有關(guān)四年級故事作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級故事作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文300字 篇1
那天,我聽聞已久的可愛的小弟弟,來我家了。媽媽說:弟弟好不容易才來一次,我們?nèi)ビ螛穲@玩吧!我和弟弟高興的蹦了起來,就這樣我認(rèn)識了一個(gè)可愛的小弟弟。
我們到了游樂園,我已經(jīng)很久沒有來過了,我可真得感謝弟弟了。有許多好玩的玩具,那有弟弟最喜歡的泡泡槍。弟弟小聲的給我說:姐姐,我想要那個(gè)泡泡槍。我就決定替弟弟去求媽媽,我們站到媽媽面前苦苦地哀求媽媽。這時(shí)我們一人一句說的頭頭是道。在我們的哀求下媽媽只好答應(yīng)了。我們慢慢的就熟悉了。
當(dāng)我們?nèi)ベI的時(shí)候,買泡泡槍的叔叔不知道去哪了,可能推著車去別的地方賣了。我們找了一大圈,跑遍了半個(gè)游樂園都沒找到,于是我們沮喪地回去找媽媽,卻意外的發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的正是弟弟喜歡的泡泡槍。原來是叔叔在這呀!于是我們都笑了起來,笑得很開心。我們就成了好伙伴了。
只聽咔嚓一聲,媽媽就給我們拍了照片,記錄了這美好的時(shí)光,這張照片是我和弟弟第一次相識的快樂時(shí)光,讓我難以忘懷。
四年級故事作文300字 篇2
我曾經(jīng)因?yàn)榭磿l(fā)生過許多有趣的事,其中有一件是我印象最深的,今天,我就和大家來聊一聊吧!
有一次,我們班的任喆宇同學(xué)邀請我去他家玩,我答應(yīng)了,在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃,我隨意的回應(yīng)了一聲:“哦!本妥吡。我來到任喆家和他玩起了飛行棋,可是我對飛行棋沒興趣,玩了一會(huì)兒就不想玩了,我問任喆宇:“你家有書嗎?”他說:“有”說完,他就給了我一本“科幻故事書”給我,我立馬看了起來,我看的津津有味,看著看著就到了吃中午飯的時(shí)間了,我卻沒有意識到,這時(shí),任喆宇來叫我吃飯了,我才從書中走出來,我想起了,媽媽叮囑我的.話,和任喆宇說了一遍,他說:“算了,你就在我家吃飯吧,我和阿姨說一下。”吃完飯后我走了,在走的路上,我依然看著書,結(jié)果一不小心撞到了樹。
自己都覺的好笑!
四年級故事作文300字 篇3
一天,臺燈和蠟燭吵架了,臺燈說:“你看我多有型,頭上帶著一頂草帽,然后哪像你這么土,都21世紀(jì)了小主人哪還會(huì)用你啊!”
蠟燭說:“我雖然沒你那么美觀,但是只要一停電你就會(huì)北城一推廢銅爛鐵了,到了那時(shí)候就必須要用上我!
“你……你少臭美了,哪有人長得像你這樣,像一根柱子,沒有一件衣服,然后我全身都有!”臺燈驕傲地說。
蠟燭說:“要是沒電了,小主人肯定會(huì)把我點(diǎn)燃的,你可別后悔哦!”
臺燈說:“如果小主人點(diǎn)不著火,你就是一根光禿禿的棍子。”
蠟燭氣憤地說:“走著瞧,哼!”
“小主人肯定不會(huì)用你的,走著瞧,哼!”臺燈一臉看好戲的表情。
這時(shí),突然停電了,屋里一片漆黑,小主人連忙拿起蠟燭點(diǎn)燃了它,然后屋里又變亮堂了。
臺燈很后悔的說:“蠟燭對不起,我不就應(yīng)嘲笑你。”
蠟燭說:“沒關(guān)系的啦!”
這個(gè)故事告訴我們各種東西都有各自的用處,我們不就應(yīng)嘲笑別人。
四年級故事作文300字 篇4
童年是美好的.童年就像一塊糖,放在嘴里甜滋滋的,甜遍了全身。我的童年很快樂,其中有一件事卻讓我記憶猶新······
那是我7歲時(shí),爸爸和媽媽都去外面了,留我一個(gè)人在家。
我先看了會(huì)動(dòng)畫片,動(dòng)畫片看完了,我就走進(jìn)爸媽的房間,看見那一瓶瓶化妝品,就像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。我忍不住了,就把化妝品打開,開始為自己化妝起來。
首先,我把粉底先拿出來。因?yàn)槲铱吹竭^媽媽化妝,大概知道怎么化妝,我涂粉底時(shí),涂的太多了,臉蒼白得像一個(gè)鬼。我又把胭脂拿來,抹了點(diǎn)在臉上。嗯!紅潤多了!我有把眼影拿來,可我不知道這個(gè)怎么用,我就把它涂在臉蛋上,臉變的又藍(lán),又綠,又黃,我嚇得一屁股坐在地上,哭了起來。
等我哭了十幾分鐘,爸媽回來了,他們笑得眼淚都出來了。媽媽把我?guī)У叫l(wèi)生間,幫我洗了一下,并告訴我小孩子不可以用化妝品的。我委屈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,我想起來這事時(shí),還是笑得眼淚鼻涕一起流......
四年級故事作文300字 篇5
“春,你是美麗富饒的;夏,你是火辣辣的……”讀到這兒我覺得書能豐富我的思想;能凈化我的心靈;能開闊我的世界;能陶冶我的情感;能讓我得到啟迪中的智慧;能讓我這個(gè)井底之蛙,體會(huì)世界是多么美麗,多么令人神往。
從兩歲起就開始讀書,只不過媽媽給我買的書都是識字書。比如說:《認(rèn)一認(rèn)》、《小寶貝你能行》、《一二三》……這些書讓我知道認(rèn)識很多字嘍!
到了一、二年級,我讀的書就越來越多了!我最愛讀《童話故事全集》從中我覺得人要想白雪公主那樣善良;灰姑娘那樣自信;美人魚那樣可愛……我從他們身上領(lǐng)悟到一些真諦。
現(xiàn)在我上六年級了,但我卻時(shí)時(shí)忘不了那些我讀過的書,回想起來可能有上千本書了吧!但我又在那些讀過的書中挑了我最愛的一本,那就是《世界未解之 謎》。那本書的內(nèi)容,有多少人的身世、死亡都成了謎,還有外星人和古人的墓、圖形上的金字塔也成了未解之謎。但我想不通的是楊貴妃是怎樣跑到日本去的嗎? 至今仍是個(gè)謎團(tuán)。
書呀!你給予了我知識的真諦;讓我這只原來在深井里的青蛙,變成一只展翅飛翔的小鳥,讓我真正的體會(huì)到了書的偉大。
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