享受彈古琴的樂趣作文500字（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的享受彈古琴的樂趣作文500字，歡迎閱讀與收藏。
享受彈古琴的樂趣作文 篇1
古琴，真可謂是修身養(yǎng)性、陶冶情操必備之良品�。∫宦牭剿d遠悠長的聲音，就會讓人陶醉其中，聽完后，還一定會留戀地頻頻點頭，說：“這可真是個莫大的享受��！”自然，我也不例外。
初逢古琴，是在《意林》雜志上。看到文中對古琴的描述，我感到很疑惑，它到底長什么樣呢？于是，我便上網(wǎng)搜索起來，一看到古琴的“樣貌”，我的眼睛就被吸引住了。一聽到它的聲音，我一下子就驚呆了，竟想不出形容它音色的詞來，只好說：“好美妙的樂聲��！”自此，我就成為了古琴的“小迷妹”了。
在我的“死纏爛打”之下，爸媽終于給我買了一架古琴，又經(jīng)過“地毯式搜索”，總算找到了一位古琴老師。經(jīng)歷了“千難險阻”，我總算開始練古琴了！
老師先為我撫了一曲《高山流水》，我一下子就沉醉其中，半晌，才回過神來，“真好聽！”我呆呆地說。老師說：“那么，就開始學(xué)習(xí)吧！”“好！”我堅定地說。
一開始，是各種各樣的指法。這些指法看起來都十分簡單，可要彈得好聽，那就得下一番苦功了！光是“勾”這個指法，就讓我受了大苦頭，手上起的泡破了又長，長了又破，終于才練好聽了。右手按音時，指甲都被琴弦勒得凹了進去。終于，苦盡甘來，練就了一手“神功”后，我開始彈曲子了！雖然我彈得疙疙瘩瘩的，可我還是沒有放棄；雖然疼痛鉆心，可我也沒有放棄，因為，每當(dāng)指尖觸到琴弦，就會產(chǎn)生莫名的激動，每次彈出一個音，就讓我十分享受。雖然古琴曲難彈易忘不中聽，但我還是會十分地享受！
享受這美妙的樂聲吧！
享受彈古琴的樂趣作文 篇2
幾年前，我還小，一次媽媽帶我去接姐姐，姐姐在那里學(xué)古琴，從那時候起，我就喜歡上了古琴。一直讓媽媽幫我報名，可是媽媽就是不肯幫我報名，終于機會來了，奶奶從老家來了，我求奶奶幫我給媽媽說說，媽媽終于答應(yīng)了。其實我剛?cè)r很興奮，沒想到練古琴也有秘訣，古琴的基本方法，我真的覺得很難，這是什么，那是什么都要掌握清楚，不能有半點差錯。
剛開始練的時候，我有高興有發(fā)愁。高興的是；終于可以學(xué)古琴了，發(fā)愁的是；我要是學(xué)不好怎么辦。果然，我的不自信心情，導(dǎo)致我怎么也學(xué)不好老師教的方法�；丶乙院�，姐姐看我一臉喪氣，想安穩(wěn)我，可是，又不知道從哪說起，就在這時候，我問姐姐，是不是我很沒用，連最基本是方法都學(xué)不會。姐姐說：“不，你不是學(xué)不會，而是沒有用心學(xué)，你知道嗎，我剛開始學(xué)，我也是你這種心情，也怕學(xué)不好，可是同學(xué)鼓勵我，讓我有了堅定的意志可以繼續(xù)學(xué)下去，所以，我才會彈的很好�！蔽衣犃私憬愕脑�，覺得這句話說的很有道理，所以我的心中再也沒有什么顧慮。
第二天，老師在講新課前，又講了昨天的基本方法，我都學(xué)回了，老師說：“劈是大拇指向里撥弦，一般又都是在用托以后再劈，比如劈七弦的時候……等，”還有打和摘。大圓。撮。輪。半輪。撥。刺。刺伏。剔托。歷。抹。打摘。等。就這樣，我懷著自信心，學(xué)完古琴，我覺得古琴很有意思，也很好學(xué)，我希望同學(xué)們想學(xué)古琴的，可以來找我，我?guī)湍銈兺扑]吧！
享受彈古琴的樂趣作文 篇3
在我家豎起耳朵聆聽，就會聽見書房里傳出一曲又一曲清朗的琴聲，這是我爸爸在學(xué)古琴。
大家也許只知道古箏。其實，古琴正是“琴棋書畫”中的“琴”，“懶撫七弦綠綺”中的“七弦”指的也是它。至于我爸爸為什么要學(xué)古琴，為什么迷戀上了它，請聽我娓娓道來……
前年，爸爸道聽途說，知道了中國古老的弦樂器——古琴。知道古琴后，爸爸對它十分癡迷，迫切地渴求能夠掌握這一項本領(lǐng)。東打聽，西了解，功夫不負有心人，爸爸終于得知溫嶺有一個古琴培訓(xùn)班，他欣喜若狂，立刻報了名。從此，爸爸每星期不辭辛苦地來回奔波，在路途中就要消耗兩小時的時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但爸爸對此毫不在意。他雖然失去了時間，但卻得到了他認(rèn)為的一種比時間更加寶貴的東西——彈古琴的技藝。不料，隨著工作量的迅速增加，爸爸的時間又被占去了一大部分，他只好每月擠出時間前往溫嶺學(xué)習(xí)。
眨眼，兩度春秋一晃而過，爸爸的古琴藝術(shù)步步高升。從《小草》到《鷗鷺忘機》；從《小白菜》到《平沙落雁》，爸爸彈奏地越來越好，他與古琴結(jié)下了不解之緣。雖然技藝高超，但爸爸仍不松懈，總利用多出的一分一秒練琴：每天，當(dāng)天空露出魚肚白時，書房里就傳出瑯瑯琴聲；當(dāng)星辰布滿天穹時，爸爸仍沐浴著那一抹清亮的月光沉醉于每一個音符之中。
不知不覺中，我也漸漸地喜歡上了這古老的樂器。
享受彈古琴的樂趣作文 篇4
當(dāng)指尖劃破寂靜，幽美的琴音在空氣中流淌，蹩見考級老師臉上流露出的贊美之色，我心中不由得十分自豪，想起了我剛學(xué)古箏的時候……那是第一次遇見你——古琴，我走進一家古箏店，只見你靜靜的躺在那兒，身上似乎有種神秘的力量，把我引到你身邊，你即雅致又安靜，有種說不出的美，當(dāng)我笨拙地彈響第一個音時，我似乎很激動也很好奇，勸說父母買下了你，并學(xué)起了古琴。夜晚，我坐在琴邊，母親板著臉坐在我身旁，心中不由得后悔：自己怎么就因為一時的好奇與激動，勸說父母買下并學(xué)起了這琴呢？現(xiàn)在倒好，每天都得練！
由于思想走了神，于是不小心又彈錯了，“重彈！”母親的話音在我耳邊回蕩，那不爭氣的眼淚不由得流了下來，不由得小聲咒罵：“該死的古琴！”古琴也不說話，只是把苦水往肚子里咽，靜靜的聽我說話，默默的陪伴著我。漸漸地，我開始喜歡起古琴起來，脾氣也竟因為古箏而慢慢改變了，這讓我很吃驚，原來古琴也能改變我的性格。
收回回憶，繼續(xù)彈，繼續(xù)讓美妙的琴音在空氣中緩緩流淌，我吃驚我竟然彈得如此美，我和古琴似乎不再是人和物兩個，而是融合為了一體。一曲彈完，考級老師拍手叫好。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不把古琴單做一個普通的興趣愛好了，而是把它當(dāng)成了我生命中的一部份。我愛古琴。
享受彈古琴的樂趣作文 篇5
我有許許多多的本領(lǐng)，比如下棋、畫畫、書法……但是我還有一個更厲害的本領(lǐng)——就是古琴。
記得在我五歲的時候，姑姑給我寄了一臺黑色的蕉葉形古琴。
星期六上午，我就帶著古琴去上課了，老師先教我們指法：勾、提、抹、挑，我輕輕地在弦上照樣子彈了一遍，可是我自己聽起來都好像是一只蚊子“嗡嗡”的叫聲。我的臉“唰”的一下就紅了。老師沖著我笑了笑，便使勁地在琴弦上彈了一遍，還是沒有聲音。這時，打板子的聲音更響了，我心想，哎！我這雙手，怎么力氣這么小啊，連弦都彈不響，真笨。我再看一看老師，她耐心地示范：5！6！1！2！3！5！6！嗯，老師這雙手可真夠靈巧的，既有勁，彈的聲音又好聽，我被老師的琴聲深深吸引了，我再次下定決心，我一定要讓琴弦發(fā)出聲音，于是，我使出了吃奶的力氣，又彈了一遍，終于琴發(fā)出了一點點微小的聲音，我成功了！太好了！
接下來的日子會有更多更難的曲子，迎面而來的是一次次的嘗試，一次次的困難，但我每次都咬牙堅持，我學(xué)琴已經(jīng)三年了，終于有演出資格了。
你看，在我的不斷努力下，我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)，“世上無難事，只要肯登攀�！边@句話一點也不假，只要我們認(rèn)真學(xué)，什么都學(xué)得會。
享受彈古琴的樂趣作文 篇6
古時候，有個叫工之僑的木匠得到了一段質(zhì)地很好的桐木，他用這段桐木做成了一架琴。琴做好后，他裝上琴弦，用手指拂拭琴弦，琴便發(fā)出非常悅耳的聲音。真是一架好琴��！他真心地喜歡這把琴，覺得只有貴人才配擁有它。于是他將琴獻給了朝廷里掌管祭祀禮樂的太常。太常找來皇家的樂工，讓他檢驗這把琴到底好不好。樂工看了一下，說道：“這琴不夠古老，價值不高�！甭犃藰饭さ脑�，太常很失望，把琴退給了工之僑。
明明是一把好琴，他們卻不識貨。工之僑只好把琴帶回了家。既然他們都喜歡“古”琴，我就把這琴作“古”吧，他心里想道。于是他找來一個漆工，在琴面上做出了許多斷紋，就像由于年代久遠，漆面自然干裂一樣。然后他又請來一個精通篆刻的人題上仿古的款識。做好后，他將琴裝到琴盒里，埋到地下。
過了一年，他把琴挖了出來。抱到市場上賣。一個貴人看上了這把琴，花費許多銀兩買下了它。貴人又將琴獻給了朝廷。樂官看了后都極力贊美說：“這把琴真是少有的珍品啊”
聽之所思
1、 工之僑是如何得到“古”琴的？
2、故事中的樂工們盲目崇拜“古”琴，最終卻未能得到古琴吃了虧。你有什么話對他們說嗎？
享受彈古琴的樂趣作文 篇7
新年，是一把古琴，一直擱在我們的前方。
每年，那把古琴哦，都恭候我們?nèi)椬嘁淮巍?/p>
每年，那把古琴哦，總能供我們彈奏出一曲更比一曲迷人的旋律。
古琴聲聲，醉了我們的祖先，又醉了我們！
古琴悠悠，彈奏得我們身疲力竭時，也不愿歇息，不愿白白地放過一個個固執(zhí)地向它吸取精神的日子！
那是怎樣的日子哦，總在歲末來臨的時候更具神韻和魅力！
因而，我們從不愿輕易地去觸動它，觸動它上面棲滿了的比鐘聲更激越的一串串亮麗音符。
每每此刻，我們總是小心翼翼地調(diào)整著自己的情感和思索，小心翼翼地放飛著我們不斷成熟和完善的夢想。
那一刻，一觸即噴出的旋律，讓我們熱血奔涌并甘心為之歷經(jīng)千難萬險的夢想和超越哦！
這時，新年就讓我們看得更清，那一排排起起伏伏交錯成的樂章就能夠看得更清。
我們由此而有更多的智慧來選擇與之相連接的句段，不讓新的一年在我們手中東飛西濺般地凋零，凋零于追悔、失落的嘆息里……
這樣觸動的新年，這樣觸響的新年，才是真正的新年，才是我們渴望了一個又一個三百六十五天的新年！
也只有這樣，我們才能觸響那里面的三百六十五根琴弦，使所有的眼淚和歡笑，都只為時代的喧響而笑而歌！
享受彈古琴的樂趣作文 篇8
琴，棋，書，畫中琴指古琴，它是“四藝之首”。今天，我們來談?wù)劰徘俚闹谱鳌?/p>
一，選材。好的材料是古琴質(zhì)量的關(guān)鍵。古琴有兩大結(jié)構(gòu)：琴面板，琴底板。面板大多用桐木制成，底板用梓木制成。其中，面板與底板的通音質(zhì)要好。
二，做面板。不同樣式的古琴做工也不同。先用模具在板材上畫出古琴的平面幾何圖，然后用刨子等工具挖腹槽，把面板加工成弧形，然后在明火上稍加烘烤。
三，做底板。在底板挖兩個傳音孔，刻空軫池。
四，粘合底板與面板。用特膠把底板與面板粘起來，晾一天左右。
五，刮灰胎。用松楗油調(diào)配上瓦灰，鹿角霜后，均勻涂在古琴全身，晾個一周左右。然后用砂紙包上木頭刮琴身。
六，再次刮灰胎。方法同前。在此，要說明一下：用灰胎料只涂前一次刮灰胎時露出琴板的部分。
七，安裝附件。將軫子，承露，岳山，琴徽，冠角，龍齦，雁足安在制定位置。
八，上漆。用松楗油調(diào)配上大漆，鹿角霜后，涂抹在古琴全身，晾個一周左右。
九，上弦。將琴弦上在岳山上，再系到雁足上。
十，校音。用音哨或古琴的泛音校弦，按仲呂調(diào)(正調(diào)）定弦。
享受彈古琴的樂趣作文 篇9
不同的音樂演奏聲音都不一樣，搖滾樂是現(xiàn)在人們比較喜歡時尚的音樂了，那么能代表中國五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、鐘子期的古琴了。古琴是我最喜歡聽的音樂，細聽古琴弦撥動的聲音，一種深沉卻飄然出世的感覺會立刻占據(jù)你的心頭，仿佛一切塵囂都已遠去。幾乎可以這么說：古琴身上所寄托的，是千百年來華夏兒女們不盡的古典文化。因此也決定了古琴的高雅。
‘‘漫游’’于古琴的樂聲中時你就仿佛聽到了杏壇下孔子的聲音、西關(guān)邊老子的爭辯、長江畔孫武的怒吼和咸陽內(nèi)韓非的發(fā)號施令。一切如歌，卻離不開古琴的伴奏。中國古文化就是在古琴的伴奏聲中，一波三折地把歌唱到現(xiàn)在的�？墒乾F(xiàn)在，這伴奏的歌聲都聽不到了，中國古代文化的歌聲已經(jīng)同古琴的伴奏聲一起被掩埋在如潮水般涌來的其他各色音樂中了。說唱、搖滾、流行歌曲等歌曲已經(jīng)占據(jù)了人們的聽覺領(lǐng)域，古琴那點微弱的聲音已經(jīng)被人們忘記了，我喜歡聽的古琴音也不復(fù)存在了。
最后的古琴，已經(jīng)無力再為世人唱歌但是它想唱，但被現(xiàn)實打得遍體鱗傷。也許古文化的歌已經(jīng)隨風(fēng)而逝？或它已被大江東去的浪淘出了主流？還是它如即將西下的夕陽一起走了？最終只能將古代的文化的美麗的余暉輕輕的灑在地上，然后墜入深沉的黑暗我不知道是為什么。但這支歌永遠響在我的心中不會消逝，因為我同高傲的它一樣，永不屈從于大流。
古琴，愿你還有機會重把自己的歌聲重新播種到世上，讓你再次開花我希望人們能在回憶古代的時候想起古代時人們用俞伯牙、鐘子、古琴等演奏出的美妙的聲音，像漫天的大雨紛紛揚揚從天界降落人間，一曲像音樂會的盛典開始上演。古代人民以前用的樂器我希望在以后在我們的生活中能聽的到。
享受彈古琴的樂趣作文 篇10
今天，老天爺?shù)哪樉拖翊▌±锏淖兡樢粯幼兓脽o常，時而露出笑臉，時而又陰沉著臉，難道是老天知道我要去歷史悠久的古琴臺嗎？我?guī)е屠咸鞝斠粯拥男那�，來到了古琴臺。
古琴臺又名伯牙臺，東對龜山，北臨月湖，景色秀麗，是武漢著名音樂文化古跡。
我們石階而上，首先來到了蠟像館，一走進去，就被一首美妙動聽的音樂所吸引了，哦！原來那就是相傳了兩千多年的著名音樂《高山流水》，四周圍的人物都是用蠟做的，個個形象逼真、維妙維肖。每一個蠟像前都標(biāo)有說明，這時，我給爸爸媽媽當(dāng)起了講解員：“有一次，俞伯牙乘船沿江而下，途經(jīng)漢陽江口，忽然遇到狂風(fēng)暴雨，就把船停在龜山腳下，不一會，雨過天晴，云開霧散，伯牙拿出琴坐在船頭彈起他剛剛創(chuàng)作的一首《高山流水》來抒發(fā)情懷，樵夫鐘子期聽到悅耳的音樂聲不時地發(fā)出贊嘆。當(dāng)伯牙彈到志在高山的時候，子期稱贊道：“美哉！巍巍乎若泰山�！辈缽椀綒g快志在流水時，子期又說：“美哉!蕩蕩乎若江河�！辈老灿鲋簦嘁姾尥�，便與其結(jié)為摯友。約好第二年再相見。到了第二年，伯牙準(zhǔn)時到了那里，卻聞訊子期在半年前已病故，伯牙就非常的悲憤，于是在鐘子期的墳前彈奏了一首樂曲，彈完之后就將琴摔碎，正是：“摔破搖琴鳳尾寒，子期不在向誰彈，春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難�！彼K身不再彈琴�！彪S后，我們又游覽了知音雕塑、高山流水、印心石屋、琴臺……
這次游了古琴臺，不但給我平添了許多歡樂，還賜給我了許多課外知識。在回家的路上，那首優(yōu)美的《高山流水》不停的在我耳邊回蕩……
享受彈古琴的樂趣作文 篇11
“燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉……”一曲《蘇幕遮》，裊裊古琴音，唱不盡炎炎夏日，訴不盡悠悠情懷。
又見古琴，真好。
蓬頭稚子初學(xué)琴
初見古琴。那是一個極雅致的屋子，一扇屏風(fēng)，兩張桌子，兩把琴，我跟在母親身后，像只怯懦不安的小獸，而古琴卻像位老者，遺世獨立。
當(dāng)時的我在古琴面前還顯得太過稚嫩，只覺得它像一個寡言者，仿佛穿過千年不變的塵埃，靜靜地屹立在原地。
芳華少年又見琴
又見古琴。中學(xué)的生活平淡又有些乏味，古琴已被我漸漸放下。那日走進書房，看到許久不碰的古琴，有些手癢。
我學(xué)琴的時間并不長，彈得最熟的曲目是《高山流水》。全曲《高山》四段、《流水》九段，其中《流水》的第六段“七十二滾拂流水”，我彈得最為熟練。
一曲起，悠悠揚揚，清如濺玉，顫若龍吟，宛若小溪緩緩流淌，扣人心扉。我這顆被課業(yè)的桎梏壓得喘不過氣的心也放松了些。
束發(fā)之年深悟琴
那時年少，不懂得古琴這深沉的智慧。如今時代發(fā)展越來越快，多少人在這燈紅酒綠、光怪陸離的世界中迷失了自我，選擇了沉淪。而古琴，穿越了千年，看透繁華，來到這世間，它仍然保持著原本清冷的情調(diào)、綿長的曲子和最初的'心。
古琴是一位智者，它見證了伯牙與子期高山流水的知己之情，見證了嵇康在塵世與官場之間的起起伏伏，見證了多少王朝的興起與衰敗……可它依舊可以保持初心，堅守自我。
我們要向古琴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那深沉的智慧。
老師說：“學(xué)琴是福�！蔽艺f：“又見古琴，真好！”
又見古琴，我有了不一樣的體會與領(lǐng)悟。
享受彈古琴的樂趣作文 篇12
我酷愛古琴。進入家門，目不斜視，徑直鉆進琴房，彈上一曲，過陣琴癮，方才下廚做飯。若因有事一天無暇理琴，我便會身如生虱，奇癢難耐；晚上更甚，臥床難以入眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，如烙大餅，非得半夜起床，端坐琴桌之前，撫琴撥弦，補上白天所缺琴課不可，否則休想心安理得呼呼大睡。
如此述來，我的琴藝該當(dāng)甚好，非也。我練琴，需要邊看琴譜，邊撥弄琴弦，琴譜拿走，我則一個樂句演奏不出。我，大為不悅，煩惱已久，自嘲——咱是靠譜之人。《憶故人》一曲我練習(xí)兩月有余，每日練習(xí)三個時辰有余，可還是不能脫譜，心生厭倦，請求師傅學(xué)習(xí)新曲。
師傅不應(yīng)，此曲不能拿下，勿談他曲。嗚呼，難煞我也！昨晚苦練硬記，發(fā)誓如若不能達到師傅要求，我則練之通宵。我記一頁譜子，再彈奏，后對照，錯誤之處用筆標(biāo)出，再記再練再對照，如此三番，不厭其煩，八頁譜子十一點之前均被搞定。
今日上午琴課，我胸有成竹，琴譜挪開，大模大樣排坐琴凳之上，師父面前露一手的姿態(tài)擺足，然手卻不知如何撥弦，腦子亦是空空如也，昨日所記樂譜蕩然無存，羞澀困窘至極。“我想把《憶故人》再練練！”不幸之萬幸，我急中生智，快速打開譜子，認(rèn)真練習(xí)，尷尬之境得以解脫。
午后，獨身在家，鎖上門窗，關(guān)閉手機，再苦苦記譜練琴。還好，四點十分，譜子重回大腦，彈琴頓感輕松悠然，竊喜心底滋生。
為何我有不記譜短板的，原因有二：一是彈琴之時胡思亂想，精力難以集中；二是不肯動腦筋下功夫記，總以記憶力差為自己找理由。今日自我解剖，告誡自己，勿犯！
享受彈古琴的樂趣作文 篇13
我愛家中的古琴，愛它那優(yōu)美的聲音，愛它那琴盒上美麗的花紋，愛它那散發(fā)的檀木的香味，更愛它給我?guī)淼男撵`洗滌。
初識古琴，那是在一年級。那天下午老師給同學(xué)們發(fā)了一張學(xué)習(xí)古琴的報名表。不知為什么，我對古琴一見鐘情，一定要報名參加。
經(jīng)過媽媽同意，第二天一早，我就找到老師，將報名表交給了她。老師見我要參加古琴學(xué)習(xí)，顯然大吃一驚，問了一句：“你確定要參加嗎？”
面對老師的疑問，我有點丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地說：“對呀，怎么啦？”老師愣了幾秒，還是將我的表格交給了培訓(xùn)班的老師。
當(dāng)天下午，我就去參加古琴培訓(xùn)班的入學(xué)測試，到了指定地點，輪到我大吃一驚了：來的都是女同學(xué)！這是怎么回事？難道古琴不是男同學(xué)可以學(xué)習(xí)的樂器？
最后我發(fā)現(xiàn)，吃驚的人，還有為我們測試的老師。這時，我才明白，原來這個古琴學(xué)習(xí)，很少有男生的。雖然如此，出于對古琴的愛，我還是勇敢地面對測試?yán)蠋�，希望成為唯一的但是最�?yōu)秀的一個。
回到班級，同學(xué)們對我簡直像稀有動物，各種疑問和稀奇古怪的問題，問得我不知所措。幸好，我心中已經(jīng)有了一個堅強的信念，沒有因此而放棄，而是深深地愛上了古琴。
轉(zhuǎn)眼四年過去了，在很多人疑惑或者好奇的目光中，我已經(jīng)是個小小演奏家，參加過不少比賽和表演，獲得了不少獎勵和掌聲�，F(xiàn)在再也沒有人說男孩子不能學(xué)古琴了。
我愛古琴，愛它給我?guī)砜鞓�，給我?guī)碜孕拧Ｎ腋鷲鬯o我?guī)淼膯⒌希簣猿趾蛨孕抛约旱倪x擇。
享受彈古琴的樂趣作文 篇14
倚靠在藤木沙發(fā)里，手執(zhí)一杯嶗山綠茶，享受著午后的陽光，體會著放假的愜意，正值閉目養(yǎng)神之際，角落里的一把羽扇，卻刺痛了我的眼睛。
你究竟是何人哪？竟有如此聰慧，滿腹韜略，神機妙算？
西城城樓上一首琴曲，嚇退了司馬懿十五萬大軍，赤壁的大火更是讓你舉世聞名；祭風(fēng)臺上，你一身黑衣，手執(zhí)長劍，如神靈般喚來了三天三夜的東南大風(fēng)，由此助得公瑾功成名就，如此神能，誰人能及？
你究竟是何人哪？竟能如此隱忍鎮(zhèn)定，虛懷若谷？
當(dāng)玄德只身遠赴東吳，深處險境，而你面對著對你各懷猜忌的蜀漢大臣，面對著外界不堪入耳的流言，面對著高傲自重，目空一切的云長，此間辛苦，恐怕只有你自己才知道；當(dāng)玄德在漢中稱帝，開始對你冷若冰霜，置之不理時，那種被架空的酸楚，更是讓你痛徹心肺，但你卻毫不計較，先是在涼亭斥責(zé)文長應(yīng)忠心救主，后是為前線將領(lǐng)盡心盡力的出謀劃策，如此博大的胸懷，曠古絕今！
你究竟是何人哪？竟是這般忠誠仁厚，義薄云天？
翼德的胡攪蠻纏與撒潑使性，你雖氣憤之至，卻始終未曾帶著幼長一走了之；蜀臣的猜忌與紛紛的流言，你雖有萬般委屈與無奈，卻依舊盡心輔佐劉禪繼承漢室江山；玄德臨終的懷疑，絲毫未減你“攘除奸賊，匡扶漢室”的雄心壯志，如此忠義，舉世無雙！
《大學(xué)》曰：“所謂君子，如切如磋，如琢如磨，瑟兮僩兮，赫兮喧兮，有斐君子，始終不可喧兮”。
而你，便是這樣的君子啊！
茶香沁入心脾，縷縷輕煙遮住了眼睛，琴聲悠悠，水汽朦朧中，宛若看見你一襲白衣長袍，明凈的眼眸，銳利的目光，輕搖羽扇，手捋胡須，而嘴角，則露出了難得一見的笑……
享受彈古琴的樂趣作文 篇15
小時候，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，常常帶我去新華書店看書。每次去，我都會在“書海”里徜徉，盡情地看我喜歡的書。偶然一次，從書店的角落里傳出的美妙而悠揚的古琴聲，猶如流水在山澗汩汩流淌一般，一會兒又像風(fēng)吹過草地，輕快如燕。我不由自主地駐足傾聽，以至于爸爸喊我我都沒聽見，說我愣神呢。以后每次去，我都陶醉在那古琴聲中。
媽媽看我這樣著迷，就跟爸爸商量帶我去琴行找古琴老師教我學(xué)琴。我樂得直蹦，覺得那是很有趣的事。記得初學(xué)時，我的手指是那么笨拙，彈出來的音很澀，干巴巴的，根本不像我從書店聽到的琴聲那么流暢優(yōu)美。老師先教我一些彈奏的手形、手法。光擺手形就練了好長時間，感覺彈琴并不是我想像的那么容易的事，我開始有些后悔，甚至有放棄學(xué)琴的念頭。爸爸好像看穿了我的心思，開始鼓勵我，并為我制定了詳細的練琴計劃。
每天放學(xué)陪我到琴行堅持練習(xí)1小時。漸漸地，我彈出來的琴聲像那么回事了，自己的信心又回來了，大約過了半年時間，我已大有進步，可以彈一些簡單的曲子了。為了減少每天去琴行練習(xí)的奔波，爸爸媽媽決定給我買一架古琴，我興奮極了：終于有屬于我自己的古琴了！可以隨時在寬敞的家里想彈就彈，再也不用在固定的時間到擁擠的琴行去排隊練琴。古琴抬回家的那天下午，我一口氣彈了好幾首曲子，真過癮！經(jīng)過這幾年的努力和堅持，我已經(jīng)能流暢地彈好些曲目了，如《漁舟唱晚》、《小小竹排》、《擠牛奶》、《高山流水》……爸爸媽媽是我忠實的粉絲，每次總默默地欣賞我彈琴，還夸我彈得不錯，我很高興，而且更加喜歡古琴了。
我總夢想有一天我能成為一名真正的古琴演奏者，通過古琴來表達我的喜怒哀樂，豐富我的漫漫人生……我愛我的古琴，她像朋友一樣和我心心相印，如今她已成為我生活中不可缺少的一部分，在她美妙的聲音中，我仿佛看到了巍峨山川、洶涌大海，聽到了潺潺流水、婉轉(zhuǎn)鳥鳴……
享受彈古琴的樂趣作文 篇16
幼時，出于好奇，被母親牽到老師那里。第一次，我見到了古琴。
擺弄著眼前的這個美麗而神秘的樂器。頓時對此心生好感。
從此，便視她為知己……
不久，在寒舍的一個角落里，就擺上了這個美麗而神秘的樂器。這架古琴有一個很好聽的名字，“玉玲瓏”。
學(xué)古琴，不累。她不像鋼琴，需要堅持不懈地練習(xí)；她不像提琴，需要認(rèn)真專注地學(xué)習(xí)。閑暇之時，便可坐在古琴前輕奏一曲。
她的聲音，很醉人。她沒有鋼琴的鏗鏘，她沒有小提琴寬廣的音域。她的聲音很輕，輕得仿佛就像易碎的玻璃一般。清脆的聲音，宛如是根仙棒敲擊在玉石上發(fā)出的。撥動琴弦，她那優(yōu)柔飄渺、婉轉(zhuǎn)迷人的琴聲仿佛可以滲透人們的每一個毛孔，讓人回味無窮。令我久久沉醉其中，難以自拔。那琴聲，用她那柔美的一面，宛如是是朝陽的光輝，一點一點刺破沉沉的霧霾，一副超凡脫俗的樣兒�？伤埠敛贿d色于那聲勢浩大的美麗，她以她的輕，以她醉人的音韻震撼著每一位包括我在內(nèi)的聽者的心靈。
她的外表，很沉穩(wěn)。她的顏色，是樸素而又不失高雅的黑色。黑的是那么純，那么真，似乎毫無一丁點兒的雜色。她沒有被刻上花哨的紋樣，她沒有被渲染繽紛的色彩。光滑的外表，黑色的樸素，讓人更對她情有獨鐘，讓人更喜愛她。
古琴，她并不是普通的樂器。只要融入其中，我就發(fā)現(xiàn)，即使連古琴也變得有靈性了。心煩意雜之時，我會坐在古琴前，向她傾訴我的煩惱，于是，她便是給我?guī)砹擞撵o、空寂之境，曼妙的琴聲，使我頓時心情格外的舒暢。漸漸地，我也便是戒掉了躁心等一切雜念，變得越發(fā)的樂觀，越發(fā)的上進。
古代文人，以泠泠之琴聲，追求色空俱寂的空靈境界，從中感悟生命的永恒，修身養(yǎng)性。而我，亦是從這古老而深遠的琴聲中戒驕戒躁，與古琴密不可分。
我感謝古琴，我愛古琴！
享受彈古琴的樂趣作文 篇17
古琴，亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴，為中國最古老的彈撥樂器之一。古琴是在孔子時期就已盛行的樂器，有文字可考的歷史有四千余年，據(jù)《史記》載，琴的出現(xiàn)不晚于堯舜時期。本世紀(jì)初為區(qū)別西方樂器才在“琴”的前面加了個“古”字，被稱作"古琴"。至今依然鳴響在書齋、舞臺上的古老樂器。
在中國古代社會漫長的歷史階段中，“琴、棋、書、畫”歷來被視為文人雅士修身養(yǎng)性的必由之徑。古琴因其清、和、淡、雅的音樂品格寄寓了文人凌風(fēng)傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)，而在音樂、書法、棋術(shù)、繪畫中居于首位�！扒僬�，情也；琴者，禁也。”吹簫撫琴、吟詩作畫、登高遠游、對酒當(dāng)歌成為文人士大夫生活的生動寫照。春秋時期，孔子酷愛彈琴，無論在杏壇講學(xué)，或是受困于陳蔡，操琴弦歌之聲不絕。這是我喜愛古琴的原因之一。
春秋時期的伯牙和子期“《高山》《流水》覓知音”的故事，成為廣為流傳的佳話美談；魏晉時期的嵇康給予古琴“眾器之中，琴德最優(yōu)”的至高評價，終以在刑場上彈奏《廣陵散》作為生命的絕唱；唐代文人劉禹錫則在他的名篇《陋室銘》中為我們勾勒出一幅“可以調(diào)素琴、閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的淡泊境界。1977年8月,美國發(fā)射的“旅行者”2號太空船上,放置了一張可以循環(huán)播放的鍍金唱片,從全球選出人類代表性藝術(shù)，其中收錄了著名古琴大師管平湖先生演奏的長達七分鐘的古琴曲《流水》用以代表中國音樂。這首曾經(jīng)由春秋時代著名古琴家伯牙的彈奏而與鐘子期結(jié)為知音好友的古琴,如今又帶著探尋地球以外天體“人類”的使命,到茫茫宇宙尋求新的“知音”。
看，古琴有這么多的故事，我喜愛古琴，它是代表中國的樂器；聽，那每一次發(fā)出的聲音都是那么動聽，我喜愛古琴，它的聲音包含著人們智慧的結(jié)晶，我相信一定也會有人像我一樣喜愛它。
我喜愛古琴，它是中正和平、溫柔敦厚的代名詞，所以我喜愛古琴。
享受彈古琴的樂趣作文 篇18
同學(xué)們的興趣愛好都很多，有的喜歡畫畫有的喜歡唱歌跳舞，而我卻喜歡古琴。
那是一個夏天的傍晚，我和媽媽來到公園觀看演出。舞臺上，一位大姐姐為大家演奏了一首優(yōu)美的古琴曲，她那從容的表演，熟練的技巧，一下子就打動了在場所有觀眾的心。我被他的琴聲陶醉了，心里對她滿是羨慕。媽媽看見我癡迷的樣子，打斷了我的思路。問我:“想學(xué)古琴嗎？”我點了點頭，媽媽對我說：“學(xué)琴可是要吃苦的，必須要有耐心和堅韌的毅力�！�
后來，媽媽給我報了一個古琴輔導(dǎo)班，開始從最初的，最基本的技法練起，還真如媽媽所說，開始的一段時間，我信心滿滿，以為媽媽只是嚇唬我，可是時間一長，每次都是反復(fù)彈那些枯燥乏味的練習(xí)曲，便失去了學(xué)習(xí)的積極性。老師發(fā)現(xiàn)我有點不想學(xué)了，便耐心地給我講鐵杵磨成針的故事，告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝，最重要的就是要有堅強的毅力和信心，我經(jīng)過仔細地思考，覺得老師說的有道理，于是就堅持了下去。
2個月后，我對古琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。爸爸和媽媽看到了我在學(xué)琴上的進步，很是欣慰。便省吃儉用給我買了一架十分精致的古琴。我愛不釋手。每當(dāng)夜幕降臨寫完老師精心布置的作業(yè)后，我就坐在窗前，靜下心來反復(fù)練習(xí)那些曲子，月光似輕紗般的鋪瀉在琴弦上，我抬起雙手，用靈巧的十指撥動著琴弦，一曲曲優(yōu)美的樂曲在客廳中回蕩。彈一曲《漁舟唱晚》，在輕柔的樂曲聲中，我陶醉了，我仿佛看見南國魚米之鄉(xiāng)，晚霞籠罩在碧綠的湖面上，漁夫望著一條條活蹦亂跳的魚兒，臉上露出歡暢的笑容；彈到節(jié)奏歡快時，我似乎又看見漁夫駕著小舟，在美麗的彩霞照耀下滿意地離開了湖面；最妙的是樂曲將盡時，漁夫回到家里，湖面重歸平靜，這是一幅多么動人的畫面�。�
彈古琴，不僅培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)的能力，還陶冶了我的情趣，鍛煉了我頑強的毅力和品格，也讓我懂得什么是美什么是藝術(shù)。
享受彈古琴的樂趣作文 篇19
在商朝，我國有了青銅器、甲骨文等，后來張騫出使西域開辟了絲綢之路，因此，西域的精美工藝品也進入了華夏。在吸取了西域的“精華”后，精益求精，現(xiàn)如今，我國的青花瓷、唐三彩等工藝品更是聞名中外。
在我12歲生日那天，大姐送給了我一個精致的書桌擺件。那是一個七玄古琴。琴長約13厘米，寬約5厘米，看似像長方形，又不是那么的有棱有角，而是仿佛被精心打磨過般的光滑。這琴是純檀木的，有點偏黑。上面還有木紋，看起來古色古香的。在琴的內(nèi)側(cè)面上有一個圓形云紋，那是一朵朵圍成圓的小云朵，中間有一朵大云朵，云朵上有三個墨色的字“忘機琴”。那三個字本是繁體字，讓我好一番查找才認(rèn)得那些字。在琴的外側(cè)面，寫了“云深不知處”，細若蚊足，勾畫了了。琴尾有一條帶珠子的穗禾。說實話，不仔細看還真看不出這珠子竟是雙色白色和米色的，這珠子好似有天地之精華在里面一樣，太陽下能閃閃發(fā)光。在琴面上有七根細長的弦，細細看可以看出這弦是可以彈的，但無法彈出聲音來，可能是因為和真琴的弦材料不同吧。
畢竟這是書桌上的擺飾品，擺在那里才好看嘛，所以這琴還有個托盤。這托盤也非常精美，它的托盤并不是那種塑料底盤，而是用非常硬實的泡沫板做成的一座假山，那假山上還有些隱隱約約的迎客松的枝葉，栩栩如生。
當(dāng)你把琴放在假山上欣賞時，仿佛可以看到一個墨色長發(fā)，身穿藍白相間衣服的翩翩公子在撫琴一般。讓你不由得心靜下來，用心去聆聽這沁人心脾的清心音樂。雖然不知道這是哪位高手雕刻的，但給人的感覺意境極深。我把那琴放在桌頭，每每到心煩燥怒時，都會多看一眼，使自己靜下心來。
后來查了手機才知道，這琴來頭不小，是現(xiàn)在00后都知道的一位晉江作者墨香銅臭所著的小說《魔道祖師》中一位主人公的武器。怎么會有如此有模有樣的工藝品？雕刻者技術(shù)一定很高超。相信在將來，雕刻藝術(shù)一定會被人們發(fā)掘并傳承，將其發(fā)揚光大。
享受彈古琴的樂趣作文 篇20
幼年，出自于好奇心，被媽媽牽到教師那邊。第一次，我看到了古琴。
擺布著眼下的這一漂亮而神密的樂器。猛然對于此事心存好感度。
此后，便視她為知心……
沒多久，在寒舍的一個角落，就擺上這一漂亮而神密的樂器。這架古琴有一個很好聽名字，“玉玲瓏”。
學(xué)古琴，舒服。她不像電子琴，必須鍥而不舍地訓(xùn)練；她不像提琴，必須用心潛心地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。空閑之時，便可坐著古琴前輕奏一曲。
她的響聲，很迷人。她沒有電子琴的鏗鏘有力，她沒有大提琴開闊的音區(qū)。她的響聲很輕，輕得好像如同易破碎的夾層玻璃一般。清脆的聲音，猶如是根仙棒敲打在翡翠玉石上傳出的。轉(zhuǎn)動吉他琴弦，她那優(yōu)柔縹緲、委婉美麗動人的琴聲好像能夠滲入大家的每一個皮膚毛孔，讓人意猶未盡。令我很長時間陶醉在其中，不能自拔。那琴聲，用她那優(yōu)美的一面，猶如是是朝陽區(qū)的輝煌，一點一點戳破暈暈沉沉霧霾天氣，一副超然物外的樣兒。可她也不遑多讓于那盛況空前的漂亮，她以她的輕，以她迷人的音韻學(xué)震撼人心著每一位包含我以內(nèi)的聞?wù)叩膬?nèi)心。
她的表面，很穩(wěn)重。她的色調(diào)，是質(zhì)樸而又無失優(yōu)雅的黑色。黑的是那麼純，那麼真，好像沒什么一丁點兒的雜點。她沒有被刻上花里胡哨的紋樣圖案，她沒有被3D渲染多彩的顏色。光潔的表面，黑色的質(zhì)樸，讓人更對她十分偏愛，讓人更鐘愛她。
古琴，她并并不是一般的樂器。只需融進在其中，我也發(fā)覺，即便連古琴也越來越有靈氣了。煩心意雜之時，我能坐著古琴前，向她傾吐我的煩惱，因此，她就是幫我產(chǎn)生了清幽、空寂之境，妙曼的琴聲，使我猛然情緒分外的舒適。慢慢地，因為我就是戒除了躁心等一切私心雜念，越來越愈發(fā)的開朗，愈發(fā)的勤奮。
古代文人，以泠泠之琴聲，追求完美色空俱寂的靜謐人生境界，從這當(dāng)中感悟生命的永恒不變，修養(yǎng)身心�？墒俏�，亦是以這歷史悠久而長遠的琴聲中不驕不躁，與古琴緊密聯(lián)系。
我謝謝古琴，我喜歡古琴！
享受彈古琴的樂趣作文 篇21
木質(zhì)的琴身修長而優(yōu)雅，琴弦隨著手指的撥弄躍動出一個個音符。悠長的琴聲縈繞在耳畔。我愛古琴，沉醉于它的厚重氣韻。
琴聲中，我看到伯牙坐在石上，面對著山崖瀑布卻閉著眼。細長的手指在琴弦間靈活撥動，就像蝶在花叢中飛舞。琴聲如大珠小珠落入玉盤，回蕩在山谷之間，為面前的景做了最好的詮釋。忽聽緩慢的腳步聲傳來，他睜眼，一個樵夫模樣的人站在面前�！岸攵胭馊籼┥�，洋洋兮若江河！”那個人贊嘆道，它便是鐘子期。伯牙先一驚，然后笑了。他閉上眼，繼續(xù)彈奏。兩個人徜徉在只有他們懂的風(fēng)景中。
我愛古琴，愛那首《高山流水》。
琴聲中，我看到嵇康穿著囚服端坐在刑場上，但依然遮不住他超凡脫俗的氣概。他要來琴，面對著刑場下無數(shù)雙閃著光的眼睛，開始了他今生最后一次彈奏。琴聲時而高昂，時而低沉，聽者的情緒也隨之時而憤怒，時而哀傷。一曲彈畢，嵇康仍面不改色。他長嘆一聲，不是因為他的傳奇生命即將終結(jié)，而是因為這曲無人再傳承。“于今絕矣！”說罷，他站起身，從容赴死。人們漸漸散去，嵇康的血最終凝固在囚衣上，悲劇，也滲透在琴聲里。
我愛古琴，愛那首《廣陵散》。
琴聲中，我看到朱權(quán)站在雁城的湖畔，秋葉打著旋從他身邊飄下，他卻渾然不知�！扒锔邭馑L(fēng)靜沙平，云程萬里，天際飛鳴�！彼ь^望，遠天飛來一群大雁，有幾只落在沙灘上，昂首與天上的雁應(yīng)和著。繼而雁群一一斂翅飛落。朱權(quán)沉浸在平沙落雁的情境里，這與他的鴻鵠之志互相交融碰撞。他憑著直覺用力撥響一根根琴弦，琴聲委婉流暢，雋永清新。白沙、雁群、湖水、秋色，在越來越低的琴聲中，在越來越案的暮色里，沉睡。
我愛古琴，愛那首《平沙落雁》。
琴聲已停，我卻依然沉醉在其中，愛在其中。
享受彈古琴的樂趣作文 篇22
江南是水鄉(xiāng)，很美麗。
七月中旬，我跟隨母親去江南探訪一個遠親。那時候，我們年級重新分了班，幾個知己離我而去，很長時間心煩意亂，于是決定出去走走。
煙雨霏霏，神秘古老糾纏著籠罩著水邊的屋子，黑白交錯的原始氣息，氤氳起來，交織在天空上方。我打著傘，踱著石板路，路邊的河岸，有一些婦人，她們安靜的坐在河邊敲打衣服，眉宇間沉穩(wěn)而安寧。
仿佛間，一陣輕揚、悠遠的琴聲從遠方襲來，錚錚聲夾雜著鈴鐺般的清脆，讓我不經(jīng)意間走進琴聲傳出的一間小閣樓里。
一個一襲白衣的年輕女子，正凝神撫琴，修長白皙的手從琴弦中滑過，在尾音上一挑，顫抖的音符“叮”的一聲又緩緩消失。接著，她的手指輕揚、上下翻飛著、錯亂著、交織著，只剩下一個白影模糊的晃動。琴聲時而低緩，仿佛低低吟唱著過往；時而犀利，帶著一晃而過的悲憤憂傷，凝聚在指尖，爆發(fā)在琴弦；時而斷續(xù)，仿佛如屋檐上落下的的水滴，搖搖晃晃的穿過水滴，帶著清冷奔向死亡；時而舒緩，仿佛到了草長鶯飛的三月，漫天的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動，孩童們燦爛地笑著，眼瞳干凈澄澈；時而憂傷，噴涌著一發(fā)思念……
就像夢里一樣不斷變幻著場景，我沉重的心倏地都變得平靜起來。那個白衣女子坐著，彈得仿佛不是古琴，而是一段凈值的悲歡離合。她靈巧的手腕，她潔白的衣袖，在琴聲中起伏、翻飛，如一只精美的鳳凰。
她長長的指甲微微一挑，終止符就如同呼吸一樣，輕輕消失在空氣中。
我的傘不知何時跌落在地上。我的耳邊仿佛還縈繞著剛才的琴音，高高低低的，纏纏綿綿的。不知過了多久，水邊婦人們敲打衣物的棒槌聲才隱隱約約響在耳際。
你的古琴沉醉了誰？
那如歌如泣、美得令人嘆息的過往沉沉睡去。
我想我醒了。人世中不止我有悲歡離合，待到以后，為何我不能攜著一張古琴，悠然來紀(jì)念往事么？
抬眼，撿起傘，小閣樓里只留一張古琴，主人不知去向。
享受彈古琴的樂趣作文 篇23
每個人多多少少都會喜歡一些樂器，而我喜歡的是古琴。要問我為何會喜歡古琴，那就要從那個夏季說起了。
夏天來臨了，天變得越來越熱，為了避光，我坐在樹下看書，正看得入神時，一陣清風(fēng)吹來，細聽，又不像是清風(fēng)，反倒像某一種樂器的聲音。我連忙放下書，去尋找聲音的來處，走著走著，走到一戶人家的門口，主人正在里面彈著琴，我這才明白那聲音原來是琴聲。因為怕驚擾了主人，我就一直沒有吭聲。一首終了，我還仍然沉醉不已，無法自拔，直到主人問我你為什么在這兒，我老實的答道，是你的琴聲吸引我來了。聽了我的回答，主人不禁笑問道，我的琴聲津如此好聽嗎？我點頭，他又問：“你為什么覺得好聽？”我說：“你把這首曲子的憂傷彈得淋漓盡致，讓人不禁著迷�！甭犃宋业幕卮穑粲兴嫉�，我不明的看著他，忽然隱約聽他說：“那我教你彈這首曲子可好？”聽他這么說，我可是求之不得，連考慮都沒考慮一下，就答應(yīng)了。
自那一天起，我閑著就來這里學(xué)琴。開始，彈的極是不好，不過，經(jīng)過我的一番苦練，原來能嚇?biāo)酪恢恍▲B的琴聲也越發(fā)變得動聽起來。連一向不夸我的古琴老師都贊起我來，開始我不信自己會彈得如此好，一天要問古琴老師好幾遍，我真的彈得如此好聽嗎？問得多了，自然也就相信了，現(xiàn)在的我已經(jīng)會彈那首曲了，雖彈不出那種憂傷，但也挺好聽。時間過得真快，今天就是我離去的日子，我還如往常一樣坐在涼亭里彈著那首《鸞獨舞》，曾記得古琴老師說過：“這首曲子，代表的是分離。”我想此刻沒有一首曲子比它更合適了，我想著，我雙手撫琴，開始，琴聲像水，又像風(fēng)，一直持續(xù)，突然，一個重音打破了以往的節(jié)奏，結(jié)了尾，一首終了，我離去了。
事隔多年，現(xiàn)在的我閑時還會彈一首《鸞獨舞》只是曲猶在，人已散，想起當(dāng)日的情景，不由悲傷起來，好像也是那時我才愛上了古琴吧！
享受彈古琴的樂趣作文 篇24
中秋佳節(jié)，月又圓。秋來悄無聲，心飄亦無痕。
花開花落，又一年。古琴，仍被歲月擱置在你的長案上，花瓶里的花，謝去容顏，葉枯脈斷，落地成灰。
花好月圓，又一夜。而你，依舊倚著窗兒，望著天，你換來了什么？只是人比黃花瘦。
尋尋覓覓，冷冷清清。望見雁字橫飛，月光透過停止的回憶，你心頭又是怎樣一番滋味？載不動、許多愁。當(dāng)年的鶯歌燕舞，而今安在否？欲語淚先流。
古琴一聲，晚風(fēng)蕭瑟。拍打著你的憔容，籠罩著千年的寂寞，今生的孤獨。
置身與漆黑的屋子，簾卷西風(fēng)，卷下你眼角的一抹晶瑩。月光中慘白的臉，似與你相依、相伴。不論是西樓，還是蘭舟，如今余下的只有無盡的孤獨、無期的守侯和這唯一的古琴。不用猜，是他送的吧？要不，你為何如此的珍惜，把它密封在一個與人隔絕的角落，不允許任何人走近？他都離開了好幾個世紀(jì)了，你為什么還這么傻？經(jīng)歷了多少個輪回，你為何還如此的癡情，等待著愛的蘇醒，為他耗盡青春。只為千百年前的那一句誓言嗎？
孤寂的秋天，也還是秋天；而孤寂的你，卻只有孤寂�；ㄗ燥h零水自流的相思與閑愁已然逝去，而今只有滿地黃花堆積。
古琴一聲，欲說還休，彈盡相思意，聽不見有你的嘆息，哀怨?jié)M地。你纖纖的指間，在這琴弦之上彈撥，串起多少剔透的記憶，積郁了世間的滄海與桑田。你的等待讓愛成就了凄美，你的深情在時空里經(jīng)歷千年的風(fēng)霜，依舊在詩詞里汩汩流動相似憶，潮濕了世人的心。走過千年，你眼神里依舊舞動著相思，寫著一段亙古的佳話。
依是在月下，依是在窗邊。你撫一撫琴，奏出一段音律回蕩心間；你揮一揮筆，譜下一曲悲歌傳唱千年。
風(fēng)漸停，你捋一捋被風(fēng)吹散的發(fā)梢，可又有誰來梳理你飽經(jīng)離亂的心傷？
花落時，誰是孤單；月圓時，誰站在季節(jié)的邊緣，苦苦等待那已落化的誓言？
古琴的哀怨，詞人的思念，誰人知曉？
享受彈古琴的樂趣作文 篇25
快餐文化的產(chǎn)物，那么能代表中國五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、鐘子期的古琴了。細聽古琴琴弦撥動的聲音，一種深沉卻飄然出世的感覺會立刻占據(jù)你的心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有心靈在接受一次洗禮。
幾乎可以這么說：古琴身上所寄托的，是千百年來華夏兒女們不盡的古典文化。這種文化積淀，也決定了古琴的高雅。漫游于古琴的樂聲中，你就仿佛聽到了杏壇下孔子的聲音、西關(guān)邊老子的爭辯、長江畔孫武的怒吼和咸陽內(nèi)韓非的發(fā)號施令。一切如歌，卻離不開古琴的伴奏。中國古文化就是在古琴的伴奏聲中，一波三折地把歌唱到現(xiàn)在的。
可是現(xiàn)在，這伴奏的歌聲都聽不到了。中國古文化的歌聲已經(jīng)同古琴的伴奏一起被掩埋在如潮水般涌來的其他各色音樂中了。說唱、搖滾、嘻哈已經(jīng)占據(jù)了人們的聽覺領(lǐng)域，古琴那點微弱的聲音已被淹沒在遮天蔽日的外來音樂聲中了。
我選擇留在回憶里繼續(xù)與古文化的歌和古琴的伴奏共游。我也不時如范仲淹一樣無奈地說一聲微斯人，吾誰與歸？可惜無人理睬。當(dāng)耳機里古琴的聲音被外面的音樂掩蓋時，我會回到自己一手構(gòu)造的古文化凈土，回到古代的時光聽古文化給我唱歌。當(dāng)潮水般的譏諷、嘲笑撲面而來時，我也只得假借尼采的走自己的路，別管他人說什么聊以自我安慰。有個鄉(xiāng)土作家說回憶有毒，事實也大概是如此吧——一個只能聽古文化唱歌的我已經(jīng)與時代格格不入了。
最后的古琴，已經(jīng)無力再為世人唱歌——它想唱，但被現(xiàn)實打得遍體鱗傷。也許古文化的歌已經(jīng)隨風(fēng)而逝？亦或它已被大江東去的浪淘出了主流？還是它如即將西下的夕陽——最終只能將帶血的美麗的余暉輕輕灑在地上，然后墜入深沉的黑暗？
我不知道。但這支歌永遠響在我的心中不會消逝，因為我同高傲的它一樣，永不屈從于大流。
最后的古琴，愿你還有機會重把自己的聲音播種到世上，讓它再次開花。
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