【五一勞動節(jié)作文】懷念“五一”勞動節(jié)作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的【五一勞動節(jié)作文】懷念“五一”勞動節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前幾天，碰巧經(jīng)過了五年級時的教室。想起在五一班時的情景，情不自禁地笑了起來。但隨即，有一種無法言說的感傷爬上我的心頭。
那時的`五一班，名氣在整個年段還是小有的。記得我們比較要好的六個朋友，組成了“F6”，現(xiàn)在看來，我們六個女孩可以說是“神經(jīng)大條”，甚至有點“囂張”。想當年，我們六個“瀟灑地”把前走廊稱為“五一大街”，后走廊稱為“五二小街”；五一班是“五一小區(qū)”，五二班是“五二小區(qū)”，五三班是“米花鎮(zhèn)”，五四班是“警察局”。
下課總在“五一大街”、“五二小街”閑逛、嬉鬧、聊天，最為“壯觀”的，就是有老師從我們嬉鬧的走廊經(jīng)過時，我們“F6”或在旁邊一排，或兩旁各一排，齊聲問候：“老師好！”有時聲音大到差點嚇倒老師。這不是吹的，老師們都這樣說。
還記得，每到節(jié)日時，節(jié)日的當天五一班同學問候老師就全改成了“祝老師圣誕節(jié)快樂”、“祝老師教師節(jié)快樂”之類的祝福語了。有一次，是3月13日星期五，也就是西方人所說的“黑色星期五”。我們將那天上、下課的問候改成了“黑色星期五，祝您好運！”一位老師上完課第一次聽到我們這樣，先是愣了幾秒，然后夸我們班有創(chuàng)新精神。那時，我們甭提有多自豪了！
還記得，“六一”有廣播操比賽。經(jīng)過五一班師生的共同努力，這個比賽我們得了“優(yōu)勝獎”。我把這個消息帶給同學們，當時我激動地向同學們喊：“五一班的同志們！我們班廣播操比賽得了優(yōu)勝獎！”那一刻，全班都沸騰了，每個人都在歡呼著、蹦跳著，仿佛要把滿腔的喜悅都發(fā)泄出來似的。接著老師捧著獎狀進了教室，每一個同學都盯著老師手中的獎狀，目送獎狀貼上了后黑板上方。
現(xiàn)在，我們都六年級了。屬于五一班的碎片遍布每一個班。五一班那些美好記憶都已成為了我們腦海中的一塊記憶碎片。我呆呆的望著五一班教室，終于看到所有那些曾經(jīng)快樂的時光以無法挽回的姿態(tài)悄悄溜走，頭也不回�？粗F(xiàn)在坐在五一班教室里的學弟學妹們和熟悉的教室，算是物是人非吧�，F(xiàn)在也只能將五一班的那些記憶小心翼翼地珍藏起來，有空時再找出那份溫馨，回味著、品味著……
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