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期中考試

期中考試表彰會總結(jié)

時間:2022-03-22 09:18:05 期中考試 我要投稿

期中考試表彰會總結(jié)(精選9篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的期中考試表彰會總結(jié)(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試表彰會總結(jié)(精選9篇)

  期中考試表彰會總結(jié)1

  11月23日下午,戴澤初中全體師生聚集在學(xué);@球場,召開20xx年秋學(xué)期期中總結(jié)表彰暨交通安全教育大會。戴南派出所張指導(dǎo)員、交警中隊朱隊長、戴澤初中蔣校長、高校長和全校1600余名師生參加活動。

  大會由教導(dǎo)處副主任王華軍主持。首先,交警中隊朱隊長用真實的案例,淺顯的語言,對近年來周邊地區(qū)交通安全的嚴峻形勢進行了全面直觀的描述,從道路交通安全事故嚴重性等方面講解了道路交通安全法規(guī)以及學(xué)生安全出行的若干注意事項。

  緊接著,校團委朱愛冬書記宣讀了期中考試成績優(yōu)異學(xué)生和學(xué)習(xí)進步學(xué)生表彰名單,優(yōu)秀學(xué)生代表初二(9)班馮嫻同學(xué)作了發(fā)言。副校長高桂明進行了期中總結(jié)講話,在講話中,他對全體同學(xué)提出了四點要求:一是從文明禮儀開始,形成良好的習(xí)慣,用習(xí)慣鑄就規(guī)范,用規(guī)范支撐幸福的人生;二是克服不良個性,培養(yǎng)健全的人格,學(xué)會尊重與服從,做一個有美德的人;三是樹立“德行就是智慧”的思想,讓自己更快更好地走向成功的彼岸;四是從學(xué)會感恩開始,讓自己的學(xué)習(xí)更有動力,讓自己的人生目標更明確。在高校長總結(jié)的基礎(chǔ)上,大會重點表彰了校園文明先鋒,并舉行了頒獎儀式,校園文明先鋒代表初一(2)班安可佳同學(xué)作了發(fā)言。

  最后,蔣日東副校長作了校慶動員講話,在講話中,他重點闡釋了舉辦校慶的目的和意義,講述了學(xué)校發(fā)展的歷史和校慶相關(guān)事宜及活動的安排,并號召全體師生以主人翁意識,珍惜機遇,積極、主動的參與到校慶活動中來,獻計獻策,以校慶為契機,向歷屆校友充分展示戴澤初中師生的才華,展示學(xué)校辦學(xué)成果。

  期中考試表彰會總結(jié)2

  這次數(shù)學(xué)期中考試,我們一至六年級都是由教育局統(tǒng)一命題,統(tǒng)一測試,學(xué)校統(tǒng)一批改。在考試結(jié)束后,我們先是每位老師對自己任教的班級進行客觀、詳細的質(zhì)量分析,然后我們教研組專門組織分析研討,目的是為了全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程,挖掘?qū)W生錯誤背后潛藏著的學(xué)習(xí)行為、思維品質(zhì)等問題,并以此來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進教師的教學(xué)。

  結(jié)合教學(xué)實際進行了深刻地分析,總體看,我們一到六年級存在的共性方面是:

  (一)、基礎(chǔ)知識的掌握、基本技能的形成較好。

  從卷面看學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成還是較好地達成了目標。尤其是計算,普遍正確率都在90%以上。很多班級達95%以上,說明學(xué)生對計算方法能很好理解,計算技能也已經(jīng)基本形成?偨Y(jié)成績的取得原因有四點:

  1.自主活動,意義建構(gòu)

  數(shù)學(xué)課上,注重問題情境的創(chuàng)設(shè),注重引導(dǎo)學(xué)生參與到知識的發(fā)生、發(fā)展的過程中來,通過學(xué)生自主活動,意義建構(gòu),進而達到對知識的真正理解。

  2.精練少做,減輕負擔

  注重通過創(chuàng)設(shè)新的情景,讓學(xué)生在變化的情景中去運用,在理解的基礎(chǔ)上去訓(xùn)練,很少采用大量的、機械的、重復(fù)的操練。希望能在練習(xí)的過程中實現(xiàn)再學(xué)習(xí)、再發(fā)展。

  3.正確導(dǎo)向,建立自信

  在日常的教學(xué)中,教師十分注重積極的情感、負責的態(tài)度和正確的價值觀的培養(yǎng),發(fā)揮非智力因素在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向功能,幫助學(xué)生認識自我、建立自信。

  (二)、綜合運用知識的能力較弱

  從概念部分的答題情況我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生綜合運用知識,靈活、合理地選擇與運用有關(guān)數(shù)學(xué)方法解決問題的能力是不容樂觀的。從不同角度分析問題,應(yīng)用各種策略解決問題的能力;用數(shù)學(xué)語言清楚地表達解決問題的過程,并用文字、圖表等不同的方式進行表達的能力;根據(jù)最初的問題情境證實和解釋結(jié)果的合理性的能力;對解決問題的過程進行反思的能力都急需提高。

  (三)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有完全養(yǎng)成

  1.稍復(fù)雜的數(shù)據(jù)和文字都會對一些能力較弱或習(xí)慣較差的學(xué)生造成一定的影響。計算時顧此失彼,面對眾多信息時理不清頭緒。

  2.卷面中還是免不了有單純的計算錯誤、抄錯數(shù)據(jù)、漏小數(shù)點、漏做題目等我們俗稱的低級錯誤?梢娖綍r的作業(yè)習(xí)慣、讀題習(xí)慣、驗證習(xí)慣等影響學(xué)習(xí)效果的非智力因素,不是臨考時想控制就能控制的,需要數(shù)學(xué)組教師一貫的關(guān)注,循序漸進的培養(yǎng)和持之以恒的監(jiān)測。

  針對以上問題我們提出以下改進措施:

  1.注重培養(yǎng)傾聽意識和讀題意識,提高學(xué)生對信息的敏感程度和運用能力。 課堂學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,直接影響學(xué)生的作業(yè)方式和結(jié)果。因此,要提高學(xué)生對題意的理解,并不僅僅是審題一剎那的問題,必須在日常的課堂教學(xué)中落實到每一堂課,落實到每一個解決具體問題的過程中。

  2.注重創(chuàng)設(shè)問題情境的真實性和日;岣邔W(xué)生解決問題的策略意識。 數(shù)學(xué)是人類的一種文化,它的內(nèi)容、思想、方法是生活中不可缺少的部分。如何將所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、概念運用到生活實際中去,是我們教學(xué)中應(yīng)該重視的問題。 教師要注重教給學(xué)生如何將復(fù)雜問題簡單化,數(shù)學(xué)化的方法。使學(xué)生善于從復(fù)雜

  的問題情境中提煉出問題的本質(zhì),如應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)、數(shù)量關(guān)系、分數(shù)中的對應(yīng)量等,只有建立了策略意識,才能避免盲人摸象,找準切入點,有效解決問題。

  3.注重良好的數(shù)學(xué)情感、態(tài)度的培養(yǎng),提高學(xué)生自我認識和自我完善的能力

  在平時的`學(xué)習(xí)中除了激發(fā)、鼓勵,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,增強學(xué)生的興趣等正面引導(dǎo)外,還必須要加強對學(xué)生的“責任感”教育,減少學(xué)習(xí)中“湊答案”的現(xiàn)象。 在課堂學(xué)習(xí)過程中,要求學(xué)生能對自己做出的答案“自圓其說”,培養(yǎng)思維的條理性和思維的嚴密性。 在作業(yè)過程中,提出對清潔分的一貫要求,要求學(xué)生認真作業(yè)從寫好每一個數(shù)字、 點好每一個小數(shù)點開始。提倡學(xué)生將思考的依據(jù)寫出來,該畫圖表示的要畫圖,該列出算式的要列在旁邊,該有推理或驗證過程的都要有過程展開。

  我們期待通過數(shù)學(xué)組每一位老師的努力,實現(xiàn)落實雙基,發(fā)展能力。

  期中考試表彰會總結(jié)3

  xx月xx日,陽光明媚,學(xué)校在操場隆重舉行20xx學(xué)年春季期中表彰大會。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)劉校長、史校長、谷主任、張主任、獲獎教師、獲獎學(xué)生代表及全體學(xué)生參加了大會。會議由谷主任主持。

  下午1點10分,大會在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。史校長、張主任代表學(xué)校宣讀關(guān)于表彰在20xx學(xué)年度第一學(xué)期獲得國旗班、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀任課教師、優(yōu)秀班主任以及獲得學(xué)習(xí)之星、文明之星、進步之星、單科前三名學(xué)生的決定。在隨后舉行的隆重頒獎儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰班級及師生個人頒發(fā)了獎狀和喜報。楊利明老師與七一班丁秋陽同學(xué)作為教師與學(xué)生代表發(fā)言,展示其獲獎的喜悅和取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長作了會議總結(jié)。他代表學(xué)校向受表彰的先進班級和師生個人表示祝賀。在隨后的講話中他指出,成績的取得主要是在教師的教育和引導(dǎo)下,同學(xué)們刻苦努力所形成的良好的學(xué)風、班風、校風所取得的。今后將總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、糾正不足,爭取取得更大成績。同時,要學(xué)會感恩,珍惜機會,關(guān)注當下,要愛國、愛學(xué)校、愛教師、愛班級與親人。并且在平時的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,擁有健康的體魄,學(xué)習(xí)上刻苦,生活上節(jié)約,安全衛(wèi)生人人有責,要秉承“自信、包容、拼搏、和諧”的柘城精神,貫穿“和諧、誠信、感恩、創(chuàng)造”的樹人文化的宗旨。對全體學(xué)生提出三點具體要求:第一、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;第二、尊重知識、勤奮學(xué)習(xí);第三、戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績。最后,他再次向獲獎的同學(xué)表示祝賀,向各位辛勤的老師表示感謝,并表達了對學(xué)校及全體師生的美好祝愿。

  表彰大會在一片喜慶祥和、催人振奮的氛圍中結(jié)束。

  期中考試表彰會總結(jié)4

  5月27日,我校召開了期中表彰大會。因為天氣炎熱,還有疫情影響,所以大會就在教室進行。

  老師把電腦打開,上面顯示著年級前十名名單,我們班有四個:張銘源,封仁爍,王紫涵,楊涵欽。他們的成績令我羨慕不已。我給自己下了決心:上課認真聽講,字跡工整,作業(yè)認真。早晚有一天,我會拿到獎狀的。

  語文,四四班是第一,我就一直在想,我已經(jīng)很努力了,為什么不是我們班呢?是誰在拖后腿。考的不理想的同學(xué),不要灰心,我相信你可以再努力一點,我們班就會考到年級第一了。

  過了一會兒,我聽到了四五班科學(xué)得到了年級第一,大家的心情愉悅起來,喜笑顏開。

  聽到單科狀元,我的心就低落,好像頭上一片烏云,打著雷,下著雨,我英語能考好,為什么不考100分呢?我自責起來。

  王紫涵五科都在95分以上,這怎么不叫人羨慕呢?

  親愛的同學(xué),你是否想得到一張獎狀?你是否想讓你的名字讓全校知道?你是否想考到95分以上?加油,只要我們堅持努力,一定會實現(xiàn)愿望!

  期中考試表彰會總結(jié)5

  校園里寒風凜冽,風雨球場喜氣喧騰。初中本學(xué)期期中總結(jié)表彰大會正在此隆重舉行。

  首先,初中部教導(dǎo)處鄧海軍主任針對前半學(xué)期的教學(xué)工作以及本次期中考試做了詳盡的總結(jié)。鄧主任用翔實的數(shù)據(jù),橫向縱向的對比,對本次期中考試質(zhì)量做了全面而深入的分析,號召大家向取得優(yōu)異成績的師生學(xué)習(xí)。鄧主任的總結(jié),既讓全體師生對取得的成績了然于胸,又讓大家對前進的道路充滿信心。

  隆重而熱烈的頒獎儀式開始了。在輕快的樂曲中,近300名在上半學(xué)期中成績優(yōu)秀、綜合表現(xiàn)良好的同學(xué)登臺,接受領(lǐng)導(dǎo)頒獎,會場掌聲如潮氣氛熱烈。

  在學(xué)生代表、教師代表發(fā)言結(jié)束后,科研部劉淑華主任對本次大會作了總結(jié)性講話。劉主任贊揚了初中表彰會是一次成功的大會,勝利的大會,肯定了初中所取得的成績,并希望師生百尺竿頭更進一步,努力創(chuàng)造更輝煌的成績,為把石竹學(xué)校建設(shè)成教學(xué)名校質(zhì)量強校貢獻自己的力量。

  本次表彰會召開及時,是承上啟下的一次重要師生大會。此次會議既總結(jié)了成績,表彰了先進,又對下半學(xué)期工作做了部署,提出了希望。通過會議,全體師生都明確了自己努力的方向。

  會議由初中學(xué)生處彭靜主任主持,科研部劉主任,小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段及生活部等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次表彰會。

  期中考試表彰會總結(jié)6

  這次期中考試,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實成績,期中考試后各班都進行了認真的質(zhì)量分析,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風、效果、經(jīng)驗和方法進行了檢查和總結(jié),對學(xué)情和教情作了進一步的了解,調(diào)整了對策,通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了,期中考試過后,絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了,這是一個好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學(xué)當中的一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正,目的不明確;學(xué)習(xí)不夠刻苦,落實不到位;有的同學(xué)完不成作業(yè),有問題不問,上課還有遲到等現(xiàn)象,這些問題都是我們今后要克服的問題。同學(xué)們,憑一點小聰明是解決不了大問題的,小勝在智,大勝在德,一時之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同學(xué)們,再過兩個月就期末考試了,明年的六月份就是中考,這也是我們?nèi)松牡谝淮未蟮奶魬?zhàn),,要想取得中考的勝利,沒有別的辦法,只有靠時間加汗水加智慧,就此我給大家提幾點要求:

  一、 進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強成功的信心。

  態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實證明,這次取得優(yōu)異成績的同學(xué),他們并不是比別人更聰明,而是在學(xué)習(xí)上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭并進。

  二、 作好統(tǒng)籌安排,充分利用時間。

  要做時間的主人,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排,有一個作息表和安排表,一是把零散的時間與整塊的時間利用起來;二是把早上與睡覺前的時間利用起來;三是把課內(nèi)與課外的時間利用起來,做到勞逸結(jié)合,張弛有度。

  三、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步。

  著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水,其實靈感也是對一個問題的長期關(guān)注的一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去,如果一個人能夠做到不努力都不行了,那么還有什么事情會難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。

  四、講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  有些同學(xué)感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法,每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點進行總結(jié),發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點,要跟著老師走,不另搞一套。要多思多問,如果老師們把學(xué)生教得多問就成功了,如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結(jié),查漏補缺。

  同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。

  期中考試表彰會總結(jié)7

  11月26日下午。雞澤二中期中考試總結(jié)表彰大會在學(xué)校廣場隆重舉行。全體師生參加會議,會議及時總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,表彰先進,推動教學(xué)工作又好又快發(fā)展。校長趙如學(xué)出席會議并做重要講話。

  會議在師生全體起立齊唱雄偉莊嚴的國歌聲中開始,大會表彰了取得年級前五十名的同學(xué),取得明顯進步的同學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品,隆重而熱烈的頒獎儀式讓獲獎同學(xué)信心百倍,自豪不已,會場上歡呼迭起,掌聲雷動。

  在熱烈的掌聲中,趙如學(xué)校長作了重要講話,趙校長首先對受表彰的同學(xué)表達了由衷的祝賀,肯定了這次召開表彰會的重大意義。然后針對學(xué)情,給同學(xué)們提出了合理化的建議和殷切的期望,鼓勵同學(xué)們不斷反思和總結(jié),確定新的目標,在學(xué)校的學(xué)習(xí)中體驗進步、成功和快樂。

  會后,同學(xué)們深有感觸,表示一定要滿懷信心,努力拼搏,用優(yōu)異的成績回報學(xué)校,回報社會,做一個有道德、有修養(yǎng)、有知識、有能力的人。

  期中考試表彰會總結(jié)8

  今天上午,我們學(xué)校在內(nèi)操場召開了隆重的期中考試表彰大會。

  大會的第一項是升國旗奏國歌。在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起。我們少先隊員行隊禮。在莊嚴的升旗儀式后,校長進行了熱情洋溢的講話,對上半期的學(xué)校工作認真作了總結(jié),并希望全校師生在下半期取得更大的進步。接著,優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表分別在會上發(fā)了言,向師生們介紹了自己在工作上和學(xué)習(xí)上的一些成功經(jīng)驗。最后,激動人心的時刻到來了。那就是頒獎儀式。我校主管教學(xué)的副校長向全體師生宣讀了此次大會受表彰學(xué)生的名單。當校長念到我的名字時,我既高興又緊張,快步地走上了領(lǐng)獎臺。在我們領(lǐng)到獎狀和獎品時,負責攝像的老師叫我們整齊地站成一排,然后給我們照了一個合影。據(jù)說,這些照片還要上傳到學(xué)校的網(wǎng)站上去。整個上午,我都開開心心的。

  當然,我也不能驕傲,還要爭取在期末考試中考出更好的成績。

  期中考試表彰會總結(jié)9

  “淡淡書香溢滿園,陣陣掌聲傳捷報!20xx年5月11日,鄧州市解放商城學(xué)校舉行了盛大的期中總結(jié)暨表彰大會。大會由政教處的周珂同志主持,周瑞中校長,賈宏偉副校長,馮金海主任分別做了重要講話,總結(jié)交流全體師生過去兩個多月的學(xué)習(xí)成果,并展望了解放商城的美好明天。

  解放商城學(xué)校春季期中總結(jié)暨表彰大會在雄壯的國歌聲中正式開幕。

  ——表彰優(yōu)秀教師

  學(xué)高為師,身正為范

  ——表彰優(yōu)秀學(xué)生

  一年級一等獎獲得者

  二年級一等獎獲得者

  三年級一等獎獲得者

  四年級一等獎獲得者

  五年級一等獎獲得者

  六年級一等獎獲得者

  七年級一等獎獲得者

  ——優(yōu)秀班主任代表交流經(jīng)驗

  曾恬靜老師作為優(yōu)秀班主任代表,分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和管理經(jīng)驗,就如何調(diào)動學(xué)生積極性,做了生動的闡述。

  張倩老師真摯的講話贏得在場學(xué)生和老師的陣陣掌聲。

  ——優(yōu)秀教師代表交流經(jīng)驗

  劉歡老師認真謙虛地對自己的教學(xué)工作做了反思,分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗,使教師們獲益匪淺。 周晚玉老師用激情澎湃的演講與現(xiàn)場學(xué)生進行互動,展示了一位優(yōu)秀教師的自信和風采。

  ——優(yōu)秀學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)方法

  風華正茂,書生意氣,讓我們揮斥方遒吧!

  堅持夢想,就算所有人都不支持你。這條路會很曲折,你也會一度認為是不是自己選錯了,但只要堅持,就算最后沒有成功,但努力了就不會有遺憾。

  譜寫明日新章

  ——業(yè) 務(wù) 總 結(jié)

  馮金海主任充分肯定了老師們的工作,特別對七年級同學(xué)在這次考試中取得的巨大進步提出表揚。(七年級生物和政治科目在此次考試中均獲全市第三名的好成績)

  ——政 務(wù) 總 結(jié)

  賈宏偉副校長總結(jié)了本期以來德育活動的碩果,提綱挈領(lǐng)的對學(xué)生的養(yǎng)成教育進行了指導(dǎo),指出下一步教師的工作重點是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。諄諄教導(dǎo),殷切希望,流露出對教育工作的赤誠和熱愛。

  ——周 校 寄 語

  周瑞中校長肯定了教師和同學(xué)們的努力,以高瞻遠矚的眼光對下一階段的工作提出了希望和要求。提醒大家認真總結(jié),刻苦鉆研,養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。鼓舞人心的講話,語重心長的教誨讓我們感受到了他對大家的期許和關(guān)懷,相信在周校的領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生的努力下,解放商城的明天會更加璀璨!

  后記

  期中考試表彰大會已經(jīng)落下帷幕, 但我們的學(xué)習(xí)生活還在繼續(xù),在未來的日子里,希望孩子們勝不驕,敗不餒,努力拼搏,百尺竿頭,更進一步。

  作為教師,我們也要不忘初心,不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,為社會交出一份滿意的答卷。

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