期中考試表彰會總結(jié)（精選9篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的期中考試表彰會總結(jié)（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試表彰會總結(jié)1
11月23日下午，戴澤初中全體師生聚集在學(xué)�；@球場，召開20xx年秋學(xué)期期中總結(jié)表彰暨交通安全教育大會。戴南派出所張指導(dǎo)員、交警中隊朱隊長、戴澤初中蔣校長、高校長和全校1600余名師生參加活動。
大會由教導(dǎo)處副主任王華軍主持。首先，交警中隊朱隊長用真實的案例，淺顯的語言，對近年來周邊地區(qū)交通安全的嚴峻形勢進行了全面直觀的描述，從道路交通安全事故嚴重性等方面講解了道路交通安全法規(guī)以及學(xué)生安全出行的若干注意事項。
緊接著，校團委朱愛冬書記宣讀了期中考試成績優(yōu)異學(xué)生和學(xué)習(xí)進步學(xué)生表彰名單，優(yōu)秀學(xué)生代表初二（9）班馮嫻同學(xué)作了發(fā)言。副校長高桂明進行了期中總結(jié)講話，在講話中，他對全體同學(xué)提出了四點要求：一是從文明禮儀開始，形成良好的習(xí)慣，用習(xí)慣鑄就規(guī)范，用規(guī)范支撐幸福的人生；二是克服不良個性，培養(yǎng)健全的人格，學(xué)會尊重與服從，做一個有美德的人；三是樹立“德行就是智慧”的思想，讓自己更快更好地走向成功的彼岸；四是從學(xué)會感恩開始，讓自己的學(xué)習(xí)更有動力，讓自己的人生目標更明確。在高校長總結(jié)的基礎(chǔ)上，大會重點表彰了校園文明先鋒，并舉行了頒獎儀式，校園文明先鋒代表初一（2）班安可佳同學(xué)作了發(fā)言。
最后，蔣日東副校長作了校慶動員講話，在講話中，他重點闡釋了舉辦校慶的目的和意義，講述了學(xué)校發(fā)展的歷史和校慶相關(guān)事宜及活動的安排，并號召全體師生以主人翁意識，珍惜機遇，積極、主動的參與到校慶活動中來，獻計獻策，以校慶為契機，向歷屆校友充分展示戴澤初中師生的才華，展示學(xué)校辦學(xué)成果。
期中考試表彰會總結(jié)2
這次數(shù)學(xué)期中考試，我們一至六年級都是由教育局統(tǒng)一命題，統(tǒng)一測試，學(xué)校統(tǒng)一批改。在考試結(jié)束后，我們先是每位老師對自己任教的班級進行客觀、詳細的質(zhì)量分析，然后我們教研組專門組織分析研討，目的是為了全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，挖掘?qū)W生錯誤背后潛藏著的學(xué)習(xí)行為、思維品質(zhì)等問題，并以此來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進教師的教學(xué)。
結(jié)合教學(xué)實際進行了深刻地分析，總體看，我們一到六年級存在的共性方面是：
（一）、基礎(chǔ)知識的掌握、基本技能的形成較好。
從卷面看學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成還是較好地達成了目標。尤其是計算，普遍正確率都在90%以上。很多班級達95％以上，說明學(xué)生對計算方法能很好理解，計算技能也已經(jīng)基本形成�？偨Y(jié)成績的取得原因有四點：
1．自主活動，意義建構(gòu)
數(shù)學(xué)課上，注重問題情境的創(chuàng)設(shè)，注重引導(dǎo)學(xué)生參與到知識的發(fā)生、發(fā)展的過程中來，通過學(xué)生自主活動，意義建構(gòu)，進而達到對知識的真正理解。
2．精練少做，減輕負擔
注重通過創(chuàng)設(shè)新的情景，讓學(xué)生在變化的情景中去運用，在理解的基礎(chǔ)上去訓(xùn)練，很少采用大量的、機械的、重復(fù)的操練。希望能在練習(xí)的過程中實現(xiàn)再學(xué)習(xí)、再發(fā)展。
3．正確導(dǎo)向，建立自信
在日常的教學(xué)中，教師十分注重積極的情感、負責的態(tài)度和正確的價值觀的培養(yǎng)，發(fā)揮非智力因素在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用，發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向功能，幫助學(xué)生認識自我、建立自信。
（二）、綜合運用知識的能力較弱
從概念部分的答題情況我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生綜合運用知識,靈活、合理地選擇與運用有關(guān)數(shù)學(xué)方法解決問題的能力是不容樂觀的。從不同角度分析問題，應(yīng)用各種策略解決問題的能力；用數(shù)學(xué)語言清楚地表達解決問題的過程，并用文字、圖表等不同的方式進行表達的能力；根據(jù)最初的問題情境證實和解釋結(jié)果的合理性的能力；對解決問題的過程進行反思的能力都急需提高。
（三）、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有完全養(yǎng)成
1．稍復(fù)雜的數(shù)據(jù)和文字都會對一些能力較弱或習(xí)慣較差的學(xué)生造成一定的影響。計算時顧此失彼，面對眾多信息時理不清頭緒。
2．卷面中還是免不了有單純的計算錯誤、抄錯數(shù)據(jù)、漏小數(shù)點、漏做題目等我們俗稱的低級錯誤�？梢娖綍r的作業(yè)習(xí)慣、讀題習(xí)慣、驗證習(xí)慣等影響學(xué)習(xí)效果的非智力因素，不是臨考時想控制就能控制的，需要數(shù)學(xué)組教師一貫的關(guān)注，循序漸進的培養(yǎng)和持之以恒的監(jiān)測。
針對以上問題我們提出以下改進措施：
1．注重培養(yǎng)傾聽意識和讀題意識，提高學(xué)生對信息的敏感程度和運用能力。 課堂學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，直接影響學(xué)生的作業(yè)方式和結(jié)果。因此，要提高學(xué)生對題意的理解，并不僅僅是審題一剎那的問題，必須在日常的課堂教學(xué)中落實到每一堂課，落實到每一個解決具體問題的過程中。
2．注重創(chuàng)設(shè)問題情境的真實性和日�；岣邔W(xué)生解決問題的策略意識。 數(shù)學(xué)是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法是生活中不可缺少的部分。如何將所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、概念運用到生活實際中去，是我們教學(xué)中應(yīng)該重視的問題。 教師要注重教給學(xué)生如何將復(fù)雜問題簡單化，數(shù)學(xué)化的方法。使學(xué)生善于從復(fù)雜
的問題情境中提煉出問題的本質(zhì)，如應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)、數(shù)量關(guān)系、分數(shù)中的對應(yīng)量等，只有建立了策略意識，才能避免盲人摸象，找準切入點，有效解決問題。
3．注重良好的數(shù)學(xué)情感、態(tài)度的培養(yǎng)，提高學(xué)生自我認識和自我完善的能力
在平時的`學(xué)習(xí)中除了激發(fā)、鼓勵，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，增強學(xué)生的興趣等正面引導(dǎo)外，還必須要加強對學(xué)生的“責任感”教育，減少學(xué)習(xí)中“湊答案”的現(xiàn)象。 在課堂學(xué)習(xí)過程中，要求學(xué)生能對自己做出的答案“自圓其說”，培養(yǎng)思維的條理性和思維的嚴密性。 在作業(yè)過程中，提出對清潔分的一貫要求，要求學(xué)生認真作業(yè)從寫好每一個數(shù)字、 點好每一個小數(shù)點開始。提倡學(xué)生將思考的依據(jù)寫出來，該畫圖表示的要畫圖，該列出算式的要列在旁邊，該有推理或驗證過程的都要有過程展開。
我們期待通過數(shù)學(xué)組每一位老師的努力，實現(xiàn)落實雙基，發(fā)展能力。
期中考試表彰會總結(jié)3
xx月xx日，陽光明媚，學(xué)校在操場隆重舉行20xx學(xué)年春季期中表彰大會。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)劉校長、史校長、谷主任、張主任、獲獎教師、獲獎學(xué)生代表及全體學(xué)生參加了大會。會議由谷主任主持。
下午1點10分，大會在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。史校長、張主任代表學(xué)校宣讀關(guān)于表彰在20xx學(xué)年度第一學(xué)期獲得國旗班、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀任課教師、優(yōu)秀班主任以及獲得學(xué)習(xí)之星、文明之星、進步之星、單科前三名學(xué)生的決定。在隨后舉行的隆重頒獎儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰班級及師生個人頒發(fā)了獎狀和喜報。楊利明老師與七一班丁秋陽同學(xué)作為教師與學(xué)生代表發(fā)言，展示其獲獎的喜悅和取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長作了會議總結(jié)。他代表學(xué)校向受表彰的先進班級和師生個人表示祝賀。在隨后的講話中他指出，成績的取得主要是在教師的教育和引導(dǎo)下，同學(xué)們刻苦努力所形成的良好的學(xué)風、班風、校風所取得的。今后將總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、糾正不足，爭取取得更大成績。同時，要學(xué)會感恩，珍惜機會，關(guān)注當下，要愛國、愛學(xué)校、愛教師、愛班級與親人。并且在平時的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擁有健康的體魄，學(xué)習(xí)上刻苦，生活上節(jié)約，安全衛(wèi)生人人有責，要秉承“自信、包容、拼搏、和諧”的柘城精神，貫穿“和諧、誠信、感恩、創(chuàng)造”的樹人文化的宗旨。對全體學(xué)生提出三點具體要求：第一、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；第二、尊重知識、勤奮學(xué)習(xí)；第三、戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績。最后，他再次向獲獎的同學(xué)表示祝賀，向各位辛勤的老師表示感謝，并表達了對學(xué)校及全體師生的美好祝愿。
表彰大會在一片喜慶祥和、催人振奮的氛圍中結(jié)束。
期中考試表彰會總結(jié)4
5月27日，我校召開了期中表彰大會。因為天氣炎熱，還有疫情影響，所以大會就在教室進行。
老師把電腦打開，上面顯示著年級前十名名單，我們班有四個：張銘源，封仁爍，王紫涵，楊涵欽。他們的成績令我羨慕不已。我給自己下了決心：上課認真聽講，字跡工整，作業(yè)認真。早晚有一天，我會拿到獎狀的。
語文，四四班是第一，我就一直在想，我已經(jīng)很努力了，為什么不是我們班呢？是誰在拖后腿。考的不理想的同學(xué)，不要灰心，我相信你可以再努力一點，我們班就會考到年級第一了。
過了一會兒，我聽到了四五班科學(xué)得到了年級第一，大家的心情愉悅起來，喜笑顏開。
聽到單科狀元，我的心就低落，好像頭上一片烏云，打著雷，下著雨，我英語能考好，為什么不考100分呢？我自責起來。
王紫涵五科都在95分以上，這怎么不叫人羨慕呢？
親愛的同學(xué)，你是否想得到一張獎狀？你是否想讓你的名字讓全校知道？你是否想考到95分以上？加油，只要我們堅持努力，一定會實現(xiàn)愿望！
期中考試表彰會總結(jié)5
校園里寒風凜冽，風雨球場喜氣喧騰。初中本學(xué)期期中總結(jié)表彰大會正在此隆重舉行。
首先，初中部教導(dǎo)處鄧海軍主任針對前半學(xué)期的教學(xué)工作以及本次期中考試做了詳盡的總結(jié)。鄧主任用翔實的數(shù)據(jù)，橫向縱向的對比，對本次期中考試質(zhì)量做了全面而深入的分析，號召大家向取得優(yōu)異成績的師生學(xué)習(xí)。鄧主任的總結(jié)，既讓全體師生對取得的成績了然于胸，又讓大家對前進的道路充滿信心。
隆重而熱烈的頒獎儀式開始了。在輕快的樂曲中，近300名在上半學(xué)期中成績優(yōu)秀、綜合表現(xiàn)良好的同學(xué)登臺，接受領(lǐng)導(dǎo)頒獎，會場掌聲如潮氣氛熱烈。
在學(xué)生代表、教師代表發(fā)言結(jié)束后，科研部劉淑華主任對本次大會作了總結(jié)性講話。劉主任贊揚了初中表彰會是一次成功的大會，勝利的大會，肯定了初中所取得的成績，并希望師生百尺竿頭更進一步，努力創(chuàng)造更輝煌的成績，為把石竹學(xué)校建設(shè)成教學(xué)名校質(zhì)量強校貢獻自己的力量。
本次表彰會召開及時，是承上啟下的一次重要師生大會。此次會議既總結(jié)了成績，表彰了先進，又對下半學(xué)期工作做了部署，提出了希望。通過會議，全體師生都明確了自己努力的方向。
會議由初中學(xué)生處彭靜主任主持，科研部劉主任，小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段及生活部等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次表彰會。
期中考試表彰會總結(jié)6
這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績，期中考試后各班都進行了認真的質(zhì)量分析，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風、效果、經(jīng)驗和方法進行了檢查和總結(jié)，對學(xué)情和教情作了進一步的了解，調(diào)整了對策，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了，這是一個好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當中的一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正，目的不明確；學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實不到位；有的同學(xué)完不成作業(yè)，有問題不問，上課還有遲到等現(xiàn)象，這些問題都是我們今后要克服的問題。同學(xué)們，憑一點小聰明是解決不了大問題的，小勝在智，大勝在德，一時之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同學(xué)們，再過兩個月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們?nèi)松牡谝淮未蟮奶魬?zhàn)，，要想取得中考的勝利，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點要求：
一、 進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強成功的信心。
態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實證明，這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，互相幫助，齊頭并進。
二、 作好統(tǒng)籌安排，充分利用時間。
要做時間的主人，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排，有一個作息表和安排表，一是把零散的時間與整塊的時間利用起來；二是把早上與睡覺前的時間利用起來；三是把課內(nèi)與課外的時間利用起來，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
三、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。
著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關(guān)注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢？我們有理由相信你一定能行。
四、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法，每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點進行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學(xué)生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結(jié)，查漏補缺。
同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。
期中考試表彰會總結(jié)7
11月26日下午。雞澤二中期中考試總結(jié)表彰大會在學(xué)校廣場隆重舉行。全體師生參加會議，會議及時總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，表彰先進，推動教學(xué)工作又好又快發(fā)展。校長趙如學(xué)出席會議并做重要講話。
會議在師生全體起立齊唱雄偉莊嚴的國歌聲中開始，大會表彰了取得年級前五十名的同學(xué)，取得明顯進步的同學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品，隆重而熱烈的頒獎儀式讓獲獎同學(xué)信心百倍，自豪不已，會場上歡呼迭起，掌聲雷動。
在熱烈的掌聲中，趙如學(xué)校長作了重要講話，趙校長首先對受表彰的同學(xué)表達了由衷的祝賀，肯定了這次召開表彰會的重大意義。然后針對學(xué)情，給同學(xué)們提出了合理化的建議和殷切的期望，鼓勵同學(xué)們不斷反思和總結(jié)，確定新的目標，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中體驗進步、成功和快樂。
會后，同學(xué)們深有感觸，表示一定要滿懷信心，努力拼搏，用優(yōu)異的成績回報學(xué)校，回報社會，做一個有道德、有修養(yǎng)、有知識、有能力的人。
期中考試表彰會總結(jié)8
今天上午，我們學(xué)校在內(nèi)操場召開了隆重的期中考試表彰大會。
大會的第一項是升國旗奏國歌。在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。我們少先隊員行隊禮。在莊嚴的升旗儀式后，校長進行了熱情洋溢的講話，對上半期的學(xué)校工作認真作了總結(jié)，并希望全校師生在下半期取得更大的進步。接著，優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表分別在會上發(fā)了言，向師生們介紹了自己在工作上和學(xué)習(xí)上的一些成功經(jīng)驗。最后，激動人心的時刻到來了。那就是頒獎儀式。我校主管教學(xué)的副校長向全體師生宣讀了此次大會受表彰學(xué)生的名單。當校長念到我的名字時，我既高興又緊張，快步地走上了領(lǐng)獎臺。在我們領(lǐng)到獎狀和獎品時，負責攝像的老師叫我們整齊地站成一排，然后給我們照了一個合影。據(jù)說，這些照片還要上傳到學(xué)校的網(wǎng)站上去。整個上午，我都開開心心的。
當然，我也不能驕傲，還要爭取在期末考試中考出更好的成績。
期中考試表彰會總結(jié)9
“淡淡書香溢滿園，陣陣掌聲傳捷報�！�20xx年5月11日，鄧州市解放商城學(xué)校舉行了盛大的期中總結(jié)暨表彰大會。大會由政教處的周珂同志主持，周瑞中校長，賈宏偉副校長，馮金海主任分別做了重要講話，總結(jié)交流全體師生過去兩個多月的學(xué)習(xí)成果，并展望了解放商城的美好明天。
解放商城學(xué)校春季期中總結(jié)暨表彰大會在雄壯的國歌聲中正式開幕。
——表彰優(yōu)秀教師
學(xué)高為師，身正為范
——表彰優(yōu)秀學(xué)生
一年級一等獎獲得者
二年級一等獎獲得者
三年級一等獎獲得者
四年級一等獎獲得者
五年級一等獎獲得者
六年級一等獎獲得者
七年級一等獎獲得者
——優(yōu)秀班主任代表交流經(jīng)驗
曾恬靜老師作為優(yōu)秀班主任代表，分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和管理經(jīng)驗，就如何調(diào)動學(xué)生積極性，做了生動的闡述。
張倩老師真摯的講話贏得在場學(xué)生和老師的陣陣掌聲。
——優(yōu)秀教師代表交流經(jīng)驗
劉歡老師認真謙虛地對自己的教學(xué)工作做了反思，分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗，使教師們獲益匪淺。 周晚玉老師用激情澎湃的演講與現(xiàn)場學(xué)生進行互動，展示了一位優(yōu)秀教師的自信和風采。
——優(yōu)秀學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)方法
風華正茂，書生意氣，讓我們揮斥方遒吧！
堅持夢想，就算所有人都不支持你。這條路會很曲折，你也會一度認為是不是自己選錯了，但只要堅持，就算最后沒有成功，但努力了就不會有遺憾。
譜寫明日新章
——業(yè) 務(wù) 總 結(jié)
馮金海主任充分肯定了老師們的工作，特別對七年級同學(xué)在這次考試中取得的巨大進步提出表揚。（七年級生物和政治科目在此次考試中均獲全市第三名的好成績）
——政 務(wù) 總 結(jié)
賈宏偉副校長總結(jié)了本期以來德育活動的碩果，提綱挈領(lǐng)的對學(xué)生的養(yǎng)成教育進行了指導(dǎo)，指出下一步教師的工作重點是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。諄諄教導(dǎo)，殷切希望，流露出對教育工作的赤誠和熱愛。
——周 校 寄 語
周瑞中校長肯定了教師和同學(xué)們的努力，以高瞻遠矚的眼光對下一階段的工作提出了希望和要求。提醒大家認真總結(jié)，刻苦鉆研，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。鼓舞人心的講話，語重心長的教誨讓我們感受到了他對大家的期許和關(guān)懷，相信在周校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生的努力下，解放商城的明天會更加璀璨！
后記
期中考試表彰大會已經(jīng)落下帷幕， 但我們的學(xué)習(xí)生活還在繼續(xù)，在未來的日子里，希望孩子們勝不驕，敗不餒，努力拼搏，百尺竿頭，更進一步。
作為教師，我們也要不忘初心，不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，為社會交出一份滿意的答卷。
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