寫梧桐樹的作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的寫梧桐樹的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫梧桐樹的作文 篇1
在我快樂的童年中,那一棵梧桐樹使我無法忘懷……
又放假了,我心中漾起了快樂的水波,又可以淋漓盡致的在家門前的梧桐樹那里玩一場了。這個梧桐樹是我們放假后最大的樂趣。在那里,可以玩“土球大戰(zhàn)”,“泥土蛋糕”,“樹葉拼圖”,等許多中游戲。累了,可以爬到那棵長得不像樣的梧桐樹上休息,梧桐樹枝丫盡情展開,似乎很高興能給我們一個休息的場所。雖然在樹上睡覺很是舒服,但是卻要時刻提防忽然沖出來嚇你一跳,推你一將的狐朋狗友。在那里,我們才是真正的快樂,我們才是真正的玩耍,我們才是真正的孩子。想到這些,我就情不自禁的笑出了聲,腳步不由得加快了。
到家了,我拿出鑰匙,打開后門,發(fā)覺不對勁,怎么有挖土機運作的聲音呢?飛快的將書包一丟,迫不及待的打開前門。本該出現(xiàn)在我面前的快樂嬉戲的小伙伴們,呈現(xiàn)給我的卻是一個巨大的挖土機。挖土機一邊挖掘著梧桐樹,一邊猙獰的笑著。梧桐樹一點一點的倒下,“轟隆”的一聲,梧桐樹倒下了。怎么一回事?為什么會有挖土機?為什么要挖掉梧桐樹?很多問題出現(xiàn)在我腦海中。
我懵了。不一會兒,凱風(fēng)來了,解釋說:“這里有人要蓋房子了,他們出了錢,這塊地盤就是他們的了!蔽颐靼琢耍瑔枺骸澳俏嗤渚蜎]了嗎?”凱風(fēng)不說話,沉默著,沉默著,我們現(xiàn)在的世界里只剩下那挖土機那轟隆隆的聲音。當時我覺得,這是世界上,最可怕,最恐怖,最猙獰的聲音了。我沖進臥室,嚎啕大哭起來,甚至我也不知道我為什么要哭,是為了梧桐樹無法在陪伴我們了?還是為了我們這群幼稚的孩子沒了一個樂園?
夜晚,我走到陽臺上,看著倒下的梧桐樹。月光灑在梧桐樹身上,似乎要給這快要死去的梧桐樹一點溫暖。風(fēng)輕輕來了,安慰著梧桐樹不要悲傷。梧桐樹“沙沙”的叫喊著,似乎在埋怨命運的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼淚再次奪眶而出……
大人們?yōu)槭裁催@么不懂我們?他們口口聲聲說會讓我們快樂的,他們又為什么要毀掉我們的樂園?
寫梧桐樹的作文 篇2
在這金風(fēng)送爽的秋天,我漫步在那寬闊的馬路上,感受著秋風(fēng)吹在臉上的感覺。走著走著,我發(fā)現(xiàn)了幾排高大的樹,一問爸爸,才知道,哦,原來這是梧桐樹!
我連忙叫爸爸了一片樹葉下來,仔細端詳起來。
梧桐樹葉的葉片是一個不太規(guī)則的五角星,拿起來就象一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我發(fā)現(xiàn)這片綠色梧桐樹葉的葉莖,就象城市里的馬路一樣,中間的那一條主干道上,還分出許多小叉叉,一直延伸到葉片的各個部位。我想,葉子的成長,就要靠這些“馬路”來輸送營養(yǎng)了。
接著,我抬起頭看著大樹上的葉子,這些梧桐葉大多是綠中發(fā)亮,正在茁壯成長呢!但是,有些樹葉已經(jīng)變黃了,我覺得,也許是因為那些輸送營養(yǎng)的“馬路”被某些東西堵住了,所以,才變得枯黃枯黃得了。我還發(fā)現(xiàn),這些葉子的長度一般在9~15厘米左右,寬度一般在9~17厘米左右。枝頭還有好些剛長出來的嫩葉,它們小的真可愛,顏色也嫩綠嫩綠的,一陣微風(fēng)吹來,這些小樹葉就跟著它們的哥哥姐姐跳起舞來。
古人有句老話叫“栽下梧桐樹,自有鳳凰來。”我想,這些樹葉是不是在張開雙臂,等待著鳳凰的到來呢!
寫梧桐樹的作文 篇3
梧桐,相信大家都不陌生。在我家附近,就有這么幾棵又高又大的梧桐樹。
它們的葉子長得特別整齊,樹皮灰綠活灰白色,而且格外的茂盛,密密層層。每當春天的時候,總是碧綠碧綠的,抽出了新的枝條,長出了嫩黃的花苞,好像在為我們帶來春的喜悅;夏天,太陽火辣辣的照著它的葉片,仿佛照耀著金光,讓人覺得那樣美麗,那樣有活力;秋風(fēng)瑟瑟,有的梧桐葉還是綠色,但明顯沒有原來那樣碧綠了,而有的早已變黃,甚至飄落到了地上;冬天到了,風(fēng)爺爺來了,它們都開始翩翩起舞,不久,樹葉全落光了,只剩下粗壯的樹干。不過,不管是春、夏、秋、冬的梧桐樹,我都非常喜歡。
梧桐樹的壽命一般在百年以上,花期4—5月,頭狀花序球形,雄花有4—8個花蕊,雌花有6個分離心皮,它的果熟期在9—10月。梧桐樹的價值很高,不僅可以美化環(huán)境、凈化空氣,而且還有它的種子可食,亦可榨油,也能藥用,引用性味、甘、平、無毒,功用補氣養(yǎng)陰,明目平肝,烏須發(fā)、還有清熱解毒的功效呢!
聽了我的這么介紹,你也大概了解了一些關(guān)于梧桐樹的外部特征或是價值了吧!那么,你也試著觀察一下你身邊的梧桐樹吧!
寫梧桐樹的作文 篇4
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻。
春天,梧桐樹發(fā)芽了,一個個都那么飽滿,那么嬌嫩,每個枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時候,芽苞中長出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香,彌漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯,仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來,綠葉隨風(fēng)擺動,好像在對你說早上好呢!
盛夏,烈日當頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊,跳啊,一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做游戲,而我們高年級的同學(xué),則常常佇立在梧桐樹下,心中發(fā)出千萬感慨。
秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風(fēng),飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。
冬天,梧桐樹沒有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝干,我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過,看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅強地挺立著。
望著梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多么高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
寫梧桐樹的作文 篇5
在我們的校園里,有許多梧桐樹。它們在無數(shù)個春、夏、秋、冬里,默默無聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……
春天,梧桐樹抽出新牙。那芽綠得那么清香,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡綠似的,一陣春風(fēng)吹過,滿樹的小葉片動起來,非常好看。這時,梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天,樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子,茂密的枝葉如同一把巨形的大傘,遮住了驕陽似火的陽光,帶來一片清涼的環(huán)境。我們在樹下嬉鬧、游玩,一點兒也感覺不到夏天的炎熱。 秋天到了,黃綠色的葉子變成金紅色,幾場秋雨過后,雨水把葉子洗 得透亮。一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛揚揚地往下落,那樣子活像一個個“小傘兵”。人們踩在上面,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉,忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨。
到了冬天,滿樹的葉子落盡了,過不了多久,梧桐樹變成光禿禿的枝干,但仍挺立在寒風(fēng)中。一場冬雪過后,枝干上覆蓋著一層厚厚的、潔白的雪花,好像給大樹穿上了冬衣。這時,梧桐樹又開始醞釀著春天的美,準備把美再度獻給人們。
多么可愛的梧桐樹!你美化著我們的校園,傳遞著春天的信息,帶來了夏天的涼爽。
在我家門口,有一棵高大的梧桐樹。
看,那是一棵高大、茂盛的梧桐樹,枝葉重重疊疊。
春天,梧桐樹在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤下,長出了嫩綠的小芽,就好象探出來的小腦袋,好奇地欣賞著春天的美景。夏天到了,梧桐樹在烈日的照射下,長得枝繁葉茂,像一把撐開的綠絨大傘。秋天時,一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來,變黃了的梧桐樹葉如同接到命令一般,打著旋兒,不停地飄落,就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,梧桐樹落光了葉子,樹枝上堆滿了柔軟的白雪,好像穿上了一件潔白的大衣。遠遠望去,玉樹瓊枝,粉裝玉砌,充滿了詩情畫意。一年四季,梧桐樹都是那么美麗,那么有活力。
梧桐樹,它時時刻刻接受著陽光雨露的沐浴,又有著我們?nèi)祟惖?照顧,茁壯成長。它又用自身的綠色為我們增添了一道亮麗的風(fēng)景線。它還吸進二氧化碳,放出氧氣使空氣清新,讓大地少了灰塵。這是多么可敬的!
我愛梧桐樹。
寫梧桐樹的作文 篇6
那時候我是沉默的,臉上總是堆滿了愁苦的瓦片。漸漸的,我遠離了生活,與我一起遠離的似乎還有那佇立在教學(xué)樓前的梧桐樹……
第一次見到它是在秋天,它那時就不年輕了。全身上下坑坑洼洼,遍布著歲月劃過的傷痕,散發(fā)出寂寞和孤獨,和我一樣,遠離家人,遠離溫暖,遠離幸福。我嘆息,我是個與梧桐樹為伍的孤獨人。和梧桐樹一起,捱過這個漫長的冬天……
然而到了春天,陽光如潮水一般涌瀉下來,耀得梧桐樹的芽兒都睜開了惺忪的眼,甚至冒出綠色。它頓時充滿了生機,即使那粗糙的樹皮觸起來并不光滑,但卻富有生氣,帶給孤獨的我一絲絲的慰藉和信心……
到了夏天,它的那枝干好像健壯了似的,爭著向高處和遠處伸展,決不給腳下的雜草留一絲絲藍天。實際上,那些雜草頭上的天空早就被它無邊無際伸展的綠葉封得死死的了。那些雜草掙扎著拼上最后一點勁兒,想要討到點兒陽光,可這綠色的巨人絲毫不理會那些慌張的,橫沖直撞的,被陽光拋棄的雜草。面對著強悍的綠色巨人,風(fēng)兒似乎都乖順了許多,用雙手輕輕撫起點兒沙塵,生怕惹惱了這巨人……
這綠,興奮劑似的,催著有一點點而希望的我趕緊快樂起來。我再也無法抗拒這種力量,嘴角微微上揚著……
“冰冰,過來一起玩嘛”同桌說著過來拽住我,拽開我的心鎖似的,就像那股綠的力量,無法抗拒。沒跑出多遠,我回頭看看那棵綠色的梧桐樹,它正在微風(fēng)中輕輕點頭呢。我笑了,真真正正地笑了,隨著朋友的牽引,走向我的一片天……
終于,我懂了,我變了,我也得到了—從總是一個人,與梧桐樹為伍的我,變成了一個愛哭,愛朋友,愛生活的人,我得到了梧桐樹贈予的微笑,得到了溫暖和光亮……
梧桐樹饋贈的,是一種溫暖,是一種快樂,是一種幸福,是一種使人嘴角上揚的標志……
【寫梧桐樹的作文合集6篇】相關(guān)文章:
寫梧桐樹的作文合集六篇03-20
【精選】寫梧桐樹的作文3篇03-09
【必備】寫梧桐樹的作文6篇03-03
有關(guān)寫梧桐樹的作文9篇02-24
【精品】寫梧桐樹的作文五篇02-23
精選寫梧桐樹的作文四篇02-21
【精品】寫梧桐樹的作文4篇02-18
關(guān)于寫梧桐樹的作文六篇02-10
【精品】寫梧桐樹的作文四篇02-10
【推薦】寫梧桐樹的作文4篇02-10