寫難忘的事作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫難忘的事作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫難忘的事作文 篇1
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。
開始上課了，劉老師并沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對同學(xué)們說：”今天跟大家做一個(gè)游戲，我需要一位同學(xué)上來配合一下。”同學(xué)們都很納悶，怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學(xué)。（寫出了同學(xué)們的疑問——事情的起因）
老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語書放在講臺上說：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖，一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語書嗎？）同學(xué)們聽她回答對了，齊聲喊道：”Yes!(對）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細(xì)，描寫傳神）
見這個(gè)游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我�！懊幻俨乱徊隆崩蠋熣f。我聽了，用手摸著那個(gè)東西。咦！硬邦邦的，還”長“了許多角，而且每個(gè)角都比較尖，是什么呢？對了！也許是星星�！盜sthisastar?Yes!(對）同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣。可沒想到老師又發(fā)問了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機(jī)會。）它是什么顏色的呢？我想�？赡苁且�?yàn)榫o張，也可能是平時(shí)沒有觀察，我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會。糟了！我只剩下最后一次機(jī)會了。沒辦法，亂猜一個(gè)吧！我不抱希望地問老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes。“（是）同學(xué)們肯定地回答。（3——4段游戲的活動(dòng)過程）
游戲做完了，老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。（老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果）
這堂新穎別致的英語課真是讓人難忘呀！
寫難忘的事作文 篇2
“這塊巧克力請你吃！”同學(xué)熱情的想和我分享他從國外帶回來的巧克力。但是，我卻只能淡淡的搖搖手對他說：“謝謝你！我吃巧克力會過敏�！逼鋵�(shí)，我并不是個(gè)吃巧克力會過敏的人，我不吃巧克力是我自己強(qiáng)迫自己的.。
在我低年級的時(shí)候，有一次爸爸要開車帶我去上才藝課，原本離上課的時(shí)間還不算太急迫，但是我從小就是拖拖拉拉的個(gè)性；都要出門了還要向媽媽撒嬌著要再喝一杯巧克力牛奶才要走。媽媽心疼我沒吃飽會沒有精神上課，就沖了杯巧克力牛奶給我喝，我和媽媽邊喝牛奶邊聊天，完全沒有注意到爸爸在旁邊著急的模樣。等到我東摸摸西摸摸，確定要出門時(shí)，已經(jīng)只剩三分鐘就要上課了。爸爸說到才藝班要十五分鐘的車程，但是他并沒有責(zé)怪我，只是自己心急如焚的拼命抄小路、趕時(shí)間。
我一派輕松的坐在后座，玩著我放在車上的玩具、看著窗外的風(fēng)景，和爸爸在駕駛座急如星火的態(tài)度形成強(qiáng)烈的對比。這時(shí)，因?yàn)榍懊娴能嚥恢酪驗(yàn)槭裁丛蛞呀?jīng)塞了一大排，出現(xiàn)車陣了。趕時(shí)間的爸爸決定不要跟著排隊(duì)，切換到靠近路邊的馬路。沒想到，一轉(zhuǎn)過去這個(gè)車道，因?yàn)榘职譀]有減速，所以直接撞上了一只從巷子里跑出來的狗！我從后照鏡看到跟在我們后面的另一輛車又再撞到它一次！我看到它的身軀在汽車底盤下翻滾；我聽到它的哀嚎聲在空氣中回蕩；我心中覺得好痛好痛！我眼睜睜看著這一切發(fā)生，我卻沒有能力去改變什么，那只狗后來跑回巷子里不知去向了。
我和爸爸一路上都沒有再說話，我只在心中默默許了愿：希望那只狗可以沒事，我愿意以不再吃巧克力來交換！
這一切都是因?yàn)槲彝蠒r(shí)間才讓爸爸開快車，爸爸也認(rèn)為他開車應(yīng)該要取舍趕時(shí)間或珍惜生命何者為重。這個(gè)事件震撼了我——我知道：在人生的十字路口常常會面臨許多選擇，一定要用智慧來好好判斷；不要用教訓(xùn)來買經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)十字路口的選擇與判斷，都會影響到之后的人生，一定要謹(jǐn)慎。
寫難忘的事作文 篇3
我想，每個(gè)人都有難忘的事，我最難忘的事就是我和弟弟一人堆了一個(gè)特大的雪人，為什么說兩個(gè)呢，那是因?yàn)槲覀儍梢獊韨�(gè)比賽，由二弟來說誰堆的好，誰堆的大，勝者獲得一元錢，比賽的規(guī)則是，在比賽中不得烤火，可以使用任何工具，不能隨意破壞別人的雪人。
比賽真的開始了，我先槍工具，先找來一把鐵掀，再開始弄雪�？矗业牡艿軟]工具，只好用手抓。我這個(gè)當(dāng)姐姐的，看著于心不忍，就把鐵锨讓給他了，而我也開始用手抓了，我先是滾一個(gè)大雪球，做下半身，而我的弟弟不做圓的，干脆做一個(gè)小丘形的，滾了一會，手太涼，我的二弟就來幫我，我的弟弟說：“喂，不許幫咱姐多多�！倍喽嗑筒粠土�，回屋烤火去了。而我和弟弟還在比賽中，就繼續(xù)堆，我滾了一會就不想滾了，就坐在一個(gè)地方休息手太涼了，不能進(jìn)屋烤火，要不然一元錢就得不到了，就趕快又跑去滾了。哇，我大叫起來，終于把下身滾好了，而我弟弟寧寧還在對那個(gè)小丘形的身子。
下來，我們都堆完了身子，就要堆一個(gè)大圓頭。我連忙開始滾球，而我弟弟寧寧在那發(fā)呆。我不管他，繼續(xù)滾過了大概一分鐘的，他反應(yīng)過來了，就也開始滾。我們都滾完了頭，就開始裝扮了。寧寧隨便一裝扮就行了，而我慢慢裝扮，反正時(shí)間還沒到的，就繼續(xù)裝扮，我拿了一個(gè)紅塑料袋當(dāng)圍巾，兩根樹枝當(dāng)手 ，有捏了點(diǎn)泥做眼睛的，又跑去拿了根胡蘿卜當(dāng)鼻子，又用雪捏了兩只耳朵，大功完成。多多看了看，給我兩一人五角我問為什么，多多回答的是，我哥哥寧寧堆的快，而姐姐你雖說對的慢，但是裝扮得很好。我心想，多多真是一個(gè)好能分辨的一個(gè)人。我趕快跑到屋里暖和去了。
我明白了，只要我們認(rèn)真去做一件事，一定能成功。
寫難忘的事作文 篇4
星期五下午，在上第二節(jié)課的時(shí)候，我突然感到頭暈，身體特別疼。我用手放在頭上也是特別的燙，就輕輕地告訴了老師。班主任夏老師見了連忙把我扶到衛(wèi)生室。衛(wèi)生老師經(jīng)過檢查，焦急得說：“你感冒了，熱度很高。”說完，立刻打電話給我爸爸。不一會兒，爸爸匆匆忙忙地趕來，與老師詢問了我的情況后，把我扶起穿好鞋子，帶我去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我要驗(yàn)血。這時(shí)，我很緊張，爸爸看出來了，就安慰我說：“不要怕，驗(yàn)好以后就不會疼了。”我低聲地說：“哦�！彬�(yàn)好以后，爸爸拉著我的手說：“還疼嗎？”我笑著搖了搖頭：“不疼了，我不是小孩子了。”爸爸拍了拍我的頭說：“可能是昨晚被子沒蓋好，著涼了吧！”我說：“有可能的。”爸爸又語重心長地說：“要多吃飯，吸收營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗力，這樣就不會輕易生病啦！”我聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，醫(yī)生看了我的驗(yàn)血報(bào)告后給我配了點(diǎn)藥，囑咐我好好休息。我高興地叫起來：“哈哈，我真幸運(yùn)，不用打針了�！�
回到家，爸爸叫我睡在床上，他泡好了藥給我吃，看到爸爸忙來忙去的樣子，我感動(dòng)極了！爸爸多么愛我啊，我也愛我的爸爸！這件事讓我至今難忘。
寫難忘的事作文 篇5
我的童年是豐富多彩的，有快樂，也有難過，其中有一件事令我至今難忘。
那是一個(gè)陽光明媚的中午，我和同學(xué)們正井然有序地下樓放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢紙團(tuán)孤零零地躺在走廊上，剛想俯身把它撿起來，突然，一個(gè)高年級同學(xué)箭一般飛速?zèng)_了過來，把我撞了個(gè)人仰馬翻，疼得我呲牙咧嘴。他連看也沒看我一眼，繼續(xù)奮力往前沖。我頓時(shí)火冒三丈，他怎么這么沒禮貌，撞了人也不說聲對不起。我趕緊撿起紙團(tuán)，去追放學(xué)隊(duì)伍。順便把廢紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
回到家我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己抱著的數(shù)學(xué)同步不見了！完了，完了，那可是作業(yè)啊！我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，努力回想丟哪里了？這時(shí)，我突然想起放學(xué)時(shí)發(fā)生的事，懷疑是那時(shí)候掉的。媽媽也跟著著急，第一時(shí)間到學(xué)校保安室詢問，但保安大爺說沒有人撿到。我們沒有放棄尋找，進(jìn)入校園里，沿著我走過的路線，瞪大了眼睛，緊緊盯著地面，仔仔細(xì)細(xì)地不放過每一個(gè)角落。當(dāng)我來到教學(xué)樓三四樓之間樓梯拐角時(shí)，眼前一亮，我的同步正靜靜地躺在窗臺上等待它的主人。我欣喜若狂地抓著它往門口飛奔，看見媽媽大喊：媽媽，我找到了！找到了！心里暗暗感激那位幫我把同步放在窗臺上的熱心同學(xué)，真想對他說一聲：謝謝！。
雖然同步找到了，但我的心情就像過山車一樣，百感交集。大哥哥撞倒了我，還不講禮貌，但我的言行卻沒有因?yàn)樗艿绞裁从绊憽２贿^我確實(shí)有丟三落四的壞毛病，但自從這件事過去后，我再也沒有丟三落四過。所以這件事讓我至今難忘。
寫難忘的事作文 篇6
上上個(gè)周六，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“名家進(jìn)校園”的活動(dòng)，因?yàn)槲沂菍W(xué)校剪紙社團(tuán)的成員，所以有機(jī)會得到了一張參加活動(dòng)的門票。周六一大早，我就迫不及待地讓爸爸媽媽送我去學(xué)校了。
一進(jìn)校門，我就看到了主干道擺了兩排漂亮的展板，展板上都是同學(xué)們的作品，有攝影、繪畫、書法、剪紙等，許多家長和同學(xué)們都圍在展板邊上觀看和照相。我還看見我剪的一匹馬也貼了出來。我和爸爸媽媽來到了室內(nèi)體育館，在門口簽到，老師還給我送了一份禮物，是一只精美的毛筆。走進(jìn)會場，我看到書桌已經(jīng)擺好，有書法社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)，還有我們剪紙社團(tuán)。老師給我們發(fā)了一些紅紙，讓我們做好剪紙準(zhǔn)備。10點(diǎn)鐘的時(shí)候，活動(dòng)正式開始了，我看見了許多白頭發(fā)的畫家和書法家走了進(jìn)來，我們校長介紹說是美術(shù)家協(xié)會的書畫家們來和我們一起活動(dòng)。當(dāng)我們開始剪紙的時(shí)候，有一位爺爺走了過來，看了我剪的團(tuán)花作品，摸著我的頭說：“剪得真不錯(cuò)呀！”然后還高興地和我們一起照了像，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持參與興趣活動(dòng)，將來就會成為藝術(shù)家。
后來，爸爸告訴我，那個(gè)爺爺名字叫王西京，是我們國家非常有名的畫家。王西京爺爺參加我們的活動(dòng)，還和我一起照了像，我很開心，也想像他一樣成為一個(gè)真正的藝術(shù)家。這個(gè)周六的活動(dòng)，給我留下了深刻的印象，是我最難忘的一件事。
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