【精品】贊美同學(xué)作文（通用35篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的贊美同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
贊美同學(xué)作文 篇1
我要贊美的同學(xué)是王筱菁，她不但奧數(shù)學(xué)得好，小提琴拉得也不錯，象棋也下得好。
有一次，老師上公開課，扇到和燕子有關(guān)的課題，本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的，卻臨時來不了，只好問：“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的？”“我會”王馬上自豪地說。“那就好”老師說，我請你在公開課上演奏�；丶液�，王筱菁吃飽飯就練，練到手酸肩膀痛還在努力，放學(xué)后有被班主任留下來練習(xí)。
公開課開始了，王筱菁上臺演奏，面對那么多人，王筱菁不緊張，不害怕，她拉出來的聲音那么優(yōu)雅那么動聽，我和后面老師都被深深陶醉。王筱菁非常優(yōu)秀，她的優(yōu)秀是經(jīng)過苦練中得來的，我知道以后要向她學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)作文 篇2
每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。有一次，在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對陳彥安說：“把手舉高點兒！老師才看得見！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得非常利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。在上課的時候，不僅僅她非常積極，而且在課間的時候，她也是非常開朗的。
在課間的時候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會參加，并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑 、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！
贊美同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)是宋佳佳，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，助人為樂是一個非常優(yōu)秀的男孩。它是一名善良的小學(xué)生，也是我最好的朋友。
他的頭圓圓的像個足球，頭發(fā)短短的像一片黑黑的草坪，眼睛像黑寶石，鼻子像三角形里面還有兩個孔，耳朵大大的像字母“E”，身材中等偏見胖，手胖呼呼的。
有一次，星期天我時候我和宋佳佳在作文班上見了面，老師講完今天的寫作要求之后，讓我們拿出作文本寫作文，我一看書包傻了眼，居然沒帶文具盒，這時宋佳佳馬上把他的筆借給了我。還有一次，我下課玩耍的時候，一不小心摔倒了，又是他跑來把扶起來……。經(jīng)過幾次事之后，我們倆的關(guān)系就更好了。
這就是我的好朋友。
贊美同學(xué)作文 篇4
贊美，每個人都會贊美，但是，贊美也有"另類"的……
我記得三年級的時候，班上有個同學(xué)叫王衛(wèi)，他的學(xué)習(xí)很差，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點的，以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他，當(dāng)然在我不認(rèn)識他的優(yōu)點之前，我也很討厭他。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，作為班長，我要留下來陪值日生掃完才能回家，我習(xí)慣性的拿出作業(yè)，可是我怎么也做不下去了，因為今天掃地的正是王衛(wèi)，那個讓我討厭的王衛(wèi)，而他卻對我傻笑，那么老實。我們相對一會，便開始自己的事情了。但我走時，我發(fā)現(xiàn)，王衛(wèi)掃地真的很棒，幾乎沒有灰塵。
這是，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我鎖好門，追上他，在超過的那一瞬間，我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的聽，一般都在搞小動作，老師在下課之前，問王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽，他據(jù)說是我的功勞，霎時，同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。
贊美，其實很簡單……
贊美同學(xué)作文 篇5
她，十分勤奮好學(xué)，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她長著一雙會說話的大眼睛，高鼻梁，一個甜甜的小嘴巴鑲嵌在鼻子下面。常常扎著個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可帶勁了。
她的寫作能力非常強(qiáng)，她報了聊城晚報的小記者，在今年暑假里她發(fā)表了八篇作文，她堅持每天都寫一篇日記，把今天開心煩惱等等事情都要寫下來。老師也非常疼愛她，讓她少寫一點，可她不聽，所以作文成績在班上名列前茅。
下課了，她總是捧著她喜歡看的書，坐在座位上看啊看啊，別人來找她玩，她總是禮貌的拒絕了，上課鈴聲才把她從書的世界里拽了出來。
上課時，她很認(rèn)真；每節(jié)課都會全神貫注地聽老師講。老師讓同學(xué)們回答問題時，她總會把手托在下巴下面，認(rèn)真思考問題，總是第一個把手高高舉起。老師讓她回答問題，她的答案總是讓同學(xué)們陣陣喝彩。
你們想知道她是誰嗎？她就是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)——張宇晨。
贊美同學(xué)作文 篇6
當(dāng)我們成為少先隊員的那一霎那，我們這些少先隊員的代表，手捧鮮花，歡呼著跑上主席臺，興高采烈的把“尊師花”獻(xiàn)給了我們親愛的老師，老師在我們之間，和大家一起興奮不已地跳著唱著，我忽然感覺她就是我們中間的一員。敬愛的老師，您從未在我們面前炫耀過，只有那盛開的桃李，就是對您最高的評價，我們的每一點進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水，是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人。
老師，我們問您累嗎?您總是搖搖頭，您雖然表面上不顯現(xiàn)，但是我們知道，您在上課時，講著講著就會坐一會，是因為您患了嚴(yán)重的骨病，而您，從不告訴我們，是讓我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不分心。您對我們很負(fù)責(zé)，我缺課時，您會到我家里補(bǔ)習(xí)，我沒上學(xué)，您會主動問明情況，我生病時，您會帶我去醫(yī)院，自掏費用，當(dāng)我不會做題時，您會耐心的給我講解，直到我明白了為止。您很敬業(yè)，自己生病時，從不告訴我們，帶病堅持上班，讓我們不缺課，您下課時，常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容，您每天早出晚歸，特別的累，而我們卻不知情，常常惹您生氣……我有時會誤解您，在背后責(zé)怪您，現(xiàn)在我知道您是為了我好，我不應(yīng)該責(zé)怪您，如果您看見了，希望您能原諒。老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實。您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。我愛您——老師!第二篇土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情，我們做學(xué)生的最能體會;細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴(yán)肅的批評，都是對我們的關(guān)懷，對我們的愛。
一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望。您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個色彩斑斕的新世界;每講一篇課文，都好像給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門;每講一篇課文，好像是告訴我們一個人生的警句，告訴我們?nèi)松穆愤�很長很長……每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞，您的生動比喻，我感到了知識的浪淘的澎湃……老師，正是您送我們走向未來。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔……老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌;我的志向遠(yuǎn)大，那是您激情勉勵。我今日的一切，都是您辛勤培育的結(jié)果!在我們這一個集體中，有五十六朵讓人贊不絕口的鮮花，在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了！張桂鑫是一個助人為樂，熱愛這一個大集體的人呢！上一次，我本來要拿語文書準(zhǔn)備上課的，可是，在那時候我驚呆了，因為我那時想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了！這時我心中羞死了，恨不得馬上坐時空機(jī)回到過去呢！
這時我無能為力，只好靜靜地看著前方發(fā)呆了。時間像流水一樣，怪不得古人說：“一寸光陰一寸金啊！”一會兒就上課了，在那時我心里“砰砰”直跳，就像是一只兔子在我的心中回蕩。雖然我想老師有可能不會發(fā)現(xiàn)我沒帶書吧！但我卻會害怕聽不懂老師講什么，也很有可能我的成績會慢慢下降，這時同桌張桂鑫把目光轉(zhuǎn)向了我，疑惑地問：“林偉胤，你不會忘了帶語文書了吧？”我不好意思地點了點頭，張桂鑫知道了，連忙把書推在中間，臉上帶著笑容說：“不早說，來我們倆同看一本書吧！”這時我被張桂鑫那一種熱情給感染了，我心中默默地感謝這一個不可以讓我忘記的好朋友---------
贊美同學(xué)作文 篇7
她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來不驕傲；她，是一個大眼睛女孩，像一個小公主；她，身體不是非常好，但是她樂觀向上。她，就是我的好朋友——常思寧！
思寧在我們的眼里，是一個陽光女孩，我們親切地叫她“寧寧”；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴唇，高高的鼻梁，長長的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛說愛笑，樂于奉獻(xiàn)，是老師的得力幫手，當(dāng)了幾年的班長，把班級管理得井井有條……
可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心，本來就有“鼻竇炎”的她，病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時竟然住進(jìn)了醫(yī)院，老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長，不想讓她再勞苦了。
我們本以為思寧當(dāng)不成班長會不開心，但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的，與同學(xué)們相處的更融洽了。
但是在我們的心中，思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長，同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意，有時還情不自禁地叫她“班長”。
以前的書然非常嚴(yán)厲，我們都聽她的指揮；現(xiàn)在的書然非常勇敢，我們還對她懷著敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠(yuǎn)是我們的“班長”！
贊美同學(xué)作文 篇8
我們班的班長叫王筱菁，她是個活潑可愛、文靜乖巧和做事認(rèn)真的小女孩。一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)。下面，我們讓她閃亮登場！
負(fù)責(zé)任的班長
有一次，老師還沒來，教室里吵得像菜市場。班長站在講臺，說：“快安靜下來，不然要罰獎券了。“班長就用棍子下去敲同學(xué)的桌子，但是，沒有用。班長只好坐在自己的位置，班長生氣的時候，教室里漸漸地安靜下來。班長笑了，拿著語文書 我們讀課文，老師進(jìn)來了，老師聽到瑯瑯的讀書聲大吃一驚。老師表揚班長，班長甜甜地笑了。
奧數(shù)高手
有一次，老師點了幾位同學(xué)去圖書館奧數(shù)考試。最后，成績出來了，班長得了一個二等獎。數(shù)學(xué)老師稱她：“班級奧數(shù)女王“。
我一定要學(xué)習(xí)班長的作風(fēng)和為人，我一定要學(xué)習(xí)班長負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的精神。
夸夸同學(xué)的優(yōu)點
每個人都有自己的優(yōu)點，今天我要夸霖，他胖胖的高高的，他的優(yōu)點可多了！比如寫字好看，電腦打字也快，又很樂于助人。
有一次自習(xí)課上，我和一些同學(xué)在玩時，霖也走過來玩，玩到開心時，我們就喊得很大聲，霖把手指放到嘴前說：“小聲一點，別太大聲了，不然會影響到其他人。”我們一起小聲地說：“哦，知道了。”霖真替人著想呀！于是我們又玩了起來。還有一次，我的自動筆壞了，我找了很多人幫我修，可沒有一個人愿意幫我修，我找到了凱霖叫他幫忙，他接過筆，仔細(xì)地修了起來，過了一會兒，他說：“不好意思，我修不好�！蔽医舆^筆問：“那你能借我一支筆嗎？”“當(dāng)然嘍！”“謝謝你了�！薄安挥弥x了，都是朋友嘛！”霖真樂于助呀！
我以后也要學(xué)習(xí)他，做一個人人喜歡的人。
贊美同學(xué)作文 篇9
她叫王婧，是我初中時的班長，也是我十幾年的朋友，我們兩個是在不斷的互相拆臺中建立的友誼。
她的眼睛很大，但絕談不上漂亮，照相的時候還總是刻意的瞪著本就很夸張的眼睛，記得以前一個阿姨看<平原游擊隊>的時候看到里面的日本軍官就有著那樣的一雙眼睛，那個阿姨叫它"牛蛋眼"。她有一個大夯頭，臉蛋在冬天總是紅紅的，像兩個大大的棗，讓人有想捏的沖動，雖然我沒敢捏過，因為那會男女之間比較~~那個~~她的鼻子也我們正常人不一樣，我一開始真的懷疑她是一新疆人，可她就是不承認(rèn)，到今天我都認(rèn)為她一直在隱瞞真實的身份，雖然我從沒有看到她吃過羊肉串。我們的校服是紅色的可是她偏偏喜歡帶一個綠色的帽子，上面還有一個球球，她的綠手套和綠帽子是一套的，不知道她是怎么想的，雖然還有一個更夸張的，叫沈崴，雖然也有一頂綠帽子，還有一件綠大衣，但是人家那是軍服，人長的也比較精神，所以看著就很順眼，再看看她，好歹是個班長，在小學(xué)要帶三道杠的，一點也不注意~~~~
當(dāng)班長當(dāng)然要有一定的能力，成績是一定要拔尖的，人緣也要相當(dāng)?shù)暮�，無論好學(xué)生還是像我這樣有特殊才能的學(xué)生都要搞好關(guān)系~~~我開始懷疑她是不是因為這才和我變熟的~~~她做過一件讓我佩服不已的事情，就是她親自執(zhí)筆寫了一封給校長的信，內(nèi)容是要彈—劾我們的班主任，不知道別人反正我簽字的時候是絕對的堅定，甚至想如果出了什么問題我一定要站在最前面，好在沒什么大簍子，班主任順利的換掉了。試想如果當(dāng)時校方站在老師的立場上，后果將是多么的嚴(yán)重，估計第一個倒霉的人就是她，干部肯定是別想當(dāng)了，以后的各種評比估計也沒份了，在這次風(fēng)波以后同學(xué)們都把她當(dāng)做是絕對的貼心人，絕對的信任她，都很聽她的話，不過我估計她當(dāng)時根本就沒考慮的那么多，真是傻人有傻福。后來班長她一直當(dāng)?shù)暮芊�(wěn)，因為有我們在背后支持她，每次投票班長的票數(shù)她是毫無疑問的絕對領(lǐng)先，地位之穩(wěn)固，無人能及，最后她被保送本校了，當(dāng)然她的成績是沒的說的。
她老是說我騙她，其實我都不知道是在什么情況就被動的把她給騙了，比如正開著玩笑不知道說到那句她就突然當(dāng)真了，結(jié)果問我要答案問我什么時候?qū)崿F(xiàn)，弄的我不知道怎么回答，結(jié)果她就說我騙她，真是天大的冤枉！最關(guān)鍵的她總是念念不忘，沒事就提~~女人要都像她這樣，那么對這個世界我真的不抱有什么幻想了。說真的她真的很笨，我上課的時候是不喜歡看老師的，有一次我看到她穿的襪子是不一樣的兩種質(zhì)地，很明顯是穿反了一只，就好心的提醒她，結(jié)果她先是死不承認(rèn)，后來就是惡臉向迎了，到現(xiàn)在我都不明白，你說你也不是什么淑女穿反一只襪子有什么�。磕悴皇沁�少穿過一只嗎？
贊美同學(xué)作文 篇10
我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長――小燕。她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。但是她十分助人為樂，關(guān)心他人。
有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會來了吧�？晌彝蝗豢吹搅艘粋�熟悉的身影，啊!那是我們班的班長小燕，她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，小燕和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。小燕牽著我的手就走，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說：“我們?nèi)o你提，您去開門好嗎?”“好!”
這就是我們班的班長，一個十分善良的小女生。
贊美同學(xué)作文 篇11
記得有一次，在學(xué)校里。老師說：“今天，我們在教室里跑步�！�
于是，一·二組跑了起來。不一會兒，不知是誰不小心地把于悅桌上的本子弄掉地了，只聽“啪啪”地一聲。當(dāng)一·二組同學(xué)有的跨了過去，有的就當(dāng)沒看見還上去踩了幾腳，有的甚至用腳上去踢幾下，而吳夢琪卻不知聲地把本子還給了失主“于悅”，老師就在那一刻表揚了她。也說要向吳夢琪學(xué)習(xí)。
從這個故事中，我明白了也許你今天幫助了別人，明天別人幫助了你呀�。。。。�！
贊美同學(xué)作文 篇12
在我們這一個集體中，有五十六朵讓人贊不絕口的鮮花，在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了！
張桂鑫是一個助人為樂，熱愛這一個大集體的人呢！上一次，我本來要拿語文書準(zhǔn)備上課的，可是，在那時候我驚呆了，因為我那時想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了！這時我心中羞死了，恨不得馬上坐時空機(jī)回到過去呢！這時我無能為力，只好靜靜地看著前方發(fā)呆了。
時間像流水一樣，怪不得古人說：“一寸光陰一寸金��！”一會兒就上課了，在那時我心里“砰砰”直跳，就像是一只兔子在我的心中回蕩。雖然我想老師有可能不會發(fā)現(xiàn)我沒帶書吧！但是我卻會害怕聽不懂老師講什么，也很有可能我的成績會慢慢下降，這時同桌張桂鑫把目光轉(zhuǎn)向了我，疑惑地問：“林偉胤，你不會忘了帶語文書了吧？”我不好意思地點了點頭，張桂鑫知道了，連忙把書推在中間，臉上帶著笑容說：“不早說，來我們倆同看一本書吧！”這時我被張桂鑫那一種熱情給感染了，我心中默默地感謝這一個不可以讓我忘記的好朋友---------張桂鑫！
張桂鑫這一種樂于助人的精神讓人尊敬，我一定要好好向他學(xué)習(xí)！
贊美同學(xué)作文 篇13
我們班里有一個同學(xué)叫孫浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個子很高。孫浩的優(yōu)點有很多，其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂。
有一年的秋天，上數(shù)學(xué)課的時候，我怎么也找不到數(shù)學(xué)書。我翻過書包，找過其它地方，但是還沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過來了，我當(dāng)時就非常緊張，全身出汗發(fā)抖。這時，我聽見一個非常熟悉的聲音說：“我們一起看數(shù)學(xué)書吧!”我回頭一看，是愛幫助人的孫浩。我連忙說：“謝謝。”
還有一件事也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎著垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風(fēng)吹過，垃圾飛的到處都是。當(dāng)時我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落，我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的時候，看見一個身影在幫我拾紙，我過去一看，是孫浩。他的臉凍得發(fā)紫，但還在幫我拾紙，當(dāng)時我非常感動。
回家的路上我跟孫浩說了聲：“謝謝�！彼α诵ξ艺f：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！钡郊液螅疫�想著那件事情，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
贊美同學(xué)作文 篇14
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想王麗是值得夸贊的。
王麗同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，王麗走了過來，說：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”，“難道你會做？”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，王麗耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得王麗同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？
贊美同學(xué)作文 篇15
一說起愛干凈的同學(xué)，那我肯定要想起我的同學(xué)——陳瀟陽了。
下面我就舉兩個例子來說明她是怎么愛干凈吧。
記得那一年在三年級時，我和她是一個組的，記得那一次掃地時，地掃完了，要走時，可她沒讓我們走非要再檢查一次，檢查完了，手里捧著一大把一點一點的碎片。還責(zé)備我們說：“你看你們怎么掃的，這么一大把的碎片，都還沒掃出來呢，就走�！毕氡厥嵌嗝磹鄹蓛粞剑�
還記得那一次，我去她家玩，看見她正在大掃除，可是爸爸媽媽正在那看報紙，我走過去問：“為什么你自己大掃除，難道你媽媽他們虐待你嗎？”這時她趕緊說：“不是，是我不讓他們干的，因為上次是他們打掃的，一個屋里打掃完，還要剩一大堆灰，所以這次我不讓他們打掃了，我自己打掃的�！睕]過一會兒她打掃完了，我一看打掃完以后的屋子，就像剛住進(jìn)的新房一樣干凈。想必應(yīng)該打掃過許多次吧！
但我想如果不愛干凈，是不會掃地時碎片也掃出來，打掃時一點灰也不留的。
贊美同學(xué)作文 篇16
我們班有個愛幫助人的同學(xué)，她扎著兩個小麻花辮，搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧！
有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，不小心寫錯了字，我急得直跺腳，別的同學(xué)還在埋頭寫，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，說：“華晨玥，你別擔(dān)心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對我說：“華晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說：“對不起，我……我放錯地方了。”這時，下課鈴聲已響過，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她，對她說：“給，還你的橡皮，謝謝你了！”她卻說：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是誰了嗎？她就是我們班愛幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)作文 篇17
馬恩穎是一個11歲的女孩，齊耳的短發(fā)，戴著一副深藍(lán)色鏡框的眼鏡。
高個子的馬恩穎活潑開朗，性格有點像男孩子。馬恩穎一點也不喜歡穿裙子，炎熱的夏天女孩們都穿著花花綠綠的裙子， 只有她每天都穿著短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成群嘰嘰喳喳的講話，而馬恩穎和咱們男生一樣，一下課就沖出教室去玩打打殺殺的游戲，奔跑起來一點都不亞于男生。
馬恩穎很有責(zé)任心，老師交代的事她總是一絲不茍的去完成。有一次，老師叫她當(dāng)包干區(qū)的監(jiān)督值日生。整整兩周她每天上下午放學(xué)都等值日生打掃完了再去包干區(qū)檢查，遇到衛(wèi)生打掃不干凈的還要跑到班上叫他們下來再掃干凈，等到她背起書包回家時往往清校的鈴聲早已響過。
這就是我的好同學(xué)——女孩馬恩穎。
贊美同學(xué)作文 篇18
我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長――張勝嵐。她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。但是她十分助人為樂，關(guān)心他人。
有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬萬沒有想到我們班班長帶幾個班上成績十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會來了吧�？晌彝蝗豢吹揭粋�熟悉的身影，啊!那是我們班的班長張勝嵐，她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐业氖志妥�，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧�！薄安恍�!”老奶奶大吃一驚。她說：“我們?nèi)o你提，您去開門好嗎?”“好!”
這就是我們班的班長，一個十分善良的女孩。
贊美同學(xué)作文 篇19
今天。我給大家介紹一位同學(xué)，他有一個非常帥氣的名字――魏志鵬。
一雙會說話的大眼睛,總是水汪汪的,就像是沾在荷花上露珠。尖尖的小鼻子上，長著一顆黑志，我們總是喜歡去拍他的鼻子，拍的他鼻子紅紅的，他剛要急，我們急忙道歉：對不起，看錯了，以為是蚊子飛到你鼻子上了”，所以他最保護(hù)他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上，說出話來總是那么甜甜的，再配上那兩個長長的小酒窩，真是帥哥一個。這就是我的同學(xué)魏志鵬。帥哥不僅是帥，最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅，老師們喜歡他，同學(xué)們也喜歡他，真是讓人羨慕極了。
他最大的優(yōu)點就是喜歡讀書，而且讀起書來特別認(rèn)真。有一次，課間活動，我和同學(xué)們在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的臉上，他大喊了一聲：哪來的飛鏢!原來魏志鵬正在專心致志地看《水滸傳》呢。看著他那認(rèn)真地樣子，誰忍心再打擾他呢?
魏志鵬同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，誰又能不喜歡他呢?
贊美同學(xué)作文 篇20
曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來贊美我們班的同學(xué)吧！記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè)，連我拍她一下也毫無察覺。最后，我沒有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅，我們?nèi)ネ孀矫圆匕�！這時她才抬起頭，笑瞇瞇地說；“好啊，我們再叫一些同學(xué)參加吧！”后來，許多同學(xué)都來參加我們的游戲，一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛學(xué)習(xí)，又愛鍛煉的好同學(xué)呢！
還記得有一天，老師正在評講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說；這篇作文寫得非常好，非常精彩，生動，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章�！毕抡n后，我看了范章的作文，寫得十分精彩。從“一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時的積累。其中有一句，有畫龍點睛的作用，還把自己當(dāng)時的形象描寫的十分生動。今后，我要多多向他學(xué)習(xí)，提高我的寫作能力。
原來，美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn)，也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。
贊美同學(xué)作文 篇21
他，是平平常常的小男孩兒，既沒有孫楠的歌喉，也沒有張國立的演技。但他是一個希望上進(jìn)的小男孩。
一年級到三年級，他一直沒有把寫字姿勢糾正過來。后來，解老師來教我們了，也發(fā)現(xiàn)了他的寫字姿勢不端正。所以每次寫作業(yè)的時候，老師都走到他的旁邊，用自己的手拍一下他的小手，給他糾正寫字姿勢。就這樣，功夫不負(fù)有心人，幾個星期過去了。他終于把寫字的姿勢改正過來了。
他的作文一直到三年級以來都沒有刊登在小報上。解老師先從字詞下手，讓他感到語文不是難的。就這樣，他學(xué)習(xí)語文的興趣漸漸濃了。每次上語文課他都不走神，老師每問一個問題，不管是難，還是簡單，他都樂于舉手發(fā)言。
據(jù)說，他回到家完成作業(yè)后還會看看課外書。就這樣日復(fù)一日。期末考試終于來臨了。他以94.5的分?jǐn)?shù)，打敗了過去的自己。甚至在前幾天他作文也在小報上登報了。
他就是我們班號稱“宇宙第一”的李宇騏。
贊美同學(xué)作文 篇22
在我們的一生中，會給予很多人不同的評價，有贊賞、討厭、敬佩，但我想對邰微伊同學(xué)說：厲害了，我的同學(xué)！
記得那次數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師出了一道特難題，讓我們做完給她看。有的同學(xué)看著題苦思冥想，有的同學(xué)沒有解題思路，干脆直接放棄。而她看到題目就動筆開始寫，沒過五分鐘，她就放下筆去給老師看寫出來的算式。老師看了之后笑了笑：“這位同學(xué)真棒！不光做對了，還用兩種方法解答�！闭f完，在她的本上打了一個大大的對鉤。同學(xué)們都不約而同地給她鼓了鼓掌。我看著桌子上一字未動的作業(yè)本。不僅想到：厲害了，我的同學(xué)！
自從上了六年級，我們每兩周都會有一次雙周測，大家都知道語文考試離不開作文，分值最高的也只有作文。為此，語文老師沒少在這方面下功夫：讀例文，每周一個寫作技巧，寫作文之前還要看講解視頻，寫出來的作文也要她一一過目，一一指導(dǎo)。但我很少看見邰微伊同學(xué)被叫到講臺上修改作文 。她的開頭和結(jié)尾，也總是被老師當(dāng)成例文來讀，她的成績也一直都是在班級第一，作文是滿分，字體也是滿分，連著三周從來沒掉下過。有很多同學(xué)雖然出現(xiàn)了不服的現(xiàn)象，但看到她的成績也不得不低下了頭。最近一次的考試中，她的基礎(chǔ)知識獲得了九十八分，作文和字體還和原來一樣，都是滿分，成為了班級第一，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著她。唉，真是厲害了，我的同學(xué)！你就不能把這個位置讓別人也試試嗎？
這學(xué)期，我看到了她的努力，她的進(jìn)步，她的優(yōu)秀。我要大聲對她說：“厲害了，我的同學(xué)！”
贊美同學(xué)作文 篇23
“叮叮！主人起來，快點起來！”
哎！好吧，我承認(rèn)這是我第99999次遲到了！
我叫小紅，你看！都八點了，老媽還在化妝呢！看來，江山易改，本性難移，我又得坐公交了！
“下一站，花果山小學(xué)。”嗚呼！還好沒這么笨。這時我的‘千里眼’看見了正在喝可樂的小明！我靈機(jī)一動，拉開窗戶，對著小明大喊：“厲害了，我的同學(xué)，今天等著‘皮帶炒肉’吧�！毙∶鲪佬叱膳�，剛想回話，可我的車子卻一溜煙兒地開走了！哈哈，小明，你可慘啦！
上課了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我一向數(shù)學(xué)很好，可我還沒來得及畫上圓滿的句號，閃電就來了啊，——“同學(xué)們今天是期中考試，大家把書收下去，別東瞧瞧西看看！”一發(fā)下來卷子，我頓時像沒了氣的氣球，題太難了！看來考一百分是沒機(jī)會了！我正在思考著呢，突然一陣聲音打破了教室里死一樣的寧靜——是小黃！老師邊改，嘴角邊露出了微笑，老師亮了出來，哇！簡直是滿堂紅——都是優(yōu)美的紅勾勾，一百分！厲害了我的同學(xué)！
放學(xué)時，我想：怎么又是這句話？
“刮刮樂！”哇！這兒有面值五元的“中國紅”，十元的“十倍幸運”，20元的“真金白銀”，三十元的“寶石之王”……。我們正在玩刮刮樂，只見小明選了三張，沒中，我抽了四張，中了二十元，我開始生氣了。突然，小黃叫了一聲，原來他在刮“中國紅”的時候，刮到了2000元！哈哈，這下我們可飽眼福了！同學(xué)們都贊揚道：“厲害了，同學(xué)……”，奇怪，怎么又是此話！
從此以后，每天都會真實的發(fā)生“厲害了……”這樣的事。
雖然我只是個三年級的小學(xué)生，但我也要加油，爭取讓別人也都會親切的叫我一聲：“厲害了，我的同學(xué)！”
那會是多么開心��！
贊美同學(xué)作文 篇24
在大地都快被燒熟的時候，我們迎來了“地獄”般的體育課。
我們班來到了“火�！崩�，準(zhǔn)備上課，老師估計也受不了這份炎熱了，便讓我們解散。同學(xué)們高興地把“火海”的溫度都給忘了。
我高興地在火海里玩著，忽然我看見了一個同學(xué)孤獨地在操場翻跟頭，一圈、兩圈、三圈地翻……那正是我的同學(xué)劉子翔。他好像有了一副金剛身，我站在那火海里呆呆地看著他，他堅持不懈地翻著跟頭，有時單手，有時雙手，有時旋轉(zhuǎn)翻，他掛滿汗珠的臉上露出了笑容，好像他即將要成為劉翔。
要是換做是我，恐怕早已昏天地暗閉上眼睛躺在火海里了。他的手并不紅，而且汗也沒有滴在地上，他的速度很快，一秒翻一個，就這樣，他連翻了十圈，直到“地獄”活動結(jié)束。我驚訝地站在一旁，都沒有發(fā)現(xiàn)自己也早已汗流浹背。
他笑容滿面地回了班，我問他在操場是不是轉(zhuǎn)了十圈，他卻一聲不吭地避開我。
他這樣的鍛煉令我震驚，不行，我也要鍛煉，因為我已經(jīng)很胖了。
贊美同學(xué)作文 篇25
她是一個活潑開朗的小女孩，是一個成績優(yōu)異的小女孩，也是一個熱愛舞蹈的小女孩。她是我最好的同學(xué)朋友：陳麗璇。
說起她的成績，真是優(yōu)秀得不能再優(yōu)秀了，她的語文每次都可以達(dá)到105分，每次都可以進(jìn)前10名，而且還經(jīng)常位居第一呢！她的數(shù)學(xué)也很好，每次老師上課時，她都會認(rèn)真做筆記和舉手回答問題，同學(xué)們想不到的難題，她都可以輕松解決。而她的英語，簡直就是我們班的“外國人”了。她是從一年級就一直擔(dān)任語文和英語科代表，她不僅是科代表，還是班長呢！老師和同學(xué)們都十分佩服她。
她除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還很開朗，很愿意交朋友和樂于助人。有一次，我在體育課摔倒了，她看到之后二話不說就叫了幾個同學(xué)把我扶到椅子上，她和另一個班長，一個去叫老師，一個去叫校醫(yī)，不一會兒，校醫(yī)幫我消好毒了，她還不怕辛苦地把我扶到四樓，陪我在班上休息、做作業(yè)。她寧愿犧牲自己寶貴的時間，都愿意在班上陪我，我十分感動。
不僅這樣，她跳舞也很厲害，她學(xué)了5年拉丁舞，卻已經(jīng)拿了不少獎了，她的獎杯和獎牌數(shù)不勝數(shù)，每次去比賽、表演必定少不了她的身影。
她是我的同學(xué)，她是一個負(fù)責(zé)任的好班長，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣，她是老師的好幫手。
贊美同學(xué)作文 篇26
“辣！辣！辣辣妹子！辣……”一聽到這首歌，我便會想起我們班的麻辣班長。
我們麻辣班長的瓜子臉上，有一雙葡萄般的大眼睛，一張櫻桃小嘴咧開，一對小酒窩就出現(xiàn)了，好生可愛。別看她表面文靜，其實她平時十分潑辣。
有一次她早早的來到了教室，就拿起了教鞭在那裝模作樣。我來到座位上，翻了翻作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)有一樣作業(yè)沒寫。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。連忙補(bǔ)起了作業(yè)。這時，麻辣班長走了過來。她把手舉到頭頂，吸一口氣，使出吃奶的勁兒把教鞭往我桌上一甩，可憐的桌子被打得“皮開肉綻”。我心里緊張得仿佛懷里揣了只兔子，怦怦直跳。麻辣班長的聲音一下子提高了好幾分貝，對我一喊：“你在干什么？”我立馬把作業(yè)藏了起來，隨便找了個理由搪塞了過去。麻辣班長聽了，半信半疑地看著我。她終于走遠(yuǎn)了，我心中的大石頭終于著了地。
下課時，一個同學(xué)在那里噴水玩。那就算了，可那水好巧好不巧的`落到了麻辣班長的頭上。那一刻教室安靜了，仿佛能聽到自己的心跳聲。只見被噴了水的麻辣班長，氣得頭發(fā)全豎了起來，像一只刺猬。她火冒三丈，大步流星地走到那個同學(xué)面前，像老鷹拎小雞一樣輕松的把他拽到了外面，狠狠的教訓(xùn)了他一頓。
麻辣班長雖然十分潑辣，但是她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。有時她還會幫助老師做許多事情。
麻辣班長，你雖然潑辣。但是你依然是我們的班長。多虧了你，我們班的紀(jì)律好多了。
贊美同學(xué)作文 篇27
我們班有一位女同學(xué)，讓我很佩服，她的個子不高不矮，中等，有著極其瘦小的身體，你可別小看她，她可是我們班的長跑高手，想知道她是誰嗎？她就是李佳。
上體育課時，體育老師讓我們圍著操場跑步，剛開始跑，李佳一沖，跑到了第一名，我們使勁追趕，個別同學(xué)差點就追到了她，可是她一沖又遙遙領(lǐng)先了，真的是越跑越覺得喘不過氣來，呼吸困難，腿很難才能抬起來，就像腿下掛著十斤鐵一樣，喉嚨干得像要著火了一樣，簡直就是痛不欲生，就覺得身體越來越重，又好像越來越輕，身體好像根本不屬于自己的一樣，四肢無力，沒有了感覺，盡管這樣，我們班的長跑高手李佳依然操場上跑著，更可怕的是，她不但反超了我們好幾圈，而且她跑的速度比流星還快，這還是個瘦小的女孩子，看的我都目瞪口呆了。跑完之后，我們都累的氣喘吁吁的，汗水也早已將衣服貼在身上了，但我們班的長跑高手李佳卻一點事也沒有，一點也不覺得累，她卻仍然保持著精神抖擻的樣子，像是什么事都沒發(fā)生一樣。我們班的長跑高手李佳還參加過許許多多的長跑比賽，我們班的這位長跑高手都以優(yōu)秀的成績?nèi)〉昧斯谲�，這使我更加的佩服她和支持她了。
她不僅跑的快，還關(guān)心集體、幫助同學(xué)，成績也不差，而是我們班的勞動委員，很有責(zé)任心，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
贊美同學(xué)作文 篇28
一提起我們班的“金手指”，那就是人人舉手贊嘆，她有多厲害呢，請聽我慢慢道來。
她有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，如波浪般柔滑，又似黑瀑布，一瀉而下，披在肩頭上。頭發(fā)下，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，一對眼睛炯炯有神。
看似是一位普通的女生，“金手指"真是深藏不漏。
有一次美術(shù)老師讓我們畫一幅關(guān)于荷花的畫，只見她時而工筆細(xì)描，把荷花的姿態(tài)，一絲不茍的畫了出來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；時而，揮筆速寫，很快的畫出荷花的形狀。她一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆淡寫，一會兒用板刷刷開顏料，一會兒又用細(xì)筆描繪。她聚精會神地盯著畫板，眉頭緊緊擰成一團(tuán)，好像沒了靈感似的，不一會兒，她又笑逐顏開，兩排“白衛(wèi)士”探出了頭。
在她的精心繪畫下，一幅《荷花》出了手，瞧！荷花在紙上躍然一跳，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來，有的花瓣才展開了兩三片，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵還沒看看那朵還美跟真的一模一樣沒有區(qū)別，一條小魚躲在荷葉底下，似乎在乘涼。
同學(xué)們一個個看呆了，嘴巴張成o字型，瞪大了眼睛，呆呆的望著那幅畫，似乎陶醉于美畫。
我們班的“金手指”武功真深藏不露，一提起她，能不人人贊不絕口呢？
贊美同學(xué)作文 篇29
提起我們班，那可是臥虎藏龍，小停成了學(xué)校的街舞國王，小貴和小李是學(xué)校的小作家，小花是剪紙能手，可是名氣最高的還是體育健將——小本。
他興致勃勃地來到操場，只見人頭攢動：有的摩肩擦掌，準(zhǔn)備大干一番，似乎這次的第一名非他莫屬；有的念念有詞，希望老天爺能讓他超常發(fā)揮，有的臨時抱佛腳，還有的垂頭喪氣，似乎這次對這次比賽很沒有信心。
播音員開始播報比賽訊息：參加08年女子壘球比賽的同學(xué)，請馬上到大廳集合，請08女子壘球比賽……聞訊急忙跑到壘球場地報到。
他來到操場，看到各個選手都比他高，心里默默地打起了退堂鼓。他調(diào)整了一下心情，便上場了，他從球框里拿出一個壘球，使勁一扔。可能是因為緊張的心情沒扔好。他心里想：沒關(guān)系，還有三次機(jī)會，我可不能給班里人丟臉。
他拿起壘球，根據(jù)訓(xùn)練時的樣子，右手緊緊抓住壘球，左腳前伸，右腳后屈，左腳呈45度斜角，身向前方，右手用力往后一拉，整個人像一根被壓彎的竹竿蓄滿了力量，大腿，腰部，胸部手肘，手臂，5點一起發(fā)力，猛然將壘球擲出，壘球就像子彈一樣彈射出去，在空中劃過一道美麗的弧線。最終以27米獲得了第一名！
這就是我們班大名鼎鼎的體育健將——小本。
贊美同學(xué)作文 篇30
他，整天擺著一副臭臉，顯得自己多么高大上一般。他還特別自戀，整天說“我是神”，“我是上帝”，讓人惡心。并且，他一見到人就向誰挑釁，說：“來啊，打架��！”真想不通是誰教他的。我討厭他——蔡展宏。
之后發(fā)生的一件小事，更讓我厭惡。
一次，我去掃地，迎面碰上了他，他仰著頭，用眼睛的余光瞄著我，用不屑一顧的語氣地對我說：
“擋著我的路了�！�
“我得掃地。”
“哦？”他說著，口水濺到我臉上。我厭惡地擦了擦臉，趕緊轉(zhuǎn)身走了。
從此以后，我更瞧不起他這副高高在上的嘴臉。
可誰知道，你的觀念，能在一瞬間破碎為泡影呢？
數(shù)學(xué)老師上課。老師提出了一個問題，同學(xué)們舉起了幾只手。老師請了蔡展宏回答，蔡展宏回答后，老師請他坐下，并說：“班級里舉手的能有幾個人？也就蔡展宏這些人了吧。坐在下面不舉手的同學(xué)，你們啞了不成？你們都不如蔡展宏！”
蔡展宏笑了，我在一旁生悶氣。
下課。翁俊業(yè)在操場打籃球，蔡展宏和他對決。不知怎么的“砰”的一聲，翁俊業(yè)摔了個大包，疼得咧開了嘴。
“快送醫(yī)務(wù)室！”我一聽，掃身一瞧，沒想到是蔡展宏說的！
蔡展宏一把拉起了翁俊業(yè)，扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一路上小聲地安慰著他。真沒想到，蔡展宏還有這個優(yōu)點！
難道蔡展宏并不是個壞蛋？他也有優(yōu)點？
從那之后，我改變了對他的看法，蔡展宏以他的行為告訴我，他并不是無藥可救，他是個積極，樂觀的人！
又是一堂數(shù)學(xué)課。老師報著考試的成績：“趙言澤……分，……蔡展宏，100分！”“你瞧，我多厲害！”蔡展宏又開始得瑟起來，而我，露出了真誠的微笑。
厲害了，蔡展宏！我看好你！
贊美同學(xué)作文 篇31
“你再不停嘴，我就免費送你去北極！”我瞪著一雙血紅的眼睛，提起一只螞蟻也打不死的手，在“黃教授”面前比劃著�！包S教授”看我那兇樣，只好乖乖閉上了嘴。
“黃教授”叫黃錦程，只不過總愛嘮嘮叨叨地講同一件事，因此落得了這么一個稱號。
那是一個周六上午。我把黃錦程叫來我家寫作業(yè)，邊寫邊玩。我們兩個覺得就這么寫太無聊，就決定來一場“三比大賽”。（分別比：速度、題量、準(zhǔn)確度。）我們倆個立即開始了奮筆疾書，哪知，一直寫得風(fēng)平浪靜的我碰上了難題，立馬被黃錦程超了過去。比賽結(jié)束后，我問黃錦程一道題的解法，這一下我可“打錯了算盤”，讓一場“災(zāi)難”發(fā)生了。
黃錦程看了看題目，搖身一變，變成了“黃教授”，他拿來一張紙，把題的解法講給我聽。講著講著，“教授”就犯了老毛病：重復(fù)講，跳著講，邊扯邊講……這可苦了我的耳朵呀！我又不是傻子，一遍足夠，用得著你三番五次地羅嗦嗎？于是，我發(fā)火了。
不過“黃教授”的外號可不止這一個原因�！敖淌凇笔切稳莺苡袑W(xué)問，教學(xué)生的一個職業(yè)。黃“教授”便是如此，從語數(shù)英科，四大主科到音樂、美術(shù)、體育等偏科的知識，他都知道，你若讓他講，他一定講得頭頭是道。他的全面發(fā)展令人敬佩，也讓我羨慕不已。
給他取這個外號真是順理成章，名副其實。
厲害了，我的“黃教授”！
贊美同學(xué)作文 篇32
一米四二的個子，炯炯有神的眼睛，再加上一雙靈活的手腳，就成了今日故事的主角——溫涵舒。
別看她個子小，可濃縮是精華，她可是一個“武術(shù)之王”。
她從一年級開始練武術(shù)，一直練到五年級，已經(jīng)是武術(shù)社團(tuán)的“金牌成員”了。她大型武術(shù)比賽參加過許多次，鎮(zhèn)里的，縣里的，省里的她都參加過，還拿過許多金牌。
“天才是由百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮合成的”，她成為武術(shù)冠軍，付出了太多。在一個夏日的中午，太陽像個巨大的火球，用炎熱將世界吞筮了。我從三街的門口進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)過了操場，見到了涵舒和其他練武術(shù)的同學(xué)頂著咄咄逼人的太陽練習(xí)著，他們不畏酷暑，在大太陽下每個動作做得都還那么標(biāo)準(zhǔn)，豆大的汗珠從頭上流下來，他們也不管不顧，若無其事。而舒涵呢？她依然旁若無人地練著，目光堅定，步伐輕巧，似乎猛熱的陽光都“敗”給了她。
練武術(shù)時不免也會受到體罰，然而老師下手也絕不會手軟。我在等待涵舒下課的時候，親眼看見一個四年級的同學(xué)因為動作不規(guī)范，被老師踢倒在地，好久之后才爬起來。
成功來之不易，要成功要具備堅持、堅強(qiáng)、決心這三大要素。涵舒，你不但有這三大要素，還對自己要求很高，我不禁要贊你一句：“厲害了，我的涵舒！”
贊美同學(xué)作文 篇33
我要寫的這位同學(xué)叫張慶華，他有一頭烏黑發(fā)亮的小平頭，戴著一副眼鏡，一看就是學(xué)霸的樣子。
雖然有點矮，但是長相端正的他，看起來還是挺招人喜愛的。
為什么我覺得他厲害呢，因為他是魔方天才。
他常常能在20秒內(nèi)完成四階魔方，而且還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。
記得那一次，他跑到大隊部準(zhǔn)備接受考核，當(dāng)他拿起被打亂的魔方時，頓時魔方就像在他手里失蹤了一樣，完全看不見影。
我們只看見張慶華全神貫注地盯著魔方，表情嚴(yán)肅到一絲不茍，像一名嚴(yán)肅的軍人。魔方在他手里飛快地旋轉(zhuǎn)著，我的眼睛都已經(jīng)跟不上節(jié)奏了，但魔方還在不停地飛馳。
突然間，張慶華拼完了。
看著他拼完后的臉部表情，非常輕松，好像隨時會準(zhǔn)備再來一次。
等時間主任來宣告時間時，我們聽到張慶華竟然用了16秒多，我們非常驚訝：“太厲害了！”
我們也很開心，為我們能擁這樣一個魔方天才同學(xué)感到驕傲。
這就是我的魔方天才同學(xué)。怎么樣，厲害吧！
贊美同學(xué)作文 篇34
你們想知道我為什么說我的同學(xué)左欽文厲害嗎？那就聽我慢慢的告訴你吧。從一年級到三年級，左欽文一直都擔(dān)任班長這個職位，他負(fù)責(zé)、認(rèn)真，對人生有目標(biāo)，是老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。我很羨慕他，真的好厲害啊！
有一次考試，左欽文不慌不忙的寫著�？刹恢涝趺椿厥聝海瑒傔^半個小時，左欽文已經(jīng)寫完了，正在檢查做的試卷。有人肯定會問，你怎么知道的？哈哈，因為我猜的呀！下午，成績出來了，我們班最高分99分，“是誰呀？”我問老師，老師回答道：“左欽文呀。”啊，他真厲害��！
他有時也很調(diào)皮，跟男生們一起攻打我們女生們，我們被打的落荒而逃。上課了，我飛奔回班級，男生把我拽著，不給我走。哎呀，一不小心跌倒了，臉流血了。女生看到了趕緊跑回教室告訴老師，把他痛罵一頓。從此，他就很恨我。我驚訝他被老師批評哦，因為他第一次被批評。
你們看，現(xiàn)在知道我為什么羨慕他了吧！
贊美同學(xué)作文 篇35
在我們班，學(xué)習(xí)好的同學(xué)有很多，如曾展鏵啦，黃國江啦，劉仕正啦。其中，我覺得黃國江是學(xué)習(xí)、打球、玩電腦都特別厲害的人，我很佩服他。
黃國江是我的同桌，眼睛前架著一個特酷的黑框眼鏡，顯得很有文氣。他長相一般，不高不矮的個字，瘦弱的身子，仿佛一陣風(fēng)都能把他吹到洼爪國去；鼻子小，眼睛小，臉也小，唯一的優(yōu)點就是單眼皮，這是“帥哥”的標(biāo)志。
有一次，放學(xué)了，我問黃國江一道數(shù)學(xué)題。他停下手中正在寫字的筆，轉(zhuǎn)過身來解釋給我聽。他一開始說得非常深奧，我不知道他講些什么。但他沒有不耐煩的表情，而是一遍又一遍講解，像數(shù)學(xué)老師袁老師那樣耐心，我終于弄明白了。這時候，教室里非常安靜，其他同學(xué)都走了，我真佩服他厲害的學(xué)問和幫助同學(xué)的心。
黃國江喜歡和同學(xué)玩，經(jīng)常到我們好望角小區(qū)玩什么“生化第一線”一類的游戲，我也經(jīng)常參與其中。他每次來之前都會打個電話到我家，不管是誰接的，他都會很客氣地問：“請問黃振宇在家嗎？”爸爸、奶奶每次接到電話后都會對著我稱贊他“真懂事，真有禮貌”。我終于悟到，學(xué)習(xí)厲害原來是建立對別人有禮貌基礎(chǔ)上的。
星期六，我和李振威去他家玩。到他家一看，哇塞，他正在津津有味地玩著電腦。李振威說借他玩玩，他都不給，說他很快玩完了。我們只好呆呆地呆在旁邊，直到半個小時之后，我們才終于上機(jī)了。你看，他就是一個這樣的人，做什么事都非常投入，認(rèn)真對待。玩也玩得好，學(xué)也學(xué)得好，真不簡單。
黃國江也是很喜歡打籃球的，是我們班的主力。有一次上體育課，老師一解放，我們就拿著一個球往籃球場上飛去。黃國江也緊跟其后，分組的時候，他是我的對手，只要他搶到球，我就要搶他的球；而我跳起來投籃，他也伸開他那個字不高可很修長的雙臂來攔我。好幾次，我都被他斷了球，真是冤家路窄，我們被他們打贏了。
黃國江，你真厲害！
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