【精選】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
有人說(shuō),歷史是已經(jīng)逝去的社會(huì)生活的總和。那么,古人就是那段歲月的主體?铝治榈略凇稓v史的觀點(diǎn)》一書中說(shuō)到:“歷史的價(jià)值就在于它告訴我們?nèi)艘呀?jīng)做過(guò)什么,因而就告知我們,人是什么!倍鳛楣糯耍覀儸F(xiàn)今所領(lǐng)有的所有不都是以古人智慧為基礎(chǔ)而樹立伏來(lái)的嗎?所以,我們應(yīng)懷著一種感仇的心態(tài)去看待每一個(gè)古去昔來(lái)。
在我們的華夏初祖黃帝生涯的那個(gè)時(shí)期,有許很多多制福于昆裔子孫的發(fā)現(xiàn)發(fā)明。如造衣冠、造船車、營(yíng)蠶桑、創(chuàng) 文字、修醫(yī)教、定音律、激算數(shù)等,這就是華夏文明的來(lái)源。我們當(dāng)初濃重的文化庭韻是從古人那代代傳承而去。讓我們將歷史一步步地返后拉,歸望這些古人們的鏗鏘歲月吧!相信誰(shuí)皆暖知夏晨的大禹為亂水“三過(guò)野門而不進(jìn)”的故事吧,是大禹讓我們瞅到一種鳴做“舍小家為大家”的無(wú)私精力。又如管仲跟鮑叔牙,恰是由于鮑叔牙的博大胸襟-------與歹人不計(jì)錢財(cái)、取賢士不計(jì)位置,只干從人能作惡的事件,他才所以將不羈的我才使之回順于自彼門下,使之留有敵人的徹頂信賴,也使之留有一個(gè)歷史的葦名,也是鮑叔牙的歷史,讓我們懂得何替“氣質(zhì)”?作甚“風(fēng)采”?讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)講路上扎下又一穩(wěn)名的一步。再論楚莊王,熟知?dú)v史的己對(duì)楚莊王的“一飛沖天”是最敬仰不功的了。以楚莊王上臺(tái)后前三年的息為而論,他可以稱為昏臣了,而后卻急轉(zhuǎn)而為一代亮君,如若說(shuō)這是策詳,這是他以假象受蔽他人,那么最當(dāng)信服的該是他堅(jiān)韌的共性了。假如楚莊王不實(shí)正的大志,真正的鐵的鋼鐵毅力信任歷史上也即不僅有這么一個(gè)“不飛則未,一飛沖地”的故事。楚莊王也告誡了我們這些后人:成大事,必需輕得住,破得沒,真好漢才有真本質(zhì)!聊到堅(jiān)忍,又一古人也不免顯現(xiàn)腦海了,越王勾踐發(fā)憤圖強(qiáng)的故事也不知傳透過(guò)多多人的耳膜,吃得甜中苦,方為人上人啊!“孫龐斗智”的故事,爾們也不生疏,只管龐涓終極被孫臏所敗,這二個(gè)人的智力卻旗飽相稱,不外論心計(jì),龐涓還不是孫臏可以匹敵的,但也正是卑鄙的神思約束住了龐涓的眼界和襟懷,使他聰慧被聰明誤,他才降得一個(gè)葬身馬陵路的終局。歷史上一個(gè)個(gè)鮮活的例子也警示著咱們?cè)诔砷L(zhǎng)路上理當(dāng)穩(wěn)重掌握抉擇。周幽子“戰(zhàn)火戲諸候”只為博集體的麗人一笑,卻不料輸?shù)羧苦l(xiāng)池,丟下一句“只知一笑傾人邦,不覺胡塵謙玉樓”的荒謬歷史。豈非褒妣真有“嫣然一啼滅東周”的法力?她并沒有錯(cuò),錯(cuò)的也只是那位周幽王的一己私利,幼稚至極。我們雖不是君王,然而我們理應(yīng)理解不要讓大家的成熟往謀害別人,要以成熟的目光對(duì)待每件事的領(lǐng)展。歷史中的故事良多,許多。。。。。。古人們用本人的性命、時(shí)光、智慧、口性描述了一篇鴻幅巨制,歷史中的循循倒退,筑就了許多成績(jī)。佳的造詣造福于子孫后輩,供我們害此持續(xù)發(fā)鋪。壞的“成就”用于警醒我們?cè)诿魍緩街悬c(diǎn)臨挑釁的一刻,“以史為鑒,能夠知興替”就是這個(gè)情理。
古人的靈魂還在史書上寄托著,他們的軀體雖已消失,但他們留下的可貴精神財(cái)產(chǎn)是永遙也不會(huì)被時(shí)間腐化的。懷著感謝去賞悅歷史長(zhǎng)河中的花啟花敗吧!感謝孔圣人,讓我們有豐盛的傳統(tǒng)文化及美德;感謝蔡倫,讓我們?nèi)朔N后退大步;感謝秦王贏政,讓中國(guó)早早地成為一個(gè)中心集權(quán)制家; 感激孟母,讓我們逼真地感觸到亙古不變的母愛......
多謝古人陪我一步一步成長(zhǎng)讓我真的清楚一個(gè)又一個(gè)深邃的說(shuō)理讓我有基本去為未來(lái)拼斗。都說(shuō)看歷史、研現(xiàn)在、展將來(lái),我必定會(huì)溫故而知新,暖古人而新自己的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都有一些不愉快的的事情。我那一頭難看的短發(fā)就是我最大的煩惱。
作為一個(gè)女孩,當(dāng)然要有女孩的樣子。如果女孩和男孩在一起都能以假亂真的話,那就太可悲了。我從小學(xué)一年級(jí)開始,就一直是長(zhǎng)發(fā),扎個(gè)馬尾,顯得活潑可愛。那時(shí)的我很自信(至少比現(xiàn)在自信)。六年來(lái),我一直保持著這樣的形象,而且早就習(xí)慣了。
天有不測(cè)風(fēng)云,在臨近小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候,爸爸媽媽聯(lián)手欺負(fù)我,要求我剪短發(fā),理由是長(zhǎng)發(fā)難打理,影響學(xué)習(xí)。好象《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里沒有這條吧?!他們?nèi)硕鄤?shì)眾,沒辦法,每一次辯論,我都以失敗而告終。稀里糊涂地,我就成短發(fā)女孩了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的變化,都表示遺憾;老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,都紛紛稱贊;叔叔阿姨發(fā)現(xiàn)了我的變化,都叫我假小子。唉攪得我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜,挺不是滋味(連我自己的頭發(fā)都作不了主)。
現(xiàn)在早晨起床,頭發(fā)翹來(lái)翹去,洗頭之后,頭發(fā)又朝氣蓬勃,真難打理,原先他們說(shuō)的短發(fā)便利,我一點(diǎn)也沒感覺到。朋友都說(shuō),我剪短發(fā)顯得不太好相處,長(zhǎng)發(fā)更隨和。聽聽,這是群眾的呼聲啊!看到別人飄逸的長(zhǎng)發(fā),再看看如今鏡子里呆頭呆腦的我,后悔莫及!我感覺我的頭發(fā)剪掉了,自信也剪掉了?墒牵瑢V频陌职謰寢尣]有察覺,他們說(shuō)不定還在為自己的英明決定感到得意呢!
爸爸媽媽為什么不尊重我自己的意見呢?總是說(shuō)為我好,可也太絕對(duì)了吧?!短頭發(fā)就能考好?如果真是這樣,那所有學(xué)生都剪短發(fā)好了,難道這樣一來(lái),大家都能考清華北大啦?他們?cè)趺淳筒幌胂胪瑢W(xué)的冷嘲熱諷帶給我的影響呢?
這個(gè)新成長(zhǎng)的煩惱可真把我給難住了。愛美之心,人皆有之,更何況是一個(gè)女孩呢?算了,我還是住嘴吧,小心又有一陣父母聯(lián)手的暴風(fēng)雨會(huì)席卷而來(lái)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
我喜歡在跑道上奔馳的賽車,喜歡在空中飛行的玩具戰(zhàn)機(jī),但我更愛我的成長(zhǎng)記錄袋。
二年級(jí)的一天,老師走進(jìn)教室,微笑著說(shuō);“今天,你們想認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然想了!边@時(shí)老師把身后的成長(zhǎng)記錄袋拿了出來(lái),多漂亮呀!沙堆里的足跡,同學(xué)們看見了,“哇”驚天動(dòng)地的喊聲傳出教室,老師又說(shuō):“今天晚上回家后也去做一個(gè)成長(zhǎng)記錄袋,可以嗎?”同學(xué)們大聲喊道:“可以!蓖砩,我準(zhǔn)備好工具,十分認(rèn)真地做了起來(lái),我并沒有忘記老師的叮囑:“長(zhǎng)35厘米,寬25厘米!币粫(huì)兒,我把袋子做好了我又精心挑選了一張畫,認(rèn)真地畫起來(lái),并且涂上自己喜歡的色彩。
星期二,老師叫全班同學(xué)把袋子拿出來(lái),我拿出袋子,這時(shí),一雙雙羨慕的目光向我的成長(zhǎng)記錄袋投來(lái),有個(gè)同學(xué)說(shuō):“你真棒,做得這么好!”這時(shí),老師也看見了,微笑著說(shuō):“嗯,做得不錯(cuò)!甭犃死蠋煹脑挘腋吲d了!以后的日子里,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、改正缺點(diǎn),會(huì)和同學(xué)友好相處,和同學(xué)討論問(wèn)題……謝謝你,成長(zhǎng)記錄袋!。。
是的,你沒有花朵那么鮮艷,沒有賽車那么誘人,但我要感謝你,你記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了我的高興與煩惱,你還記載了我的金色童年!!
我喜歡你――成長(zhǎng)記錄袋!。。。。!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的過(guò)程總是伴隨著數(shù)不盡的煩惱,而破除煩惱的本身就是戰(zhàn)勝自己,體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程。每個(gè)人都有屬于他自己的成長(zhǎng)故事,這其中既有煩惱、又有快樂,既有幸福、又有苦澀。但重要的是每個(gè)人都能從他的成長(zhǎng)過(guò)程中有所領(lǐng)悟。
過(guò)去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的遺忘,現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起。永遠(yuǎn)敘述不完成長(zhǎng)的滋味,只有自己才能慢慢的去品味。
成長(zhǎng)與煩惱同行,青春與快樂共舞。我的煩惱就像是鞋里的一粒沙,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。已是高中生的我,如今每天都沉浸在苦海中,我的未來(lái)很迷茫,雖說(shuō)自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,可是我卻束手無(wú)措,任憑時(shí)間吞噬。
每天碌碌無(wú)為的活著,除了上課時(shí)間覺得有點(diǎn)意義外,別的就少得可憐了。前幾天和他在一起,他跟我聊的讓我大徹大悟,我知道自己永遠(yuǎn)不可能完美,可是我卻應(yīng)該去為自己的未來(lái)著想,想想怎樣的生活才有意義,我真正需要的是什么,他會(huì)在身邊陪我照顧我一輩子嗎?
每次遇到挫折,我都沉迷于挫折的痛苦中,由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥燥中愈陷愈深,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期禿廢不振而迷失眼前的方向。
不管生活的路多坎坷,不管生命中有多少磨難,我們都要用心去等待,奮力去追求,直到破繭成蝶的那一瞬。我們要做天空中展翅翱翔的雄鷹,要做與暴風(fēng)雨搏擊的海燕!擦一擦額上的汗,試一試眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊甜甜的笑....
用不著為一次次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩閃現(xiàn)。跌幾次跤,摔幾個(gè)跟頭,是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定很蒼白,絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了你可以從頭再來(lái),如果勝了,你可以把腳下的基石踏實(shí)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是每個(gè)人所必須面對(duì)的問(wèn)題。在成長(zhǎng)的歷程上有酸,有甜,有苦,有許許多多的味道,讓我回味,伴我長(zhǎng)大。
酸
我是個(gè)慢性子,每次放學(xué)都走得很晚。那天下午,放學(xué)后,一位同學(xué)與另一位同學(xué)開玩笑時(shí),不小心把那位同學(xué)的飯卡給弄丟了。我出于好心,幫那位同學(xué)找,找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有找到。走的時(shí)候已經(jīng)很晚了,爸爸很著急,說(shuō)我不應(yīng)該多管閑事,給同學(xué)弄丟飯卡的人都走了,你在那里干嗎?那一晚我懷著心里的不解和委屈昏昏睡去。那感覺酸溜溜的。
甜
上初一時(shí),第一次考試我就考了全班第四名,我從來(lái)沒有考得那么好。放學(xué)后,我騎著自行車,高高興興地回到了家,放下書包趕忙向媽媽報(bào)告了考試成績(jī),媽媽樂得合不攏嘴,當(dāng)天晚上做了我最愛吃的糖醋魚,晚上,吃著香噴噴的糖醋魚聽著媽媽的贊許聲,那感覺甜滋滋的。
苦
期中考試,發(fā)揮不佳,考試失利。我一放學(xué),懷著沉重的心情推開了自己的家門。一進(jìn)門,媽媽便問(wèn)到:考試考得怎么樣?我深深地把頭低下了,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。見到我的這個(gè)舉動(dòng),媽媽便知道了考試怎么樣了。而媽媽并沒有生氣,反而安慰我。那一晚,我,爸爸媽媽誰(shuí)都沒有說(shuō)話,我懷著忐忑不安的心情,在黑影中睡去。那感覺苦兮兮的。
辣
我的腳扭傷了,媽媽晚上給我泡腳,我舒適地躺在床上,那感覺火辣辣的。
在成長(zhǎng)的路上,不管勝利或失敗,我都會(huì)勇敢地同風(fēng)雨搏擊!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)這個(gè)詞,相信都不會(huì)陌生。關(guān)于成長(zhǎng),每個(gè)人都有著各自不同的過(guò)程,但為成長(zhǎng)所付出的代價(jià),都是一樣的慘痛;仡^看看成長(zhǎng)的路,那甜蜜的噱頭就會(huì)夾雜著血淋淋的傷口,歷歷在目。
成長(zhǎng)中,我們對(duì)于親情,友情,愛情,都產(chǎn)生過(guò)迷惘,明知道母親對(duì)自己是關(guān)懷的,卻忍不住大聲與她爭(zhēng)明知道家是自己唯一的港灣,卻總是想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃開甚至明知道自己在堅(jiān)持一個(gè)錯(cuò)誤,卻毫不改變的將錯(cuò)誤進(jìn)行到底……這一切,也許都是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中,夾雜著太多的叛逆和任性,而更多的孩子,在這樣的的環(huán)境中迷失了自己。成長(zhǎng),也因此背上了難以卸掉的沉重。
在成長(zhǎng)中,有些東西是不管再怎么努力,終究還是得不到的。當(dāng)我們失去時(shí),不必太過(guò)悲傷,殘缺是一中攝人魄的美,得不到的東西,在記憶里,永遠(yuǎn)都是完整的。當(dāng)有一天,我們真正的驀然回首時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn),淋淋的傷口也會(huì)隨著時(shí)光的推移而慢慢地退色,愈合,為心中封存已久的記憶。而那些成長(zhǎng)歲月中的我們是那得可笑而又可愛?尚κ俏覀兊哪晟佥p狂,可愛則是我們明亮奢侈而又單薄的青春。
回頭看看你的成長(zhǎng)吧!因?yàn)檫^(guò)去、現(xiàn)在的你,都活在里面。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
回憶往事,我想人生總會(huì)走過(guò)一個(gè)又長(zhǎng)又黑的隧道,每一次當(dāng)我忐忑不安時(shí),當(dāng)我驚慌失措時(shí),當(dāng)我心灰意冷時(shí),總會(huì)有一盞微弱的光芒幫我照亮前行的道路,為我驅(qū)散心中的愁云,為我冰冷的心田注入一股暖流,讓我在驚濤駭浪中破浪前行!
溫暖的燈光
在深夜中,晚上的風(fēng)是尤其的冷,沙拉沙拉,像惡魔那無(wú)休止的肆虐,一陣風(fēng)刮去,帶著那彌漫在空氣中的黃沙,橫掃大地。刷拉拉,狠心的刮下一堆無(wú)辜的葉子,葉子流淚了,因?yàn)樗チ恕澳笎鄣膽驯А薄6b忊,輔導(dǎo)部的課下了,我騎著車子往家里趕著,在路上一幅幅慘不忍睹的畫面,讓我覺得自己就像一直漂泊不定的孤帆,在深黑的'夜里漂浮著。路上的行人看起來(lái)少了許多,風(fēng)沙大的仿佛阻止了我說(shuō)話的能力,眼睛中涌起了一層霧,恍惚間,我看見了那一縷縷燈光朝我照來(lái),雖然微弱卻讓我在孤獨(dú)的夜里找到了依靠。一排排路燈,巍然屹立在嗖嗖的冷風(fēng)中,用無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)光亮,匯聚成了光的海洋。照亮著我回家的路,幫我走過(guò)了每一個(gè)失意的夜晚 ,讓我變得溫暖無(wú)比。
擔(dān)憂的燈光
每一次回到家中,總看見那瘦弱的身體坐在客廳中,擔(dān)憂的等著我回來(lái),那就是我的母親。每一次進(jìn)門時(shí)的噓寒問(wèn)暖,每一次難過(guò)時(shí)的聲聲鼓勵(lì),每一次無(wú)助時(shí)信任的眼神,讓我包圍在愛的潮水中。母親拖著疲憊的身影在廚房間忙活著, 熱著早已熱過(guò)多次的飯菜,嘴中啰嗦著對(duì)我批評(píng)中的愛 。每一次飯后她總會(huì)細(xì)心的幫我整理好床被,幫我放好熱熱的洗腳水,幫我拿出明天該穿的衣服,然后嘮叨著明天什么時(shí)候叫我,才可安然睡去,在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),殊不知你還難受的翻來(lái)覆去!如燈的母愛讓我的生活豐富多彩,井井有條!
無(wú)言的燈光
沉默,不代表漠不關(guān)心,而是一種無(wú)法言語(yǔ)的愛。糟了,起遲了,在黎明的呼喚下,曙光的溫暖等待我的卻是無(wú)盡的倒霉。急急忙忙的洗漱穿衣,造成的噪音打破了大人們的美夢(mèng),心中的忐忑,驚恐愈發(fā)強(qiáng)烈 ,火燒眉毛質(zhì)感總算體會(huì)到了,這時(shí)一個(gè)寬大手為我捋了捋衣衫說(shuō),別害怕,我送你。疼愛的目光像一張網(wǎng),把我罩下。在父親嚴(yán)肅的外表下,那有限的視力里放射出了無(wú)限神圣的亮光。爸爸載著我飛一般地到達(dá)學(xué)校,踩著最后一聲上課鈴聲,我穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里,我不再畏懼,心里豁達(dá)多了!
往事如煙,歷歷在目;往事似云,飄渺動(dòng)人;往事像水,潺潺流淌,流的是歲月,不變的是那如燈的愛,耐人尋味!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
削尖了頭的掃帚,
上面載著胖胖的女巫:
呼……呼……
從我的心中飛走,
又飛到哪個(gè)孩子的夢(mèng)里去了?
晶瑩剔透的珍珠
輕輕的從地板上彈起:
噼……啪……
是誰(shuí)故意的撒出,
又來(lái)到我的手中被細(xì)讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9
霏霏細(xì)雨,迸濺幸福的優(yōu)美旋律;泓泓清泉,流淌幸福的動(dòng)聽歌聲;
杯杯甘醇,暢飲幸福的美麗永恒。
幸福如山,有了它,對(duì)邊的巔峰早已不在話下;幸福如海,有了它,彼岸的荊棘早已煙消云散;幸福如我,有了它,每次的考試早已無(wú)所不畏。幸福便是永恒!
詮釋幸福的含義,拿出我們最真摯的心。細(xì)細(xì)品味它的真諦,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”羊羔有了它知道跪乳,烏鴉有了它尚知反哺。而我們有了它學(xué)會(huì)了回報(bào)與奉獻(xiàn)。
我很幸福,有一張芭比娃娃般的臉喜氣相迎;有嚴(yán)厲的各科老師的淳淳教誨;有三人行必有我?guī)煹陌嚅L(zhǎng),他們帶來(lái)的是失望時(shí)的鼓舞,悲傷時(shí)的努力,有了他們覺得便是大禍將至,也可毫不在意,若無(wú)其事的樣子,他們帶來(lái)了幸福的點(diǎn)滴!
我很幸福,有春風(fēng)般無(wú)微不至的媽媽的呵護(hù),有大山班嚴(yán)厲不可冒犯的爸爸,我的“精彩極了”或者“糟糕透了”在他們的眼皮底下湖談互補(bǔ),使我不倦的心膛努力向上,即使山無(wú)棱,天地合,也能頂天立地,在天地間茁壯成長(zhǎng)。他們帶來(lái)了真切的溫柔!
我很幸福,有偌大的世界開闊我的視野,有若干的人們蕩滌我的思想,有偌多的變化渲染我的喜怒哀樂。有時(shí)似乎覺得,幸福時(shí)時(shí)在我耳邊繚繞,我就是他精心庇護(hù)下一棵渺小的幼芽,有了它,我便不會(huì)受風(fēng)雨雷阻,堅(jiān)持不懈成為國(guó)家的棟梁!
我很幸福,現(xiàn)在能坐在這個(gè)安逸的考場(chǎng)上寫下自己久違的感受,我知道現(xiàn)在的每個(gè)同學(xué)都在浴血奮戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。我很高興,能與他們同仇敵愾,共赴光明之路,但是我要有個(gè)目標(biāo):面對(duì)幸福的時(shí)刻,做出幸福的決定,一定要有個(gè)幸福的分?jǐn)?shù),回報(bào)給最幸福的人!
常常會(huì)問(wèn)自己:“幸福是什么”其實(shí),幸福就是動(dòng)蕩之后心存的幾絲安定,努力過(guò)后微露的幾絲自信,是雨過(guò)天晴后的彩虹,是放蕩不羈的云朵,是那無(wú)邊無(wú)際的海洋!
如果有一天,我要去尋找幸福,傳承幸福。我便會(huì)直掛云帆,毫不畏懼,再也不會(huì)哀嘆:“天蒼蒼,野茫茫,何時(shí)才能成棟梁”——因?yàn)樾腋?huì)使我風(fēng)雨無(wú)阻!
若有幸福,當(dāng)如四字——如履薄冰。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇10
小時(shí)候,我們是無(wú)憂無(wú)慮地歡笑著,唱著美妙的童謠一路長(zhǎng)大的,生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎沒有任何煩惱。而現(xiàn)在,我的生活確經(jīng)常烏云密布。
進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)的壓力增加了許多,學(xué)習(xí)的難度比起小學(xué),不止增加了一個(gè)坡度。每天在學(xué)校上課精神都高度緊張,生怕漏了一點(diǎn)就又跟不上老師的節(jié)奏,課間休息的時(shí)候我也跟趕毛驢兒似的一刻也不敢放松,必須把上節(jié)課的東西翻來(lái)覆去看好幾遍,才勉強(qiáng)說(shuō)得上是消化了。一天下來(lái)回到家已經(jīng)很累了,還是有很多作業(yè)等著我。但是初中的作業(yè)比小學(xué)難很多,我根本不能大刀闊斧地解決它們,經(jīng)常要上網(wǎng)查找資料,或者是打電話請(qǐng)教高年級(jí)的哥哥姐姐,就是這樣折騰才能對(duì)付完課后的作業(yè),我每每為此煩惱的不得了。
因?yàn)楹芏鄸|西都不懂所以耽誤了許多時(shí)間,也嚴(yán)重影響了我的作息,以至于我才上初中不久就有了十分嚴(yán)重的黑眼圈。有時(shí)候,因?yàn)橥砩习疽固恚险n我都昏昏欲睡,恨不得在眼皮之間撐上一根針才好?缮险n一個(gè)瞌睡沒聽講,課后任務(wù)量就更重了。這樣惡性循環(huán),真是讓我苦不堪言。
還記得小學(xué)的時(shí)候,我有許多興趣愛好,擁有充足的休息時(shí)間,天氣好的時(shí)候去野外寫生,周末練習(xí)跳舞,運(yùn)氣好的話還能跟朋友一起看場(chǎng)電影。而現(xiàn)在呢?別說(shuō)是發(fā)展興趣愛好了,我連睡覺的時(shí)間都不夠,倒在床上就能跟醉酒的人一樣睡個(gè)天昏地暗。更何況因?yàn)閾?dān)心功課跟不上,周末的時(shí)間也都奉獻(xiàn)給了補(bǔ)習(xí)班,哪里還有時(shí)間和心情休息呀。
在學(xué)校本來(lái)就已經(jīng)壓力夠大了,我希望一天下來(lái)之后回到家能稍微輕松一點(diǎn),可是在家里也有煩惱等著我。
平時(shí),如果我做錯(cuò)了一件小事,媽媽就會(huì)喋喋不休數(shù)落我半天,還經(jīng)常拿表姐來(lái)跟我做比較。“你看看你,什么都不行,你表姐都鋼琴考試過(guò)十級(jí)了!边@樣的話,我耳朵都聽的起繭子了。就像在媽媽眼里,總是別人家的孩子最優(yōu)秀,而我呢,總是天底下最最差勁的那一個(gè)。唉,到底怎么樣我才能超過(guò)別人家的孩子?媽媽,你怎么樣才能不拿我跟別人比較?我并非完全沒有優(yōu)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很寶貴的啊。
我覺得自己壓力實(shí)在是太大了,爸爸媽媽對(duì)我的期望真的讓我害怕。我其實(shí)很想能夠有一點(diǎn)時(shí)間讓我放松一下,做我自己喜歡的事情,可是我又害怕一放松,別人都在前進(jìn),我一下子就落后了。
成長(zhǎng)啊成長(zhǎng),長(zhǎng)大讓我欣喜,可是成長(zhǎng)中的這許多煩惱打得我措手不及。我到底該怎么辦?
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