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三百字作文

回味作文300字

時(shí)間:2022-03-22 18:06:41 三百字作文 我要投稿

精選回味作文300字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的回味作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選回味作文300字四篇

回味作文300字 篇1

  我的生日雖然沒有那么豪華,但十分溫暖,非?鞓。

  記得那年星期二的晚上,在補(bǔ)習(xí)班第一節(jié)課的時(shí)候,并沒有看見蛋糕,禮物什么的,雖然很失望,但心里卻在想:那么多年沒過了,也習(xí)慣了嘛。

  可,我錯(cuò)了。第一節(jié)下課時(shí),看見我的爸爸,媽媽正搬著一坨東西來教室,妹妹手里還“左手一袋果凍,右手一袋草莓,背上還背著大香蕉”呵呵,太好笑!跟歌里的好像啊!

  接著,就是吹蠟燭,吃蛋糕了。該回家的時(shí)候,老師給我一盞新臺(tái)燈,說祝我像它一樣發(fā)出耀眼的光芒;爸爸送我一個(gè)花木蘭的橡膠磁鐵,祝我像花木蘭那樣孝順、勇敢;媽媽送的是楊玉環(huán)的橡膠磁鐵,祝我像她那樣年輕漂亮,我感動(dòng)的`流下了眼淚……

  我的生日雖然不大氣、豪華,可我的生日充滿回味與快樂,有的人,他們的生日十分豪華,禮物非常多,但他們的快樂只是一杯淡淡的糖水,我的生日雖然簡(jiǎn)單,但我的快樂就像一塊濃濃的巧克力。

  對(duì)我來說,一個(gè)生日就能讓我開心一年或者更久,我覺得,我是世界上最幸福的人了!

回味作文300字 篇2

  中秋的味道是獨(dú)特的,拆開精美的禮盒,各種口味的月餅整整齊齊地排列在一起,各種口味的月餅,就有不同的風(fēng)格,就說玫瑰細(xì)沙口味的吧!“她”宛如一位少女,一樣柔情,一樣甜蜜,吃了還想吃,回味無(wú)窮!先慢慢的咬上一口,含在嘴里,慢慢化開,就像春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,全世界都已解凍!

  中秋夜晚的明月是最圓的,也是最美的,人們借皎皎圓月遙寄思念,關(guān)于明月有很多美好的故事,這些故事一直伴隨我們直到永遠(yuǎn)!想進(jìn)一步觀察這美麗的月亮,那就拿起你的天文望眼鏡,和月亮親近,親近吧!月光下的一切,仿佛都蓋上了一層細(xì)紗,一切都那么朦朧,那么美好!讓人難以忘記這么美好的時(shí)刻!

  欣賞完那皎潔的明月,肚子咕嚕咕嚕叫了吧,那快跟我一起去大吃一頓吧!

  你看,農(nóng)家餐桌上,除了傳統(tǒng)的蔬菜外,大魚大肉的也上了餐桌,吃這么好的菜,總得配點(diǎn)兒飲料吧!鮮紅的果汁倒入杯中,人們大口痛快地喝著。不過,大人們還是喜歡來點(diǎn)兒小酒,許多名貴的就都上了我們老百姓的餐桌上,人們小口小口的抿著,還時(shí)不時(shí)贊嘆點(diǎn)點(diǎn)頭。(好酒好肉的能不點(diǎn)頭嗎?)

  中秋節(jié),你過得那么充實(shí)嗎?

回味作文300字 篇3

  初一是豐富多彩的,是令人留戀的,正如那一首首歌,多姿多彩。

  初一要《聽媽媽的話》,雖然有先令人厭倦,可它是發(fā)自肺腑,句句都蘊(yùn)涵著人生的真諦。

  初一是《白色》的,需要我們用五顏六色的知識(shí)把它渲染得更加動(dòng)人。

  初一就像《秋天不回來》,如果不好好珍惜時(shí)光,就會(huì)如秋天一過,不回來了。

  初一的學(xué)習(xí)十分有趣,令人《不得不愛》,使我們學(xué)習(xí)的興趣增加。

  初一需要《獨(dú)立》,只有獨(dú)立才能走向社會(huì),獨(dú)自面對(duì)許多困難。

  初一的學(xué)習(xí)需要專心致志,做到《我的心里只有你沒有他》,把學(xué)習(xí)放到首位,心無(wú)旁念地打好基礎(chǔ)。

  初一的課堂如戰(zhàn)場(chǎng),老師的命令就如同《將軍令》,同學(xué)們不得不服從,因?yàn)檫@樣才能打勝仗。

  初一,必須付出努力才會(huì)有收獲,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  初一,只要你努力,就會(huì)發(fā)生許多《不可思儀》的事,令你驚喜萬(wàn)分。

  初一的美好生活會(huì)使你《不想長(zhǎng)大》,因?yàn)樗刑嗔钊肆魬,令人懷念的地方了?/p>

  初一如歌,一首悠揚(yáng)的歌,一首令人回味的歌。

回味作文300字 篇4

  我們小區(qū)門前有一個(gè)修車鋪,修車鋪的主人是一個(gè)聾啞人。他的眼睛瞇成一條縫,耳朵比較小。我們都叫他“修車師傅”。

  每次我放學(xué)回家,都會(huì)經(jīng)過他那個(gè)小鋪。他每次看到我,總是對(duì)我泯然一笑。而我呢,愛答不理的,心里想:不就是一個(gè)修車的嗎,有什么好的。我就不理你,讓你下不來臺(tái)。

  過來幾天,早上,我起得比較早,穿好衣服,便去寫作業(yè)了。忽然,“咚咚咚”地敲門聲,我放下筆,便去開門。發(fā)現(xiàn)是修車師傅。他用手比劃著,嘴里“啊啊呀呀”地說。我十分害怕,“砰”地一聲關(guān)住了門。通過貓眼,看見他在一家一家地敲門。

  這時(shí),爸爸醒了,揉著是眼,問:“誰(shuí)呀?”“是修車師傅!蔽伊⒖袒卮。爸爸一下子清醒了過來,連忙穿好衣服,拉著我去了修車鋪。到了修車鋪,看見修車師傅哆哆嗦嗦地打噴嚏?匆姲职,就像看到了寶貴的東西一樣手打著顫在紙上寫了幾個(gè)字“我怕你晚上用車。”我感動(dòng)了,流下了幾滴酸楚的眼淚;叵胫倚捃噹煾档乃魉鶠椋液蠡跇O了。

  以后,我每看見修車師傅,或給他打招呼,或?qū)λσ恍。他看見了我,依舊泯然一笑……

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