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初作文

初中朋友的作文

時間:2022-03-24 14:53:39 初作文 我要投稿

有關(guān)初中朋友的作文匯編九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中朋友的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初中朋友的作文匯編九篇

初中朋友的作文 篇1

  傍晚,我站在沙灘上,帶著幾分沉醉,默默凝望著云霧中的海。

  云霧中的海模模糊糊,只隱約出現(xiàn)一點(diǎn)淡藍(lán)色的海浪,輕輕拍打礁石,輕柔的煙霧甜絲絲的,像密密的絲簾,好像能揭開它,去尋找佳境。

  微風(fēng)向我點(diǎn)頭哈腰,仿佛在向我問好,海風(fēng)輕輕撫摸著我,好像在和我交朋友。海風(fēng)吹來了海浪,連綿起伏,像可愛的山丘,浪花可淘氣了!時而變成稻穗,綠浪滾滾連天涯,時而像馬鬃,萬馬奔騰甩尾巴,時而化成絲綢萬里海疆鋪彩霞,時而如銀花,朵朵銀花像花海,美麗的銀花,可愛的海浪,輕輕地?fù)崦业哪_丫,要和我交朋友。

  和海浪、海風(fēng)交朋友,快樂地唱著歌“嘩啦嘩啦,呼呼呼”快樂的歌兒傳四方。引來了海鷗,它一會兒俯沖下去捕魚,一會兒在空中舞蹈,一會兒表演雜技,發(fā)出清脆的歌聲,海鷗是我們的好朋友,我們一起舞蹈,一起歌唱……

  天色漸漸暗下,岸上的燈亮了起來,晚風(fēng)輕輕吹,云霧也不見了,大片大片湛藍(lán)色的海浮現(xiàn)在我眼前,波瀾壯闊,讓人忘掉一切煩惱。

  我喜歡海,更喜歡和!慌笥!

初中朋友的作文 篇2

  從前有一個小白菜長得很美麗,人人都想跟她交朋友,一頭大象過來說:“我當(dāng)你的朋友吧,我可以幫你澆水呀”,可是小白菜說:“不行不行,你的鼻子很長,很容易把我的葉子打沒了!贝笙蟛桓吲d得走了。

  一只螳螂對小白菜說:“小白菜,小白菜,當(dāng)我的朋友吧,我這兩把大刀可以幫你捉蟲子呢!”可是小白菜說:“不行不行,萬一你把我的肉割著了怎么辦?”螳螂也不高興哭著走了。

  可是一只蝴蝶對小白菜說:“小白菜小白菜,讓我做你的朋友吧,我可以給你跳舞。 毙“撞丝粗利惲,就讓她做了自己的朋友。不久,小白菜的身上有一些小蟲子,在吃她的葉子,小白菜急忙說:“你們別吃我的葉子,要不然我就不能呼吸了!倍∠x子說:“我是那只美麗的蝴蝶的孩子,我們吃了你的葉子才能長大!毙∠x子還在大口大口的吃,正在這時,她快喘不動氣了,螳螂和大象就來了,螳螂忙著給她捉蟲子,大象也從河邊帶來水給小白菜澆水,最后小白菜說:“你們才是我最好的朋友。”

  從此,螳螂、大象還有小白菜成了一對好朋友,他們還互相幫助呢,過著自己快樂的日子。

初中朋友的作文 篇3

  星期天的早晨,小貓起床就打開零食柜,可里面空空的,什么也沒有,小貓只好出去找吃的了。

  到了公園,它看見垃圾桶邊有一只老鼠偷偷摸摸地啃一個饅頭,它心想,真好,一到公園就有吃的了。而且那只小老鼠的腳下居然還有一個滑板,太好了!小貓向那只小老鼠撲去,嚇得老鼠手中的饅頭也掉了,“等等,我們來比賽吧,就滑板吧!你要是輸了就不許吃我,和我做好朋友!

  開始比賽了,首先出場的是小老鼠。小老鼠站在滑板上,左腳踩地,滑板向前沖去,別看老鼠個小,可玩得真是很靈活,輪到小貓了,小貓蠻不在乎的說:“哼,小菜一碟!”邊說邊踏上滑板,可當(dāng)另一只腳也踏上去的時候,只聽“咔嚓”一聲,滑板斷了,所以這次比賽小老鼠贏了。貓也就吃不到它了。而且還必須做朋友。

  這一天,小貓嘆著氣回家了,不過小老鼠還真夠朋友,給小貓送了一條魚呢!

初中朋友的作文 篇4

  朋友,一個儲存著太多情感的字眼,觸動我心弦的每一個角落!

  你還好嗎?這是我們彼此開頭都會說的一句話,有時候彼此會沉默不語,陌生的感覺便在此時爬上我們的心悸!

  曾經(jīng)在一起的滔滔不絕到現(xiàn)在的一言不發(fā),這個過程很奇怪,給我很大的震撼!

  我笑著說:“小豬,你變了哦”!你驚訝的抬頭“是嗎?”我拍打著你的肩膀!我們相視了幾秒,又重新找到了往日的那份熟悉!

  我們依然在跑道上打打鬧鬧,累了就坐在草坪上,我把頭埋在你的懷里!依舊是熟悉的溫度!

  我們互訴著彼此在外漂泊的不滿和委屈!我們彼此大聲的向遠(yuǎn)方吶喊:“我們要做一輩子的好朋友,一輩子的約定誰也不許賴”!我們喊得歇斯底里,彼此轉(zhuǎn)身的時候,都已淚流滿面,我們笑著對方的脆弱!彼此相擁著依靠著對方!

  清晨的列車來臨了,你不舍得踏上旅途,眼里的淚光出賣你的不堅強(qiáng)!我笑著送你離去,笑著目送列車的歸去后,眼里的淚滴也順流而下!

初中朋友的作文 篇5

  朋友是什么?有的人,一句話合拍便形影不離如膠似漆,什么天大的簍子都敢捅什么禍國殃民的事都敢做,只要是為你好。這就是摯交。然而這畢竟少數(shù),更多的是見面,微笑,點(diǎn)頭,然后擦肩而過。

  有時候心中不免憤懣,我付出了全部真心,可換來的是什么?你們?nèi)齼沙扇,我一人孤零零的毫無存在感。我盡我所能地幫助你,你卻以為我還有保留。真的,我不是貓,我沒有教會徒弟餓死師傅的顧慮,即使你一掌拍下,我一命嗚呼。

  一個假期,就是一個借口。你的避而不見有了原因。你的無故冷落有了理由。就連你的生日名單上我莫名缺席你都可以毫無愧疚地說一句聯(lián)系不上。我不介意,我真的不介意。本來朋友就分輕重緩急,沒有人有義務(wù)在乎我。我只能怪自己,走不進(jìn)你心里?尚闹羞是有些難受。

  我們的一生,會交上許多朋友。有的只能陪你走一程,有的卻能陪你走一生。但我仍感激,感謝你們在一段明媚的日子里讓我感受到友情的可貴。無論是好是壞,是甜蜜是悲傷,擁有過就不后悔。

  就要進(jìn)行下一段行程,我知道會有許多朋友從此淡出視線,漸行漸遠(yuǎn)。

  所以,我的朋友,我與你訣別。

初中朋友的作文 篇6

  我有一個好朋友,名叫馬金銘,他個子不高,胖乎乎的臉上鑲著一對寶石般的的大眼睛。

  馬金銘不但擅長畫畫,而且還有一手用蠶豆制作小動物的“絕招”呢!

  四、五月間,嫩蠶豆大量上市,這下可樂壞了馬金銘。他請媽媽買了一斤蠶豆,又準(zhǔn)備了一盒火柴。在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,他便和他的助手——我,開始了蠶豆制作小動物的活動。我名義上是他的助手,實際上只會幫他剝剝豆殼。我把剝好的蠶豆遞給馬金銘,他挑了一顆端詳了一陣,自言自語地說:“嗯,這個豆大,用來做馬的身子挺合適。”說完了又撿出一顆小的蠶豆,比劃了一陣子后,似乎覺得很滿意,便一聲不響地干了起來。只見他先把蠶豆豎了起來,在左右兩側(cè)勻稱地戳了四個洞,又在兩端各戳了一個洞。我不解地問他,為什么要戳這么多的洞呢?他給我解釋說:“兩側(cè)四個洞是為了插四根火柴,造成馬的四條腿,兩的兩個,一頭插馬頭。一頭插馬尾巴。”他還說:“左右兩側(cè)洞之間的距離不能太窄,不然這匹馬就站不穩(wěn);兩端的洞不能太大,不然馬頭、馬尾就插不牢!

  嗬,原來扎洞還有這么多的學(xué)問呀,他真行!

  這時,馬金銘已經(jīng)在做馬頭了,他先在小蠶豆的一端戳了一個洞,然后又在一個側(cè)面的上方和下方戳了三個洞,這回我可看懂了,大的一個洞是準(zhǔn)備裝火柴做的馬脖子,側(cè)面上方的兩個洞是準(zhǔn)備用火柴頭做的馬眼睛的,下方的那個洞,則是馬鼻子。

  一會兒,一匹青黃色的大馬便出現(xiàn)在我們的面前,它高昂著頭,似乎在仰天長嘶……我看了樂得直蹦。馬金銘心靈手巧,他真行。

  然后,馬金銘又做出了烏龜、兔子、金魚等等。一件件作品都形象逼真,栩栩如生。我心中不由暗暗“馬金銘真行!”

初中朋友的作文 篇7

  回想曾經(jīng),感覺自己錯過了很多朋友;歲月蹉跎,換個方向,一切都不一樣。--題記

  還是個四五歲小孩兒的時候,什么都不明白,以為朋友就是和自己一起的小孩,一起玩耍,更熟一點(diǎn)的,我們稱其為好朋友,這是那個時候的觀點(diǎn)。好朋友可以在背后說壞話,可以當(dāng)面罵人,可以打架,誰也不維護(hù)誰,誰也不在乎誰,誰也不把誰當(dāng)成自己的誰,這是好朋友的定義。要拉上父母去小區(qū)玩,他們會說:“去找你的好朋友啊。”我就屁顛屁顛地去別人家挨個敲門,常常一臉失望地回家。

  后來年齡稍大時--三四年級時,對朋友二字理解更深了些,直到月字是有血有肉有生命的東西,兩個這樣的東西緊緊相連,互持、互助、互撐,其中一個跌到另一個拉起,奇妙的是,他們會齊頭并進(jìn),不管嘴多么的碎,習(xí)慣多么的不好,他們還是會一起,沒有背叛。也就是那一年起,我的心境變了,視覺變了--我急切的在尋找我所謂真正的朋友,在不知不覺中和一個真心帶我的女孩錯肩,在這件事中,我犯了一個致命的錯誤:在尋找時錯過唾手可得的,F(xiàn)在回想當(dāng)時我是多么的傻啊,那是多么好的一個女孩啊,就這么被我的無知傷害與錯過。想與我成為好朋友兩年,卻被我不著痕跡的拒絕了,兩年,多么心碎、漫長而又短暫的時光。∵@件事情還是最后從別人嘴里摳出來的,并非我自己參悟。有時拖著父母去逛街,他們會說:“去找你的好朋友啊。”我會癟癟嘴:“還沒找到呢。”

  小學(xué)末期,自以為是認(rèn)為自己有了不少好朋友,可我又怎么會知道所有的朋友的經(jīng)不住考驗,在我最尷尬、最不知所措的時候倒戈,我一個人竟是替幾十號人背了黑鍋!在所有外人向老師說是我損壞了公物時,所有人除了老師心知肚明:我,是個局外人。損壞公務(wù)行動中,包括了我的幾位“好朋友”,在我自信以為她們會澄清時她們卻現(xiàn)還在我身上!我的世界徹底坍塌了。自此以后,我不相信任何人,我怨恨著每一個人,表面上活潑心里卻詛咒每一個人。她們說我不怨,呵呵,我為什么不怨!我恨哪!有時叫家長帶自己去離家近的景點(diǎn)玩,他們會說:“你的好朋友呢?”好朋友?我嗤之以鼻:“人活在社會與世界里,眾人的社會與自己的世界,第二個只有自己,唯有第二個才可靠!

  升入初中,以前的觀點(diǎn)完全被自己無視,只為母親的一句話:“誰都可以是你的好朋友。對他們失望了,可以裝傻,他們以為你單純,什么都給你說了,又怕你說出去,就把你當(dāng)好朋友,你便是知道的最多的人,但你不說,就應(yīng)了一句話:聰明難,糊涂難,聰明變糊涂更難。有人來拉你拉幫結(jié)派,就裝不明白,就成了中間笑到最后的人!蔽乙彩锹犃诉@句話,便成了各個人拉攏的標(biāo)準(zhǔn)對象:很傻很單純的可信女孩兒。也便是這樣,父母對我說“你的好朋友呢?”的時候,我如今可以那么淡然。

初中朋友的作文 篇8

  也許有些人覺得自己一生過于孤獨(dú),冷冷清清的讓自己的心緊閉。沒有朋友,人生會是怎樣的呢?

  因此我認(rèn)為自己幸運(yùn)的有了幾個朋友,可能是一些真正的好友,但更多的還是狐朋狗友,我到無所謂,如果交的真是小狐貍小狗的朋友,那也不錯呀!

  他們都能帶給我或多或少的快樂。

  我們會經(jīng)常騎著自行車,去各個地方兜風(fēng),可能會尋找到一些小河,又會在那欣賞風(fēng)景,也當(dāng)然會打水戰(zhàn),四周一片嬉笑聲。這樣有趣,但也會去同學(xué)家串門,跟他下象棋,也會去看看電視。仗義的甚至?xí)退巳タ措娪,就算是在自家小路上溜狗。狗見著朋友,甩開了主人,向朋友飛奔過去,側(cè)眼依依不舍看著主人,主人卻早已和自己的朋友打成一片,鬧聲叫聲一直飄向遠(yuǎn)方,又帶上了我們的歡笑……

  有朋友陪伴的人就要比自傲的人快樂,但卻也會有吵架的時候,不外乎進(jìn)一步變成打架,這時便需要精神上的朋友來安慰你——也沒有想象中的高級,幾本書罷了。

  茶能醉我何需酒,書能香我何需花。朋友用自己特有的語言和香氣,漸漸平定了一顆受傷的心,不僅是再從思想上的熏陶,也安慰了自己肉體上和精神上的`創(chuàng)傷。也許你鎮(zhèn)靜了下來,就會發(fā)現(xiàn)是自己錯了,也是兩人都錯了。也會后悔自己剛剛的沖動,明天便見到了重歸于好的兄弟?磥頃粌H是益友,也是良師,是很好的語文老師,也是不錯的思品老師,他可以讓人學(xué)習(xí)到各種各樣的知識,也讓他人理智控制了自己的怒火。這是其他朋友所做不到的,但美中不足的是,這位良師益友,卻是無聲的,但從來都冷靜,沒有花花綠綠的感情因素在里面。以此,他是知識,也最公正合理。

  有空時,如果留下幾本書,靜靜的坐在一旁,欣賞到了優(yōu)美的語言,仿佛看到了書中的情節(jié),也見到了優(yōu)美的景色,那你就會是一個很好的傾聽者,你能聽到并聽懂朋友的話語,但你不會發(fā)表你的意見,可能是由于你們想到一起了;可能是由于你的觀點(diǎn)的正確性太低了;也可能是他錯了。但卻不能跟他爭執(zhí),并不是不能爭執(zhí),而是由于跟一本書爭執(zhí)不了。這時,就能跟你的朋友討論,這樣便會更有意義。

  其實,當(dāng)帶上幾本書跟朋友有說有笑的走在人生之路上,那你便快樂了。當(dāng)然,有朋友和精神好友,怎么能不快樂呢!

初中朋友的作文 篇9

不怎么可愛的“研究生”小朋友:

  看了網(wǎng)上關(guān)于老院士站著演講而一群未來精英們,卻坐在那里“睡倒”了的新聞,真的覺得很無語——其實讓我無語的理由,也與你在給院士爺爺這封信里所表達(dá)的一些觀點(diǎn),差不多。

  說實話,若是從鞭撻時弊這個角度來看你的大作,我是十分地贊成當(dāng)然也是十分地欣賞的。因為你點(diǎn)出了我們“國病”的病灶所在。然而若可以換個角度看你這封信,似乎不是在就你們的無禮行為進(jìn)行道歉,也似乎不是在鞭撻中國教育的歧途未返以及社會大環(huán)境里的積弊,反而倒像是一種顧而言他的強(qiáng)詞奪理。

  這,就好像有點(diǎn)兒弄巧成拙的味道了。因為你的話里所缺少的,是一份體現(xiàn)你作為精英能夠擇善而從的一點(diǎn)誠懇而多出的,則是給人以無理詭辯的感覺。作為知識精英你的這點(diǎn)小聰明,實在不夠高明。

  我的理由是,禮貌與謙虛以及能給他人以起碼的尊重,既是做人的基本素質(zhì)也是構(gòu)建公德的基石。你們在會場的“睡倒”,已經(jīng)暴露了個人素質(zhì)的嚴(yán)重短缺,而你反過來卻又用你的無知來挑戰(zhàn)公德,實屬不智之舉。我不明白,作為一名知識“精英”,你連古人那“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的話,難道也沒聽說過么?再者說,社會有病、別人有病,就是你犯病的理由么?這種混帳邏輯是你父母教你的,還是你的老師教你的抑或是你從娘胎里帶來的?而與其同時,在你為自己詭辯之前,想沒想過這樣一個問題那就是:拄著拐杖的老院士他為什么要堅持在一群坐著的年輕人面前,站著演講?

  無獨(dú)有偶,你的大作倒讓我想起一件往事。曾記得汶川地震后,那位“范跑跑”先生的“恨”——他在自己的一篇博文里,直言不諱地恨自己生在中國而不是美國。仿佛作為一個老師他在危急時刻忘掉自己身份與使命的那一“跑”,其唯一原因就是他沒有生在美國。

  現(xiàn)在我想對你說的是,大家把你們的行為“上升到道德高度”,實在不是什么“敏感”而是國人在世風(fēng)日下的大環(huán)境中,寄匤時濟(jì)世之厚望于精英們的一種自然流露。而可怕的是,如果我們未來棟梁們都是你這副德行而把知識與才華都用到這上頭了,我看“中國夢”,怕永遠(yuǎn)都他娘的只能是個夢了!

  因此若不懷疑我是無限上綱的話我真的覺得,你的這封信也無異于一張“白卷”——失去底線的道德白卷。

  最后我想對你說的是,無論你是研究生還是鳳凰網(wǎng)的什么評論員,往后最好別再以歪理邪說當(dāng)真理,更不可拿無恥當(dāng)有趣。

  最后祝你未來事業(yè)有成!但務(wù)請注意一點(diǎn)那就是:做事先做人。

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