【熱門(mén)】聰明的我作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的聰明的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的我作文1
我,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,個(gè)子在班上中等,無(wú)論做什么事都喜歡一心一意。但我有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)!靶÷斆鳌
有一次集會(huì),老師要求每位同學(xué)都必須帶上紅領(lǐng)巾。而我呢,也帶了。只不過(guò)是放在了口袋里當(dāng)小衛(wèi)士來(lái)檢查時(shí)我便把它拿出來(lái),假惺惺的準(zhǔn)備帶起,等他走了之后我有把紅領(lǐng)巾收回了口袋。后來(lái)才知道,我又為我們班“爭(zhēng)了一次光”(又丟一分)!鞍ィ趺次蚁矚g!÷斆鳌兀俊蔽野蛋迪氲。
還有一次,那天是四月一日愚人節(jié),下午我比爸媽早回家,便想怎么耍弄“老兩口”。想了很久,才想出一“高招”來(lái):我先用油把地面擦滑,然后又小心翼翼的泡了兩杯茶,茶里被我放下了一大包食鹽,“看我不咸死你們!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲,我馬上在油的前面坐好。后來(lái)只聽(tīng)“咚”的一聲,媽媽跪在了我的面前,我忙說(shuō):“喲!娘怎么跪在孩兒面前呢,快快請(qǐng)起!”外邊的爸爸看了又氣又好笑。我忙拿出我特制的兩杯“茶”,說(shuō):“爸媽請(qǐng)慢用。”他倆先愣了一下,后來(lái)聽(tīng)我再三解釋?zhuān)覜](méi)在茶里做手腳,才放心的喝起來(lái)。爸干喝一口,便把它吐了出來(lái)。哈!兩人都被我耍了。接下來(lái),我又吃了一頓“免費(fèi)”的皮肉苦。
媽媽常說(shuō):“哎,如果你能把此‘聰明’用在學(xué)習(xí)上就好了!笔前。覍(duì)此話也有同感。
聰明的我作文2
我弟弟是個(gè)機(jī)靈鬼,臉上總是掛著那種一看就是聰明的笑容。
有一次,我們到公園的水池邊抓小魚(yú),可魚(yú)兒一見(jiàn)我的影子就躲了起來(lái),怎么也不出來(lái)。因?yàn)閶寢屩唤o我半小時(shí)的時(shí)間,所以要快點(diǎn),我急得滿頭大汗,魚(yú)兒快來(lái)呀,魚(yú)兒快來(lái)呀,你來(lái)了我的魚(yú)網(wǎng)才能有用武之地,我在心中默默的喊了無(wú)數(shù)遍,可任我千呼萬(wàn)呼,聰明的魚(yú)也不上來(lái)。
這時(shí),弟弟一手指著我一邊哈哈大笑:“哈,姐姐,你真傻,魚(yú)兒被你嚇到了,你走路腳步聲那么重,到現(xiàn)在一條也沒(méi)抓到吧!”我一聽(tīng),肺都要炸了,沒(méi)好氣地說(shuō):“就你會(huì),你來(lái)抓呀,你會(huì)嗎?你還說(shuō)我呢,有本事自己來(lái)呀。”我扔下魚(yú)網(wǎng),氣呼呼地站在樹(shù)下看著弟弟。弟弟看都不看我一眼,走到河邊,拿起網(wǎng),輕輕地彎下腰,把網(wǎng)放在水底,在水面上撒了一些細(xì)沙,小魚(yú)以為那是魚(yú)食,歡快地?fù)u著尾巴,蜂擁而上,此刻,弟弟屏住呼吸,迅速地把網(wǎng)向上一提,抓住了好多條小魚(yú)。
只見(jiàn)弟弟一臉得意地看著我,咧開(kāi)嘴在笑,我很吃驚,弟弟真有辦法,竟想到用細(xì)沙代替魚(yú)食,我怎么沒(méi)有想到呢?看來(lái)遇到事,不能只是心急,要多動(dòng)動(dòng)腦才行。
還有一次,我故意問(wèn)弟弟:“一只黑貓救了一只白貓,白貓會(huì)說(shuō)什么?”,我本以為他會(huì)說(shuō)謝謝,沒(méi)想到他說(shuō):“當(dāng)然是喵喵了!”我問(wèn):“你怎么想的?”弟弟笑著說(shuō):“姐姐,貓又不會(huì)講話,只會(huì)喵喵呀!”
這就是我的弟弟,大大的眼睛,圓圓的腦袋里總裝著許多意想不到的主意,古靈精怪,給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)!
聰明的我作文3
我從小到大,做過(guò)許多聰明的事情,也做過(guò)愚蠢的事情。今天我就挑一件聰明的事情來(lái)和大家分享吧!
有一次,那天是媽媽的生日,爸爸媽媽都去超市買(mǎi)東西了。我留在家里練毛筆字,我不小心手一揮,把墨水倒在媽媽的計(jì)算機(jī)上了,上面的數(shù)字和符號(hào)都看不清楚了。這時(shí),我的心“砰砰砰”的跳著,我想:這下慘了,今天是媽媽的生日,把媽媽的計(jì)算機(jī)給弄成這樣,肯定又要被媽媽罵了。我一定要想個(gè)辦法!突然,一道光從我眼前閃過(guò),想出了一個(gè)好辦法。
我連忙從我的抽屜里拿出了一張白紙、一只黑筆、一瓶漿糊、一張手工紙放在桌子上。我先用剪刀把白紙剪成一個(gè)個(gè)1厘米長(zhǎng)的方形的紙,再用黑筆在紙上寫(xiě)上1234……+—……然后用漿糊把相同紙貼在相同的按鈕上,最后把手工紙用剪刀剪成幾條細(xì)條,扎成蝴蝶結(jié)貼在計(jì)算機(jī)的右上角,一個(gè)漂亮的計(jì)算機(jī)完成啦!“叮咚”爸爸媽媽回來(lái)了,他們脫好鞋子,我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“請(qǐng)您坐在沙發(fā)上,閉上眼睛。”媽媽坐在沙發(fā)上疑惑地問(wèn):“干嗎神神秘秘的?還要閉上眼睛?”我拿出剛才做的計(jì)算機(jī),一邊把計(jì)算機(jī)放到媽媽的手里,一邊說(shuō):“生日快樂(lè)!”媽媽睜開(kāi)眼睛,激動(dòng)地說(shuō):“噢!謝謝你,寶貝!”
我看見(jiàn)媽媽笑得那么燦爛那么甜蜜,心里也覺(jué)得美滋滋的!
聰明的我作文4
我有一個(gè)可愛(ài)又聰明的表弟叫林子成,雖然他今年才九歲,但是他的智慧也讓我刮目相看。
有一次,我到他家里玩。看到他家堆滿了謎語(yǔ)書(shū)就知道他猜謎語(yǔ)很厲害,我隨手拿起一本謎語(yǔ)書(shū),隨便找了一道謎語(yǔ),就問(wèn):“子成,我看你猜謎語(yǔ)很厲害,問(wèn)你一道行不行!”子成胸有成竹地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!蔽艺f(shuō):“看時(shí)是綠的,吃時(shí)是紅的,吐出是黑的。打一種……”子成沒(méi)等我說(shuō)完,就說(shuō):“是西瓜!蔽覄傁胝覄e一道難點(diǎn)的題,可我又想了想:表弟對(duì)這些題都過(guò)目不忘,我要找他沒(méi)看過(guò)的才行。這時(shí),我腦子里蹦出了一道。我便問(wèn):“子成,父字和耳字還有又字組成一個(gè)什么字?”子成這時(shí)皺起了眉頭,用右手撓著他那可愛(ài)的小腦瓜。我說(shuō):“你想不出來(lái)了吧?”表弟難過(guò)地說(shuō):“想不出來(lái)啊。這個(gè)字我也還沒(méi)有學(xué)過(guò)。告訴我吧,表哥!蔽艺f(shuō):“好,我就告訴你吧。這個(gè)字叫爺。”表弟靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“表哥,我懂寫(xiě)這個(gè)字了!蔽艺f(shuō):“是嗎?那你寫(xiě)出來(lái)給我看。如果你寫(xiě)不出來(lái)怎么辦!北淼苎壑樽愚D(zhuǎn)了一圈說(shuō):“如果寫(xiě)不出,我給你一塊錢(qián)。”我說(shuō):“好吧!闭f(shuō)完,表弟就拿來(lái)了筆和紙,堂堂正正地寫(xiě)了起來(lái)。我想看看他是不是在寫(xiě)“爺”這個(gè)字,就把頭伸過(guò)去看看,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我要偷看時(shí),手捂著,眼睛左瞧瞧,右瞧瞧,不露一點(diǎn)破綻。過(guò)了一會(huì)兒,表弟說(shuō)寫(xiě)完了,我拿起來(lái)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)了個(gè)“yes”我這才悄然大悟,原來(lái)表弟指的爺就是“yes”。
這就是我聰明的表弟。
聰明的我作文5
金色的童年給每個(gè)人都留下了美好的回憶,留在大家記憶中的也許是由于不懂事而做出的一件蠢事,也許是由于淘氣而得到的一次批評(píng)┅┅留在我的記憶中的卻是一次小小的教訓(xùn)。
有一天下午,老師讓家長(zhǎng)幫忙抄卷子。因?yàn)槲铱嫉米钌伲也桓医o媽媽看卷子。下午到了學(xué)校,組長(zhǎng)用生氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這一組就你一個(gè)人沒(méi)有帶卷子!毕抡n了,老師把我拉到了辦公室,他很生氣地說(shuō):“校長(zhǎng)明天下午要看卷子了,明天你早點(diǎn)帶來(lái)卷子。”我說(shuō):“知道了!蔽覒M愧地低下了頭,慢慢地向教室走去。
晚上,我想了想,想給爸爸看看卷子?墒牵遗掳职执蛭,我決定自己簽字。于是,我就自己偷偷地在卷子上面寫(xiě)上了爸爸的名字。
第二天,我把卷子交給了老師。這時(shí),我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。我的心“怦怦怦”地跳個(gè)不停,害怕老師讓我請(qǐng)家長(zhǎng)。不一會(huì)兒,老師就說(shuō):“你是不是自己簽的字?”我很小聲地說(shuō):“是的。”可是,老師又說(shuō):“聲音太小了,聽(tīng)不見(jiàn),能不能大點(diǎn)聲音?”我說(shuō):“能。”接著,我又說(shuō):“是我自己簽的字。”老師說(shuō):“你好大的膽子!學(xué)生是不能自己簽字的!崩蠋熞欢亲拥幕饸猓鷼獾脙裳酆孟褚獓姵龌饋(lái)了。老師站起來(lái),雙手掐著腰說(shuō):“你自己是不能簽字的,自己簽字是壞行為,讓家長(zhǎng)簽字是為了你們好!蔽液ε碌卣f(shuō):“老師,我知道了。”老師又說(shuō):“星期一,你一定要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)。”我心里很傷心,心想:這次回家一定該挨打了。
我慢慢地走出老師的辦公室,邊走邊想:“我不應(yīng)該騙老師,誠(chéng)實(shí)是最重要的!蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō):“我以后再也不耍小聰明了!
聰明的我作文6
我的生活就像是一本自傳體小說(shuō),真實(shí)地記載著我的開(kāi)心、興奮、傷心、愚蠢┅┅小傳的第一頁(yè)就是記載著我的聰明。
記得那一次,媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞,黃黃的羽毛,尖尖的小嘴,可愛(ài)極了。我把小雞放在陽(yáng)臺(tái)上,那里有它們的糧食,還有清涼的飲水,像它們溫馨的家。一天,電閃雷鳴,瞬間下起了大雨。我竟然忘記了把窗戶(hù)關(guān)上,等我想起來(lái)這件事的時(shí)候,我飛一般地跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)那兩只可憐的小雞身上濕淋淋的,兩只小雞縮著頭,擠在一塊兒,渾身發(fā)抖,它們一邊看著我,一邊嘰嘰地叫,好像在說(shuō):“小主人,快救救我。”怎么辦呢?我開(kāi)始想辦法。
我真想幫助小雞暖和暖和。我雙手一拍,想出了一個(gè)好主意。對(duì)了,用熱水給它沖沖澡。我雙手小心翼翼地捧著小雞,恐怕小雞掉在地上。我把它們捧到洗手間,打開(kāi)太陽(yáng)能里的水管,把小雞沖了沖。小雞嘰嘰喳喳地叫著,它們是不是在感謝我呢?我說(shuō):“小雞,一會(huì)兒就好了,不要叫了!闭f(shuō)完,我把小雞拿出來(lái)?粗‰u渾身濕漉漉的樣子,我想:“我還沒(méi)有給它擦擦呢,擦干就好看了!蔽夷妹斫o小雞擦了擦全身,可是感覺(jué)十分不理想。
我一拍巴掌,又想出了一個(gè)辦法——我用微波爐來(lái)給它們?nèi)∨N矣职芽蓱z的小雞放在微波爐里烤了一分鐘。微波爐嗡嗡地旋轉(zhuǎn)起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)嘰嘰的叫聲,我急忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)小雞奄奄一息地趴在微波爐里,一幅快死的樣子。我急忙將小雞抱在手掌里,我真是聰明反被聰明誤呀!媽媽一定又該狠狠地吵我了。
這就是我的聰明類(lèi)小傳,你一定該嘲笑我了。
聰明的`我作文7
我是一個(gè)超級(jí)聰明的乖乖女,(懂遺傳吧)我的爸爸自然是托我的福,也很聰明。(哈哈!實(shí)際上是我托爸爸的福)不信,我舉個(gè)例子:
有一次,我和爸爸在“QQ堂”里比誰(shuí)在同一時(shí)間里打出的級(jí)別高。那天晚上,爸爸要和媽媽去公園散步,大約要兩小時(shí)左右(他們經(jīng)常去,我當(dāng)然知道!)。
“一定要等我回來(lái)喲!在我回來(lái)之前不許開(kāi)電腦!只要你比我多玩一分鐘,那我就要多玩十分鐘!……”爸爸臨走時(shí)給我說(shuō)。
“哦,哦,哦,我明白了,知道了……”我聽(tīng)也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)就答應(yīng)了。
只聽(tīng)“咚”地一聲,門(mén)關(guān)了。我一下子坐在沙發(fā)上,思考著……我到底玩不玩呀?玩吧,違背了諾言;不玩吧,爸爸已經(jīng)超過(guò)我一百多分了……經(jīng)過(guò)我的再三思考,我終于決定了―玩!(大不了向媽媽認(rèn)個(gè)錯(cuò),我可不敢給爸爸說(shuō)。
我迅速打開(kāi)電腦,再雙擊“QQ堂”這個(gè)圖標(biāo),好的!順利進(jìn)入!“轟隆隆!”隨著響聲的起落,我的級(jí)別越來(lái)越高,積分越來(lái)越多,但是時(shí)間也越來(lái)越少了。
轉(zhuǎn)眼間,離爸爸回家的時(shí)候也越來(lái)越近了,迫于無(wú)奈,我只好關(guān)掉了游戲,關(guān)掉了電腦。
“咚咚咚”爸爸和媽媽在十分鐘左右回來(lái)了。“開(kāi)電腦了嗎?”爸爸懷疑地問(wèn)。我決口否認(rèn):“當(dāng)然沒(méi)有!”
聽(tīng)了我的話,爸爸將信將疑地走進(jìn)電腦室,正準(zhǔn)備開(kāi)電腦,突然,摸到了那還熱乎乎的顯示屏,生氣地說(shuō):“好!玩了兩個(gè)小時(shí)還敢騙我!沒(méi)關(guān)系,我們說(shuō)好了的,我就玩你的十倍,20個(gè)小時(shí)!”
媽呀!爸爸怎么知道的?“不要!爸爸,饒了我吧!我錯(cuò)了!”我可真是后悔莫及呀!
有這么一個(gè)聰明的爸爸,真是叫我哭笑不得呀!
聰明的我作文8
我的媽媽是個(gè)聰明人。身高挺高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的,眉毛很細(xì),眼睛特別大,看起來(lái)炯炯有神。鼻子尖尖的,嘴巴不大也不小,笑起來(lái)嘴角慢慢成了月牙形般。
有一次,我弟弟到我家玩耍,可是一不小心把墨水一下子灑在我的衣服上,我心里很難過(guò),但是我并沒(méi)有哭出來(lái)。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)叫我趕快脫下衣服,不然一會(huì)洗不掉了。我穿上秋衣。媽媽?zhuān)@樣也沒(méi)被難倒。媽媽拿出洗衣盆,往衣服上倒了一些洗衣粉和漂白劑,接著又從柜子里拿出了酒精,涂抹在衣服上,再把它放進(jìn)洗衣盆里,用手不停的搓著背弄上油沒(méi)水的地方,最后再用水洗干凈。看著恢復(fù)了原貌的衣服,我不僅心中豎起了大拇指:“媽媽真棒”!
記得還有一次媽媽讓我清理洗水盤(pán)的水垢,可是誰(shuí)知怎么也擦也擦不去。我心里一直在嘀咕:“怎么辦呢?”正在我心里,老犯愁的時(shí)候,媽媽突然走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么弄不下去了嗎?”媽媽告訴你一個(gè)辦法,接著媽媽就去廚房里拿了兩個(gè)檸檬,他把檸檬放在洗水盤(pán)上,然后把檸檬汁擠出來(lái),接著用抹布在不停的搓有水垢的某個(gè)地方,再用清水洗干凈才行,要不以后還會(huì)再出現(xiàn)水垢的現(xiàn)象。看著媽媽熟練的去掉污垢,我真是很佩服她!
我的媽媽可真是太聰明了,我要向媽媽學(xué)習(xí)做一個(gè)聰明的好學(xué)生。
聰明的我作文9
六歲時(shí),媽媽帶我和朋友一同去北京旅游。在北京的第四天,我們?nèi)ビ斡[故宮。
故宮大極了,媽媽請(qǐng)了位導(dǎo)游為我們一路講解。逛了大半個(gè)故宮后,我便覺(jué)得沒(méi)有意思,捧起一本圖書(shū)邊走邊津津有味兒的看了起來(lái)。在盛開(kāi)的海棠花樹(shù)那里,有一個(gè)岔路口。一個(gè)陌生的阿姨和我媽媽的衣服一樣,我把陌生的阿姨當(dāng)作媽媽?zhuān)谋秤袄^續(xù)往前走著。
書(shū)中的一個(gè)字,我不認(rèn)識(shí),就前去問(wèn)媽媽。我發(fā)現(xiàn),那個(gè)人不是我媽媽。我在周?chē)伊艘蝗τ忠蝗,都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。難道我就要在一個(gè)陌生的地方露宿街頭?想到這里,我不禁嚇出一身冷汗來(lái)。我可不要做一個(gè)在大街上活活被餓死的流浪孩兒。
我一個(gè)人靜靜的坐在臺(tái)階上,掉眼淚!澳闶莻(gè)聰明的孩子!”我心中有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。我抬起頭來(lái),相信剛才聽(tīng)見(jiàn)的話是沒(méi)錯(cuò)的。因?yàn)榭匆?jiàn)一個(gè)大叔叔正在打電話,我突然冒出了一個(gè)主意,我可以借別人的電話打給媽媽呀!我慢慢地走近一個(gè)年輕的阿姨,正準(zhǔn)備張口說(shuō),可阿姨往前走了,我好不容易鼓起的勇氣又丟回原處了。正在沮喪時(shí),看見(jiàn)一位導(dǎo)游正領(lǐng)著幾位大人參觀故宮,我突然想起媽媽也請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游,他們走的方向是我沒(méi)有去過(guò)的,請(qǐng)導(dǎo)游的游客雖然有的走得快,有的走得慢,但都會(huì)聚集在一個(gè)地方參觀景點(diǎn)的。我跟著那些大人,走了好一段時(shí)間的路,終于看見(jiàn)了媽媽。媽媽和朋友們正在焦急地四處尋找我,看見(jiàn)了我急急忙忙走過(guò)來(lái),問(wèn)我去哪兒了,我把整個(gè)事情都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我豎起了大拇指。
通過(guò)這件事,我覺(jué)得遇到困難不可怕,開(kāi)動(dòng)腦筋,用你的智慧和勇氣就能解決難題。
聰明的我作文10
盧棱曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你是聰明的話,你會(huì)了解自己的無(wú)知,如果你不認(rèn)識(shí)這點(diǎn)就是愚昧!泵慨(dāng)想起這句話,我就會(huì)想起外婆曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那番話。
那時(shí)候我還小,覺(jué)得太陽(yáng)特別神奇,莊稼呀、樹(shù)木呀,甚至小花小草也都離不開(kāi)它;也總想不通一個(gè)像大圓盤(pán)的物體,發(fā)著光和熱,為什么偏偏要懸在空中呢?要是能登上太陽(yáng),那兒的一切肯定都是發(fā)著光和熱的,可惜我不能。想得癡了,便去纏著外婆講太陽(yáng)的故事:
“太陽(yáng)住在金山上,通往金山上需要一顆你喜歡的種子……”
我便歡歡喜喜地跑到菜園子里,種下了一排桃種,希望長(zhǎng)出桃林來(lái)。接下來(lái)的幾天,我天天往菜園子里跑,盼著長(zhǎng)出苗兒來(lái)。盼望著,盼望著,終于盼來(lái)了:先是拳拳的一個(gè)嫩黃尖兒,接著就分開(kāi)兩個(gè)小瓣,肉肉的,像張開(kāi)的一個(gè)小嘴兒。我高興地大呼小叫。外婆叫我五天一測(cè)苗兒的高度,把高度寫(xiě)在紙上。就這樣,十多天過(guò)去了,而太陽(yáng)路卻沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。有一天,我不耐煩了,在菜園子里找到外婆,外婆笑著說(shuō):“苗兒五天一測(cè)就是一個(gè)新高度,日久天長(zhǎng),不就是一條通往太陽(yáng)的路嗎?”
“可這路也太長(zhǎng)太陡了,估計(jì)沒(méi)人會(huì)走完吧!”
外婆向著太陽(yáng)的方向沉思了一會(huì)兒,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“是啊,通往太陽(yáng)的路十分漫長(zhǎng)而陡峭,要攀登,就要用整個(gè)生命去攀登。就是這樣,莊稼才能結(jié)出果實(shí),花朵才能長(zhǎng)出花苞。你現(xiàn)在還小,要多爬些這樣的臺(tái)階,雖然艱難但也是一條通往太陽(yáng)的路”。我靜靜地聽(tīng)著,又似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的增長(zhǎng),我再次細(xì)細(xì)地回味這件事,細(xì)細(xì)地咀嚼這番話。我猛然發(fā)現(xiàn)外婆是那樣的聰明,雖然是一則小小的故事,但故事中卻蘊(yùn)含著大道理,同時(shí)又寄托著對(duì)我的期盼。我將牢記外婆的這番話,不斷地激勵(lì)自己前行!
聰明的我作文11
每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性,我的個(gè)性也確實(shí)有點(diǎn)與眾不同,那就是愛(ài)鬧“歪”,再具體點(diǎn)說(shuō),就是愛(ài)耍小聰明。
我從小就十分聰明,或許正是因?yàn)槲姨奥斆鳌钡木壒剩野盐业摹奥斆鳌笨偸欠旁诹瞬徽?jīng)的地方。我經(jīng)常來(lái)點(diǎn)“歪”的,比如:寫(xiě)作業(yè)偷工減料、寫(xiě)作文時(shí)抄《作文選》……可是,幾乎每次小聰明都被爸爸媽媽識(shí)破,我因此挨了不少揍。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“耍小聰明對(duì)你是沒(méi)有好處的,我們吃過(guò)的鹽比你吃的飯還多……”可是,我卻“記此時(shí)不記彼時(shí)”,一段時(shí)間內(nèi)并沒(méi)有改正。因此,我闖了幾次大禍……
有一次作文課課間休息,老師讓我把教室里的垃圾送出去。我很不愿意,可還是不得不提起了垃圾桶……走到二樓,心里突然冒出一個(gè)歪主意:“我為什么不省省事,把垃圾從窗戶(hù)直接扔出去呢?”于是,我快步走到窗口,順手把垃圾倒了下去,然后輕輕松松地回到了教室。五分鐘后,樓下小賣(mài)部的兩個(gè)人找上門(mén)來(lái),說(shuō)是有垃圾直接倒他們頭上了……老師一開(kāi)始疑惑不解,后來(lái)想到了我,我這才知道闖了大禍。爸爸知道后狠狠地揍了我一頓。
還有一次數(shù)學(xué)考試,看著89分的成績(jī),我一整天都失魂落魄,因?yàn)榫碜拥谜壹议L(zhǎng)簽字。等到下午,我肚子里又有了歪歪主意。放學(xué)回家,我把以前的卷子上媽媽的簽名剪下來(lái),用膠棒粘到了現(xiàn)在的卷子上。結(jié)果,“偽簽名”還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了。我又被痛毆了一頓。
接受類(lèi)似這樣的好幾次教訓(xùn)以后,我的壞毛病徹底改正了。我就像一棵長(zhǎng)歪的小樹(shù),被撐直了,F(xiàn)在,我深刻地體會(huì)到“人無(wú)信不立”的含義:每個(gè)人都是誠(chéng)信的主人,就看你會(huì)不會(huì)好好呵護(hù)它,如果你失去它,就失去了做人的根本。
想想成長(zhǎng)中的這段經(jīng)歷,真是“歪”打正著。
聰明的我作文12
我是一個(gè)聰明的小孩,長(zhǎng)得不高不低不胖不瘦,是個(gè)雙眼皮,小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。我有一對(duì)大大的、好像兩棵大蘑菇似的耳朵和一張能把拳頭吃下去的大嘴巴。不過(guò)最特別的還是我那雙經(jīng)常都是泥巴的手,十根指頭靈活自如,手背上經(jīng)常傷痕累累,這都是經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)留下的“紀(jì)念”。我喜歡穿短袖和短褲,非常活潑,經(jīng)常在家里上竄下跳,是個(gè)陽(yáng)光男孩。
對(duì)了,說(shuō)了這么多,大家猜猜我是誰(shuí)?不知道了吧,現(xiàn)在我宣布,謎底是……算了,你們慢慢猜吧,我也該說(shuō)說(shuō)我做的那次“火藥實(shí)驗(yàn)”了。
那是去年冬天,我和爸爸買(mǎi)了好些爆竹、煙花回來(lái),作為迎接新年的禮花,可愛(ài)玩兒的我,早已耐不住性子,開(kāi)始放煙花了。我發(fā)明了一種很好玩兒的方法:用火藥當(dāng)引線,鋪在地上,在末端繞成圓,最后用線點(diǎn)燃,火藥就會(huì)“呲”地燃燒,最有趣的是,冒出的煙還變成了一個(gè)圓圈,“哈哈,真好玩!”因?yàn)槲沂窃谛l(wèi)生間做的實(shí)驗(yàn),爸爸聽(tīng)到聲音,急忙跑過(guò)來(lái),我本以為爸爸會(huì)說(shuō)我,誰(shuí)知道他不但沒(méi)說(shuō)我,反而說(shuō):“好好玩兒,別弄傷就行!”這下我做實(shí)驗(yàn)的勁頭更大了。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才=百分九十九的汗水和百分之一的靈感!庇纱丝梢(jiàn)聰明不是最重要的,最重要的是勤奮,大家都要加油哦!
聰明的我作文13
俗話說(shuō)得好:“如果你是聰明的話,你會(huì)了解自己的無(wú)知;如果你不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),就是愚昧!边@句話是盧舒云說(shuō)的。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話,立刻就會(huì)想起那次發(fā)生的事。 四年級(jí)的一次語(yǔ)文期中測(cè)試,讓我記憶猶新。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)后,我趕快瀏覽了一下試卷。心想:啊!太簡(jiǎn)單了吧!是不是給幼兒園小朋友出的題呀!于是拿起筆來(lái)奮筆疾書(shū),教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖疾速飛奔的“沙沙”聲。寫(xiě)了不一會(huì)兒,大部分題就被我做完了,只用了半小時(shí)左右,但最后一道思考題還沒(méi)寫(xiě)完,我左思右想,就是解不出這巨大的卡攔虎,我憤怒了,但是這樣做是沒(méi)有用的,光生氣不動(dòng)腦,早晚也做不出來(lái)呀!我緊張的像熱鍋上的螞蟻,冒了一身的冷汗。心想:不如我不做了!不行,不行,我不能空題。此時(shí)我想起媽媽的一句教誨:方法總比困難多,只有自己努力思考才可能成功!想到這兒,我又來(lái)了精神,迅速讓自己慌亂的心平靜下來(lái),冥思苦想,終于從題目中找到未知數(shù)和已知數(shù)的關(guān)系,在草稿紙上一會(huì)兒畫(huà)圖一會(huì)兒根據(jù)未知數(shù)和已知數(shù)的關(guān)系套公式。啊!終于算出來(lái)了。我把它們一個(gè)一個(gè)的整理出式子來(lái)寫(xiě)在卷子上。為了保證答案正確,我又在草稿紙上逆運(yùn)算了一下,用剛求出的數(shù)去套逆運(yùn)算的公式,看看是否是原來(lái)的已知數(shù),如果是,那么你就做對(duì)了,如果不是,那么你算的過(guò)程中一定出了什么問(wèn)題。當(dāng)我寫(xiě)完了所有的題后,發(fā)現(xiàn)還有一小會(huì)兒的時(shí)間,于是認(rèn)認(rèn)真真的把整張?jiān)嚲碛媚孢\(yùn)算方法檢查了一遍,剛檢查完,“叮鈴、叮鈴”,下課了,于是我懷著一顆興奮的心,把試卷交給了老師
這次考試讓我深感自己的“聰明”,但這聰明絕不只是讓試卷中的“攔路虎”變成了“紙老虎”,更主要的原因是我覺(jué)得最大的聰明在于遇到難題不退縮不放棄的勇氣!
聰明的我作文14
每天,最快樂(lè)的事情是我和爸爸媽媽一起共同看書(shū)讀書(shū)。每天晚上,我們都要和爸爸媽媽在一起共讀一本書(shū)。每次我們都看得津津有味,都很著迷,其中的那種快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)。
今天,我們一起看了一篇題目為《了不起的狐貍爸爸》這篇小故事。文章主要寫(xiě)了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主都十分吝嗇的故事:有一棵大樹(shù),下面有一個(gè)洞,洞里住著狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。狐貍先生每天都要去飼養(yǎng)場(chǎng)偷東西吃,而場(chǎng)主們卻抓不住它。而其他能挖洞偷東西吃的小動(dòng)物們卻都被困在洞里,聰明的狐貍爸爸在地下挖掘了三條不同的通往飼養(yǎng)場(chǎng)的通道,不用出洞就能吃到食物,再也不用出來(lái)去冒風(fēng)險(xiǎn)了,受到小動(dòng)物們的一致贊揚(yáng),說(shuō)狐貍爸爸善于動(dòng)腦筋,是他救了大家。而場(chǎng)主們卻一直在洞口等著,等著,想抓住它------但卻始終一無(wú)所獲?赐曛笪液臀业陌职謰寢岄_(kāi)始討論,在這個(gè)故事中誰(shuí)最聰明呢?我們一致認(rèn)為是狐貍先生,因?yàn)樗哪X子很靈,又懇動(dòng)腦子,所以取得很好的效果,雖然經(jīng)常去飼養(yǎng)場(chǎng)取東西吃卻沒(méi)有被抓住過(guò)。狐貍先生到底做得對(duì)不對(duì)呢?我說(shuō)對(duì),媽媽也說(shuō)對(duì),爸爸說(shuō)既對(duì)也不對(duì),因?yàn)樗m然很聰明,也動(dòng)了腦子,但畢竟不是自己通過(guò)勞動(dòng)而獲得食物,所以有點(diǎn)偷盜的行為,這一點(diǎn)是不可取的。要是狐貍爸爸能發(fā)揮自己的聰明才智,通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)得到食物是最好了。!一起看書(shū)可真有意思啊。雖然每次共讀時(shí)間很短,每次看的內(nèi)容也很少,但我卻 從中學(xué)到很多,懂得很多,快樂(lè)許多,使我終生受益。因此,我要說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的,共讀是快樂(lè)的。它能給我們以知識(shí)和動(dòng)力,伴隨我們成長(zhǎng)一生。我一定會(huì)堅(jiān)持下去的——閱讀再閱讀……
聰明的我作文15
我家有聰明的外公,勤勞的外婆,知識(shí)淵博的爸爸,工作認(rèn)真的媽媽……其中我最喜歡的是聰明的外公。
為什么呢?
因?yàn)橥夤斆鳎苤t虛,非常的勤勞,遇到困難勇敢挑戰(zhàn)。
聰明外公還修電器。他能把一臺(tái)壞了將要被扔掉的電風(fēng)扇拿來(lái)修。只見(jiàn)外公用螺絲起將電風(fēng)扇的機(jī)盒打開(kāi),這邊瞧瞧,那邊測(cè)測(cè),就知道哪兒壞了。接著,外公像外科醫(yī)生一樣,給電風(fēng)扇“接骨縫合”,只一會(huì)兒工夫,電風(fēng)扇起死回生了,涼爽的風(fēng)一陣陣地吹來(lái),外婆直夸外公心靈手巧。
聰明的外公還會(huì)嫁接花朵。外公家培植了很多的仙人掌,外公把一些美麗的花骨朵兒插到了仙人掌上,過(guò)了一段日子,仙從掌上就開(kāi)出了美麗的花兒。
聰明的外公還在樓下種了各種各樣的蔬菜,有綠綠的小青菜,紅紅的小蕃茄,會(huì)爬藤的太空黃瓜,還有很多辣得要命的尖辣椒……每當(dāng)蔬菜成熟時(shí),外公總是慷慨地將它們分給鄰居們品嘗,鄰居們吃了贊不絕口,都夸外公能干呢!
我的外公個(gè)子很高,很瘦,是典型的老帥哥。外公長(zhǎng)得最特別的地方就是他的瞇縫眼。這眼睛是橢圓形的,眼珠子又大又圓像兩顆黑葡萄,笑起來(lái)的時(shí)候就像是天上彎彎的月亮。外公的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢,每當(dāng)我努力進(jìn)步時(shí),外公總是微笑著看著我,似乎在說(shuō):“我的外孫可真棒呀!”每當(dāng)我干壞事時(shí),外公的眼睛瞪得老大,又好像在批評(píng)我呢!
我愛(ài)我聰明的外公,祝愿他身體健康,長(zhǎng)命百歲!
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