一只笨拙的小青蛙-敘事作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一只笨拙的小青蛙-敘事作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，每個(gè)班都要表演一個(gè)既唱歌又跳舞的節(jié)目，評(píng)委們會(huì)一個(gè)班一個(gè)班打分，評(píng)出名次。
我們班表演的節(jié)目是《小青蛙找家》，我覺得里面小青蛙的角色最有趣：扮演者要穿一套綠色的、像極了小青蛙的服裝，還要跳青蛙舞。于是選小青蛙時(shí)，我趕緊舉起了手，成功引起了老師的注意。太好了!我居然被老師選上了!
選完角色后，我們開始排練了。我在心里默默地想：“我一定要好好表演，讓大家對(duì)我刮目相看!”
可事實(shí)并沒有我想象中的'那么美好。我一直記不住跳舞的動(dòng)作，不停地用眼角的余光去偷瞄旁邊同學(xué)的動(dòng)作，所以動(dòng)作變得十分僵硬、奇怪。家委不停地提示我：“來(lái)，五指張開，嘴里要學(xué)青蛙叫，開始說(shuō)嗨了……”可就算是這樣，我仍然沒跟上節(jié)拍。后來(lái)，家委可能是怕我會(huì)影響表演吧，讓我改為扮演荷葉。我心里雖然有小小的失落，但我覺得荷葉也不錯(cuò)，因?yàn)楹扇~裙子很漂亮。我決心好好排練，嘗嘗大家給我鼓掌的滋味。
終于到了演出的日子，桌子前坐滿了評(píng)委。到我出場(chǎng)的時(shí)刻了，我穿著綠裙子，伴隨著音樂的節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)著荷葉傘，從教室的兩邊有節(jié)奏地走到中間，我感覺評(píng)委們的目光一下子全轉(zhuǎn)到了我的身上，我的心里像是掛著一個(gè)被狂風(fēng)吹得搖晃個(gè)不停的風(fēng)鈴，忽上忽下，忽左忽右，感覺心臟馬上要跳出來(lái)了，緊張得不行。
開始唱歌了，誰(shuí)知我一張口，臉上就火辣辣的。為了不影響演出，我只好硬著頭皮，跟著張口唱了起來(lái)。我耳朵里聽到的聲音感覺不是我自己的，跟平時(shí)完全不一樣。
就這樣，表演終于結(jié)束了，我全程迷迷糊糊的，像在夢(mèng)游一般。后來(lái)到底怎么演完的，我也不大記得了。等到評(píng)委離開教室，我心中的大石頭才終于落地，臉上慢慢“退燒”，心中的風(fēng)鈴不搖了，好像從天上回到了人間。一摸額頭，上面滿是汗珠。
不知道其他人的第一次表演會(huì)像我這樣緊張嗎?如果再給我一次機(jī)會(huì),我肯定會(huì)表現(xiàn)得更好的。
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