描寫難忘的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫難忘的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫難忘的作文1
在于我來(lái)說(shuō)，最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)都掛著欣喜，快樂(lè)的笑容，我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂，準(zhǔn)備開始表演節(jié)目了。
第一個(gè)節(jié)目是歌唱比賽。都說(shuō)兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱地挺不錯(cuò)！可我最欣賞的卻是（1班的《蟲兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當(dāng)漂亮的舞臺(tái)上表演著屬于他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕地唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達(dá)了一個(gè)仙境般的地方，到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。
緊接著的是比賽單桿，我們?nèi)嘁积R到了學(xué)校操場(chǎng)南邊的榆樹下，圍著許多同學(xué)，一個(gè)小同學(xué)翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn)，而張大胖也想個(gè)翻單桿，便一躍翻身，不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學(xué)們哈哈大笑，張大胖這是=時(shí)耶不知道哪里來(lái)的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返��！
描寫難忘的作文2
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。
接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂(lè)響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子。我因?yàn)殡x椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè)一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè)一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停，我立即去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。
接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎(jiǎng)品，高興極了！
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了！
描寫難忘的作文3
人生有太多相遇與遺忘，時(shí)光沖淡記憶，帶走感傷，也搶去歡樂(lè)，落的滿地憂傷。但縱使時(shí)光荏苒也帶不走這件令我難忘的事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我與幾個(gè)好伙伴到櫻花公園沙灘。一到沙灘我便躺在那兒，沐浴著陽(yáng)光。他們已挽起了褲腿，拿起了魚叉準(zhǔn)備捕魚。他們催促著我，我才懶洋洋的爬起來(lái)，捕魚開始了。我們每人手中捏一柄魚叉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水中，生怕錯(cuò)過(guò)任何一條魚。終于一條巴掌大的小魚游進(jìn)了我的視線。我小心翼翼地舉起魚叉用力刺去，卻撲了個(gè)空，我大叫一聲：“快抓住那條魚，一場(chǎng)人魚戰(zhàn)開始了。我們瘋了似的撲過(guò)去，那魚卻機(jī)靈一閃。我又一轉(zhuǎn)身，一刺。眼看就要成功了，不知誰(shuí)大喊一聲，魚跑了，我也弄濕了衣服。我生氣的走到他面前剛想說(shuō)他，他捧起一大把蝦米說(shuō)：”看這么多蝦，你別生氣啊�！拔乙姏]白忙活就算了。這時(shí)我又看到一條魚，伸手一抓，終于抓到了。他們也相繼抓到了許多魚。我們看著自己的成果，開心的笑了。在岸上，我們又撿到了許多奇形怪狀的貝殼，捕魚結(jié)束了。
回家的路上留下了歡快的談笑聲與口哨聲，真令人難忘。
描寫難忘的作文4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多或開心或難過(guò)的事。其中有一件事最使我難以忘懷，時(shí)至今日依然歷歷在目。
記得在我讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，數(shù)學(xué)老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的數(shù)學(xué)作業(yè)我只完成了兩項(xiàng)。第二天早晨，早早到了學(xué)校，組長(zhǎng)開始收作業(yè)了我才發(fā)現(xiàn)忘了一項(xiàng)作業(yè)。情急之下，我還偷著照抄了我同桌楊一飛的大練，我聽組長(zhǎng)說(shuō)數(shù)學(xué)一共有三項(xiàng)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一項(xiàng)作業(yè)，我非常驚訝，心里暗想：不是只有二項(xiàng)嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有三項(xiàng)。”組長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)了我的作業(yè)情況。老師聽了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈——�！蹦菚r(shí)我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。
每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我上課要認(rèn)真聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。
描寫難忘的作文5
教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日，不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國(guó)的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個(gè)教師節(jié)。
今天是第二十七個(gè)教師節(jié)。我們學(xué)校舉行了一些有趣的活動(dòng)慶祝教師節(jié)。我們班里舉行的活動(dòng)也很熱鬧，有的給老師送花，有的送賀卡，還有的送錢包……多得數(shù)不清。我呢，送的是賀卡。
胡老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都朝她涌來(lái)。該送啥的就送啥，照照跟給我開玩笑，說(shuō)：“胡老師這次簡(jiǎn)直是大豐收啊！”
這時(shí)，張老師也來(lái)了，給胡老師送完禮物的同學(xué)，立刻向張老師涌來(lái)，照照又說(shuō)：“張老師也不賴么。”
老師們辛辛苦苦的上了一上午的課（無(wú)論是那個(gè)老師，這是所有老師的教師節(jié)）。下午到了，我悄悄地走進(jìn)了老師們的辦公室，把我寫給胡老師的一封信和張老師的一封信放在了她們的桌子上，然后又悄悄地走出了辦公室。
下午，我們看了教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮，胡老師得到了金鑰匙獎(jiǎng)。頒完獎(jiǎng)后，我們看了幾個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是朗誦，第二個(gè)是我們班榮思琪唱的京劇《紅燈記》，緊接著就是莊子夏的獨(dú)唱——《老師，我們真的喜歡你》這首歌。
張老師、胡老師，今天是您的節(jié)日，您們照樣給我們講課，您們辛苦了，謝謝。祝您教師節(jié)快樂(lè)，也祝您身體健康，天天快樂(lè)，中秋節(jié)快樂(lè)。
描寫難忘的作文6
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話，“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
描寫難忘的作文7
今天課間操竟改為開會(huì)，老師們神情嚴(yán)肅，五班同學(xué)今天也不同往日，異常安靜。空氣似乎凝固，風(fēng)也停下腳步。我們小聲詢問(wèn)著：究竟發(fā)生了什么？
一會(huì)兒，一個(gè)五班女生上去講話了：“一個(gè)活潑愛學(xué)的小男孩來(lái)到了我們班，我們都喜歡他。”一聽出話中的哭腔，我們便帶著詫異豎起耳朵聽�！翱墒蔷驮诜偶倩貋�(lái)的那一天，他不幸遭遇了車禍。。。。。�！蔽覀儽牬笱劬ν蛩�，又瞄了一眼五班學(xué)生，個(gè)個(gè)低著頭，有的在小聲啜泣，有的在悄悄抹淚，眼圈又紅又腫�！耙苍S他前一秒還在與小伙伴說(shuō)笑打鬧，可就在那個(gè)瞬間，死神把他的生命永遠(yuǎn)地奪去了。。。。。�！比熒萑氤聊@個(gè)沉重的話題就像一塊巨石死死地壓在心口，似乎下一秒就要崩裂開來(lái)。
午后，和同桌走在路上，我說(shuō)著一些瑣事，她則低頭不語(yǔ)。許久，她望向天空，無(wú)助地說(shuō)：“生命，好脆弱啊！”陽(yáng)光下，我看到了兩粒晶瑩。“我和他是小學(xué)同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)有七年了，他突然離世，感覺。。。。。�！彼行┻煅�，用手擋住眼睛。我懂她未說(shuō)的話。無(wú)論以前有過(guò)多少矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，在那一刻，冰鑄的心都會(huì)融化。一切都無(wú)所謂了，只要活著就好，只要活著就好！
可是，一切都晚了，不是嗎？
回班，老師認(rèn)真對(duì)我們說(shuō)：“由此我想到，如果你們總是小肚雞腸、斤斤計(jì)較，當(dāng)失去了他你們會(huì)安心嗎？不，此時(shí)你只有懊悔。可是一切都晚了！那為何不在身邊人還在的時(shí)候友善待人呢？彼此創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶就這么難嗎？”
描寫難忘的作文8
八月十五中秋佳節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，家家戶戶大團(tuán)圓，吃月餅等美食，賞明月等美景�？创蠹�，知小家，我家也不例外。只不過(guò)，我們不是在溫暖的家里，也不是在風(fēng)景游覽區(qū)，更不是在豪華的大酒店，而是去了充滿藥味和消毒液味道的醫(yī)院。你一定會(huì)想：中秋節(jié)跑到醫(yī)院干什么？我來(lái)告訴你：我的親人姥姥在那里。
我的姥姥是因?yàn)檐嚨湆?dǎo)致肋骨骨折而住院。中秋節(jié)這天，我和爸爸、媽媽、姨媽等人相約一起去看她。我們都帶了姥姥愛吃的水果和點(diǎn)心，我爸特地做了十幾道菜帶到醫(yī)院，大家準(zhǔn)備在醫(yī)院陪姥姥過(guò)中秋。我還把我最愛喝的奶留給姥姥，因?yàn)槲抑溃喊偕菩橄�，也知道長(zhǎng)輩病了應(yīng)該得到好好照顧。吃飯間，姥姥會(huì)因病痛偶爾不適，但她臉上始終掛著幸福的神采。我在心里暗想：我家的一團(tuán)和氣和孝心正是我姥姥最好的止痛藥!臨走前，我對(duì)姥姥說(shuō)：”你一定要好好養(yǎng)傷，傷好以后出門一定要注意安全，遵守交通規(guī)則！
告別了姥姥，我和爸爸、媽媽又重新出發(fā)了。很快，我們來(lái)到奶奶家，在那里，我和奶奶、爺爺一起吃著巧克力月餅，一邊欣賞著月亮，慢慢的、慢慢的，我就在爺爺?shù)募缟纤恕Ｔ趬?mèng)中，我夢(mèng)見一個(gè)天使，她讓所有孤單的老人都看見了他們做夢(mèng)都在想的孩子，孩子們圍著老人在嬉笑、在玩耍......
中秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)，歡樂(lè)難忘的好佳節(jié)！
描寫難忘的作文9
六一前夕，我們四、五年級(jí)的同學(xué)在成都市武警指揮學(xué)院和武警叔叔們一起度過(guò)了一個(gè)不同尋常的兒童節(jié)。
陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們排成了一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向武警指揮學(xué)院前進(jìn)。一路上，腿都走酸了，嗓子都渴得冒煙兒了，但一想到武警叔叔們經(jīng)受的殘酷考驗(yàn)和我這點(diǎn)微不足道的小困難比起來(lái)，我又變得精神抖擻起來(lái)。
啊，終于到啦！我心里不禁歡呼起來(lái)。一位武警叔叔領(lǐng)著我們進(jìn)了大門，正好趕上武警叔叔們要去教學(xué)樓上課，看著武警叔叔們整整齊齊的隊(duì)伍，又看了看我們懶散的不是隊(duì)伍的隊(duì)伍，不禁想：武警就是武警，一個(gè)隊(duì)伍都時(shí)時(shí)散發(fā)著一股英勇堅(jiān)毅的力量。到了教學(xué)樓前，一排排銀色的小板凳規(guī)規(guī)矩矩地站在那里——不愧是武警用的板凳，和武警一樣紀(jì)律嚴(yán)明！
開始表演節(jié)目啦！武警叔叔們的表演剛中帶柔，那一招一式雖然簡(jiǎn)單，但卻時(shí)時(shí)扣人心弦，讓我們?nèi)滩蛔〗o予他們最熱烈的掌聲。
接下來(lái)就是我們學(xué)校表演節(jié)目了！同學(xué)們唱的歌曲，充滿童心，充滿激情，充滿活力，真的好像小鳥一般！接下來(lái)就是舞劇《大花貓智斗小老鼠》。小老鼠賊賊的.笑聲，大花貓?bào)@人的智慧，真叫人大飽眼福。
和武警一起過(guò)兒童節(jié)，真讓人喜出望外。這個(gè)六一，是我一生中最難忘的六一。相信，武警的官兵們那足以超越一切困難的精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！
描寫難忘的作文10
6月1日是兒童節(jié)，我們高高興興的來(lái)到了學(xué)校，以為等一下吃完早餐就發(fā)糖，沒想到老師說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校的新教學(xué)樓投資高，所以沒有買糖�！鄙衔缦壬险n，下午我們班才有活動(dòng)。我們“啊”了一聲，“還有上課，有這樣的嗎？今天不是六一嗎？老師怎么能這樣？”
我同桌就提出了一大堆問(wèn)題。上午的課，最后一節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)：“下午可以從家里帶糖來(lái)學(xué)校，隨便帶什么來(lái)都的，還有：哪個(gè)小組想報(bào)名演戲的，就和老師說(shuō)，如果唱歌的就把歌名寫出來(lái)給覃老師�！闭f(shuō)完，我們就沖出去排練了。差點(diǎn)把框都擠破了。我們?cè)诓菰吓啪毩似饋?lái)……
下午，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，看見我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點(diǎn)糖。分給了小組。過(guò)了一會(huì)，班長(zhǎng)宣布到：“唱歌、演小品，現(xiàn)在開始！有請(qǐng)第一隊(duì)。他們的小品過(guò)長(zhǎng)，所以準(zhǔn)備到放學(xué)時(shí)間了，老師說(shuō)：時(shí)間太短了，下次再演。
接著2、3、4、……我越來(lái)越緊張。到我們11隊(duì)了。我們的演的小品是《知錯(cuò)就改》主要內(nèi)容講的是：有三個(gè)學(xué)生上課不聽課，（小組里的2、4、6號(hào)）下課后來(lái)和老師（小組里的語(yǔ)文組長(zhǎng)）來(lái)認(rèn)了錯(cuò)。告訴我們知錯(cuò)就改。老師還給我們拍照了呢！
我第一次過(guò)了學(xué)校沒發(fā)糖的日子，但我今天是快樂(lè)的！
描寫難忘的作文11
每個(gè)人都有自己的生日，昨天，孫樂(lè)天就舉辦了一個(gè)令人難忘的生日會(huì)。他邀請(qǐng)了很多同學(xué)，其中一個(gè)就是我。
晚上，我終于可以參加生日會(huì)。我來(lái)到了孫樂(lè)天家，玩了一會(huì)兒，孫樂(lè)天媽媽拿出了蛋糕，我一看，發(fā)現(xiàn)是哈斯達(dá)根小王子冰淇林蛋糕，看起來(lái)漂亮極了。外面有一層白白的巧克力，里面是王子的圖案，有綠色的皮，里面有一點(diǎn)葡萄干。我們唱了生日歌后開始興致勃勃的吃起蛋糕來(lái)。我輕輕地咬了一口，嘴巴都快被凍得裂開了，滑滑的汁流到我的舌頭里，甜甜的，我的舌頭被這味兒吸引住了，慢慢地又流到了喉嚨里，我依依不舍的讓它流到了肚子里，真是太好吃了。
我送了孫樂(lè)天一枝鋼筆和一本書作為禮物。送他鋼筆是希望他能好好寫字，送他書是因?yàn)橄Ｍ芏嘧x書。
突然，有一個(gè)聲音響起：“正宗的土雞蛋上來(lái)咯！”我們一看，是孫樂(lè)天媽媽，手里端著裝滿雞蛋的盤子，土雞蛋的味道好極了。我們還吃了胡菜和胡蘿卜，真奇特，過(guò)生日還吃胡蘿卜。
吃飽了，我打了個(gè)嗝，就坐在沙發(fā)上看電視，不一會(huì)兒，我看見有女孩子在跟孫樂(lè)天玩捉迷藏，我也不由自主地參與了進(jìn)去。
時(shí)間飛逝，一眨眼，生日會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍的離開了。
這次生日會(huì)真的非常難忘��！
描寫難忘的作文12
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放�！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯茫傲弧绷钗覀冃幕ㄅ�；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)�？傊傲弧睂⒘钗覀儫o(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
不知大家想過(guò)沒有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一，我許下5個(gè)愿望：1、在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè)的生活。4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)！
描寫難忘的作文13
一大早，我的同學(xué)劉易陽(yáng)就來(lái)到了我家，為的是和我一起參加小記者的活動(dòng)“吃不夠西瓜大品嘗和領(lǐng)養(yǎng)愛心樹”。
這次的活動(dòng)我還約了在“比特王國(guó)”一起當(dāng)服務(wù)員的一個(gè)小妹妹徐佳茹，很快我們就在德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園見面了。小記者的胡老師來(lái)了，我們飛跑過(guò)去報(bào)到，“有西瓜吃了！”不知哪位同學(xué)喊了起來(lái)，我們又都跑到集合地等著吃西瓜！小記者的隊(duì)伍太大了，終于輪到我們吃西瓜了，太甜了，咬一口甜掉牙了。“第一次吃到這么甜的西瓜�！薄斑@西瓜口感真好�！辟澝牢鞴系穆曇舨唤^于耳。吃完西瓜就是瓜場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解“吃不夠西瓜的種植情況”，“目前黃河涯鎮(zhèn)的西瓜共種植了三種，包括無(wú)籽、黑美人和京欣系列的雙星。這三種瓜含糖量高，比較甜，再加上種植過(guò)程中用有機(jī)肥代替化肥，因此倍受市場(chǎng)歡迎。我們的土壤很適合種西瓜，而我們選擇的品種也都是全國(guó)最好的，種出來(lái)的瓜皮薄、瓤紅、口感好，受到全國(guó)各地的好評(píng)�！苯又驼f(shuō)到了“秋霜梨樹”的領(lǐng)養(yǎng)，我們興奮的神經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)！先是認(rèn)領(lǐng)卡的制作，我們小記者的興致都很高，認(rèn)領(lǐng)卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹領(lǐng)養(yǎng)了一棵，我們約好有時(shí)間一定會(huì)來(lái)幫我們的梨樹除草、澆水，讓它結(jié)出更多的梨子送給敬老院的爺爺奶奶。
朋友們，這是我過(guò)得最難忘的一次六一節(jié)，因?yàn)樗形覀兊钠诖诶锩�。謝謝小記者的老師和德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們這么難忘的禮物。
描寫難忘的作文14
今天是植樹節(jié)，回到家已經(jīng)是4點(diǎn)30分了，爸爸媽媽都在家，我就想種樹，爸爸媽媽知道今天是植樹節(jié)，應(yīng)該種樹，所以爸爸媽媽沒有反對(duì)我，反而很支持我。
我們先去了花鳥市場(chǎng)買了一棵樹的樹苗，我們回到家，把那棵樹種在了車庫(kù)門口，因?yàn)檫@樣可以每天看到它，車庫(kù)里有水龍頭可以每天澆水，讓他和我一起長(zhǎng)大。
我挑好之后就把小苗種在車庫(kù)前有兩個(gè)理由：其一：那里的土要軟,所以種起來(lái)樹來(lái)也容易一點(diǎn);其二:是因?yàn)榭梢蕴焯炜匆娺@一棵樹苗，車庫(kù)里有水龍頭，如果他干渴了的話也可以很快的張一碗水，給這棵樹好好的澆澆水，所以，才選擇了在車庫(kù)前面把樹苗種下，我和媽媽分別分擔(dān)：澆水、做記號(hào)……的工作，而挖坑、搬樹苗這些工作就有爸爸來(lái)負(fù)責(zé)了，把爸爸樹苗放在了坑里，我和媽媽扶著樹苗，爸爸來(lái)填土，我們好不容易種好了，途中爸爸還把一把鏟子給挖斷了，還好家里有兩把鏟子。
種完了樹雖然很累，但是我要和樹苗一起長(zhǎng)大，我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)博大胸懷的人
描寫難忘的作文15
童年中最好玩的趣事要屬我們每個(gè)兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié)，每當(dāng)六一兒童節(jié)到來(lái)之時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦一次很好玩的六一活動(dòng)，在這一天，我們都會(huì)過(guò)得開心、快樂(lè)！
清楚的記得今年六一節(jié)當(dāng)天的下午，我來(lái)到了學(xué)校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個(gè)樂(lè)園似的，窗戶黑白和墻上都沾滿了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫，我坐在椅子上，很多同學(xué)也隨后開心地唱起小曲來(lái)，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
接著，我們坐在教室里聽著廣播，廣播中校長(zhǎng)用開心快樂(lè)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)我們節(jié)日的祝賀，我們頓時(shí)感到開心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的節(jié)目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點(diǎn)和小吃，我先吃小A的雞塊，好好吃，又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛肉片，真是好玩啊！這時(shí)，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了深刻的友誼，還體會(huì)到快樂(lè)源于交流與分享。
之后，老師便舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，當(dāng)我去抽獎(jiǎng)時(shí)，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎(jiǎng)，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開心。
最終我們以《童年》這首歌曲，結(jié)束了我們的今年最好玩的六一節(jié)。
這就是我童年生活中一件最好玩的事，他將永遠(yuǎn)陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢，快來(lái)和我分享吧！
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