【精選】期中考試作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的期中考試作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
距離期中考試倒計(jì)時(shí)20天,我們進(jìn)入了悲慘的復(fù)習(xí)階段,每天都在復(fù)習(xí)考試,腦袋都大了,每每下課聽見別人班的同學(xué)正在嬉笑時(shí)我們就像籠里的小鳥,想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數(shù)發(fā)卷子了考好了就有鼓勵(lì),考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了!
一回家父母總會問:“怎么怎么晚才回家?”“補(bǔ)課了唄! ”應(yīng)付幾句后喝幾口水,休息都顧不上開始寫作業(yè),從6:00寫到8:00,這還算少的了,有時(shí)能寫到10:00呢! 靜下來想想也會覺的這是一種考驗(yàn)吧! 只是太不習(xí)慣,壓力太大了。老師只想讓我們考好,去沒有顧及到我們的感受,多多的作業(yè)、大大的壓力、家長的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過氣來! 希望老師體諒我們吧!
期中考試前的準(zhǔn)備作文,下個(gè)月就要期中考試了,你已經(jīng)開始為考試做準(zhǔn)備了嗎?有沒有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?下面是關(guān)于考試前的準(zhǔn)備作文,希望對你們有幫助。
期中考試作文 篇2
斯夫天地之間,白云而蒼狗。人生百年猶滄海之一粟。歲月滾滾,世詩如歌一任局中人浮沉。當(dāng)優(yōu)雅的琴聲以天籟之聲流傳于這一片蒼茫大地時(shí)。暗忖“何來?猶如鵬翱翔于青天聲留鳥已逝。
我無法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調(diào)。但于天人相會處似有所獲,心音突兀的顯現(xiàn)于枯竭的識海。當(dāng)《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開來不僅迷醉古人,而當(dāng)今人再思其音時(shí)已醉。廣陵雖成絕響,心音猶存于歷史的波濤中。引起內(nèi)心的共鳴,以永不消失的能量涓涓的在時(shí)間中流行。
于高山流水傍停車,和清風(fēng)水聲中吟唱。當(dāng)焦尾發(fā)出第一個(gè)音調(diào)就注定了一段佳話也注定了他的命運(yùn)。高山流水誠難秦,知心知音更難尋。于是促子期遇見了鮑叔牙,心靈在一瞬間升華交融。當(dāng)故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最后一個(gè)音符,無聽者。
音為心聲,手則將其以跳動(dòng)的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。
琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨(dú)又執(zhí)著的追尋找屬于她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續(xù)漂泊。如泣血杜宇無怨無悔,直至毀滅。
手是智者,他用跳動(dòng)的姿態(tài)演繹生命,揮手處泠泠作響,轉(zhuǎn)軸間脈脈含情,將靈動(dòng)的心音以音符展現(xiàn)。于是琴聲擁有了生命。
期中考試作文 篇3
前幾天,我閱讀了語文書上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文。看著這篇課文的題目,我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”,什么又是“糟糕透了”?帶著疑問,我仔細(xì)地閱讀起來。
這篇課文主要講了美國作家巴德。舒爾伯格(又名巴迪),在七八歲的時(shí)候?qū)懗隽说谝皇自。母親看了以后,興奮得眼睛發(fā)亮,稱贊這首詩“精彩極了”;而專稿文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年以來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把巴迪緊緊地夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn),不驕傲,不自卑,最后,終于成為了一名大作家。
讀了這篇文章,我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。因?yàn)椋扔幸粋(gè)慈祥的母親,又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì),他不自卑,增強(qiáng)了他繼續(xù)寫作的信心;有了父親的嚴(yán)厲的愛,使他不被表揚(yáng)沖昏了頭腦,不驕傲。于是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明,一個(gè)人,在成長的過程中,既需要鼓勵(lì)、表揚(yáng),又需要受到批評,得到指教,這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長,培養(yǎng)出來的孩子才是優(yōu)秀的、出色的.。
一個(gè)人如果因?yàn)楸頁P(yáng)而驕傲了,這個(gè)人會因此而失敗。
一個(gè)人如果因?yàn)榕u而倒下了,這個(gè)人也會因此而失!只有像巴迪一樣,才會獲得偉大的成就,這就是取得成功要跨過的兩道坎!
期中考試作文 篇4
期中考試可算是考完啦。第七節(jié)課是校本,我興沖沖的拽著書包跑下來了。第八節(jié)課體育訓(xùn)練,又能在操場上奔跑了,心中啊別提多美了。
我剛‘’飛‘’到了操場上,哼著小曲,“咱們老百姓啊,今天真高興……”這時(shí),我瞄見了背著書包溜下來的同學(xué):“數(shù)學(xué)出分了!”這下又將我剛放松下來的心提了起來,第八節(jié)課的訓(xùn)練也沒安心,腦子里滿是數(shù)學(xué)成績。
好不容易訓(xùn)練結(jié)束了,我飛速回到教室,自己座位上。數(shù)學(xué)卷子早已在桌面上靜靜地等我了。
“咚咚咚”一陣心跳,我深吸一口氣,嗖的一下抽出卷子,把它“啪”的一下倒扣到桌子上。摩擦著雙手掀起一角,呀,一個(gè)“3”從我眼前閃過。我心里不停的祈禱是個(gè)三位數(shù)!一定要是個(gè)三位數(shù)!我那顫抖的雙手把卷子“啪”的一聲拍在了桌子上,一個(gè)血紅的“8”映入眼簾,“哎呀”我趴到了桌子上,哪怕是個(gè)“93”分也行啊,這下可完了!
期中考試作文 篇5
又是一次期中考試,每次考試結(jié)束大家都是這樣來回的問著:“你那道題是怎么寫的?”“啊!我這一道題寫錯(cuò)了!”“太棒了,我這一道題做對了!”這樣的話題填滿了教室里的每個(gè)角落。
如果考得好,自己的心里就會美滋滋的,老師會欣慰、家長會開心、同學(xué)會羨慕;但如果考得不好、自己心里就會難受、老師會失望、家長會生氣、同學(xué)們也可能會冷嘲熱諷。為了得到大家的認(rèn)可,成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,每次考試我都在用盡全力努力著……
這次考試,我真的認(rèn)為自己已經(jīng)努力了。雖然成績并不理想,沒有達(dá)到我期望的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是再回過頭來,我對自己說:“我努力過!那便無憾!痹S多哲人們都說“過程往往比結(jié)果重要得多”。而我也認(rèn)為,在這一段過程中傾灑過汗水,學(xué)到了知識,嘗到過快樂,那也就可以讓結(jié)果隨波逐流。
雖然那并不是一件容易的事。
如果說,考不好是因?yàn)榇中拇笠饣蝰R虎,那的確只是一個(gè)客觀原因。而我覺得,事實(shí)上真正的原因還是在于沒有100%努力。疏忽,是每個(gè)人都不可避免的錯(cuò)誤,但是,如果每次都在疏忽過后懊惱,那就真的有點(diǎn)無理取鬧了。所以,考試過后,最好的辦法就是先讓自己清醒過來,然后加倍努力,全力以赴迎接下次可能會有的成功。
寂靜的夜晚,微風(fēng)送涼。風(fēng)兒搖動(dòng)著滿樹的枝葉,挲挲輕響,窗外的雨滴,隨風(fēng)輕灑,如歌如訴。我的腦海中閃現(xiàn)出這幾句話:失敗乃成功之母,考好不驕,考差也不能氣餒。對我而言,復(fù)習(xí)的時(shí)候太緊張,營造危機(jī)感反而不好。把考試當(dāng)作一場游戲,以心平氣和的心態(tài)來應(yīng)考反倒是更好。接下來,我會重振旗鼓,樹立信心,帶著微笑去拼搏,迎接下個(gè)考試的到來……
期中考試作文 篇6
“人類生命和肢體的價(jià)值不僅屬于他個(gè)人!贝_實(shí)如此,一個(gè)人在世上,就不回是孤身一人,我們的身邊,會有許多形形色色的其他人,認(rèn)識,不認(rèn)識,朋友或敵人,你的身軀不是孤立的,那么你的生命也不是孤立的,你的價(jià)值也并不只屬于你一個(gè)人,因此,我們注定不是只為自己而活著。
不只為自己而活,因?yàn)槲覀儽澈笥指改。從我們赤裸裸的來,到我們赤裸裸的走,我們的父母無時(shí)無刻不在愛著我們,即使他們已遠(yuǎn)離你而去,他們的愛也從未停息:看看你身上的每一根毛發(fā),看看你身上的那一塊胎記,那都是父母愛的痕跡。
期中考試作文 篇7
考試這個(gè)詞對于大多數(shù)人來說是個(gè)令人頭疼的詞語,常常會使人膽戰(zhàn)心驚,嚇得魂飛魄散,說實(shí)話,這樣講一點(diǎn)也不夸張,期中考試心情作文。
考試有什么可怕?哪點(diǎn)可怕?
其實(shí)我覺得可怕的不是考試而是家長!考試原本不可怕,還是老師給我們一次鍛煉的好機(jī)會,可怕的不是考試是家長!一旦沒考好,被家長們知道了,好點(diǎn)的少不了一頓毒打,壞點(diǎn)的,你就等著躺在床上上個(gè)星期下不來了吧。這才是考試真正可怕的地方!
又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn), 本次考試我得到啲啟示是:疏忽總是存在啲。
考完數(shù)學(xué), 感覺挺不錯(cuò), 卷子很簡單, 題題順利, 接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍, 確定全對之后, 心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后, 考滿分啲希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案, 題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒精打采、懊惱不已, 我心中暗暗啲想:全部做對的感覺就是好, 真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后, 又認(rèn)真地檢查了一遍, 那天那時(shí), 我是前所未有啲興奮。
但過了不久, 這非凡的興奮, 卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那道題等于6耶!蔽衣詭d奮地說。
“不對,是6.5!
我嚇了一跳, 難道是我算錯(cuò)了?不可能, 這道題我算了兩遍呢, 應(yīng)該是對方弄錯(cuò)了, 或者是個(gè)人感覺的差異吧, 我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了, 但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我錯(cuò)了, 果然是我錯(cuò)了!我竟然會把問題看串了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算, 還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了.4分, 對于這么輕易的試卷來說是多么大的損失啊!
就這樣, 我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽, 怎么躲也躲不過。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫鎲瑑?yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然, 倘若將疏忽減少到最小, 同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度, 那總成績就會大大提高。因此, 全面發(fā)展很重要。
一般來說, 疏忽不能避免, 但可以盡力減少, 而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
考試前不自信,總覺得考不好,開始胡思亂想。想要失去的自信心回來就必須有老師家長等人的鼓勵(lì)和強(qiáng)烈的支持,親人是我們最大的支柱,親人的一個(gè)微笑一句鼓勵(lì)的話語回事任何一個(gè)有感情的人從新振作起來的!
我相信,不,我堅(jiān)信我肯定有更多愛我們的人來支持和我們一起學(xué)習(xí),那么,考試將不會再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞,考試,將成為我們?nèi)松飞,一條通向成功的階梯!
期中考試作文 篇8
今天期中考試結(jié)束了,我們的監(jiān)考老師是王老師,考完試錄音會給我們說要收卷。我考試時(shí)一點(diǎn)都不緊張,我覺得我考的很好,因?yàn)槲覚z查了,我檢查到錯(cuò)誤我急時(shí)改過來。我希望我能考三個(gè)一百分。
我感覺考試還是有一些難題的,這說明了我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,我還要更加努力的學(xué)習(xí)。首先我要做到上課認(rèn)真聽講,不能亂作小動(dòng)作。第二回家我要認(rèn)真寫作業(yè),寫完作業(yè)我可以多看看書。第三課間的時(shí)候不能隨便打鬧,要安排好喝水的時(shí)間。第四以后做題的時(shí)候不能慌張,認(rèn)真讀題,理解清楚題意了以后再做。
我要做個(gè)男子漢,說到做到。
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