,下定決心不再受到家鄉(xiāng)的牽絆,將鏡子拋向天空,落在青海這片大地上,變成了現(xiàn)如今我們看到的這片美麗湖泊——青海湖。雖然傳說(shuō)不信,但是這里的景色真的猶如神話般。湖面有著一種別樣的顏色,看著清澈的湖水,碧藍(lán)的天,雪白的云,翱翔的飛禽等等,多種景象組合成眼前的畫(huà)面,讓人沉淪其中,流連忘返!青海湖集自然美、人文美、生態(tài)和諧之美、博大精深的東方大美于一體,讓我們不禁感嘆祖國(guó)的大美河山!
第二站,我們參觀了位于青海省海北藏族自治州州府新址西海鎮(zhèn)別名原子城的中國(guó)第一個(gè)核武器研制基地,現(xiàn)為國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地!三十多年多年前,在金銀灘這片1170平方公里的茫茫草原上,國(guó)營(yíng)二二一廠基地的建設(shè)者們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立自主、自力更生、自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神,頭頂藍(lán)天,腳踏草原,創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)核武器研制基地。傾注了毛澤東、周恩來(lái)等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和鄧稼先、王淦昌等新中國(guó)第一代科學(xué)家的心血,凝聚了全國(guó)各族人民的大力協(xié)同、無(wú)私奉獻(xiàn);樹(shù)立了不畏強(qiáng)權(quán)、艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。他們用智慧和生命換來(lái)了共和國(guó)的尊嚴(yán)和強(qiáng)大,換來(lái)了人民的幸福和安寧。他們的歷史功績(jī),共和國(guó)不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記。這塊鮮為人知的神秘禁區(qū),孕育了新中國(guó)第一顆原子彈、氫彈,為打破國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力的核訛詐,振軍威,揚(yáng)國(guó)威作出了不朽的功績(jī)。第一顆原子彈的研制成功和蘑菇云的出現(xiàn),給西海鎮(zhèn)蒙上了一層神秘的面紗,每一座設(shè)施和建筑都有著一段光輝的歷史,都會(huì)告訴你許多神奇的故事?吹竭@些,我的民族自豪感油然而生,讓我們不禁感嘆,中國(guó)--一個(gè)堅(jiān)韌不拔的國(guó)家,中華民族--一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的民族。中國(guó),我為你驕傲!中國(guó),我為你自豪!
接著,我們又參觀了全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——原子城二二一基地地下指揮中心,它是一個(gè)以通信支撐和保障為基礎(chǔ)的地下掩體,據(jù)地表下9。3米處,用純鋼筋混凝土澆筑而成,在核武器研制期間,這個(gè)地下指揮中心承擔(dān)著整個(gè)基地最重要的保障和指揮職能。這是為了防止遭到美國(guó)飛機(jī)轟炸而建造的,進(jìn)入地下一層入口有一種達(dá)幾噸的鐵門(mén),能阻止爆炸帶來(lái)的沖擊。這么多年過(guò)去了,內(nèi)部的陳設(shè)都完好如初,各種通信設(shè)備和發(fā)電設(shè)備非常齊全,我不禁為我國(guó)老一輩科學(xué)家的能力和毅力所折服!讓我們緬懷那一段特殊年代的崢嶸歷史,銘記前輩們的豐功偉績(jī),感受那段激情燃燒的歲月!
從古至今,從恥辱到富強(qiáng),中華民族憑借著自身的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神建造了屬于中國(guó)人自己的國(guó)家。通過(guò)這次暑期研學(xué),我知道我們的幸福生活來(lái)之不易!我要在這美麗的學(xué)校中努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),繼承革命先烈遺志,為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書(shū)!
研學(xué)作文 篇5
研學(xué)第一站是西疇農(nóng)場(chǎng)。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),郁郁蔥蔥,讓人不禁感嘆大自然的美;顒(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是插秧。
教官給我們每個(gè)人兩把秧苗,并講解注意事項(xiàng)。我卷起褲腳,擼起袖管,拿起秧苗,就往水田里沖去。剛踏入田里,上面冰冰涼涼的,再往下踩,軟綿綿的淤泥好像千萬(wàn)只蟲(chóng)子在腳上蠕動(dòng)著,雙腳越陷越深。
我心里慌了:“這可怎么辦?怎么移動(dòng)啊?”轉(zhuǎn)念一想:“算了,還是先把秧苗插好再說(shuō)吧。”我用教官教的方法,三指抓住秧苗的根部插到泥中5厘米處。準(zhǔn)備插下一行時(shí),我被困住了。教官耐心地教我田間移動(dòng)的方法。我站不穩(wěn)差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于把手中的秧苗插完了。我一看傻眼了,田里的秧苗歪歪扭扭的,怎么也挺不直腰來(lái)。插秧可真不容易。
接下去的任務(wù)是種菜,有了上次的經(jīng)驗(yàn),大家都不敢掉以輕心,鉚足了勁要把菜種好。從松土到移植大家都很認(rèn)真,不敢有半點(diǎn)馬虎。功夫不負(fù)有心人,看到一排排整齊的菜地,同學(xué)們都一掃剛才插秧的挫敗,開(kāi)心地笑了。
研學(xué)作文 篇6
星期五,天氣有點(diǎn)陰郁,爸爸帶我來(lái)到了研學(xué)的地方未來(lái)學(xué)校,我好像來(lái)的有些早了,班里其他的同學(xué)也陸續(xù)趕了過(guò)來(lái)。隨著時(shí)間慢慢的過(guò)去,同學(xué)們等的有些急躁,互相嘰嘰喳喳說(shuō)起了悄悄話。
等同學(xué)們都到齊了,老師就帶我們進(jìn)入了教室,說(shuō)完選課規(guī)則之后,就讓我們自行選課。我和王建博一起選了王牌飛行員這門(mén)課,進(jìn)入課程的房間,房間里已經(jīng)就坐滿了人。
課程開(kāi)始,老師首先拿出一個(gè)操控器,教我們?nèi)绾问褂貌倏仄骺刂骑w機(jī)飛行。學(xué)習(xí)操控規(guī)則之后,老師便打開(kāi)投影儀,讓我們?cè)囷w,隨著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的試飛完成,得到的分?jǐn)?shù)都非常高?吹轿业暮门笥淹踅ú┮驳玫搅600分,于是我決定試一試,但是隨著時(shí)間的流逝,我仍然還是0分,這對(duì)我來(lái)時(shí)真是一個(gè)不幸的消息,猶如晴天霹靂?磥(lái)又要受到王建博那家伙的嘲笑了,可能是我真的不適合操控飛機(jī)吧!我心里郁悶的想著。
雖然小受挫折,但是我毫不放棄。接下來(lái)在第二節(jié)課制作3D打印垃圾桶的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)我的努力,充分發(fā)揮我的動(dòng)手能力和對(duì)空間的良好掌握,最后我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
通過(guò)這次研學(xué),我明白了一些事情:人并非是全知全能的,有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,也有自己不適合做的事情,以后我做事情,要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,量力而行。通過(guò)制作科技產(chǎn)品,我感覺(jué)科技能讓祖國(guó)變得強(qiáng)大,讓更多的人過(guò)上幸福的生活,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
研學(xué)作文 篇7
結(jié)束了期中考的緊張,我們終于可以去夢(mèng)寐以求的聚龍小鎮(zhèn),好好感受一下在農(nóng)場(chǎng)里的生活了!
一到目的地,天上的太陽(yáng)火辣辣的,像一個(gè)熊熊燃燒的大火球。但這并沒(méi)有影響同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。你瞧,好戲已經(jīng)開(kāi)始了!
“我們第一個(gè)游戲就是運(yùn)糧大作戰(zhàn)——玩獨(dú)輪車(chē),讓你們好好感受一下古代人是如何搬運(yùn)糧食的!苯坦偕衩氐卣f(shuō)道。
隨著比賽的開(kāi)始,我們這才見(jiàn)識(shí)到獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧到底是怎么一回事。終于輪到我了,我沖過(guò)去,搬起糧袋就往目的地沖?墒俏业募Z食一直掉,費(fèi)了九牛二虎之力才終于到達(dá)終點(diǎn)。這一折騰,把我的力氣都用光了。別說(shuō),這獨(dú)輪車(chē)還真的挺難推。
中午時(shí)分,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——教官讓我們親自下廚,還用上我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的柴火灶。這下,我和小伙伴們可都來(lái)勁了。我負(fù)責(zé)燒火,其他小伙伴負(fù)責(zé)炒菜,當(dāng)他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時(shí),我們禁不住哈哈大笑,簡(jiǎn)直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣,但味道嘗起來(lái)還是不錯(cuò)的。三下五除二,盤(pán)子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天,大家玩得其樂(lè)無(wú)窮,意猶未盡。
研學(xué)作文 篇8
巴夫洛一定很好玩,因?yàn)槁?tīng)他名字就知道很好玩。
我整理好必需東西,來(lái)到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)期待已久的時(shí)間,終于抵達(dá)目的地――巴夫洛。
我們首先來(lái)到昆蟲(chóng)標(biāo)本館,來(lái)與大自然親近,蝴蝶標(biāo)本可有意思了,有千奇百怪的昆蟲(chóng),但我喜歡的還是一只淡黃色的蝙蝠,它那尖銳的牙仿佛可以咬掉自己的小拇指,還有它那龐大的翅膀,這是它的外貌。
接著走了蝴蝶玻璃橋,那是我走過(guò)最美的玻璃橋了,因?yàn)椴AУ南旅嬗泻芏嗥梁,有一只很大的蝴蝶,仿佛帶領(lǐng)著一群蝴蝶在這里紛飛,那畫(huà)面真是美不勝收!
然后我們來(lái)到了深林里,可以讓你過(guò)目不忘,竹葉上的一珠珠露水搖一下如同雨水般向你身上灑,還有那從泥土里鉆出來(lái)看看春天的竹筍,它們爭(zhēng)先恐后地挺著自己的身子,把一件件衣服脫下。
最后我們開(kāi)始了第三空間拓展活動(dòng)。那巨大的金字塔形繩塔,那長(zhǎng)長(zhǎng)網(wǎng)狀拓展攀爬,那長(zhǎng)長(zhǎng)平衡木,一下把我們?nèi)^(guò)去了。我們蜂擁找到自己喜歡的項(xiàng)目,開(kāi)心地玩起來(lái),似乎必須全玩一遍才能體會(huì)那獨(dú)有的心情。大家玩好了一個(gè)項(xiàng)目,又興奮地來(lái)到下一個(gè)項(xiàng)目玩起來(lái)。我最喜歡的是攀爬巨大金字塔繩塔,我開(kāi)始如一只猴子似的雙手緊緊抓住繩子,腳用力踩住繩子,腳每抬一步,繩子都晃動(dòng)著,手必須緊緊抓住,不然就要壯烈落網(wǎng)了。我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)都奮力攀爬著,繩子越晃動(dòng),手抓得越緊。我也不甘示弱,抓緊繩子,手腳并用地攀爬,攀爬?粗K塔上的我們猶如一只只蜘蛛一樣,只是爬的沒(méi)有蜘蛛那么快而已。不一會(huì)兒,我終于爬到了上面,坐在一個(gè)墊子上,風(fēng)輕輕吹著,感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的歡快。
時(shí)候不早了,我們?cè)摶厝チ。風(fēng)吹竹子沙沙的聲音,孩子們開(kāi)心的笑聲,林間鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,還有同學(xué)打著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器聲和蝴蝶的伴舞,組成了一曲獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)曲。
研學(xué)作文 篇9
今天,我們班級(jí)的集體活動(dòng)是去金井圍頭灣的“戰(zhàn)地漁村”軍事訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行研學(xué)體驗(yàn)。
一來(lái)到訓(xùn)練營(yíng),迎面而來(lái)的就是三名“黑塔”一般的教官,他們身穿陸軍服,踏著整齊的步伐威武地來(lái)到我們面前。
那身制服可真讓人眼饞!教官們不讓我們多等,不一會(huì)兒,我也換上了陸軍服,雄赳赳,氣昂昂地走出了營(yíng)房,儼然成為了一名“小陸軍”。哈!那個(gè)神氣勁兒就別提了!
教官們都是大嗓門(mén),所以我們也都要成為大嗓門(mén),回答要整齊、響亮。教官說(shuō):“向左轉(zhuǎn)!”,就得應(yīng)“一、二”;教官說(shuō):“注意!”,我們就得應(yīng):“安靜!”。那聲聲稚嫩而又響亮的口號(hào)徘徊在上空。
教官們都是“直性子”,他們總是“直來(lái)直去”的。他們要求排隊(duì)時(shí)前后左右都得對(duì)齊,排直,走路也得排直。在他們的宿舍里,鞋子、包包也都得排得十分直。
一天的訓(xùn)練在教官們口令聲中結(jié)束了。教官們喊出了最后一個(gè)口令--“解散”!這時(shí),我們卻“違反”口令沒(méi)有立刻解散,則是大聲說(shuō):“謝謝教官”。
最后,我們整齊列隊(duì)回到車(chē)上,訓(xùn)練營(yíng)的大門(mén)漸漸遠(yuǎn)去。但是,從訓(xùn)練營(yíng)中學(xué)會(huì)的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律卻再也不會(huì)離我們而去。
再見(jiàn)了!訓(xùn)練營(yíng)!
研學(xué)作文 篇10
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們班級(jí)一起組織去歷史悠久的老舍故居研學(xué)。
到了那里,我們先去的是老舍紀(jì)念館。放眼望去,就像回到了從前一般,古色古香的。有用堅(jiān)硬的瓦片蓋的房子,有用粗糙的木頭做的大門(mén),還有用沉重的磚石做的樓梯等,各式各樣我們平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的房屋。進(jìn)來(lái)后,你可以看到老舍謝了許多許多的書(shū)籍,老舍帶過(guò)的眼睛,甚至還有老舍先生的黑白照片。現(xiàn)場(chǎng)有小小解說(shuō)員為我們解說(shuō)了老舍先生的簡(jiǎn)介,還有老舍先生的作品,以及老舍先生與濟(jì)南的故事,小小解說(shuō)員講的很詳細(xì),我們聽(tīng)的很入迷。
通過(guò)這次愉快而有意義的研學(xué),我們知道了老舍是偉大的文學(xué)家、作家、藝術(shù)家,被人們稱(chēng)為文學(xué)巨匠,老舍先生才華橫溢,他的作品中外知名,有《茶館》、《駱駝祥子》、《四世同堂》等。老舍先生還寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于我們濟(jì)南的作品,那就是《濟(jì)南的冬天》,該文章描寫(xiě)了濟(jì)南冬天的美景,美不勝收,讓無(wú)數(shù)讀者心神向往。
我非常敬佩老舍先生,我希望能像他一樣才華橫溢、知識(shí)淵博。所以,今后我更加要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)達(dá)后也能成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
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