【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
史上最大的糖果戰(zhàn)爭(zhēng)：
“欣啊欣，你就可憐可憐我吧！給我一顆嘛！”“都說不給啦！”最有吸引力的還是我們的副班長(zhǎng)——老師面前的大紅人欣，因?yàn)閹椭蠋熮k游園活動(dòng)，因此，老師那是把糖果大把大把地給她�。】�，她的兩個(gè)褲袋都裝得滿滿的，據(jù)有關(guān)人士透露可靠信息，欣差不多得了四十顆糖果呢！不討她的糖果討誰的��？于是，033班有史以來最大的由糖果引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕——首先是我們班的淘氣大王豪向欣發(fā)起了挑戰(zhàn)：“喂！你看你得了那么多糖果，分點(diǎn)哥們總是應(yīng)該的吧！”“去你的！誰是你哥們��？我跟你很熟么？”真不愧是我們班當(dāng)之不愧的母老虎��！不過淘氣大王也是不容小看的！“嘿呀！你怎么能這樣不誠實(shí)呢？我明明就是你哥們哪！再說，人那，不能計(jì)較在糖果上，俗話說，糖果乃身外之物（作者：“歪理啊歪理”）……”“好了好了！別啰唆了！真煩人！”欣只好挑了一顆最小的糖果給豪。
人們見此狀，紛紛涌上去：“糖果乃身外之物……”“人不能計(jì)較……”天！這些人也太……“你們統(tǒng)統(tǒng)給我走開！�。�！”可是母老虎的'這招平地一聲吼到了這時(shí)卻不管用，逼不得已，三十六計(jì)走為上計(jì)！于是，033班里出現(xiàn)了這樣一幕：欣帶著她那一大包糖果開始了逃亡，從這一組飛到那一組，而她后面則總是跟著一大堆黑壓壓的人群，場(chǎng)面實(shí)在壯觀！
史上最容易和解的糖果戰(zhàn)爭(zhēng)：
“喂喂，林，給顆糖果吧！”“對(duì)呀！快給顆啊！”“我也沒多少��！”“誰說的！明明就有很多嘛!”“好吧！”林頓時(shí)丟了兩顆糖果給那兩位男生，“林！給他不給我，一點(diǎn)兒也不夠兄弟！”“林，我也要!”“林，我那份呢？”“林……”可憐的林只好給這個(gè)人丟顆，在給那個(gè)人丟顆，如果你這時(shí)在教室上空觀望，那一定很美：在同一個(gè)中心點(diǎn)里，陸續(xù)往不同方向“發(fā)射”一顆花花綠綠的糖果，這就像放煙花一樣……美呀！可這卻苦了林，雖然放了幾場(chǎng)美麗的“煙花”，但是他的糖果卻所剩無幾，真慘……除了有幾個(gè)比較引人注目的大戰(zhàn)爭(zhēng)外，其他的小戰(zhàn)爭(zhēng)也是多不勝數(shù)：“連個(gè)糖果都不給，好意思嗎你！”“給你不就是了嘛！”“喂！給個(gè)糖果吧！我的糖果資金周轉(zhuǎn)有點(diǎn)困難……”瞧瞧，這些人可真行！好險(xiǎn)我把我的糖果給藏起來了，要不然……哼哼！“你在傻笑什么��？哇！你居然有這么多糖果！來人��！她有好多糖果哦！”頓時(shí)，一大群人奸笑著慢慢走了過來，天�。≌l來救救我�。�！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
“天理何在！”身為實(shí)驗(yàn)班的一員，我們是相當(dāng)?shù)谋瘧K。人家在空調(diào)下做著香甜的美夢(mèng)；我們呢？卻還要為那沒完沒了的作業(yè)而奮斗。
一向亂糟糟的寢室破天荒安靜了下來�？粗覀儕^筆疾書，胡冠斌同志耐不住寂寞了。他從容不迫地從“百寶箱”里掏出一盒泡泡糖，隨手抓起兩顆塞到嘴里，趴在床上，開始對(duì)著我大嚼起來，而且在慢慢地向我靠近……
我正在為一道方程題苦思冥想，他把泡泡糖吹得老大，還靠著我的頭一碰， “啵”的一聲，那惡心的東西就全粘在我的頭發(fā)上了。那一刻，我真的全身血液直往上涌——那玩意臟兮兮的不說，還打斷了我的思緒。
我狠狠地瞪了他一眼，意在警告。只見他“嘿嘿”一笑，絲毫不把我放在眼里，又隨手抓起一顆塞進(jìn)嘴里，笑瞇瞇地，邊嚼著泡泡糖邊學(xué)我做起作業(yè)來。我想這回他該安心了吧。
片刻之后，我的擔(dān)心再次應(yīng)驗(yàn)了——另一顆泡泡糖在我的頭上“安了家”。
“你找死啊，想死就直接跟我說！”我狠狠地撂下一句。我不解的是，他真的這么無聊么？再三的恐嚇對(duì)他均不起作用，無理取鬧的胡冠斌又一次向我扔來泡泡糖。望著落在我床上的泡泡糖，我捏緊了拳頭，連眉頭都不知不覺地?cái)Q成了一個(gè)“疙瘩”。
真是的，開玩笑也要有個(gè)度！即使脾氣再好的人，在三番五次的挑釁下，也容易“火山”爆發(fā)。我徑直走向他，以我三成的“功力”朝他的屁股“開火”以示警告。
沒想到，胡冠斌卻變本加厲，將我的枕頭扔下了陽臺(tái)。一忍再忍，忍無可忍！這次我真的抓狂了，用手指著他的鼻子說： “給你三秒時(shí)間，你撿還是不撿？” “3……2……1……我再問你一遍，你撿不撿？”
“我就是不撿，怎么著……”
還沒等他說完，我的拳頭就已到達(dá)了他的胸口。一聲悶響，他倒在了床上，隨即他爬起來，將我拖到了床上，兩人扭打在一起。其他同學(xué)連忙趕上來勸架，可失去理智的我絲毫聽不進(jìn)去，又是一記勾拳，并給出最后機(jī)會(huì)： “挑事的是你，倒還有理了？給你最后機(jī)會(huì)，撿不撿？”
他也懶得回答了，一個(gè)鯉魚打挺，反手將我撂倒在地。我順勢(shì)一個(gè)劈腿，將他趕出了我的`地盤……
終于休戰(zhàn)了，這場(chǎng)不分勝負(fù)的戰(zhàn)斗，留下的只是滿屋狼藉。正巧屋外值日老師一陣咳嗽，我們各自賭氣地睡下，誰也不理誰。寢室里再次安靜下來。
片刻之后，他很“拽”地將自己的被子甩下了陽臺(tái)。
不知不覺，起床鈴響了，他破門而出，頭也不回地向教室走去。我呆呆地坐在床沿，在寢室里的人走光后，敏捷地跳下陽臺(tái)，撿起了我的枕頭以及胡冠斌的被子。
心里雖然有些氣憤與不平，但轉(zhuǎn)念一想，畢竟是我先動(dòng)的手。雖然直到當(dāng)天晚上我們誰也沒有理誰，但第二天又玩在一塊了。我們都明白，犯得著為這點(diǎn)小事賭那么長(zhǎng)的氣嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
沒有人喜歡吵架吧？吵架會(huì)鬧得不開心，還有可能會(huì)兩敗俱傷，甚至有時(shí)候說的重話，造成彼此的傷害，心里有了疙瘩，就算想反悔也來不及了！
爺爺家的魚缸里養(yǎng)了兩種魚，“如意”和“血鸚鵡”，因?yàn)檠W鵡很兇，沒事就愛挑釁，喜歡攻擊其它的魚類，爺爺擔(dān)心其它的魚兒吃虧，便將兩種不同的魚兒分別用網(wǎng)子隔開，希望大家想處相安無事。
爺爺雖然考慮周詳，卻百密一疏，一個(gè)隔離的屏障，就是一座小小的塑料假山，雖然已經(jīng)用磚頭擋住，但是仍然有小小的空隙。聰明的'血鸚鵡竟然突破界線，轟轟烈烈的發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，讓大家傻眼。
那天晚上，我趴在魚缸上欣賞魚兒的曼妙泳姿，看見血鸚鵡正虎視眈眈的注視著那一群和平無害的如意，或許是隱隱約約的意識(shí)到不懷好意的眼光，那一群如意有些擔(dān)心又害怕的回盯著。
當(dāng)我看的出神，冷不防血鸚鵡以迅雷不及掩耳的快速戰(zhàn)斗，突然攻擊如意，如意嚇得四處逃竄，眼看就要被吃掉了。
這時(shí)也來不及叫大人了，我飛快的抓起魚網(wǎng)，騷擾那暴力的血鸚鵡，牠彷佛知道我想要處罰牠，也用最快的速度游回去自己的地盤，這才終止了一場(chǎng)血腥暴力事件，我驚魂甫定的告訴爺爺，趕快補(bǔ)救一下漏洞吧！不然悲劇很可能會(huì)再度上演，可憐的如意萬一死光光，大家肯定不好受。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
父與子之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”永遠(yuǎn)都像貓和老鼠，任憑老鼠怎樣“造反”，都要被貓捉住。去年發(fā)生的一件事讓我記憶猶新。
那是在一天早晨，寒風(fēng)在外面呼呼地吹著。我起床后，穿好衣服，趕忙去衛(wèi)生間洗臉。在這時(shí)，我突然想到了一個(gè)“好主意”：悄悄地洗臉后不刷牙，節(jié)約時(shí)間去房間做我喜歡做的事(做電子“產(chǎn)品”)。
正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，讓我沒想到的事發(fā)生了：我洗完臉到房間后，媽媽把我叫來，說：“你刷牙了嗎?”我想應(yīng)付過去，就說：“刷了�！笨墒菋寢寘s說：“如果你刷了牙，那讓我聞聞牙膏味�！边@時(shí)，我便無語了。過了一會(huì)兒，媽媽也不再說話了。
我原本以為應(yīng)付過去了，心中正暗自慶幸時(shí)，爸爸卻又把我叫到衛(wèi)生間，說：“你真刷牙了嗎?”我還是原封不動(dòng)地說了一句：“刷了�！卑职謪s說：“那牙刷為什么是干的?”我無言以對(duì)。爸爸又說：“是沒刷吧!”這時(shí)，我看到?jīng)]有其他辦法了，只好說“嗯”
爸爸接著說：“這次我原諒你，以后該怎么做，說說看�！�
“這不是為難嗎，你怎么叫我回答這難上加難的問題!”我不服氣的說。
這下可惹怒了爸爸，他大發(fā)雷霆，一陣暴風(fēng)驟雨地批評(píng)之后，我這只“造反”的小老鼠像一只受傷的小老鼠，哆嗦發(fā)抖。這時(shí)爸爸又說：“有句話叫做：人非圣賢，孰能無過。只要能夠勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，就是好孩子了。一個(gè)人首先應(yīng)該誠實(shí)，千萬不能撒謊，特別是第一次。你聽說過千里之堤，潰于蟻穴的故事吧�！薄八⒀朗菍�(duì)自己負(fù)責(zé)，不是為了別人。養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣和誠實(shí)的品德，是做人的.根本�！�
這下我才恍然大悟，內(nèi)疚地說“我以后一定改正自己的缺點(diǎn)，再也不撒謊。就看我的行動(dòng)吧!”
就這樣，我以后都堅(jiān)持了規(guī)規(guī)矩矩刷牙，再也沒有耍小聰明躲懶了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
1937年8月28日，日本轟炸了上�；疖嚹险�。一張真實(shí)的照片，向人們?cè)V說了許多。
照片上，天空灰蒙蒙，似乎在為這災(zāi)難而傷心、難過。天橋上的繁忙人流早已無影無蹤，天橋被炸得也只剩副骨架了，搖搖欲墜，似乎馬上就要倒下了。站臺(tái)也失去了原先的熱鬧和繁華，接人的、送人的、等人的、等車的'人不知什么時(shí)候消失了，站臺(tái)還被炸得斷開了，和以前的站臺(tái)形成了鮮明對(duì)比。鐵軌更是慘不忍睹：鐵軌被炸得斷開來，鐵軌上的枕木被炸得翹起來，成為一塊塊焦木。
一個(gè)小男孩坐在鐵軌旁，嘴巴張得大大的，眼睛都瞇成了一條縫，哭得很傷心。他臉上滿是灰塵，身穿一件破破爛爛、打滿補(bǔ)丁的衣服，還穿著一雙破舊的布鞋，都是灰塵，樣子很可憐。
為了和平，為了大家，為了人類，為了世界，為了地球，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，只要和平，為了一個(gè)安寧的家！
戰(zhàn)爭(zhēng)，是很可怕的，是由人類的自私和貪婪所造成的，扔掉他們，抱住和平，讓和平永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
最近一段時(shí)間爸爸每天看電視就只看“鳳凰衛(wèi)視”和“中央電視臺(tái)的新聞?lì)l道”。
我問爸爸為什么？爸爸說：是在看關(guān)于“”的新聞。他說是有一條中國的漁船在我國的捕魚被日本的軍艦拖走了，還抓了漁民。強(qiáng)行說是日本的'島嶼。我問日本人為什么這么壞？爸爸說就是因?yàn)槲覀兊膰椰F(xiàn)在還不是世界上最強(qiáng)大的國家。要我好好讀書，學(xué)好知識(shí)，將來把國家建設(shè)成為世界上最強(qiáng)大的國家。到那時(shí)就別說了，連日本都有可能是我們的了。
雖然我沒有完全聽懂什么意思。但我知道我現(xiàn)在要做的事情就是要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國，讓她成為世界上最強(qiáng)大的國家，不讓別人欺負(fù)我們。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)，真可怕，一個(gè)不小心，都會(huì)掉進(jìn)陷阱！
今天，我們正在操場(chǎng)上玩，可是，操場(chǎng)上基本上都是些男生呀！他們就開始了打群架，而我卻看了熱鬧，一不小心，打在了我的腳底下，我慌慌忙忙的就落跑，可是，我的心還在跳動(dòng)，也許是受到了驚嚇吧！全操場(chǎng)男生都在打架啊，里面還有我的朋友、哥們兒……真不希望他們摻和�。】墒�，我又拿他們有什么辦法呢？怎么勸也勸不了�。�
校警知道后，就把打架的那些都抓了起來，我看了這一幕又一幕，此時(shí)此刻又一次的緊張了起來，真怕他們也出事兒啊……我在哪兒一直發(fā)著呆，默默地告訴自己：不要多管閑事！可我就是禁不住自己的心啊�。�！我四周望了望，看有沒有他，到處一看，還是找不著！我猛的一想：是不是他出事兒了�。课沂裁匆矝]管，放學(xué)鈴聲響了之后，我就收拾著回家，可是，到處找他也沒找著！我只能愁眉苦臉的回家了！
放學(xué)之后，全校的'師生還是在圍著，看了這一幕幕，真的讓人膽戰(zhàn)心驚�。。�！生怕這件事情落在我不想看到的身上……我一直默默的在祈禱保他平安……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，使多人死亡，多人受傷。
日本侵略者出動(dòng)多架次的轟炸機(jī)，投下數(shù)不清的'炸彈，把上�；疖嚹险菊ǖ妹婺咳�。行人橋被炸斷了，房子炸倒了，還有不少人被炸傷，炸死。
在這種情形下，只有一個(gè)非�？蓱z的小孩子，他是唯一的幸存者，看上去只有兩三歲。一位記者得知這個(gè)消息，就偷偷地去偷拍照片。他找了很久，才發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小孩子，見他那么可憐，自己和妻子又沒有孩子，于是便收養(yǎng)了他。那個(gè)小孩子一直過著美好的生活。
直到有一天，那個(gè)記者再次去火車南站拍照片時(shí)，被日本軍捉住了，把記者殘暴地殺死了。那個(gè)小孩子看到這種場(chǎng)面時(shí)，又想起了1937年8月28日日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险镜那樾�，自身不受控制，疼痛而死。
和平，為什么世界沒有和平？為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界該是多么美好啊！為了不讓歷史再重現(xiàn)，我們應(yīng)該要怎么做呢？
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