關(guān)于快樂的作文(通用14篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂的作文1
每個(gè)人都擁有一個(gè)美好、快樂的童年，當(dāng)然我的父母也不例外！那么我的父母的童年是什么樣的呢？好奇心驅(qū)使著我向他們問去。我問媽媽，媽媽想著想著，便幸福、快樂地笑了笑，想必她的童年是很快樂的吧！于是，媽媽便笑著向我訴說起了她的童年：我們小時(shí)候都是窮娃子，沒有什么好玩的，最好玩就是滾鐵環(huán)了!
鐵環(huán)，就是一個(gè)鐵做的環(huán)，一根棍子，底下有一個(gè)U形的鉤，套在鐵環(huán)上，滾來滾去，。滾鐵環(huán)就是比誰滾得遠(yuǎn)、誰在拐彎地方滾的好、誰滾的好
那時(shí)候，如果有個(gè)小孩有鐵環(huán)，那都是在孩子們中最牛的。那時(shí)，我們好幾個(gè)小孩都住在一個(gè)院子里，其中有一個(gè)小孩有鐵環(huán)玩，我們大家都羨慕得不得了。但是那時(shí)，我們都很團(tuán)結(jié)，有個(gè)鐵環(huán)都一起玩，排隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)玩，因?yàn)槿撕芏�，所以要好長時(shí)間才能輪到一次，我一直夢(mèng)寐以求——能有一個(gè)鐵環(huán)。
有一次，我的大媽來看我，給我?guī)Я艘粋�(gè)鐵環(huán)，因?yàn)樗枪と�，焊這個(gè)東西非常方便，我高興得不得了，一個(gè)勁兒的感謝我大媽，直到現(xiàn)在，我還對(duì)大媽心存感激。聽到這里，一陣陣的暖流便流入了我的心里。她又說：你們現(xiàn)在生活得真幸福，你可要好好珍惜！我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽了媽媽的童年，我又想起了我的童年。我現(xiàn)在，要什么有什么。今天去玩具店里挑選我喜歡的玩具，明天去公園玩，后天去動(dòng)物園里看動(dòng)物家里，玩具堆成了堆，多的數(shù)不勝數(shù)，而且都是名牌的、貴重的！
我們現(xiàn)在生活的真幸福，而有這樣的變化，都是我們偉大的祖國改變的，我想，只有好好學(xué)習(xí)，長大后才能報(bào)效我們偉大的祖國！
關(guān)于快樂的作文2
暑假是我們放松的時(shí)間，也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)間，更是我們閱讀的最佳時(shí)間。跟往年一樣，這個(gè)暑假我讀了很多的書，包括以前沒讀過的和已經(jīng)讀過的。
平時(shí)，我都是自己在家讀書，有媽媽給我買的書、也有從圖書館借的書；有的時(shí)候，我會(huì)去圖書館看書或者是在書店看書，一呆就是一整天。每天沉浸在書的海洋，就是我最喜歡的事情，最快樂的時(shí)光。
有的人把閱讀視作洪水猛獸，我卻把閱讀視為一種放松。讀書時(shí)我會(huì)全身心投入進(jìn)去，讓自己進(jìn)入到書中所描述的世界。我認(rèn)為，書是沒有好壞的，基本上所有的書——當(dāng)然是中文的——我都能讀，像四大名著的原著，我早都讀完了。當(dāng)然也有例外，這個(gè)暑假媽媽就從圖書館里給我借了一本《海倫娜的覺醒》，我就看不太懂，因?yàn)槲铱偸遣欢@本書在不同情境里說的“他”、“她”是誰。
有好多親戚朋友都問我為什么那么愛看書，他們家的孩子就不感興趣。對(duì)此，我只有一個(gè)回答：“因?yàn)槲蚁矚g啊，這是我的愛好。”這就是我的觀點(diǎn)。當(dāng)然主要是歸功于媽媽從小對(duì)我的培養(yǎng)。我看過一本書，上面倒是寫了如何培養(yǎng)讀書習(xí)慣，主要意思就是：先從喜歡的書看起，然后慢慢普及一下，堅(jiān)持每天看，就能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
我媽媽也喜歡看書，有時(shí)陪我一起看。我也會(huì)和媽媽分享我看的有趣的片段，有時(shí)剛講了兩句就笑的講不出來了，渾身亂抖。書，是我們家里經(jīng)常交流的話題。書，讓我們家變得更加溫馨，書，讓我們家笑聲變得更多了。
這個(gè)暑假，我又新看了幾十本書，無一不讓我受益。從書中汲取知識(shí)，從書中感受快樂、憂傷，這，不就是讀書的意義嗎？書，開闊了我的視野，也讓我的整個(gè)暑假過的充實(shí)而有意義。
我讀書，我快樂。
關(guān)于快樂的作文3
我的家，不大，卻很溫馨；我的家，不富裕，卻很快樂。我的家里共有三個(gè)人：爸爸、媽媽和我。這個(gè)快樂的三人世界，有著明確的分工：爸爸上班掙錢養(yǎng)家糊口；媽媽在家種地，操持家務(wù)；我的任務(wù)就是讀書。
回到家，我總是要娛樂娛樂。我會(huì)纏著媽媽讓她給我講故事。不過現(xiàn)在我長大了，看的書多了，知道的故事比媽媽還多，這樣的情況已經(jīng)很少了。我會(huì)吵著要爸爸和我打牌，爸爸被吵得沒法兒，只得依我。要是爸爸忙，我就去找媽媽。有時(shí)候，他們倆都沒空，我就把牌分成兩摞，自己一個(gè)人玩“小貓釣魚”。
記得小時(shí)候的一天，我跟著媽媽到田里摘棉花。媽媽用繩子把一個(gè)麻袋系在我的腰上，我摘的棉花就放進(jìn)這個(gè)麻袋里。剛開始，我還興致勃勃地將摘的一把又一把雪白的棉花直往麻袋里扔。到后來，漸漸地沒了耐心，索性蹲在地上，拔兩根狗尾巴草扮鬼玩。媽媽怎么勸也調(diào)動(dòng)不了我的興趣，她便提出一條獎(jiǎng)勵(lì)政策：我摘一斤棉花，她就給我五毛錢。我為了掙到零花錢，便又強(qiáng)打起精神來摘棉花了。那天回家后，媽媽果真給了我相應(yīng)的錢。究竟多少錢，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，只是還隱約記得我當(dāng)時(shí)狂喜的心情。那是我第一次掙到錢，怎能不激動(dòng)呢？
有一次雨后，我跟著媽媽到田里去。媽媽干活兒，我在一旁玩。我從被雨水淋濕的爛泥里摳出一點(diǎn)來，放在手里揉圓了，就做成了圓子；把圓子壓扁了，就做成了餅；在餅之間夾上野花或草葉子，就做成了三明治……一會(huì)兒工夫，一頓豐盛的午餐就做好了。我再采來一片很大的葉子，將所有點(diǎn)心放在上面，端到媽媽面前，向她一一介紹：這是圓子，這是餅，這是三明治……媽媽被我逗得眉開眼笑。
我愛我的爸爸媽媽，我愛我的快樂老家！
關(guān)于快樂的作文4
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集，我的內(nèi)心收獲著喜悅，也驚異于三年級(jí)孩子的創(chuàng)造。
剛接手這個(gè)三年級(jí)班級(jí)不久，周末我在黑板上寫下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù)：寫一篇記事，不少于１００字，題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身，就看見一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手，急不可耐地喊起來：老師，可不可以寫童話？還沒等我回答，下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？
老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個(gè)童話迷，我小時(shí)候又何嘗不是？可三年級(jí)學(xué)生作文剛剛起步，親身經(jīng)歷的事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心里一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉，看著那一雙雙充滿期待的眼睛，我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對(duì)大家說：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以后隔一周就寫一篇童話。耶！同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究，一方面關(guān)注著學(xué)生寫童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來，我恍然大悟童話，讓學(xué)生作文也快樂！
關(guān)于快樂的作文5
一年一度的春節(jié)已經(jīng)來到了，就在這個(gè)春節(jié)里，我非常開心。
在除夕的早上，因?yàn)槲移鸫财鸬锰砹�，都到中午了，媽媽正在廚房里煮飯，等飯煮好了，我迅速地把飯吃完了，我吃完了飯，爸爸帶我到流行美去扎頭發(fā)，我扎的頭發(fā)真是太美了，美的不知道怎么形容，我開心得笑了起來。扎完了頭發(fā)，我又飛快地回家沖涼，怕不夠時(shí)間。我沖完了涼，媽媽、爺爺和我坐上了爸爸的車，我們?nèi)バ」玫男录页阅暌癸�。來到了小姑新家，里面有很多人，有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、大姑、大姑丈。非常多的人，真的是非常熱鬧��！
到吃飯的時(shí)間了，大人們?cè)陲堊郎铣燥�，我們�(nèi)齻�(gè)小孩子、奶奶、媽媽就在另一張小桌子上吃飯。我們這頓飯又多又好吃，就連那一口湯也是甜甜的。大人們?cè)诤染�，我們�(nèi)齻�(gè)小孩子、媽媽、奶奶在喝王老吉，這頓飯，我們大家都吃地飽飽的。
吃完了這頓飯，我們?nèi)忝镁腿サ艿艿姆块g玩，我們玩的游戲是：“偷星九月天”，這個(gè)游戲非常好玩，我們也玩得非常開心。就在我們玩游戲玩了一半的時(shí)候，媽媽叫我們?nèi)コ詨郯@個(gè)壽包非常好吃，如果誰吃完了這個(gè)壽包，誰就能長壽。等我吃完了這個(gè)壽包，我們?nèi)齻�(gè)小朋友又進(jìn)房間去玩了。我們的游戲已經(jīng)結(jié)束了，我們就高高興興地回家了。
這真是一個(gè)既難忘又開心的春節(jié)�。∥矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)難忘的春節(jié)。
關(guān)于快樂的作文6
在生活中有著許許多多的點(diǎn)滴，它們發(fā)生時(shí)，我們未曾留意，而一旦回憶起來，便愈發(fā)覺得溫馨。
那是去海南的時(shí)候，爸爸媽媽帶我來到海邊玩兒，這里大浪濤天，浪花像小朋友們一樣頑皮，這里波瀾壯闊，水里倒映著寬廣的天空，藍(lán)藍(lán)的，太陽照射在水面上閃爍著光芒，海邊的螃蟹在吐著泡沫，我迫不及待地跑到海邊，拋起一朵一朵美麗的浪花，太陽照在我的臉上顯得無比燦爛，我試圖把海帶撈上來，但卻不能。我看著無邊無際的大海，伸出手想要擁抱它，我高興地呼喊著：“大海，我來了!”我的喊聲引來了成群的海鷗，它們自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的大海上。
我飛奔在沙灘上，爸爸笑著跟在我后面，沙灘上還有一些外國人在欣賞著大海的美景，看到大海的我異常興奮，激動(dòng)不已。突然，一個(gè)大浪向我撲來，它像一堵墻一樣高，撲天蓋地地卷過來，我很害怕被子卷入海里，于是，立刻下意識(shí)地伸出手去，想要抓住爸爸，這時(shí)，又來了一個(gè)滔天的大浪，我驚惶失措中抱住了爸爸的腿，大浪又拍打過來了，我尖叫著，心想：大海真是威力無窮啊。
不一會(huì)兒，大浪平息了，可我抱著腿的手還沒有松開，我抬起頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來我抱住的是一位美國婦女的大腿，那個(gè)婦女還不知道怎么回事，她說了一些我聽不懂的英語，我害羞地吐了吐舌頭，這時(shí)，爸爸和媽媽跑過來了，他們連忙笑著對(duì)那位婦女說：“I’msorry，sorry。”美國婦女摸了摸我的頭，笑著對(duì)我說：“You、are、a、very、good、boy�！闭f完，我沖她笑了笑，繼續(xù)享受著我和大海的快樂時(shí)光，投入到了大海的懷抱里，與浪花嬉戲，和貝殼說話……
童年的趣事就像天上的星星，永遠(yuǎn)閃著光，永遠(yuǎn)美麗。
關(guān)于快樂的作文7
伴隨著溫暖的春風(fēng)，我們有一次來到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺得是那么遠(yuǎn)，希望早一點(diǎn)到。
上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開場講話，由我們班的同學(xué)演講，我們都很自豪。講話結(jié)束后，我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會(huì)是多么的美麗呀!果然到了教室里，后面、前面、窗臺(tái)里放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對(duì)稱式、不對(duì)稱式和自由式。老師講到著的時(shí)候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的`左邊。作成了一幅美麗的畫面。看著看著我不禁想給我的花起個(gè)名字，就叫“簡單就是美”吧!下午，我們插對(duì)稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對(duì)稱的，但我依然認(rèn)為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠(yuǎn)和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭春……
快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇!
關(guān)于快樂的作文8
生活是一種不斷競爭和自我超越。不管你是什么身份，做什么工作，都要全部投入。
我是一個(gè)來自江蘇的小女孩，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。幾年前，爸爸媽媽由于經(jīng)濟(jì)狀況來到北京工作，我也因此在北京出生了。在北京，誰也不會(huì)排擠我，說我是鄉(xiāng)下來的小女孩，反而很友好地對(duì)我，讓我很快融入了北京這個(gè)大家庭里，我每一天都快樂的生活著。
在學(xué)習(xí)上，我無論遇到什么問題，老師和同學(xué)們都回來幫助我。就像是以前，我遇到一道不會(huì)做的題，老師一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍，我終于明白了。為了我老師失去了寶貴的休息時(shí)間。我想：我雖然是一個(gè)鄉(xiāng)下來的小姑娘，可我在學(xué)校里沒有任何顧慮地和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，跟著老師在知識(shí)的海洋中盡情遨游。北京x政府也特別照顧我們這些從鄉(xiāng)下來的孩子們，讓我們少交學(xué)費(fèi)，受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的城市。
在社區(qū)里我遇到什么困難，有什么需求，社區(qū)的叔叔阿姨都會(huì)向我伸出雙手。經(jīng)過很多的事情，我和社區(qū)的居民們，小朋友們成為了親如一家的人。
我們社區(qū)每年寒暑假的時(shí)候都會(huì)舉辦很多有意義的青少年活動(dòng)，如：作文班，參觀活動(dòng)等。以此提高我們的寫作水平和防范意識(shí)。
在家里是我遇到什么煩惱時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)幫助我，比如我有一道題不會(huì)做，爸爸媽媽就會(huì)一起幫我打開思路。
在我的生活里，常常得到別人的幫助，使我懂得了感恩。我自己也成為了一個(gè)樂于助人的小女孩。
遇到困難時(shí)有人幫我，我也盡最大的努力幫別人，天天和周圍的社區(qū)大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂生活。
關(guān)于快樂的作文9
游泳相信大家都會(huì)游吧！游泳即可以避暑，可以練肺活量，還可以鍛煉身體，真是三全其美，昨天我們就有游泳過，還是夜間游泳呢！
到福田農(nóng)莊的戲水樂園時(shí)已是6點(diǎn)多了，我跑到了游泳池旁邊 ，看，雖然已經(jīng)6點(diǎn)多了但那里還是人山人海、熱鬧非凡，我迫不及待地跳了下去，因?yàn)橐呀?jīng)有好幾個(gè)月沒游泳了，所以還不習(xí)慣，我身邊還帶了一個(gè)游泳圈以免發(fā)生危險(xiǎn)。就在我游的時(shí)候我放掉了游泳圈，我腳底一滑跌進(jìn)了水里，神了，就在跌進(jìn)水里的那幾秒鐘里我會(huì)游了，我雙手向外擺動(dòng)，這樣就減少了阻力，兩腳上下擺動(dòng)，這樣就可以增加速度，媽媽看到了表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動(dòng)自如，他雙腳雜草水里蹬，兩手向外滑，速度非�？�。我便向表哥請(qǐng)教，表哥耐心，認(rèn)真得教我，皇天不負(fù)有心人，在我不斷努力下我成功學(xué)會(huì)了蛙泳。
在戲水樂園里的所有活動(dòng)中,我最喜歡沖浪活動(dòng)了。只要沖浪活動(dòng)一開始,我就會(huì)不顧一切得向前奔去，在前面的人一邊數(shù)著“一二，一二”一邊把自己的身體往下壓，接著便是一個(gè)個(gè)浪向我們沖過來，這浪有大有小，各不相同。每當(dāng)一個(gè)大浪沖過來的時(shí)候，全場的人們都會(huì)發(fā)出大笑，這時(shí)全場就會(huì)沸騰起來，尖叫聲、大喊聲、響成一片，回蕩在游泳館內(nèi)。沖浪活動(dòng)時(shí)也是管理人員最忙的時(shí)候。有的人員不停的吹哨子，嗓子可能都吹干了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無法管理，人們太樂情了！
我們起來已經(jīng)是9點(diǎn)30了，微風(fēng)向我們吹來，有點(diǎn)涼，但我還是特別依依不舍，不想離開游泳池，真是去時(shí)心切切，去時(shí)意綿綿�。�
關(guān)于快樂的作文10
時(shí)間像一個(gè)淘氣的孩子，從春天跑到冬天，又從冬天跑到了一年中最快樂的節(jié)日：春節(jié)。就這樣，我們迎來了豬年的春節(jié)。
過春節(jié)，自然少不了春節(jié)的習(xí)俗，首先，當(dāng)然是貼對(duì)聯(lián);我們?nèi)叶济β灯饋�，拿著買好的對(duì)聯(lián)，撤膠帶，找剪刀。窗戶上，門上，橫欄上，一處都不能少;幾副對(duì)聯(lián)，使家里紅火了不少。
接著，就是準(zhǔn)備年貨，當(dāng)然，大部分年貨早已準(zhǔn)備完畢，就差包餃子了，只見一個(gè)小面團(tuán)在大人手里變成一個(gè)面皮，再加入餃子餡一個(gè)餃子就完成了。而我和哥哥只能拿著白面望洋興嘆，哎!我們可真不是包餃子的“料”啊!
當(dāng)然了，過年時(shí)，家里的整潔也是必不可少的，只見我左手拿抹布，右手拿掃帚，腳上還吊了一個(gè)土盤，真是全副武裝，雖然打掃的效率不怎么樣，不過氣勢(shì)可不小。
只見太陽緩緩從地平線上落下，我們家的春節(jié)就正式開始了。所有人圍在餐桌前，吃著準(zhǔn)備好的年貨，喝著買好的飲料，一家人有說有笑，我們的心都被點(diǎn)燃了。吃過年夜飯，我們便坐在一起，觀看春晚，里面的節(jié)目新穎有趣：有美麗動(dòng)人的舞蹈，有美妙動(dòng)聽的音樂;有驚險(xiǎn)刺激的雜技;更有奇幻精彩的魔術(shù)，真是歡樂不斷啊!
過了午夜12點(diǎn)，我們便會(huì)放煙花來祝福豬年的到來，一束束絢麗的煙花在空中炸開，像是在描繪著生動(dòng)的圖畫，又像是在演繹精彩的舞蹈;煙火的美麗色彩在空中炸開，天空仿佛都被點(diǎn)亮了，真是太美麗了!
我們一直鬧到深夜，所有人都一定會(huì)記住這一天，快樂的豬年。
關(guān)于快樂的作文11
說到“過生日”同學(xué)們并不陌生，每人都有不同的回憶。比如：
有些同學(xué)邀請(qǐng)了一些朋友和親戚到飯館里花了幾千元只為吃一頓飯。有的是一家?guī)卓谠诩依�，�?zhǔn)備一個(gè)蛋糕，吃一頓飯慶祝一下!還有的用電話和網(wǎng)絡(luò)短信祝福。
今年我的生日卻非同尋常，你們知道為什么嗎?讓我來輕輕地告訴你吧!你可不許告訴別人哦!因?yàn)榻衲昃旁掳巳帐寝r(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。九月八日又恰恰是我的生日，難得一遇啊!今天我們?nèi)姨匾忾_車去西廬園。一路上清風(fēng)徐徐，綠樹成蔭，讓我感覺到了初秋的涼爽。
不一會(huì)兒，我們就來到了西廬園。一進(jìn)門，展現(xiàn)在我眼前的是優(yōu)美的景色!那清澈的湖面上，漂著各種各樣的水生植物，碧綠清翠，郁郁蔥蔥。從中還能見到星星點(diǎn)點(diǎn)，紅色，黃色，白色的小花特別漂亮。迎風(fēng)舞動(dòng)的荷葉蕩起一陣陣綠色的波浪。遠(yuǎn)處，大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說“祝你節(jié)日快樂，生日快樂!”我們玩得很高興，不知不覺夕陽西下，我只好依依不舍地離開了。
晚上我們一家人早早地吃好晚飯，圍坐在一起，邊賞月，邊品嘗又香又甜的月餅。一家人談笑風(fēng)生，其樂融融。充滿了快樂和幸福。這時(shí)月亮漸漸圓了，皎潔的月光，如同生日蠟燭照在我身上。我抬頭仰望仿佛看到了嫦娥和云朵在翩翩起舞，好似在為我祝福。此時(shí)我情不自禁地合起雙手對(duì)著月亮許了一個(gè)美好的愿望。
今年我的生日雖然沒有蛋糕，也沒有蠟燭。但我過得卻特別快樂，與眾不同!
關(guān)于快樂的作文12
酷暑難忍，恨不得一頭扎到水里游個(gè)泳，我們班決定在本周五去游泳，我們當(dāng)然異常激動(dòng)，心一不小心都會(huì)跳出來。我們等著盼著，終于等到了星期五。
我一中午都沒睡好覺，就是想著早點(diǎn)到下午四點(diǎn)去游泳，心上像是有只蟲子似的，弄得我直癢癢。好容易挨到了四點(diǎn)，我們急急忙忙排好隊(duì)，趕往鼎太游泳池，一頭扎到那被太陽曬的溫溫的水中，游起泳來。
溫溫的水漫過我的身體，舒服極了，我想：人要是可以像水里的游魚一樣自由自在就好了，那樣就可以一直在水里頭待著，再也不用怕那刺眼的陽光了。
“走呀，喻澤遠(yuǎn)，咱們到那兒去打水仗，你肯定打不過我。”從一個(gè)角落發(fā)出了一陣聲音，我看到有一個(gè)人在向我招手，可是我是近視眼，看不到他是誰，于是，我就游了過去，近些，才認(rèn)出那是余寬，我對(duì)他說：“那可不一定，我不一定會(huì)輸給你，來比比�！薄昂醚�，走吧�！蔽覀冇质欠烙质枪�，可激烈、可好玩了，還有不少人參戰(zhàn)呢，水花四濺，鋪頭蓋臉，像是暴雨來襲，幸好我?guī)е斡狙坨R，否則眼睛非進(jìn)水不可，但是，我們歡笑著，不顧這一切。我們只玩了一會(huì)兒，就體力不支，只得中斷我們的比賽。
休息了一會(huì)兒，我們又像一條條小魚歡快的在水里暢游著、嬉戲著，不時(shí)地從水里發(fā)出一陣陣清脆的笑聲和驚喊聲，把岸上的人都叫得笑了起來。我們?nèi)嘣谟斡境乩锒嗫旎睢⒍酂狒[、多有影響力呀！
這樣的集體活動(dòng)多么令我們難忘呀。
關(guān)于快樂的作文13
春節(jié)到了，媽媽邀請(qǐng)同事以及他們的孩子到我家里來玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴了我想讓我高興，沒想到我卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，還生氣的說：“讓那幾個(gè)煩人的小孩來干嘛?”說完話，我立刻回屋想把好玩意都藏起來。
剛收到一半，就聽到門鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼，心想：“怎么辦呀?萬一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了，就那可是我心愛的寶貝呀，誰也不許動(dòng)�！边@時(shí)，我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋里面。還沒鎖好門，一群小孩就沖了進(jìn)來。我可急壞了，可也沒什么好主意趕她們出去。這時(shí)我看到一群小孩圍著一個(gè)東西看來看去，我湊上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈，把她們都趕了出去。有一個(gè)小孩哭了，我想：“你哭也沒用，有本事你自己去買!”
媽媽很不好意思，把我推進(jìn)了屋。我本以為媽媽會(huì)說我一頓，沒想到媽媽給我說：“孩子，你不應(yīng)該這樣子，對(duì)人要寬容。小孩子不懂事，你這么大了，應(yīng)該讓著她們。娃娃壞了可以再買，友誼沒了，是任何東西包括金錢都換不來的。你要好好珍惜這份友誼�？鞓芬窒�，友誼要珍惜。一個(gè)人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對(duì)待這份友誼�！�
我在屋里想了好一會(huì)兒，然后把小孩都叫進(jìn)我屋里。一開始，她們都沒敢進(jìn)來，后來我對(duì)她們說對(duì)不起，他們才放心的進(jìn)來。我很友好的跟她們說：“你們要聽話，誰乖我就獎(jiǎng)給誰一朵小紅花。”她們都高興的跳了起來。在她們玩的時(shí)候，我覺得她們好可愛。
分享快樂，這是一件多么美好的事呀!
關(guān)于快樂的作文14
昏黃的燈光下，絲絲琴韻回響，我看著早已酸痛的手指，還要堅(jiān)持下去嗎？
一天前，同學(xué)們正在老師的指導(dǎo)下練習(xí)合唱，還有四天便要舉行紅歌比賽，我們的內(nèi)心都無比激動(dòng)，“你們班有伴奏嗎？”大家面面相覷，卻沒有一個(gè)人回應(yīng)，“如果沒有伴奏，合唱效果會(huì)大打折扣，班主任難道沒說嗎？”老師十分焦急，在講臺(tái)邊踱來踱去�！袄蠋�，我試試”，我小聲地說�！霸谌靸�(nèi)練完伴奏不是輕松的事，你將面對(duì)暴風(fēng)雷霆，祝愿你可以成功！”老師目光堅(jiān)定地望著我，同學(xué)們也以期盼的目光給我希望，雖然任務(wù)艱巨，但是為了班級(jí)的榮耀，不負(fù)老師與同學(xué)們的信任，我會(huì)獨(dú)自面對(duì)暴風(fēng)雷霆。
是的，不能放棄，繼續(xù)堅(jiān)持。一股信念從心中冉冉升起。我緩解了下手指的疼痛，在琴鍵上繼續(xù)奏出美妙的音符。我聚精會(huì)神地練著，時(shí)間仿佛都已凝固。這個(gè)過程就同海燕叼著魚兒在波濤洶涌的大海與暴風(fēng)雷霆中穿行，回到家給雛鳥喂食，它是樂在其中的，在暴風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿，并實(shí)現(xiàn)著回家喂食的目標(biāo)，我不是也一樣的嗎？我在為班級(jí)奮戰(zhàn)，我也是快樂的。窗外仍是黑夜，窗前仍是孤燈，我的心卻早已對(duì)面對(duì)暴風(fēng)雷霆的快樂充滿，伴著悠揚(yáng)的琴聲在空曠的教室中升華。
三天之中，我每天練習(xí)六個(gè)小時(shí)鋼琴，常常在半夜才躺上床。通過不懈的努力，我完成了艱巨的使命，在紅歌兒比賽上以一等獎(jiǎng)的好成績?yōu)樽约旱呐Ξ嬌狭藞A滿的句號(hào)。
是的，暴風(fēng)雷霆，樂在其中，從來都是這樣的。
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