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社團活動計劃

時間:2022-10-17 16:09:14 社團 我要投稿

【精華】社團活動計劃集合5篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的社團活動計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】社團活動計劃集合5篇

社團活動計劃 篇1

  萬事開頭難,為了方便以后活動的開展,本社團在開學之際做出了如下計劃,之后的各項活動將照此開展:

  1.社團招新

  社團招新活動將在本學期開展,我們飛揚籃球社在這期間將會認真作好社團工作的第一步。包括:新活動以及事后的社員名單。在第一次的活動中,觀察社員的籃球技術水平,結合本人意愿,建立本社職能組織。

  2.迎新活動

  配合團委開展本社的迎新活動,本社團根據團委要求,集合社團特色開展工作。在可能的情況下,會考慮與其他社團合作迎新活動。

  3.社團常規(guī)活動

 、俪R(guī)訓練

  本學期定為每周二、三、四下午第三節(jié)課。在招新結束后,向社員征求意見,適當調整活動次數(shù),保證每次活動的參與人數(shù)。

  常規(guī)訓練包括籃球基礎技能訓練和籃球知識的講解。籃球基礎技能訓練由社長幾社內擁有較高技能的社員負責。教學內容包括:運球,傳球,過人技巧,投籃,三步上籃等基本動作。期間會請指導老師為大家講解,保證每位社員籃球動作的準確性。籃球知識講解包括規(guī)則,戰(zhàn)略戰(zhàn)術等。這個部分將會被分成兩個部分來完成,一是集中講解,利用一段時間向社員集中概述所有與籃球有關的知識;二是實戰(zhàn)講解,延續(xù)上一年的觀摩活動(電影,比賽片段等)或現(xiàn)場比賽,增加社團活動的多樣性使社員能更直觀的了解。

 、凇叭龑θ被@球賽

  可能在本學期開展三對三”籃球賽,為此本社會申請協(xié)辦本次比賽,并全程參與其中。比如:鼓勵社員參賽,為社員提供技術上的支持,幫助安排場地,記分,記犯規(guī)及所有有可能的后勤工作。此外,還會組織社員到現(xiàn)場觀看比賽,通過現(xiàn)場觀摩讓社員更加直接接觸比賽,體會籃球規(guī)則,技巧,戰(zhàn)略戰(zhàn)術等,從而,加強社員對籃球的體會。

  4.創(chuàng)新計劃

  本社在創(chuàng)社之始,就有為學校培養(yǎng)籃球后備人才的宗旨,我們自會盡心盡力的做好這點。此外,我們會加強與校外籃球團體的.接觸,爭取把優(yōu)秀社員推薦給他們,讓社員在課余和離開校園之后有一個展現(xiàn)自己興趣的平臺。

  新學年、新氣象,在新學期的開始,團體部要繼承和發(fā)揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好,順利開展第六屆社團文化藝術節(jié)各項活動,將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

社團活動計劃 篇2

  為了落實課外活動的開展,發(fā)展學校乒乓球傳統(tǒng)體育項目,滿足學生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要,弘揚“國粹”精神,不斷提高我校學生學習乒乓球的興趣與技術。特制定本計劃如下:

  一、指導思想:

  活動時間定于每周一、四下午第三節(jié)課活動時間進行,以課外訓練活動為主。同學們的打球方法與技術都存在很大的差異,他們當中有些同學是有些基礎的,有些是一點基礎也沒有的,打球水平參差不齊,我們本學年的活動要求是學生學習要領以后,能夠掌握基本的'擊球要領就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎。

  二、本學年的活動目標:

  1、初步和進一步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;

  2、發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生良好的個性品質;

  3、力爭校隊在將來的比賽中再取得好成績.

  三.活動安排及進度:

  第一階段:熟悉乒乓球球性,進行球感訓練,讓學生喜歡乒乓球,進行托球、持球行進、墊球等練習;

  第二階段:學習并掌握乒乓球的正確握拍姿勢、上手發(fā)球、下手發(fā)球等基本發(fā)球方法;第三階段(:學習乒乓球的基本打法,進行接球、腳步移動訓練,不斷曾強大、小隊員的基本功;

  第四階段:掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則,組織學生參加比賽,評選“乒乓球之星”。

  四、具體活動內容:

  第一階段:熟悉乒乓球球性,進行握拍、顛球、對墻推球練習,學習準備姿勢與站位,練習步伐移動。第二階段:發(fā)球練習,正反手發(fā)球,接發(fā)球練習,推擋球。第三階段:削球、搓球練習;攻球、對打練習。第四階段:講解比賽小常識,校內分年級乒乓球比賽。

  五.活動地點:

  學校乒乓球室

社團活動計劃 篇3

  一、指導思想:

  學生社團活動以學校發(fā)展規(guī)劃為指導精神,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,落實素質教育,豐富校園文化生活,努力打造學校的品牌項目。

  二、組織分工:

  組長:龐中治

  副組長:駱建富、駱欣苗

  社團管理成員:黃鈞軍、江志平、吳壽連、祝雅、陸海嘯、吳修義、劉玉明、周招娣、顧堅勤、高志平、鄭雄民、張建峰、周柳安。

  三、具體方案:

  1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,以 讓每一位學生每學期至少參加一個學生社團 為目標,引導學生廣泛參與各級各類社團活動,促進學生全面發(fā)展,為進一步提升我校品牌建設而努力。

  2、整合學校教育資源,關注學生個性差異,為每個學生打造量身定做的教育,培養(yǎng)學生才能,開拓學生視野,找準繼續(xù)提高方向,培養(yǎng)團隊精神和合作意識。

  3、開展素質教育,豐富校園文化生活,讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而促進學生全面發(fā)展,進一步提升我校社團文化建設。

  4、結合學校工作,本學期學生社團打造 小農夫、 小記者、文學社、鼓樂、合唱團隊、籃球(男女)、健美操、素描、書法、機器人、手工、陶藝 等特色品牌隊伍,重點打造 小農夫 、 籃球(男女)、素描、書法社團。力爭做活、做精,形成符合學生身心特點、富有時代氣息的學校文化品牌,實現(xiàn)以學生發(fā)展為本,構建和諧校園。具體安排如下:

  名稱/指導教師

  小農夫 樂園/周柳安

  瞬間 小記者社/張建峰

  春江 文學社/鄭雄民

  FRI 素描/祝雅

  墨緣 書法社/吳壽連

  敏星 籃球社/吳修義、劉玉明

  浦悅 鼓樂隊/江志平、陸海嘯

  第一樂章 合唱團/江志平

  健美操/周招娣

  陶藝/高志平

  機器人/顧堅勤

  手工/陸海嘯

  其中:健美操、陶藝、機器人、手工在社團活動教室建設完畢后擇機開展。

  四、社團成員條件:

  1、熱愛學校,自覺守紀,積極參加社團活動;

  2、有相關的興趣、特長;

  3、自愿參加、與老師推薦相結合并由指導老師審核最終確定;

  五、社團管理和建設

  1、學生社團的建設,納入學校工作計劃,保證社團活動的指導老師、時間、場地、設備等。

  2、社團活動納入課程,每周二節(jié)課,每個社團配有專職指導老師,指導老師來源于科任教師或社會專業(yè)人士。活動管理要求:

 、俸藴食闪⒌纳鐖F,應按照社團性質開展有意義的活動;

 、谂e辦各項活動未經同意不得邀請校外人士參加,如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時,應經學校同意;

 、凵鐖F各種公告、海報、文件、刊物等,事先經指導老師初閱,再呈校綜合活動中心批準備案后公布,不得直接對外公布或行文;

 、芨魃鐖F活動以校內活動為原則,若欲到校外活動需經校綜合活動中心核準并有指導老師帶隊。

  3、社團由校綜合活動中心分管,負責社團認定、負責教師管理和課程安排,學生管理和社團日;顒拥膮f(xié)調和考核,構建完善、科學的管理體制,從而使社團建設在班主任、指導教師的指導下,充分發(fā)揮學生的主體作用,學生自主管理,有序運轉。

  4、社團的組織建設:從人員招聘、負責人選舉、日常管理到活動的組織開展,做到有章可循。每個社團成員要熟悉社團要求并自覺遵守。

  5、社團的考核獎勵制度。社團制定明確工作目標和活動計劃,學期結束根據各社團開展的活動情況進行考核,評選優(yōu)秀社團,予以表彰獎勵,優(yōu)秀社團的成員將記入成長記錄手冊。

  六、社團活動目標要求

  1、總體目標:

  每學期各社團活動在12次以上,以提高學生自主性,調動學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗窗口。

  2、具體要求:

  活動內容安排科學、系統(tǒng),每次活動目標明確,活動過程材料齊全,要有文字記載,期末結束上交相關材料(社團活動計劃、點名冊、過程性資料、學生評價、學生作品、學生取得的成績等)。每學期要有一次社團活動成果展示,如校運會、藝體節(jié)等結合。

  活動做到 三定 :

  定人:人員固定,在學生自愿的前提下,由指導員指導學生開展活動,活動時間每次不少于90分鐘,由指導教師做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。

  定時:活動時間固定為周五下午第三、四節(jié)課,教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向校綜合活動中心申請,并告知學生順延。

  定點:活動地點相對固定,各社團充分利用學校資源,愛護好學校的設施設備,注意維護場地整潔,使用后注意關閉水、電、鎖好門窗。各社團在活動過程中要注意確保安全。

  3、宣傳報道:利用校黑板報、宣傳欄、廣播站、校網站等渠道大力宣傳各社團活動項活動、擴大知名度和影響力。

  4、活動安排

  第一階段:申報動員階段,宣傳、申報、確定社團,經校委會審核。

  第二階段:社團發(fā)動組織階段,由校綜合活動中心組織各社團制作宣傳海報,廣泛發(fā)動學生積極報名,讓學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

  第三階段:確定社團成立,審批申請加入社團成員的資格,各社團組織面試,確定社團的人數(shù),并選舉團長及副團長。

  第四階段:社團活動階段。各社團在指導老師的指導下,開展活動。

  第五階段:重點建設。(包括社團活動過程中方案的完善等)

  第六階段:展示階段。

  各社團組織一次活動成果展示,社團管理領導小組對各社團的活動質量、活動成果給予評價。

  第七階段:考核及表彰

  1、各社團的指導老師將根據學生出勤情況、態(tài)度、過程和結果等定期進行考核,對于表現(xiàn)突出的,上報校委會審核,給予一定獎勵;

  2、校綜合活動中心將根據各社團年度活動開展情況進行優(yōu)秀社團的評選活動,表彰一批校級優(yōu)秀學生社團。學校每年對優(yōu)秀學生社團及其負責人進行表彰和獎勵。評比中實行安全工作一票否決制,評比的標準分為如下四個部分:

  參與學;顒忧闆r(占總分30%);社團活動開展情況(占總分40%);宣傳工作情況(占總分20%);社團的組織管理情況(占總分10%);

  3.對社團工作提出有實效性、建設性意見的社團干部或成員將同時給予一定的獎勵。

  4.指導教師在指導學生社團開展活動過程中,應分階段上交相關材料(活動記載本、教案、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等),學校將根據實際活動情況,定期評出優(yōu)秀指導教師。

  中學社團活動計劃二:“十六中學生心理社團”活動計劃(2304字)

  中學生的學習生活是緊張的,有時甚至是枯燥的。但校園生活不應該是單調乏味,而應該是豐富多彩,讓學生感到愉悅和幸福的。活動是教育的重要載體,缺乏創(chuàng)新活動充實的校園是一個失去生機的校園,也就無法保證學生的身心健康。學生社團是中學校園文化的重要組成部分,而心理社團將本著充實心靈、助人自助、服務學生的原則,在我校較好的心理教育基礎上,營造更好的健康校園文化氛圍,使心理健康教育成為我校的一道特色風景。

  成立目的:

  為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī);⑵匠;、經常化的方向發(fā)展,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學都主動關注和維護自身心理健康,提高心理自我保健意識,以便更高效、愉快地學習和生活。本著服務同學,服務教師,促進和諧校園的建設的出發(fā)點,政教處和心理咨詢室經學校領導批準:在校內組建并開展學生心理社團工作。我們把學生心理健康的自我教育作為一項工作內容,使其成為我校今后心理教育工作的窗口,橋梁和先鋒隊。

  “十六中學生心理社團”,以學生為主體,在社會變化發(fā)展和青少年的成長過程中,關注每一位成員,使他們在增長自身心理健康知識的同時,關注他人的心理健康,并通過各種互動活動,使心理健康深入每一位學生,為促進我校學生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。

  組建意義:

  1、宣傳知識,傳播理念,促進廣大同學的參與度,形成心理自我保健意識;擴大了教育面,使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時緩解或消除一般性心理困惑,促進班級心理文化建設。

  2、壯大心理健康教育隊伍,幫助學校及時掌握各班級的心理氣象,及早進行心理危機的預警和干預,促進平安校園建設。

  3、以學生為主體,引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來,在班級心理使者、陽光使者、月光使者等的培訓中、指導學生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案,更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。

  4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各級部的學生心理狀況,如:學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等;指導學生寫調查報告,在條件允許時,參加校內外交流評選活動。

  5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺;學生在編演過程中實現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實現(xiàn)心理互助;在活動參與中感受關愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關愛、傳遞溫暖,讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。

  成立宗旨:

  1.分享社團的陽光,傳播社團的溫暖!

  2.積極參與,主動適應,健康成長!

  3.開啟心靈的窗戶,充實快樂每一天!

  4.人人關注心理健康,助人自助心靈成長!

  組織模式:

  在學校政教處和心理咨詢室的指導下,在團委的協(xié)助下,心理社團團員積極參與,定期活動,在各級部和班級中帶動廣大學生,參與到心理教育活動中,從而提高全體學生的心理健康水平。

  活動形式:

  1、以“參與中實現(xiàn)心靈成長,開放中力求助人自助”的宗旨,以社團組織為平臺,依托校園網心靈驛站、校園博客、校廣播站等網絡空間,進行心理知識普及,心理困惑的疏導工作;

  2、開展“心理健康活動月”,校內每年組織一次規(guī)模性系列活動,包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。

  3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導,以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對學習和生活;指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作。

  4、今后還將通過在板報、簡報等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合,為促進全體師生心理素質健康發(fā)展提供更好服務。

  所需條件:

  1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的`理解參與;

  2、心理咨詢室的直接管理,心理教師的直接指導;

  3、學校政教處、團委學生會、電教室和各級部的協(xié)助;

  4、一定的場地(活動場所)及一定活動資金(待預算)的提供等。

  組織建構:

  心理社團實行社長負責制和各部部長分工負責制。下設各部及職責如下:

  1、社長職責:負責社團的全面工作,主持召開會員大會;制定計劃,進行總結;確定協(xié)調各部職能工作;按時完成心理咨詢室交辦的任務,定期匯報。

  2、組織部職能:社長任部長,負責日常事務、人事、各活動的策劃、組織等;

  3、咨詢部的職責:在老師的指導培訓下,了解、掌握中學生常見的心理問題及其解決辦法,開展朋輩心理疏導;以科學的學習方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習慣影響帶動周圍同學。

  4、宣傳、發(fā)展部的職責:社團內活動的宣傳與通知,了解學生熱點問題,利用校園廣播站介紹心理知識,負責心理展板的制作等;發(fā)展新社員等。

  5、戲劇部的職責:負責心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。

  6、聯(lián)絡部的職責:與學校各部門、各年級、各班級的有關人員的聯(lián)絡與溝通。

  7、網絡部的職責:收集網上心理知識和信息,負責本校心理網頁和心理博客的管理與維護。

  8、調查、研究部的職責:負責校園熱點心理問題的調查、整理、統(tǒng)計、分析研究和成文工作。

  會員選擇:

 。、在初一、初二、初三各班各選出一名責任心強,樂觀開朗,有群眾基礎,愛好心理的同學成為“心靈使者”,吸收為心理社團的社員。

 。、在初一、初二每班選拔“陽光使者”(男生)、“月光使者”(女生)各一名,吸收為社員。要求與同學關系融洽、樂于助人,性格開朗大方,有親和力。

  3、招聘一批對心理學感興趣的同學作為“心理氣象員”,要求具有責任感性格開朗,關心同學,能及時做好學生心理問題的信息反饋。

  以上社員要積極參與社團活動,熱心服務于班級及同學的心理健康工作。

  指導老師:張蓉謝華各班班主任

  顧問:潘明輝周波盤振華

  中學社團活動計劃三:蘇園中學籃球社團活動計劃與方案(864字)

  為了貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,推動“全國億萬青少年學生陽光體育運動”的深入發(fā)展,促進體育傳統(tǒng)項目的發(fā)展,通過組建學;@球社團,開展籃球基本技術、基本技能的訓練,培養(yǎng)中學生對籃球運動的興趣和愛好,進一步增強學生體質。

  本社團活動以籃球的基本技術、基本技能為主,融技術、技能與趣味性、競技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養(yǎng)學生的團隊意識,提高廣大學生對籃球運動的興趣,豐富廣大學生的體育文化生活,增強體質。

  活動對象:

  我校籃球社團的學生。

  活動時間:雙周四第七節(jié)課為活動時間

  活動內容:

  投籃:定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。

  傳球:原地傳接球(對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球

  運球:直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進,左右手交換進行、半場Z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習

  持球突破:原地持球突破、前后轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位,接傳球進行突破。

  綜合素質:徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

  身體素質:助跑摸高、變距折返跑

  籃球社團活動安排:

  全面訓練階段

  1.全面身體訓練與專項相結合,提高身體素質。

  2.學習、改進、提高基本技術。

  3.學習籃球的基本知識

  4.培養(yǎng)作風和意識。

  身體:技術:戰(zhàn)術為4:5:1

  專項訓練階段

  1.強化專項素質為主,達到較高水平。

  2.熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術。

 、僖苿油痘@、傳接球、突破、籃板球和內線強攻技術。

  ②防守選位和移動

 、蹚娀夹g在對抗中的應用。

 、芪恢眉夹g和意識。

 、荽_定社團的戰(zhàn)術特點,在比賽中訓練心理。

  身體:技術:戰(zhàn)術為3:4:3

  時間安排:課時為40分鐘,每兩周1次;

  1、技術難度和質量,加量為主,直至最大,強度適中,總負荷逐漸加大。

  2、“三從一大”量中等,以加強度為主,達到最大,總負荷最大。

  方法手段

  形式內容廣泛,多用重復訓練法。專項訓練方法、手段接近比賽條件,具有針對性,連續(xù)對抗、教學比賽增多。

社團活動計劃 篇4

  一、活動目的。

  培養(yǎng)我協(xié)會人員的團隊協(xié)作能力,并通過活動設置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深彼此的了解。

  二、活動時間。

  **年12月中旬

  三、活動地點。

  學院禮堂

  四、活動主題。

  培養(yǎng)友誼,在交流中分享快樂!豐富校園文化!

  五、參加人員。

  協(xié)會全體會員及其它協(xié)會會員

  六、活動具體內容

  1、以舞蹈為主(交際舞、街舞)

  2、穿插相聲、 歌曲

  七、活動具體計劃、

  1、邀請學院領導和各協(xié)會負責人及各系學生會代表。

  2、活動定在晚上7點到九點左右。

  3、會長講話。

  4、文藝節(jié)目演出

  八、活動總結

  1、將當天學到的,看到的,聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上。

  2、各部長撰寫幾份活動報告

  3、討論各協(xié)會的異同點,并向我們協(xié)會和校方提些意見,不斷的改進自己

  九、經費預算

  一、舞臺設計布置 元 海報 元、晚會現(xiàn)場橫幅元用途金額(單位: 元) 彩球 元。

  二、總預算:**元人民幣

  十、預期效果

  通過活動增強了協(xié)會會員間的友誼、在交流之后都受益匪淺,且開拓了自己的.視野、在整個活動中也體現(xiàn)出了很強的團隊協(xié)作精神、也涌現(xiàn)出一些頗具領導才能的人才、同時加強了協(xié)會人員的交際能力。

  活動人員安排:

  會長、副會長 :活動會場總協(xié)調;

  組織部:先從各部門 活動前一周派出3名干事作為工作人員負責當人的活動安排及后勤衛(wèi)生;

  辦公室 :負責活動計劃與實施;

  宣傳部 :(1)負責前期、后期的活動宣傳及通知工作;(2)照相;

  外聯(lián)部 : (1)負責各個團隊聯(lián)系;(2)及時收集各團隊參加活動節(jié)目單:

  活動經費預算:

  1、本次活動大

  2、場地布子。

  3、服裝有節(jié)目人員團隊負責!

  4、印刷費(主要宣傳部開支)

社團活動計劃 篇5

  一、指導思想:

  秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,圍繞“讓藝術走進校園,走進班級,走進每一個學生”的主題活動,利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng)設小金牛音樂社團。

  二、社團宗旨:

  快樂樂音,有你有我。

  三、社團的期初目標:

  本社團初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立社團機構,通過組織學習、鍛煉,真正成為一支有實力的.社團。因此,每周的音樂交流學習是必要的,首先第一次集體活動為教師教學基本功,第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習,有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學習練習所需。

  四、社團的發(fā)展目標:

  社團不同于興趣小組,興趣小組重在學習,而社團是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標與理想,經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上,學校任務中,能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

  五、活動時間:

  分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段安排,大課時為集中安排時間,安排在周二下午,小課時安排在每周二、四中午。

  六、活動月歷:

  9月:重組社團機構,選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師

  10、11、12月:制定第二輪教學計劃,分班授課。

  12月:舉行各類校藝術節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

  下年1月:學期社團活動結束,評定成績,評選優(yōu)秀學員,舉辦優(yōu)秀學員音樂展,交流、回顧、總結學習成果。

  3月:組建社團機構,選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師。教師制定教學計劃,分班授課。

  4、5、6月:按計劃授課。

  6月:舉辦慶“六一”音樂活動。

  7月:活動結束,評定成績,評選優(yōu)秀學員,布置獲獎作品展示。

小金牛音樂社團規(guī)章制度

  1、由社長組織每周固定搞4次社團集體活動,分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進行。

  2、各部門的具體活動由各部門部長負責。

  3、新聞部每學期至少在校園網上發(fā)一篇新聞報道。

  4、宣傳部每學期至少在校內和校外各搞一次社團的宣傳活動。

  5、民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學期至少搞一次全校性的匯報展。

  6、社團干事每月月底交流,小結該月的活動情況,由社長主持,副社長做記錄。

  7、制度正在完善中,未盡事宜由音樂組解釋,本制度20xx年9月起實施。

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