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讀作文

讀書作文400字

時(shí)間:2022-03-23 09:18:17 讀作文 我要投稿

關(guān)于讀書作文400字匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的讀書作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀書作文400字匯編八篇

讀書作文400字 篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  我,是一個(gè)書癡,十分愛看書。

  我的身高有一米六三,提醒有些胖,嘿嘿,長(zhǎng)相沒(méi)有太大的特征。但我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛讀書。我喜歡讀書喜歡的如癡如醉,經(jīng)常把書里的事想象成現(xiàn)實(shí);我喜歡讀書喜歡的為書發(fā)狂,三天兩頭讓媽媽給我買一兩本書,幾乎一有時(shí)間就會(huì)往書店跑;我喜歡讀書喜歡的……

  記得有一次,我去超市幫媽媽買菜,超市的門口就有個(gè)書攤,我興奮不已,仿佛腳下采了一朵幸福的云。我“飛”了過(guò)去,如饑似渴地讀起書來(lái)。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,直到我聽到有家長(zhǎng)對(duì)小孩說(shuō):“已經(jīng)快十二點(diǎn)了,媽媽在等我們吃飯呢?”我這才想起我也該回家了。

  可這本書我還沒(méi)看完呢,怎么辦?這本書我可才看到最精彩的部分,怎么能放棄它呢?就在我素手無(wú)策時(shí),我的腦子靈光一閃。用自己的零花錢把它買下來(lái),正好今天也帶著呢,剛好派上用場(chǎng)。誰(shuí)知道把錢拿出來(lái)一看,我頓時(shí)傻眼了,錢不夠,頓時(shí)急得我像熱鍋上的的螞蟻似地狂躁不安。對(duì),再加上媽媽給我買菜的錢就OK了。哈哈,我真是個(gè)天才。

  我拿著書興沖沖地回到家,就看見媽媽板著臉坐在沙發(fā)上,說(shuō)“回來(lái)了,我的菜呢?”可想而知,結(jié)果挨了媽媽一頓訓(xùn)。不過(guò)我還是很興奮,至少我買了我心愛的書到手了。

  書是人類的好朋友,我愛看書,愿為書發(fā)癡發(fā)狂!

讀書作文400字 篇2

  以前,我根本不喜歡讀書,認(rèn)為讀書是毫無(wú)意義的,那只是個(gè)廢物,讀書無(wú)用。可是現(xiàn)在,我又認(rèn)為讀書是一件好事,可以讓自己增長(zhǎng)知識(shí)。

  我開始迷上讀書的時(shí)候,是在我二年級(jí)時(shí),一個(gè)同學(xué)借給了我一本有文字而且有圖片的書,我一回到家就興致勃勃地看了起來(lái)。后來(lái),我看完這本書的時(shí)候,我便又向媽媽要讓她給我買這一套書,媽媽欣然答應(yīng),我便有了這套書。

  就是這本書,把我?guī)нM(jìn)了書的海洋。我又不停地看啊看,媽媽就不停地買啊買。家里的書已經(jīng)接近兩個(gè)書柜。像一些書,比如10大名著,我都已經(jīng)讀過(guò)兩三遍了。

  我上了三年級(jí)以后,我們的班主任也開始給我們推薦好書。像我們老師推薦的《恰同學(xué)少年》,我也看了不下3遍,因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了。還有老師推薦的《青銅葵花》、《小公主》等等,我也仔細(xì)地讀過(guò)好幾遍。

  我的讀書使我提高了作文的水平,也提高了我批注的水平,加大了我的詞匯量,最主要的還是那個(gè)同學(xué)和我們的班主任,因?yàn)槭撬麄兏嬖V我,和給我推薦介紹好書。我要感謝他們,這不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g、熱愛讀書,也是因?yàn)樗麄兏嬖V了我要好好滴認(rèn)真地讀書!

  這就是讓我開始迷上讀書的原因。

  老師評(píng)價(jià):23分,滿分25分。

讀書作文400字 篇3

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睍杏袦Y博的知識(shí),豐富的感情,所以,多看書是非常有益的。

  三年級(jí)時(shí),班上非常流行《查理九世》,因?yàn)椤恫槔砭攀馈防镉性S多恐怖的冒險(xiǎn),讓大家越看越想看。

  有一天,媽媽給我買了一套《查理九世》,還沒(méi)等媽媽說(shuō)話,我就拿著書飛快地翻閱著,內(nèi)容非常精彩,引人入勝。

  我每時(shí)每刻都想看書,就是一秒鐘我也不放過(guò),盡量減少吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)的時(shí)間用來(lái)看書。

  有一次,我正看到精彩的地方,可是媽媽卻過(guò)來(lái)把書收走了,說(shuō)已經(jīng)很晚了,要睡覺(jué)了。我只好乖乖地躺在床上,可是剛躺下沒(méi)多久又開始想念《查理九世》的故事情節(jié)了,看外面的燈已經(jīng)關(guān)了,猜想媽媽應(yīng)該睡了,我躡手躡腳地來(lái)到外面,快速尋找《查理九世》,媽媽把書放在哪兒了?再找一遍,原來(lái)放在沙發(fā)上了,終于拿到了,我回到房間,又津津有味地看起來(lái),看了不知多長(zhǎng)時(shí)間,門突然開了,媽媽站在門后,我嚇了一大跳,快速合上書,嗖的鉆進(jìn)被窩,媽媽門上門的時(shí)候說(shuō):“罰你一個(gè)星期不許看《查理九世》!”天啊,一個(gè)星期不能看《查理九世》!

  這個(gè)星期怎么過(guò)得那么慢呀!我下次再也不敢背著媽媽看書了!

  讀書中處處充滿了樂(lè)趣,處處詮釋了悲歡離合。

讀書作文400字 篇4

  我喜歡看書,書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)開擴(kuò)眼界,我常常想起高爾基的話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)如此。

  我還記得小時(shí)候我還不識(shí)字,媽媽會(huì)給我買一些只有圖片沒(méi)有文字的圖畫書,我一頁(yè)頁(yè)的翻著這些圖畫,時(shí)不時(shí)得搖頭晃腦,覺(jué)得很有滋味,我每天晚上都拉著媽媽的衣服讓媽媽講故事給我聽,我常常在媽媽動(dòng)聽的故事聲中入睡。

  上了幼兒園,馮老師給我們發(fā)了一些有趣的童話故事。我坐在自己的小椅子上一頁(yè)頁(yè)的翻著,雖然一個(gè)字都看不懂,但是我還是看得津津有味。漸漸地我在幼兒園里學(xué)會(huì)了一些字,回到家里,我坐在爸爸的腿上,拿著馮老師給我的課外書,一個(gè)一個(gè)的念給他們聽,爸爸經(jīng)?洫(jiǎng)我說(shuō)的好、讀的好,我很高興,覺(jué)得很有成就感。

  后來(lái)上了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師從"aoe"開始教我們,在那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多的生字了,到了中午,我吧數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都做好了,書架的書好像在叫我名字一樣吧我吸引過(guò)去,我拿起一本書津津有味的看著,常常忘了時(shí)間,等上課鈴聲響了,我才戀戀不舍的放下書,記得有一次午睡時(shí)我拿出書靜靜的竊讀著,沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),雖然我知道這是不對(duì)的,但是我很開心。

  現(xiàn)在我上了五年級(jí)了,認(rèn)識(shí)了好多好多的字,讀了多好好多的書,比如:丑小鴨、西游記、白雪公主、灰姑娘、小美人魚......等,書成了我的精神食糧

  我最喜歡看書,書猶如我的一位朋友,書帶我在“知識(shí)的海洋”里游玩。

讀書作文400字 篇5

  “書、書、書,你這該死的,你怎么能勾了我姑娘的魂?”媽媽不耐煩的嘮叨著。

  那是一個(gè)酷熱的日子,可恨的衛(wèi)生間臭氣難聞,媽媽要忙田間的活,便安排我來(lái)沖洗。

  “我?guī)湍惆阉_著,三分鐘后你一定要來(lái)關(guān)上”,媽媽千叮萬(wàn)囑。

  “好、好、好,我會(huì)做的”!我答應(yīng)得還挺快。

  可是很快,我又沉迷進(jìn)了“保爾”悲慘的命運(yùn)以及寧死不屈的斗爭(zhēng)中,哎!他的腿中了一槍,我還真為他感到擔(dān)心呢!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。

  門“吱”的一聲開了,媽媽回來(lái)了,可我還在書的世界里漫游。媽媽把氣撒在我的書桌上,一瞬間,我的書桌早已四腳朝天了,媽媽生氣的吼道:“你怎么了,。‰y道書可以當(dāng)飯吃?以后你就吃書算了!边@時(shí)我才知到水已經(jīng)跑到書房來(lái)了,我的腳也在大口大口的喝水。

  不用說(shuō),因?yàn)闀野ちR的時(shí)間還不少呢!

  又一次,媽媽讓我煮飯,說(shuō)是有客人來(lái)。我再次重蹈覆轍。心不在焉的把飯煮上后,便一頭扎進(jìn)了書堆里。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我也是歷經(jīng)了滄桑,才有安靜的日子。不顧一切的,我又津津有味的讀起作文文書來(lái),那些生活片斷,五彩繽紛。我沒(méi)辦法逃避,如癡如醉。

  一股燒焦的氣味急促的傳進(jìn)我的鼻孔,瞬間,我才反省,媽媽讓我煮的飯吶!十萬(wàn)火急之下我大步跨進(jìn)廚房,幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí),要不后果不堪設(shè)想。

  書、書、書,你還真該死,可我又能把你怎么樣?你讓我經(jīng)常挨罵,我卻樂(lè)此不疲。

讀書作文400字 篇6

  讀書,是一個(gè)很有意思的詞語(yǔ),到現(xiàn)在為止,讀書已經(jīng)給我?guī)?lái)了上百次的快樂(lè)。 記得那一次,我才四歲。有一次,媽媽在家里陪我,我本想看電視或玩玩具的,可是,電視突然沒(méi)有好看的了,玩具我也覺(jué)得膩了,就跑進(jìn)小房間“看書”。我拿了一本故事書,一邊看一邊口中念念有詞,讀到后來(lái),我發(fā)覺(jué)自己不會(huì)讀的字實(shí)在是太多了,就自言自語(yǔ),一本正經(jīng)地說(shuō):“這都是什么亂七八糟的話啊,編這本書的人肯定是用時(shí)空來(lái)轉(zhuǎn)換的,把一些‘骨骨文’(甲骨文)寫到這里邊 ,讓人怎么看?每次提到這句話,我就記憶猶新,忍不住笑起來(lái)。還有一次,我在房間里隨便拿了一本書,那是一本猜謎語(yǔ)的書。我先翻了一頁(yè),把答案蓋住,自己猜。第一個(gè)謎語(yǔ)是:水在什么時(shí)候能被網(wǎng)提住?我說(shuō),這還不簡(jiǎn)單嗎,不就是在變成冰的時(shí)候嗎。我打開答案一看,果然,答案跟我這個(gè)小機(jī)靈想的一模一樣,也是說(shuō)在水變成冰的時(shí)候可以被網(wǎng)提住。答對(duì)了一題后,我倍感興奮,覺(jué)得自己很了不起,是個(gè)天才兒童。于是,打第二題的時(shí)候,我就有點(diǎn)得意忘形,竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都答不出來(lái),因?yàn)榇鸩怀鰜?lái),我就只能看答案了,結(jié)果我一看答案,差點(diǎn)休克``````這次我懂得:驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多!

讀書作文400字 篇7

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有千斤粟。一個(gè)愛讀書的人,一定是個(gè)知識(shí)淵博的人,一定是個(gè)受人尊敬的人。他會(huì)利用書這個(gè)臺(tái)階登上成功的頂峰,借助書這艘小船劃向成功的彼岸。

  毫不客氣地說(shuō),我也算是書的忠實(shí)FANS。在知識(shí)的熏陶下,我懂得了人間真情,了解了不解之謎。借助讀書,我包覽了大江南北的秀美呼吸到了花草樹木的清香……誰(shuí)能說(shuō)讀書的`好處不多呢?

  讀書的感覺(jué)真好。我可以一面受著紅軍那“萬(wàn)水千山只等閑”的英雄氣概,一面體會(huì)著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀主義精神。我不僅愛著《三字經(jīng)》、《千字文》的熏陶,而且受著《名人故事》的激勵(lì)。我贊賞“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的偉大母愛,同時(shí)蔑視那對(duì)長(zhǎng)輩不敬不孝的行為。

  讀書的感覺(jué)真好。走進(jìn)《少兒百科全書》,我了解了宇宙是無(wú)邊無(wú)際的,蜜蜂其實(shí)也懶惰.....也看到了不少怪人怪事,離奇的迷茫,在書的幫助下破解了一道道數(shù)學(xué)題。可以說(shuō),書是萬(wàn)能的。

  讀書的感覺(jué)真好。有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的吟誦,西湖的靈氣立即閃現(xiàn)在眼前;讀了“西陵灘如竹節(jié)稠,灘灘都是鬼見愁”,西陵峽的陵灘如躍紙上;長(zhǎng)城、故宮、秦陵兵馬俑、五岳等名勝也盡收眼底。

  讀書的感覺(jué)真好,讀書的滋味真爽。我相信,在書的陶冶下成長(zhǎng),我必會(huì)成為有用之才。

讀書作文400字 篇8

  以前,我并不知道讀書有什么好處,但自從我讀了好多書,掌握了很多知識(shí)后,我才真正地領(lǐng)悟到了讀書的好處。

  我的作文總寫不好,后來(lái)我聽了老師和爸爸媽媽的建議,和作文書交上了好朋友。每當(dāng)做完作業(yè),我便從書包的大嘴中取出作文書,一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)閱讀,它就像一朵鮮花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了寫作方法,然而思路也慢慢地開闊了,有好幾篇作文被老師在堂上朗讀,還有一篇獲了獎(jiǎng)呢!那時(shí),我深深地感受到讀書的好處。

  讀書同樣也會(huì)給人帶來(lái)知識(shí),只要我一翻開科普書,它會(huì)立刻帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學(xué)老師,讓我知道天空為什么會(huì)打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個(gè),等等。我經(jīng)常會(huì)用這些知識(shí)來(lái)考爸爸媽媽,有時(shí)還問(wèn)得他們張口結(jié)舌呢!有時(shí)在學(xué)校,我也把這些知識(shí)講給小伙伴們聽,她們聽了都很佩服我,并且還伸出大拇指稱贊我。那時(shí),我再一次感受到讀書的好處。

  讀書也會(huì)讓人知道許多成語(yǔ)。我周末有時(shí)也會(huì)拿出一些成語(yǔ)書來(lái)翻看,很多成語(yǔ)在我的腦子里印下了深深的記號(hào),有時(shí)區(qū)老師讓我們說(shuō)出一些關(guān)于什么動(dòng)物或某種事物的成語(yǔ)時(shí),我很多都記得。說(shuō)完時(shí)第一感覺(jué)就是:讀書給我的好處真大。

  瞧!讀書有那么多的好處,大家趕緊抓緊時(shí)間讀書吧!

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