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小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié)（精選16篇）
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 1
我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以班級文化建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，通過開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、健全大隊(duì)部組織機(jī)構(gòu)，完善大隊(duì)部制度。
上學(xué)期，重新對大隊(duì)部的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了整理，制定了優(yōu)秀少先隊(duì)員評選制度，優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選制度等。使大隊(duì)部工作有章可依，有法可循。并通過各班選舉，產(chǎn)生xx名大隊(duì)委成員，組成了新一屆大隊(duì)委。作為學(xué)生骨干，他們具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范，以身作則，率先垂范，是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。
二、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架、不罵人;推廣禮貌用語與普通話。
三、安全警鐘長鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。
把安全教育貫穿始終，常抓不懈，通過小廣播、宣傳欄、隊(duì)會、講座、板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。并配合政教處、總務(wù)處開展了兩次消防安全疏散演習(xí)，通過活動，學(xué)生掌握了在火災(zāi)中安全逃生的方法。
四、寓教育于活動中 。
結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動，如： “三月學(xué)雷鋒”系列活動、六一活動等等;進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國精神，激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的熱情。
1、開展“送溫暖”活動。
20xx年2月18日，學(xué)校舉行了“送溫暖”活動，xx街道為我校的20余名貧困學(xué)生捐贈衣服，活動取得較好效果，學(xué)生們十分高興。由于我們學(xué)校大部分學(xué)生為民工子女，部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，而貧困學(xué)生生活艱苦的問題一直牽動著學(xué)校廣大教職工的心。經(jīng)過學(xué)校多方的努力，在上學(xué)期結(jié)束后，向xx街道爭取到“棵棵樹”捐贈的衣物。因時值寒假，捐贈的衣物不能及時送出。這學(xué)期，一開學(xué)，大隊(duì)輔導(dǎo)員蔡芳燕老師按照貧困生的實(shí)際需要，分配好衣物，在這乍暖還冷的時節(jié)，及時地送出衣服和鞋子，給孩子們送去了溫暖，送去了關(guān)愛。捐助儀式由我校副校長孫文光主持的，他對全體經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提出希望和要求，希望他們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的心態(tài)去面對生活，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息;要懂得感恩，要用優(yōu)異成績和實(shí)際行動回報(bào)國家、社會、學(xué)校和其他人的關(guān)心、關(guān)愛。
2、開展“我健康、我快樂”的跳繩活動。
20xx年3月21日，天氣晴好，學(xué)校召開了一年一度的`學(xué)生跳繩比賽。本次比賽，是學(xué)校學(xué)生第一次在塑膠操場上舉行跳繩比賽，同學(xué)們的情緒異常高漲。比賽分三個項(xiàng)目進(jìn)行比賽：單搖、雙搖、集體8字繩。單搖是全校每個班級都要參加的比賽，一年級的同學(xué)年級雖小，但跳起繩子來，一點(diǎn)也不馬虎;參加雙搖比賽的是高中段同學(xué)，雖是雙搖難度較高，但同學(xué)們依然繩彩飛舞，贏得了陣陣喝彩聲;最激烈的比賽要數(shù)集體8字繩了，比賽場中的選手們一個緊接一個地穿梭在長繩中，表現(xiàn)出很好的競技水平和精神風(fēng)貌;圍坐在操場四周的學(xué)生更是緊張地觀看著比賽，不停地為自己班同學(xué)吶喊助威。
3、開展“學(xué)雷鋒精神、展青春風(fēng)采”的系列活動。
為讓學(xué)生用歌聲唱響時代的脈搏，以歌聲表達(dá)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的情懷，弘揚(yáng)不朽的雷鋒精神，展示青春的真我風(fēng)采。20xx年2月27日—3月4日學(xué)校開展學(xué)雷鋒系列活動一：黑板報(bào)、主題班會，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)、開展學(xué)雷鋒活動的倡議。20xx年3月xx日—3月18日開展學(xué)雷鋒系列活動二：讀英雄書，唱英雄歌，各班利用課余時間，學(xué)習(xí)雷鋒歌曲。通過系列活動的扎實(shí)開展，科達(dá)小學(xué)校形成了崇尚雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、爭做雷鋒的良好風(fēng)氣。
4、開展防震安全疏散演習(xí)活動
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，xx鎮(zhèn)第三小學(xué)于20xx年5月17日舉行了防震安全疏散演習(xí)活動。疏散演習(xí)前，學(xué)校校安保處周密地制定了疏散預(yù)案，并讓全體師生熟悉撤離路線。當(dāng)天上午8點(diǎn)50分，下課的鈴聲剛響，廣播里傳來急促的警報(bào)聲，教室的同學(xué)在任課老師的指揮下，雙手抱頭、彎著腰兒、迅速地撤離到操場上，辦公室里的老師就近協(xié)助任課老師，維持秩序。疏散時，每位老師都盡心盡職，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全撤離，使得疏散秩序井然，為學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，贏得了時間，贏得了生命。然后各班清點(diǎn)人數(shù)，向大隊(duì)輔導(dǎo)員蔡老師匯報(bào)撤離情況。最后，蔡老師做了點(diǎn)評，并指出了不足之處。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅提高了全體師生實(shí)際應(yīng)對和處理實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步的增強(qiáng)了師生們的防震和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也鍛煉了師生們在困境之中沉著冷靜，遇事不慌的心理素質(zhì)，整個演練活動時間短、速度快、效果好，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
5、 開展親近自然、親近動物活動。
20xx年4月1日學(xué)校組織學(xué)生到溫州動物園和江心嶼春游。本次春游是分批進(jìn)行的，低段學(xué)生是去動物園游玩，高段學(xué)生去江心嶼游玩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次春游活動，在出發(fā)之前，校長董彩霞、副校長孫文光、大隊(duì)輔導(dǎo)員蔡芳燕分別講了話，向全體學(xué)生提出了春游中要注意的事項(xiàng)，并強(qiáng)調(diào)了活動中要做到安全出游、文明出游。經(jīng)過了這次春游活動，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，學(xué)生保護(hù)自然、保護(hù)野生動物的意識也更強(qiáng)了。
6、開展“走進(jìn)教育電影周”活動。
20xx年5月21日—5月25日，為了能讓更多的農(nóng)民工子女感受
更多的溫暖，我們組織全校學(xué)生走進(jìn)教育電影周活動，給學(xué)生推薦了<<小孩不笨》《放牛般的春天》《貧民區(qū)的百萬富翁》等21部優(yōu)秀電影，學(xué)校教師還給學(xué)生布置了觀后感作業(yè)，把看電影與學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，不僅讓學(xué)生享受了快樂，更能學(xué)到知識。同時也使學(xué)生在觀看電影活動中受到了良好的的思想教育。
7、開展“迎六一游園”活動。
六一兒童節(jié)是學(xué)生最喜歡的節(jié)日，為了讓孩子們能歡度兒童節(jié)，20xx年5月31日學(xué)校組織了一次大型的游園活動。每個中隊(duì)都開設(shè)了一個游園項(xiàng)目，學(xué)生憑入場券可以到不同的班級參加活動，每位同學(xué)可以獲得獎品，全校一片歡呼。
一學(xué)期以來，少先隊(duì)工作得到校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與支持，也得到了同事們、同學(xué)們的信任、理解和幫助。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)守提高全校學(xué)生綜合素質(zhì)的原則，大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，把我校大隊(duì)部工作繼續(xù)推向前進(jìn)。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 2
我作為羅鳳第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非�？鞓返�。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會精神。熱愛少先隊(duì)事業(yè)，積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一、用愛心譜寫教育的篇章。
一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳�！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的'教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，通過講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識，認(rèn)識隊(duì)旗、國旗、學(xué)會敬隊(duì)禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊(duì)歌，會隊(duì)的呼號。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評選活動，開展榜樣教育。
三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊(duì)員個性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊(duì)活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽取隊(duì)員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動，在活動中認(rèn)識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如：愛好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵他們多寫作，；喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會茁壯成長。
四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，做隊(duì)員的良師益友。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源�；顒邮桥囵B(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實(shí)踐能力。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長長建立了電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。
我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開展系列主題中隊(duì)會活動。開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 3
轉(zhuǎn)眼又是期末，本學(xué)期開學(xué)以來，我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好養(yǎng)成教育，加強(qiáng)組織建設(shè)。我少先隊(duì)以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用，把少先隊(duì)工作推上了一個新的臺階。現(xiàn)將開學(xué)以來少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬� 夯實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
一學(xué)期來，為了切實(shí)提高隊(duì)干部的綜合素質(zhì)，我少先隊(duì)對新任的隊(duì)干部進(jìn)行定期培訓(xùn)，召開隊(duì)干部會議，在會中讓干部們提出問題、進(jìn)行交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，促使他們在管理能力方面有了很大的進(jìn)步。
�。ǘI造健康的校園氛圍，提高教育的實(shí)效性
1、優(yōu)化晨會、班會的內(nèi)容，豐富其教育內(nèi)涵；充實(shí)愛國主義教育內(nèi)容，有計(jì)劃有組織的觀看電教錄像。
2、加強(qiáng)中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角、圖書角等陣地建設(shè)，并組織評比活動。
3、做好“學(xué)生成長導(dǎo)師工作”。在原由基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的`學(xué)習(xí)和生活。
4、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國，增強(qiáng)民族責(zé)任感。從而達(dá)到思想道德教育。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校特色，著力構(gòu)建安全校園、文明校園、書香校園、快樂校園、和諧校園。
6、加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好常規(guī)檢查，每月評選出先進(jìn)中隊(duì)。
�。ㄈ�、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，是少先隊(duì)的靈魂。為了促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，健康成長。本學(xué)期，開展了一系列的少先隊(duì)活動，在活動中潛移默化地培養(yǎng)隊(duì)員們的良好道德水平。
1、以禮儀教育為主線繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。把日常行為規(guī)范教育與創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，各中隊(duì)組織班會活動。通過本次活動學(xué)生在文明禮貌和日常行為規(guī)范上有明顯好轉(zhuǎn)。
2、深入開展感恩主題教育活動。把感恩教育貫穿與德育全過程，通過感恩父母、感恩社會、感恩學(xué)校、感恩他人四個主題，讓學(xué)生學(xué)會知恩、抱恩、施恩。在教師節(jié)來臨之際，開展了“教師節(jié)寄語”活動，學(xué)生把一句句最真摯的祝福制作成卡片送給最親愛的老師，深切地體會了老師們的艱辛，從而更加敬愛自己的老師。在建隊(duì)節(jié)開展了紀(jì)念活動：英雄歌曲大聯(lián)唱，表達(dá)對祖國的熱愛之情。
3、認(rèn)真做好法制教育及安全教育宣傳活動。安排學(xué)生觀看安全教育錄象，組織消防安全演練，舉行各項(xiàng)活動如：知識問答比賽等，提高學(xué)生的安全意識。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，少先隊(duì)工作開展的規(guī)范有序，活而不亂，取得了可喜的成績。但成績屬于過去，面對未來，少先隊(duì)工作仍存在著不少問題，尤其是面對課程整合的新的教育形式的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)下，少先隊(duì)工作面臨了挑戰(zhàn)，又充滿了機(jī)遇，但我堅(jiān)信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校的少先隊(duì)工作將有新的起色，我們?nèi)w師生將同心同德，繼往開來，為爭創(chuàng)新的成績而奮斗。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 4
轉(zhuǎn)眼間，擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)委已經(jīng)有一個學(xué)期的時間了，一學(xué)期前剛當(dāng)上大隊(duì)委的我對少先隊(duì)工作一無所知。但學(xué)校給了我這個機(jī)會，我決心不讓老師失望，不讓同學(xué)失望，所以我一直在不斷努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何當(dāng)一名優(yōu)秀的大隊(duì)委，
在工作中我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，總結(jié)如下：
一、升旗儀式
升旗儀式是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其 感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽這國旗下的講話，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
二、開展活動。
例如：
1、氣排球比賽。我們學(xué)校的很多同學(xué)參加了氣排球比賽，他們每天下午放學(xué)之后堅(jiān)持練習(xí)氣排球，為的是在比賽中取得好名次，終于功夫不負(fù)有心人，我們學(xué)校在比賽中取得了二等獎的'較好成績，還有些同學(xué)獲得了一等獎的好成績。
2、羽毛球訓(xùn)練。除了參加氣排球，還有些同學(xué)參加了羽毛球訓(xùn)練，他們的指導(dǎo)教練是尹顯波老師。
3、管樂齊奏。每周星期一早晨，我們都會舉行升旗儀式，同學(xué)們都會唱國歌，然而國歌是誰伴奏的呢？當(dāng)然是管樂團(tuán)。
4、建隊(duì)日活動，當(dāng)天一年級的同學(xué)都帶上了紅領(lǐng)巾。
三、每月根據(jù)不同的主題來辦不同的黑板報(bào)。
四、每周星期五，值周的班級就會在“芳草電視臺”做出精彩的表演。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做的較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。
回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我將在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實(shí)工作，力爭為芳草小學(xué)的德育工作貢獻(xiàn)自己微博的力量。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 5
這一學(xué)期，通過校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，我有幸擔(dān)任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。自從開學(xué)以來，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本校特點(diǎn)，切實(shí)有效地開展了一系列的活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階
1、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、兩操、食堂衛(wèi)生、食堂紀(jì)律等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。
2、本學(xué)期，大隊(duì)部還開展了星級班級的評比活動。評比活動，每月一評，以每天的檢查結(jié)果累計(jì)和班級日常行為考核作為評比依據(jù)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、本學(xué)期，大隊(duì)部的常規(guī)管理中，重點(diǎn)嚴(yán)抓衛(wèi)生。為了動員全校學(xué)生養(yǎng)成愛勞動、愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，大隊(duì)部開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”和“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級”的活動，明顯改善了校園衛(wèi)生，也提高了學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保意識。
二、組織豐富多彩少先隊(duì)活動
時代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期，開展了一下幾個少先隊(duì)活動：
1、根據(jù)節(jié)日及教育要求開展主題班會活動：如“開學(xué)第一課”、“我愛祖國”、“感恩的心”、“好書推薦”等。
2、配合各個教研組開展主題活動月：如“我愛祖國”月、讀書節(jié)、英語節(jié)等。
3、低年級學(xué)生的少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
4、學(xué)生試驗(yàn)田的'開展，豐富了學(xué)生課余生活。
三、存在問題
少先隊(duì)活動雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過程中，各個班級老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作以至教育效果不是太好。
四、改進(jìn)措施
設(shè)計(jì)活動時要突出教育的實(shí)效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。
回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我將在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實(shí)工作，力爭為朝陽學(xué)校的德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 6
本學(xué)期，我校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，嚴(yán)格遵照上級文件精神，繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨，圍繞學(xué)校教育工作整體思路，緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育，積極探索，勇于創(chuàng)新，有計(jì)劃、有組織地開展了少先隊(duì)工作，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
在少先隊(duì)工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、全方位組織各大、中隊(duì)隊(duì)員，進(jìn)行思想教育。
利用“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等有機(jī)契機(jī)，通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊(duì)員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會主義為重點(diǎn)的宣傳教育，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊(duì)員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實(shí)效。
在少先隊(duì)工作中，認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹上級文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設(shè)，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各大中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí)，對少年兒童樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要作用。
同時，結(jié)合本校實(shí)際情況，加強(qiáng)對少先隊(duì)員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)了年級值日生值日制度建設(shè)，清潔衛(wèi)生的`管理，成立了少先隊(duì)大隊(duì)監(jiān)督崗，要求每一個少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾；見到老師行隊(duì)禮問好，同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
堅(jiān)持“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”和“紀(jì)律文明班級評比”制度，本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)部對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
三、強(qiáng)化活動，少先隊(duì)工作豐富多彩。
為切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活，提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示我校少先隊(duì)的工作成果，結(jié)合我校實(shí)際情況，在少年兒童中廣泛開展了一系列活動。
在“六一”兒童節(jié)那天，大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員，發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。通過入隊(duì)儀式，少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé)，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強(qiáng)了組織的凝聚力。本學(xué)期，大隊(duì)部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園乒乓球比賽”、“講愛國主義故事比賽”等一系列活動，隊(duì)員們積極參與，取得了良好的效果。 在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 7
一年來，我校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹少代會精神，落實(shí)上級少工委部署的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)，結(jié)合我校團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和社會資源，服務(wù)于學(xué)校德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、抓住契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育。
我校團(tuán)隊(duì)深入貫徹落實(shí)思想政治工作會議精神，以理想信念教育為核心，結(jié)合青少年思想實(shí)際，加大青少年思想教育工作力度。在活動中，同學(xué)們受益頗多，也使我們的“民族精神”、愛國主義的教育更加活潑、生動、深入。
二、強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力。
1、在體驗(yàn)教育活動中滲透雛鷹爭章活動。雛鷹爭章是實(shí)踐體驗(yàn)的主要途徑，“章章都是新目標(biāo)，章章都有新體驗(yàn)”。少先隊(duì)組織積極爭取和協(xié)調(diào)并創(chuàng)建各種實(shí)踐體驗(yàn)陣地。我校各中隊(duì)積極認(rèn)真開展各類促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)教育的活動如引導(dǎo)隊(duì)員在家庭體驗(yàn)，開展“今天，我當(dāng)家”活動，體驗(yàn)家長的一天工作，增強(qiáng)生活處理能力。
2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學(xué)活動”。今年我區(qū)各少先隊(duì)員組織深入開展以“手拉手面向新世紀(jì)”為主題的教育活動。不斷鞏固“少兒手拉手”、“大手拉小手活動”成果，再辟新徑、再創(chuàng)載體，推動手拉手活動再出新成果。開展“大手拉小手”活動過程中，我校通過開展“手拉手，助學(xué)情”征文比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生用作文的形式來來認(rèn)識“少年手拉手助學(xué)活動”的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的互助友愛。
3、結(jié)合實(shí)際，開展“四個一”教育活動�！八膫�一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，為了讓全校學(xué)生有一個全面的認(rèn)識，特意在星期一校會上精心組稿，由少先隊(duì)大隊(duì)長代表發(fā)言，對全校進(jìn)行號召，讓每一位同學(xué)能在日常生活中積極實(shí)踐“四個一”活動。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能。
1、從思想入手，抓好入團(tuán)培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中，我們認(rèn)識到加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)始終是共青團(tuán)保持蓬勃生機(jī)的根本保證。在抓好團(tuán)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，選好骨干青年參加團(tuán)知識培訓(xùn)班，使一批先進(jìn)青年加入到團(tuán)組織中來，使團(tuán)組織的號召力、影響力、凝聚力進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是我們團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作共同做好團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的選任工作，調(diào)整充實(shí)團(tuán)委隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校團(tuán)隊(duì)對所選用的小干部進(jìn)行認(rèn)真篩選、考察，定期召開團(tuán)委會和少先隊(duì)大隊(duì)委會，發(fā)現(xiàn)不足，立即改進(jìn)；一有進(jìn)步，及時表揚(yáng)，不僅有利于提高小干部的素質(zhì)，而且能有效調(diào)動工作積極性。三是表彰先進(jìn)，典型引路。今年六月，優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員評選活動中，經(jīng)過層層推薦、嚴(yán)格審核，最終評選并表彰了36名優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員，通過表彰，樹立典型，起到了很好的帶頭作用。
3、鞏固擴(kuò)大陣地建設(shè)。為進(jìn)一步拓寬青少年的活動陣地，加強(qiáng)對青少年的素質(zhì)教育，我校團(tuán)隊(duì)繼續(xù)努力在廣播站、小站等多方面給學(xué)生提供活動平臺，鍛煉學(xué)生的組織、寫作等能力。
4、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。為順應(yīng)時代要求，引進(jìn)競爭上崗機(jī)制，培養(yǎng)富有競爭意識、綜合素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)小干部。我們不斷深化少先隊(duì)干部任職改革制度，加強(qiáng)對小干部的'思想教育、技能教育、技能培訓(xùn)；發(fā)揮學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的作用，加強(qiáng)學(xué)生會在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競爭上崗，民主選舉，通過競選隊(duì)員的現(xiàn)場演講，少先隊(duì)員代表們當(dāng)場投票，最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊(duì)員為大隊(duì)長及新一屆大隊(duì)委員會。
回顧一年來的工作實(shí)踐，我校初中部團(tuán)隊(duì)工作仍存在許多不足，主要體現(xiàn)在：中學(xué)少先隊(duì)氛圍不濃厚、少先隊(duì)組織作用發(fā)揮不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴(yán)重制約我校團(tuán)隊(duì)工作的全面開展，我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 8
就如流水般不經(jīng)意間，時間從指縫中悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末�；仡櫼粚W(xué)期來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心支持和指導(dǎo)。同事朋友的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人。
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的大力幫助下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》及省市相關(guān)會議精神，努力實(shí)踐“生本德育”理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以牢固樹立社會主義榮辱觀為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為核心內(nèi)容，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展了豐富多彩的活動，加強(qiáng)了對學(xué)生的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感�，F(xiàn)對這學(xué)期的工作做個簡短總結(jié)：
一、健全大隊(duì)部組織機(jī)構(gòu)，完善大隊(duì)部制度。
20XX年10月19日，我校大隊(duì)部舉行了大隊(duì)委競選活動，在公平、公正、公開的競選原則下，由班級競選再到學(xué)校競選，每個學(xué)生都行使了自己的民主權(quán)利，將自己最寶貴的的一票投給自己最信任的選手，通過民主投票選舉，產(chǎn)生十名大隊(duì)委成員，組成了新一屆大隊(duì)委。作為一所學(xué)校的學(xué)生骨干，他們應(yīng)具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范，應(yīng)該以身作則，率先垂范，是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。為提高他們的自身素質(zhì)，打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊(duì)伍，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部于每個星期一、五組織大隊(duì)委例會，以會代訓(xùn)；建立健全了大隊(duì)委年級分工責(zé)任承包制，每一個人都有具體年級和具體工作的安排，做到協(xié)調(diào)合作；對每一個大隊(duì)委都有考評制度，還在學(xué)期末對他們的工作進(jìn)行了考評。自少先隊(duì)大隊(duì)委成立以后，他們各負(fù)其責(zé)，起到了示范作用。
二、新生隊(duì)前教育與新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
為了讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識，明確入隊(duì)的意義，提高學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動性，大隊(duì)部組織了一年組學(xué)生，于XX年10月8日在學(xué)校的五樓階梯教室進(jìn)行了隊(duì)前教育。通過這次活動，同學(xué)們知道了隊(duì)的名稱，隊(duì)旗的`圖案和含義，隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道了怎樣敬隊(duì)禮，隊(duì)的呼號，入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知識。提高了對少先隊(duì)的認(rèn)識，為入隊(duì)作好準(zhǔn)備。
20XX年12月29日，學(xué)校大隊(duì)部為一年級新隊(duì)員舉行了隆重而簡短的入隊(duì)儀式，151名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊(duì)組織，他們莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動、準(zhǔn)備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量”！七個班級的少先隊(duì)員代表從大隊(duì)輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的中隊(duì)旗，宣告了中隊(duì)的正式成立。
三、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
作為一所高起點(diǎn)的學(xué)校，學(xué)校成立了“行政值日，教師值日，學(xué)生值日”龐大的三體值日隊(duì)伍，對學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動校風(fēng)建設(shè)，在值日中，把任務(wù)、職責(zé)分工到位，三至六年級各班級輪流值周，積極發(fā)動廣大同學(xué)積極參與。值周學(xué)生在大隊(duì)委的指導(dǎo)下，認(rèn)真對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為習(xí)慣、常規(guī)管理的7個小項(xiàng)目進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，并做到公正、公開與公平。對于檢查不合格的班級或同學(xué)給予及時的提醒和幫助，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，從而促成學(xué)生文明禮儀的形成，營造文明、和諧的校園。
四、深化宣傳陣地建設(shè)，拓寬教育途徑。
1、充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育
升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學(xué)生會生存、會生活、會學(xué)習(xí)、會做人，大隊(duì)部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級各種榮譽(yù)的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動作用。本學(xué)期為了讓學(xué)生更多地參與到學(xué)校的管理，真正體現(xiàn)他們的主人翁意識，培養(yǎng)他們的自信，鍛煉他們的能力，所以本學(xué)期國旗下講話多以學(xué)生為主，主題也都由他們自己決定，讓學(xué)生教育學(xué)生的方式更深入每一學(xué)生的心里，起到了良好的教育效果。
2、建立少先隊(duì)宣傳欄
充分利用校園資源，建立少先隊(duì)宣傳欄。學(xué)校的櫥窗本學(xué)期展示了學(xué)生的各種活動，讓活動有資料有痕跡，讓更多的學(xué)生分享了他人的快樂和收獲。如暑期的特刊，介紹了五年級的30名學(xué)生赴咸寧咸安，和那里的“留守兒童”，開展了一次手拉手的活動，三天的活動，讓全校其他學(xué)生深深感受到了“留守兒童”的艱辛和堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們都很同情和佩服他們，都表示要向他們學(xué)習(xí)，和向他們伸出友愛之手；還有五年級七班王妍靈同學(xué)的香港百名小記者體驗(yàn)活動的個人專刊，讓其他學(xué)生分享了她此次香港之行的快樂；六年級同學(xué)的軍訓(xùn)后的“綠色的回憶”宣傳板，也吸引了不少學(xué)生的眼球，看到了軍營里小伙伴們的英姿颯爽，看到了他們克服困難的決心，不少學(xué)生表示也要在自己的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會克服困難等等。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在政教處魯主任的幫助下，少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員發(fā)揚(yáng)敬業(yè)拼搏、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神，水二小大隊(duì)部必將成為一顆璀璨的明珠。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 9
自擔(dān)任老隆一�。˙）校區(qū)的少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員以來，我深感榮幸。深知輔導(dǎo)員的工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，記得剛上任的時候，我總是擔(dān)心自己做的不夠好，每次工作上遇到棘手的問題我都會向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。同時，我并告訴自己：年輕和活力是我工作的熱情和資本，雖然輔導(dǎo)員的工作是非常辛苦的，但是也是非�？鞓返�。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。
本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，以身作則。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會精神。熱愛少先隊(duì)事業(yè)，積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生。在工作中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我在這個平凡的崗位上播灑著自己的汗水和愛心，收獲著快樂和希望。我很清楚自己的追求——做一個新世紀(jì)的新型輔導(dǎo)員。以下是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作中所收獲的小小感悟：
一、為人師表，做孩子的表率
孔子言：其身正，不令而行。其身不正，雖令不行。我深知教師的職責(zé)不僅是教書育人，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：我要求學(xué)生按時到校，不遲到，我就要求自己每天盡早的到校。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊(duì)會活動之外，我只要見到紙屑就隨手撿起，體會在勞動中的快樂。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去影響著這群可愛的孩子們。
其次，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認(rèn)識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊(duì)輔導(dǎo)員交流，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊(duì)工作中，我注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長。
二﹑加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，開展各種有益活動
作為一位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地開展工作。我知道，活動是少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動，才能使少先隊(duì)組織充滿活力。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的各項(xiàng)活動。比如每年三月的“雷鋒月”我都會組織學(xué)生去縣城的敬老院和光榮院去看望孤寡老人，讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德。這些看似枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動中，隊(duì)員們的品質(zhì)得到了升華。同時也將枸杞中學(xué)的.體驗(yàn)教育活動推向了高潮。
三、不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷探索
在輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合我們老隆一小B校區(qū)實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成老隆一小B校區(qū)少先隊(duì)活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為我校少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，做隊(duì)員的良師益友。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時給予他們各方面的幫助。我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開展系列主題中隊(duì)會活動。開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
五、用心育桃李，傾心奉真情，無悔獻(xiàn)青春。
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。教育家孔子的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”一直在鞭策著我，我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂！
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 10
一、少先隊(duì)副大隊(duì)長工作職責(zé)
作為大隊(duì)長的得力助手及參謀，具有以下職責(zé)
1、支持大隊(duì)長和大隊(duì)輔導(dǎo)員的意見和決定，當(dāng)其工作布置欠妥或遺漏時，及時與以糾正和提醒，以便有關(guān)工作更順利的進(jìn)行。
2、當(dāng)遇到突發(fā)事情而大隊(duì)長不在場時，履行大隊(duì)長的一切職責(zé)，及時解決或緩解問題，并盡快聯(lián)系大隊(duì)長或大隊(duì)輔導(dǎo)員，反映情況。
3、分擔(dān)日常工作，保證大隊(duì)長和大隊(duì)輔導(dǎo)員有時間和精力去考慮全面工作。
4、關(guān)心各委員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，團(tuán)結(jié)各部門、各成員。及時發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題，加強(qiáng)大隊(duì)委各委員之間的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展，協(xié)助并督促各委員做好本職工作。
5、學(xué)期初協(xié)助大隊(duì)長及時制定大隊(duì)委工作計(jì)劃，并督促檢查各個部門訂好學(xué)期計(jì)劃，期末進(jìn)行總結(jié)。
二、少先隊(duì)副大隊(duì)長工作計(jì)劃
1、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
2、、積極開展少年兒童科普體驗(yàn)活動，引導(dǎo)隊(duì)員爭當(dāng)“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”。
3、發(fā)動各中隊(duì)開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊(duì)會活動。
4、開展文明禮儀活動，從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習(xí)慣方面進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。
5、組織隊(duì)員開展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護(hù)活動。
6、督促各中隊(duì)推薦值日崗干部，進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。
7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。
8、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
9、舉行手抄報(bào)比賽，評出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎狀。
10、開展體育趣味性活動比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由八位中隊(duì)輔導(dǎo)員和綜合學(xué)科教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動，讓隊(duì)員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展感恩教育，感恩演講，讓學(xué)生從小事做起，學(xué)會感念父母恩、師恩、感謝社會，有一顆感恩的心。
3、校園體育節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和集體榮譽(yù)感
開展陽光體育運(yùn)動，積極創(chuàng)建中小學(xué)快樂體育園地，開展人人參與、個個爭先的體育活動，不斷增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的體育健身意識，激勵他們自覺參加體育鍛煉，掀起校園青春健身活動的熱潮，形成生動活潑、生機(jī)勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。
4、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。
以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊(duì)活動。開好班會，班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實(shí)效性。
美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置，及時出好板報(bào)，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的.。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知，大隊(duì)長工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的少先隊(duì)組織，學(xué)校的少先隊(duì)工作就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)年，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織隊(duì)員培訓(xùn)，大力號召隊(duì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，積極做好少先隊(duì)的工作。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位中隊(duì)長的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 11
本學(xué)期，我校少先隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和～人的主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。
一、強(qiáng)化活動，少先隊(duì)工作豐富多彩
1、“手拉手”傳達(dá)友情。為將“手拉手”活動做到實(shí)處，做出成效，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入挖掘“手拉手”活動內(nèi)涵，認(rèn)真扎實(shí)地開展了系列主題活動。
(一)“五幫一”系列活動。
學(xué)校制定了“五幫一”活動方案，對經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、思想困惑、心理障礙、身體殘疾的學(xué)生分別建立了檔案，落實(shí)了幫扶對象，保證了每個困難學(xué)生都得到有力地幫扶。
1、對經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生，我們組織開展“師生、生生間結(jié)對子”活動，給他們心靈上的安慰和集體的溫暖。李秀芹同學(xué)，家住壽光市城里村。母親在四年前開出租車被害，父親李若明在城里務(wù)農(nóng)，家中尚有一個弟弟，家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難。自上小學(xué)以來，李秀芹同學(xué)性格一直比較內(nèi)向，不好與人交往，學(xué)習(xí)成績一直不太理想。面對這種情況，學(xué)校經(jīng)常組織捐助活動，幫助她解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。賈蘭愛老師主動與她結(jié)對子，開展專項(xiàng)幫扶，資助其學(xué)費(fèi)及部分生活費(fèi)，每學(xué)期還給她購買文具和學(xué)習(xí)用品。這一切行動影響著和感動著李秀芹同學(xué)，特別是三年級以來，學(xué)習(xí)成績上來了，臉上也有了燦爛的笑容�，F(xiàn)在是一個活潑可愛的學(xué)生了。
2、對思想上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因，采用常識教育的方法，對其進(jìn)行教育，同時調(diào)動學(xué)生之間進(jìn)行“一幫一，一對紅”活動，這樣，也促使學(xué)生之間互相合作、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。我校有一個孫永康同學(xué)，他日常表現(xiàn)總比別人好動，這本不是壞事，但他在上課的時候也是這樣。上課時，別的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地聽講，可他在上課兩分鐘的安靜之后，就再也停不下來，一會兒轉(zhuǎn)回頭，一會兒站起來，搞得別的同學(xué)也沒法好好聽課。針對這種情況，王玉華老師想辦法幫他克服，首先，要求他安靜聽課的時間加長，并不時提醒他，有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)，并讓他擔(dān)任本小組的學(xué)習(xí)小組長，還負(fù)責(zé)整理全班同學(xué)的作業(yè)。漸漸進(jìn)步后，讓他擔(dān)任課代表，以自己帶動別人，經(jīng)過長時間的努力，他雖然有時也沖動，但進(jìn)步是巨大的，安靜聽課的時間長了，學(xué)習(xí)有耐心了，各項(xiàng)成績也都趕上來了。
3、對心理上有障礙的學(xué)生，我們采勸家長學(xué)校、致家長的一封信、教師家訪”等系列形式，與家長共同交流、探討、直至找到合適的教育方法的前提下，一起對心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行教育。同時學(xué)校定期舉辦心理健康咨詢活動，讓教師與家長之間、家長與孩子之間進(jìn)行“真情奉獻(xiàn)活動”，共同交給孩子一把成功的鑰匙。學(xué)校還定期組織“我與你共成長”活動，對學(xué)生生活中遇到的困難及時給以解答，幫助學(xué)生認(rèn)識自己，以使他們應(yīng)對現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)社會。
(二)、開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動。新疆喀什經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展滯后，少年兒童的貧困和失學(xué)問題較為突出。根據(jù)壽光團(tuán)市委的號召，學(xué)校少工委大力開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動，動員家庭富裕的少先隊(duì)員拿出部分舊文具和舊教科書，捐獻(xiàn)給“手拉手”小朋友，此項(xiàng)活動在一定程度上支援了貧困地區(qū)的教育事業(yè)，在培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員勤儉、節(jié)約的良好生活習(xí)慣起到了積極作用。
(三)開展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動。動員廣大少先隊(duì)員積極為殘疾小朋友服務(wù)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的小困難、小問題。廣大少先隊(duì)員通過寫信、捐贈文具、衣物等多種形式為他們做好事、做實(shí)事，幫助殘疾小朋友度過生活上、學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
(四)開展“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長”活動。我們學(xué)校是壽光市生源質(zhì)量較好的學(xué)校之一,同學(xué)們家里條件相對優(yōu)越。但同時我們學(xué)校也接納了大量的農(nóng)民工子女,他們與富裕的學(xué)生共同生活在這個城市里。
1、針對這個情況，我們學(xué)校少工委開展了以“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長”為主題的城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”互助互學(xué)活動，就是在通過少先隊(duì)“手拉手”所特有的結(jié)對方式，使孩子們加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)理解與友誼，引導(dǎo)廣大少年兒童相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短;互相關(guān)心、助人為樂;共同進(jìn)步、健康快樂成長。這種互助活動有助于培養(yǎng)雙方學(xué)校少年兒童良好的意志品質(zhì),有助于激發(fā)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、無私的精神。這種相互的交流將使我們雙方學(xué)校的少年兒童都獲益匪淺。正如我們的一位城市少年在日記中所說：“從他們身上，我學(xué)到了簡樸、學(xué)到了勤奮、學(xué)到了樸實(shí)的好品質(zhì)，在與他們的交往中，民工子女的知足、懂事、能吃苦深深的觸動著我的心靈，這對我是一種無痕但深遠(yuǎn)的教育。我也把自己聽到的、看到的、經(jīng)歷過的新鮮事物與他們一起分享，幫助他們?nèi)谌氤鞘�，幫助他們拓寬視野。�?/p>
2、科技活動創(chuàng)造“明星”。學(xué)校成立了科技興趣小組，強(qiáng)調(diào)四個注重：
�。�1）、注重全員參與，把科技活動納入課表，做到人人有機(jī)會參加，個個有所進(jìn)步;
�。�2）、注重自主參與，勇于認(rèn)識事物，創(chuàng)造新方法，新作品，使科技活動成為隊(duì)員們的智力策源地;
�。�3）、注重主動參與，“趣中求實(shí)，動中求樂”，開發(fā)隊(duì)員潛能;
（4）、注重分層參與，充分重視隊(duì)員之間的差異性，堅(jiān)持因材施教，分層要求，分類指導(dǎo)，注重個性發(fā)展。
在這些科技活動中，學(xué)生們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些邪明星”。我校宋勇剛等同學(xué)在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動中獲獎。
3、“百花園中”放飛希望。學(xué)校少先隊(duì)開展藝術(shù)文體興趣活動，成立了乒乓球、田徑隊(duì)、鼓號隊(duì)、管樂隊(duì)、二胡隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法組、繪畫組等多個活動小組，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生
各方面的能力。
今年，我校有30多幅學(xué)生書法、繪畫作品在國家、盛市獲獎，舞蹈節(jié)目、小品在市教育局組織的文化藝術(shù)節(jié)上獲一等獎，并參加了在世紀(jì)學(xué)校舉行的`全國少兒乒乓球大賽的開幕式節(jié)目表演。學(xué)校鼓號隊(duì)獲得了全市鼓號操大賽二等獎的好成績，平時還參加了清明獻(xiàn)辭，婦女代表大會開幕，壽光市20xx國慶文藝演出，歡送新兵入伍等各種各樣的活動。
4、社區(qū)活動豐富多彩。為豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，養(yǎng)成良好品德，學(xué)校少先隊(duì)經(jīng)常性地開展社區(qū)活動。推廣使用普通話街頭宣傳活動、愛我國防千人簽名活動、爭做文明市民簽名活動、軍干所助老活動等。
二、再接再厲，爭取明年工作再創(chuàng)佳績
1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍。
1、是抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作。選聘一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛少先隊(duì)工作的年輕教師選拔到中隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位上來。
2、聘請熱愛少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警、企業(yè)家、學(xué)生家長為校外輔導(dǎo)員，充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
3、抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。利用每周一次的星期六培訓(xùn)時間，確定半小時為輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)時間，全面提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
2、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。更新鼓號隊(duì)設(shè)備，排練一套具有較高水準(zhǔn)的的的彭號操。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長廊、櫥窗等宣傳陣地。
3、爭取社會力量，優(yōu)化社會環(huán)境。
1、加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)工作與傳播媒介的廣泛溝通，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)的社會影響。
2、積極調(diào)動社會力量，利用社會資源，充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。建立校外實(shí)踐基地，與交警大隊(duì)聯(lián)合開展“爭當(dāng)小小交警”活動等。
過去一年的實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支持才有推動力;只有以素質(zhì)教育為主題，強(qiáng)化自主性的培養(yǎng)，才能拓展學(xué)生內(nèi)涵;只有以活動為龍頭，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作長遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 12
這一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用消防演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
3、主題板報(bào)評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的`一致好評。
三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效。
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
這幾個月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項(xiàng)目。如，低年級學(xué)生有接力跑、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行跳繩、乒乓球，跳長繩，高年級學(xué)生進(jìn)行拔河等比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，極做好少先隊(duì)的工作。
六、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的氛圍
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。最后，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩！
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 13
這一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深化開展豐富多彩的主題訓(xùn)練活動，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、方案扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開頭就制定好工作方案，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌支配好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。
抓好同學(xué)行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課，對同學(xué)的行為習(xí)慣加以正面宣揚(yáng)和訓(xùn)練。
1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持學(xué)校生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校同學(xué)的一言一行，檢查校內(nèi)的清潔漂亮，使校內(nèi)“文明之花”常開。
2、重視日常安全訓(xùn)練。為切實(shí)消退校內(nèi)安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)樂觀開展安全訓(xùn)練工作，值周老師、同學(xué)督察隊(duì)仔細(xì)開展同學(xué)在校紀(jì)律維護(hù)，防止同學(xué)發(fā)生意外損害事故。本學(xué)期，我們還利用消防演練對同學(xué)加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練。
3、主題板報(bào)評比：依據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要支配黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新奇，布局精致，得到了廣闊師生的全都好評。
三、進(jìn)行主題活動，增加訓(xùn)練實(shí)效。
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣的`德育訓(xùn)練活動，努力促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)。
這幾個月份，我校結(jié)合《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，讓同學(xué)不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培育了同學(xué)的良好習(xí)慣。
四、開展各種活動，豐富同學(xué)的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動，保證同學(xué)的健康熬煉。始終以來，我校結(jié)合各班級同學(xué)的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項(xiàng)目。如，低班級同學(xué)有接力跑、跳繩，中班級同學(xué)進(jìn)行跳繩、乒乓球，跳長繩，高班級同學(xué)進(jìn)行拔河等競賽，大大促進(jìn)了同學(xué)的健康熬煉。
五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作力量的凹凸對少先隊(duì)組織訓(xùn)練作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著打算性作用。在實(shí)踐中，也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生氣與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部仔細(xì)組織各輔導(dǎo)員參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員仔細(xì)學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論學(xué)問，極做好少先隊(duì)的工作。
六、堅(jiān)持家校共建，營造同學(xué)成長的氛圍
德育工作離不社會、家庭的協(xié)作，為此學(xué)校樂觀構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解同學(xué)的在校狀況。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校內(nèi)中營造一種樂觀向上的氛圍而不懈努力。最終，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩！
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 14
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，按照“一手抓活動、一手抓建設(shè)”的原則，組織開展德育特色活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績。下面從以下幾個方面匯報(bào)本學(xué)期少先隊(duì)工作開展情況。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。完善社區(qū)少先隊(duì)織――雛鷹假日小隊(duì)。充分發(fā)揮隊(duì)干部、小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的評比工作。
3. 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和中隊(duì)“元旦”主題隊(duì)會方案的評選活動。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
１、少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的，有計(jì)劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
�。�、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。九月份開展了“說好普通話，方便你我他”主題活動；十月份結(jié)合國慶節(jié)，開展愛國主義為主題的相關(guān)活動；十一月份結(jié)合我校創(chuàng)建“最佳綠色學(xué)�！� 開展綠色學(xué)校特色環(huán)�；顒�；十二月份以隊(duì)會的形式開展了《助人為樂》《愛伴我成長》等主題班隊(duì)活動。
三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、學(xué)校少先隊(duì)繼續(xù)組織四、五年級隊(duì)員開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動。利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔、慰問采訪、參觀實(shí)踐等活動，讓隊(duì)員們在社區(qū)、社會體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。
2.在隊(duì)員中廣泛開展形式各樣的德育特色活動。即“四心”活動。
�、� 對自己有一顆自愛之心：自主、認(rèn)真學(xué)習(xí)，對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；自己的事自己做，對自己的生活負(fù)責(zé)；珍愛生命，對自己的生命負(fù)責(zé)。
我校低年級同學(xué)開展了《今天我當(dāng)家》活動，學(xué)會自己的事情自己做，學(xué)會做各種家務(wù)，提高自己的自理能力。
�、� 對他人有一顆關(guān)愛之心：心中有他人，對他人負(fù)責(zé)。
我校中年級的同學(xué)開展了《請讓我來幫助你》的活動，幫助外來工子弟學(xué)生克服學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們克服行為習(xí)慣上的困難，讓他們真正的溶入到學(xué)校這個大家庭中來。
�、� 對社會有一顆責(zé)任之心：集體的利益高于一切，對集體負(fù)責(zé)；講公德、守規(guī)則，對社會負(fù)責(zé)。
我校四年級的同學(xué)對全校同學(xué)發(fā)起了“愛護(hù)我們的桌椅”“愛護(hù)公共設(shè)施”的倡議，各中隊(duì)分別開展了《愛護(hù)桌椅》《愛護(hù)公共設(shè)施》的中隊(duì)主題活動。我校高年級的同學(xué)還開展了社會實(shí)踐活動，走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)，調(diào)查現(xiàn)各小區(qū)內(nèi)有哪些公共設(shè)施，保存完好的有哪些，公共設(shè)施損壞的原因等，然后對小區(qū)居民進(jìn)行愛護(hù)公共設(shè)施的宣傳，并定期組織隊(duì)員進(jìn)行公共設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)。
�、� 對自然有一顆呵護(hù)之心：熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境，對自然負(fù)責(zé)。
環(huán)保一直是一個永恒的`話題，我校一直為創(chuàng)建最佳綠色學(xué)校而努力，因此我校各種隊(duì)開展了豐富多彩的環(huán)保活動。如：《環(huán)境科學(xué)進(jìn)家庭》、《保護(hù)環(huán)境從我做起》、《行動起來，讓我們做保護(hù)環(huán)境的先鋒》、《我和鳥兒做朋友》等一系列活動。
四、存在的不足
少先隊(duì)活動的開展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊(duì)活動為主體的。所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情，有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊(duì)活動與學(xué)校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些，這樣即豐富了少先隊(duì)活動的內(nèi)涵，又節(jié)省活動的經(jīng)費(fèi)、時間，減輕輔導(dǎo)員、隊(duì)員的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 15
本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任三（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，在學(xué)校的指導(dǎo)下，經(jīng)過全班師生一學(xué)年的共同努力，同學(xué)們的集體意識和集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律，逐步向一個具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的班集體發(fā)展�，F(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。
多年的班主任工作告訴我："只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們"。因此，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級，深入學(xué)生，同時通過其他教師及家長，多了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題，我本著"親其師，才能信其道"的思想，尋找時間、尋找機(jī)會接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。
二、進(jìn)一步完善中隊(duì)管理建設(shè)。
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的'發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時，我利用班隊(duì)、讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以小紅花的形式貼到光榮欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
三、加強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在的學(xué)生有不少人對學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，為此本學(xué)期我是這樣做的：首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺性，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以爭取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。但班級中也存在不少后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上他們總是不努力，無任你怎么教育他，他們只是做他們自己的，不太聽老師的話。這方面我以后還得繼續(xù)專研，找到能夠促進(jìn)后進(jìn)生發(fā)展的方法。
五、補(bǔ)差方面
針對本班的差生，自己沒有放棄不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn)，關(guān)心、呵護(hù)每一個同學(xué)。一方面利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。另一方面利用班會經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范，處處地方教育學(xué)生要用行為規(guī)范來對照自己、約束自己。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的性明確了，學(xué)習(xí)興趣也上去了，學(xué)習(xí)勁頭也來了，學(xué)習(xí)成績也能有所提高。再加上自己利用休息時間給差生打電話或發(fā)信息督促他們按時寫作業(yè)及了解在家的情況，以便增進(jìn)師生之間的友誼。這樣做也得到了學(xué)生家長的好評。
做好中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，是件很不容易的事，自己覺得功夫下了不少，也花費(fèi)了大量的時間去補(bǔ)缺補(bǔ)差，但效果并不明顯，自己有點(diǎn)灰心，但看到有幾個、成績很差的同學(xué)，在我的輔導(dǎo)下，這次考得還可以，又給我一點(diǎn)鼓勵。不管怎樣我將一如既往，繼續(xù)搞好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，關(guān)心每一個差生的同時還要鼓勵優(yōu)生，把他們的成績搞上去。
六、做好家長工作。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有同學(xué)在經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
經(jīng)過全體師生的一起努力，我班逐漸形成了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相協(xié)助、遵守紀(jì)律的良好局面。今后我將揚(yáng)長避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自身的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作做的更好。
小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)長工作總結(jié) 16
火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。本學(xué)期，我校十分重視少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時制訂少先隊(duì)
�。ㄒ唬╅_展主題隊(duì)會，拓展思想教育
主題隊(duì)會是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊(duì)部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國等方面的`教育。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
�。ǘ┌踩赜谔┥剑訌�(qiáng)法制安全教育
為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全
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