有關(guān)圣誕節(jié)周記七篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)周記 篇1
很小很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)故事，而有關(guān)圣誕老人的故事我百聽(tīng)不厭。哪個(gè)長(zhǎng)著白胡子，穿著紅衣服的老爺爺一直是我最喜歡的人物。
上幼兒園以后，媽媽每次講完圣誕老人的故事后，我都要問(wèn)道：“媽媽，圣誕老人會(huì)給我禮物嗎？我們家沒(méi)有煙囪怎么辦？”媽媽笑著回答我：“圣誕老人會(huì)給你禮物的�！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢�，心想：圣誕老人有那么大的本事嗎？”
圣誕節(jié)的夜晚，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我在被窩里默默地想：圣誕老人會(huì)不會(huì)把禮物的事給忘了？想著想著，我救不知不覺(jué)地睡著了。
我早上一醒來(lái)，就連忙去看床頭的長(zhǎng)襪子：“哇！哇！小熊熊！小熊熊！是我一直想要的小熊熊�！蔽腋吲d得從床上跳下來(lái)，跑到媽媽的房間，興奮地大叫：“媽媽，媽媽，看圣誕老人給我禮物了。我愛(ài)圣誕老人�！卑职謰寢屄�(tīng)了，只是互相看了看，笑了起來(lái)。
上小學(xué)后，我每年都會(huì)收到圣誕老人的禮物。“你收到圣誕老人的禮物了嗎？”同學(xué)問(wèn)�！笆盏搅恕！蔽艺f(shuō)。
同學(xué)們大笑起來(lái)：“世界上根本沒(méi)有圣誕老人�！蔽衣�(tīng)了恨不得揍他們一頓。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，原來(lái)是媽媽每次圣誕節(jié)晚上都把我想要的禮物放在長(zhǎng)襪子里面。媽媽就是那位圣誕老爺爺。
媽媽，謝謝您這十年來(lái)對(duì)我的照護(hù)。我愛(ài)你，圣誕老爺爺，我更愛(ài)您我的父母。
圣誕節(jié)周記 篇2
我最喜歡的圣誕節(jié)終于到來(lái)了。
平安夜的晚上，我們的英語(yǔ)輔導(dǎo)班組織了一次的樂(lè)不可言的圣誕晚會(huì)。
老師讓每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目，還為我們準(zhǔn)備了好多零食，水果，小圣誕禮物，另外，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物，和同學(xué)互贈(zèng)禮品。
圣誕晚會(huì)的.場(chǎng)景太漂亮了。
平時(shí)我們上課的教室，是沒(méi)有任何裝飾的，看起來(lái)特單調(diào)。可是現(xiàn)在變了，門口一棵高大的，金光閃閃的圣誕樹，掛滿了五顏六色的彩燈，彩球，禮品。教室里擠滿了人，課桌全搬出去了，大家挨個(gè)坐在凳子上，擠得水泄不通。有很多同學(xué)還化了妝，打扮的喜氣洋洋，還有的帶著面具，真是一個(gè)熱鬧的狂歡夜。
每個(gè)班的節(jié)目一個(gè)個(gè)按順序表演著，同學(xué)們?cè)谙旅娉灾瞎蕾p著節(jié)目，吃得津津有味，看得心里美滋滋的。
我和幾個(gè)同學(xué)，也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是把日常生活中的常用反義詞用英語(yǔ)和漢語(yǔ)相結(jié)合，配合每個(gè)人的表情，動(dòng)作，繪聲繪色的表演出來(lái)。老師說(shuō)“big”，同學(xué)回答“small”；“standup！”“sitdown！”等，我們?cè)谡n外還排練了好幾次。大家都很用心，我也很希望同學(xué)們都喜歡這個(gè)節(jié)目，能帶給大家快樂(lè)！
同學(xué)們表演的節(jié)目有狼來(lái)了，灰姑娘，還有跳舞，唱歌等，最有趣的是幾位哥哥表演的“鋤禾日當(dāng)午”，帶了鋤頭，化成農(nóng)夫，邊用英語(yǔ)讀古詩(shī)，還一邊鋤地，大家都樂(lè)得前俯后仰。所有的節(jié)目都是用英語(yǔ)來(lái)表演的，不僅節(jié)目有趣，好玩，我們還學(xué)到了一些英語(yǔ)。
圣誕節(jié)周記 篇3
今天是圣誕佳節(jié)，我早晨起訂之后就一直在想：圣誕老爸爸載會(huì)給我?guī)?lái)什么禮物呢？等我洗完臉，準(zhǔn)備梳頭的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一根直直的仙女棒挺立在我的書桌上，我眨眨眼，它還在，我一把抓住了它，真的��！我看了又看，愛(ài)不釋手。我想：圣誕老爺爺真靈，還知道我的心思呢！
我今天收到圣誕禮物了，我好開(kāi)心呀！
圣誕節(jié)周記 篇4
圣誕佳節(jié)來(lái)了，該選購(gòu)圣誕禮物了，我們孩子們熱烈討論這個(gè)問(wèn)題。
我把我的襪子掛在床頭，我把一張卡片放在里面，上面寫了我的愿望：我想要一個(gè)紅色的玩具手機(jī)。第二天，我一看，禮物就在襪子里，我也打扮過(guò)圣誕樹，把小禮物盒和小卡片掛在不同的地方，還掛上了小紅心，非常美麗！
我還知道一首歌，鈴兒響叮當(dāng)，下面我就給你們唱一唱吧：
沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上
奔馳過(guò)田野，一路滑雪兒唱……
我喜歡圣誕佳節(jié)，因?yàn)榭梢允盏蕉Y物，告訴大家，原來(lái)這禮物是媽媽給我的。
圣誕節(jié)周記 篇5
12月25日，是美國(guó)的圣誕節(jié)，但我在這一天也過(guò)開(kāi)開(kāi)心心。
早上，我來(lái)到教室，同學(xué)們各自布置著教師的場(chǎng)景。有的把黑板粘上了彩帶；有的在門上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像；有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門上貼了圣誕老人的頭像，在窗戶上粘上了彩帶，在……
到了晚上，我親自削了一個(gè)紅富士大蘋果，大口大口地吃了起來(lái)。據(jù)說(shuō)，圣誕節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
圣誕節(jié)周記 篇6
×月×日星期×天氣×
圣誕節(jié)是我最喜愛(ài)節(jié)日了。它雖然不是我國(guó)節(jié)日，但是我還是喜歡它，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須物品。
早上，剛一進(jìn)校門，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)音樂(lè)，而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍寸步難行了，原來(lái)是發(fā)糖果。我也激動(dòng)起來(lái)了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙滿頭大汗，“功夫負(fù)不負(fù)有心人”，近一個(gè)小時(shí)努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起來(lái)既開(kāi)心又激動(dòng)。
一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)開(kāi)心，愉快圣誕節(jié)��！
圣誕節(jié)周記 篇7
今天是圣誕節(jié)。在下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節(jié)派對(duì)。下午三節(jié)課都是我們的節(jié)目和品嘗美食的活動(dòng)，真是拭目以待同學(xué)們的美食，是誰(shuí)得到廚仙、廚神和廚王的稱號(hào)呢？
中午來(lái)到教室，每位同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的吹氣球，有的排練自己的節(jié)目，也有的布置教室······我也不例外！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了，派對(duì)即將開(kāi)始，老師也斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的教室，開(kāi)始吃起來(lái)。
吃了一節(jié)課的美食，下面到我們最喜歡的節(jié)目——表演，可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級(jí)英雄》，一個(gè)是無(wú)比搞笑的小品，一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了，抽出10個(gè)三等獎(jiǎng)，當(dāng)王老師念到48號(hào)時(shí) ，我的心像蜜一樣甜！我還拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的獨(dú)角獸呢！節(jié)目表演完了，該抽一二等獎(jiǎng)了， 將抽出二等獎(jiǎng)時(shí)我們不理不睬的，將抽出一等獎(jiǎng)時(shí)，我們的眼睛齊刷刷的看著王一帆媽媽，希望能抽到自己。沒(méi)有被抽到的，也有安慰獎(jiǎng)喲，有熒光筆、圣誕頭盔等。
這個(gè)圣誕節(jié)派對(duì)意義重大，無(wú)比難忘！真希望下次還能再開(kāi)一次派對(duì)。
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