流行作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的流行作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
流行作文400字 篇1
今天上午課間,我把媽媽給我梳的馬尾辮散了,又自己梳了一種發(fā)型,跟馬尾辮幾乎一樣,只不過(guò)馬尾辮是把所有頭發(fā)扎在一起,而這種則是只扎一小綹,讓下面的頭發(fā)披散。
中午吃過(guò)飯,菲菲找了我。她一臉羨慕地說(shuō):“陳佳迅,你發(fā)型好漂亮!能幫我梳個(gè)嗎?”我一聽,便得意地答應(yīng)了,“好!”
菲菲的頭發(fā)散下后亂得像荒草,我用手指根本梳不通,只能用菲菲的發(fā)卡勉強(qiáng)幫她梳好了,我費(fèi)了九牛二虎之力才梳好的發(fā)型,一看,嘿!歪了!氣得我鼻子歪呀歪,整整繞了腦袋一圈!我也不想管菲菲的頭發(fā)了,反正歪得不厲害。
我另一個(gè)朋友小雨發(fā)現(xiàn)我倆都改了發(fā)型后,也自己改了,只是扎得太多散得太少了。我勸她重梳,她還不聽。哼!好心沒(méi)好報(bào),現(xiàn)在她散下的頭發(fā)只有一小撮,說(shuō)實(shí)話,看著不咋的。
另外,今天還有月月、多多……等同學(xué)改了發(fā)型,甚至,上課時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)班主任張老師梳的也是這種發(fā)型!
我很想不通,為什么那么多人都愛這發(fā)型呢?真是奇怪!
流行作文400字 篇2
最近,班級(jí)里流行起了“切”這個(gè)游戲。這是一個(gè)用手比手勢(shì)一對(duì)一pk的游戲,像手朝下就是一個(gè)“切”,一個(gè)“切”就是一個(gè)“芭蕉”,要誰(shuí)在沒(méi)有“防”的情況下被“芭蕉”擊中了,那人就輸了。
下課了,好幾個(gè)人的“魔音”在教室里回旋:“切,芭蕉,切,防……”也有在招呼的:“嘿,玩‘切’的.出來(lái),玩‘切’的出來(lái)……”我的幾個(gè)好伙伴也迷上了“切”,下課的鈴一響,就拉著我和她們單挑,真有夠煩人。天天聽著那幾個(gè)重復(fù)的詞語(yǔ),耳朵都要起繭子了!其實(shí)這個(gè)游戲也沒(méi)什么好玩之處,只是因?yàn)樵诎嗉?jí)里火起來(lái)了,不玩就好像落伍了一樣。
老師上課時(shí),凡是老師一不留神,班里就又火熱起來(lái):“切,防……”倒也有被發(fā)現(xiàn)的,可大多也都是好學(xué)生被發(fā)現(xiàn),老師也只是擺擺手:“算了算了,下次別這樣了!”所以,班里“切”的火熱并沒(méi)有削減。
這個(gè)游戲,好像倒真成大家不可分離的“伴侶”了,無(wú)時(shí)無(wú)刻,只要有空,就搭上幾個(gè)朋友,又玩起來(lái),甚至在上課,在聽講時(shí)。
“切”在班里流行一陣后,大家的學(xué)習(xí)成績(jī)都下滑了。大家上課再也不專心,做作業(yè)也心不在焉,好幾次被老師評(píng)價(jià)才集中注意力。
唉,“切”雖好玩,但也不能玩過(guò)火,導(dǎo)致成績(jī)下降呀!如果早知如此,我寧愿班級(jí)中從未出現(xiàn)過(guò)“切”。
流行作文400字 篇3
“好,這節(jié)課上到這里,下課!”老師話音剛落,下課鈴便隨之響起!敖K于下課啦!又可以玩全員啦!”同學(xué)們下課馬上像一匹匹奔馳的俊馬向教室外面飛奔。
對(duì)于“課間游戲派”的同學(xué)來(lái)說(shuō),操場(chǎng)簡(jiǎn)直就是她們的天堂。無(wú)論做什么事,除了運(yùn)動(dòng),都算是一種休閑的方式。而對(duì)于我,“課間多變派”的人來(lái)說(shuō),課間無(wú)論干什么,比如:看書,運(yùn)動(dòng),畫畫,玩游戲。都可以成為課間的經(jīng)典玩法。
除了以上幾種“課間流行派”,還有吃貨派,報(bào)告派等等!俺载浥伞笔鞘裁茨?“吃貨派”啊就是一下課就嘴饞,還說(shuō)什么肚子空,補(bǔ)充體力,所以一下課就趕緊從書包里抓一把錢,奔向小賣鋪。
“報(bào)告派”又是什么呢?“報(bào)告派”啊就是一下課就領(lǐng)著組員,迫不及待地沖向老師辦公室,看組員的笑話!皥(bào)告派”學(xué)生一進(jìn)辦公室就說(shuō):“報(bào)告老師,xxx作業(yè)沒(méi)寫,還有一些組員就不給我檢查作業(yè)!比缓笠恍┙M員就受到了老師的重罰。
課間流行派多式多樣,每個(gè)人都有屬于自己的課間派,同學(xué)們,你是哪一種“課間派”呢?
老師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)對(duì)課余生活的細(xì)致觀察總結(jié)出了幾種派別,生動(dòng)有趣地展示了一幅課余生活的畫卷,十分有趣,活潑可愛!很不錯(cuò)!
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