快樂童年作文匯編7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的快樂童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂童年作文 篇1
今天我在家里玩摩爾莊園快樂童年的游戲。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)游戲的許多好處。比如：學(xué)會整理房間，學(xué)會買東西，學(xué)會錢來得不容易，所以不亂花錢。學(xué)會了喂養(yǎng)孩子。還學(xué)會了照相。
當(dāng)然，玩摩爾莊園也有不好之處。比如：浪費(fèi)時(shí)間，對眼睛不好等。
現(xiàn)在讓我我跟你們說一下摩爾莊園吧！
摩爾莊園里有一張地圖，地圖可以帶你去各種各樣的地方。摩爾莊園也有許多游戲，都很好玩。每一只摩爾都有自己的拉姆和小屋。
我的摩爾身份有向?qū)�，警官，和記者。向�(qū)У淖饔檬怯押玫膶Υ渌∧�，幫助更多的小摩爾融入摩爾莊園。記者是全莊園最活躍的職業(yè)，他們機(jī)靈，敏捷并善于捕捉所有最最新鮮和勁爆的消息。警官的職責(zé)是保護(hù)摩爾的安全。
我的小屋是中國畫舫小屋，里面裝扮著中國古代的家具，它代表春節(jié)的喜慶。我的小屋里還有一棵毛毛樹，它在摩爾的培育下茁壯成長。
我有兩個(gè)拉姆，他們的名字是小寶貝和小飛。小寶貝的本領(lǐng)可大了，她會說話，潛水，做手工，還會飛行。可小飛的本領(lǐng)小一點(diǎn)，他只會說話和潛水。
摩爾莊園好玩吧！
快樂童年作文 篇2
每個(gè)人的童年都不一樣。有人認(rèn)為童年是美好的，有人認(rèn)為童年是無憂無慮的，有人認(rèn)為童年是最快樂的時(shí)光，我認(rèn)為童年很有趣！
我記得當(dāng)我6歲的時(shí)候，我的頭發(fā)很長，但是我總是認(rèn)為最好的辦法是在我的頭上留劉海，所以我有一個(gè)用剪刀改變發(fā)型的壞主意。是的，抓住機(jī)會。爸爸睡覺，媽媽買米飯。我小心翼翼地拿著剪刀走進(jìn)浴室，開始了我的理發(fā)之旅。我拿起剪刀，在東方和西方剪了一會兒，所以我不自覺地完成了它們。我照了照鏡子。我不知道如果我不拍這張照片，但是如果我拍這張照片，我會震驚的。天哪，我的長發(fā)怎么變成這樣了？我拒絕接受，我必須再試一次！
第二次理發(fā)之旅已經(jīng)開始了！有了第一課，我逐漸獲得了信心。我是個(gè)小理發(fā)師，我有很強(qiáng)的理發(fā)能力。我想去理發(fā)。第二次照鏡子。太好了。
所以我穿上媽媽的高跟鞋，為她的到來擺姿勢。我來了。我一開門就去找我媽媽。媽媽，看我的新造型，多漂亮啊！我媽媽沒有說看了之后很好看，但是給了我一個(gè)很好的演講。然后他帶我去理發(fā)店再次理發(fā)。
男孩和女孩，每個(gè)人的童年總是不同的。你的是什么？
快樂童年作文 篇3
童年是多姿多彩的，童年的陽光是燦爛的；童年的歌聲是響亮的；童年的生活是五彩繽紛、無憂無慮的，童年帶給我們許多的歡樂與美好的憧憬。
我們是多么的幸福，我們的家是多么的溫暖，我們還可以坐在明亮的教室里聽老師講課，學(xué)到了許許多多的知識。
親愛的小伙伴們，當(dāng)你們享受這份快樂時(shí)，你們是否想過今天的幸福生活是多么的來之不易，是無數(shù)個(gè)先輩用他們寶貴的生命換來的，所以我們要珍惜生命、熱愛生活、好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，要做個(gè)對社會上有用的人，在不久的將來，我們要為祖國做出貢獻(xiàn)。
童年是美麗的花兒，綻放著甜甜的笑容；童年是歡快的童符，發(fā)出優(yōu)美的琴聲。我們像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂，像小樹苗一樣在茁壯的成長！
快樂童年作文 篇4
童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢一樣美好的黃金時(shí)間。童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……
就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！記得在我六七歲的時(shí)候，有一天，電視機(jī)看電視，無意間我看到一個(gè)節(jié)目很有趣。我看到別人拿著一支沾了墨的毛筆在水里寫字，但是這個(gè)字卻沒有消失，而是在水里堅(jiān)持了1分鐘才慢慢地消失得無影無蹤。我靈機(jī)一動，從廚房里拿了一個(gè)小盆子，在我房間的抽屜里找了一支毛筆，在書房里弄來了一小瓶墨水。我首先往小盆子里裝滿水，然后慢慢地等到盆里的水平靜之后，就拿著毛筆小心翼翼地在水里寫了一個(gè)“大”字。我本以為自己成功了，這個(gè)字浮在了水面上，可是定神一看，我寫的字就灰飛煙滅了。我又重新寫了一個(gè)字，不成功，繼續(xù)寫，也不成功，再繼續(xù)寫，還不成功……
沒過多久，一小瓶墨水就這樣被我“消滅”了，盆里的水也變成了名副其實(shí)的墨水。我很不服氣，因?yàn)閲L試了那么多次，面臨的結(jié)果還是失敗，于是我一氣之下就把毛筆往水里扔，意想不到的事情發(fā)生了——我成了一只“小斑點(diǎn)狗”。剛剛由于扔得太重，所以“墨水”彈到了我的衣服上。本來白皚皚的衣服，霎時(shí)間變成了一見由我設(shè)計(jì)的十分有“藝術(shù)性”的衣服。我跑到了鏡子前，在鏡子前擺了幾個(gè)十分酷的造型，我覺得當(dāng)時(shí)的我很有個(gè)性，很與眾不同，不想把這個(gè)“妝”卸下來。但是無奈，我這個(gè)“妝”還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把我從頭到尾清洗了一遍，而我這個(gè)“妝”也跑到九霄云外去了。
現(xiàn)在，我終于知道，我童年做的那一件事我是不可能辦到的，因?yàn)樗诶锩婕恿艘恍┨丶肌０�，童年的事真讓我回味無窮��！快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
快樂童年作文 篇5
我心中的童年往事有的像一滴小水珠，滋潤著我的心田，有的像小花，開放著我的心情。在童年有快樂的，有美好的，還有令人難過的，可這些事情終究是難忘的。
我記得以往的兒童節(jié)老師都會給我們開聯(lián)歡會，其中令我難忘的是二年級的那一次聯(lián)歡會。那天上午我們正常上課，下午，老師讓我們把帶來的零食拿出來帶到隔壁班級，這個(gè)班是我們最好的班級了，老師先讓我們看電影，看完電影之后，再開聯(lián)歡會。
在看影片的過程中，大家都忍不住地笑了，有些人甚至都把口中的零食給噴出來了�？赐觌娪昂螅蠋煱盐覀冾I(lǐng)回了教室，我們的桌椅都是靠墻的，那時(shí)，我們58個(gè)同學(xué)幾乎全報(bào)名了，而我就做一個(gè)小觀眾了吧。
首先，第一個(gè)上場的同學(xué)唱歌，他的聲音很大而且跑了調(diào)，令同學(xué)們哄堂大笑。下一個(gè)還是唱歌，不過這次是個(gè)女孩，聲音非常好聽，全班一片寂靜。她那美妙的歌聲使我們難以忘懷。再下個(gè)節(jié)目是街舞，全校看過的人都說好，還有節(jié)目我就不說了。
這些回憶我永生難忘。
快樂童年作文 篇6
20年后我當(dāng)上了工程師，我叢機(jī)械場回到了家鄉(xiāng)，現(xiàn)在這里比以前更加山清水秀了，連以前要用手撥的麥子，現(xiàn)在都有機(jī)械幫忙了，除了這些變了，還有一個(gè)人變了，那就是我的：表弟。
我的.表弟現(xiàn)在是機(jī)械師，我到他的辦公室，我表弟都還沒發(fā)現(xiàn)我來了，我叫了他一聲，他才回國頭來，看了我一眼，看見是我，高興的趴在我身上，說：“你回來的真好，我們要好好玩一玩。”
我和表弟又玩20年前我們最喜歡玩的事：電魚。
我們準(zhǔn)備了電波探險(xiǎn)器，可以知道前面有什么東西，還可以把魚電暈，還有棍子（防水蛇用的），一切都準(zhǔn)備好后，我們就開始去電魚啦！
到了河里，我當(dāng)主力（其實(shí)只是我站在前面而已），我一步一步慢慢的走著，生怕漏掉任何一條小魚，突然，聲波探險(xiǎn)器探到前方有幾條小魚，我小心翼翼一步一步的向前走，怕把這幾條小魚嚇走了，慢慢的把聲波探險(xiǎn)器靠近小魚，立刻這幾條小魚就暈了，“啪”我用力把網(wǎng)從水里打起來，哇！有6條小魚，真是太高興了，后來我們又抓了2條水蛇和很多小魚呢！
晚上，我們把魚都?xì)⒘�，還用油炸了，我和表弟吃炸魚，津津有味，可香了。那2條水蛇的命運(yùn)還好點(diǎn)都被被我泡酒了！
第2天，我和表弟到朋友家拿了3到4條番薯，我們找到了一個(gè)草也沒有樹也沒有的地方，找了些柴，把它燒成炭，之后把番薯，埋在里面慢慢來烤，味道真是棒極了！
晚上，因?yàn)槲颐魈煳揖鸵吡�，奶奶特意為我做了一頓大餐，真是美味極了。
快樂童年作文 篇7
每一個(gè)人都有自己的童年，但童年給我們留下的記憶就各不相同。我覺得我的童年就是一個(gè)快樂、豐富多彩的童年，為什么這么說呢？那我就說一個(gè)發(fā)生在我童年的小片段吧！
記得有一年夏天，我還記得那是一個(gè)星期三的早晨，小姨帶著表弟從東寧回牡丹江來。他們從東寧捉了好多只蛤蟆，當(dāng)?shù)艿芨嬖V我這個(gè)消息時(shí)，我們彼此都高興地不得了。我們相約在姥姥家，一進(jìn)門就迫不急待地開始挑選著自己心愛的蛤蟆。剛開始我還有點(diǎn)害怕，不敢去捉蛤蟆，但看著弟弟捉蛤蟆的樣子，膽子就大了起來。我們玩得特別開心！弟弟說：我們看誰的蛤蟆活潑呀？我說：好呀!接著我們就開始了比賽。我說：一、二、三，開始！我和弟弟挑選的賽手蛤蟆就開始跳躍起來，我們規(guī)定姥爺那屋是起來，終點(diǎn)定為廚房。于是我們跟著各自的蛤蟆，讓它們按著我們指定的路徑跳躍著。中間我們還不斷地?fù)Q著各自的參賽隊(duì)員，這時(shí)只聽見姥姥說：你們這是在做什么，看把蛤蟆給累的。我和弟弟哈哈大笑，現(xiàn)在回憶起來還覺得特別開心。
后來在姥爺?shù)哪托慕虒?dǎo)下，我知道了為什么蛤蟆到處亂跳的原因。因?yàn)槊恐桓蝮《际亲约旱募�，它們是想自己的伙伴，它們是想回家了。我們也有我們的家，同樣蛤蟆也有它們的家。我覺得我們這樣玩弄?jiǎng)游锼坪醪粦?yīng)該，雖然在玩的過程中我們很開心，但動物也有動物的感情，我們應(yīng)該愛護(hù)動物、尊重生命。
我覺得我的童年是快樂的、真實(shí)的。雖然夾雜著很多胡鬧的成份在其中，但我覺得我是快樂的、開心的，也從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西和道理。
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