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精選同學(xué)作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的同學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選同學(xué)作文匯總9篇

同學(xué)作文篇1

　　自從進(jìn)了這個(gè)班后，每個(gè)學(xué)期就都來(lái)新同學(xué)。有這么幾種同學(xué)：默默無(wú)聞常睡覺(jué)的，成績(jī)不錯(cuò)的和成績(jī)不怎么樣的。最近又來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，長(zhǎng)得又高又胖，像是一頭大胖熊——眼神雖小，但閃著兇惡的光�？此谴蟠筮诌值臉幼�，我們都不知道他到底有什么來(lái)頭。

　　這不，上周一發(fā)生的事實(shí)在是太太太驚悚了！

　　周一（4.21）又是一周一度的大交作業(yè)日，經(jīng)過(guò)幾周的嚴(yán)抓狠抓，我們的“周一丟三落四”的交作業(yè)情況終于有了一些好轉(zhuǎn)。除了某某人仍然忘帶外，基本上是全交齊了。不過(guò)我們新來(lái)的張旭同學(xué)大概是還不太清楚本班的某些規(guī)矩或是不太適應(yīng)，結(jié)果他的某項(xiàng)作業(yè)忘了帶，被老班罰站了。數(shù)學(xué)課上，他站是站著了，卻這個(gè)上半身都趴在桌上。老班當(dāng)然不滿(mǎn)意他這么站，就命令他：“站直，站好！”張旭卻依然趴在桌子上。老班把命令重申了一遍。這時(shí)候他才抬起頭來(lái)，含含糊糊地，大意說(shuō)：“站起來(lái)看不到書(shū)�！崩习嗖恢朗锹�(tīng)錯(cuò)了還是怎么搞的，居然說(shuō)：“怕后面的同學(xué)看不到黑板��！那你可以選擇到前面或后面站嘛！要么你就站直。”他卻抬頭看了老班一眼——用一種惡毒的眼神，很像童話(huà)故事里描述反派的“小眼睛里射出惡毒的光芒”——看著老班，依然沒(méi)有動(dòng)，這次連話(huà)都不講了。

　　老班顯然有些生氣了，說(shuō)道：“要么你到前面來(lái)站著，要么你到后面去站著，趕緊選擇一個(gè)，不要浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間！”可是，他僅僅是又用同樣的目光看了老班一眼，繼續(xù)趴著，根本不理會(huì)老班在說(shuō)什么。直覺(jué)告訴我，接下來(lái)肯定要出事了！果不其然，老班大怒，立刻走到了他面前想把他拉出來(lái)。哪知道他立刻做出了一個(gè)大熊撲食的姿勢(shì)——沒(méi)錯(cuò)，是大熊，不是餓虎，也不是蒼鷹——撲向老班。還好有桌子和他的同桌在中間起了一個(gè)緩沖作用，不然老班估計(jì)已經(jīng)被他撲倒了吧……要知道，看樣子，老班完全打不過(guò)他。

　　老班一生氣，后果很?chē)?yán)重！他立刻“招兵遣將”：“班里的幾個(gè)大個(gè)子，過(guò)來(lái)！”某大個(gè)應(yīng)聲而起！“把他架出去！”這家伙還算識(shí)點(diǎn)時(shí)務(wù)，知道再反抗只有自己更慘的份，只好乖乖地被他拖走了。老班立刻打電話(huà)去了，過(guò)了一會(huì)，XX同學(xué)氣鼓鼓地回來(lái)收了書(shū)包，跟站在門(mén)外的某人走了。

　　過(guò)了兩三天，他又回來(lái)了！只見(jiàn)他和上次來(lái)接他的某人一起，和老班談了幾句，然后就站在講臺(tái)上，面對(duì)全班同學(xué)，將揉得皺巴巴的《道歉書(shū)》讀了一遍，就回到了座位上。路過(guò)垃圾桶時(shí)，隨手就把那張紙丟了進(jìn)去。那架勢(shì)好像在說(shuō)：“我胡漢三又回來(lái)了！”

　　現(xiàn)在他終于在我們班基本穩(wěn)定了下來(lái)。可我還是擔(dān)心。他一點(diǎn)悔改的意思都沒(méi)有嘛！老班收了這樣的一個(gè)學(xué)生，我估計(jì)：麻煩無(wú)窮呀！

同學(xué)作文篇2

　　我有一個(gè)同學(xué)叫盧強(qiáng)，他經(jīng)常到網(wǎng)吧去打游戲，不僅導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，而且視力下降，與家人疏遠(yuǎn)，甚至有時(shí)還與家人吵架。

　　我想借這次機(jī)會(huì)想對(duì)他說(shuō)，盧強(qiáng)，請(qǐng)你不要去網(wǎng)吧了好嗎?你也應(yīng)該想想，網(wǎng)吧是一個(gè)對(duì)我們沒(méi)有好處的地方啊!你的家人對(duì)你多好啊!可是你只要聽(tīng)到勸你不要去網(wǎng)吧的話(huà)，你就對(duì)家人大吼大叫，你知道嗎?你的家人是多么地傷心啊，你不但不聽(tīng)他們的話(huà)，而且還硬要去，你爸媽不肯，你就對(duì)他們說(shuō)出了這樣的一句話(huà)：“我的事不要你們管!”你知道嗎?你的家人聽(tīng)了，心一定都碎了。

　　盧強(qiáng)，你難道想把你家人辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)花光嗎?盧強(qiáng)，請(qǐng)你不要去網(wǎng)吧了好嗎?難道你能為了上網(wǎng)，而失去自己的親情嗎?難道你能為了上網(wǎng)，而失去你的家人，你為了你的家人、親情就別去網(wǎng)吧了吧!

同學(xué)作文篇3

　　終于放寒假了，大家都十分高興，為可以開(kāi)開(kāi)心心的玩24天�？墒�，我卻覺(jué)得這24天特別難熬。

　　剛開(kāi)始，我和別的同學(xué)一樣十分快樂(lè)�？墒遣痪茫揖桶l(fā)現(xiàn)，以前跟我朝夕相處的同學(xué)，我從來(lái)都不在意，連我自己都懷疑我是不是有點(diǎn)冷，而現(xiàn)在跟他們分開(kāi)，倒有了幾分想念。

　　我想念他們什么呢？我想念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：想念和女生在一起嘰嘰喳喳說(shuō)話(huà)時(shí)的場(chǎng)景；想念和大家在一起跳皮筋時(shí)的情景；想念和同學(xué)們一同在教室里上課時(shí)的樣子……

　　希望這24天快點(diǎn)過(guò)去，好讓我見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)。

同學(xué)作文篇4

　　回首往昔，一切的一切仍歷歷在目，告別的`話(huà)語(yǔ)仿佛一把鑰匙，瞬間開(kāi)啟了六年所有沉封的記憶。同學(xué)們，那么多的酸甜苦辣，那么多的嬉笑怒罵，你們可曾記得？

　　同學(xué)們，可曾記得上學(xué)年的那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)？那是我們班最后一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎掀疵鼪_刺，在跳高場(chǎng)上奮力一躍，在鉛球場(chǎng)上咬牙投擲……從未勝過(guò)平行班的我們?cè)跒檫@最后一次的機(jī)會(huì)做背水一戰(zhàn)，縱使是沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也在各賽場(chǎng)上加油吶喊到聲嘶力竭。當(dāng)最后那勝利的消息傳來(lái)，所有人擁在一起喜極而泣。

　　六年的光陰，我們?cè)谝黄皤@得了許許多多的成功，那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利不過(guò)是其中一次小小的果實(shí)。當(dāng)我們品嘗著那一個(gè)個(gè)甜美的果子時(shí)，也懂得了努力。分別之后，獨(dú)自走向青春最絢麗年華的你在牢記我們友誼的同時(shí)，也不要忘卻：成功的鮮花要用心血去澆灌，成功的果實(shí)要用汗水去喂養(yǎng)。這是我們用六年時(shí)光提煉出的真理。

　　同學(xué)們，可還記得那一張張令人失望的試卷？面對(duì)老師、家長(zhǎng)的異樣目光，我們互相安慰，互相開(kāi)解，將那些涌入心中的負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)消散。每一次，我們都能從跌倒中爬起，重新綻放自信而燦爛的微笑。

　　六年的歲月，我們一起經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的失敗，那些不如人意的試卷不過(guò)是其中一朵朵小小的浪花。當(dāng)我們無(wú)數(shù)次跌倒又爬起后，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。離別之后，一人邁向最華麗舞臺(tái)的你在銘記我們歡樂(lè)生活的同時(shí)，也要牢記：青春的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，總是有許多荊棘，然而短暫的失敗并非永遠(yuǎn)，只要重新上路，成功就在前方等你。這是我們六年來(lái)堅(jiān)持的信念。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂!”更寬廣的舞臺(tái)在等待著我們，擦干淚吧，以我們的青春去譜寫(xiě)更美的詩(shī)篇。再見(jiàn)，同學(xué)們!

同學(xué)作文篇5

　　今天，我去李峰同學(xué)家玩，我們?nèi)ニ业臅r(shí)候，叫開(kāi)他家的門(mén)，他奶奶說(shuō)：“李峰和小朋友去散步了!”還讓我去他家等他呢，我說(shuō)不用了，就在樓下散步等他。

　　一會(huì)兒，李峰的媽媽散步回來(lái)了，他從門(mén)崗那里拿下來(lái)鑰匙，讓我去他家坐著等他。他媽媽給我看他畫(huà)的畫(huà)，呀！里邊的畫(huà)可真多呀！有素描畫(huà)，水粉畫(huà)，還有那蠟筆畫(huà)。一會(huì)兒，我們聽(tīng)到樓梯上面咱起腳步聲和說(shuō)話(huà)聲，他媽媽說(shuō)李峰回來(lái)了。

　　然后我站起來(lái)走到門(mén)口，李峰用鑰匙開(kāi)了門(mén)，看到我，顯出了驚奇的目光：“你怎么在這里？”我說(shuō)：“我在這里等你玩呀！，我們不是說(shuō)好了，6：30分在你們小區(qū)門(mén)前等嗎？”李峰說(shuō)：“SORRY，我忘記了！”李峰說(shuō)，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑?/p>

　　然后我們下了樓，李峰突然發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)球，我慌忙去接，不料他打在一塊布上，我說(shuō)：“好球，打得這么高”，然后我們打了一個(gè)小時(shí)，媽媽突然來(lái)了，說(shuō)該回家了，這樣我和李峰告了別，高高興興的回了家。

　　這一天玩的好高興，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

同學(xué)作文篇6

　　“嗚嗚嗚……”

　　“給�！�

　　“這是西（什）么？”

　　“你要的老酸奶。”

　　唉，聽(tīng)，我們班的變臉王又發(fā)動(dòng)技能——裝萌、裝哭、裝笑了。

　　那天，好朋友許成慶來(lái)我家玩，我拿上了零花錢(qián)去超市請(qǐng)他吃東西。他一路上蹦蹦跳跳像一只兔子，“這個(gè)，那個(gè)，我們吃什么？”他跑到我身邊搭著我的肩膀問(wèn)道�！澳汶S意，不超額就行�！蔽覕[擺手答道。他又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，思考了一下，假惺惺地說(shuō)：“那，你帶了多少錢(qián)啊？”我摸了摸口袋，看了一眼，說(shuō)：“三塊五。”

　　到了超市，他看中了一瓶老酸奶，就用他的大嗓門(mén)，大聲地對(duì)我說(shuō)：“高陽(yáng)，我要吃這個(gè)老酸奶。”“不行，我買(mǎi)了這個(gè)，自己就吃不了東西了。”我拒絕。他聽(tīng)了，竟然蹲下來(lái)，抱住我的小腿，說(shuō)：“好羊（陽(yáng)）君，帥羊（陽(yáng)）君。（此處省略十萬(wàn)個(gè)撒嬌用語(yǔ)）我知道您很大方，就請(qǐng)我嘛�！闭f(shuō)完，他還抬起頭，眼巴巴地望著我，嘟起了小嘴。我看見(jiàn)他這模樣，今天吃的早飯差點(diǎn)吐出來(lái)。

　　“不給，不給�！蔽椅孀《�，邊搖頭邊說(shuō)。他放了大招，眼睛變紅了，臉也紅了，我知道大事不妙，想要溜之大吉，卻被他抓住，動(dòng)彈不得。終于，最擔(dān)心的還是到來(lái)了——他“哇”的一聲哭了出來(lái)。我只好認(rèn)輸，用所有的錢(qián)買(mǎi)了一盒老酸奶。他又“呵呵”地笑了起來(lái)。一邊吃一邊瞇著眼睛，好像在說(shuō)：“真是得來(lái)全不費(fèi)功夫啊，哭一下就吃到一盒酸奶�！�

　　唉，變臉王呀變臉王，你就不能改改你的性格嘛。

同學(xué)作文篇7

　　同學(xué)，你好。你是我最好的朋友，我喜歡你的大方。每次課間餐時(shí)間，你都會(huì)把點(diǎn)心分享給我們；你還是我們年級(jí)最棒的足球守門(mén)員，跑步、壘球、跳遠(yuǎn)樣樣精通，我們都喜歡和你一起玩耍�？捎袝r(shí)候一到上課時(shí)間，你就會(huì)情不自禁地在課堂上做各種動(dòng)作，不但影響老師上課，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。作為你的好朋友，我看在眼里急在心里，我想對(duì)你說(shuō)：“同學(xué)，你不能這樣了！”

　　記得有一次語(yǔ)文課，曹老師正在講評(píng)我們的周記，我看見(jiàn)你低著頭看課外書(shū)，完全不聽(tīng)老師講評(píng)。這時(shí)我看見(jiàn)老師快要走到身邊了，我很急，可是你一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，仍舊低著頭看得津津有味的。老師發(fā)現(xiàn)后，讓你到教室后面站著。當(dāng)老師講到“跳遠(yuǎn)”時(shí)，你開(kāi)始在后面示范跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，因?yàn)槁曇艉艽螅瑢W(xué)們都不由自主地回頭看你，害得老師的課沒(méi)法繼續(xù)下去。當(dāng)時(shí)我真想對(duì)你說(shuō)：“你干嘛要在課堂上跳遠(yuǎn)？這個(gè)動(dòng)作我們都會(huì)的，害得老師都沒(méi)法上課了！”

　　還有一次數(shù)學(xué)課，我在b組，在本班教室上課，曹老師在一旁改作業(yè)。突然張老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，生氣地對(duì)曹老師說(shuō)：“曹老師，我那數(shù)學(xué)課沒(méi)法上了，有個(gè)同學(xué)居然在課上大聲唱歌�！辈芾蠋熩s緊放下手里的筆，跟著張老師一起去數(shù)學(xué)a組教室。后來(lái)在曹老師的語(yǔ)文課時(shí)，她對(duì)大家說(shuō)：“剛才數(shù)學(xué)a組上課時(shí)有位同學(xué)在大聲唱歌，我過(guò)去找他，可他不肯向張老師道歉，還一直僵持到下課。我希望大家在學(xué)校都要好好學(xué)習(xí)，不要學(xué)他。”

　　同學(xué)，作為你的好朋友，我有些話(huà)想對(duì)你說(shuō)。有一句古話(huà)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。老師不僅傳授我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人，我們要尊重老師，遵守校規(guī)，你要改掉前面我提到的壞習(xí)慣，你一定會(huì)更加出色的！

同學(xué)作文篇8

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)同學(xué)的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。

　　馬上就要離開(kāi)你們了，我心里充滿(mǎn)了不舍。我甚至，在放兩三天假的時(shí)候，都會(huì)想你們，畢竟我們?cè)谝黄鹆炅恕Ｎ覀冊(cè)?jīng)一起上課，一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，一起放學(xué)……回想起我們一起玩耍的樣子，一起上課的樣子，我心里就會(huì)涌出一陣酸勁，很想哭。尤其是在看你們，開(kāi)心的道別時(shí)，更是想哭。

　　我記得，在上三年級(jí)的時(shí)候，我們的學(xué)校，還沒(méi)有翻蓋，是一所很破的學(xué)校。冬天沒(méi)暖氣，屋里冷颼颼的，下雪的時(shí)候，雪花會(huì)飄進(jìn)屋子里，把我門(mén)襯得像一個(gè)童話(huà)故事一樣，很冷很冷。但是，我們還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。我們?cè)谝黄鹉鞘嵌嗝磮?jiān)強(qiáng)啊。我們都會(huì)互相關(guān)心，互相幫助。

　　我印象最深的一次是在一次下雨的時(shí)候，我們還在上學(xué)，老師給我們提前放學(xué)了。有的同學(xué)離家比較近，有的同學(xué)是有家長(zhǎng)來(lái)接的，還有些同學(xué)離家比較遠(yuǎn)，干脆住在學(xué)校里。而我和我一個(gè)同桌，沒(méi)有家長(zhǎng)接，家離學(xué)校也不近，想住在宿舍里，但是，沒(méi)有床位了。只有回家了，回家前，我還問(wèn)了同桌一下，是去借老師的傘回家呢？還是自己跑回家呢？同桌的回答是：“跑著回家”。我們倆人，大膽的跑走了。跑著跑著，我不小心摔倒了，同桌就跑過(guò)來(lái)拉了我一把。當(dāng)時(shí)，我很感謝她，雖然我們兩個(gè)人，跑回家了，可是我們倆人都有受傷。她把腿摔破了，我把胳膊摔破了。都很痛，可是我們堅(jiān)持了，我回到家中，爸爸媽媽就問(wèn)：“你們倆怎么回來(lái)了啊，不是在學(xué)校里嗎？”我沒(méi)回答媽媽?zhuān)皇沁^(guò)了一會(huì)說(shuō)：“學(xué)校里沒(méi)床位了，我和同學(xué)就跑回來(lái)了”。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是給我端了一盆熱水，讓我整理整理頭發(fā)、臉、還有受傷的胳膊。這里面充滿(mǎn)了，我和同學(xué)的友誼。

　　這是，看起來(lái)一件很平常的事情，可是里面有我和同學(xué)們的很多回憶。

　　我們要離開(kāi)了，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝你們，給了我許多幫助，給我我許多在家里沒(méi)有的關(guān)愛(ài)，給了我在學(xué)校里的快樂(lè)。真誠(chéng)的謝謝你們。我們即使是要分開(kāi)了，可是，我們不能忘記我們?cè)诹昀锏挠颜x。

同學(xué)作文篇9

　　我最好的同學(xué)大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)，他身材不高不矮，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都很好，體育成績(jī)也非常棒，400米在學(xué)�？梢哉f(shuō)是無(wú)人能敵。我不說(shuō)大家應(yīng)該也都知道了，他就是諸壯添。他之所以是我最好的同學(xué)是因?yàn)樗浅?lè)于助人，只要我問(wèn)他借東西，他都會(huì)答應(yīng)的。而且我和他在興趣小組的時(shí)候常和他一起下棋。所以說(shuō)我們的關(guān)系不是一般的好。

　　有一次電腦課前，同學(xué)們下載了許多游戲放在U盤(pán)里，而我卻沒(méi)有下載，于是我就想問(wèn)諸壯添借。可他一開(kāi)始不答應(yīng)，我只好不借了。到星期四電腦課的時(shí)候，我們都上了一會(huì)兒電腦課，我實(shí)在閑著沒(méi)事干,我又向諸壯添借，諸壯添就答應(yīng)借我了。于是我拿著U盤(pán)，放進(jìn)U盤(pán)后，打開(kāi)來(lái)里面有一個(gè)文件居然中了“熊貓燒香”，于是諸壯添就把“熊貓燒香”給刪了。我就問(wèn)他“紅色警戒”在那里,他就不厭其煩地幫我打開(kāi)了“紅色警戒”，可打開(kāi)“紅色警戒”卻只是一幅黑屏的景象，于是我就問(wèn)他要不要拔出U盤(pán)來(lái)，他就回答說(shuō)：“你拔吧�！蔽揖桶选凹t色警戒”給拔了出來(lái)。史寶亮就來(lái)向諸壯添來(lái)要U盤(pán)玩“紅色警戒”于是我就把U盤(pán)給了他�？伤泊虿婚_(kāi)里面的“紅色警戒”，我只好去看其他同學(xué)們玩游戲。

　　現(xiàn)在你們知道為什么諸壯添是我最好的同學(xué)了吧，因?yàn)樗浅?lè)意幫助我。

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