【推薦】責(zé)任的作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任的作文 篇1
教師將汗水揮灑在三尺講臺,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無怨無悔,因為他們知道,這是一個人民教師該負(fù)的責(zé)任;白衣天使“救死扶傷,與死神戰(zhàn)斗到底”他們累了倦了,可他們毫無怨言,依然堅強拼搏,因為他們知道,這是每一個醫(yī)務(wù)工作者該負(fù)的責(zé)任;莘莘學(xué)子十二載寒來暑往,“為中華之崛起而讀書,為祖國之富強而努力”,不懼寒冷,不怕困難,因為他們知道,這是每一個中華兒女該負(fù)的責(zé)任。
黃河滔滔,流不盡的中華兒女情。九百六十萬平方公里的土地上,正因為有一批批肩負(fù)著“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一莊嚴(yán)神圣使命和責(zé)任的華夏子孫,神州大地才有這30年翻天覆地的歷史巨變。
“在困難面前,盡自己最大的'努力,幫助每一個人,這是一名軍人該負(fù)的責(zé)任!泵舷楸笕缡钦f。那是個冬日陽光燦爛的早晨,因部隊放假回家的孟祥斌與妻兒漫步江邊,盡享天倫之樂。突然,一名少年失足落江。孟祥斌不顧一切跳入江中,與死神展開了拉鋸戰(zhàn)。最后,少年得救了,而英雄孟祥斌卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水,貪戀自己美好的生命?稍谀巧谰駬竦哪且凰查g,他心底的那份責(zé)任在吶喊,他把生的希望留給別人,把死的遺憾留給自己!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,孟祥斌以自己的行動踐行了一個人民子弟兵應(yīng)該擔(dān)負(fù)的光榮使命與責(zé)任,詮釋了當(dāng)代軍人的含義。
“照顧好班上的每一位同學(xué)!绷趾迫缡钦f。無情的地震摧毀了他們美好的校園。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上仍少了兩名同學(xué)時,他又一次重返已經(jīng)坍塌的教學(xué)樓,將兩名同學(xué)從死神手里搶了回來。林浩不是不畏懼死亡,但他知道,他是班長,是同學(xué)們心目中的小紅帽,他要驅(qū)趕走“大灰狼”,正是因為有了這份責(zé)任,這個八歲的孩子才顯得臨危不懼,英勇無比。
“少年強則國強,少年富則國富!币话俣嗄昵,梁啟超先生寫下了這句至理名言。一百多年后的今天,正值年少的我們,有必要讓自己變得更強大,有必要讓自己變得更優(yōu)秀,有必要讓自己變得更勇敢。因為我們身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任。我相信,在這份責(zé)任引導(dǎo)下,我們的祖國會更強大,我們的民族會更富強。
責(zé)任的作文 篇2
“咯咯蛋!咯咯蛋!”母雞驚人的聲音打破了中午的寧靜。我知道,母雞肯定生蛋了,她這是在向大家炫耀呢!這時公雞也跟著叫起來,聲音比母雞還要響亮,似乎母雞生蛋也有他的功勞。我站在旁邊,心想:公雞呀公雞,人家母雞生蛋有你啥事?
“咯咯咯!咯咯咯!”這可不是我家的雞在叫,一定又是誰家的公雞跑到我家院子里來“撒野”了。不用人來趕,我猜自家公雞一定會出馬的。果不其然,公雞一出來就使用了技能“河?xùn)|獅吼”,把那只公雞嚇得往后連退好幾步,它還算有自知之明,見敵強我弱,就打“退堂鼓”了,三十六計走為上計,一溜煙就跑得無影無蹤了。公雞再次成了母雞們的“庇護神!
“咯咯咯,咯咯咯”,公雞又叫起來了,這次它是在呼喚母雞們,原來是是因為我吃飯時不小心掉了一坨飯,本以為它要吃,結(jié)果卻出乎意料,它竟然喚來母雞,母雞似乎并沒有看見飯,公雞就把飯啄到母雞面前,讓它吃,自己卻在邊上高興地看著。它為什么自己不吃呢?
后來我終于明白了:也許這就是公雞作為雞群一族中戶主應(yīng)盡的`“責(zé)任吧”。
責(zé)任的作文 篇3
一個涼風(fēng)習(xí)習(xí),萬里無云的星期天下午,明華正在他的書房里聚精會神地玩電腦游戲。這是,媽媽再三囑咐到:“明華,我要到菜場去買菜,你要好好照顧弟弟!闭谕妗朗炒髴(zhàn)老鼠’一聽,就說:“老媽呀,你煩不煩呀?這可是你十分鐘之內(nèi)說的.第N次了!
正當(dāng)明華玩得興高采烈的時候,弟弟突然從客廳里跑出來。明華一看就說:“東東你不是在玩積木的嗎?咋跑到這里來了?莫非你想看我玩電腦游戲?弟弟回答:“哥哥,我口渴極了,你可以帶我倒水嗎?”明華一聽,就不耐煩了,大聲地說:“等會兒。”弟弟聽了,便返回客廳玩積木去了。
弟弟在客廳里等了好久,就是不見哥哥出來帶他到水。弟弟口渴得喉嚨都要冒煙了,于是他便走到廚房來倒水。他爬上椅子,雙手拿起水壺,要把水倒入杯子里。由于水壺太重,弟弟一時失去平衡,從椅子上跌了下來,摔了個四腳朝天。他痛得號啕大哭。明華在書房里聽到了弟弟的哭聲,心里一慌,心想:壞了,該不會是東東要到水而從椅子上跌了下來了吧?想到這里,明華立刻以迅雷不及掩耳的速度沖出書房,到廚房。
剛巧,這時,媽媽回來了。她倡導(dǎo)弟弟在廚房里嚎啕大哭立刻問明華發(fā)生了什么事。嚇得不知所措的明華立刻把事情的來龍去脈一五一十的告訴媽媽。媽媽聽后,氣得火冒三丈,把明華罵得狗血噴頭,并罰他一個星期不準(zhǔn)玩電腦游戲。正所謂:“不經(jīng)一事,不長一智”,經(jīng)過這次的教訓(xùn)后,明華再也不敢不負(fù)責(zé)任了。
責(zé)任的作文 篇4
一些責(zé)任是他們責(zé)無旁貸的,有些責(zé)任是不言而知的——題記。
“天地寬大,父母恩大”。從我們落地的那一刻起,父母就承擔(dān)了責(zé)無旁貸的責(zé)任,我們是父母生存的希望,奮斗的理由,他們有著一個責(zé)任——義無反顧地?fù)狃B(yǎng)我們成人的責(zé)任。
為此,他們接受了我們成人之前的一切,一切。而他們的愿望只有一個,就是盼子成龍,望女成鳳。
成長期間,他們擔(dān)負(fù)起我們的吃、穿、住、用等一切的消費,不管家庭再窮他們也是以默默的辛勞,盡力滿足我們的需求!案赣H是兒那登天的梯,父親是那拉車的!币皇住陡赣H》感動了多少中華兒女,它表現(xiàn)出了父母的所有
朱自清先生的《背影》更是體現(xiàn)了父親對兒子的關(guān)懷與呵護,感動了萬千讀者。其實我們也都明白,他們并不是期盼晚年時子女們的孝順。只是感覺到我們成家立業(yè)之時,也算是他們的責(zé)任盡完之時吧,也是他們該享用晚年的那份安樂之時,實際上責(zé)任在他們身上又重新開始了。
夕陽西下,幾度夕陽紅。也該是我們拾起責(zé)任的時候了 ,中華民族自古以來就是一個具有“尊老愛幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,我們要將薪火傳遞。
“慈母手中線,游子身上衣”寄托了父母對我們的'無限關(guān)愛。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在風(fēng)中飄散的銀發(fā)時,父母已是風(fēng)燭殘年,他們已經(jīng)付出了一切,換來了合家歡樂,“烏有反哺之義,羊有跪乳之恩”動物尚且知道父母的恩大,都能以自己微小的行為來報答父母。獸且如此,人何以堪?終有我們?yōu)槿烁改傅臅r候,我們的言行也會影響到孩子,你用什么樣的方式對待父母,而你的結(jié)果也有可能與你的父母相同。所以然則何?
孝之道,貴以專。
責(zé)任的作文 篇5
相信每個人的身上都肩負(fù)著責(zé)任的,而且這些責(zé)任非常重大。了解生活的人對這一點當(dāng)然是再明白不過了。且不說他人,我們就先來看看我們自己吧。
我們現(xiàn)在的責(zé)任是讀書學(xué)習(xí),這人人都知道,不過這只是片面性的責(zé)任。從長遠(yuǎn)的`角度來看,那我們的責(zé)任就重了。讀書學(xué)習(xí)是為了什么?為了考大學(xué);考了大學(xué)做什么?找到能發(fā)揮自己才能的工作;找到了這樣的工作再要干什么?這樣一說就明確了。答案莫過于是使自己生活得更有價值,為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,這是從個人角度來看。對于他人,我們也有責(zé)任。老師兀兀窮年教我們,不能辜負(fù)老師的殷切希望;同學(xué)們曾努力幫助過你,也不能讓同學(xué)們失望;父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人,將來我們得贍養(yǎng)父母?傊,為了這種種責(zé)任,我們現(xiàn)在也是要努力的。
每個人都要有責(zé)任心,自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是必須要擔(dān)當(dāng)?shù)。如果不敢承?dān)屬于自己的責(zé)任,就是怕事鬼。相信吧,從現(xiàn)在開始,挑起責(zé)任的擔(dān)子邁步前進(jìn),你一定會感到很快樂的!
責(zé)任的作文 篇6
有一個故事,被人們一遍又一遍地贊揚,傳送;有一段往事,回憶起來讓人不禁熱淚盈眶;有一篇傳奇,演繹著一個偉大無私的奇跡;有一個人,在生死關(guān)頭仍然詮釋著愛與責(zé)任。他,就是譚千秋,一位偉大而又平凡的人民教師,用自己51歲的寶貴生命,為他人鋪設(shè)了一條生命之路!
那是20xx年5月12日的一個陰沉沉的下午,譚千秋老師正在教室里給學(xué)生們上課。一切平平常常,然而,誰也沒有料到,一場突如其來的大地震吞噬著四川大地。這將是譚千秋老師的最后一堂課。突然,樓房搖晃起來!安靜的教室突然之間亂成一片,同學(xué)們擁擠著,瘋狂地往外沖。譚老師鎮(zhèn)定自若地指揮著大家逃生,他并沒有往外擠。在那坍塌的'瞬間,教室里還有四位同學(xué)沖不出去了,譚老師立刻將他們拉到課桌底下,自己張開雙臂用自己的血肉之軀死死地護住了身下四個學(xué)生,成了他生命中最后的姿勢。地動山搖,教學(xué)樓塌陷了……幾天之后,當(dāng)人們從譚老師身上搬開最后一塊水泥板時,人們驚呆了,譚老師早已血肉模糊,雙手僵硬地?fù)卧谡n桌上,身下的四個學(xué)生都還活著!譚老師在這最后的時刻,選擇了責(zé)任的堅守,選擇了大愛無疆! 落紅不是無情物,化作春泥更護花。當(dāng)我讀完這篇課文時,我的雙眼已被淚水模糊了。譚老師用自己的無私大愛,護衛(wèi)了祖國的花朵。這份愛,感天動地,這個故事,傳頌千秋萬代!
責(zé)任的作文 篇7
“只要走出教室,你就代表著卓遠(yuǎn)班!”班主任黃老師的這句話,是我永遠(yuǎn)也無法忘卻的。作為這個優(yōu)秀班集體的一員,我們是無比幸福的,但一支精干的軍隊,單靠主帥是不行的。班級的榮與辱,是我們所有人的責(zé)任。
開學(xué)典禮上,我們班的易品純同學(xué)代表七年級學(xué)生發(fā)言。當(dāng)臺上的老師報到:“請學(xué)生代表七年3班的易品純同學(xué)上臺發(fā)言。”操場上,響起了雷鳴般的掌聲。那時剛開學(xué),同學(xué)之間還不熟悉,可是,當(dāng)易品純站起來,走向主席臺時,班級的同學(xué)都在大聲地為她鼓勁兒。隔壁班的同學(xué)紛紛投來羨慕的目光:“哇,是你們班的同學(xué)誒!”“為什么不是我們班的?”……聽到這些話語,我們挺直了腰板,對,這就是我們班的同學(xué)!
以后的每次晨會,每每表揚到我們班時,大家都會由衷地鼓掌。
學(xué)校公布“最美教室評比結(jié)果”時,報到:“一等獎七年3班”。全班同學(xué)歡呼跳躍,手掌都拍紅了,這是我們卓遠(yuǎn)班贏得的第一項團體榮譽,是班級的驕傲。
前幾天體育課結(jié)束時,大家三三兩兩,喘著氣走回教室。不知誰喊了一句:“看小貓!”我還沒反應(yīng)過來,一些原本在我身后慢悠悠走著的同學(xué),便一窩蜂地圍了上去。個個蹲下來湊到小貓面前,“哇,真可愛!”有些大膽的男生索性伸出手,摸了摸小貓的頭,捋了捋小貓的毛。圍觀的人漸漸多了起來,別班的同學(xué)站在我們班那些男生旁邊。幾個別班女生從我身邊快速地走過:“哪個班級的',他們怎么玩貓呢?”我記不清是哪些男生了,只覺得他們胸前班徽的光芒似乎被周圍密密麻麻的人群遮擋了不少。
事后,黃老師說,一棟樓的學(xué)生都在看著我們班級男生在逗貓撩貓,甚至還有人在動消防栓,用水噴貓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了,才不管你叫什么名字,而是會打聽是哪個班級的。這種行為,就是抹黑班級的形象。我們聽了,深以為然。
班級強大,我們?nèi)w同學(xué)腰桿子挺直。班級榮辱,又何嘗不是我們?nèi)w同學(xué)的榮辱?榮,我們臉上有光;辱,我們心中有淚。戴上卓遠(yuǎn)班徽,唱響《卓遠(yuǎn)輝煌》,接過戰(zhàn)狼旗,卓遠(yuǎn)班就是我們永遠(yuǎn)的家。我們是水滴,班級是海洋。班級榮辱與我們是密不可分的,一言一行就代表著卓遠(yuǎn)班。
班級榮辱,就是我的責(zé)任,每位同學(xué)的責(zé)任!
責(zé)任的作文 篇8
小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它有載人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它有傳播未來的責(zé)任;蝸牛是所以能夠堅持上爬,是因為他有對自己永不言棄的責(zé)任。而如今,社會中有些人卻逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍,這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的,背負(fù)起這兩個字并不輕松,也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是,責(zé)任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔(dān),你的人生才會坦坦蕩蕩,問心無愧!
也許有人會說,不是我不想負(fù)責(zé)任,只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑,被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費,何苦呢?是的,責(zé)任有時候就意味著麻煩,在這快節(jié)奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎么做呢?
仔細(xì)想想,方法其實很簡單,只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責(zé)任中,也包含著一顆真心。
20世紀(jì)初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的'努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因為他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。若是我們應(yīng)該會置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!彼米约旱囊环菖托难,詮釋了責(zé)任的真正意義,詮釋了一份因為愛而負(fù)責(zé)的一份心甘情愿。
責(zé)任不是一個甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過考驗,于是他選擇了逃避;有的人成功的通過了考驗,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會隨著時間的逝去而消失,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任,將責(zé)任之心帶到成長之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!
責(zé)任的作文 篇9
睜開朦朧的睡眼,陽光灑在我的臉上,頓時使我清醒了許多,望著墻上的表,我的心頭頓時冒出一絲疑惑,媽媽今天怎么沒叫我?
我穿起睡衣躡手躡腳地來到父母的房門前推開虛掩著的房門,媽媽躺在床上翻來覆去好像很難受的樣子,我急忙跑過去,低頭一看媽媽原來那美麗的臉龐上已是異常蒼白,平日那紅潤的嘴唇也已發(fā)白,上邊還裂開了幾條縫,額頭上的汗珠不停的往下流,我摸了摸媽媽的額頭,啊,好燙,媽媽發(fā)燒了。
我坐在床邊焦急的望著媽媽,剛剛吃了點藥,我望著媽媽那蒼白的臉?biāo)厥譄o策,如果能使媽媽的病好起來,那該多好啊,我抬頭望著窗外,看著那搖曳在風(fēng)中的大樹,仿佛也在嘲笑我的'軟弱
不,我不能這么軟弱,我趕忙去藥柜里拿出感冒藥,學(xué)者以前媽媽照顧我的樣子,小心翼翼的把媽媽扶起來,用勺子把泡好的藥一勺一勺的喂給媽媽,把一碗藥喂完后,才緩緩地扶著媽媽躺下,給她蓋上被子,擦了擦額頭上的汗水,我欣慰的笑了。
下午,溫和的陽光灑在媽媽那逐漸紅潤起來的臉龐,我的臉上也掛上了滿足的微笑,經(jīng)過我一個上午努力媽媽的病已經(jīng)好了許多,媽媽睜開她那略顯暗淡無光的眼睛,抬起頭望著我說:“孩子,終于長大了啊”我聽到媽媽的話語,一時愣怔住了,長大?我真的長大了嗎?我抬頭望向窗外,看著那滿天白云,像翡翠,像五石,像珍珠,微風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著眼前這顆參天大樹,金色的陽光灑在金色的樹葉上,樹葉散發(fā)出令人炫目的金光,整個草地也閃閃發(fā)光,是啊,我長大了。
的卻,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任,然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人一定是長大了。
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