爸爸的童年作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的爸爸的童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸的童年作文 篇1
每個(gè)人都有童年，但每一個(gè)人的童年都不一樣。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他的童年是窮并快樂(lè)的。
那時(shí)家里很窮，幾乎沒(méi)有零食可以吃。爸爸最盼望爺爺能夠回家來(lái)的日子，因?yàn)闋敔斂偸菚?huì)帶點(diǎn)兒好吃的零嘴。有一次，爺爺拎著一個(gè)塑料袋剛剛踏進(jìn)家門(mén)。爸爸一溜煙沖過(guò)來(lái)，抓住袋子，直嚷嚷：“爸爸，有什么好吃的?”沒(méi)等爺爺回答，爸爸解開(kāi)袋子開(kāi)始翻找起來(lái)。爸爸的眼前一亮，心里樂(lè)極了，丟下塑料袋，抓起東西藏著往屋里跑。爸爸拿出東西，用力一咬，“呸呸呸，這是什么?這么酸苦!”這時(shí)，奶奶恰好從門(mén)口路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)聲響走近一看，便哈哈大笑起來(lái)：“你這小饞貓，這東西怎么吃。”“這不是年糕嗎?怎么不能吃!”爸爸皺著臉�！笆欠试戆 ！蹦棠桃话涯眠^(guò)東西，摸了摸爸爸的頭。
爸爸除了是小饞貓，更是一個(gè)“小小制作者。”在他們小伙伴中，爸爸是特別受歡迎的人。他用巧手做出許許多多的玩具，有紙槍，有樹(shù)杈的彈弓，有會(huì)跑的小木車。最厲害的是做彈弓了。爸爸去找“丫”字型的樹(shù)杈，綁上橡皮筋，叫上幾個(gè)小朋友出門(mén)去捕捉小鳥(niǎo)。他們將找來(lái)的小石子，放在橡皮筋上射出去，看誰(shuí)射得又快又準(zhǔn)，每次都是爸爸的彈弓取勝。
這樣的日子總是給爸爸出糗卻又有無(wú)窮的樂(lè)趣。
爸爸的童年作文 篇2
今天下午，我聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的故事。
我爸爸他小時(shí)候玩兒的游戲有：打仗、堵壩、抓“特務(wù)”、“占山”……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)打仗，就是把很多草放在一起當(dāng)“戰(zhàn)壕”，把一根不是很長(zhǎng)的木頭當(dāng)“槍”，再把一個(gè)玉米“骨頭”當(dāng)“手榴彈”！
堵壩就是一條小溪隨便找個(gè)地方，放上一塊大石頭，兩邊不滿的再放上一些泥，就行了。
抓“特務(wù)”就是兩個(gè)人站在一個(gè)地方，一邊一個(gè)，有人過(guò)來(lái)的時(shí)候就把紅纓槍一橫，問(wèn)他要做什么事情，要干什么……
我媽媽她小時(shí)候玩的游戲：拾棋子、跳大繩……
拾棋子就是拿兩塊不大的石頭，把一塊石頭扔起來(lái)，再把另一塊石頭拿到手心里，再接住第一塊石頭。
跳大繩就是３－５個(gè)人一組玩最合適。３個(gè)人玩的話就是２個(gè)人搖繩，１個(gè)人跳繩；４個(gè)人玩的話就是２個(gè)人搖繩，２個(gè)人跳繩；５個(gè)人玩的話就是２個(gè)人搖繩，３個(gè)人跳繩。
我覺(jué)得我爸爸媽媽小時(shí)候非�？鞓�(lè)！
爸爸的童年作文 篇3
我的爸爸成長(zhǎng)在一個(gè)的水鄉(xiāng)，我很喜歡聽(tīng)爸爸講自己小時(shí)候的事情。爸爸經(jīng)常說(shuō)我現(xiàn)在生活幸福，可我卻對(duì)爸爸的童年生活充滿了無(wú)比的向往……
當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，爸爸和他的'小伙伴一起奔跑在曠野里，嬉戲在樹(shù)林間。而我只能把自己束縛在這水泥森林里，城市的道路很擁擠，到處是汽車和人群，沒(méi)有大人的陪伴，我們寸步難行。當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨，爸爸和他的小伙伴一起在河里酣暢地游泳，清澈的河水中能看到在身邊游來(lái)游去的小魚(yú)蝦，而我只能在擁擠的游泳池里撲騰，因?yàn)槲覀兊暮恿鞔蟛糠直还S的廢水污染啦。迷人的金秋，爸爸在碩果累累的果樹(shù)下滾著鐵環(huán)，玩累了，口渴了，在樹(shù)下歇歇，隨手摘下一個(gè)果子在衣服上蹭幾下，就放在嘴里大口吃起來(lái)，而我吃的每一種水果都要清洗許多遍，因?yàn)楝F(xiàn)在太多有毒的食品包圍著我們，地溝油，毒生姜……我們?cè)谄穱L美味的同時(shí)也要抵御各種毒素。白雪皚皚的冬日，正是爸爸他們一展身手的好時(shí)候，打雪仗，在河面上溜冰，沒(méi)有手套，沒(méi)有圍巾，有的是勇氣和強(qiáng)健的體質(zhì)。而我們的書(shū)包越來(lái)越重，在太多學(xué)習(xí)壓力下，體育鍛煉越來(lái)越少，身體素質(zhì)也在下降。
不同的年代，擁有不同的夢(mèng)；不同的人，擁有不同境界的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是我能像爸爸小時(shí)候一樣，隨時(shí)可以吃上放心可口的食物，生活在優(yōu)美的環(huán)境里，有足夠的時(shí)間玩耍，當(dāng)然也要把學(xué)習(xí)搞好。讓我的童年既能感受到現(xiàn)代生活的富足、美好和幸福，又能感受到像爸爸的童年那樣的質(zhì)樸，充實(shí)和豐富多彩。
爸爸的童年作文 篇4
字又寫(xiě)難看了，為了早些看電視，我急急忙忙亂寫(xiě)幾個(gè)字，來(lái)應(yīng)付老爸。
“戴孫煒！又看電視，字寫(xiě)這么差，是不是為我讀��？現(xiàn)在身在福中不知福，想當(dāng)年我成績(jī)是那么好，全班第一，可家中窮，想讀也沒(méi)法讀，現(xiàn)在給你讀也不讀。哎！要是我當(dāng)時(shí)條件有你這么好，早就在清華北大當(dāng)教授了……”
每到這時(shí)，我總不滿地嘟嘴氣呼呼地說(shuō)：“現(xiàn)在你有空，不照樣手機(jī)電視，還沒(méi)有到四十歲，記憶力肯定還好，你趕緊回房讀書(shū)吧，讀完你就去當(dāng)教授，省得來(lái)催我。”
說(shuō)完，繼續(xù)看電視，可心中還是靜不下來(lái)：等有一天，我知道你小時(shí)候，我看你怎么在我面前說(shuō)這些話。
不知是機(jī)緣巧合還是上帝垂憐，我真看見(jiàn)了爸爸的童年——
走過(guò)記憶隧道，四處陽(yáng)光明媚。
房子是木頭做的，建在大山深處，隱藏在一大團(tuán)一大團(tuán)綠色之中，綠樹(shù)成蔭，空氣清新。公雞在門(mén)前的空地上打鳴。“喔——”“喔——”太陽(yáng)漸漸溜到屋頂?shù)恼戏健?/p>
一個(gè)男孩的身影出現(xiàn)在屋子里，他頭發(fā)蓬松，悄悄地從床底下爬出來(lái)，臉上有些許灰塵，手中握著兩三本破舊的書(shū)，書(shū)的兩個(gè)角向上翹起，封面上帶著幾個(gè)臟手印，他躡手躡腳地推開(kāi)房門(mén)，溜了出去。
腳下踩著黃泥土，匆匆地奔向?qū)W校，朗朗讀書(shū)聲早已傳來(lái)，只見(jiàn)爸爸掂著腳，趴在窗戶上向里頭張望，除了爸爸的位子空著，其它的位置上都坐著一個(gè)學(xué)生，他們認(rèn)真聽(tīng)講，但也不時(shí)說(shuō)一句悄悄話。
“反正遲到也是遲到，不如我先去玩一會(huì)兒，到時(shí)候再回來(lái)。”話音剛落，一溜煙兒拐過(guò)小道，向一條小溪跑去。語(yǔ)文書(shū)一丟，嘩地跳進(jìn)了水里。
夏天總是炎熱的，陽(yáng)光像火焰一般炙烤著大地，坐在水中泡一會(huì)，也是一件十分愜意的事。它撲騰著，像一只鴨子一般鉆入水中，水花飛濺，魚(yú)兒們受驚，躍了起來(lái)，跳出水面，一甩尾，又回到水中去了。留下啪的一聲，和正在向外泛的漣漪。
一會(huì)兒，男孩便從水中冒了出來(lái)，他全身都濕了，臉上的水珠還往下滴落著，也并不礙事，他并不用手摸一下，而是徑直向魚(yú)走去。一條魚(yú)又躍出了水面，他緊隨著它，奮力向上一跳，雙手一抓，手中緊緊的摳住一條魚(yú)，魚(yú)的尾巴還是不停的甩動(dòng)，發(fā)出極大的聲響。
“你干什么？”濃重的口音從溪邊傳出，一個(gè)農(nóng)民，背著鋤頭，戴著草帽，古銅色皮膚已經(jīng)冒出許多汗。
男孩拔腿就跑。
回過(guò)頭，匆匆地撞上一個(gè)人——老師。他只能被罰站在教室門(mén)口，濕透的衣服已經(jīng)被陽(yáng)光烤干。一個(gè)箭步?jīng)_回家，不料，老師與農(nóng)民已經(jīng)先到。男孩一見(jiàn)還是跑�！罢咀�！”奶奶一見(jiàn)向外追著，手上還多了把笤帚……
又是一頓痛打。
這個(gè)男孩，就是我父親。
“趕緊復(fù)習(xí)，還在干嘛，想當(dāng)年……”
爸爸又來(lái)了。
你小時(shí)候逃課還去抓魚(yú)，又說(shuō)我，哼！
爸爸的童年作文 篇5
童年是一個(gè)日記本，里面記錄著我們兒時(shí)的每一天；童年是一個(gè)漂亮的寶盒，里面裝著我們兒時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè)；童年是一本相冊(cè)，里邊照應(yīng)著我兒時(shí)的記憶；童年是一塊美麗的巧克力，咬一口，使我們想起了兒時(shí)的甜蜜。
童年，每個(gè)人都有。我們的童年是和小伙伴們一起玩耍、和父母一起出去旅游，但爸爸的童年卻和我們的童年不一樣耶！
那天我突發(fā)奇想：一定要了解一下爸爸的童年是什么樣的。于是就追問(wèn)爸爸。爸爸微笑著告訴我，他的童年沒(méi)有可口的零食，沒(méi)有各式玩具，也沒(méi)有過(guò)多的零花錢。平時(shí)放學(xué)回家后就要去放牛，放馬，在路上摘上幾個(gè)野果吃，然后割點(diǎn)野草回去喂牛、喂羊，回到家以后就開(kāi)始做飯，做好后等爺爺回家，在這期間，他會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)。他又說(shuō)童年雖然苦點(diǎn)，但會(huì)尋找很多樂(lè)子。
春天，爸爸去田野里挖上幾個(gè)土豆拿回家，然后讓幾個(gè)小小的土豆變成幾道美味，烤的、煮的、炒的、煎的等。
夏天，爸爸約上幾個(gè)好朋友到草地上打滾、捉蝗蟲(chóng)、捕蝴蝶
秋天，爸爸和他的哥哥姐姐們一起爬上樹(shù)去摘各種野果吃。
冬天，爸爸可以和哥哥姐姐們一起打土仗、追人玩，如果冷了就到屋里去烤烤火，如果突然餓了，就把幾個(gè)土豆扔進(jìn)火盆里。過(guò)一會(huì)兒就好了，而且還很方便。
聽(tīng)著爸爸娓娓道來(lái)的這些往事，我更佩服他了。他積極向上、樂(lè)觀豁達(dá)的形象在我心中更加高大起來(lái)。
我爸爸的童年是豐富多彩的，有苦也有樂(lè)的，那你爸爸的呢？如果你們也像我一樣，非常好奇自己爸爸的童年是什么樣的，那就趕快去問(wèn)問(wèn)吧。
爸爸的童年作文 篇6
我有了一種特異功能，能夠回到過(guò)去，能到達(dá)未來(lái)，還能隱身。
我對(duì)爸爸媽媽小時(shí)候的童年時(shí)光很好奇，于是，我來(lái)到了1991年，那時(shí)爸爸媽媽才9歲。
我來(lái)到一座嶄新的房子前，這里就是爸爸以前的家，就是現(xiàn)在我所說(shuō)的老房子，我打算先去爸爸上的那所小學(xué)看看。
一踏進(jìn)學(xué)校，感覺(jué)好破舊，我先隱身，不然會(huì)造成世界混亂。好一會(huì)兒，我才找到爸爸的班級(jí)，好在他以前跟我說(shuō)過(guò)他是哪個(gè)班級(jí)，否則我是怎么也找不到的。我站在門(mén)口，努力尋找著爸爸小時(shí)候的身影，這時(shí)候，老師報(bào)到我爸爸的名字，一個(gè)個(gè)兒不高，滿頭大汗的男孩兒站了起來(lái)。他一臉?biāo)�，用手揉著眼睛，還打了個(gè)哈切，似乎剛睡醒的樣子。�。∷褪俏野职�，剛才還在睡大覺(jué)呢！老師問(wèn)了他幾個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他都答不上來(lái)，只是一直將紅彤彤的臉低著，雙手拽著褲子，上牙咬著下嘴唇，時(shí)不時(shí)瞄老師一眼，心里好像有一種說(shuō)不出的害怕，又好像感覺(jué)十分羞愧。哼，上課時(shí)睡大覺(jué)，還真有他的！
我看不下去了，走到他旁邊，在他耳邊說(shuō)出了答案，他居然還東張西望，一臉疑惑地說(shuō)：“剛剛誰(shuí)在我耳邊說(shuō)話？”
這可是火上澆油啊，老師聽(tīng)了更加生氣，把他訓(xùn)斥了一頓，還讓他站在教室后面，又繼續(xù)上課。
我沖爸爸翻白眼，心想：哼，你平日里老是叮囑我上課要認(rèn)真，不要走神，那你小時(shí)候?yàn)槭裁醋霾坏窖剑窟�在課上睡大覺(jué)！
等到放學(xué)，我跟著爸爸回到家，我以為他會(huì)先去吃飯，再和他的小伙伴玩耍，可事實(shí)卻恰恰相反。他跟著姐姐們先去田里幫爺爺干活兒，別看他最小，干起活來(lái)卻是最起勁的一個(gè)，只見(jiàn)他在農(nóng)地里干得熱火朝天，滿頭大汗，但是他也顧不上休息，一直堅(jiān)持著把活都干完。
我心里很震驚，原來(lái)爸爸小時(shí)候那么辛苦啊，除了學(xué)習(xí)，還需要干那么多農(nóng)活。
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