我愛作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我愛作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛作文500字 篇1
談起古箏，我就最熟悉不過了，它的樣子是那樣古樸雅典、高貴；琴音是那么優(yōu)雅、清脆玲瓏；時(shí)而細(xì)于山澗清泉，悲切、憂憫；時(shí)而猛于暴風(fēng)驟雨，勇進(jìn)之氣慨……
記得我五六歲的時(shí)候，爺爺常常帶著我到琴行給小朋友上課。爺爺在上課，我就跑到樂器旁開始隨心所欲地彈奏它們，它們也配合我，和我一起在音樂之界里盡情玩�！捎幸淮�，我被一位老師彈奏的古箏曲子吸引住了，我站在老師的身旁靜靜聆聽著。
后來，我便央求爺爺給我買一個(gè)古箏，爺爺也爽快地答應(yīng)了我，還報(bào)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)課程。
自從我有了古箏，我和它走過了許多漫長(zhǎng)的春夏秋冬，渡過了重重難關(guān)。有段時(shí)間，我曾想過放棄，有時(shí)手指上滿是水泡，手指甲全都被琴弦弄裂了，飽受疼痛，可我每一次都去琴行里看老師彈琴的時(shí)候，都看見她的手指都起了繭，但她卻沒有放棄，我一瞬間被她給感動(dòng)了。那時(shí)，我的腦子里總會(huì)蹦出了這些話：想要彈好古箏就必須持之以恒，堅(jiān)持到底，不能有虎頭蛇尾的半點(diǎn)余戀！于是，我放學(xué)回家就立刻和古箏“見上一面”，過了兩個(gè)多月，我去考古箏四級(jí)，終于有了回報(bào)，得了優(yōu)秀，我的努力一點(diǎn)都沒有白費(fèi)，真是值得的。
古箏，它讓我覺得它是有生命的，并不是呆板而枯燥無味的，我要用心去感受它的存在，和它一同呼吸。也許，有人會(huì)覺得我很可笑，但我卻不理會(huì)，因?yàn)槲蚁矚g彈古箏，喜歡與音樂之界的奇葩交流。
在學(xué)習(xí)的路上，那里有過快樂，有過煩惱，有過淚水和汗水。我曾想過要放棄！可我每一次都會(huì)告訴自己，古箏已經(jīng)占有了我生命中的一半，因?yàn)槲覑鬯挠茡P(yáng)婉轉(zhuǎn)，如同天籟之聲般美妙……
我愛作文500字 篇2
我愛科技館，因?yàn)樗軒Ыo我們豐厚的知識(shí)；我愛科技館，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到遨游世界的感受；我愛科技館，因?yàn)樗軒Ыo我們小時(shí)候的歡樂；我愛科技館，因?yàn)槭撬屛覀冨塾卧诳茖W(xué)的海洋里；我愛科技館，是因?yàn)?.....下面讓我們一起去看看那時(shí)的科技館吧！
10月25日 星期天 晴
我和同學(xué)們來到了山東省科技館，這次活動(dòng)是劉孟臻的爸爸組織的。他的爸爸為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，辛苦地勞動(dòng)著，讓我們得到了一個(gè)高等的待遇??免費(fèi)看了4D電影《神秘島》。
我們先看了以45：1的比例仿制的神舟7號(hào)模型；然后看了4D電影《神秘島》，就是讓你帶上一副“眼鏡”，當(dāng)再看電影的時(shí)候，讓我們感覺到電影上的東西都是立體的，就象發(fā)生在我們周圍一樣；接著我們又來到兒童樂園痛痛快快地玩了一會(huì)，就上了二樓，可是二樓的東西不多，我們就上了三樓，讓我們更感到可惜的是三樓還在裝修當(dāng)中，我們只能上四樓了，四樓沒有讓我們失望，一臺(tái)臺(tái)電腦展現(xiàn)在我們眼前，我們就開始玩了起來，時(shí)間過得真快，一眨眼，十一點(diǎn)半就到了；最后，我們又來到了一樓陶吧，制作了一個(gè)小茶壺，可惜那里的泥巴是公用的，小茶壺不能帶走，我們只好戀戀不舍地離開了。
現(xiàn)在生活還有很多不足的地方，比如，家里有時(shí)停電，剛從計(jì)算機(jī)上打出來的東西，一碰到到停電就立刻消失了；地球上的二氧化碳越來越多，汽車卻在不斷地制造二氧化碳，制造氧氣的樹木被人們大量地砍伐......
既然生活中有那么多的`不足，那么現(xiàn)在我們就要好好學(xué)習(xí)，讓未來的生活越來越方便。說不定，未來的這個(gè)時(shí)候，導(dǎo)游叔叔（阿姨）正在山東省科技館里為那時(shí)的小朋友講解我們發(fā)明的東西呢！
我愛作文500字 篇3
我天生就是一個(gè)活潑樂觀的陽光男孩，幾乎沒有什么能讓我苦惱上10分鐘，我總能一笑過之，將不愉快拋于腦后。所以，愛笑，自然就是我的特征之一啦。
不論你在哪里看見我，都會(huì)看見我的臉上掛著幸福、甜甜的微笑，總是一副笑瞇瞇的快樂的樣子。因此，五年級(jí)的時(shí)候語文顏老師就曾經(jīng)給我取了個(gè)綽號(hào)“陽光瀟灑哥”，其他班的老師見到我也會(huì)說：“什么時(shí)候看見皮皮(化名)都是笑瞇瞇的，好可愛喲！”
對(duì)待令我苦惱、不開心的事，我也總愛以樂觀的態(tài)度一笑過之。記得有一次，同學(xué)張(姓)抄襲了我的，我得知后十分生氣，畢竟那可是我辛辛苦苦寫好的呀！當(dāng)時(shí)我感覺我的心里有一大團(tuán)怒火在熊熊燃燒，而且越來越猛烈。我隨即在心里暗暗發(fā)誓：從此以后再也不理她。誰知我的怒火只燃燒了不到一刻鐘便熄滅了，我心想：咳，我有必要生這么大的氣嗎？我把發(fā)表到了網(wǎng)上，被人抄襲也是在常理之中嘛！我干嗎就因?yàn)檫@件事而破壞了我們同學(xué)之間的情誼了呢？再說了，她的不如我，就算抄襲了又怎樣？她的水平也不會(huì)提高的呀！這么想著想著，我的臉上又浮現(xiàn)出了愉快的笑容，那樣子給人怎么都感覺不到我曾經(jīng)生過那么大的氣。
可是，愛笑也會(huì)給我?guī)砺闊�。記得前幾天有一天上課時(shí)，數(shù)學(xué)李老師突然盯住我的臉，有點(diǎn)不高興地問：“上課的時(shí)候怎么老笑？上課就得嚴(yán)肅一些�！崩罾蠋煹脑捄Φ猛瑢W(xué)們都回頭朝我看。我心里不無委屈地想：這能怪我嗎？誰叫我就是那么愛笑呢？真是慘死啦……
一想到這件事，我就十分尷尬，就想努力收回臉上的笑容，可我剛嚴(yán)肅不到5分鐘，燦爛的微笑就又回到了我的臉上，真令我哭笑不得！
我就是這樣一個(gè)愛笑的陽光女孩，跟我在一起，日子會(huì)充滿快樂和陽光！歡迎你和我做朋友噢！
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