【熱門】班級(jí)作文400字匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的班級(jí)作文400字5篇，歡迎大家分享。
班級(jí)作文400字 篇1
“嘩啦嘩啦”一陣陣激烈的掌聲響起—元旦聯(lián)歡會(huì)開始了。
元旦聯(lián)歡會(huì)終于拉開了帷幕，首先是王子城和韓晨陽兩位小主持人宣讀元旦聯(lián)歡會(huì)開幕，一陣又一陣的掌聲從五年級(jí)三班傳開了。
然后是我們大家大顯身手了，第一個(gè)是笑語大王—馬籠泳青，她講了四個(gè)麻將迷在火災(zāi)中打麻將的故事，讓我們哈哈大笑。一陣陣的掌聲為這一個(gè)笑話大王響起。
馬籠泳青講完了笑話，兩個(gè)陽光少年—陳蘇旸和張慶源又開始了吉他大比拼。
比賽一開始，他們兩個(gè)不分上下，一個(gè)個(gè)跳躍著的音符把我們帶到了一個(gè)美妙、和諧的音樂世界，在這個(gè)音樂時(shí)間遨游，不知不覺地一首又一首的音樂從我們耳朵中飛上了別處。
從音樂中遨游使我無比的快樂，不知道江南style帶給我們什么？
江南style的成員是：楊晨、宋鵬志等。首先楊晨第一個(gè)上場，跳得讓人哈哈大笑，最精彩的就是騎馬的那一段，楊晨爬在下面好像一只馬，宋鵬志就騎在楊晨身上，使全場四十九個(gè)人一齊大笑起來。
最后，當(dāng)兩個(gè)小小主持人宣告元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家一齊歡呼雀躍，因?yàn)檫@一場聯(lián)歡會(huì)讓我們高興無比。
聯(lián)歡會(huì)，讓我們稱贊無比。
班級(jí)作文400字 篇2
大一過去了，但仿佛大家穿迷彩服軍訓(xùn)的樣子還在昨天。在這一年中，大家慢慢熟悉，彼此了解，共同成長。離開了父母，離開家鄉(xiāng)，我們相聚在南理工，班集體便是另一個(gè)家。這一年中我們哭過笑過，吵過鬧過，這一年我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了如何大家一起生活。
還記得炎炎夏日，我們?cè)诙\(yùn)喊著統(tǒng)一的口號(hào)，踏著整齊的步伐，還記得三位教官那一絲不茍的面容。那段時(shí)間辛苦又不乏幸福，我們聽著棉花的歌聲，看著李昂的表演，大家各顯才能，讓這來自五湖四海的異鄉(xiāng)人慢慢相溶。
在平日的學(xué)習(xí)生活中，大家互相幫助，班長的的短信更是無微不至，作業(yè)，早讀，通知，甚至是天氣變化，我們都親切地叫周爸爸，臻阿姨。春游的時(shí)候班長把從自己家里寄過來的風(fēng)箏發(fā)給我們，大家一起放風(fēng)箏，做游戲。大家圍成一圈，談?wù)勥^去，暢想未來。在這個(gè)大家庭中，我們感到了溫暖，感到了集體的力量。
再次回到學(xué)校，又是不一樣感受，寢室樓道里熱鬧了起來，大家相見覺得更加親切了，早上班長的短信又來了，大家感慨新的學(xué)期真的就要開始了。
在新的學(xué)年里，我們不再幼稚，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，走向成熟。
班級(jí)作文400字 篇3
在萬物復(fù)蘇的的春天里，老師讓我們圍繞《我不是最弱小的》這一課，來討論“最后一句要不要回答”這個(gè)問題。一時(shí)間，教室里沸騰起來了，同學(xué)們像樹上的麻雀“嘰嘰喳喳”說個(gè)不停。
“我認(rèn)為應(yīng)該加上回答，這樣讀者會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局。再說了，不回答，她不是成了啞巴了嗎？”王陳雨一本正經(jīng)地回答。嘿，別看他整天像“冬眠”似的，這個(gè)捷足先登的回答，到有幾分道理。
“對(duì)，我覺得這個(gè)說法不錯(cuò)。我們可以這樣寫——媽媽欣慰地說……”陳蒙覺得王陳雨說得挺有道理，不但表示同意，而且把如何回答都說了出來。
“不，我覺得不應(yīng)該要回答，因?yàn)檫@樣可以讓我們自由去想象，便于拓展我們想象的空間，發(fā)展我們的思維�！蔽医�(jīng)過一番深思熟慮才反駁道。我這一句話像一盆水似的，一下把王陳雨的熊熊火焰給撲滅了。
陳蒙眼珠一轉(zhuǎn)，連忙調(diào)轉(zhuǎn)話頭：“對(duì)，沒錯(cuò)，我一開始也是這樣想的，只是覺得王陳雨說得也有幾分道理，所以我才連聲叫好的，你們可別搞錯(cuò)啊。”聽完他的話，我有點(diǎn)瞧不起他了：哎，陳蒙一定是見王陳雨那句話被我一言“破”了，才又贊同我的意見，真是“墻頭草，隨風(fēng)倒”呀。
這時(shí)，潘尚武站了起來，一本正經(jīng)地說：“加了也好，不加也罷。有些人認(rèn)為加了有美好的結(jié)局，不加讓我們自由想象……”
還沒等潘尚武說完，周老師拍了拍手讓我們安靜，然后說：“我同意潘尚武的說法，仁者見仁智者見智。好了，今天的討論很有成效，希望今后的討論會(huì)大家都能積極參與�！�
班級(jí)作文400字 篇4
今天，我們班很早就啟程去臨江參加實(shí)踐活動(dòng)，我坐在車上望著外面的美景，心里美滋滋的。
很快就到了臨江，開始了我們一天的活動(dòng)，其中令我記憶深刻的是做麥餅。首先我們來到廚房，看見里面有一個(gè)又一個(gè)的面團(tuán)，好似一個(gè)個(gè)肌如白玉的小寶寶，有的三五成群，有的一個(gè)人在玩。我們每個(gè)人拿了一個(gè)面團(tuán)，放在手里揉來揉去，接著拿搟面杖在面團(tuán)上揉壓。可我的面團(tuán)卻像一個(gè)淘氣的小男孩死活不聽話，在我手上動(dòng)來動(dòng)去，我非常無奈，只好請(qǐng)我的同學(xué)幫忙，結(jié)果呢，我的小面團(tuán)就突然循規(guī)蹈矩了，在同學(xué)的手里一下子就弄好了，我真是哭笑不得。接著我讓阿姨給我的面團(tuán)加餡兒，小面團(tuán)加了餡就變乖了，不管我怎么捶打，怎么按壓，它都毫無怨言的配合著，也不會(huì)開皺，只會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小洞，但是放點(diǎn)面粉在上面它就會(huì)完整無缺。我把它使勁按壓，直到壓成跟我的臉一樣大。這時(shí)有很多同學(xué)的'麥餅出鍋了，一陣陣清香傳到我的鼻子里，這讓我更加賣力地去按壓了，終于做好了。阿姨把我的餅放到鍋里，看見鍋在冒煙，我想：小麥餅為了讓我們填報(bào)肚子，付出了多大的努力呀！想著想著麥餅就出爐了，我咬了一口，哇塞，簡直是人間美味！
我問阿姨：“以前我也吃過麥餅，為什么沒有這個(gè)好吃呢？”阿姨說：“小朋友，因?yàn)檫@是你自己做的，里面夾雜著你的勞動(dòng)，所以才會(huì)特別香！”我恍然大悟，原來每個(gè)食物的背后都有勞動(dòng)者辛勤的汗水，我以后一定不浪費(fèi)糧食，我想這也是實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
班級(jí)作文400字 篇5
我班有個(gè)大名鼎鼎的“法布爾”，大家都知道，法布爾是一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家，他家有個(gè)大花園，花園專門用來養(yǎng)昆蟲，而我們這位“法布爾”，昆蟲不是養(yǎng)在花園，而是養(yǎng)在小房間。
我像“法布爾”在捉蟋蟀。“法布爾”左一看，右一看，生怕會(huì)遺落一只蟋蟀。告訴你們哦，他的手如同一張網(wǎng)，一把就是一只蟲，沒有一只蟲可以從他手中逃脫。突然他發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀，他慢慢地走向蟋蟀，用手慢慢伸過去，正當(dāng)蟋蟀要逃脫時(shí)，他一把抓住。這時(shí)幾只大蟋蟀蹦跳著過來好象不知道危險(xiǎn)正在等著他似的。一眨眼，那幾只就落入他的手中。這是“法布爾”想捉蚱蜢，于是小心翼翼地走向草叢，只見一只蚱蜢跑出來，不料聰明的蚱蜢居然從他的手中溜走了�！胺ú紶枴被鹈叭�，使出殺手锏，終于將蚱蜢們捉住了，然后心滿意足地離開了。
下課時(shí)候，他看見蟋蟀正在打斗，想出來一個(gè)好玩的游戲—斗蟋蟀。于是一幫男生都圍過來，于是，每人選了一只蟲子，進(jìn)行比賽�！胺ú紶枴边x的那只帥吧竟然百戰(zhàn)百勝。朋友們都說佩服佩服……有次，他寫得一篇有關(guān)昆蟲的文章還被老師送去打印了呢！這些都是他的特點(diǎn)。于是，我們要用一顆愛的心去感受大自然給予我們的一切。去保護(hù)大自然中美好的一切。
哦，忘了告訴你們，我就是“法布爾”，讓我們大家攜手去呵護(hù)這神奇的大自然吧。
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