有關(guān)文具作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的文具作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具作文300字 篇1
一天早上，小刀、鉛筆和橡皮趁著小主人走了就離開(kāi)了自己的位置。小刀說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！� 鉛筆和橡皮也同意了。
首先第一個(gè)發(fā)表意見(jiàn)的就是小刀了，它說(shuō)：“嗯……我覺(jué)得還是我的本領(lǐng)大�！笨墒倾U筆和橡皮說(shuō)：“小主人平時(shí)都用我們寫(xiě)字，你呢？就在旁邊看著呢！”小刀又說(shuō)：“鉛筆你沒(méi)有我的時(shí)候要是你斷了小主人就不能及時(shí)把作業(yè)寫(xiě)完了，要是沒(méi)有我也就寫(xiě)不了字，橡皮還有什么用呢？”
輪到鉛筆發(fā)言了，它說(shuō)：“小主人可喜歡我了，每天他都要帶著我，要是沒(méi)有我他就沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了！所以我也覺(jué)得我的本領(lǐng)最大�！毕鹌ふf(shuō)：“小刀已經(jīng)說(shuō)過(guò)了你的不足之處了，你的本領(lǐng)還是最大嗎？”
現(xiàn)在該橡皮發(fā)表意見(jiàn)了：“小主人每天也帶著我呀，要是你寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)有我的話呢，小主人就不能順利完成作業(yè)了，所以我的本領(lǐng)最大�！便U筆說(shuō)：“你剛才還說(shuō)我呢！你也一樣。”
這時(shí)小主人突然出現(xiàn)在他們面前說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)我一個(gè)都不能少，你們要團(tuán)結(jié)一致，互相合作，我才能很快的把作業(yè)完成。”
文具作文300字 篇2
文具盒的自述我——文具盒，在每個(gè)可愛(ài)的小朋友的書(shū)包里安了家。20xx的某一天，我的小主人在琳瑯滿目的商店里，買(mǎi)下了我。我可喜歡我的小主人了呢！小主人既愛(ài)護(hù)我，又不在我身上亂畫(huà)。我顯得是個(gè)高貴優(yōu)雅的“公主”呢！一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我可以聽(tīng)見(jiàn)不小的聲音。沒(méi)錯(cuò)！就是從我肚子里面發(fā)出來(lái)的！我問(wèn)文具們：“大家怎么了？怎么這么吵？”鉛筆弟弟說(shuō)：“關(guān)你什么事？”“怎么了？你們?cè)趺炊及l(fā)火了？”我急忙回答道，“你們小聲點(diǎn)��！”“唉！”文具們嘆氣到，“小主人就喜歡你，我們?nèi)恍≈魅诉z棄了！”“�。 蔽业椭^，不敢正視大家：的確，小主人是喜歡我，可是也不能遺棄大家��！我真是對(duì)不起大家�！按蠹覍�(duì)不起，我一定和小主人說(shuō)說(shuō)，讓我們共同為小主人做事，大家努力！”“恩！大家努力！”第二天，我和小主人說(shuō)了些話，小主人就不再偏心了，她和各種各樣的文具一起努力著。從此，大家載也沒(méi)有吵過(guò)，大家和諧的生活在一起。
文具作文300字 篇3
一天早晨鉛筆、橡皮和文具盒大吵大鬧起來(lái),原來(lái)它們?cè)谟懻撜l(shuí)的本領(lǐng)最大。
鉛筆先說(shuō)話了:“我的小主人每天離不開(kāi)我,只要一離開(kāi)我他就不能去學(xué)了�！�
橡皮插嘴說(shuō):“要是你寫(xiě)錯(cuò)了字,小主人就會(huì)讓我把你抹掉要是可以的話,你一寫(xiě)字我就抹,到時(shí)候你的鉛越來(lái)越短,慢慢的你就會(huì)只剩下一個(gè)筆尾巴了,主人就會(huì)把你扔掉的!”
文具盒:“你們兩個(gè)說(shuō)完沒(méi)有看看我吧。我的肚子里面可以裝好幾個(gè)你們呢!如果我不高興了的話,就連小主人自己都打不開(kāi)我的'嘴巴還要請(qǐng)大人幫忙,更別說(shuō)你們了!”
鉛筆生氣的說(shuō):“橡皮你不要以為自己有多能干,如果明天我不干了,就算小主人喜歡你,你也派不上用場(chǎng)到時(shí)候,小主人會(huì)慢慢把你忘記的。”
鉛筆和橡皮一起說(shuō)文具盒,你一言我一語(yǔ),吵的文具盒心煩意亂,剛想說(shuō)點(diǎn)什么, 小主人走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“你們每人都是平等的,各有各的長(zhǎng)處,不應(yīng)該吵鬧, 應(yīng)該和睦相處�！�
文具作文300字 篇4
周末，徐爽和爸爸媽媽去了公園，他的文具們可熱鬧了。都在比誰(shuí)的用處最大。
鉛筆先發(fā)言了：“我的用處最大，沒(méi)有我，你們用什么寫(xiě)字�。俊�
橡皮說(shuō)：“我的用處大！我的用處大！如果你們寫(xiě)錯(cuò)了字，還不是要我?guī)兔ρ健！?/p>
紙又說(shuō)了：“你們都沒(méi)有我的用處大，要是沒(méi)有我啊，你們又有什么用呢？”
尺子說(shuō)：“我的用處大呀，沒(méi)有我得話，你們?cè)鯓赢?huà)直線呀！”
文具盒說(shuō)：“假如沒(méi)有我，你們到哪里呀？不就會(huì)被小主人弄丟的！”
“咚咚咚”，是徐爽回來(lái)了，“噓，別說(shuō)話了，小主人要回來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”尺子說(shuō)。王宏拿起了筆，只有掉到了地上，他撿起紙來(lái)，筆又在上面亂畫(huà)，橡皮也不知道哪里去了，尺子也掉到了桌子底下，就不肯一起讓主人用。
徐爽生氣了，把筆摔到了地下，說(shuō)：“你們不團(tuán)結(jié)，怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀！”
文具們嚇了一跳，又重新團(tuán)結(jié)在了一起，這讓他們懂得了一個(gè)道理。那就是：如果都能團(tuán)結(jié)一致，那就都有自己用處，如果只不團(tuán)結(jié)的話，那就都沒(méi)有用處了。所以，要團(tuán)結(jié)。那就不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了！
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