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初作文

初中寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-03-25 18:02:05 初作文 我要投稿

【精華】初中寫(xiě)景作文集錦六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的初中寫(xiě)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中寫(xiě)景作文集錦六篇

初中寫(xiě)景作文 篇1

  早春的江南,婀娜的像一個(gè)剛從美夢(mèng)中醒來(lái)的素顏女子。她邁著輕盈的步伐拂掠過(guò)這小橋流水人家。

  文人眼中的江南便是由墨客手中的紙筆所繪出的一副淡雅的山水畫(huà),宛如一位美麗的姑娘用紗絹蒙起半張臉,透著古典與優(yōu)雅。但在我看來(lái),其實(shí)不盡然,如我的家鄉(xiāng)——一座江南中的小村莊,雖少了些典雅之意,卻多了些素雅之美。

  鄉(xiāng)村的美,美在自然無(wú)加修飾。置身于鄉(xiāng)村,我看不到為了美觀而特意擺出姿態(tài)的花兒草兒,也看不到為了美觀而特意修剪形狀的枝兒葉兒。我看到的是遵于自然原本態(tài)勢(shì)而萌芽生長(zhǎng)的綠枝、紅花、黃果與枯葉。碧綠的苔蘚覆蓋在微微露出河面的巖石上,仿佛一塊碧玉般鑲嵌在透明的水中,在陽(yáng)光的照耀下,微微透著光;一簇簇巴掌大的爬山虎爬滿了某戶人家的外墻,卻仍不甘心,迎著陽(yáng)光繼續(xù)逆向而上;小路旁的竹林,其實(shí)是個(gè)巨大的寶庫(kù),竹子傲然挺立,在他的護(hù)衛(wèi)下,三葉草嬌羞地伏地生長(zhǎng)……他們不必?fù)?dān)心有人會(huì)妨礙阻擋他們的生存,因?yàn)檫@里是植物的天堂,生命之美可以自由綻放。

  鄉(xiāng)村的美,美在綠意連綿不絕。走在城市的道路上,那是一種狹小的空間范疇,像是在主調(diào)為灰色的幕布上強(qiáng)硬地點(diǎn)上些綠色,斷斷續(xù)續(xù)極為別扭。而如果你有機(jī)會(huì)坐在直升機(jī)上俯瞰整個(gè)鄉(xiāng)村,你定會(huì)被這滿眼的綠意所折服,連綿不斷,毫無(wú)間隙。

  鄉(xiāng)村的美,美在人純樸辛勤。清晨,還未待雞鳴響徹整個(gè)村莊,人們便已早早踏上晨霧開(kāi)始一天的活兒。在弄堂口,每天早上都會(huì)有一個(gè)阿婆推著一輛小車賣燒餅,而我便是她的?,算算已經(jīng)有十年之久了,看著她被歲月淘洗,臉上的皺紋由少到多,鬢角的白發(fā)由稀到密,但她的手藝卻一直沒(méi)有減退,生意也便可以維持下來(lái)。小時(shí)候,有一次照例買了燒餅,可等到付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的口袋不知什么時(shí)候破了個(gè)洞,攢了一星期的鋼镚兒都漏掉了,我頓時(shí)氣哭了,阿婆看著我,用手摸了下我的頭:“沒(méi)事兒,阿婆請(qǐng)你吃燒餅,我們不哭!闭f(shuō)著,她往燒餅里加了根火腿腸,笑著遞到了我手中,我大口大口地啃著燒餅,頓時(shí)破涕為笑。燒餅的溫暖暖和了我的手,同時(shí)阿婆的話也暖著我的心,熱氣伴著晨霧打著圈兒向上升,在和諧的村莊中飄揚(yáng)。

  生活在鄉(xiāng)村,吮吸著綠意,感受著情意,人便也更為寧?kù)o與愜意。一方水土滋養(yǎng)一方人,一方人便能體現(xiàn)一方水土的靈魂所在。鄉(xiāng)村之美,由心而生。

初中寫(xiě)景作文 篇2

  1、陣陣狂風(fēng)像猛虎一樣大作蕭殺,塵土飛揚(yáng)。一些地方,枯葉在風(fēng)中翩翩起舞,像逍遙天空里的流星。昏暗籠罩著大地,看不出哪有太陽(yáng),何處是蔚藍(lán)的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們?nèi)监侧驳氐乖诘厣,朵朵鮮花不見(jiàn)了平日里微笑的'臉蛋,換來(lái)的卻是哭泣的聲音,因?yàn)樗麄兡敲利惖幕ò耆淮箫L(fēng)給奪走了。樹(shù)兒們的那幾棵枯枝在風(fēng)中沙沙作響,像是在演奏一曲起伏不定的《小巫師》。鳥(niǎo)兒們都躲藏在屋檐下,懼怕地發(fā)出嘰嘰的哀鳴。路上的行人們都裹著大襖,緊縮著脖子,很不得把整個(gè)腦袋縮進(jìn)所在的領(lǐng)子里,匆匆趕路巴不得馬上到家。大風(fēng)像鐮刀一樣吹在臉上,疼痛極了!透過(guò)玻璃窗,我可以看到樹(shù)枝在猛烈晃動(dòng),塑料袋在天上飛,它好像很享受似的,寧愿你怎么呼喚,它都不肯下來(lái)。如果你是路上行人的話,還會(huì)發(fā)覺(jué)到隱隱約約有一點(diǎn)雪的插曲。我極不情愿地背上書(shū)包,漫步在這昏天黑地的世界里。沒(méi)過(guò)多久,狂風(fēng)又把一個(gè)塑料袋貼在了我的臉上,讓我和它來(lái)了一個(gè)親密的“接吻”。

  2、氣溫下降了,教室里充滿了冷風(fēng)。風(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)寒戰(zhàn),不知誰(shuí)喊了一聲:“快關(guān)窗戶!蔽覀兤呤职四_地關(guān)上了窗戶,抬眼望去,從山腳滾滾而來(lái)的一條黃色的長(zhǎng)龍,越來(lái)越近。頃刻間,狂風(fēng)大作,飛沙走石,路邊的紙屑、灰土被刮到了半空中,看上去就像罩了一層很厚的灰霧,行人忙低頭加快步伐,往各自的家里跑去……寧?kù)o的天空這時(shí)有點(diǎn)怪了!先是卷起沙兒迎面撲來(lái),再是黑暗像袖子一般,短短幾分鐘,像烏云密布的蓋滿了整個(gè)天空,陽(yáng)光試圖用耀眼的光線射破黑暗,但寡不敵眾,很快就敗下陣來(lái)……是臺(tái)風(fēng)么?……不,是老天爺生氣了!我像趕雨兒似的急跑到!

  3、路旁的樹(shù)可糟了殃,被這位拳擊手打得東倒西歪,像喝醉了酒似的。一些剛種下的小樹(shù)也經(jīng)不起風(fēng)的考驗(yàn),被風(fēng)伯伯毫不留情的連根拔起。風(fēng)伯伯繼續(xù)在天空中示武揚(yáng)威著,就連平時(shí)不起眼的塑料袋也不放過(guò)。小草也成了風(fēng)的腳下石,被風(fēng)壓彎了腰也不敢作聲。以往微波粼粼的湖面此時(shí)也跟著風(fēng)伯伯淘氣起來(lái),他們奔涌著,升騰著,追逐著,盡情的嬉戲著。這是天空中已是黃沙漫漫了。今天中午,刮起了一陣大風(fēng)。大風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子,把塑料袋、廢紙片、落葉全都吹上了天,它們像一只只斷了線的風(fēng)箏在空中搖擺。突然,一個(gè)塑料袋朝我吹來(lái),一下子蒙在我的臉上,“哎呀!”我大叫一聲,趕緊把塑料袋摘下來(lái)扔到了垃圾桶里。

  4、今天的風(fēng)真大呀!刮得塵土、紙片滿天飛舞。樹(shù)枝被攔腰刮斷,電線也被刮得呼呼作響。路上的人艱難地行走著,小朋友們按著帽子,只要一松手,帽子就會(huì)被刮得無(wú)影無(wú)蹤。騎車的人更倒霉,車根本不能前進(jìn),有的甚至被刮得退后好幾步。順風(fēng)的人也不幸運(yùn),雖然可以讓風(fēng)推著走,但想停下來(lái)可不容易。就連最貪玩的小朋友也躲在家里。今天的風(fēng)真大,路旁的樹(shù)木被風(fēng)刮得搖搖擺擺,樹(shù)頭都刮歪了,還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的聲音。田野里的莊稼猶如大海里的波浪,洶涌起伏。大街上塵土飛揚(yáng),撒落在地上的碎紙、破袋被風(fēng)卷上天空,在半空中飛舞。趕路的人,迎風(fēng)走的幾乎都是低著頭、瞇著眼、吃力地走著。還有的阿姨把頭包住。他們簡(jiǎn)直寸步難行,還有的下車推著走。順風(fēng)騎車的人也不敢騎快,借助風(fēng)的威力,不用蹬車,車輪就轉(zhuǎn)得飛快,萬(wàn)一遇到危急時(shí)刻,停不住車容易出事故。我今天上學(xué)的路上風(fēng)吹得我邁不開(kāi)步,放學(xué)的路上大風(fēng)推著我回家的。

初中寫(xiě)景作文 篇3

  那是在去年暑假,我和幾個(gè)小伙伴相約到東平湖碼頭玩。

  首先步入眼簾的是一大片荷花,在荷葉的襯托下顯得更加清麗可人。因去得早,荷花荷葉上還滾著顆顆露珠,沒(méi)有半點(diǎn)污泥與雜質(zhì)。讓我們不禁想起了劉禹錫的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩(shī)句。

  水面上佇立著幾個(gè)木質(zhì)小亭,還有小木橋相連,四通八達(dá)。我們坐在其中一座亭上,鋪上米黃色的布料,變擺上了從自家?guī)?lái)的吃食。

  坐在庭上,口含清茶,遠(yuǎn)望四方,一切盡收眼底,竟也是人生一大快事。怪不得一些古代擁有理想抱負(fù),卻得不到重用的人,競(jìng)相歸隱,寄情山水。大概因素也不只是官場(chǎng)混亂,有理想抱負(fù)無(wú)處施展的無(wú)奈與憤恨吧?這大自然中的優(yōu)美山水大概也可成為其中之一吧!

  正午時(shí)分,我們漫步在木橋上,有位老者問(wèn)我們要不要坐他的小船,泛舟湖上,我們興奮的答應(yīng)了,個(gè)人湊足了費(fèi)用。我們便上了船,坐定老爺爺便劃動(dòng)木槳,船慢慢啟動(dòng)了。我們便在船上高興地四面眺望。

  手觸沁涼的湖水,似乎頭腦也變得愈加清醒了。洗把臉,迎著燥熱的夏風(fēng),向荷花密布的荷花從中駛?cè)ァ?/p>

  途中,老爺爺向我們講述了荷葉荷花的用途。它全身皆可食用,還有欣賞和藥用價(jià)值。我們聽(tīng)的津津有味。

  說(shuō)著說(shuō)著,我們便來(lái)到了荷花密布的地方。這里的荷花這多呀!都一簇簇地?fù)碓谝黄,有小小的花苞,也有的微微張開(kāi),偷偷地窺探著這個(gè)世界,還有的完全盛開(kāi)了!向人們展現(xiàn)它燦爛的笑臉。都是那么粉嫩,如此無(wú)暇。真是映襯了那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“啊!

  夕陽(yáng)日漸西斜,我們便下了小船,告別老爺爺,望著手里的幾朵荷與葉,那是老爺爺剪下送我們的。我們相約下次再會(huì)。便踏上了回家的歸途;赝砗,池在夕陽(yáng)的斜射下,想渡了一層金輝,愈加美麗了。

初中寫(xiě)景作文 篇4

  “呼呼”一陣大風(fēng)吹過(guò),不幸吹落了操場(chǎng)上幾棵大樹(shù)的枯黃的葉子。頓時(shí),交錯(cuò)亂舞,喚醒了秋天沉睡的潛意識(shí),讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。

  看!這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初,葉子有所輕微的晃動(dòng),似在傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,傾聽(tīng)風(fēng)的口令。接著,它們開(kāi)始掙脫束縛,身體劇烈搖擺著,“喀喀”聲音接連不斷的響起,隨著風(fēng)的節(jié)奏,脫離枝干,舞向天空,漫轉(zhuǎn)交織,飛舞喧騰,起起落落,龍卷似的旋轉(zhuǎn),排著一支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,哦,不是一支,四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛,穿入操場(chǎng),在同學(xué)們的腳下盤(pán)繞,飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子,似在與他們游戲,又似在朝弄他們,總之,頑皮是他們最主要的特征。唉,這群調(diào)皮的小葉子啊!

  什么!那是怎么一回事?這些“長(zhǎng)龍”怎竟圍繞著操場(chǎng)來(lái)炫耀它們的風(fēng)姿呢?仔細(xì)看吧,在風(fēng)的指揮下,在舞蹈家們的配合下,這演繹出世界上美的畫(huà)面,勝過(guò)一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲,這如一灣純凈過(guò)度的泉水,飛涌進(jìn)我的心里。這簡(jiǎn)直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線,包裹住正在操場(chǎng)中央盡興的頑童,又飛躥在空中,擺成圓錐形,鋪滿這整一偌大的場(chǎng)地。哦,你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界,竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)!

  可我還沒(méi)看夠,這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn),一切都恢復(fù)了原狀,而改變的只是枯黃的樹(shù)葉撒滿了大地,在光禿禿的枝干的映照下,更顯耀眼奪目。是你們?cè)谏磳⒕徒K的時(shí)刻,把青春澎湃又重演在我們眼前,給了我們精神的鼓舞。

  一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候,但永不變的是這些演家們對(duì)希望的執(zhí)著追求!就像這些樹(shù)葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語(yǔ)言!

初中寫(xiě)景作文 篇5

  春天,我打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)太陽(yáng)正從云層里探出半個(gè)小腦袋。樹(shù)葉上掛著晶瑩剔透的小水珠。

  小草正從土里鉆出身子,好像在和我招手呢!小花也伸著懶腰起床了。小蜜蜂起得最早,正提著小籃子,去花園采蜜呢!懶惰的小魚(yú)正在池塘里睡覺(jué)呢!夏天,雨過(guò)天晴,我透過(guò)窗戶,看見(jiàn)云彩里駕著一道美麗的彩虹。池塘里開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的荷花,旁邊還有荷葉,它上面蹲著一只大青蛙正在呱呱的放聲歌唱,它旁邊還有幾顆小水珠躺在荷葉上,好像在聽(tīng)荷葉媽媽講有趣的故事呢!秋天,夕陽(yáng)西下,我趴在窗戶上,看見(jiàn)一大片紅彤彤的云彩。樹(shù)葉已經(jīng)黃了。它們正在一片片慢慢的落到地上,好像一只只可愛(ài)的小蝴蝶翩翩起舞。

  冬天,下雪了,我靠在窗前,我看見(jiàn)滿地飛舞的雪花,就像一只只小蜜蜂在跳著優(yōu)美的舞蹈,小雪花,它好像在跟我招手似的。

  好看極了!窗外的景物真是變化無(wú)窮,它給我的歡樂(lè)是說(shuō)不完的。

初中寫(xiě)景作文 篇6

  金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸傳情,秋風(fēng)掃落葉,時(shí)間腳步匆匆,一眨眼秋天來(lái)了。

  大雁已匆匆離去,冬眠的動(dòng)物吃飽喝足準(zhǔn)備睡覺(jué)。秋風(fēng)蕭蕭吹在臉上讓人感到一絲秋意。它將我們帶入豐收的果園;紅通通的石榴咧開(kāi)嘴向我們微笑,柿子樹(shù)挑起一盞盞“小燈籠”為我們照明。桂子飄香,濃香撲鼻。引來(lái)無(wú)數(shù)的小蜜蜂。

  秋姑娘用已經(jīng)泛黃的紙,給我們寫(xiě)信。稻田里,秋風(fēng)吹著稻子稻香撲鼻,一陣陣稻浪向前涌來(lái)。高梁向我們點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯正開(kāi)心的收獲著自己的果實(shí)!秋天最美的還是菊花,菊花挺立在寒風(fēng)中,無(wú)所畏懼,我愛(ài)菊花。愛(ài)他嬌美的身姿。

  啊!秋天,你是多么的美。秋香撲鼻,秋景迷人,仿佛至天堂。不,比天堂還美,你的美勝過(guò)一切。我愛(ài)你!收獲的季節(jié),成熟的象征!

  秋,你美不勝收!!!

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