發(fā)現(xiàn)的美麗作文八篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)的美麗作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇1
花朵美麗，因為它多姿多彩。小草美麗，因為它生機勃勃，泉水美麗，因為它清澈冰涼。而今天我所說的美麗是一個我所敬佩的女孩張潔琛。
張潔琛他胖胖的，臉也圓嘟嘟的，笑起來的時候眼睛會瞇成一條縫讓人的身上感到很溫暖。
初次見她時候是在英語班。一個普通而不平凡的下午，英語班下課了，今天與以往不同，英語班的院子里多了幾盆花，正值初夏，.茉莉.白蘭花.梔子花爭相斗艷，我們女孩自然不像男孩一樣瘋玩，而是結(jié)伴去看花。張潔琛和她的一個朋友手挽手的來看花，我剛來，對這里還不熟悉，悠悠的走著，踢著石子，走呀走，一個踉蹌絆倒了石頭，把花盆弄到了，也在這個時候泥土落到了張潔琛的衣服上，結(jié)果衣服弄臟了，她的同伴說：“誒呀，怎么辦，這可是你媽新給你買的，要回到家你可要遭大罪了!”我知道自己闖了禍趕緊賠禮道歉：“對不起，我不是故意的，你到我家去換件衣服，我辦這件弄臟的衣服洗了好吧�！北疽詾樗龝鷼猓l知到她還笑盈盈的對我說：“沒事，不用了，我回家自己洗，給我張紙就行了。沒什么大不了。對了，你叫什么名字咱兩交個朋友!”他的寬容美麗打動了我，從那以后我們就變成了形影不離的好朋友。
他的聰明好學一直是我學習的榜樣，每當老師提出一些很難的問題她總是第一個想到，而且每次都是準確的。下課的二十分鐘里，她還不忘問老師在學校的題。最讓我難以忘記的是在我耳朵發(fā)炎的時候，同學們都嘲笑我會變成聾子，也只有她，替我出頭，把那些嘲笑我的人趕走。并且還在星期天為我補課。
張潔琛美麗，因為她的心美，從我認識她起，他那顆寬容善良的心，和樂于助人聰敏好學的品質(zhì)時時刻刻都散發(fā)著一種不可替代的美麗，有一種美麗，就在我身邊。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇2
美麗，指代著很多事物。不少詩人作家都常以美作事物好壞的分界線，但是美，是需要用心去體驗的。
春天，一個萬物復蘇的季節(jié)。她踏著輕盈的步伐向我們走來她所走過的每一處地方，都洋溢著綠色的氣息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起頭來迎接新的一年。池塘邊，一棵棵柳樹在岸邊細細的化上了淡妝。全身被綠色包裹住，每一條柳枝上一個個綠色的小芽顯示著無限生機。
夏天，一個生機勃勃的季節(jié)。他健壯的向我們走近。她所走過的每一處地方，都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了，迎來了勃勃生機的濃綠。公園里，一棵棵榕樹像巨傘一樣，孩子們、老人們坐在榕樹下，有數(shù)不盡的涼爽和快樂。蔚藍的天空下，一條條小溪旁，孩子們?yōu)榱擞酉奶斓牡絹恚技娂娫谙镦覒蛑�，打鬧著。
秋天，一個五谷豐登的季節(jié)。他像一位老人慢慢的想我們訴說著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯，迎來的是無限生命最歡樂的時刻。田野里，農(nóng)民伯伯不停地忙著收割那已經(jīng)低下頭的稻穗，一眼望去，在秋風的吹動下，金色的麥浪把農(nóng)民伯伯的身體都擋住了。
冬天，一個白雪皚皚的季節(jié)。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點，天氣就變得更冷一點。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息，一切都睡著了。
春夏秋冬，我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實無華的美向我們訴說著美麗的真正含義!
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇3
友情，我想人生每個人都會有。在古代，那些文人用友情寫出了很多著名的古句，至今仍被后人傳世。俗話說，一點點困難都不能破壞這段深厚的友誼。
小時候經(jīng)常看童話。書上說每個人都有天使守護。當天使在房間里著陸時，純潔的友誼會降臨到幸運的人身上。我經(jīng)常在想我能不能這么幸運。終于在我上小學的時候，遇到了她——慧。
惠是一個剛轉(zhuǎn)到我們班的女生。她活潑愛笑，很快就成了我們的好朋友。我和惠是最好看的朋友。我們可以說是形影不離。但那一次，我們一起遇到了人生的第一次考驗。
“哦，我死了。今天是語文考試。這個單元我還沒學呢！”惠焦急地說。
“哎，放心吧，人家語文不是最好的？我很慘，不知道會拿多少分。”我安慰惠，告訴她不要擔心，她在語文方面一直名列前茅。緊張的語文考試終于開始了。
同學們都認真答題，大家都在偷偷爭奪第一名。那真是一個戰(zhàn)場！我暗自心想。接下來的一幕讓我震驚。惠居然作弊了，腦子里突然閃過一個想法，要告訴老師。雖然我是一個單科成績一般的人，但是我一直很愛玩報紙。這可以說是我的“強項”。不過想想，惠是我最好的朋友，是不是太不忠誠了？我的心在掙扎，一方面是我的“正義精神”，另一方面是我的好朋友。我的目光一直聚焦在慧身上，慧也聚焦在我身上。她像觸電一樣僵住了。最后，她羞愧地低下頭，避開了我的目光。下課后，慧來找我，讓我不要告訴老師。可能女生臉皮薄，愛面子。但最后還是說了。老師可能嚴厲地批評了她。
漸漸的，我和她的關(guān)系越來越疏遠。最后我們都分道揚鑣，上了中學。我也失去了她的消息。有一天，我突然在街上遇到她，我們都停下來，我們對視了很久，她說話了，她向我道歉了，我傻了。良久，我回過神來，說:“我應(yīng)該抱歉，我錯了，我誤會你了�！蔽覀兗拥負肀г谝黄穑螠I水自由流淌。這次感人的重逢，應(yīng)該是我這輩子都不會忘記的回憶。
友誼是人與人之間的一種偉大的感情。它可以讓我們發(fā)現(xiàn)朋友之間的美好，讓我們互相包容，互相理解。它是人與人之間精神交流的橋梁。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)朋友之間的美好。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇4
人生不過數(shù)十載，除去生老病傷又有多少個春秋？人是最無實義的，沒有一個特定的含義，因此我們也不必去絞盡腦汁地用過多的語言去詮釋，人生吧，是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
留些思考在心中，讓你的生命更美麗。當你被人誤解了，你應(yīng)該去思考，是否是自己哪里做錯了，是否是你哪里做得還不夠？多一分思考，少一分責備。多一分思考，少一分憎恨。沒有人天生就是完美的，或許只是他人對你片面的了解才會曲解你的本來生活，你不應(yīng)該去怪他們，要留一些愛在心中，凡事首先從自己開始找問題。想要看別人家的窗戶干不干凈，首先得自己家的窗戶擦干凈才行。面對流言蜚語你要學會坦然應(yīng)對，生活中的人，生活中的事，見多了就自然見怪不怪了。如果你沒有做錯什么，并且你盡了力，用了心。你可以選擇做自己！因為你有足夠的理由說：“我就是我！”不必理會那些莫名虛有的東西，只要自己了解就好。
留些思考在心中，讓你的生活更燦爛。當你慢慢地長大，無數(shù)的余暉，靜謐的黃昏讓你對生活有了更多的.憧憬。也許正因純潔而簡單的思想，讓你看到了世間的丑陋。你應(yīng)該多一分思考，少一分憂傷。多一分積極向上，少一分憤世嫉俗。人活在世間都只是為了生活而生活，怎么說都只是一個往返循環(huán)的過程。晝夜交替，每天都有同一個太陽東升西落，面對同一片藍天，夜晚來臨，那還是昨日的那個月亮嗎？那顆璀璨奪目的星星還是那天朝我微笑的那顆嗎？我們可以做的就是快樂地生活，擁有一個健康的身體！花開花落，也許昨天的輝煌會讓你無法適應(yīng)今日的失落，你失敗了！心痛嗎？失望嗎？如果說沒有，那只是你逃避的借口，強忍淚水會快樂嗎？找一個沒人的地方痛哭一場吧！做一個敢愛敢恨的人……撫痛之后你該想想，失敗了是為什么？你哪里做得不好？這值得反思！走向成功必須不斷地反思，慢慢地向理想靠近。
留些思考在心中，慢慢去品味這美好的青春，品嘗這香醇的生活，在思考中，你會發(fā)現(xiàn)，你真的進步了！
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇5
我走在張家界的棧道上，行色匆匆，向著旅行終點走去，來不及回首。
我偶爾抬眼望去，期待發(fā)現(xiàn)什么別樣的風景，但結(jié)局令人失望：一片空曠的小山谷中，孤立著一塊巨巖，格外的突兀。它全身上下都是一片死寂的土黃色，讓這原本滿是綠色的山谷現(xiàn)出一抹荒涼。它全身上下纏著一片恐怖的、齜牙咧嘴的花紋，仿佛受盡了這山谷中涼風冰雨的折磨。它的頂上耷拉著幾顆稀稀拉拉的草，恰似長著幾根稀疏的毛發(fā)。這塊死寂的巨石，好似一個邋遢的老頭一般，踐踏著腳下的綠色。
我最后瞥了一眼這令人游興毫無的巨巖，加速向前走去，不愿再回首。轉(zhuǎn)過一個山坳，忽然聽見后方傳來一陣驚喜的呼叫聲。我不禁回首——啊！那不正是遭我唾棄的巨巖嗎？
只見先前荒涼的巨巖正呈一個少女的形態(tài)，被蔥郁的綠色所覆蓋。剛剛只有幾顆草的巖頂，現(xiàn)在卻拋出一束瀑布般淺綠色的長發(fā)。翠綠的藤蔓糾纏著，不斷向上，交織成了那少女的自然的長裙。她的手臂似乎平放腰間，在她那手臂上，卻又凸起一塊滿是綠色覆蓋的巖石，正被無數(shù)的植物編織成一個精致玲瓏的花籃。最令人嘆為觀止的是，那籃里的草木竟全是色彩斑斕的花兒和果實。少女的雙足完全融入到了腳下的森林，好似她由那森林而生，是那森林的精靈。少女背對著我們，亭亭玉立。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫剿乔宄好髁恋碾p眸凝望著遠方，那似乎是太陽升起的地方。
我的精神有些恍惚了，甚至開始想象她會突然回首，給我們一個淡雅的微笑。這就是大自然的鬼斧神功嗎？竟如此神奇，能讓一個邋遢的老頭，一回首，搖身一變成為一個純潔嫵媚的少女！
想到這里，我似乎有一絲明悟。不也正是因為我的回首，才見證了這巨巖由老頭變?yōu)樯倥纳衿鎲�？我突然想回首從前。也許，當我路過一棵大樹時，回首，就能發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的奇景；也許，當我毫不在意的最后一次的走出小學校園時，回首，就會接住老師充滿希冀和祝福的目光；也許，當我因同學略帶譏諷的玩笑而離去時，回首，就能讓我懂得那譏諷不過是自己的自以為是，那玩笑融入的是同學情；也許，當我被父母責備摔門而去時，回首，就會讓我看到門已開，光依然亮，愛常在······
是啊，回首，就能發(fā)現(xiàn)隱匿在表象下的美麗。所以，當你前行時，回一回首吧，也許，你就能發(fā)現(xiàn)隱藏在深處的本性光輝。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇6
聽預告說，4月18號有暴雨，清晨起床，看到外面竟然還有太陽，于是突發(fā)奇想，想記錄一下一天天氣的變化，看看天氣是怎樣從艷陽高照變成暴雨傾盆的，那一定是一個非常奇妙的變化過程。于是背著相機來到學校。
校園的清晨，微微有些涼意，但這擋不住同學們積極備戰(zhàn)運動會的熱情，同學們?nèi)宄扇旱卦阱憻捴械脑谔罄K，有的在練習跑步，有的在投籃，好不熱鬧。拿著照相機，心想，就從早晨開始記錄暴雨的過程吧。我要從最微觀的事物真實記錄一場暴風雨的來臨�？纯葱@中盛開的各式各樣的花，這些在陽光下還綻放燦爛的花，要留下它們的倩影，待不長時間，可能要落紅滿地了。從鏡頭中觀看，那些平時我們并不太注意的花，竟然一朵朵婀娜多姿。它們在盛開，顏色五顏六色，有粉紅的，有紫色的，有白色的，還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們并沒有介意這些，在這個清晨，依然怒放著迎接著朝陽，迎接著這些無暇顧及它們的孩子，迎接著我這位偶然發(fā)現(xiàn)美麗的過客。
天上出現(xiàn)了幾朵云彩，難道是暴雨的前兆，于是匆匆按下快門。
于是這一天，我一直等待著暴雨的來臨，但它始終沒有到來，但我沒有失望，因為我偶然發(fā)現(xiàn)了自己身邊，就在不遠處，其實有很多的美麗，而且我有幸記錄了一下。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇7
只要你用心發(fā)現(xiàn)，社會就是美好的。
——題記
每個人都會有一些發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)可以讓人變得聰明睿智，思想豁達；發(fā)現(xiàn)也能夠讓人認識事物，啟迪人生。
一杯開水是最好的飲料。白開水似堂前燕，飛入尋常百姓家。白開水雖無滋無味，但它純凈、透亮，能為人解渴。當你口渴難耐時享用一杯白開水，既解渴又舒心，讓人求之不得，永生難忘。它雖比不上美酒的醇香，清茶的恬淡清雅，但它可以帶給人最廉價的飲用享受，細品起來也甘甜爽口，回味久長。
發(fā)現(xiàn)，讓你變得睿智。
一片秋葉昭示生命的殞落。燈下看書，在書中忽然翻出一片秋葉，夾在書中的一片風干發(fā)黃了的秋葉。一片秋葉勾起了我的一段回憶。那是一片十分好看的葉子。剛拿到手與朋友哄搶時不小心弄壞了它的一角�，F(xiàn)在它的出現(xiàn)，又讓我想到了生命輪回的殘酷。也許秋葉象人一樣真的死了，已經(jīng)完全被人忘記。從前想把它贈送朋友的想法現(xiàn)在已蕩然無存，如今要把它永遠保留在我的記憶中。
發(fā)現(xiàn)，消磨中給你深思。
一條金魚因貪婪索食而丟掉性命。大伯家的魚缸里養(yǎng)著一條十分好看的金魚。金魚每天歡快地游玩，似乎在笑，似乎在唱歌。妹妹一把又一把地向魚缸里丟飼料，夜深人靜時，金魚先吃下一些，緊接著便是貪婪無止境的索取。第二天早上起來，那條金魚競?cè)凰懒�。僵硬的躺在魚缸里，讓人覺得它不再美麗。金魚因貪婪索取食物而死，死得窩囊，死得可悲。在社會生活中，每天都會有金魚死去，然而這些死去的金魚大多都是因為貪婪索取而丟掉了自己的性命。
發(fā)現(xiàn)，給人以思想的啟迪。
英國科學家道爾頓的發(fā)現(xiàn)，填補了醫(yī)學理論上的一項空白；日本商人安藤百福的發(fā)現(xiàn)發(fā)明了世界上第一包方便面；法國年輕的家務(wù)雜工喬利的發(fā)現(xiàn)，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。
發(fā)現(xiàn)是美麗的，不過這需要你在生活中做有心人。發(fā)現(xiàn)如此奇妙，但它也會彎曲、變形，也會隱藏不露，但它不會一無是處。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇8
法國大藝術(shù)家羅丹說：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的生活中，就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美，而心靈美才是真正的美。比如我們的老師，在我們休息時，誰家亮著燈光？燈光下是誰在工作？他在忙什么？啊！原來是老師。拿著小小的紅筆，用那干澀的眼睛，認真的批改著作業(yè)。
深夜了，誰家還亮著燈？那還是老師！看著那小小的屏幕，認真的備著課。教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！
感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。世間什么最美麗？除了老師，還有誰能承擔起這個名號！
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