- 天宮課堂第2課的觀后感 推薦度:
- 天宮課堂第2課觀后感 推薦度:
- 天宮課堂第2課觀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
天宮課堂2觀后感(精選10篇)
當認真看完一部影視作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的天宮課堂2觀后感(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
天宮課堂2觀后感1
神舟十三號載人飛船已于10月16日發(fā)射,飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號返回地球到神舟十三號發(fā)射,時間僅過去短短一個月。按照計劃,神舟十三號飛船入軌后,將采用自主快速交會對接模式,對接于天和核心艙徑向端口,與天和核心艙及天舟二號、天舟三號貨運飛船形成組合體。航天員將進駐核心艙,按照天地同步作息制度進行長達6個月的工作生活。這就意味著,相較于神舟十二號,此次太空挑戰(zhàn)的時間更長、難度更大、要求更高,航天員將在太空與我們共同守歲,迎接農(nóng)歷壬寅年的到來。
可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。人類對太空的向往和探索從未止步。然而身處太空,浩瀚蒼穹看似壯美寥廓,實則挑戰(zhàn)著航天員的心理與生理極限,更經(jīng)歷著很多驚心動魄的瞬間。據(jù)航天員楊利偉回憶,在執(zhí)行“神五”任務(wù)時,火箭上升階段意外出現(xiàn)8赫茲左右低頻振動,與人體內(nèi)臟產(chǎn)生長達26秒的共振,此時楊利偉感到了五臟六腑似乎都要碎了一般,令他異常痛苦,可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅持一下,再堅持一下”。事實上,這漫長的26秒共振,只是我國載人航天“首飛”征途上千難萬阻、千辛萬苦的一個小小縮影,但卻畫出了中國航天人英勇無畏、舍身為國的“愛國群像圖”。
在神舟十二號離開地球的3個月,3名外人眼中光芒四射的中國航天員,均來自普通而樸實的家庭。當他們遠離地球、巡游寰宇、辛勤工作時,留在家鄉(xiāng)的'父老鄉(xiāng)親們在一如既往、年復(fù)一年地耕耘勞作。中國航天人的奉獻和擔(dān)當,始于熱血、恒于信仰、終于愛國,他們把使命和重擔(dān)銘刻心間、扛在肩上,把榮譽和光環(huán)歸于祖國、獻給民族。
“因熱愛而執(zhí)著,因夢想而堅持”,這是執(zhí)行神舟十三號飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話。每一次針對空間站任務(wù)的水下訓(xùn)練,體能消耗都相當于跑一次“全馬”,累到手抖得連筷子都拿不穩(wěn),但他們累并快樂著。每次離心機訓(xùn)練都要最多承受8個G的過載,臉部會變形、胸部會因受壓而呼吸困難,但航天員大隊成立20多年來,從未有人按下“暫停按鈕”。這種身體可以“過載”,信仰和精神永遠“輕裝上陣”的狀態(tài),詮釋的是一種信念、一種意志。革命樂觀主義精神、革命英雄主義精神在今天的中國航天人身上穿越時空、力透紙背,煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強大力量。
看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。一個國家、一個民族,在精神上有怎樣的海拔,就能攀登怎樣的高度。雖然我們不能同神舟十三號的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹,但我們可以在新的長征路上,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神,在祖國建設(shè)的各行各業(yè)甘做“孺子!薄⒂伦觥巴鼗呐!薄⒊W觥袄宵S!,不斷以愛國精神、載人航天精神鑄魂補鈣、淬煉成鋼,始終保持“越是艱險越向前”闖勁和“風(fēng)雨無阻向前進”的韌勁,不斷開創(chuàng)新的歷史偉業(yè)、標注新的精神海拔!
天宮課堂2觀后感2
當前,我們正面臨百年未有之大變局、開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,機遇與挑戰(zhàn)并存,困難與希望同在。一方面,青年干部必須要接好革命事業(yè)的“接力棒”,在黨的奮斗史中提煉經(jīng)驗、啟迪智慧、砥礪奮進,要學(xué)做老黃牛,發(fā)揚不在乎得失的奉獻精神、兢兢業(yè)業(yè)的責(zé)任心,擔(dān)起新時代開創(chuàng)的重任。另一方面,要以“正青春”的奮斗姿態(tài)和精神狀態(tài),努力學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),積極作為,答好青春“擔(dān)當之卷”,在民族復(fù)興這場“接力賽”中,跑出屬于青年一代的好成績。廣大科研工作者,應(yīng)進一步弘揚航天精神,永攀科技高峰,走好新時代的長征路。
發(fā)揚“原得此生長報國”的愛國精神。在我國航天事業(yè)發(fā)展初期,許多功成名就、才華橫溢的科學(xué)家放棄國外優(yōu)厚的條件,義無反顧地回到祖國。許多研制工作者甘當無名英雄,隱姓埋名,默默奉獻,有的甚至獻出了寶貴的生命。他們用熱血和生命譜寫了一部為祖國、為人民鞠躬盡瘁、死而后已的動人詩篇。新時代的科研人才要向老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí),堅定科技創(chuàng)新、服務(wù)國家的思想,將對事業(yè)的追求融入國家的需要,繼承前人愛國奉獻的傳統(tǒng),以國家和民族需要為研究導(dǎo)向,在科學(xué)報國、科技強國的道路上,實現(xiàn)個人、事業(yè)、國家的完美融合。
發(fā)揚“千磨萬擊還堅勁”的奮斗精神。在茫茫無際的戈壁荒原,在人煙稀少的深山峽谷,風(fēng)餐露宿,不辭辛勞,老一輩科研工作者們克服了各種難以想象的艱難險阻。他們運用有限的科研和試驗手段,依靠科學(xué),頑強拼搏,發(fā)奮圖強,銳意創(chuàng)新,突破了一個個技術(shù)難關(guān),取得了“兩彈一星”事業(yè)的偉大勝利。身處這個時代,我們無疑是幸運的,不論是生活環(huán)境還是科研條件,都遠比老一輩科學(xué)家不知要好多少。當代科研工作者以老一輩科學(xué)家為榜樣,大力弘揚自力更生、艱苦奮斗的精神,在各自的領(lǐng)域腳踏實地、埋頭苦干,創(chuàng)造出新的成績。
發(fā)揚“眾人拾柴火焰高”的`團結(jié)精神。在研制“兩彈一星”的不凡歷程中,來自全國各地區(qū)、各部門成千上萬的科學(xué)技術(shù)人員、工程技術(shù)人員、后勤保障人員團結(jié)協(xié)作、群策群力,匯成了向現(xiàn)代科技高峰進軍的浩浩蕩蕩的隊伍。他們用自己的輝煌業(yè)績,為中華民族文明創(chuàng)造史增添了光彩奪目的一頁。科學(xué)研究是一項復(fù)雜、艱巨的群體勞動,在科研活動中人與人之間的相互作用直接影響著科研協(xié)作和科研計劃的完成。廣大科研工作者要牢固樹立大局意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識,盯緊共同的目標,在充分發(fā)揮各自特長的同時,做好相互配合。
天宮課堂2觀后感3
振奮人心的那一刻,航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進入天和核心艙,后續(xù)將按計劃開展相關(guān)工作。
我國高科技發(fā)展突飛猛進,神舟七號發(fā)射成功,5G互聯(lián)網(wǎng)研究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破,我國"首條國際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開通,"首個中國人基因組序列研究成果發(fā)表,"北京正負電子對撞機重大改造工程建設(shè)任務(wù)圓滿完成,"曙光5000A躋身世界超級計算機前十。
蛟龍深潛,嫦娥探月。我國科技實力不斷進步。重大科技成果持續(xù)涌現(xiàn),科技創(chuàng)新日趨活躍,為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入了新的'活力。
千年夢想,今朝實現(xiàn)。去年7月23日,天問一號在文昌航天發(fā)射場由長征五號遙四運載火箭發(fā)射升空,成功進入預(yù)定軌道。天問一號于2021年2月到達火星,實施火星捕獲。2021年5月?lián)駲C實施降軌,著陸巡視器與環(huán)繞器分離,軟著陸火星表面,火星車駛離著陸平臺,開展巡視探測等工作,對火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場等科學(xué)探測,實現(xiàn)中國在深空探測領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測將推動空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用全面發(fā)展,為服務(wù)國家發(fā)展大局和增進人類福祉作出更大貢獻。
截至2021年2月3日,“天問一號”探測器總飛行里程已超過4.5億公里,距地球約1.7億公里。
我們正站在“兩個一百年”的歷史交匯點,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程即將開啟。征途漫漫,惟有奮斗。我們通過奮斗,披荊斬棘,走過了萬水千山。我們還要繼續(xù)奮斗,勇往直前,創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!
神舟十三號的航天員按計劃將在軌駐留6個月,在這6個月時間,主要工作是要進一步驗證空間站建造和運營的關(guān)鍵技術(shù)。具體來講,就是要和核心艙、天舟二號、天舟三號一起配合進一步驗證。
科技強,則國強。自信之路成功,為中國航天點贊。神舟十三號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,又一次讓我們感受到祖國的強大。
天宮課堂2觀后感4
今天老師帶我們觀看了神舟13號的課程,各個地區(qū)的人都在觀看,有北京,濟南,山東等地方。神舟13號創(chuàng)造了許多個第一。令我印象最深刻的`就是那個水膜因為沒有地球重力,水能飄在空中,用水沖一下又變成一個圓圓的水球。最有趣的是宇航員在里面滴幾滴色素,從水球里面放一個橘子形的泡騰片。不一會兒就像吃了好多好多氣泡。不一會兒就變得越來越大,越來越大。以前跟乒乓球那么大,現(xiàn)在都有手掌那么大了。
葉光富叔叔給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。他首先嘗試了直接轉(zhuǎn)身,可是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他就飄起來了。然后他深呼吸一口氣,他選擇了深呼吸這個轉(zhuǎn)身,結(jié)果他只是跳了起來,沒有轉(zhuǎn)身。他給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。第1種就是借助工具轉(zhuǎn)身。第2種就是把雙手伸開。等轉(zhuǎn)身完后再把雙手伸回來。第3種是將右手旋轉(zhuǎn)就可以轉(zhuǎn)身了。
這個實驗太神奇了,向所有宇航員致敬。這是多少人的夢想,希望祖國越來越強大。我們生在紅旗下,長在春風(fēng)里,人民有信仰,國家有力量,民族有希望,目光所至皆為華夏,五星閃耀即為信仰。
天宮課堂2觀后感5
登陸太空,一個遙遠而美麗的夢,我們實現(xiàn)了。
太空的一小步,人類的一大步上。每一次跨越都經(jīng)歷了航天人無數(shù)次的計算和檢測,以確保萬無一失,中國航天技術(shù)師借鑒前人的技術(shù),而且自主創(chuàng)新,中國的太空站將成為世界科學(xué)發(fā)展進步的平臺,為人類做出了重大的`貢獻。
中國航天現(xiàn)有八大系統(tǒng),航天員系統(tǒng),空間應(yīng)用系統(tǒng),載人飛船系統(tǒng),運載火箭系統(tǒng),發(fā)射場系統(tǒng),監(jiān)控通訊系統(tǒng),著落機系統(tǒng),空間實驗系統(tǒng)以神七號,公一號為起點的中國空間站建設(shè),中國的科技研究帶來了更大的舞臺。
今天,女航天員王亞平在太空首次授課,聽著她的講解,我感到有多少科學(xué)知識是我們不知道的?在地球上,水滴難以形成水膜,而在太空上,水滴因為失去了重力,就形成了水膜。同樣是陀螺旋轉(zhuǎn),一個不停的轉(zhuǎn),在太空中能做出不同的動作,實在是太神奇了……
探索、揭露太空的奧秘,作為祖國未來的脊梁,我們一定會全力以赴。
天宮課堂2觀后感6
夢想像種子在地下一樣,一定要萌芽滋潤,伸出地面來尋找陽光。
我一直有一個十分棒的夢想,那就是航天夢,我從小就聽電視上講航天員有多么偉大!可以上另一些星球去,觀察上面那些星球上的洞穴,看看上面有沒有外星人,如果有,那我要帶回地球仔細觀察。
我希望我可以穿上太空服,戴上太空帽,到每個星球去,仔仔細細的系統(tǒng)的觀察一遍,看看上面的隕石的樣子。
可是,航天員要通過各種太空測試才可以進去火箭,飛上太空,聽說航天員進入宇航艙要把鼻子夾住,因為里面沒有空氣,說話也要靠打手勢,聽起來都太有趣了,還有,在太空如果要跑起步來,那是十分慢的,所以叫太空漫步。
去年的暑假我和媽媽、姐姐一起去了北京的科技館,走到航天館的時候,立馬吸引力我的注意力,我一步也不想往前走了。進入航天館,第一眼看見的就是飛機和火箭,我和姐姐先進了飛行模擬器里面,坐在里面感受航天駕駛員的工作,搖搖晃晃的.、暈暈的,各種儀器設(shè)備按鍵,應(yīng)接不暇的映入眼簾。
感受完飛機,我們又上了火箭,火箭門口排隊的人很多,終于輪到我和姐姐進入火箭,進去之后,好像我們瞬間就變成了航天員,關(guān)上火箭的艙門,工作人員給我們戴上一種特殊的眼鏡,透過眼鏡,我看到火箭一會變大一會變小,還有好多其他星球美麗的景色。下了火箭,我們還學(xué)習(xí)了很多與航天有關(guān)的知識。時間很快,我們的航天館參觀結(jié)束了,我立志要好好學(xué)習(xí),長大以后要當一名航天員。
我知道地球外有火星、水星、土星、天王星、閔王星等,地球在外星球看起來,就是一個藍色的小點,因為地球表面有很多的海水,我奇怪為什么不是綠色小點,因為森林太少了。我要多多學(xué)習(xí),探索發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識。
一個人可以非常清貧、困頓、低微,但不可以沒有自己的夢想,相信未來我的航天夢一定會實現(xiàn)。
天宮課堂2觀后感7
2035年的我會做什么工作呢?那時的我生活的怎么樣呢?今天我一直在思考這個問題……
“主人,現(xiàn)在是2035年8月10日早晨06:10,該起床了”,原來是我的助理機器人。我走到洗臉池旁,然后多功能手臂幫我洗臉、刷牙,之后機器人把飯放在桌子上,機器人會根據(jù)我的身體情況做出不多不少合我胃口的飯菜。
吃完飯后,我就要去工作了。走出家門,外邊高樓林立?罩杏性S多懸浮汽車在移動,道路兩邊都有參天大樹凈化空氣,街道上都是無人駕駛的太陽能汽車。我坐上汽車設(shè)置好的工作地點,汽車就啟動了。如果你怕出交通事故,那就是杞人憂天了。因為每個汽車里都有感應(yīng)裝置,而且它能感應(yīng)是紅燈還是綠燈,如果是紅燈,那它就不會走,只有綠燈才會走;車子之間超過安全間距就會自動減速,車子永遠碰不到一起……
終于到了航天局,這里就是我工作的地方。我下車后汽車就自動到停車場停車了,門口都有識別裝置,這個識別裝置要識別許多內(nèi)容,比如指紋、人臉、聲音等,只有全部識別成功才能進去。我走到裝置前,就開始識別:姓名周麟,年齡26歲,航天局工作人員……識別成功,于是我就進去工作了。
在這里,我們每人一個辦公室,辦公室內(nèi)有機器人,他們可以幫我們做些雜事,如倒水、打印、端飯等。每當中午12點,我們的機器人都會掃描我們,然后根據(jù)將分析出行后的'熱量,再計算出需要攝入的熱量分析后,取成取合適的飯菜。
六點下班了,我按下汽車鑰匙最上面的按鈕,汽車就自動開來了。到家后機器人和我辦公室的機器人一樣掃描身體,然后做出合適的飯菜,吃完飯后機器人去刷碗,我去看書。不知不覺12點了,我剛躺在床上閉上眼睛,就睡著了,忽然感覺身體一痛……
然后我又聽到了媽媽的聲音,“起床吃飯了”,我睜開眼回到了現(xiàn)實。原來那只是一場夢啊!而剛才的疼痛是媽媽擰了我一下,雖然只是一場夢,可是也有可能實現(xiàn),只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),我們的未來才不是夢。
天宮課堂2觀后感8
有一天,我做了這樣一個夢:眾人的歡呼雀躍中,他們有的手中拿著鮮花不停地向天空中拋去,有的不停地大聲呼喊,有的手中拿著彩旗不停地揮舞,而我?guī)狭怂腥说南M蛪粝,踏上了去往太空探索奧秘的旅途。
他們當中有人好奇地問我:“你為什么沒穿太空服呢?”我便從容地回答他:“現(xiàn)在都已經(jīng)是科技化的時代了,科技的發(fā)展日新月異,太空服當然已經(jīng)落后了,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明了新型的太空薄膜,只要簡單地穿上,它就可以供給人氧氣,讓人生活在宇宙中就像在地球上一樣方便,行動自如……”當我踏上了太空船,細心的檢查了各項設(shè)施的準備工作是否完成后,我邊靜靜的等待著這歷史性一刻的到來,只聽“五、四……一發(fā)射!”我便帶著所有的夢想、希望與祝福和太空飛船一起飛向了神秘的太空……
到了太空以后,四周漆黑一片,突然,遠方出現(xiàn)了一架神秘的`宇宙飛船。我正準備向地球上的人們發(fā)送訊號,警報就響起來了,“警報!警報!有不明飛行物!”我連忙開動聯(lián)系系統(tǒng),看看能否與對方聯(lián)系上,就在我開啟聯(lián)系系統(tǒng)的瞬間,那宇宙飛船竟無情的向我發(fā)起了進攻。無奈,我只好硬著頭皮開啟了攻擊系統(tǒng),突然,一顆炸彈向我所駕駛的宇宙飛船襲來,它閃耀著刺眼的光芒,我眼前一黑,便暈了過去……
醒來的時候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在床上,哦…原來這是一個夢啊。還好這只是夢啊!不然我可就……雖然我不希望會被外星人攻擊,但是,我十分希望我真的能夠駕駛宇宙飛船去探索宇宙的奧秘,去領(lǐng)略自然所賦予的美好事物,為國家的航天的事業(yè)做出自己的一番貢獻,為我們國家的現(xiàn)代化建設(shè)獻出自己的一份力,使我們國家更加強盛,是國家在未來可以向世界展示出更加絢麗奪目的輝煌......
天宮課堂2觀后感9
每個人都有自己的理想,我也不例外。有的人長大想當科學(xué)家;有的人則想當作家;還有的人想當發(fā)明家……我就有我有一個航天夢。
別看我是個女孩,但我依然對宇宙和天空有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭,與地球形影不離的朋友——月亮和太陽,浩翰的宇宙……都是我感興趣的問題。
其實我的夢想是做一位出色宇航員,在無邊無際的宇宙暢游,翱翔探索其中的奧秘。在神舟十號發(fā)射成功時,我很敬佩聶海勝叔叔、張曉光叔叔和王亞平阿姨。尤其是王亞平阿姨在太空中為我們講的太空課,我覺得這真是太酷了。決定以后要做一個航天員。
想著想著,我睡著了。我做了一個夢,我駕駛著宇宙飛船看見了美麗的地球,上面有碧藍的海水覆蓋了一片,連綿起伏的山嶺遼闊的草原它們代表的是綠色,是夢想。地球的黃色代表的是陸地。很快,我到達了月球我下了飛船沒有了地吸引力,我走一步就會跳起來就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山,就好像沙漠一般。我把從地球帶來的種子撒在月球的沙土里,因為月球沒有水和空氣所以種出的'玉米要比地球上的高十幾倍,簡直都快趕上一棵大樹了!我還種植了西紅柿,在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小,而有的西紅柿卻比西瓜還大。我還種植了許多花從月球種的花,在那里種出的花都是形狀各異,五顏六色,絢麗多彩與地球比起真是天下奇觀啊!
“喂!”我隱隱約約的聽見一點聲音,是媽媽在叫我。我收回了思緒的翅膀,回到了現(xiàn)實生活。要想實現(xiàn)夢想就要不斷的去奮斗,努力。希望大家都實現(xiàn)自己的理想。我也會為自己的理想去奮斗,努力。
天宮課堂2觀后感10
每個人心中都有一個美好的夢想。你有一個夢,他有一個夢,我也有一個夢……我的夢想是成為一名宇航員,駕駛太空飛船去探索宇宙的奧秘。
我為什么會有這樣的夢想呢?因為我很崇拜楊利偉、景海鵬、翟志剛等航天英雄。他們勇敢而自信地登上太空飛船,飛向太空,探測宇宙空間,讓人類更進一步地了解了宇宙,更進一步地掌握了航天科技。通過他們的努力,幫助我們國家一步步成為世界航天強國。
如果長大后我真的成就了夢想,成為一名自豪的航天員,我將時刻期盼著踏上太空旅程的'那一天。我將和伙伴們一起駕駛太空飛船穿越地球大氣層,進入浩瀚的宇宙,進行勤勞細致的科學(xué)探索。我們將在完成對月球的探索考察后,再對火星、金星等太陽系的其他行星進行探索,甚至還會飛出太陽系,飛向銀河系探索更多的星球。我們將會發(fā)現(xiàn)大量的有關(guān)宇宙的奧秘,比如黑洞、中子星、宇宙射線等等,甚至將會發(fā)現(xiàn)外星人,并和他們交流成為朋友呢。
小朋友們,你們一定覺得我的夢想很酷吧!但是,我知道這是一個很難實現(xiàn)、很有挑戰(zhàn)性的夢想,想實現(xiàn)必須付出巨大的、艱苦的努力。因為很多事情都是說起來容易做起來難,更何況是成為航天員呢?要想成為一名合格的航天員,首先要掌握豐富的科學(xué)知識,才能駕馭航天飛機,才能應(yīng)對宇宙航行和探索中發(fā)生的各種意想不到的困難和危險;其次要有強健的體魄和堅強的意志,才能抵抗住失重、惡劣的自然環(huán)境等等對身體的考驗。
為了實現(xiàn)夢想,我從現(xiàn)在開始就要加倍地刻苦學(xué)習(xí),積累知識;也要堅持不懈地鍛煉身體,磨練意志。當然,在實現(xiàn)夢想的道路上,難免也有崎嶇和坎坷,但我相信,只要自己做到目標專一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢,一步一個腳印地努力前行,就會距離實現(xiàn)我的航天夢越來越近!
【天宮課堂2觀后感】相關(guān)文章:
天宮課堂第2課觀后感范文03-29
天宮課堂第2課的觀后感(精選8篇)03-29
天宮課堂第2課觀后感范文(精選19篇)03-24
《天宮課堂》心得體會05-14
天宮課堂第一課觀后感2篇12-06
天宮課堂觀后感01-20
《天宮課堂》觀后感11-03
天宮課堂的觀后感12-26
“天宮課堂”觀后感02-22