朋友小學(xué)作文【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友小學(xué)作文1
朋友對于我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來為我們的成功而高興祝福。你心中的朋友是怎樣的呢？
我有一個朋友，她心地善良，活潑開朗，她，就是我的好朋友——梁千。她有著高高的鼻梁，小小的眼睛特別迷人，一對招風(fēng)耳，讓人感到他是很機靈。
她成績一般，但平易近人，親和力很強！她的笑聲有很強的感染力，那格格格格的笑聲長使我沉浸其中。他的性格溫和，不記仇，不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬，而她，不管你和她有多大的仇，多大的怨，你和她拌嘴，你贏不了，他不會諷刺你，而會給你個臺階下。
人這一生，認(rèn)識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué)，在社會上你會認(rèn)識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個人都有，我有不例外，我有個死黨朋友，她個子跟我仿佛，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學(xué)。
朋友小學(xué)作文2
朋友是什么？
剛上幼兒園的時候，第一次離開了爸爸和媽媽，我哇哇直哭。老師抱著我說，你看，這兒有這么多小朋友�。『髞�，這些小朋友都和我一起玩耍，一起做游戲，一起聽老師講故事，我不再害怕，我感覺到了快樂。后來，媽媽告訴我，朋友就是對我好的人，經(jīng)常和我在一起玩的人。有朋友真是太好了！
慢慢地我長大了，上了一年級，老師教會了我寫“朋友”兩個字。你們看，這個“朋”字像不像兩個站在一起的小朋友？我們班有很多的同學(xué)，老師說，我們都要做好朋友！
現(xiàn)在，我有很多的朋友。班里的同學(xué)是我的朋友，上課我們一塊寫作業(yè)題，下課我們一塊玩；我住的地方也有我的朋友，我們都在樓下一塊玩。你聽，我們的笑聲多響亮啊！
我也有和朋友鬧不愉快的時候。爸爸告訴我，朋友之間不能太計較，朋友之間要互相幫助。這樣才能有更多的朋友，這樣才能玩的快樂呀！我又和小朋友一塊玩了，我們還是好朋友！
你們喜歡我這樣的朋友嗎？
朋友小學(xué)作文3
人們都說：“朋友總在困難時伸出援助之手�！钡艺J(rèn)為朋友同時也是生命中的一位良師益友。我有一個給我?guī)砟髥l(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年10歲的六年級生，因為沉重的學(xué)習(xí)壓力和對自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫滿了她對學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛心的人，同時她也是義工團體的一員，經(jīng)常利用課余時間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來歡聲笑語，她就是善良友好的黃蕾。
黃蕾對貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開心。
黃蕾心中沒有很多偉大理想和豪言壯語，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長大后，為社會繁榮進步盡自己的一分力量。”簡單的一句話，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個諾大的書架，里面放著數(shù)百本書，仔細觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書，她都認(rèn)真閱讀過，并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動：“在書中我找到了快樂，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時，心中頓時會豁然開朗、茅塞頓開�！�
朋友小學(xué)作文4
我以前有一個好朋友，她有著一雙漂亮的眉毛，眉毛的鄰居是一雙水汪汪的愛扮可憐的眼睛，眼睛下面是一個高高的鼻子，鼻子下面是一個大大的經(jīng)常愛笑的嘴巴，你猜她是誰呢，她就是小豆。
她剛剛來的時候，我是老師最喜歡的人，可是她來了，她就把我應(yīng)該做的事都搶去做了。所以我是最討厭她的，現(xiàn)在老師都喜歡她了，我的同學(xué)都恨不得馬上和她成為朋友。上體育課的時候，我居然看見了這種不可思議的事情，也是這件事讓我改變對她的看法。
上體育的時候，我們班和五（2）班上體育的的時間是一樣的，我們多么開心老師能讓我們出來上體育課，平時老師都不讓我們出來的。突然，“啪”的一聲，五（2）班的一個同學(xué)跌倒了。他在眾人面前跌倒，大家都笑她。而小豆站出來，把那個同學(xué)扶起來，讓她的手擔(dān)在肩上，一步一步慢慢走向醫(yī)療室，我也當(dāng)然不示弱，過去也幫忙，小豆沖我一笑，我做出一個倔強的表情。做出的表情不一定就是心想說的吧。到醫(yī)療室了，小豆聽到醫(yī)生說那位同學(xué)沒事，可能心才平靜。
朋友小學(xué)作文5
在我們的日常生活學(xué)習(xí)工作中，競爭無處不在，同時也造就了所謂對手。
很多人與對手是死對頭，而我認(rèn)為，擺正心態(tài)，就可變敵為友。我們可以這樣想，有了對手就有壓力，有了壓力便有了動力，而動力可以提高我們的成績，這樣一來，對便成了一個暗暗幫助你的人，試想在東漢末年那個戰(zhàn)火紛爭的年代，劉備、孫權(quán)、曹操都因為想統(tǒng)一天下，怕自己被他人消滅，才會各自努力，形成了三國鼎立的局面嗎？如此角度思考，實現(xiàn)了第一步化敵為友，接下來，要和對手共同學(xué)習(xí)，提高自己�！澳阌幸粋�蘋果，我有一個蘋果，交換后就有兩個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，交換后就有兩個思想。”
和對手交流，取長補短，共同進步，如果這次我比你差，不必懊惱，下次再爭取就是了。一味嫉妒不僅不會提高成績，甚至有可能退步。相反，要把他當(dāng)做目標(biāo)奮斗，爭取超過他，這在無形中對自己幫助是巨大的。我們也要明白，人不會總是第一，要記住“我只是第三”，因為上帝第一，別人第二，保持一顆平常心。
在此，我感謝我的對手——朋友，學(xué)習(xí)的路上有你們相伴，我們共同進步，我不孤獨。
朋友小學(xué)作文6
我有一個好朋友，她是我在奧數(shù)班認(rèn)識的。她就是張錦怡。
她是一個清秀的女孩。她的皮膚很白，很細膩，惹人憐愛。她有一張瓜子臉，兩條柳葉般的眉毛下有一雙明亮清澈的眼睛，射出柔和溫暖的光芒。鼻梁挺直，帶著好看的弧度。她還有一張愛抿的櫻桃小嘴。這樣子，就像是一幅天然的美麗圖畫。
她是一個樂于助人的人。有一次，因為吃飯吃晚了，我以為奧數(shù)課快開始了，我很著急，在樓梯上跑得很快。因為太著急，沒有看清楚，我一不小心踩空了，跌了一跤。膝蓋上蹭破了皮，血立刻流了出來。我感覺到一陣疼痛，我感到很無助，多么希望這時候有一個人扶我起來啊！就在這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前，哦，是張錦怡。她看到我受傷了，連忙跑了過來，關(guān)心地說：“你沒事吧，張雪晨？”說完，她就從口袋里拿出一張濕巾紙，為我擦去了膝蓋上的血，她慢慢地把我扶起來，攙扶著我走進了教室，讓我坐下。
朋友小學(xué)作文7
我家有一只古怪又呆萌的小烏龜，我給它取名叫“泡泡”。
泡泡的殼是綠色的、硬硬的。只要你一碰它，它就馬上把頭、腳和尾巴縮進殼里；等它覺得安全了，又會把頭、腳和尾巴伸出來。
泡泡既古怪又呆萌，不信的話，就瞧吧
我每回給它倒食物，聽到聲音它就縮了回去，好像害怕這個聲音。后來我發(fā)現(xiàn)泡泡很喜歡鈴鐺聲，我就在它的缸旁放上一個鈴鐺。只要我把食物倒好，搖一下鈴鐺，它就知道該吃飯了。
每當(dāng)我想看它睡覺，就在缸旁待著，可它就是不睡。當(dāng)我一走，它立刻就睡著了；當(dāng)我再過去時，它就醒了，好像故意不讓我看。
你們說泡泡是不是古怪又呆萌呢！
我總覺得泡泡的缸太小了。有一天，我實在受不了了，就把裝洗衣液的空瓶子洗干凈，左剪一下、右剪一下，剪出一個漂亮的缸。我在缸里倒?jié)M水，再把泡泡放進去。泡泡在水里游來游去、浮浮沉沉，突然吐出兩個泡泡，好像在對我說：“謝謝！”
這就是我家的小烏龜。我愛它，因為它是我生活中不可缺少的好朋友。
朋友小學(xué)作文8
這只小螃蟹，是我六歲生日時外婆送給我的禮物，它的名字叫做：“白銀鉗擊手”，顧名思義就是它那雙威武的鉗子，看它的樣子是多么的霸氣啊！
小螃蟹有一個似圓盤的小身體，別看它的身板小，但它的身體可硬了，腳又細又長，和柳條有幾分相似，腿上還長著細細的毛尤其是它那剪刀似的鉗子可威武了！
小螃蟹吃飯的樣子更是有趣！倘若你剛想把食物給它時，它就會揮著兩把“大刀”好像在說：“快把吃的給我，不然我就夾斷你的手指頭！”；你要是不給它吃的，它就會呆呆的站在那里注目著你的一舉一動，這樣的舉動讓人心里立刻結(jié)起一個小疙瘩來！
有一次，家里突然出現(xiàn)了一條蛇，可是卻被“白銀鉗擊手”發(fā)現(xiàn)了，“白銀鉗擊手”趁其不備鉗住了它的尾巴，蛇也不甘示弱，一頭撞向小螃蟹，它被蛇撞暈了，可它還是不愿服輸，站起身來，又跟蛇大戰(zhàn)了三百回合。最后，小螃蟹夾住了蛇的要害，把蛇夾死了。這可真是一只勇敢的小螃蟹！
怎么樣？你喜歡這只小螃蟹嗎？來和它做朋友吧！
朋友小學(xué)作文9
朋友是自己最好的榜樣，這句話說得真對。我有一個非常好的朋友，她成績好，體育好，樣樣都好，還是學(xué)校的大隊委，也是班里的學(xué)習(xí)委。
她有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的馬尾，一口伶俐的牙齒，端正的鼻梁。她是球場上的健將，無論什么比賽都有她的身影。她臉上總是帶著笑容。
在一次羽毛球比賽中，我和她一組，我們兩個配合得很好。所以我們前面一直遙遙領(lǐng)先，但對方不肯認(rèn)輸乘勝追擊，比分越來越近，后來我們都放松了一下，他們一個猛球了過來，我們被嚇了一跳，沒有接到球。她見我垂頭喪氣地，就說：“不要喪氣，還有三分才追上我們呢！”我點了點頭，我們堅持到最后終于勝利了。
我的這個朋友不錯吧！她團結(jié)合作，不灰心的精神值得我學(xué)習(xí)。她叫xxx。
朋友小學(xué)作文10
好朋友瑞的個子不高，短頭發(fā)，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個性格開朗，活潑好動的女孩。和瑞相識是在初一時候，回想剛到中學(xué)那天，早到校的同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了，宿舍里只有我和麗兩個人。我在整理著我的行李，而麗呢？則是雙手枕著頭睡在床上，望著天花板，無所事事。兩個人就這樣默默地各干自己的事，大約過了十幾分鐘，瑞首先忍不住的找話題了：“這位同學(xué) ，看你這么眼熟，好像在哪兒見過你，你家住在哪里？”待我說出我家的住址后，她說像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來：“我家住在某某某，你家離我家很近哩！”從那以后，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺也要擠在同一張床睡�，F(xiàn)在，由于種種原因，初中畢業(yè)后她就不讀了，進了一家公司工作，而我繼續(xù)升學(xué)。
可我們友情并沒有因此而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會告訴我：“瑞昨天問我，你回來了沒有，她叫你回到家后馬上去她家。”而我的反應(yīng)就是丟下行李，跑去她家住一兩天，好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長，同時也希望瑞在今后的人生道路上一切如意。
朋友小學(xué)作文11
在我學(xué)習(xí)語言編輯時，認(rèn)識了7個人，有鄒健生、呂夢杰、胡旭華、魏雯....他們中的呂夢杰，我對她的印象深刻。
呂夢杰在班上是班長、大隊長，還是廣播站的廣播員，她的聲音既洪亮又好聽助人為樂。有一次，我在電腦前正編著程序，感覺頭暈暈的，一摸，發(fā)燒了，我對身旁的人說，他們看老師不在，便圍過來，鄒健生摸了摸說：“沒事，但確實發(fā)燒了，魏雯說：“如果燒持久的話，會燒壞腦子的！”呂夢杰卻到章老師那拿了一個杯子，接了水，說：“喝水會好些，”我便喝了一些。第二天，我上電腦特長班，呂夢杰還問我好沒，我說好了。她不僅助人為樂，還喜歡講話，她不是講廢話，而是講一個故事，或把自己開心和不開心的事告訴我們，我們聽到開心的事，一起笑，聽到不開心的事，總要絞盡腦汁的想辦法解決問題，有一次，我聽她說有一個掙錢養(yǎng)家的游戲，為了多掙錢，每天只吃一個小面包，我笑著說：“那不餓死了？”她卻說：“沒錢，
”后來，我玩了這種游戲，發(fā)現(xiàn)錢確實難掙，我不亂花錢了。我想，朋友是用友誼積累成的，一個朋友，在你有困難時，幫助你，時刻想著你，就是個好朋友！！
朋友小學(xué)作文12
我有兩個最好的'朋友，一位是瑤瑤，一位是樂樂。我老是把她倆的名字搞混，所以我們?nèi)齻�在一起時，我還是叫她們的大名好了。
樂樂和瑤瑤都喜歡看圖畫、捉迷藏。樂樂長得有點瘦，瑤瑤身材很好。樂樂喜歡畫畫，瑤瑤喜歡看書，我呢，喜歡看書、看電視、畫畫……我們?nèi)齻�的愛好雖然不太一樣，可是大家都是好朋友，在一起玩得很開心。
有一天，我和瑤瑤還有樂樂一起玩游戲“一二三木頭人”，該瑤瑤領(lǐng)頭的時候，我和樂樂藏了起來，瑤瑤就過來找我和樂樂。這時，樂樂說：“瑤瑤，咱們玩一二三木頭人，你是領(lǐng)頭的，應(yīng)該不準(zhǔn)動，等你說‘解’的時候，我們才可以一起動，你犯規(guī)了。”瑤瑤很生氣，哭著走了，她跟她爸爸要了一部手機，坐在一個角落里玩起了手機。我和樂樂看見了，也過去玩，我們很快又開心地笑起來。就這樣，瑤瑤和樂樂又和好了，大家還是好朋友。
朋友小學(xué)作文13
我有調(diào)皮搗蛋的同桌，有文靜可愛的賀一玄，有學(xué)習(xí)很好的張程越……但在我眼里陪伴我時光最多的好朋友還是劉北辰。
劉北辰不僅學(xué)習(xí)很好，還是很樂于助人。不要看她個子很矮，短短的馬尾辮看起來充滿精神。一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，加上能說會道的小嘴湊成了一個陪伴我時光的好伙伴。只要我遇到什么困難她仿佛都出現(xiàn)在我眼前。說到這我就會想起她樂于助人的時候，會想起她和我度過的時光，會想起她幫助我解決困難的時候。
記得有一次我數(shù)學(xué)考試很沒考好，下課后我在位置上低垂著頭小聲哭泣時，她火眼金睛早已發(fā)現(xiàn)我沒考好，正在哭泣呢！她急忙跑過來安慰我。我聽見了她說了許許多多安慰我的話，使我的情緒一點一點的開心起來。
還有一次，我沒帶文具盒，向她借一支鋼筆。不過她居然把那只自己最愛的鋼筆毫不猶豫的借給了我，而她自己卻用那只摔了頭的壞鋼筆寫。我下課后問她為什么要把你最愛的鋼筆借用呢？她的回答是：“誰讓你是我最好的朋友？”這句話使我每時每刻每分每秒，感受到她的溫暖。
我喜歡我的好朋友。
朋友小學(xué)作文14
經(jīng)常會想……朋友到底是什么？
可笑的我現(xiàn)在才知道朋友真正的含義……
小時候，總認(rèn)為世界上的一切都很美好，一切的一切都是幸福美好的，朋友更是比親人還親的人……
現(xiàn)在終于看透了……那虛假的笑容背后全是利用……
你跟我說過咱們永遠不分開，你跟我說過咱們有多大的大風(fēng)大浪都是一對閨蜜……那時的我傻傻的信，咱們永遠是一對好朋友...傻傻的相信咱們會不離不棄……我認(rèn)為咱們是世界上兩個最真的朋友，不為什么利益……現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來我錯了……
那時的你，懵懂的面孔，純真的笑顏……對我不離不棄……原來一切都是假的！你是那樣的有心機。是我太傻，是我太笨，相信了你……
人家都說，朋友，是天地間最美好的字眼，可我認(rèn)為它是最骯臟的字眼！
朋友？真的好可笑，到頭來，只不過是一場騙局……
朋友小學(xué)作文15
不知什么時候，“細心”與我無緣，“粗心”和我交上了朋友，從此，我的作業(yè)經(jīng)常是錯誤不斷，而我也成了爸爸媽媽泄憤的“罵柄”，我真是煩到了極點。
“劉思睿!過來!好好看這道題,你這樣下去怎么得了!”爸爸指著我的數(shù)學(xué)題目,憤憤地大聲吼道.我顫生生地走到爸爸跟前，低頭一看，我頓時傻了眼。原來是算式中正確的結(jié)果“187”寫到答語中，竟然鬼使神差地寫成了“178”，我使勁地錘著頭，嘴里不住地說:“我真是暈了頭"""”
這邊數(shù)學(xué)的問題還沒完全解決，那邊媽媽又開始發(fā)了話：“劉思睿，看看你這作業(yè)，真是錯別字連天！祖國的祖是什么偏旁？！”我斬釘截鐵地說：“是‘示字旁’！”媽媽瞪大眼睛怒氣沖沖地說：“你睜大眼睛看看你寫的是什么旁？”我趕快拿過本子，啊，原來我把“示字旁”寫成了“衣字旁”，此時我已是不敢抬起頭看媽媽的雙眼，我低下頭，心里難過極了，嘴里喃喃地自語：“人有兩個寶，雙手和大腦，我這大腦和手竟然成了粗心的奴隸�！�
粗心呀粗心，你是多么可怕的敵人，我一定要把你打入十八層地獄，讓你不得翻身，我要把“細心”找回來，跟它交上永遠地朋友。
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