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關(guān)于什么的作文

面的作文

時(shí)間:2022-09-23 09:48:45 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于面的作文(精選31篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于面的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于面的作文(精選31篇)

  面的作文 篇1

  “大家睜眼吧!”我們六個(gè)隨朱老師的指令睜開(kāi)了眼,只見(jiàn)一個(gè)華麗包裝的十寸蛋糕呈現(xiàn)在我們面前,我們個(gè)個(gè)很困惑,但見(jiàn)趙恒鍇臉紅的像個(gè)蘋果,頭低得像在道歉。于是姚昕知吶喊:“是趙恒鍇生日!”瞬間,迷霧散去,隨之替代的是美好心情。

  于是朱老師慢悠悠的拆開(kāi)蛋糕包裝,這勾引著我們的欲望,激發(fā)了我們的幻想,我剛想伸手抓一塊滿足欲望,但朱老師開(kāi)口說(shuō)到:“我們先幫趙恒鍇插好蠟燭吧!”于是吃蛋糕的欲望又多了一個(gè)小插曲。我們小心翼翼插完十一根蠟燭,還差一根,剛要伸手去拿,發(fā)現(xiàn)燭殼中已空空如也,于是我們焦急起來(lái),議論聲響起來(lái),我剛打算喊朱老師,卻見(jiàn)她慢悠悠的走了出來(lái),捏著一根蠟燭。哦,怪不得,原來(lái)是朱老師抽走一根去當(dāng)火源了!我們點(diǎn)亮12根蠟燭,下一步自然是要唱生日歌和許愿了。

  我們大家聚在一起,以趙恒鍇為中心,左2右3,數(shù)秒后,相機(jī)的咔嚓聲伴著歡樂(lè)的如天籟之音的帶著深厚情感的歌聲飄出窗外,隨后六人的氣氛便集中在蛋糕中央流動(dòng)的氣流里,那氣流吹熄了橙黃的燭火,但卻吹來(lái)了壽星的許愿過(guò)程,見(jiàn)趙恒鍇雙手交叉合并,雙眼緊閉,心是冥想,我們周圍五人心中無(wú)不好奇,但見(jiàn)壽星沉浸在自己美好的童心世界里,我們也不上前打斷了。

  插完蠟燭,唱完生日歌,許完愿,最后便是吃蛋糕了,于是被我強(qiáng)力壓制許久的吃蛋糕的激情終于爆發(fā)了,看蛋糕的外型,片片白巧克力包圍了乳白色的蛋糕,而蛋糕外層則是由獼猴桃,奶油花,半個(gè)圣女果與一株小菜花組成的十一組花式組成,而又掃過(guò)一層奶油后,花樣的水果合成,架接在一起,樸素的蘋果搶了頭風(fēng),四顆火龍果在旁作映襯,芒果與獼猴桃便成了第二、三顆閃耀的金星。

  切開(kāi)蛋糕,黃棕結(jié)合的蛋糕盡顯無(wú)遺,取了一份,我?guī)椭案庖黄鹧氏隆E!那植物的甜美汁液、奶油的?rùn)滑、蛋糕的松軟,讓人如入世外桃源,如品世之美食,享受之意在臉上即刻浮現(xiàn)出來(lái),令人吃了還想吃。

  干完該干的事,過(guò)完趙恒鍇的生日,我們心中盡是滿意、歡樂(lè)之情,于是我便寫下了此文。

  面的作文 篇2

  輕輕拉開(kāi)抽屜,翻開(kāi)塵封已久的記憶,任由思緒隨風(fēng)飄蕩......

  幸福的美:

  “吶,這個(gè)就是你的名字嘍!笨粗厣夏侨齻(gè)陌生的字符,我仰起頭問(wèn)爺爺“爺爺,這個(gè)就是我的名字嗎?”小腦瓜充滿了疑問(wèn)。“嗯,來(lái),我教你寫你的名字!薄昂呛牵冒。 蹦樕铣錆M了開(kāi)心的信息。

  用瓦片一筆一劃跟著爺爺寫那個(gè)只屬于我的名字!皶(huì)寫了嗎?”爺爺用慈祥的口氣問(wèn)我!班,我會(huì)寫了,爺爺!”我仰起頭,瞇著眼看著爺爺,幼稚的口氣充滿了自豪。“那我們回去吧。”爺爺牽起我的手朝家中走去。

  夕陽(yáng)的余暉灑在我們的身上,像涂上了一層金粉,柔柔的,暖暖的!斑恰!

  不被忘記的笑:

  那年的生日,在等待中度過(guò)了一個(gè)上午。一直在等著好友們的電話。雖然有了家人的祝福,或許這就是有了一些就想得到全部吧。我一直都相信他們會(huì)記得我的生日,就像我記著他們的生日一樣。

  時(shí)間過(guò)得異常的快,轉(zhuǎn)眼就到了下午了。失望一絲一絲地蔓延著我的全身。他們真的忘了我了嗎?“鈴鈴鈴”,電話響了。“曉楓,找你的!睉阎唤z的驚喜,我拿起了話筒“喂。”“喂,是曉楓嗎?今天是你的生日吧,生日快樂(lè)!......

  放下話筒,嘴角不由自主地勾起一條弧線。畫面被放進(jìn)了記憶的畫冊(cè)。

  青澀的苦:

  風(fēng)無(wú)情地劃過(guò)臉,冷冷的,冰冰的。一種不明的液體順著臉頰向下滑,咸咸的,苦苦的。第一次真切的知道這種液體原來(lái)是如此的苦。

  考試的成績(jī)出來(lái)了,不知是出乎意料還是意料之中,我令所有對(duì)我抱有希望的人都失望了。第一次搞到分?jǐn)?shù)的重要,第一次感到那種壓迫的感覺(jué)。不想看到他們失望的眼神,我拉著好友跑到了田野外面。坐在那兒,我們談起了成績(jī),談起了未來(lái)。和好友談了很多,一股暖流升上心中,其實(shí)我并不是一無(wú)所有的。抬頭看著天空,天依然是藍(lán)的,云依然是白的,風(fēng)依然是柔的。拉起好友的手,我露出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑。畫面被定格了。

  在記憶的畫冊(cè)里,我一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。感悟著成長(zhǎng),思考著成長(zhǎng);貞泿Ыo了我無(wú)限的快樂(lè),我把它化作幸福的葉片,精心收藏。收藏的地方是心。

  在回憶中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中回憶。

  面的作文 篇3

  “努力!努力!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的學(xué)生校運(yùn)會(huì)。

  隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子600米終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……

  一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓紅同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腳”,所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她努力,個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤,運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開(kāi)始的時(shí)候,韓紅一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來(lái),臉上的表情也十分痛苦。

  不好,后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái),啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái),揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“韓紅,努力!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見(jiàn)韓紅在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。

  我參加了60米短跑比賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽--小菜一碟。“下面是六年級(jí)女子組60米的決賽,9號(hào)、11號(hào)……”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭(zhēng)光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響。“砰!”,槍響了,我們猛地飛奔起來(lái)。同學(xué)們都在為我努力,鼓勵(lì)我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“努力。∨Π。∧闶亲畎舻,你會(huì)贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎(jiǎng)道,同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。

  比賽圓滿結(jié)束了,我們班取得了第2名的好成績(jī),與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)真是精彩無(wú)比,令人難忘。我運(yùn)動(dòng),我奉獻(xiàn),我快樂(lè)。讓我們一起為運(yùn)動(dòng)歡呼、努力、歌唱吧!

  運(yùn)動(dòng)會(huì),給無(wú)數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將創(chuàng)造了機(jī)會(huì),也給我們班創(chuàng)造了榮譽(yù),更給祖國(guó)的未來(lái)創(chuàng)造了希望!時(shí)間仿佛定格在那一刻,奪眶而出的眼淚,洋溢著快樂(lè),只因那付出的艱辛沒(méi)有白費(fèi);相擁的我們,難掩內(nèi)心的激動(dòng),只因我們創(chuàng)造了奇跡。

  面的作文 篇4

  一次在外地吃到一碗正宗的家鄉(xiāng)刀削面,看著面團(tuán)的變幻頓時(shí)百感交集,腦海中突發(fā)聯(lián)想,一口氣寫下此文。

  家鄉(xiāng)的刀削面是一絕,不僅吃著是一種欣賞,就是看削面的制作也是一種享受。

  那是一次偶然的機(jī)會(huì),在小街的盡頭遇到了一家刀削面館,我想,這家面館一定不是正宗的刀削面。但我太懷念家鄉(xiāng)的削面,便鬼使神差的走了進(jìn)去。

  “客人好,要來(lái)點(diǎn)什么?”老板那句濃厚的家鄉(xiāng)話一出,我激動(dòng)的打了個(gè)趔趄,啊,一定是家鄉(xiāng)的刀削面,現(xiàn)在我可要飽飽口福了。我雙手一揮,道一句“來(lái)碗正宗的刀削面,味道要地道!”老板怔怔的看了我一眼,惶過(guò)神來(lái),將一條擦汗的毛巾往肩上一送,吆喝道:“好咧!”老板去做面去了,我坐在正對(duì)他的位置,仔細(xì)的品位起來(lái)......看吧,削面的師傅右手橫刀,左手把面,掀開(kāi)熱氣騰騰的鍋蓋,開(kāi)始削起來(lái)。那么笨重的大面團(tuán),在輕刀的飛舞下,幻變,像云霧中若隱若現(xiàn)的逍遙神仙;像站在跳臺(tái)上的跳水姑娘,它們縱身一越,穿過(guò)重重障礙,有的來(lái)一個(gè)圖馬斯全旋;有的來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)圈;還有的干脆和別人拉在一起,雙雙跌入水中,那激起的浪花便是最好的證據(jù)。轉(zhuǎn)眼間,沸騰的水被安撫平靜了,水中的白面條兒開(kāi)始了它們的水上舞蹈,有的手牽著手兒打轉(zhuǎn),有的被涼在一邊獨(dú)自徘徊,有的在游泳,他們把肚皮高高露在水面,還有的往水里鉆潛,一副自由自在的樣子。突然,一陣氣泡冒上來(lái),打攪了它們的嬉戲,轉(zhuǎn)眼間剛才還打鬧的面條都不見(jiàn)了,只見(jiàn)蒙蒙的白霧又起,一條條白色的蛟龍不知道從什么地方跑了出來(lái),它們都個(gè)個(gè)身懷絕技,有的氣吞山河;有的翻江倒海;還有的騰云駕霧,樣子十分囂張,我隱隱約約看到了蛟龍的胡須......

  正到這些浪里白條撒野之時(shí),一把大勺伸進(jìn)鍋里,將它們一網(wǎng)打盡。少傾,一碗香噴噴的刀削面便放在我的眼前,剛開(kāi)始還是一根根懶散的面條們,經(jīng)過(guò)大師班親手調(diào)教,現(xiàn)在一下子變成一盤可愛(ài)動(dòng)人的出水芙蓉,真有讓人讓不忍心開(kāi)口吃掉的感覺(jué)......家鄉(xiāng)的刀削面真是一絕,既飽口福,又飽眼福,也算是一種藝術(shù)欣賞吧。

  面的作文 篇5

  曾經(jīng)跌倒時(shí),是一只溫暖的手將你拉起;曾經(jīng)寒冷時(shí),是你慈祥蒼老的母親為你輕披外衣;曾經(jīng)迷茫時(shí),是朋友堅(jiān)定的眼神與默默的鼓勵(lì)伴你走出凄風(fēng)苦雨……

  人處與世誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?誰(shuí)會(huì)沒(méi)有難處?誰(shuí)不受恩于人?

  想想身邊授予我們的恩惠的人,也許,他們并不需要我們的回報(bào),但我們不能忘卻了這兩個(gè)字,“感恩”。

  這天,我像往常一樣起了床,準(zhǔn)備上學(xué)去,這時(shí),我那最“麻煩”的媽媽出來(lái)了,看了看我穿的那點(diǎn)衣服,大叫道:“多穿點(diǎn)把!聽(tīng)說(shuō)今天要下雨!”我也著急上學(xué),便也顧不得跟她多講了,只是百依百順地穿上一件又一件沉甸甸的衣服,還“被迫”把雨傘,望著頭頂上那晴朗無(wú)云的天空,心想:等去了學(xué)校,就把外套脫了……

  終于,到了學(xué)校,一進(jìn)校門,我便成了全校的“焦點(diǎn)”,同學(xué)們都用異樣的眼神看著我,就連老師,也一副忍俊不禁的樣子……

  果然如預(yù)料的一樣,一整天都是烈日當(dāng)頭,一點(diǎn)兒都沒(méi)有要下雨的“征兆”都到最后一節(jié)課了仍是那個(gè)樣,正想著回家如何如何對(duì)媽媽大發(fā)雷霆,“意外”發(fā)生了——一轉(zhuǎn)眼窗外已是嘩啦嘩啦的仿佛世界就要遭遇億年不遇的洪水一樣,同學(xué)們都嚇白了臉。看著他們那單薄的衣服,又想起了母親那蒼老的臉……

  我又穿上那“笨重”的衣服,而它此時(shí),卻像是沒(méi)有了重量一樣,變得十分輕,我拿起雨傘,向外走去。

  此刻,我又成了焦點(diǎn),幾乎所有的人(包括不認(rèn)識(shí)的),都想來(lái)與我套近乎,我也總是微笑著接納著每一聲“謝謝”。

  沒(méi)一張笑臉。

  終于到家了,家里沒(méi)人!我打開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一件雨衣,火紅火紅的,靜靜地躺在那兒,與我早上走時(shí)一樣,我才想到,媽媽忘了帶雨衣。

  我趕緊撐起雨傘,拿起媽媽的雨衣,向雨中跑去,迎著風(fēng),雨衣在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng),就像紅旗那樣,飄揚(yáng)在風(fēng)中。不久,便到了離家不遠(yuǎn)的學(xué)校,媽媽果然在校門口,不知所措,見(jiàn)了我,連忙朝我招手,我緊跑了兩步,來(lái)到媽媽身邊,媽媽語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)歉意,說(shuō)道:“只顧提醒你了,咋自己都忘了呢?”頓時(shí),淚水充滿了我的雙眼,打在臉上,與雨水混合著……

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們的這點(diǎn)感激,怎能回報(bào)得了他們呢?但是,只要我們有一顆感恩的心,懂得關(guān)心,體貼他人,就足夠了。

  幸福時(shí),感恩朋友;快樂(lè)時(shí),感恩苦痛;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失。患词股R終,依然感恩上蒼賜予生命!

  面的作文 篇6

  每天清晨,當(dāng)我迎著噴薄而出的朝陽(yáng),行進(jìn)在上班路上的時(shí)候,一路上輕輕的哼著半生不熟的歌曲或想著可喜、可笑、可惡、可憎的人和事,看著一輛輛從身邊急馳而過(guò)的汽車、熙來(lái)攘往的上班族,以及那悠閑自得的老人在踢腿、打拳、遛狗、遛鳥或在健身器材上晨練;還有那蹣跚學(xué)步以及蹦蹦跳跳的小孩,在綠茵地上、在街心花園的人行小道上欣賞著萬(wàn)花筒般的世界,以及隨著舞曲一個(gè)方陣、又一個(gè)方陣的人群在跳著健身操,處處體現(xiàn)著青春活力。使我不由得感嘆到:人啊,活著真好,活個(gè)健全的人更好。有個(gè)健全的身體、健康的體魄,就可以盡情的享受大自然的恩賜,享受清新的空氣,享受鳥語(yǔ)花香的詩(shī)意與浪漫,享受山光物態(tài)的四季變遷,享受美麗生活中忙忙碌碌的每一天。然而,健康、健全的體魄,是需要安全來(lái)保證的,是人生路上保安全的佳作。

  可是,事故就象一只無(wú)形的手,它在你不經(jīng)意間,就會(huì)將你由健全拖向不健全,將一個(gè)活生生的生命拖向死亡,這聽(tīng)起來(lái)似乎有些聳人聽(tīng)聞。但從新聞媒體及身邊、周圍所發(fā)生的事故中,我們可以知道,一條條鮮活的生命,在事故面前是多么的脆弱,又是多么的無(wú)可奈何。而生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),又僅僅只有一次,因而我們可以說(shuō),生命是多么的可貴,我們每個(gè)人,都要在珍惜自己生命的同時(shí),更要珍惜別人的生命,讓我們共同享受人世間繽紛五彩的生活。

  每當(dāng)我們出門遠(yuǎn)行的時(shí)候,家人、親戚、朋友就會(huì)不厭其煩的囑咐,路上要慢點(diǎn)、小心點(diǎn)……,祝你一路平安。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后,都會(huì)及時(shí)的打個(gè)電話或發(fā)一個(gè)短信,告訴你已平安到達(dá)。所有這些,就是為了“平安”二字,為了放下家人、親戚、朋友那份牽掛的心。所以說(shuō),“平安”二字值千金,而千金是買不來(lái)平安的。

  安全是人類生存的主題,我們每個(gè)人所從事的工作,都直接或間接的影響著安全,所以說(shuō),安全是大家的事情,而不是某一行業(yè)、某一企業(yè)、某一個(gè)人的事情。因?yàn)橐粓?chǎng)事故過(guò)后,會(huì)給多少家庭帶來(lái)災(zāi)難,會(huì)使多少家庭支離破碎,會(huì)給多少家庭造成塌天之禍;會(huì)使一些人的理想頃刻間化為烏有。所以說(shuō),為了天下的所有家庭都能夠團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美,不論干什么工作,做什么事情,都要時(shí)刻想著安全,不僅是自身的安全,同時(shí)也要確保他人的安全。讓我們共同享受安全帶來(lái)的紅利,享受人生路上酸甜苦辣咸生活的詩(shī)意。

  面的作文 篇7

  我們期待已久的校運(yùn)會(huì)終于要來(lái)了,一年一度的校運(yùn)會(huì)是我們非常激動(dòng)。

  今天雖然下著毛毛雨,但卻怎么也不會(huì)澆滅我們心中充滿對(duì)校運(yùn)會(huì)的熱情的熊熊燃火。

  今天是校運(yùn)會(huì)的最后一天,我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來(lái)迎接今天的比賽。廣播里早早地就開(kāi)始召集運(yùn)動(dòng)員參加比賽,而我們啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員也提起嗓子,準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員努力。當(dāng)廣播員說(shuō)到60米決賽即將開(kāi)始的時(shí)候,我們睜大了眼睛,一眨不眨地望著跑道,尋找我班的運(yùn)動(dòng)員。啊,找到了,是我們班級(jí)的“三大急速”運(yùn)動(dòng)員,我們松了一口氣,這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長(zhǎng)。只聽(tīng)一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一般沖向終點(diǎn),可是奇怪的是,賀詩(shī)蕓不僅起跑慢了,而且在沖向終點(diǎn)的時(shí)候,腳是瘸的,我越來(lái)越想不通,她到底怎么了?要不要緊。肯旅孢有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢!她可不能出什么事呀!我們啦啦隊(duì)越想越著急,在終點(diǎn)的欄桿上等著她回來(lái)。她一瘸一拐地向我們走來(lái)了,臉上的表情很是痛苦,好像身體上被什么折磨著,心里干著急,我們看到了她的表情,也很著急,馬上上去扶她,邊扶邊問(wèn):“你怎么了,有沒(méi)有事。”她有氣無(wú)力地說(shuō):“我的腳抽住了,好像走不動(dòng)了,痛死了!甭(tīng)到這個(gè)消息,我們好像受到了晴天霹靂一般,不知所措。她突然說(shuō):“我想我是不行了,4×100米的接力賽讓別人跑吧!”聽(tīng)了她說(shuō)的話,我們嘆了一口氣,今天的比賽成績(jī)又要落空了,沒(méi)希望了,但這也只能是下下策,總比不比好,我們選好人選到老師那匯報(bào),準(zhǔn)備比賽。在一旁的賀詩(shī)蕓心里很難過(guò),她再三猶豫要不要參加比賽,有一次她試著站起來(lái)跑跑看,但是不行,疼痛始終折磨著她,她又無(wú)奈得坐下。過(guò)了一會(huì)兒,她又站了起來(lái),好象病痛好了點(diǎn)能走幾步,試著加快腳步,但是還是不行,我們拉拉隊(duì)看著她,也為她捏了一把汗,希望她參加比賽。就這樣,她試了一次又一次,終于功夫不負(fù)有心人,等到她第5次站起來(lái)的時(shí)候,她的臉上露出了笑容,甚至還高興地跳了起來(lái),馬上告訴我們,她的腳已經(jīng)好得差不多了,可以參加比賽了。我們拉拉隊(duì)很是興奮,她又可以加入到運(yùn)動(dòng)員的行列里,為我班爭(zhēng)光了。最好我們以第二名的好成績(jī),在積分榜上添了一筆。

  校運(yùn)會(huì)是一個(gè)考驗(yàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助的時(shí)候,團(tuán)結(jié)就是力量,成績(jī)并不算什么,主要享受的是其中的過(guò)程,這次校運(yùn)會(huì),陳冠東同學(xué)為了能為我班爭(zhēng)光,即使腳抽筋了,也要來(lái)參加,這種精神是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  面的作文 篇8

  人生既有一帆風(fēng)順的艷陽(yáng),又有挫折重重的苦難,但關(guān)鍵在于你是否有勇氣去面對(duì),苦難點(diǎn)綴人生,苦難鑄就人生,只有品嘗過(guò)苦難,才能真正擁有人生。

  直面困難是一種勇氣,但也只有擁有這種勇氣,才能成就自我。君不見(jiàn)司馬遷在監(jiān)獄中被施以腐刑,身體殘缺,但仍不改凌云之志,終于鑄成有“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。于是,有詩(shī)云“本為夏陽(yáng)子,少小越龍門。文采燦華星,鐵筆鑄英魂,腐刑焉能動(dòng),浩志豈自淪。不負(fù)男兒志,千秋太史君!本灰(jiàn)勾踐國(guó)破家亡,被俘成奴,咽下亡國(guó)之君的屈辱,將復(fù)國(guó)之念藏于心中,十年臥薪嘗膽,終于大敗吳國(guó),為后世所稱道。有詩(shī)云:“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  鳳凰浴火而重生,人亦然。困難就如同那熊熊烈焰,它既磨練了你,又能使你重生。傳說(shuō)天有九重,酆有九層,生有九劫,龍有九淵,每淵兩百年。龍,破一淵得須,二淵得尾,三淵得爪,四得筋,五得骨,六得鱗,七得角,八點(diǎn)睛,九聚魂魄,自此呼風(fēng)喚雨,遨游于天地之間。困難就如同九淵,我們只有歷九淵而不死,才能成龍。

  魯迅說(shuō)過(guò):真正的勇士,敢于直面慘淡的人生。我們要做歷經(jīng)百劫而心不死的勇士,不屑那些內(nèi)心軟弱,對(duì)困難彎腰的人。在風(fēng)雨雷電面前,樹木都敢直面面對(duì),我們身為萬(wàn)物之靈的人類,面對(duì)人生路上的困難,又有什么害怕的呢?要知道“梅花香自苦寒來(lái)!睕](méi)有困難的苦寒,也開(kāi)不出清香凌人的梅花。《孟子》中講到“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所有動(dòng)心忍性,曾益其所不能!

  直面困難不是一種責(zé)任,而是一種擔(dān)當(dāng)。直面困難,是對(duì)自己人生的擔(dān)當(dāng)。蘇武肩負(fù)大漢與匈奴之間交好的使命,穿越茫茫大漠,卻被流放十九載,與牛羊?yàn)榘椋巢菽疽陨,最終完成使命,這是蘇武的擔(dān)當(dāng)。人生亦如此,直面困難,不畏困難,敢于擔(dān)當(dāng),讓人生的畫卷更加美好。

  我們正值花季,有揮霍不完的精力,跌倒算什么,爬起來(lái)繼續(xù)向前走;失敗算什么,重頭再來(lái)嘗試。我們的人生還很長(zhǎng),還有無(wú)數(shù)美好等著我們。直面困難,讓明天更美好。

  面的作文 篇9

  今天傍晚,媽媽問(wèn)我們晚飯想吃什么?我和弟弟異口同聲地說(shuō):“吃拉面!”

  隨即,媽媽就捧出一個(gè)不銹鋼大水盆,往里面倒了許多面粉,然后倒進(jìn)了半勺鹽,又打了一個(gè)雞蛋倒在面粉里,再往里加水,媽媽一邊加水一邊用筷子攪拌,把所有的面粉都拌濕了拌勻了之后再用手揉。大概揉了十幾分鐘,終于把面粉揉成一團(tuán),揉好之后就放在旁邊,媽媽說(shuō)這叫醒面。

  接下來(lái),媽媽炒了一盤絲瓜,準(zhǔn)備等會(huì)放在拉面里的。絲瓜炒好后,媽媽就在鍋里放了很多水,燒起來(lái),等水燒開(kāi)了就可以做面條了。

  另外一邊,媽媽又把醒好的面放在案板上揉了一陣子,然后用搟面杖搟平到半厘米左右的厚度,再切成半厘米左右寬的面條。這時(shí)候水開(kāi)了,我和弟弟都已洗干凈雙手,就趕緊去幫媽媽拉面了。我們看著媽媽兩只手拿著面條先在砧板上搓一搓,再捏住粗面條的兩端慢慢地向兩頭拉開(kāi)來(lái),粗面條似乎特別配合媽媽的手,也就慢慢地變圓變細(xì)變長(zhǎng)了?晌液偷艿懿桓矣昧,生怕會(huì)把面條拉斷了,拉了一下就趕緊放到鍋里去。媽媽說(shuō),太粗了。然后我接著拉第二根,這次我想拉長(zhǎng)拉細(xì)點(diǎn),雙手稍微用力了一點(diǎn),面條就被我拉斷了,也沒(méi)有媽媽拉的那么細(xì)。媽媽對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,要不斷練習(xí)才能練出技術(shù)。我接著練習(xí),第三根、第四根……慢慢地,竟然發(fā)現(xiàn)粗面條在我的手中越來(lái)越聽(tīng)話了。我感覺(jué)有些掌握了技巧,繼續(xù)耐心搓、捏、拉、放……一根根面條就越拉越長(zhǎng),越拉越細(xì)了。

  一邊,弟弟卻沒(méi)我有耐心,他看著鍋里的水在沸騰,顯得很慌張,他對(duì)我說(shuō):“姐,我們得拉快點(diǎn)了,水都開(kāi)了!彼迷娇,面條就越容易斷,變成一節(jié)一節(jié)的了。弟弟又很調(diào)皮,他干脆把拉好的面條打個(gè)結(jié)再放進(jìn)鍋里,還對(duì)我們說(shuō):“等會(huì)吃面條時(shí),誰(shuí)吃到這根面條,誰(shuí)就是最幸運(yùn)的人了!”惹得我們哈哈大笑。經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻(gè)人的努力,面條終于拉好了。我們站在旁邊看著媽媽往鍋里加入炒好的絲瓜和一些調(diào)料。不一會(huì)兒,一大盆香噴噴的手工面條就被媽媽端到了餐桌上了……

  這次學(xué)拉面,我明白了一個(gè)道理,做事情不能太急,必須有耐心,更要掌握技巧,這樣才能收到良好的效果。

  面的作文 篇10

  早上,走在街上,看著兩旁各式各樣的吃食,聞著那撲鼻的香味,正思索要吃些什么,忽抬頭一瞥,竟看見(jiàn)了一家面館,一縷縷白色的煙霧籠罩著面館,我竟鬼斧神差地走了進(jìn)去,點(diǎn)了碗再普通,也再熟悉不過(guò)的牛肉面。

  望著店員剛端上來(lái)的、熱氣騰騰的牛肉面,看著那點(diǎn)綴其中碧綠的蔥花,不禁憶起,兒時(shí)那碗爺爺做的牛肉面。

  兒時(shí)的我胃口極小,不論吃什么,總是吃不完的,但爺爺做的牛肉面,卻總能讓我再添上三碗。

  依稀記得,那時(shí)的爺爺,為了讓我吃飽,每天變著花地給我做好吃的。什么糖醋排骨、麻婆豆腐、酸菜魚、羊肉火鍋等等。都是爺爺在網(wǎng)上查后自己又琢磨做出來(lái)的,盡管這些食材很貴,但爺爺卻毫不在意,因?yàn),爺爺說(shuō),只要是孫女喜歡吃的,再貴也買。

  但最普通的,還是面食,卻也極好吃,其中最拿手的莫過(guò)牛肉面。兒時(shí)曾在一旁看到爺爺是如何做的。洗凈的蔥切碎,變成漂亮的蔥花,把白色的蒜拍碎,切成細(xì)細(xì)的蒜末,新鮮的紅辣椒切成一小段一小段的,色澤鮮美,還有在商店買的牛肉面調(diào)味包,以及黃色的堿面,面湯如何做的記不大清了,只是知道把堿面下到鍋里,煮熟后撈起,盛上香噴噴的面湯,紅色的辣椒就在里面,卻不顯辣,對(duì)了,還有大塊的牛肉會(huì)被爺爺放在碗里,自己再添加些蒜末蔥花、香菜什么的,我最愛(ài)撒一把碧綠的蔥花,看上去賞心悅目,面上冒著絲絲白煙,有些燙手,但爺爺卻從不讓我拿,自己用手拿著,幫我放到餐桌上,只是自己的手卻微微紅了。而我則早已迫不及待地拿起筷子,大快朵頤起來(lái)。堿面勁道,又有些Q彈,我都是吸著吃的,牛肉浸滿了湯汁,一口咬下去,湯汁便在嘴里彌漫,還混著牛肉的味道,簡(jiǎn)直不要太好,一碗面下肚,真是舒暢,再把湯也喝個(gè)精光,簡(jiǎn)直不要太爽,若是在夏天,定會(huì)滿頭大汗,但若是在冬天,卻無(wú)比溫暖。每每想要再盛一碗,但鍋中已然沒(méi)有面條,爺爺只得再下,就這樣,次次都吃不完飯的我,卻獨(dú)獨(dú)能吃完?duì)敔斪龅呐H饷。不知是調(diào)味包還是別的什么,爺爺?shù)拿婵偱c外面面館里的面有所不同。大約是那份沉甸甸的愛(ài)吧。

  思緒漸收,摸著已溫的牛肉面,我大口吃了起來(lái),但最后也還是沒(méi)能吃完,大概還是因?yàn)槲业奈柑,只能裝下?tīng)敔數(shù)呐H饷姘伞?/p>

  雖然現(xiàn)在爺爺不常做牛肉面了,雖然現(xiàn)在面館里有各式各樣的面了,但我只是會(huì)點(diǎn)牛肉面,因?yàn),它?huì)勾起我兒時(shí)的回憶。

  面的作文 篇11

  燴面始于明末清初的手藝人劉卓。燴面的湯料主要是用羊骨制作而成。乳白色的湯里,一根根晶瑩剔透的面條,猶如一條條玉帶。里面還有海帶、豆腐皮、粉絲、鵪鶉蛋。

  當(dāng)然,肯定少不了羊肉。目前還有一種海鮮燴面,就是把羊肉換成海鮮,鮮味會(huì)更大一些,但我還是最喜歡傳統(tǒng)的羊肉燴面。

  記得第一次我吃燴面,是姥爺帶著我吃的。剛開(kāi)始的時(shí)候,我疑惑地問(wèn)姥爺:“燴面不就是普普通通的面條嗎?”姥爺說(shuō):“燴面可不是一般的面條,很美味。不信你嘗一嘗。”

  我先舀了一點(diǎn)兒湯,嘗了嘗還不錯(cuò)。接著,我又嘗了一口面,真是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗”啊!接著,姥爺又說(shuō)道:“之前我?guī)銒寢屓コ誀Z面的時(shí)候,一碗燴面才4毛8,但很多人因?yàn)楫?dāng)時(shí)收入低,舍不得吃。鄭州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和以前相比太快了,現(xiàn)在一碗燴面雖然都18塊了,但家家戶戶隨時(shí)隨地都能吃到燴面。”

  哇!原來(lái)燴面不僅是美食,而且承載了鄭州日新月異的變化。∪缃竦泥嵵萜、地鐵、高鐵、飛機(jī)四通八達(dá),聯(lián)接了全國(guó)的經(jīng)濟(jì)。我希望外國(guó)的朋友也能來(lái)我們鄭州,品嘗一下我們的燴面,同時(shí)也感受一下鄭州的新變化。

  面的作文 篇12

  晚上即將睡覺(jué)的時(shí)候,舍友說(shuō)得一句“泡面”使得我自己感觸頗深!

  我在高中畢業(yè)后來(lái)到這里,我以前一直沒(méi)有吃過(guò)幾次泡面。但是大學(xué)生晚上的時(shí)候如果感覺(jué)餓,就會(huì)在這里開(kāi)始泡面,每一天都可以在衛(wèi)生間這個(gè)地方看見(jiàn)許多的泡面,可以在這里排成一排,不過(guò)由于我自己不喜歡吃泡面,所以我自己就沒(méi)有嘗試過(guò)幾次,所以對(duì)于泡面沒(méi)有什么深厚感情!

  在學(xué)校的超市里面專門針對(duì)這一問(wèn)題開(kāi)放了相應(yīng)的平臺(tái),在這個(gè)有一個(gè)貨架上都是泡面,而且種類繁多,各式各樣的東西都有,而且泡面的生意十分興隆,而且其他可以充饑的東西不是很多,所以我們吃泡面也是沒(méi)有辦法的事情,因?yàn)樵谶@里別無(wú)選擇!

  我的舍友在去年的時(shí)候吃了許多次泡面,在那一段時(shí)間內(nèi)每一天晚上睡覺(jué)之前都會(huì)吃泡面,這似乎在這個(gè)時(shí)候成為了一個(gè)習(xí)慣,不過(guò)后來(lái)就慢慢的改變了,一方面是因?yàn)榕菝鎸?shí)在是沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,另一方面還是因?yàn)槲覀兛偸窃谶@里說(shuō)這件事情,每一次吃泡面的時(shí)候就會(huì)有人說(shuō)道:“你又吃泡面了!”這就導(dǎo)致吃泡面的人有一些尷尬,幾乎是每一次每一個(gè)人都會(huì)如此這般,在幾次三番以后就逐漸改變了!所以在今年以來(lái)一直沒(méi)有吃過(guò)幾次!

  面的作文 篇13

  今天傍晚,我感到肚子餓,打開(kāi)冰箱想找些東西吃?墒菦](méi)有一點(diǎn)現(xiàn)成的東西可以吃。我看到一包可以做饅頭的面粉。我就想吃饅頭。

  “媽媽,我想吃饅頭,我們來(lái)做好嗎?”我問(wèn)媽媽。

  “好啊!眿寢尰卮。

  我從冰箱中拿出一包饅頭粉。媽媽看到說(shuō)不用,桌上還有一包開(kāi)好的饅頭粉。媽媽叫我拿去放,我說(shuō)這一包的包裝上有教我們?cè)趺醋鲳z頭。媽媽就讓我放在桌上看。

  我看完說(shuō)明,就跟媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)和面吧!眿寢屨f(shuō):“好!”

  我就把面粉放在盆里,媽媽加了一些溫水。我就把手放進(jìn)面粉里,弄來(lái)弄去,我的`手全部都是面粉。我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想邊看電視邊和面,但我的手沾滿了面粉。你幫我把它拿過(guò)去,好嗎?”媽媽就幫我拿過(guò)去。

  我就邊看電視邊和面。我用力地和面。和了很久,終于和好了。我叫媽媽去做饅頭。自己洗完手就和小朋友去玩了。我們玩槍。等我回來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)煮好了。我吃了一個(gè),是包子。很好吃。一口氣吃了五個(gè),還喝了一碗湯。

  原來(lái),自己做的東西比較好吃。

  面的作文 篇14

  “加油!”這個(gè)聲音是從哪兒來(lái)的?原來(lái)是從我們教室里傳來(lái)的,我們正在玩扳手腕呢。

  比賽規(guī)則是:兩個(gè)人面對(duì)面坐好,雙方左手握拳放在背后,右手握在一起,比賽中如果誰(shuí)把對(duì)方的手扳到了桌面上,誰(shuí)就贏了。

  第一局,我竟然抽到了我們班最胖的小強(qiáng),只見(jiàn)他用著老虎一樣兇狠的眼神盯著我,似乎要把我吃了似的?粗谋砬,我猜他估計(jì)在想:我贏定了,不用吹灰之力就能打敗你。比賽開(kāi)始了,在他還沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候,我立刻使上了全身的力氣,奇跡發(fā)生了,我一下子把他的手扳倒在桌面上。小強(qiáng)目瞪口呆,不敢相信自己竟然輸了,同學(xué)們先是一片安靜,然后歡呼了起來(lái)。

  決賽的時(shí)候,我的對(duì)手是小黃。她吐了吐舌頭,好像很看不起我。比賽前,她對(duì)我說(shuō)了一句:“就你?太菜了,我分分鐘就能贏了你!蔽依硪膊焕硭,心想:牛皮不是吹的,我們應(yīng)該用實(shí)力來(lái)證明。我們齜牙咧嘴、青筋暴露,雙方的手一會(huì)兒向右,一會(huì)兒向左,斗得不分上下。最后我把深吸一口氣,身體所有的力量都注入到了手腕中,終于勝利了。我十分高興,心想:你之前不是很看不起我嗎?你看最后還不是成為了我的手下敗將。

  這個(gè)游戲讓我明白了只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。

  面的作文 篇15

  今天晚上我想吃炒面了。我就纏著媽媽,讓她給我做。媽媽原本想晚飯用一根玉米棒子打發(fā)我的,無(wú)奈,在我的軟磨硬泡下,媽媽只好改主意了。

  媽媽燒水,我給媽媽打下手,準(zhǔn)備食材。媽媽叫我去冰箱里拿火腿腸,我打開(kāi)冰箱里一看傻眼了,火腿腸都被我吃光啦,炒面的靈魂配菜卷心菜也沒(méi)有了。但是,這難不倒我聰明能干的媽媽,她用五花肉代替火腿腸,用小油菜代替卷心菜。

  當(dāng)一切配菜都準(zhǔn)備好時(shí),哈哈,出現(xiàn)了一個(gè)烏龍事件。我無(wú)意中在一個(gè)角落里找到了卷心菜,原來(lái)它“藏起來(lái)了”。

  配菜準(zhǔn)備好了,水也開(kāi)了,下面條。媽媽說(shuō)煮面條要在水里倒幾滴油,防止炒面的時(shí)候粘鍋,煮完面用冷水過(guò)一過(guò)。接下來(lái)熱鍋冷油,先把五花肉炒熟放一邊,再打入一個(gè)雞蛋炒熟、然后小油菜、蒜、蔥都放到鍋里炒香,再把面倒入鍋中,放入十三香,胡椒粉,醬油,鹽,炒上幾分鐘香噴噴的炒面就可以出鍋啦。

  你們看著香噴噴的炒面饞嗎?我爸爸就很饞,每次媽媽做炒面的時(shí)候他都說(shuō)他不吃,炒好了他就跟我搶。下次再也不能相信爸爸說(shuō)的話了。不說(shuō)了,不說(shuō)了,我得趕緊去吃我的炒面了,要不然都要被爸爸給吃光了。

  面的作文 篇16

  今天我自己在家天我自己在家里煮面。準(zhǔn)備的材料有:雞蛋、面、青菜、排骨。煮面看似簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻很難,我只好去搬“救兵”——奶奶。哈哈,救兵一到,輕松省事。

  奶奶先在鍋里放水,把鍋放到煤氣灶上,用大火把水燒開(kāi),水燒開(kāi)后,我就讓奶奶幫我放排骨、青菜、雞蛋、面和佐料。不一會(huì)兒,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),讓我垂涎三尺。哈哈,終于可以嘗嘗奶奶的好手藝了,奶奶給我成了一碗,哇噻,真是棒極了!

  奶奶說(shuō):“佳佳,你也來(lái)試試吧!我可等著吃我孫女兒親手做的面呢!”天哪,我真的做不出這么好吃的面。∵@時(shí),門鈴響了,我去開(kāi)門一看,原來(lái)是表姐啊,她是來(lái)向我要點(diǎn)米的,我眼珠子一轉(zhuǎn),誒,有了!我對(duì)表姐說(shuō):“姐姐,你教我做面,我就借給你米!”姐姐說(shuō):“那容易!”

  表姐讓我先把水燒開(kāi),然后把面、雞蛋、青菜、排骨先放進(jìn)去,大約煮了4~5分鐘就可以了!斑@么簡(jiǎn)單?”“是啊,就這么簡(jiǎn)單!”說(shuō)完,就拿了一小升米回家了。幾分鐘后,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),我忙打開(kāi)鍋蓋,加了一點(diǎn)佐料,然后挑了一碗給奶奶。奶奶說(shuō):“味道好極了!你真聰明!”

  哈哈,我心里正偷著樂(lè)呢!

  面的作文 篇17

  一天,爸爸媽媽不在家,我和姐姐只好出去吃。

  我從錢包里拿出20元,姐姐見(jiàn)了說(shuō):“20元吃東西足夠了,吃好回來(lái)我還你。”我說(shuō):“好的。”

  我們來(lái)到媽媽常給我們買早飯的面館,老板娘正和顧客聊天,有說(shuō)有笑的。她一見(jiàn)到我們,走了過(guò)來(lái)。老板娘個(gè)子不高,皮膚白白的,有點(diǎn)胖,圍著一個(gè)白色的圍裙,樣子很清爽。

  老板娘笑瞇瞇地問(wèn):“小朋友,你們想吃些什么?

  “兩碗肉絲面,謝謝!苯憬阏f(shuō)。

  “好的,你們先坐,面馬上來(lái)。”

  我和姐姐找了一個(gè)位置坐下,不到一會(huì)兒,面上來(lái)了。

  “小朋友,請(qǐng)慢用,一共24元!崩习迥锖吞@可親地說(shuō)。

  “什么,多少?”我吃了一驚。

  “24元呀!怎么了?”老板娘有些納悶。

  我膽怯地說(shuō):“我……我口袋里只有……20元!

  “這樣啊,那,就給20元,4元不用給了,嗯……就當(dāng)是我優(yōu)惠你們的吧。”老板娘爽快地說(shuō)。

  “真的嗎?謝謝你。 蔽艺f(shuō)。

  “真的,你們先吃,我去忙了!崩习迥镎f(shuō)完,就去招呼其他客人了。

  我“嘭嘭”直跳的心,一下子放松了,大口大口的地吃起面來(lái),這碗面真香。

  面的作文 篇18

  面是我們家人的最愛(ài),也是拿手的好菜,制作方法很簡(jiǎn)單。面絕對(duì)是色香味俱全。把面粉拌好后,就開(kāi)始做面了。

  做面很簡(jiǎn)單,把拌好的面團(tuán)弄到桌子上,揉到光滑細(xì)膩時(shí),拿起菜刀,把面團(tuán)切成一條條的細(xì)絲,就像一根根電線一樣。接著,抓起一把面條,放入已經(jīng)燒開(kāi)的鍋里,來(lái)回用筷子攪動(dòng)幾下,煮上幾分鐘,用漏斗將煮熟的面條盛出來(lái),倒進(jìn)碗里,將切好的香菜、生姜和配好的料倒入碗里,如果客人喜歡吃辣的,還可以放一點(diǎn)紅紅的辣油,攪拌幾下,再倒點(diǎn)面湯,這樣,一碗色香味俱全的面條就做好了。

  吃面也是一種學(xué)問(wèn),我總是先抿一口濃香滾滾的湯汁,感受它那香飄四溢的味道,然后,用筷子夾起面條,“噓”地一聲,就將面條就吸進(jìn)了嘴里,再慢慢咀嚼和品位這外滑內(nèi)嫩、順滑爽口的面條。吃肉時(shí),我先用舌頭舔舔它的“粗”味道,那濃郁氣息在嘴邊回蕩,接著一掃而光,直到吃到滿嘴是汁才意猶未盡地離開(kāi)。

  有一次,我吃面的時(shí)候,由于用力過(guò)猛,湯濺得我滿臉都是,弄得我狼狽不堪。從那以后,我給面條取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫細(xì)滑口。

  你是否垂涎三尺了,那就來(lái)我家吧,我隨時(shí)歡迎您。

  面的作文 篇19

  似乎就一直存在,存在是它的屬性。不管所謂歷史是否投來(lái)過(guò)一瞥,或只在野史中閃閃爍爍。

  樹的枝條點(diǎn)綴著葉,碧綠或蒼黃,萌動(dòng)或飄零。與主干并肩而生,卻纖細(xì)而脆弱,當(dāng)風(fēng)雨刀削后,或許便蕩然無(wú)存,卻仍會(huì)再次地發(fā)芽,生葉,與先前絕不相同,新的,未曾存在過(guò)的而存在了。或許主干標(biāo)志著高度,而它們標(biāo)志著生命,所以脆弱而需要逝去,逝去只為了新的存在,或許隱約從短而粗的一段突起能讓人想起,讓人描繪。

  似液體般潛伏于液體中,卻讓河流飽滿,讓海洋洶涌。魚認(rèn)識(shí)它。無(wú)論陽(yáng)光的照耀,或是爍爍的反射都傳播得曲曲折折,星星點(diǎn)點(diǎn),很少會(huì)有那么一只倒霉的海鳥因閃光耀目而少鼓了一下翅膀。卻依然流動(dòng)著,誕生并消亡,只有只需要魚們知道,那些同樣誕生并隨之逝去的魚。而依然存在的,因?yàn)閳?jiān)信自己創(chuàng)造的是海洋真正的顏色。

  樹葉上的蟲或是海洋中的魚,誰(shuí)也叫不出這他們或許一生所依托的事物,他們只知道它就是那樣存在了一如他們自己的存在。一切都被浸沒(méi),曬干的被印成典集。當(dāng)生命不再,便永逝去了,找不回來(lái)。凄黃的葉脈在知覺(jué)中勾勒一幅暗淡的粗線條。

  一條魚心中的謎,一只蟲似醒的夢(mèng),是風(fēng)所承受的輕重。

  面的作文 篇20

  今天,我體驗(yàn)了一次拉面。

  每次吃火鍋面的時(shí)候,廚師表演的面讓我很著迷,夢(mèng)想著有一天也能玩一玩面條?墒敲看螊寢屪龅拿鎴F(tuán),可是我切下一塊打算啦面的時(shí)候,面總會(huì)斷掉。于是,我纏著媽媽給我買一次火鍋面。

  今天晚上,媽媽要做油潑面。可是,今天媽媽沒(méi)有自己和面,而是出去買了一大盒面條。回到家,媽媽打開(kāi)面盒子,問(wèn)我:“顏顏,你要不要來(lái)體驗(yàn)拉面?”我大喜:“要!”

  可是,除了這個(gè)面條又短又粗,上面還有很多油以外,沒(méi)有什么奇特的地方了。我洗完手,拿起一根,學(xué)著媽媽的樣子,兩手拉著一頭,輕輕的甩一下,哇!面條一下拉長(zhǎng)了許多。我越弄越順手,不知不覺(jué)面條已經(jīng)變得又細(xì)又長(zhǎng)了。我已經(jīng)看不清面條的輪廓,因?yàn)槊鏃l的抖動(dòng)實(shí)在是太快了。就在我嘚瑟的時(shí)候,面條斷了,我把它舉在我的頭上,面條一直垂到地上,我連忙把面條拉起來(lái),媽媽說(shuō):“看,拉面要小心一點(diǎn)喲!”我把兩段面條下到鍋里。過(guò)了一會(huì)兒,我把一和面條拉完了。

  我怎么覺(jué)得今天的面條這么好吃!

  面的作文 篇21

  小時(shí)候,我在家里往外看,想看看外面的世界?上,遠(yuǎn)處總有一堵墻,把我團(tuán)團(tuán)圍住。墻上有樹、草、藍(lán)天和我。

  我常常想:墻外是什么?閃著燈的商業(yè)街?無(wú)盡的草原?還是死荒地?如果是這樣,我得感謝墻在里面保護(hù)我。

  我問(wèn)我媽,她總是回答:你還小,不能到處亂跑,小心迷路。

  我曾多次站在墻角,無(wú)數(shù)次試圖打開(kāi)嵌在墻上的門,這扇門似乎有一千磅重。

  我看著被風(fēng)雨侵蝕的舊墻,它板著臉,仿佛在對(duì)我說(shuō):你太年輕了,會(huì)受傷的。

  我只能看著停下來(lái)。

  我的父母從那扇門進(jìn)進(jìn)出出,但我只能想象我出去的方式。墻外,似乎有一只大手,不斷拉扯著我的靈魂。

  長(zhǎng)大后問(wèn)父母:什么時(shí)候可以出門?

  父母沒(méi)有說(shuō)話,只是對(duì)我微微笑了笑。

  我跑到墻邊,板著臉看著墻,終于讓我看到了我一直等待的笑容。我忐忑不安地推開(kāi)門。

  外面的陽(yáng)光瞬間刺痛了我,刺痛了我的眼睛。我揉揉眼睛,耳朵里不斷傳來(lái)噪音。我睜開(kāi)眼睛,看到了墻外的世界。各種各樣的人,有的拿著公文包,有的穿著沾滿灰塵的襯衫;有的開(kāi)豪車,有的坐輪椅。

  回去的時(shí)候,陪伴我多年的高墻已經(jīng)不見(jiàn)了。

  面的作文 篇22

  不少家庭習(xí)慣于把洗過(guò)的碗和碟子摞在一起放在廚柜里,這樣不利于碗碟的通風(fēng)干燥,剛洗過(guò)的碗碟朝上疊放在一起很容易積水,加上廚柜密閉、不通風(fēng),水分很難蒸發(fā)出去,自然會(huì)孳生細(xì)菌。有人在洗碗后喜歡用干抹布把碗擦干,但是,抹布上帶有許多細(xì)菌,這種貌似″干凈″的做法適得其反。此外,碗碟摞在一起,上一個(gè)碗碟底部的臟物全都沾在下一個(gè)碗碟上,很不衛(wèi)生。

  專家建議,可以在洗碗池旁邊設(shè)一個(gè)碗碟架。清洗完畢,順手把碟子豎放、把碗倒扣在架子上,很快就能使碗碟自然風(fēng)干,既省事又衛(wèi)生。

  筷子和口腔的接觸最直接、最頻繁,存放時(shí)要保證通風(fēng)干燥,而有些人把筷子洗完后放在廚柜里,或放在不透氣的塑料筷筒里,這些做法都是不可取的,最好是選擇不銹鋼絲做成的、透氣性良好的筷筒,并把它釘在墻上或放在通風(fēng)處,這樣能很快把水瀝干。還有人習(xí)慣在筷子上搭一塊干凈的布防灰塵,其實(shí),只要在用之前用清水沖洗一下就可以,蒙上布反而會(huì)妨礙水分的散發(fā)。另外,把菜刀放在不通風(fēng)的抽屜和刀架里也是不可取的,同樣應(yīng)該選擇透氣性良好的刀架。

  面的作文 篇23

  在鳥巢奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的文藝表演中,最后是《夢(mèng)想》表演。劉歡和沙拉。布萊曼演唱了主題歌《我和你》。

  巨大的多環(huán)球在舞臺(tái)中緩緩升起,在夜空中呈現(xiàn)出絢麗的色彩,所有的演員們都站在了環(huán)球的上面。他們似乎脫離了地心的引力,讓人們充滿了無(wú)限的遐想。

  在環(huán)球的上面響起了“我和你,心連心,同住地球村。為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京。來(lái)吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人!钡母杪。這是劉歡用漢語(yǔ)為全世界人演唱的北京奧運(yùn)會(huì)主題歌。接著,沙拉。布萊曼用英語(yǔ)演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你,心連心……”

  在演員們響亮而優(yōu)美的歌聲響徹鳥巢上空的時(shí)候,幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來(lái)。這是北京奧組委用了近一年的時(shí)間,向全球征集而來(lái)的。與此同時(shí),2008張焰火笑臉出現(xiàn)在夜空中。在這一刻“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的主題再次呈現(xiàn)在每一個(gè)人的面前。

  這個(gè)時(shí)候,在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機(jī)前觀看奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的人們,無(wú)不被這宏大壯觀的場(chǎng)面深深地打動(dòng)了。

  在電視機(jī)前,我看到了這種場(chǎng)面。這種場(chǎng)面把我也深深地感動(dòng)了,讓我永遠(yuǎn)記在心中。

  面的作文 篇24

  在我們心里,母親都很偉大,但母親為我們做的這些事情不一定要多大才能體現(xiàn)的出,就連一丁點(diǎn)小事,也能看出母親對(duì)我們的愛(ài),甚至一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作......

  每次我們下去玩,出門之前,媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō):“你們要注意安全啊,不要亂跑,不要玩太久了。這句話已經(jīng)在我們耳邊回響千萬(wàn)遍了,雖然有時(shí)候覺(jué)得很煩,但卻覺(jué)得自己很幸福,到了樓下,我們總是可以看見(jiàn)媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):“你們小心點(diǎn)啊,注意安全啊。有時(shí)候我們就在花園玩,媽媽就站在陽(yáng)臺(tái)上注視著我們,看著我們玩,看見(jiàn)我們玩得那么開(kāi)心,她也露出了笑容,但有時(shí)候,我們?nèi)e的地方玩,媽媽就一直說(shuō):“你們要注意安全啊,不要太頑皮了,雖然有的人會(huì)覺(jué)得媽媽很啰嗦,可我卻感覺(jué)不到媽媽的啰嗦,反而覺(jué)得媽媽很關(guān)心我們,很愛(ài)我們。

  雖然這是一件很小的小事,但我們卻能從媽媽的那個(gè)動(dòng)作、語(yǔ)言,感受到媽媽的愛(ài),在生活中,只要我們留心觀察就能夠發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我們的愛(ài),有時(shí)候,當(dāng)你覺(jué)得媽媽很煩的時(shí)候,卻能體現(xiàn)在媽媽對(duì)你到底有多關(guān)心,難道不是嗎?

  面的作文 篇25

  燴面。∧阒粦(yīng)該為天上的食物,不應(yīng)該在平凡的人間展現(xiàn)魔力。

  那滑滑的面座落在湯中,褐色的羊肉就像房子一樣“建筑”在“小島”上,紅紅的辣椒像船一樣航行在羊肉湯“海面”上,用筷子一撥,還能撥上來(lái)綠色的海帶和淡黃的豆腐皮呢!燴面就是這樣。

  吃一碗燴面,首先要品嘗它的香味,面的清香,羊肉的肉香,辣椒的濃香,湯、海帶絲、豆腐皮絲的自然香,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,令你飄飄欲仙。

  吃燴面時(shí),我喜歡先把“房子”“拆”了,然后,嘴里還殘留著濃濃的肉香時(shí),把“海蛇”給消滅掉,再把“小島”一根一根的給“挖掘”掉,最后把“船”和“海水”都給蒸發(fā)掉。這時(shí),嘴里彌漫的辣味、淡淡的肉香和面香挑逗著你再品嘗一次它的美味,我要感嘆:“此面只應(yīng)天上有,人間能得幾回嘗!”

  燴面的做法有些麻煩:把面和好,等它發(fā)了以后拉成一根根寬寬的面,注:不能太寬。再把煮熟的羊肉湯倒入煮面的鍋里,加入海帶絲、豆腐皮絲,等上幾分鐘就OK了!如果愛(ài)吃辣可以拌上一勺羊油辣椒,記好了:羊油的!一碗色、香、味俱全的燴面就做好了。

  你是不是也想吃一碗呢?自己動(dòng)手吧!如果你很懶就上街買吧……

  面的作文 篇26

  提起鄭州美食,人們首先便會(huì)想到燴面。沒(méi)錯(cuò),燴面正是鄭州著名的風(fēng)味小吃。

  燴面不僅味道鮮美,而且看相十分好看。碧綠的菠菜葉猶如一頁(yè)頁(yè)荷葉,“羊肉小魚兒”從“荷葉”下探出腦袋,仿佛在水里待得太久了,迫不及待地要看看外面多彩的世界。潔白的面條嵌在五顏六色的配菜中。那樣子,光看一看都讓你垂涎三尺。

  別看燴面這么好看,做起來(lái)可頗有些費(fèi)事。

  和面是重要的一步。面里放鹽,每隔半小時(shí)活一次,一共要活3、4次才行;詈玫拿孢至少要醒3個(gè)小時(shí)。所以,晚上準(zhǔn)備吃燴面,上午一定要和面,不然面沒(méi)勁兒。

  再就是用帶骨羊肉燉湯,只放姜,連鹽都不要。肉燉的差不多爛了以后撈出來(lái),將肉從骨頭上剔掉,把骨頭繼續(xù)放回鍋里燉。

  下面前,把活好的面切成寬兩厘米的長(zhǎng)條,兩面抹油,再醒半個(gè)小時(shí),最后把面甩開(kāi),越拉越長(zhǎng),下到湯鍋里煮熟。出鍋前放入海帶、蔥花、香菜、豆腐皮絲和菠菜。

  好了,熱氣騰騰的燴面出鍋啦!

  喝一口湯,呀!真鮮。√羝鹨桓鶢Z面,嗯!有勁兒、有彈性!燴面真好吃!

  這就是鄭州著名的小吃——燴面。

  面的作文 篇27

  前幾天,我和爸爸媽媽一起做了一頓讓人難忘的“貝殼面”。之所以叫“貝殼面”是因?yàn)樗男螤詈芟褙悮ぁ?/p>

  那天爸爸就早早的把面活好讓它醒起來(lái),過(guò)了一段時(shí)間我和爸爸媽媽一起進(jìn)到廚房開(kāi)始干起來(lái),爸爸洗菜、切菜,媽媽把醒好的面揉了揉又搓成細(xì)條,然后切成一厘米長(zhǎng)的小塊,再把它們輕輕的拍成小片。媽媽說(shuō):“何賢下面該你來(lái)做了,我給你示范兩個(gè),看好了”。只見(jiàn)媽媽一手按住壽司簾,一只手拿過(guò)拍好的面片放在上面,再用大拇指輕輕地往前一推,那個(gè)小面片就很聽(tīng)話的卷了起來(lái),好神奇還真像貝殼。我一看便會(huì)了,就開(kāi)始大顯身手起來(lái),很快我創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小貝殼”,整整齊齊的擺了半個(gè)案板。這時(shí)鍋里的水也開(kāi)了,把“小貝殼”下到鍋里一會(huì),它們便開(kāi)始翻滾、跳躍,很快貝殼面就煮好了,爸爸三下五除二就把貝殼面撈到炒好的菜鍋里,爸爸做了最后的幾下翻炒、攪拌,貝殼面就做好了,看著那誘人的貝殼面那天我破天荒的吃了兩大碗。現(xiàn)在回憶起來(lái)就想流口水。

  改天,我還要和爸爸媽媽一起再做頓貝殼面。

  面的作文 篇28

  牛肉面是我喜歡的美食,因?yàn)槲业目谖侗容^重,不喜歡吃淡的,所以它成了我的最愛(ài)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),牛肉面的味道是一級(jí)棒的呢!不知道你們喜不喜歡吃呢?淡黃色的面條浸在紅色的湯里,一根根成環(huán)繞狀,綠色的香菜和紅色的牛肉覆蓋其上?粗@碗牛肉面,不知不覺(jué)我的口水都流下來(lái)了。

  它的做法看上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)卻很難哦!先拿一些水面粉,把兩只手放在上面,使勁的搓揉。然后,拉成一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的條子,再把兩邊的頂點(diǎn)和起來(lái)。要做到又長(zhǎng)又細(xì),再放入水中。煮好之后,再把它們放入盛有作料的碗里,再放些牛肉和香菜拌一拌,一碗香噴噴的牛肉面就做好了。

  有一次,要吃晚飯了,我肚子早已餓的咕咕叫了。可是,我特別想吃牛肉面,便纏著媽媽做牛肉面。那時(shí)候吃牛肉面,那個(gè)味道真的很棒哦!我喜歡用筷子夾上七八根面條,放入嘴中,呼啦一吸,而吃那些牛肉,我總是直接入口咀嚼,細(xì)細(xì)品嘗它的味道。有時(shí),把辣油放多了。哇!辣的不行了,嘴里就好像有一把火在燒呢!嘴不停地喘氣。吃完的時(shí)候,臉已經(jīng)好像一個(gè)紅蘋果了。

  面的作文 篇29

  俗話說(shuō)得好“民以食為天”,我們國(guó)家有很多美食,要說(shuō)我最喜歡吃什么,那還得數(shù)牛肉面啦。

  媽媽做的牛肉面顏色非常好看,而且十里飄雪。記得有一次,我放學(xué)回家,剛到家門口就聞到一股濃濃的香味,心想肯定是媽媽燒牛肉面啦。于是我趕緊打開(kāi)門,果然不出我所料,媽媽正在燒牛肉面,過(guò)了會(huì),牛肉面終于做好了。我仔細(xì)觀察牛肉面的樣子:一層濃濃的辣醬,上面放了3、4片香菜,好像長(zhǎng)在河里的荷葉,里面放了5、6塊牛肉,好像河里一條條小魚,一根根面條臥在里面,它那白色的身體泡在辣辣的牛肉湯里,散發(fā)出又辣又香的味道,饞的我直流口水。

  牛肉面的做法十分簡(jiǎn)單,先放入調(diào)料、辣醬把牛肉燒熟,其次放入盛出,把鍋清洗一下,然后倒入一些水,把面條燒10-20分鐘,之后再放入燒熟的牛肉,一鍋可口的牛肉面就做成啦。

  牛肉面的味道很好,吃牛肉時(shí),我不管它有多辣多燙,我總是大口大口的吃,剛吃到嘴里,辣得我仿佛能夠噴出火來(lái),可是很快,牛肉面的香氣便在嘴里回蕩,真實(shí)好吃極了,之后我會(huì)一個(gè)勁的吃牛腩、牛肉、牛筋,直辣得我流淚時(shí)才會(huì)停下。

  媽媽燒的牛肉面深深得映在我的腦海中,因?yàn)閷?shí)在太好吃了!

  面的作文 篇30

  理想是在一艘大船行駛在茫霧中航行的舵手,是指引前方的明燈,是放棄是為堅(jiān)持下來(lái)的理由!

  ——題記

  語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我們理想是什么?原來(lái)喧鬧的教室瞬時(shí)間安靜了下來(lái),每個(gè)人都在思索。

  我沒(méi)有思考,而是在回憶小時(shí)后的那一幕。

  太陽(yáng)當(dāng)空照:兩個(gè)小女孩,依依不舍的告別著,最后她們說(shuō)到了理想。那兩個(gè)小女孩確定了統(tǒng)一的理想,教師。他們想著長(zhǎng)大后能一起考進(jìn)師范,一起可以去支教。

  這就是我當(dāng)初的理想!它,簡(jiǎn)單,但那是對(duì)于我兒時(shí)遇到挫折堅(jiān)持下來(lái)的最好的理由!我在思考,我,還能堅(jiān)持多久?9歲那年的一別,我們沒(méi)有再見(jiàn)過(guò),時(shí)間的流逝不會(huì)因某個(gè)人而凝固,所以現(xiàn)在已經(jīng)是第六年了!我從未放棄過(guò),但堅(jiān)持了六年,我終究迷失在未來(lái)的惆悵中。

  老師講述了從她大學(xué)畢業(yè)到當(dāng)上老師的那些過(guò)往。當(dāng),老師講述她生完孩子的兩三天后,就拖著虛弱的身體去應(yīng)聘老師的時(shí)候。我看見(jiàn)老師那順流而下的兩行淚水,我也哭了。我意識(shí)到了社會(huì)的殘酷與激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  現(xiàn)在的我,面對(duì)理想又進(jìn)了一步。直面理想,直面現(xiàn)在,我不禁深深的低下了頭,陷入久久的沉默。

  面的作文 篇31

  星期天,我去超市買東西,走著走著,聽(tīng)見(jiàn)了方便面?zhèn)兊膶?duì)話,原來(lái)是“好師傅”方便面對(duì)著玻璃柜上的“來(lái)一碗”方便面唉聲嘆氣:“唉,記得當(dāng)初人們帶著我游遍天涯海角,青山綠水,去過(guò)各種好看好玩的地方,都夸我味道好,又方便。可現(xiàn)在,自從兄弟你來(lái)了以后,人們就開(kāi)始喜新厭舊,把我忘了,都怪我沒(méi)有給人們準(zhǔn)備好碗筷!

  “兄弟,你也別太傷心了,我聽(tīng)說(shuō),店主又要準(zhǔn)備進(jìn)一種叫“一拉熱”的方便面,估計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)放在貨架上了,就是一共有兩層,上面是水,下面是石灰,一拉露在外面的那一條繩子,隔離水和石灰的內(nèi)袋就會(huì)破,水一接觸到石灰,就會(huì)發(fā)熱,把面烤熟。哪像我,還要費(fèi)很大的勁兒,泡開(kāi)水!

  “好師傅”聽(tīng)了,更加難過(guò)了:“那到時(shí)候,咱倆不都要被放到角落里了!嗚嗚嗚嗚嗚,我不要被放在角落里!嗚嗚嗚嗚嗚......”

  在貨架上的“一拉熱”聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“你們也不要太羨慕我,說(shuō)不定,人們有貨搞出什么新名堂來(lái),到時(shí)候,我也會(huì)“下崗”,和你們一樣!

  聽(tīng)了他們的對(duì)話,我情不自禁的笑了。

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