【精華】發(fā)現(xiàn)植物作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)植物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇1
今天,我在書(shū)上看見(jiàn)植物也是有人性的,會(huì)做和人相似的心理活動(dòng)。
看完后,我急忙做了個(gè)試驗(yàn),想看看到底有沒(méi)有這回事。
我先對(duì)蘭花的葉子進(jìn)行試驗(yàn),我的手一伸過(guò)去,葉子就全都晃動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)我第 二次用手接近它時(shí),它幾乎不動(dòng)了,它可能以為我不會(huì)傷害它,所以放心了,不再像開(kāi)始那樣驚恐得亂動(dòng)了。但我又覺(jué)得可能開(kāi)始是靜電造成它動(dòng)的,所以又試了一次。我用手把葉子折斷了一小節(jié),然后再用手去靠近它,結(jié)果它又不停地顫動(dòng)了起來(lái),像是受到驚嚇。而且它很怕我,我把手靠它很近,越來(lái)越近,如果仔細(xì)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子正在緩緩地退縮。當(dāng)我看其它的花時(shí),它似乎垂得更低,好像舒了口氣。我又到別得植物上做試驗(yàn),結(jié)果都是這樣。
然后,我又查了書(shū),發(fā)現(xiàn)植物也是有感覺(jué)、有記憶、能夠和同類植物互相交流的。但它們很多方面都不發(fā)達(dá),如:植物記憶只能保留13天,交流也只能用氣味,信息也只能傳遞少量信息……
我發(fā)現(xiàn)的東西很驚奇吧!世界上還有很多事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,我們不能太得意。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇2
一天,因?yàn)橄掠辏野褘寢屬I的植物放到了屋內(nèi)。這幾天我盼望太陽(yáng)趕快出來(lái),再不出來(lái)花都要死了。
終于有一天,老天爺成全了我,把太陽(yáng)帶到了天空。真是苦了我的花,看它的葉子都耷拉下來(lái)了。我趕緊把那株月季放到陽(yáng)臺(tái),讓它恢復(fù)到原來(lái)的環(huán)境。過(guò)幾天我再去看看它們,不可思議的事情發(fā)生了,花朵前幾天還是朝南的,可今天一看,花都朝向陽(yáng)光了!它可真會(huì)長(zhǎng),怎么也像向日葵那樣神奇呢!再看葉子簡(jiǎn)直跟前幾天的樣子大相徑庭,原本耷拉的葉子,今天郁郁蔥蔥都在使勁生長(zhǎng)著。我的心里生出了一種想法:為什么花朵和葉子都向著太陽(yáng)生長(zhǎng)呢?難道它們想辦法吸收光元素嗎?植物怎么會(huì)這么神奇?我被這幾個(gè)問(wèn)題深深吸引住了,決定再親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
記得教室里有一株不知名的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了。我就用它來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧!為了使它既能夠呼吸到新鮮的空氣,又能吸收到充足的陽(yáng)光,我打開(kāi)了教室東邊的窗戶,將花盆挪到朝向陽(yáng)光的地方。三四天后看天氣不大好,我把花盆放回教室書(shū)架上,雖然花移動(dòng)的方向不太明顯,但我仔細(xì)觀察了一下,又回想到當(dāng)初花的朝向。確定它的確是自動(dòng)轉(zhuǎn)向有太陽(yáng)的地方的。
科學(xué)課上,老師告訴我們:許多植物都具有向光性,而最明顯的則為向日葵。原來(lái),花兒也很聰明呦!而我也得出了一個(gè)等式:善于觀察+善于提問(wèn)+善于思考=成功。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇3
一個(gè)夏季的午后,我在院子里玩耍,突然間發(fā)現(xiàn)院子旁邊的一排樹(shù)上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇,于是輕輕地走上前去想看個(gè)究竟。誰(shuí)知,就在我快要摸到這些樹(shù)葉時(shí),“枯葉”竟然飛走了!
回到家以后,我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后笑了笑,蹲下身子摸著我的頭發(fā)說(shuō):“寶貝,那飛走的不是枯葉,它叫枯葉蛺蝶,屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣,如果遇到危險(xiǎn)可以保護(hù)自己。懂了嗎,孩子?”我聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,我在小樹(shù)林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細(xì)觀察后,我發(fā)現(xiàn)它附近還有一個(gè)小團(tuán)子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個(gè)團(tuán)子的變化,過(guò)了不久,團(tuán)子里鉆出了一只毛毛蟲(chóng)……我飛快地跑回家問(wèn)媽媽這又是怎么一回事,媽媽說(shuō):“那是枯葉蝶的寶寶,當(dāng)它還是幼蟲(chóng)時(shí)要化成蛹,通常蛹要過(guò)五到十天才能羽化成蝶!边@一次,我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我懂了,媽媽!
這次發(fā)現(xiàn)讓我得到了一個(gè)啟示:只要善于觀察,在我們的生活中一定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇4
植物種類繁多,樣子奇特怪異,各有各的特點(diǎn),比如:蒼耳全身披甲,紫衫形態(tài)詭異,見(jiàn)血封喉奇毒無(wú)比,棕樹(shù)高大粗壯……只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)植物其中的奧秘。
今天我觀察了一株蒼耳,從外看,看不出什么?墒,仔細(xì)一看,莖上有許多細(xì)細(xì)的小毛毛。再看看蒼耳的果實(shí),把它擠扁,過(guò)一會(huì)兒又會(huì)膨脹起來(lái)。把它剖開(kāi),看見(jiàn)明顯的紋路,剝開(kāi)這層皮,里面是黑色的胚芽,再剝掉一層皮,又是一層黑色的胚芽。蒼耳內(nèi)部一共有三層,我居然從來(lái)不知道。
還有,摘下一片樹(shù)葉,從表面看沒(méi)有什么特別,但你想過(guò)把它剖開(kāi)嗎?用放大鏡仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小孔,幾乎肉眼看不見(jiàn)。
對(duì)于植物的秘密,人們知之甚少。植物還有很多自己的小秘密,等著人類介入,揭開(kāi)。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇5
在我家中無(wú)處不見(jiàn)綠色植物,在這眾多綠植中稱王稱霸的要數(shù)那株“搞怪”的對(duì)紅了。
對(duì)紅、學(xué)名朱頂紅,它的莖與其他植物不大相同,它的莖跟虎皮劍蘭差不多,就是一根根細(xì)長(zhǎng)、挺拔的葉子。不過(guò),別以為它只是“放大一點(diǎn)的草”毫無(wú)優(yōu)點(diǎn),它的生命力極其頑強(qiáng),這也是我把它稱“王”的原因之一。將它母體上一個(gè)帶圓球的葉子扯下來(lái),隨便按在土里,只要有充足的水和陽(yáng)光,幾個(gè)星期它就會(huì)成長(zhǎng)為一棵獨(dú)立生命力的對(duì)紅了。
另外,它的花開(kāi)的無(wú)與倫比。它的花跟石榴花一樣,鮮紅似火;花的形狀和百合花一樣,花瓣好像倒過(guò)來(lái)的.衣裙,那花兒姿態(tài)高貴優(yōu)雅,大方的伸展開(kāi)來(lái)。對(duì)紅每次開(kāi)花總是成對(duì):2朵、4朵……開(kāi)花之前它會(huì)聚集全身的能量在一兩天內(nèi)迅速長(zhǎng)出一根又粗又壯的花桿,花桿上頂著成對(duì)成對(duì)的花蕾,我家的對(duì)紅每次總是開(kāi)出4朵,好像一個(gè)指路牌,分別朝著東、南、西、北四個(gè)方向展示著它嬌艷無(wú)比的花朵。
對(duì)紅,還有一個(gè)秘密,這還是我在無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)的。
一次因?yàn)樵趯W(xué)?荚嚊](méi)考好,回到家坐在椅子上一抬頭就看見(jiàn)了正盛開(kāi)的對(duì)紅。它的花紅的那么有光澤,可我卻越看越覺(jué)得刺眼,腦子一片空白,上去就想把它連根拔掉,可剛一拔掉我就意識(shí)到自己又犯搞破壞的老毛病了,又得挨批了!霸趺崔k?怎么辦?”我像只無(wú)頭蒼蠅東跑西撞,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。最后我決定重新把它摁到土里埋上,準(zhǔn)備栽的時(shí)候我的調(diào)皮又犯了,把它頭朝下栽,看它還能不能活?
一天、兩天……在我細(xì)心照料下,它終于重新生根發(fā)芽了。我仔細(xì)的觀察著,它的根在努力往土里伸,無(wú)論我立多少木棒阻止它,它還是掙扎著把根伸進(jìn)土里,葉子努力往上伸。
我百思不得其解,于是找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案,原來(lái)是地心引力在作怪。
通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了植物界的秘密,那就是地心引力給它們的生長(zhǎng)帶來(lái)的影響。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇6
瞧!在白茫茫的大雪中,還有點(diǎn)點(diǎn)綠色,那就是我最喜歡的植物—松樹(shù)。
我們?cè)鹤永镉袃煽盟蓸?shù),這兩棵松樹(shù)披鱗掛甲,挺著粗壯的軀干,互相挽著“手臂”,昂然挺立,直聳云空。樹(shù)干上還有許多凹凸不平的地方,那就是松樹(shù)的花紋,花紋大小不一,形態(tài)各異,有圓形的,有橢圓形的,還有方形的……我十分喜歡松樹(shù),夏天,它為我們擋太陽(yáng),自己受烈日暴曬,冬天,它為我們擋風(fēng)雪,自己受寒風(fēng)狂吹。
滿樹(shù)的松葉一年四季都綠得可愛(ài),活像一把綠絨大傘,一陣風(fēng)拂過(guò),輕輕搖。松葉像一根針一樣,如果你碰了一下它的頭就好像被針扎了一下,非常疼。我想:松樹(shù)的葉子尖是為了保護(hù)自己吧!想到這里,我“撲哧!”一聲,笑了,植物也回自我保護(hù)呢!媽媽走了過(guò)來(lái),似乎看出了我的想法,笑著說(shuō):“小傻瓜!別瞎猜!看看書(shū)吧!”我看了看書(shū),才恍然大悟,原來(lái),松葉尖是讓葉子的水分不易發(fā)揮,秋天才不會(huì)落葉呀!
順便告訴大家一個(gè)小知識(shí):你們可別以為松樹(shù)一輩子都不會(huì)落葉,松樹(shù)們大概三、五年換一次葉子。
今天我懂了一個(gè)知識(shí),真開(kāi)心。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇7
今天我去奶奶家,一進(jìn)頤馨園小區(qū)的大門(mén),映入我眼簾的是滿園的玫瑰花開(kāi)放了,那撲鼻的香氣陣陣向我涌來(lái),沁人心扉,那鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、粉紅的、黃的,我完全被這鮮艷的花朵所吸引。
回到奶奶家,我央求著奶奶陪著我去摘幾朵花來(lái),想插到花瓶里玩,奶奶答應(yīng)了我的要求,吃完飯我們就去行動(dòng)了,剛走到樓下面,奶奶又讓我回到樓上去拿剪刀,我問(wèn):“拿剪刀干什么?”奶奶不耐煩地說(shuō):“你拿來(lái)就知道了。”到了花園,我上前就去摘花朵,剛一碰到花下面的葉子,就被狠狠地扎了一下,我的手一下子就縮了回來(lái),奶奶看到我的樣子笑著說(shuō):“這次你知道要拿剪刀的作用了吧?”
花被摘了回來(lái),在燈光下,我看到在花的莖上和葉子上到處充滿了小刺刺,只不過(guò)莖上的刺比葉子上的刺更扎人,奶奶小心的把小刺刺給我一個(gè)一個(gè)的剪了下來(lái),我拿著它就再也不被扎手了。我想,為什么花莖和葉子上長(zhǎng)滿了這么多的小刺刺,真是想不明白,就去問(wèn)了爺爺,爺爺說(shuō):“玫瑰又稱刺玫花,在植物分類學(xué)上屬薔薇科,玫瑰長(zhǎng)刺是為了保護(hù)自己的葉、花和芽,不讓野外動(dòng)物或鳥(niǎo)類把它們吃掉!
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