學(xué)會(huì)感恩的演講稿 15篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩的演講稿 ,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 1
親愛(ài)的爸爸、媽媽們:
您們好!今天我要和大家談一談:變化、感恩。
從初來(lái)二中時(shí),常常因?yàn)樯岵坏眠^(guò)去而大吵大鬧,到現(xiàn)在悟出:“只有舍得今天,才能擁有明天!”在這樣的巨大變化過(guò)程中,老師、同學(xué)、父母都給了我很大地幫助,讓我在這短短兩個(gè)月的時(shí)間里懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩。
軍訓(xùn)那些天,又苦又累,初來(lái)二中,加上想家,心里像打翻了的五味瓶,又疼又痛,不是滋味,直到有一天——
教官一聲“向右看齊!”我們便齊刷刷得向右看。煞那間,我第一次在二中觸動(dòng)感動(dòng)。我看到了邵老師正端著一桶水,倒進(jìn)我們的杯子,清涼的泉水緩緩流進(jìn)我們的杯子,邵老師他彎著腰,那樣子是那么和藹可親。那一刻,我感受到了一種從未有過(guò)的溫暖。邵老師,他像我們六十六個(gè)人的父親一樣,呵護(hù)著我們。
那些因?yàn)橄爰液臀乙黄鹂薜没杼旌诘,日月不明的人,那些在我生日時(shí)為我送上祝福的人,那些和我一起干值日的人,是我今生不能忘記的人。她們和我一起哭、一起笑,帶給我一個(gè)又一個(gè)措手不及的幸福。
感謝爸爸媽媽,把我送到這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境,磨練我的意志,打造一個(gè)全新、獨(dú)立、出色的自我。在這里,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們有決心,有毅力,我們已適應(yīng)了這里的環(huán)境,我們會(huì)在這方凈土上不斷完善自己。
感恩老師,讓我感受到了家的溫暖,讓我在二中有了一份親切;感恩父母,感謝您們對(duì)我的鼓勵(lì);感恩所有同學(xué),因?yàn)橛辛四銈,青春路上不再孤單?/p>
老師、同學(xué)、爸爸媽媽,謝謝你們!我舍得這些年娛樂(lè)時(shí)間,我不會(huì)辜負(fù)你們,我會(huì)對(duì)得起我已經(jīng)舍得的一切!請(qǐng)全體同學(xué)起立,讓我們懷著一顆感恩的心,擁抱家長(zhǎng)!
簡(jiǎn)單、短暫的擁抱包含著我們的深情。我們將在今后的學(xué)習(xí)生活中倍加努力,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)感恩。
親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)相信我們!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 2
各位家長(zhǎng)和青少年朋友們:
大家好!今天我很高興跟大家談一下自己對(duì)感恩的一些心得體會(huì),人怎么樣才會(huì)快樂(lè)呢?一是一定要知足常樂(lè),二是一定要助人為樂(lè),三是要自得其樂(lè)!叭龢(lè)”之一的助人為樂(lè)其實(shí)就是感恩,我覺(jué)得,人生因感恩而快樂(lè),常懷感恩之心,常做感恩之事就是快樂(lè)的重要途徑之一。那么,什么是感恩?為什么要感恩?我們感恩誰(shuí)?怎樣感恩?如何傳承感恩?帶著這些問(wèn)題,我經(jīng)常在思考。
一、什么是感恩?
在西方有“感恩節(jié)”,其起源有著濃厚的宗教色彩,如今,感恩節(jié)成為西方,特別是美國(guó)人生活中一個(gè)重要節(jié)日。感恩,也是中華民族的傳統(tǒng)美德!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,以及“知恩不報(bào)非君子”,“施恩不圖報(bào)”的美德。什么是感恩?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋:對(duì)別人所給的幫助表示感激!杜=蜃值洹方o的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。
我覺(jué)得,感恩是一個(gè)有愛(ài)心和有責(zé)任的人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。感恩沒(méi)有分別心,不僅高官世富能幫助人,比你卑下的人照樣能幫助你。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!
二、為什么要感恩?
什么是人生?人生人生,就是人的一生,在自己的哭聲中來(lái)到這個(gè)世界,又在別人的哭聲中離開這個(gè)世界,兩次哭聲之間就是人生。我們?cè)谧约旱目蘼曋谐嗦懵愕膩?lái)了,得到并享受著人間的無(wú)限美好,大家可曾想過(guò),一個(gè)赤裸裸的生命是怎么成長(zhǎng)起來(lái)的?我們生活在這個(gè)地球上,一切的一切對(duì)我們都有恩情!沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。(案例:美國(guó)的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心,據(jù)說(shuō)有一次羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。)為什么要感恩?我們也要飲水思源,常念相助之人,常懷感恩之心。我想,我們每一個(gè)人從小只有學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,學(xué)會(huì)做人,才能懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值,塑造完美的人生。
三、不感恩的人是什么樣的?他們?yōu)槭裁床桓卸?
在當(dāng)今社會(huì),不少人感恩意識(shí)嚴(yán)重缺失,出現(xiàn)了不會(huì)感恩、忘恩、情感冷漠、自我意識(shí)膨脹等現(xiàn)象。感恩意識(shí)的缺失給社會(huì)和個(gè)人造成了極為消極的影響。(案例:曾聽(tīng)到過(guò)這樣一則真實(shí)的故事:有一個(gè)單親母親,為了讓兒子過(guò)上好日子,能念上好學(xué)校,起早摸黑地去擺地?cái)倰赍X。好東西,她自己舍不得吃,掙了錢,舍不得買新衣服穿,40多歲不到,看起來(lái)卻比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激媽媽,還處處嫌棄她,抱怨她。開家長(zhǎng)會(huì)嫌她老,不讓去。和同學(xué)碰到擺地?cái)偟膵寢,假裝不認(rèn)識(shí)。有一次,媽媽病了沒(méi)做飯,他一聲不吭地就走了。這個(gè)故事真讓人聽(tīng)聞心痛。像這樣的例子,其實(shí)在我們的生活中,也會(huì)碰到。)他們?yōu)槭裁床桓卸?我想,第一責(zé)任人是孩子的父母。我們的父母在給予孩子物質(zhì)的同時(shí)忽略了對(duì)孩子的感恩教育,讓孩子把父母的給予當(dāng)成了理所當(dāng)然。還有,父母作為孩子的“第一老師”,父母的對(duì)待長(zhǎng)輩、對(duì)待金錢的盲目追求、對(duì)待勞動(dòng)的片面看法都時(shí)刻地影響著孩子們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。學(xué)校方面的責(zé)任也不同程度存在,一切以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榈谝,什么體育課、勞動(dòng)課、音樂(lè)課、思想品德課全都可以為考試讓路。有時(shí)候,孩子最應(yīng)該學(xué)習(xí)的做人、誠(chéng)實(shí)、勞動(dòng)、責(zé)任心卻被老師拋到了腦后,一切以考試升學(xué)為第一。當(dāng)錯(cuò)過(guò)了父母和學(xué)校雙重感恩教育的孩子再到社會(huì)上,孩子自然是“五顏六色”?偟膩(lái)說(shuō),整個(gè)社會(huì)在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí),道德體系建設(shè)的缺失是問(wèn)題的根源所在。
不感恩的人,他們有一個(gè)共同的特征:冷漠。冷漠的人對(duì)人對(duì)物都沒(méi)有多少情感,他們認(rèn)為不值得付諸情感。用一味中藥叫“獨(dú)活”,不感恩的人就是“獨(dú)活”,一個(gè)心中不知感恩的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的人,也是一個(gè)不懂得珍惜現(xiàn)在所有的人。
四、誰(shuí)需要我們的感恩?我們?cè)鯓痈卸?
樹沒(méi)有了樹根,樹就死了;人沒(méi)有了人根,就已經(jīng)不是人了!樹有樹根,人也有人根;樹根是在地下,而人的根又在哪里?嬰兒出生時(shí),先出來(lái)的是頭部;等醫(yī)生接過(guò)嬰兒后,打了一下屁股,哇哇地叫哭聲響起,把嬰兒抱起后頭往上,由此而來(lái)“人根朝上”,上有父母,師長(zhǎng)。人字的一撇一挪是由兩部分組成的,一個(gè)是孝道,一個(gè)是師道。
人的根主要是父母的“孝道”,所以首先要感恩父母。這個(gè)恩,就是“恩重如山”,并“重于泰山”,我們要永遠(yuǎn)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。(案例:前些年的時(shí)候,河南衛(wèi)視有個(gè)欄目叫《誰(shuí)讓我心動(dòng)》,這檔節(jié)目跟時(shí)下江蘇電視臺(tái)《非誠(chéng)勿擾》的相親節(jié)目差不多。記得那天是有個(gè)男孩看上了對(duì)面的一位女孩,女孩提了一個(gè)俗氣但又簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)考驗(yàn)?zāi)泻ⅲ杭偃缥液湍隳赣H同時(shí)掉進(jìn)了河里,你會(huì)先救哪一個(gè)?男孩當(dāng)時(shí)是怎么回答的,我已不記得了,倒是女孩的回答至今讓我記憶猶新,女孩說(shuō):“如果你先救了我,我想我不會(huì)選擇你,你想想,一個(gè)連自己母親都不愛(ài)的人,在這個(gè)世界上,他還可能去愛(ài)誰(shuí)呢?”沒(méi)等女孩說(shuō)完,臺(tái)下已是掌聲大起,而且是長(zhǎng)時(shí)間的掌聲……是啊,一個(gè)連自己母親都不愛(ài)的人,在這個(gè)世界上,他還可能去愛(ài)誰(shuí)呢?多么平凡而經(jīng)典的話語(yǔ)啊!)
沒(méi)有孝就沒(méi)有教,“教”字怎么寫?一個(gè)孝心的“孝”加一個(gè)文化的“文”字,孝乃文化的傳承,謂之孝也!坝弊衷趺磳?古代的育字,書文解字中是一個(gè)每天的“每”加一個(gè)流水的“流”去掉三點(diǎn)水。怎么解釋?我們的母親流著鮮血將我們帶到這個(gè)世界上,并且哺育他,這叫做育,所以我們上報(bào)母親的四重恩德,哪四重恩呢?父母的生育之恩、哺育之恩、教育之恩和養(yǎng)育之恩。我們小的時(shí)候生病時(shí)有父母,他們不會(huì)計(jì)較我們生病,害怕的時(shí)候有父母,他們會(huì)用生命來(lái)保護(hù)我們。這個(gè)世上有一種至深的悲愴,叫做子欲養(yǎng)而親不待。所以只要父母高堂還在就是兒女的福份。有多少人已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)福氣了,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在呀!感恩不能等,孝心不能等!人生有三個(gè)不能等,第一個(gè)就是孝順不能等啊,趁父母還健在,我們要多給父母一點(diǎn)愛(ài),他們是我們?cè)谑澜缟衔ㄒ荒軌蚪懈改傅娜。不要等到清明?jié)時(shí),看著一打打的黃紙和冥幣變成黑色的蝴蝶飛到四面八方的時(shí)候,才想起跪在父母的墳前說(shuō)我愛(ài)你們,一切晚矣……請(qǐng)你現(xiàn)在立刻把愛(ài)說(shuō)出口。父母永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最最親愛(ài)的人,家永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人心靈的歸宿。今后我們可以這樣做,要真正行動(dòng)起來(lái):
一是了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)。
二是尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。
三是生活節(jié)儉,不亂花錢,不攀比,不向父母提過(guò)高要求,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
四是心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和考慮父母的意見(jiàn)。
五是外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。
六是努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
人的根還有就是老師的“師道”,所以其次要感恩老師。這個(gè)恩,就是“一日為師,終生為父”,不是父母勝過(guò)父母的恩情!皫熣,傳道授業(yè)解惑也”,我們的成長(zhǎng)離不開每一位曾傳授過(guò)知識(shí)和道理的老師們。如果沒(méi)有這些老師的教誨,就沒(méi)有今天的我們。但是,很多同學(xué)課間不擦黑板,上課不遵守紀(jì)律隨意講話做小動(dòng)作,看見(jiàn)老師就象陌生人,連招呼也不知打一下,對(duì)老師的教導(dǎo)以及輔導(dǎo)答疑連句“謝謝老師”都不會(huì)說(shuō)的不在少數(shù)。
更有甚者,有些不知好壞的學(xué)生背地還給老師起外號(hào)、罵老師,不服從老師的教育等等,真的讓人心寒!所謂的師道,就是要喜歡自己的老師,尊重自己的老師。要知道老師是多么的不容易啊!下課了,同學(xué)們都到操場(chǎng)上活動(dòng)了,可老師們還要回到辦公室,為你們批改剛剛考完的試卷。放學(xué)了,同學(xué)們都離開教室回家了,可老師們還在燈下備課、寫教案、耐心地批改作業(yè)……他們把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著他們。
人們都說(shuō),愛(ài)自己的孩子是人,而愛(ài)別人的孩子是神。老師用自己的愛(ài)心、耐心和善心去對(duì)待每一個(gè)孩子,老師是我們生命的神靈!我們應(yīng)該像當(dāng)年尊重、感激他的老師徐特立那樣,來(lái)尊重感激自己的老師,要學(xué)會(huì)尊重老師的人格,尊重老師的的勞動(dòng),尊重老師的創(chuàng)造。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 3
我是來(lái)自高一班的吳麗媚,很高興我能在這里給大家?guī)?lái)一段演講,而今天,我所演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
有誰(shuí)在成功學(xué)會(huì)感恩身邊所有人?有誰(shuí)在得到幫助時(shí)懂得感恩他人,又有誰(shuí)在開心是知道感恩是什么?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句就是感恩,會(huì)有“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩(shī)是沒(méi)有一個(gè)人不知道的。但又有誰(shuí)真正理解這句詩(shī)里面的含義呢?我在電視上看到過(guò)這樣一件實(shí)例:是關(guān)于讓城市的孩子們搬到農(nóng)村住,讓農(nóng)村的搬到城市里,讓他們知道什么是辛苦,讓他們體會(huì)。大家都知道,城市里的人都很挑剔,不能吃苦。去到弄村肯定是不適應(yīng),然而,在農(nóng)村去城市的孩子都討人喜歡,,即使他們?nèi)サ匠鞘欣,也是很有禮貌的,遇到困難,別人幫助后,他們都知道感恩,知道得到幫助都后說(shuō)謝謝,而在農(nóng)村的城里人卻讓人煩惱,因此形成了對(duì)比。
由這個(gè)事例我們都可以知道。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德原則,是做人的起碼修養(yǎng),鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,為什么有些人不會(huì)感恩?有些人不懂得感恩?更有些人不愿意感恩?因?yàn)樗麄兏揪蜎](méi)愛(ài)的基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義的人一定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。一名就讀于某城某高校的女大學(xué)生,因事和父親鬧了點(diǎn)別扭,心里有氣,又因電腦壞了,急需用錢,就在其居住的村里張貼了幾張“借錢啟事”目的是寒顫寒顫他的父親?矗粋(gè)接受高等教育的大學(xué)生,尚且都不知道感恩,反而還抱怨父親,這還是大學(xué)生嗎?這是父母辛辛苦苦把你養(yǎng)大得到的回報(bào)嗎?學(xué)會(huì)感恩,回饋父母給你的愛(ài)!真正做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩是讓人性善的反應(yīng)。感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心。必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝老師的教誨之恩。感激同學(xué)的幫助之恩。感謝社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)懂得尊敬他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先擁有一顆感恩的心,一個(gè)只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能得到感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖,沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己,沒(méi)有親情和友情的世界就將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾這縷感恩的春分中,使我們的校園變得更加美好。使我們的未來(lái)更加燦爛。讓我們的社會(huì)變得更加平安和和諧吧!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同學(xué):
大家上午好。
英國(guó)戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài),我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們感恩,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們要愛(ài)別人,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們要承擔(dān)生活的責(zé)任!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。
曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō):“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛(ài)護(hù)人,還是人們愛(ài)護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。換句話說(shuō),責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。
有愛(ài)就有感動(dòng),感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛(ài)的追求,對(duì)善的堅(jiān)守;在愛(ài)與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重,也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 5
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒(méi)有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔。其?shí),感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!笔堑模卸魇且环N美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有一點(diǎn)成績(jī),僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個(gè)字——感恩?酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予,你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀,健康的心態(tài)!坝枞嗣倒,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì)給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活,對(duì)一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。
送走了五谷豐登的金秋,我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天,將近年末,回首這一年來(lái),生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜,也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
有這樣一則故事:一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘,負(fù)責(zé)招聘的考官問(wèn)他:你給母親洗過(guò)腳嗎?他回答:沒(méi)有!澳敲,希望你下個(gè)星期再來(lái)應(yīng)聘,但有個(gè)條件,回去試一試!边@位大學(xué)生感覺(jué)挺納悶,回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)歷講給母親聽(tīng),并且要求為母親洗腳,為了成全兒子的心愿,讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作,母親第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來(lái)的洗腳水中,當(dāng)兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時(shí),他忍不住流下了眼淚,他想起,自已的大學(xué)學(xué)業(yè),不就是靠母親這雙腿四處奔波,打工賺錢來(lái)完成的嗎?每到月初,他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來(lái),卻從未想過(guò)母親籌錢有多么困難。從那一天起,他每天都堅(jiān)持給母親洗腳,一個(gè)星期后,他再次來(lái)到那家企業(yè),那位考官問(wèn)了他同樣的問(wèn)題,他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,考官問(wèn)他:我們公司這么要求你,你還愿意來(lái)嗎?他的回答是這樣的:能不能被貴公司錄用,對(duì)于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了,重要的是,我從您這兒學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西——那就是做人的道理,非常感謝您!這則故事對(duì)我啟發(fā)很深,以至于每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我的心弦,教我時(shí)刻懂得感恩。
也許,你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的老師,因?yàn)槭撬,帶領(lǐng)你開啟知識(shí)的大門,指明你前進(jìn)的方向;也許,你經(jīng)常會(huì)想起剛參加工作時(shí)的那位師傅,因?yàn)槭撬,手把手引領(lǐng)你認(rèn)識(shí)公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能;也許,偶爾你也會(huì)想起宿舍門房的老大爺,當(dāng)你下夜班回家時(shí),他佝僂著身子,為你開門并且叮囑你早點(diǎn)休息;也許,此刻你腦海里又浮現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門,生活中的點(diǎn)滴都會(huì)令我們感動(dòng)。
感恩是種歌唱生活的方式,懷著感恩的心去工作,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作著是美麗的。因?yàn)樵诠ぷ髦,我們可以找到自信,曾?jīng)遇到的困難也變得微不足道;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,但我們要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。
朋友們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩于生養(yǎng)我們的父母,感恩于教導(dǎo)我們的恩師,感恩于關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),感恩于支持我們的同事,感恩于身邊的人和事,感恩于生活中的每一天,讓感恩充盈于我們的美好心靈、幸福生活與快樂(lè)工作中吧!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種美好!
感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o了我們寶貴的知識(shí)。是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國(guó)的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn),您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí),您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹的品格,哪來(lái)的春蠶的精神!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們生命,父母是孩子的守護(hù)神。他們是第一時(shí)間教我們知識(shí)的人。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛(ài);當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),牽引我們的是父母那慈愛(ài)的雙手;當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒,能衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,還是父母!我不是詩(shī)人,也不是歌唱家,既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母,也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母,我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。當(dāng)父母疲勞時(shí),為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí),躲在病床前陪陪他們,陪他們多說(shuō)會(huì)話;當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí),給父母打上一個(gè)電 話,捎上一句祝福。
感恩朋友,因?yàn)榕笥呀o了我們友情。友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足以滴水石穿,幾十年的時(shí)光,足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時(shí)的友情,就像一幅工筆畫,追求的是細(xì)節(jié)的逼真,哪怕有一點(diǎn)瑕癖,都會(huì)影響到整幅畫的效果。年老時(shí)候的友情,就像一幅水墨畫,追求的是神似。它們各有自己的特色,卻不會(huì)褪色。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。如果生活是一首充滿詩(shī)情畫意地詩(shī),感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好,首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)世界上所有偉大的母親說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)世界上所有偉大的老師說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”好了,謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!我來(lái)自體育學(xué)院六班。我很高興能在這里給你做演講。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
“但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,第三個(gè)春天是有回報(bào)的”,“但是每一粒食物都是硬的”,這些我們年輕時(shí)背誦的詩(shī)句是關(guān)于感恩的。還有一個(gè)成語(yǔ)“滴水之恩,泉答謝”,告訴我們感恩。
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德原則,是做人的最低素養(yǎng)。烏鴉有反哺之意,羊有跪求擠奶之恩。為什么有的人不感恩,有的人不懂得感恩,有的人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有戀愛(ài)的情感基礎(chǔ)。不懂得學(xué)習(xí)善良,卻忘恩負(fù)義的人,一定是被唾罵的無(wú)恥小人。
感恩是人性善的體現(xiàn)。感恩是一種生活態(tài)度,一種美德,一種發(fā)自內(nèi)心的陳述。如果人與人之間缺乏感恩,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的陌陌。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的善良,感謝老師的教導(dǎo),感謝同學(xué)的幫助,感謝社會(huì)的愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩意味著學(xué)會(huì)尊重他人,永遠(yuǎn)感激他們的幫助。
學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道,每個(gè)人都在享受著別人帶來(lái)的快樂(lè)。
要學(xué)會(huì)感恩,首先要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人懂得感恩,他就會(huì)懂得付出,懂得付出之后,他就會(huì)感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有天的溫暖;沒(méi)有雨露,就不會(huì)有豐富的谷物;沒(méi)有父母,我們不能做自己。一個(gè)沒(méi)有親情和友情的世界,會(huì)很孤獨(dú),很黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們?cè)谶@感恩的春風(fēng)中搖擺,讓我們的校園更美好,讓我們的未來(lái)更光明,讓我們的社會(huì)更安全、更和諧!
謝謝,我的演講結(jié)束了。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
都說(shuō)父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天;父母是一棵樹,像大傘般呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)。他們的付出不求任何回報(bào)。小時(shí)候不懂事的我總把父母對(duì)我的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義的事,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,深深知道:做父母的真不容易,為了我們這個(gè)家,特別是為了我健康、安全地成長(zhǎng),日夜操勞。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,盡自己微薄之力,擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,傳播正能量!我媽媽今年40多歲了,在銀行柜臺(tái)上班,整天用電腦辦,所以腰酸背痛是常犯的老毛病。這不,寒冷的冬天來(lái)了,這對(duì)媽媽的腰背可是雪上加霜。
晚飯后,我又幫媽媽捶背了,我的雙手在媽媽腰上、背上來(lái)回地捶打著。捶呀捶,不一會(huì)兒,手有點(diǎn)酸痛了起來(lái),心里真想對(duì)媽媽說(shuō)“行了吧,我的手都痛了,要不,媽媽你自己活動(dòng)活動(dòng)就算了唄”正想打退堂鼓。可是一想到媽媽每天從早到晚都勞累的工作,捶捶打打,或許會(huì)減小一些疼痛,媽媽夜晚就睡得更香了,比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當(dāng)想到這,捶起背來(lái)更加起勁了,雙手像兩根插電的小棒槌,“噠噠……”地敲打起來(lái)。
媽媽直夸我說(shuō)快趕上小按摩師了,我聽(tīng)了高興地笑了起來(lái),心里特別甜滋滋的。我爸爸在鄉(xiāng)下上班,我和媽媽在縣城讀書,這樣,每當(dāng)周末爸爸才回一趟家。每次回來(lái)都帶來(lái)了一袋臟衣服,以前是媽媽幫洗,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,就替媽媽幫爸爸洗。我把臟衣服整理好,按深色和淺色歸類分次放到洗衣機(jī)里洗。先按電源按鈕,調(diào)節(jié)好水位,接著倒下些洗衣粉,最后按啟動(dòng)按鈕。臟衣服洗干凈了,我就搬到陽(yáng)臺(tái)去,用衣架把衣服一件一件掛起來(lái),再用桿子撐到線上。等到晾干了,我又一件一件收下來(lái),一一折疊好,整齊劃一裝到袋子里,我習(xí)慣性把上衣放在袋子的左邊,褲子則放在右邊,這樣方便爸爸選出來(lái)穿時(shí)省事呢! “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,雖然這些都是平凡細(xì)小的事情,微不足道,但卻是我對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答之一。
父母給予我們現(xiàn)在幸福美好的生活,我們應(yīng)該從小懷一顆感恩的心,做一些力所能及的事兒,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任!皯迅卸?行孝道”是中國(guó)人民傳統(tǒng)的美德!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
說(shuō)到感恩,我相信大家都不陌生。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩老師、家長(zhǎng)、同學(xué)。
我們要感恩父母,因?yàn)槭撬o了我們生命,讓我們看到這個(gè)五彩繽紛的世界。然后我們還要感恩老師是他(她)們教我們知識(shí),讓我們成為知識(shí)人。其次還要感謝同學(xué),因?yàn)槭撬ㄋ﹤冊(cè)趯W(xué)習(xí)中幫助我們,可我最要感恩的人是我的父母。為什么我最感激父母呢,因?yàn)樾瞧谌瞻l(fā)生一件事。下面聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那天早晨天氣格外好,我爸爸說(shuō)去干活,我很不高興的去了,到了那里沒(méi)想到我們的活很簡(jiǎn)單就是搬磚,搬了一個(gè)小時(shí)后,我們?nèi)胰撕沽鳑驯,我嚷著說(shuō):有沒(méi)有水,我沒(méi)有水呀,沒(méi)有水但有橘子,我吃了半個(gè)之后,說(shuō)媽媽那你也吃吧,媽媽說(shuō)不了還要干活。
雖然這件事過(guò)去了很久,不過(guò)我的心里還響著這首歌:“感恩的心,感謝有你……”
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 10
老師們、同學(xué)們:
早上好!
有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的一切。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩讓我們懂得了人生的真諦!
“感恩”是一種面對(duì)人生路上的挫折最好的辦法。假如有一天你失去了你的雙眼,要記得感恩你還有健全的四肢靈敏的耳朵……從此你應(yīng)該更加珍惜你所擁有的,要感恩。
花兒不可能一年四季永不凋零,可它也曾綻放過(guò)自己的生命,感恩上蒼賦予花兒綻放的時(shí)間;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人;不要怒視嘲笑我們的人,他的嘲笑一定是因?yàn)槟悴粔蚝,感謝命運(yùn)給予我認(rèn)清自己的機(jī)會(huì);如果失敗不要怨恨,上蒼在無(wú)聲的警示你重新再來(lái)你會(huì)更好,感謝上蒼給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)……
感恩的心,有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷?我來(lái)自何方,即使我們不是最美的花朵。是的,像一顆塵土,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼,無(wú)論生活在何處,學(xué)會(huì)感恩,是一種智慧。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成長(zhǎng)?感謝所有傷害過(guò)我們的人。他們讓我們成長(zhǎng)。
不要抱怨生活不如意,恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多不如意,才更加讓人們珍惜自己所擁有的。不要過(guò)分的抱怨生活的不公,命運(yùn)不平的時(shí)候人們伸出援手,讓我們心懷感恩,人生就不再是波翻浪涌,讓我有勇氣作我自己。
也許我少了別人所擁有的,生命就不一定再是暗淡無(wú)光。感謝生活中所有挫折磨難,感謝我們的父母,我情歸何處,花開花落,那它就應(yīng)成為浩瀚原野的一份子。月亮也不可能從月初圓到月尾,人生又怎會(huì)一直圓滿?感恩,并珍惜你所有的一切吧。
學(xué)會(huì)感恩吧,拋卻所有怨天尤人,我們才有了更多美好的追求,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,這種回報(bào)潔凈無(wú)暇。拋卻所有憤恨不平,這世界就不再是窮山惡水,學(xué)會(huì)感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩。不要過(guò)多的奢求什么,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命,生活就不再是味同嚼蠟……
讓感恩的花在人生的路上永不凋零吧。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
“鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢覀円卸骼蠋,因(yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”我們要用真摯的情感、真實(shí)的努力,詮釋感恩的主題。表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)家鄉(xiāng)和對(duì)黨和國(guó)家的感激之情。
當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),目送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命!甚至,當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩,我們便擁有了快樂(lè),擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄,勇往直前!
常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導(dǎo)我們的人,記住每一位幫助過(guò)我們的人!因?yàn)槎酶卸鞯娜,才能得到更多的幫助與支持,學(xué)會(huì)感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福!學(xué)會(huì)感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對(duì)幫助過(guò)你的人深深的感動(dòng)!感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
感恩我們的父母,因?yàn)楦改附o予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識(shí)澆灌我們一路成長(zhǎng)。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用,讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袑?shí)踐、證實(shí)了自己。感恩我的知己親朋,她們的關(guān)懷與友愛(ài),讓我們深深明白塵世中善良的真誠(chéng),讓我們體會(huì)了世間的美好與心靈相通時(shí)回眸一笑的默契。
學(xué)會(huì)感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。
學(xué)會(huì)感恩是自己的一份良心,一份孝心,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓自己快樂(lè),有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對(duì)所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,快樂(lè)和幸福會(huì)再次將你包圍!因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。
常懷感恩之心,感恩大自然,“因?yàn)椴粓?jiān)持,天空的云才能展萬(wàn)般風(fēng)貌;因?yàn)椴涣魬伲瑯淠静庞写壕G的新生;因?yàn)椴煌A簦∠拍茕镐覆幌;落葉與泥土相擁,那是對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩!泵鎸(duì)大自然,讓我懂得了接納和放棄,懂得了美與和諧,在感恩幫助和激勵(lì)過(guò)我的人同時(shí),還要感恩從另一個(gè)層面影響和修筑我個(gè)性的人,如哲人所說(shuō):“感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。”學(xué)會(huì)感恩,人生才會(huì)因此變得更加完整而豐富。
清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽(yáng)光,我會(huì)感恩;聽(tīng)到朋友祝福話語(yǔ),我會(huì)感恩;看到路人對(duì)我微笑,我會(huì)感恩;我的'一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過(guò),常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價(jià)值。懷有一顆感恩的心,我們會(huì)變得越來(lái)越美麗。擁有一顆感恩的心,會(huì)使生活更加充實(shí),世界更加美好!
如飛的時(shí)間牽動(dòng)著心的漣漪,閱讀著平淡的人生,譜寫一曲感恩的歌。把報(bào)答與感恩融合于成熟的人生,保持一顆善良、感恩的心,心靈深處會(huì)縈繞著一抹抹柔情與感動(dòng)!這世界也會(huì)在我們感恩的眼眸里永遠(yuǎn)和諧美麗!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的伙伴們:
大家好! 首先感謝部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。讓我可以敞開心扉,和大家一起分享我的收獲和感動(dòng)。
俗話說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝部隊(duì)讓我這粒種子能在沃土中成長(zhǎng);
感謝戰(zhàn)友們對(duì)我的幫助。部隊(duì)的訓(xùn)練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。所以,今天,我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。
卡耐基說(shuō)過(guò):“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;
另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促,就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會(huì)成功! 在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。
誰(shuí)也不能改變誰(shuí),只有自我改變,才能使身邊的萬(wàn)物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的,只要肯做,堅(jiān)持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美好。
工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員,要有責(zé)任感,不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,追求完美,盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場(chǎng)多樣化需求。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。
我身邊的戰(zhàn)友們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個(gè)專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜站崗,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說(shuō)責(zé)任是最強(qiáng)的'能力,與此相對(duì)應(yīng),感恩則是最大的動(dòng)力。
懷著感恩的心去工作,對(duì)事業(yè)忠心耿耿,對(duì)工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味;
你會(huì)覺(jué)得工作是為自己;
在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;
你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣;
在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。
人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會(huì)感恩, 感恩父母,感恩老師,感恩部隊(duì),感恩戰(zhàn)友,感恩朋友,是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇,學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任。
感恩家人,最愛(ài)你的家人,要理解,體諒,包容每一個(gè)家庭成員;
應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;
學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),怎么過(guò)也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。
人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長(zhǎng)處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;
人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;
人要懂得感恩! 用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛(ài)就先學(xué)會(huì)愛(ài)別人。承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有該不該只有要不要。千萬(wàn)不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。
承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇,當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過(guò)去的痛苦,就要找到快樂(lè),沒(méi)有快樂(lè)的地方,只有快樂(lè)的人。讓我們用全身心的愛(ài)迎接每一天,做快樂(lè)的自己。
責(zé)任來(lái)自于對(duì)集體的珍惜和熱愛(ài),來(lái)自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé),來(lái)自于自我的一種認(rèn)定,來(lái)自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求--責(zé)任是人性的升華。
學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會(huì),感恩單位,一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽(yù)。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
如今的我,也努力用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著愛(ài)崗、敬業(yè),擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,是部隊(duì)這個(gè)大家庭,給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),為我提供了施展才華的舞臺(tái)。所以我時(shí)刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),一切都想做到最好;
正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,用自己的力量,為部隊(duì)的輝煌添磚加瓦! 學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任的演講稿范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
中國(guó)有句古語(yǔ):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!案卸鞯男模卸饔心,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。
父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、企業(yè)的待遇之恩、社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩……所有這些幫助過(guò)我們成長(zhǎng)成才的力量,無(wú)不在啟示我們一定要成為一位懂得感恩的人。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。有愛(ài)就有感恩,學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這既是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中生存的良知和道德。
作為一名員工,工作是自己安身的本錢,而且滿足了我們吃、穿、住、行、用的生存所需,同時(shí)又為我們提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好平臺(tái)。時(shí)刻懷有一顆感恩之心,會(huì)使你產(chǎn)生一種自我奉獻(xiàn)的精神,當(dāng)你用一種感恩圖報(bào)的心態(tài)去工作時(shí),你在工作中就會(huì)體會(huì)到更多的樂(lè)趣,工作效率也會(huì)大大提高,呈現(xiàn)出一種更完美的工作狀態(tài)。
但遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)中,有很多人特別是我們80后的年輕人,他們只知抱怨而不愿努力工作,他們從不懂得感恩,不知道珍惜自己的工作機(jī)會(huì)。滿腹對(duì)工作的抱怨,對(duì)生活的不滿,意志就漸漸消沉了,該負(fù)的責(zé)任不負(fù)了,渾渾噩噩地一事無(wú)成。
如果你能懷著一份感恩去工作,在感恩中履行責(zé)任,你一定會(huì)得到更多的收獲,從而盡快走上成功之路。感恩不一定要感謝大恩大德,它更像是一種生活態(tài)度,一種可以發(fā)現(xiàn)生命中的感動(dòng)并為此感激的情懷。感恩,讓人擁有積極向上態(tài)度。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;
你哭,它也哭!碑(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),他會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),在生活實(shí)踐中,生活又會(huì)適時(shí)地給予回報(bào), 學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,是一種人生理念。它要求我們明確自己的目標(biāo),承擔(dān)起自己的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì),用自己的行動(dòng)踐行生命的價(jià)值。有愛(ài)就。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 14
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天,我要跟大家講的話題是:學(xué)會(huì)“感恩”。
“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;作為社會(huì)大家庭的一個(gè)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的有恩于我們每個(gè)人的社會(huì)大環(huán)境之中。
感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。
在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;
在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已而寬以待人;
在感恩的空氣中,人們可以正視錯(cuò)誤,互相幫助;
在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
父母養(yǎng)育了我們,但更偉大的是母親從不希望她得到什么。老師教育著我們,但老師從不要求從我們身上得到社么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,但他從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
人生的道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至是挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活和學(xué)習(xí)的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明、幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答嗎?
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里發(fā)出的一種認(rèn)同。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是不忘他人恩情的人縈繞心間的一種情感!案卸鳌敝模褪菍(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。無(wú)論你是何等的尊貴和卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的學(xué)習(xí)和生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的、不圖回報(bào)的惠助之恩。當(dāng)然,感恩不僅僅就是報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給我們恩惠的人。
感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài),會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng),可能會(huì)感染和改變我們周圍的每一個(gè)人,包括我們自己。悅耳動(dòng)聽(tīng)或者震撼心靈的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì),它是沒(méi)有國(guó)界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂(lè)的最簡(jiǎn)單易行的方式。所以我們要學(xué)著去感恩。
古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”。這句話意思是說(shuō):給人恩惠,就不要老是惦記著這事,接受了恩惠,那么請(qǐng)你切記,千萬(wàn)不要忘了。學(xué)會(huì)感恩,讓生命可以輕裝一點(diǎn),未來(lái)才會(huì)陽(yáng)光。所以我們應(yīng)該用我們力所能及的全部力量去感謝這個(gè)世界。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《做一個(gè)孝敬父母的好孩子》。
我們的生活是多么幸福。可是你想過(guò)嗎:是父母嘔心瀝血,含辛茹苦,用純潔無(wú)私的父愛(ài)和母愛(ài)呵護(hù)我們成長(zhǎng)。為了我們,父母付出了多少的心血與汗水啊!
在母親節(jié)那一天,我用平時(shí)積攢的零花錢為媽媽買了一件精致的禮物。當(dāng)媽媽接過(guò)禮物目瞪口呆的樣子時(shí),我驚呆了!我有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的酸楚。是我平時(shí)對(duì)父母關(guān)懷太少,沒(méi)有給過(guò)他們一絲絲的溫暖。以至于送一次禮物使媽媽那樣激動(dòng)。
每一次,我們過(guò)生日時(shí),父母?jìng)兛偸翘嵩缃o我們準(zhǔn)備禮物,可是當(dāng)我們接過(guò)禮物時(shí),不是唉聲嘆氣,就是一陣陣數(shù)落。嫌禮物不夠特別、不夠精致?墒牵覀冇泻卧浀酶改傅纳。也許我們?cè)缇桶迅改傅纳諕伒骄畔鲈仆狻?/p>
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以我們要以優(yōu)異的成績(jī)回饋父母,使他們感到付出的一切不會(huì)是徒勞的。除此之外,我們要多做一些力所能及的家務(wù)活,多關(guān)心父母。在父母勞累一天后遞上一杯暖茶,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。不與父母頂撞、不讓父母因自己而生氣。時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝。我希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),轉(zhuǎn)變自己的言行,真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
謝謝大家!
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