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心靈的滋潤(rùn)作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的心靈的滋潤(rùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的滋潤(rùn)作文 1
陽(yáng)光滋潤(rùn)了生長(zhǎng)于山崖的野草，泉水滋潤(rùn)了陰暗中的野花，大地滋潤(rùn)了每一個(gè)成長(zhǎng)的生物，但是在我的心中，那一個(gè)本子滋潤(rùn)著我的心靈。
一個(gè)老師獎(jiǎng)勵(lì)的筆記本，成了我視為最重要的東西，它也許在一般人眼中很普通，但我的心靈卻因?yàn)樗艿焦奈琛?/p>
很早之前，我還沒(méi)有邁入初中的殿堂，那時(shí)學(xué)習(xí)還輕松，班上成績(jī)好的有很多，而我應(yīng)該只能算一個(gè)中等生。爸爸媽媽每天督促我學(xué)習(xí)，我卻不當(dāng)回事，但從那次語(yǔ)文默寫(xiě)之后，我發(fā)生了極大的改變。語(yǔ)文默寫(xiě)前，老師提前告訴了我們，這一次默寫(xiě)相當(dāng)于比賽，獲得第一的可以得到一個(gè)精美厚大的筆記本。我從心中感覺(jué)到了那個(gè)筆記本，我喜歡那個(gè)筆記本，可班上那么多成績(jī)好的，第一怎么可能是我呢？我的心中感到些許的無(wú)奈，沒(méi)辦法，只能拼一拼了，那天晚上，我第一次摸起了書(shū)包，第一次認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，但心中總感覺(jué)看了也是白看。第二天，默寫(xiě)開(kāi)始了，拿到了那張?jiān)嚲�，我發(fā)現(xiàn)有一些是我昨天看過(guò)記過(guò)的，我一次性就全寫(xiě)出來(lái)了，看到他們還苦思冥想，我又懷疑起自己的.答案，考完后，討論的一大片，看到他們臉上洋溢的開(kāi)心，我覺(jué)得自己又考不到了。
老師馬上要公布成績(jī)了，他們都大喊著心中認(rèn)為第一的人選，我也和他們一起喊了起來(lái)，但當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我不敢相信，大家都用羨慕的眼神看著我，老師用雙手將筆記本遞給我，當(dāng)那個(gè)精美的筆記本真正屬于我時(shí)，我心里說(shuō)不出來(lái)的高興，從這次以后我不再認(rèn)為第一只屬于成績(jī)好的同學(xué)，只要努力，我也能成為第一。
這也許只是個(gè)筆記本，但在我心中，它是我努力的結(jié)果，是用辛苦換來(lái)的回報(bào)。它滋潤(rùn)著我的心靈，讓我更加努力。
心靈的滋潤(rùn)作文 2
書(shū)是每一個(gè)讀書(shū)人的樂(lè)園，在這里，我們心靈永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
-----題記
和往常一樣，周六早上，爸爸早早的把我叫起來(lái)。我吃過(guò)早飯，就直奔圖書(shū)館。
一踏進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)，一股清香的味道向我撲來(lái)，書(shū)架上的碼著整整齊齊書(shū)，琳瑯滿目,讓我目不暇接。圖書(shū)館里靜悄悄的，只有“沙沙”的翻書(shū)聲。
不知是誰(shuí)，溫一壺綠茶，輕盈的.茶葉在滾燙的水中翻飛著，茶香在空中氤氳，在這樣的時(shí)刻捧起一本書(shū)，品味著字里行間的書(shū)香，真愜意！在角落處，有一個(gè)皮膚黝黑、高大的男孩子在認(rèn)真的翻著書(shū)，好像是一位為考試而奮斗的高中生。他的眉宇間透露出一種獨(dú)特的氣質(zhì)，時(shí)而皺眉，時(shí)而放松，仿佛整個(gè)人都遨游在書(shū)的海洋里。仿佛全世界只有他自己和書(shū)本，他的知識(shí)的渴望讓我對(duì)他感到敬佩。
在往前望去，我的視線停留在一位女士的身上，她身穿一身藍(lán)色的連衣裙，盤(pán)著頭發(fā)。她一邊翻著書(shū)籍一邊用手在寫(xiě)著什么，我從她身邊經(jīng)過(guò)，根本就沒(méi)有引起她的注意。
再向前走去，找了一個(gè)舒適、視線好的位子坐下，對(duì)面是一位白發(fā)蒼蒼的老者，帶著一副老花鏡，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的報(bào)紙，時(shí)而有手托托眼鏡，時(shí)而皺皺眉，仿佛在為國(guó)家大事而擔(dān)心。
很快我選了一本我喜歡的書(shū)，不久就沉浸在書(shū)海中，盡情的遨游，感受書(shū)中美好的情節(jié)。
現(xiàn)在升入初中，學(xué)習(xí)壓力增大，心也浮躁了許多，但是我每個(gè)周末至少擠出半天左右的時(shí)間看書(shū)，因?yàn)槲沂冀K相信：讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)。更重要的是閱讀是一劑良藥，有了她，我們的心靈永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
心靈的滋潤(rùn)作文 3
讀書(shū)，滋潤(rùn)了我的心靈。與好書(shū)為伴，我的靈魂不再孤單。
《草房子》中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他家曾是油麻地最富有的人家。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他的堅(jiān)韌。杜小康與厄運(yùn)相拼的故事告訴我們：在苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。讀它，我的心靈不再孤單，我學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
冰心的詩(shī)集《繁星》《春水》具有豐富而深刻的哲理。人類啊！相愛(ài)吧，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。青年人啊！為著后來(lái)的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙。言論的花兒，開(kāi)得愈大，行為的果子，結(jié)得愈小。這些小詩(shī)，滋潤(rùn)了我的心靈。我從中得到的是經(jīng)驗(yàn)，是教訓(xùn)，是關(guān)于社會(huì)、人生、世界、宇宙、自然的哲學(xué)箴言。
細(xì)讀《從百草園到三味書(shū)屋》，享受著不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的.感情，眼前不由地出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫(huà)面。三味書(shū)屋后面還有一個(gè)園子，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的。我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶。讀《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，瑣碎的記憶在書(shū)中重現(xiàn)。不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，真惹人懷念啊。這本書(shū)，滋潤(rùn)了我的心靈，讓我的心永遠(yuǎn)年輕。
生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。讀書(shū)，就是那成長(zhǎng)路上的絲絲甘露，滋潤(rùn)我的心靈，陪伴著我成長(zhǎng)
心靈的滋潤(rùn)作文 4
世界為何有了歡笑，因?yàn)橛辛岁?yáng)光；世界為何有了希望，因?yàn)橛辛岁?yáng)光；世界為何如此美好，因?yàn)橛辛岁?yáng)光。
陽(yáng)光，是大自然賦予人類最無(wú)私的愛(ài)，它灑滿世界每一個(gè)角落。陽(yáng)光是金色的，金色的赤誠(chéng)與奔放是陽(yáng)光下每個(gè)人的青春活力。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們每天朝氣蓬勃積極向上，心中構(gòu)筑著對(duì)未來(lái)的憧憬，描繪著明天的藍(lán)圖。陽(yáng)光照著那片月亮湖，我們的心也泛起層層漣漪。
陽(yáng)光帶給我們健康，帶給我們快樂(lè)。陽(yáng)光下的人們永遠(yuǎn)有一顆飛翔的心。為了明天的朝暉，為了依舊升起的太陽(yáng)，我們每天在拼搏。沒(méi)有陽(yáng)光，即使世界給了我一雙明亮的眼睛，我卻無(wú)法用它來(lái)尋找光明。
陽(yáng)光在你觸手可及的每一個(gè)角落。生活中有陽(yáng)光，人的心里也要有陽(yáng)光。心中抑郁，為何不向人傾訴；心中愁苦，為何不流出眼淚；心中歡樂(lè)，為何不和家人一起分享。把自己的心窗打開(kāi)，讓陽(yáng)光射入，讓陰霾出來(lái)，把自己的心暴露于陽(yáng)光下。
生活中不一定每天見(jiàn)到陽(yáng)光，可是你卻可以讓自己的心每天陽(yáng)光。陽(yáng)光是一種態(tài)度，是我們對(duì)生活的理解；陽(yáng)光是一種精神，是我們對(duì)生活的感知；陽(yáng)光更是一種活的方式，是人生永恒的話題。
可是，我見(jiàn)到的陽(yáng)光越來(lái)越少，我的心窗正一點(diǎn)點(diǎn)地關(guān)閉。為何陽(yáng)光依舊，而我的心卻日益消沉。
忙碌的世界，擁擠的人群，充斥著我的眼球。我看見(jiàn)陽(yáng)光在被人們撕扯。物欲橫流的社會(huì)，人們的`臉上充滿陽(yáng)光，可內(nèi)心卻在咬牙切齒。這笑、這活力似乎早就訂做好了，需要時(shí)，只需戴上這副面具。
可悲的人類，為何要讓陽(yáng)光充滿本不該屬于它的味道呢？
我的心正在萌芽，對(duì)陽(yáng)光的渴求是不變的。這自然無(wú)私的愛(ài)，會(huì)滋潤(rùn)“無(wú)私”的人類嗎？一定會(huì)。
呼喚陽(yáng)光歸來(lái)，似乎很可笑，可這是迫切需要的。懷念心中久違的陽(yáng)光香氣，懷念空氣中陽(yáng)光單純的味道，讓每一天的陽(yáng)光都相同，讓人們的心靈永遠(yuǎn)陽(yáng)光。
我的月亮湖正在閃光，我獨(dú)占了那片陽(yáng)光。
心靈的滋潤(rùn)作文 5
有人把閱讀比作一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；有人把閱讀比作一杯綠茶，使人神清氣爽；還有人把閱讀比作了一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。我卻把閱讀比作一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了我的心靈。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！眲倓偛饺胄W(xué)時(shí)，媽媽給了給我買了幾本作文書(shū)，讓我一學(xué)期內(nèi)讀完。那時(shí)候?qū)W業(yè)還沒(méi)有那么緊張，所以我讀書(shū)的時(shí)間要比現(xiàn)在多得多。
剛剛上小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也不是很多。讀書(shū)過(guò)程中總會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)去請(qǐng)教媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)的字要自己去查，不能總讓我去告訴你吧�！睆拇宋茵B(yǎng)成了讀書(shū)時(shí)也會(huì)隨手帶一本字典的習(xí)慣。自然認(rèn)識(shí)的字，自然也要比同齡人認(rèn)識(shí)得多。
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽又給我買了兩本新的作文書(shū)，要求我把看到的比較優(yōu)美的詞和句記下來(lái)，我把他們記到一個(gè)小本子上，我把這個(gè)本子叫做優(yōu)句本。
三年級(jí)時(shí)，作文向我走來(lái)，我并不懼怕他，因?yàn)槟切⿲?xiě)作套路我已經(jīng)看過(guò)多次。作文課上，當(dāng)別的同學(xué)眉頭緊鎖，絞盡腦汁時(shí)，我已寫(xiě)了一半，別的同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)作的'技巧，我笑了笑說(shuō)：“主要還是看平時(shí)的積累，只有‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’，才能‘下筆如有神’�！�
六年級(jí)寒假的時(shí)候，我閱讀了高爾基寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《童年》。此書(shū)描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層社會(huì)的苦難，外祖母善良的心靈感染了我，小主人公的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀也深深感動(dòng)著我，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
閱讀，讓我思接千載，視通千里，情感在潛移默化中得到熏陶，思想也在孜孜求索中變得深邃。閱讀使我受益匪淺，滋潤(rùn)了我的心靈，陪伴著我的成長(zhǎng)。
心靈的滋潤(rùn)作文 6
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，窗外小雨滴在屋檐上，莊稼上，草地上。不時(shí)發(fā)出輕微的“沙沙”聲。它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著我的心靈。
春雨
春雨是美麗的小姑娘，充滿著希望和生機(jī)。小草在雨中長(zhǎng)高一截，小鳥(niǎo)在雨中歌唱，花兒在雨中含苞待放。春雨把自己變成甘露澆灌著大地和大地上的萬(wàn)物，它教會(huì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。一視同仁地對(duì)待生活中的每一個(gè)人，春雨，你溫柔地呵護(hù)著大自然，也滋潤(rùn)著我的心靈。
夏雨
當(dāng)太陽(yáng)炙烤著大地，花兒，草兒都努力地把身子彎下來(lái)，躲避著陽(yáng)光避免受傷，高居樹(shù)上的蟬不住的歌唱“熱呀，熱呀……”，嘩啦啦……沒(méi)有任何預(yù)兆，雨來(lái)了，這時(shí)你不會(huì)打開(kāi)傘或躲在屋檐下避雨，因?yàn)槟闳淼拿恳粋�(gè)毛孔，都張開(kāi)了嘴巴，迫不及待地飲著清涼的雨水，雨澆在身上甜在心里，清涼冰爽夏，天的雨呀，你熱烈粗獷教會(huì)了我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就熱情奔放地追求。夏天的雨啊，你滋潤(rùn)著我的心靈。
秋雨
到了秋天，雨就像成熟的女人。出門(mén)散步，端莊而優(yōu)雅，有節(jié)奏地落在房頂上。“嘩啦啦，嘩啦啦……”伴隨著大自然的.音樂(lè)，本來(lái)焦急煩躁的我平靜下來(lái)，靜靜的聆聽(tīng)，聆聽(tīng)那莊稼成熟后的曠達(dá)，聆聽(tīng)落葉歸根化作春泥的快慰，聆聽(tīng)螞蟻們儲(chǔ)存過(guò)冬糧食的忙碌……秋雨端莊溫婉，秋雨你教會(huì)了我沉靜而練達(dá)，滋潤(rùn)著我的心靈
冬雨
冬天，雨就b化了妝，悄然蒞臨人間。窗外大雪飄飄灑灑，好像天女下凡，給本來(lái)孤單的大地披上了一層棉被，像母親一樣呵護(hù)著大地�！岸禧溕w三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，看著那滿野厚厚的雪，就讓人聞到了麥香了。冬雪無(wú)私奉獻(xiàn)，教會(huì)了我，愛(ài)別人，悄悄的給熟睡的母親蓋上了被子，悄悄的洗了盆子里的臟衣服，悄悄給老師準(zhǔn)備一盒潤(rùn)喉糖……冬雨悄悄地灑落，滋潤(rùn)著我的心靈。
雨呀，你是四季的使者，大自然的守護(hù)神。給我們帶來(lái)生機(jī)與活力，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著我的心靈。
心靈的滋潤(rùn)作文 7
人們需要心靈的滋潤(rùn)嗎？需要的，那么什么是心靈的滋潤(rùn)呢？讓我來(lái)慢慢告訴大家吧。
心靈的滋潤(rùn)就是要提高一個(gè)人的修養(yǎng)，那么怎樣去提高一個(gè)人的修養(yǎng)呢？多讀書(shū)，那么我們需要讀什么書(shū)才能滋潤(rùn)自己的心靈呢？我給大家的建議是多讀一些人生勵(lì)志方面的書(shū)，比如鋼鐵是怎樣煉成的，這本書(shū)寫(xiě)了如何與挫折抗?fàn)�，那么與挫折抗?fàn)幒妥虧?rùn)心靈有關(guān)系嗎？有的。所謂的滋潤(rùn)心靈就是要讓自己的精神境界比其他人高，那么要做到這一點(diǎn)就是要與挫折抗?fàn)�。人生在世�?huì)遇到各種各樣的挫折，而鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)正好是指引我們遇到了困難不要退縮，要勇于戰(zhàn)勝困難，這樣我們的心靈才能得到滋潤(rùn)。
我再給大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)叫做簡(jiǎn)愛(ài)。我之所以要給大家推薦這本書(shū)是因?yàn)槲覀円胱虧?rùn)心靈不僅需要有克服困難的勇氣，還要有愛(ài)，有些人就是因?yàn)闆](méi)有了愛(ài)，才會(huì)變得非常可怕，更嚴(yán)重的就是去害人。比如張君，這就是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多困難的人，就是因?yàn)閺男〔欢娜绾稳?ài)，才會(huì)變得那么壞。因此我們要想得到心靈的`滋潤(rùn)是需要有愛(ài)的，要學(xué)會(huì)去愛(ài)自己和他人。
現(xiàn)在我再給大家推薦一本書(shū)，成長(zhǎng)路上需要智慧。的確人是一個(gè)有智慧的群體，但是有很多人的智慧卻被埋沒(méi)了。那么這個(gè)時(shí)候就是需要我們?nèi)ネ诰蜻@種智慧，至于怎么挖掘那是需要因人而異的�？傊艺J(rèn)為雖然我們是需要智慧，但是也不能用智慧去做壞事，要用智慧去做一些有利于他人的事情，才能體現(xiàn)出我們?nèi)说膬r(jià)值。
說(shuō)了這么多我覺(jué)得要讓一個(gè)人的心靈得到滋潤(rùn)需要讓一個(gè)人有克服困難挫折的勇氣與決心，還要讓一個(gè)人有愛(ài)和智慧，要做到這一些是需要每一個(gè)人努力的。
心靈的滋潤(rùn)作文 8
在這個(gè)世界上，風(fēng)是免費(fèi)的，友情是免費(fèi)的，信念是免費(fèi)的，……讓我們?nèi)∫诲X友情，三錢親情，一片夢(mèng)想，三兩信念，釀成一服滋潤(rùn)心靈的湯藥。
一錢友情
朋友不是你眼前飄飛的花絮，而是崖間伴你讀書(shū)的叮咚泉聲；朋友不是你成功的掌聲和鮮花，而是你失敗時(shí)伸來(lái)的`一只手；朋友是屋角的一壇老酒，靜默的佇立著，無(wú)須刻意地想起，確實(shí)是不會(huì)忘記。友情就如陽(yáng)光，溫暖心情。沒(méi)有朋友的人就如同失去陽(yáng)光一樣，生活在黑暗中。
友情，猶如生梨，滋心養(yǎng)肺，令你神清氣爽。
三錢親情
人世間最珍貴的莫過(guò)于親情。從呱呱墜地到風(fēng)華正茂，記得父親那黃連般苦痛的棍棒，我們記得母親那蜜蜂般的愛(ài)撫。
親情是無(wú)價(jià)的，卻又是如此的平凡�！蛾惽楸怼纺壑蠲軐�(duì)祖母的至孝，“身體發(fā)膚受之父母”表達(dá)了對(duì)父母的敬畏，“老萊子娛親”、“替父暖席” 傾注了對(duì)父母的至愛(ài)。
在親情的長(zhǎng)河中，讓我們擷取三錢情愫，溫暖心靈，激勵(lì)人生。
一片夢(mèng)想
夢(mèng)想是生長(zhǎng)在高山之上的靈芝，珍貴而又稀有，它是傳說(shuō)中的靈丹妙藥，只需一片，人生就會(huì)昂揚(yáng)向上，奮勇直前。
因?yàn)橛袎?mèng)想，邰麗華才會(huì)不懈地練習(xí)，用舞姿詮釋她心靈的美好；因?yàn)橛袎?mèng)想，蝸牛才會(huì)一步步慢慢地往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉子飛。
夢(mèng)想，無(wú)需太多，只需一片，心靈就有了方向，成功的腳步就能快速前進(jìn)。
三兩信念
信念是黑暗中的一盞明燈，讓心靈不再彷徨；信念是月夜中的一縷輕風(fēng)，讓心靈不再落寞；信念是沙漠中的一片綠洲，讓干涸的心靈燃起希望。
我成功因?yàn)槲抑驹诔晒�，這便是信念的力量。
一錢友情，三錢親情，一片夢(mèng)想，三兩信念，小火慢熬，釀成心靈的湯藥，細(xì)細(xì)品味，心靈定會(huì)更加澄明、純潔、超凡脫俗，人生定會(huì)精彩輝煌。
心靈的滋潤(rùn)作文 9
父愛(ài)就像三月的陽(yáng)光，像和煦的春風(fēng)，像棉棉的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心。
“啪嗒”豆大的雨點(diǎn)打在窗上，漸漸地，雨大了，在地上匯聚成了一條條小溪，天地間仿佛掛著一幅巨大的珠簾。我坐在窗前，望著外面的雨景，不由地陷入了沉思……
這大概是小學(xué)四年級(jí)，上午天空還很晴朗，可是下午三四點(diǎn)鐘的`時(shí)候外面陰天了，我在心里不停地念叨：千萬(wàn)別下雨，千萬(wàn)別下雨。誰(shuí)知老天竟然不經(jīng)我念叨，說(shuō)下雨就下雨，越下越大。我沒(méi)有帶傘，這可怎么辦。放學(xué)了，家長(zhǎng)都陸續(xù)地把自己家的孩子接走，我的淚水不禁濕潤(rùn)了我的眼睛�？磥�(lái)，我只能自己回家了，因?yàn)榘职指忻傲�，今天他要打點(diǎn)滴，看來(lái)我真得成“落湯雞”了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我卻看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——爸爸。爸爸見(jiàn)我淋著雨跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸來(lái)晚了�！卑职指忻斑�沒(méi)有好不能淋雨啊，可是為了我竟然不顧自己，一股暖流涌遍了我的全身。
這就是父愛(ài)啊，深沉的沒(méi)有華麗的辭藻來(lái)修飾的父愛(ài)。
爸爸這段時(shí)間很忙，但是在這繁忙之中爸爸也不會(huì)忘記給我輔導(dǎo)功課。月考的時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了，于是爸爸每天下班回來(lái)就看著我做作業(yè)，然后就和我一起做數(shù)學(xué)題，教我整理類型題，整理錯(cuò)題本，教我怎樣復(fù)習(xí)，怎樣預(yù)習(xí)。記得有一天爸爸回來(lái)的時(shí)候滿臉的疲倦，原來(lái)是干活的時(shí)候腰扭傷了，可他仍然堅(jiān)持跟我一起學(xué)數(shù)學(xué)，看著爸爸那疲憊的神色，看著爸爸那粗糙的雙手，我的心抽搐著，我下定決心我一定好好學(xué)習(xí)，下次考試會(huì)取得一個(gè)好的成績(jī)。爸爸天天起早貪黑去工作，把休息時(shí)間全花在我學(xué)習(xí)上了，爸爸的愛(ài)那么親切那么深沉，我的心里溫暖又幸福。
父親無(wú)私的奉獻(xiàn)著，父親默默地關(guān)心著呵護(hù)著我，父愛(ài)一直滋潤(rùn)著我的心靈。
心靈的滋潤(rùn)作文 10
鬧鐘滴答滴答響著，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。漸漸的、漸漸的，窗外傳來(lái)的滴答聲與鬧鐘附和著，我起身靠近窗戶，原來(lái)外面下起了雨。不知怎么，我竟被這漫無(wú)韻律的雨聲吸引了。
“嘀嗒，嘀嗒！種子說(shuō)：下吧下吧，我要發(fā)芽�；▋赫f(shuō)：下吧下吧，我要開(kāi)花。娃娃說(shuō)：下吧下吧，我要長(zhǎng)大！”這淅淅瀝瀝的小雨好似貝多芬的田園交響曲，從不循規(guī)蹈矩，雨點(diǎn)滴落發(fā)出的響聲就似一個(gè)個(gè)活躍的音符流進(jìn)我的心中，頓時(shí)心情愉悅。
忽然，傾盆大雨倏忽而至，猶如一個(gè)可愛(ài)的娃娃一下子大哭了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，噼里啪啦，好像激情昂揚(yáng)的命運(yùn)交響曲。我閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng)著，仿佛置身于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英勇的八路軍戰(zhàn)士在槍林彈雨中穿梭、奮勇殺敵，雨聲猶如密集的槍聲，每一槍總是給敵人一個(gè)完美的爆頭，那雨濺起水塘里的聲響，就猶如敵人鮮血迸濺的聲音……我真想舉著勝利的旗幟在山坡上高喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”不知不覺(jué)，我的意識(shí)與雨聲融為一體，雨聲充滿我的耳廓，充滿我的整個(gè)心。我徹底陶醉了。
漸漸的、漸漸的，雨又小了，回到了當(dāng)初的平靜，我的耳邊又回蕩起了純粹的童聲，“娃娃說(shuō)：下吧下吧，我要長(zhǎng)大！”
在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的`社會(huì)，許多人都被金錢利益這個(gè)巨人用巨大的手掌壓彎了脊背，卻仍在無(wú)休止的工作，根本不會(huì)靜下心來(lái)傾聽(tīng)一下雨的歌聲，其實(shí)大自然的歌聲也很美，它會(huì)使你回想起純真的童年時(shí)代，也可以洗滌你的大腦、靈魂，感染你的情緒，渲染你的生活，升華你已經(jīng)干涸的心靈之河！
心靈的滋潤(rùn)作文 11
我看到過(guò)這樣一句話：模棱兩可的既不應(yīng)允也不拒絕，是攻守得宜的標(biāo)準(zhǔn)答案�？墒切撵`的滋潤(rùn)卻不是模棱兩可的，它就在哪里，溫暖著你。
二零一零年九月二日，在我又成功遲到第N次的時(shí)候，我終于被老師又一次請(qǐng)吃辦公室喝茶，小學(xué)沒(méi)有初中時(shí)那么嚴(yán)，也不像初中老師那么有耐心也容忍心。懲罰學(xué)生的套路無(wú)非三種，打電話，罰抄課文，寫(xiě)檢討。
刑場(chǎng)上過(guò)無(wú)數(shù)回的我身經(jīng)百戰(zhàn)。愛(ài)玩是孩子的天性嘛，老師叫我寫(xiě)篇檢討給她檢查，要求是要深刻反省到自己錯(cuò)誤，還要刻骨銘心的那一種。小時(shí)候喜歡玩，覺(jué)得成績(jī)不上不下的就是腦子笨，或者現(xiàn)在的好口才真是當(dāng)時(shí)寫(xiě)的天花亂墜的檢討書(shū)循環(huán)練出來(lái)的。
絞盡腦汁苦想終于憋出幾句自認(rèn)為刻骨銘心認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的話，至今我還記得我當(dāng)時(shí)是這樣寫(xiě)的，老師我是一個(gè)別人看我喝著低劣燒酒，我卻在風(fēng)中行走的.孩子。今天在您刻骨銘心的教誨下，再次浪子回頭金不換。然后我就自顧自了大笑起來(lái)，寫(xiě)的多么有文采，真是自己的要被自己感動(dòng)啦。興許是笑的太癲狂，驚動(dòng)了同桌后面的小魏，他跳起來(lái)?yè)屵^(guò)了檢討認(rèn)真看起來(lái)，我真不爽，他卻一屁股坐到我旁邊指著其中的一句話說(shuō)：“我覺(jué)得你這句話寫(xiě)的不錯(cuò)”
第一次被別人一本正經(jīng)的表?yè)P(yáng)我又害羞又靦腆，自顧自地傻笑起來(lái)，上課的時(shí)候心不在焉。小魏的眼睛又大又漂亮，那個(gè)時(shí)候在我的心中沖破重重霧霾，撒下一縷陽(yáng)光。如同久經(jīng)干旱的沙場(chǎng)得到滋潤(rùn)的洗禮。在這個(gè)年頭非主流變成潮流，一切仿佛都是反著來(lái)說(shuō)話。得到一句真誠(chéng)的贊美真的是很不容易的事情，沒(méi)有人想過(guò)語(yǔ)言的魅力有多大，足以改變一個(gè)人的生活軌跡和前進(jìn)的動(dòng)力。
因?yàn)槟且痪湔滟F的贊美我開(kāi)始覺(jué)得人生雖然艱難但也難得，就像老師后來(lái)奇怪的眼神：遲到大王不遲到了，上課認(rèn)真聽(tīng)了，作業(yè)按時(shí)寫(xiě)了這些改變的驚訝。哈哈或者是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了吧？
多給別人一生贊美這個(gè)冷漠偽裝的社會(huì)就多一些溫暖，贊美是滋潤(rùn)干旱的甘露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。人生已經(jīng)如此的艱難很多事情就不要再拆穿。
心靈的滋潤(rùn)作文 12
植物有三樣離不開(kāi)的東西，陽(yáng)光、空氣、水。同樣，我也離不開(kāi)它們，特別是陽(yáng)光。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在我臉上的時(shí)候，那種溫暖，那種生機(jī)告訴我，新的一天開(kāi)始了。就像一輛汽車加了油，就像一個(gè)口渴的人喝足了水，我又充滿了力量，準(zhǔn)備好做為期一天的旅程。
當(dāng)我在課堂上心猿意馬浮想聯(lián)翩，想和同桌說(shuō)話時(shí)，我就總會(huì)注意到桌上的那一縷陽(yáng)光，他是橙紅色的，那么熱烈，那么活潑 。它像一團(tuán)火焰，燒得那么旺。我伸出手去，想握住那一縷燃燒的陽(yáng)光，可它輕輕巧巧的在我的指縫間跳走了。我的心一顫，我捉不住它，它也不肯停下來(lái)等我，它是在勻速奔跑，永不停息，現(xiàn)在正是大好時(shí)光，不好好利用就再也回不到現(xiàn)在了，于是我又會(huì)努力克制自己，認(rèn)真聽(tīng)下去，聽(tīng)下去。
中午放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)和其他時(shí)間一樣。在我們頭頂為我們?cè)斐鲆粭l金色的大路，那么閃亮。仿佛沿著這條陽(yáng)光鋪就的.大道，我就會(huì)走進(jìn)云朵里去了，連海王星我都可以瞬間到達(dá)。于是，我對(duì)自己說(shuō)，中午好好午休，保證下午的聽(tīng)課狀態(tài)好一些。
黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)滿臉慈祥，笑瞇瞇地深情注視大地，笑而不語(yǔ)，只是向上伸展陽(yáng)光的手臂，可我能明白太陽(yáng)未說(shuō)出的語(yǔ)言，眼看著太陽(yáng)就要沒(méi)入地平線，這時(shí)我會(huì)和太陽(yáng)賽跑，抓緊時(shí)間做一切事情，這時(shí)的陽(yáng)光特別美，她和其他時(shí)段的陽(yáng)光不同，多了一絲沉穩(wěn)，多了一絲成熟。當(dāng)一天的最后一縷陽(yáng)光都從地面上消失的時(shí)候，我知道我們?nèi)圆荒苄菹�，要為迎接明天的第一縷陽(yáng)光做準(zhǔn)備。
我離不開(kāi)陽(yáng)光，當(dāng)我失落的時(shí)候，他給我勇氣，當(dāng)我疲憊時(shí)，他鼓勵(lì)我前行，當(dāng)我成功時(shí)，他讓我不要驕傲，當(dāng)我玩耍時(shí)，他默默陪伴我，陽(yáng)光一直在滋潤(rùn)著我的心靈。
心靈的滋潤(rùn)作文 13
可能在你膽小怯懦的時(shí)候，一個(gè)鼓勵(lì)的笑容就會(huì)給你勇氣，在你氣餒，失敗的時(shí)候一個(gè)善意的笑容就會(huì)讓你充滿力量。笑容，一直在滋潤(rùn)著我的心靈。
朋友的笑容
“嗨，小紅，你怎么哭了？是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”“那怎么了？”“我太笨了，騎自行車怎么都學(xué)不會(huì)”小明咧開(kāi)嘴笑了，“哈哈……”“我以為多大的事呢，那有什么的，我教你啊！”他的笑聲那么有威力，一下子沖走了我心里的失落，我又開(kāi)始學(xué)車了，我剛騎上自行車，沒(méi)有騎兩步就摔倒在地，本以為會(huì)聽(tīng)到他的嘲笑聲可是他并沒(méi)有，他只是走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)并送給我一個(gè)很天真的笑容，沒(méi)事，我相信你！
就這樣經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。他的笑容猶如密密的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心靈帶給了我從頭再來(lái)的勇氣。
老師的笑容
“唉，又沒(méi)考好，我怎么就這么笨呢？”看了看卷子上的分?jǐn)?shù)，垂頭喪氣地回到了座位上，看著手中的卷子出神，直到聽(tīng)到輕輕的腳步，才緩過(guò)神來(lái)。
“怎么了，小紅？”“老師，我沒(méi)有考好”老師翻開(kāi)卷子看了看上面的分?jǐn)?shù)，本以為老師會(huì)訓(xùn)我一頓，可我的`眼前是老師真誠(chéng)慈祥的笑臉，“考試的目的是發(fā)現(xiàn)最近階段的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題找原因，傷心有什么用？來(lái)我?guī)湍惴治鲆幌隆�。老師微笑著�?xì)心地給我講了錯(cuò)題。
這樣通過(guò)老師細(xì)心的分析，我第二次的數(shù)學(xué)成績(jī)，果真提了上來(lái)老師的笑容猶如溫暖太陽(yáng)滋潤(rùn)了我的心靈。給我不斷向上的努力。
笑容像你掉進(jìn)深淵時(shí)的一艘小舟。笑容像在你迷茫時(shí)的一縷陽(yáng)光，笑容滋潤(rùn)著我的心靈，讓我擁有著無(wú)限的正能量。
心靈的滋潤(rùn)作文 14
走著，走著，被一道墻堵住了去路，這堵墻無(wú)限高，無(wú)限深，向左右無(wú)限延伸，然而小草把我?guī)С隽诉@夢(mèng)魘般的困境。
——題記
那年我五歲，那年那突如其來(lái)的痛依然牢記于心，那水的高溫正如惡鬼般在我身邊周旋，還記得那時(shí)，那熱水，如呼嘯著的野獸灑在了我的身上，那痛苦，讓我一下子昏倒在地上，要不是搶救及時(shí)，我可能已經(jīng)不在這世界上了。自那以后，我連帶有一點(diǎn)熱的余溫的`東西都不敢碰，當(dāng)然，這些東西包括陽(yáng)光。
在醫(yī)院度過(guò)的一年之中。我除了冬天和夜晚，就再也沒(méi)有嘗試過(guò)去往室外，更別提夏天的烈日了。醫(yī)生想盡辦法想讓我戰(zhàn)勝病魔留下的爪痕——后遺癥性心理疾病，可是，我只要嘗試一下，就會(huì)回想起那天的場(chǎng)景。
直至一日，那時(shí)是夏天，不敢接近陽(yáng)光的我，坐得離窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有這樣一幕進(jìn)入了我的眼簾。一棵小草被路過(guò)的行人踩倒下了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我不免對(duì)其有些同情，因?yàn)樗臀液芟�，剛開(kāi)始打量與欣賞這個(gè)世界的美好，就被突如其來(lái)的厄運(yùn)打破了。感覺(jué)我們同病相憐，后來(lái)我一直觀察著這些小草，可我發(fā)現(xiàn)，它在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下又站了起來(lái)，我不免有些羨慕，我在想他能站起來(lái)，我為何又不能呢？
此后，我開(kāi)始嘗試接觸陽(yáng)光，從清晨與黃昏的陽(yáng)光開(kāi)始。這過(guò)程中時(shí)不時(shí)會(huì)讓我想起那痛苦的回憶，但是都忍了下來(lái)。當(dāng)剛開(kāi)始嘗試觸碰陽(yáng)光時(shí)，那痛苦如脫韁的野馬一般襲遍了我的全身。從開(kāi)始的時(shí)候，從在陽(yáng)光里停留一分鐘，到三分鐘，到后來(lái)五分鐘，我知道我離成功更近了。逐漸，我克服了的陽(yáng)光的恐懼。后來(lái)我嘗試觸碰一些溫的東西到熱的東西。我知道，我已經(jīng)成功了。
我養(yǎng)成了每天看小草的習(xí)慣，每每看到它們堅(jiān)強(qiáng)的身影，我就充滿了力量，如今我已經(jīng)是一個(gè)陽(yáng)光少年，渾身充滿正能量。
感謝那些小草，是它們讓我走出了恐懼的陰影，讓我走進(jìn)了陽(yáng)光里，小草啊，滋潤(rùn)了我的心靈。
心靈的滋潤(rùn)作文 15
雨來(lái)了，在不知不覺(jué)中下起來(lái)了。呀，糟糕！忘了帶傘�？商旃⒉蛔髅�，千萬(wàn)顆雨滴淅淅瀝瀝地從天上灑下來(lái)，毫不留情地打在我身上，也打在樹(shù)葉上，打在房屋上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，彈奏著一曲大自然的交響樂(lè)。
路上行人有的沒(méi)帶傘，只好冒著雨前進(jìn)，邁著匆匆的步伐遠(yuǎn)去，也有的人兩人合打一把小花傘，在雨中漫步，欣賞著雨水滋潤(rùn)下欣欣然張開(kāi)笑臉的花兒。我硬著頭皮鉆到一家關(guān)門(mén)的高店檐下躲會(huì)雨，否則我 將變成一只十足的落湯雞。
在我這個(gè)可憐蟲(chóng)瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，我看見(jiàn)一對(duì)老夫妻，老爺爺推著輪椅，老奶奶坐在上面撐著一把素色的傘�？赡苁且�?yàn)檫@對(duì)老夫妻在散步時(shí)遇到了這場(chǎng)大雨，用上了預(yù)備的雨傘。老爺爺躬著身子，在雨水中深一腳淺一腳的走著，你泥濘的道路，像抹了油一樣滑，老爺爺十分艱難的前進(jìn)，老奶奶把傘向后撤撤，想遮住老爺爺?shù)暮蟊�，老爺爺把傘向前推推，想遮住老奶奶的雙腿。其實(shí)，雨早已淋濕了老奶奶的雙腿，也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>
兩位老人的臉上，帶著幾十年來(lái)的.含辛茹苦，帶著幾十年來(lái)的飽經(jīng)滄桑。也許，幾十年來(lái)，兩位老人就是這樣互相攙扶著走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的雨天，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們也許說(shuō)過(guò)了執(zhí)子之手，與子偕老，他們真正的做到了。有一種感情就像一壇醞釀已久的醇酒，不濃烈但是很有味，不馥郁但很綿長(zhǎng)。從兩位老人身上看不到隔膜，感覺(jué)不到距離，只能感受到情感的溝通。
多么恩愛(ài)的一對(duì)老夫妻呀！雨中的感情融進(jìn)了兩個(gè)人彼此的心田，久久地滋潤(rùn)著，那一份執(zhí)著的、深厚的愛(ài)，像童話一樣讓我感動(dòng)得心海激蕩不已！
多么感人至深的雨中情那！雨呀，讓這種感情溫馨伴隨你的到來(lái)，滋潤(rùn)我們的心靈吧！
心靈的滋潤(rùn)作文 16
愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，是世界上饑寒交迫的人感受到的溫暖。愛(ài)情是沙漠中的清泉。人們?cè)诮^望的情況下希望再次看到生活。愛(ài)情是一首飄蕩在夜晚的歌謠，它是孤獨(dú)無(wú)助者心靈的慰藉。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)建筑工地，電動(dòng)電梯的鏈條突然斷裂，幾十米高的樓層上有一男一女和兩個(gè)工人。當(dāng)電梯載板落下時(shí)，兩個(gè)工人都抓著一根長(zhǎng)桿。由于長(zhǎng)桿承受不了兩者的重量，它開(kāi)始傾斜并即將斷裂。女人對(duì)男人說(shuō):好好照顧你的孩子！我毫不猶豫地松開(kāi)手，跳了下來(lái)...我流淚，不是因?yàn)樯南�，而是被超越生命的永恒所感�?dòng)和震撼。
在生活中，我們真的需要一種愛(ài)，一種由愛(ài)培養(yǎng)的寬容、大度和冷漠的感情。這將使世界變得更美好。當(dāng)愛(ài)情之花在我們靈魂深處綻放時(shí)，世界上所有的煩惱、糾紛和誤解都將化為灰燼，變得像春風(fēng)和雨水一樣濕潤(rùn)。
我記得那是一個(gè)星期五的晚上。我打開(kāi)電視，調(diào)到文學(xué)藝術(shù)站看“閃電明星感動(dòng)”節(jié)目。這次我說(shuō)的是一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生，他因?yàn)橥话l(fā)的腦充血臥床不起，成了植物人。她的父母都是普通人，負(fù)擔(dān)不起巨額醫(yī)療費(fèi)用。然而，這個(gè)大學(xué)生喜歡聽(tīng)梁光的歌。每當(dāng)播放梁光的歌曲，他都會(huì)回應(yīng)。他的手會(huì)抬起一點(diǎn)，或者他的嘴會(huì)張開(kāi)一點(diǎn)。他看起來(lái)很開(kāi)心，想一起唱歌。梁光立即給這個(gè)人寫(xiě)了一封信鼓勵(lì)他，并告訴他他會(huì)醒來(lái)。后來(lái)，他來(lái)到《閃電星碰》并做了一個(gè)節(jié)目。在節(jié)目中，他被一個(gè)大學(xué)生突發(fā)腦溢血卻沒(méi)有錢治療的真實(shí)例子所感動(dòng)。他們都向大學(xué)生獻(xiàn)出了他們的愛(ài)。
梁光還舉辦了一場(chǎng)“愛(ài)情拍賣會(huì)”，以一元的起拍價(jià)拍賣他第一張專輯中穿的衣服。這時(shí)，梁光唱了一首大學(xué)生最喜歡的童話。每個(gè)人都再次向大學(xué)生捐款。這一幕非常感人。最終，光明順利地提高了大學(xué)生的`醫(yī)療費(fèi)用。
這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)又響起了熟悉的旋律:
"...你必須相信，相信我們會(huì)像童話故事一樣，幸福和快樂(lè)是結(jié)局�！�
“送某人一朵玫瑰，手里有余香，同學(xué)們，愛(ài)是悠悠的。只有獻(xiàn)出自己的心，才能充實(shí)自己的快樂(lè)。如果每個(gè)人都有更多的愛(ài)，世界將變得溫暖而明亮。給予你的愛(ài)是精神世界對(duì)他人最真誠(chéng)的擁抱和深情的問(wèn)候！愛(ài)情是生活的風(fēng)景。讓我們攜手筑起愛(ài)的長(zhǎng)城，讓愛(ài)永恒，讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的新家。生活因?yàn)閻?ài)而美麗，而世界因?yàn)閻?ài)而溫暖。
心靈的滋潤(rùn)作文 17
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人們的生活條件也發(fā)生了質(zhì)的改變，然而我們世代相傳的民族傳統(tǒng)美德也漸漸地被有些人拋之腦后。
樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，以前不管在大街還是商店里，人們互幫互助的情景隨處可見(jiàn)�？稍谌缃穹比A多彩的社會(huì)中，我們的生活水平越來(lái)越高，生活過(guò)的越來(lái)越舒服�？扇藗兩砩蠘�(lè)于助人的精神卻慢慢消失了。呈現(xiàn)的.只是自私自利的狹窄心胸�？珊萌艘彩菬o(wú)處不在的，在他們身上還保留著那份美好的精神。 我還依然清楚的記得我小時(shí)候發(fā)生過(guò)這樣一件事：暑假里的一天，奶奶突然對(duì)我說(shuō)，她的高血壓藥吃完了，讓我去樓下的藥店買一盒。我有點(diǎn)不情愿的繞過(guò)電視機(jī)跑到房間里拿起醫(yī)療卡，以最快的速度沖到樓下的藥店，迅速的拿了一盒高血壓藥。準(zhǔn)備到柜臺(tái)付錢。就在這時(shí)，我旁邊站了一位老奶奶，總覺(jué)得眼熟，可就想不起這位老奶奶是誰(shuí)。只聽(tīng)收銀員說(shuō)：“老奶奶，您的錢不夠買這瓶藥的，還差2毛錢�！崩夏棠碳泵φf(shuō)：“你可以先把藥給我嗎？我把錢先給你，我家就住在旁邊的小區(qū)，我回到家再把2毛錢送來(lái)行嗎？”只聽(tīng)收銀員說(shuō)：“這樣我很難做，不如這樣吧，您把藥放在這，先回家拿2毛錢，等拿來(lái)錢，我再把藥賣給您�！�
我聽(tīng)了收銀員的話，心想，這收銀員怎么這么小心眼啊，還這么刻薄2毛錢，人家老奶奶還會(huì)少你的啊！不如我先幫老奶奶把錢墊上吧！就在這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，毫不猶豫地說(shuō)：“老奶奶的藥錢我來(lái)給�！崩夏棠搪�(tīng)了之后直說(shuō)：“謝謝你啊，好人一定會(huì)有好報(bào)的。”那位阿姨只是說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的！”我聽(tīng)到之后，深深地被阿姨樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了。心里只是想：嗯好人一定會(huì)有好報(bào)的！ 我回到家之后，想了今天在藥店里發(fā)生的一切，猛然想起了那位老婆婆是住在我們家樓下的二婆，頓時(shí)感覺(jué)我蠻失敗的。每天都能看見(jiàn)的臉龐，一旦靠近，卻認(rèn)不出了……也許是社會(huì)的過(guò)渡發(fā)展，導(dǎo)致我們的思想混亂了吧？
我們都是炎黃子孫，我們都是緊緊相連的，希望我們把從我們身上消失的傳統(tǒng)美德重新找回來(lái)，讓中華民族的傳統(tǒng)美德滋潤(rùn)億萬(wàn)炎黃子孫干涸的心靈。
心靈的滋潤(rùn)作文 18
上，風(fēng)是免費(fèi)的、友誼也是免費(fèi)的、信心也是免費(fèi)的……只要拿一片信心、一片友誼、三四兩希望，就能釀出一服藥房，滋潤(rùn)你的心靈。
一錢信心
信心，是黑夜的一屢清風(fēng)，吹開(kāi)消沉的薄暗，讓中有余光起來(lái)；信心，讓心靈不再彷徨，是微微簫聲；信心是沙漠里的一片綠洲，讓干涸的心看到了一絲希望。在應(yīng)聘、考試、做任何事，都應(yīng)該充滿著一份信心，信心，如潺潺溪流、滴滴跬步一樣，“不積小流無(wú)以成江海；不急跬步無(wú)以至千里。
一錢友情
不是你眼前懸崖邊上的花絮，而是你失望時(shí)的花開(kāi)花落；朋友，不是你取得成功時(shí)的鼓和，是你失敗時(shí)伸出的援助之手；朋友，不是你金迷紙醉的贊美，而是你破落貧窮時(shí)的熱情招待于幫助。友情，讓你感覺(jué)到了酸甜苦辣，讓你感覺(jué)到了被人雪中送炭的'滋味，讓你感覺(jué)到無(wú)私付出的感受。
沒(méi)有朋友，就如失去一樣，生活才黑暗中。
友情，猶如鮮美的梨子，可以滋心養(yǎng)肺，令人感到心曠神怡。
一片夢(mèng)想
夢(mèng)想，就像深山里的靈丹妙藥，稀有珍貴，只需要一兩，就會(huì)昂然生輝，奮勇直前。因?yàn)橛袎?mèng)想，人們就會(huì)努力，就像飛機(jī)的創(chuàng)始者一樣，心里有著夢(mèng)想，一次一次的失敗，一次一次的從失敗中奮起，因?yàn)樗睦镫x夢(mèng)想越來(lái)越接近。
名人們成功的原因，就是有著自己的夢(mèng)想。
那一錢友情、一片夢(mèng)想，就能釀出滋心潤(rùn)肺的藥湯來(lái)，那兩片藥方走！
心靈的滋潤(rùn)作文 19
“文章是案頭的山水，山水是地上的文章�！泵慨�(dāng)讀到清朝大詩(shī)人張潮的句子，心中總是有一種不可名狀的興奮。這種興奮，是詩(shī)詞賦予我的神奇力量。
如果說(shuō)詩(shī)是山的話，那么詞便是水。詩(shī)是沉穩(wěn)的，句句對(duì)仗工整；詞是靈動(dòng)的，字字意蘊(yùn)深厚。就是這兩種截然不同的風(fēng)格，讓我沉醉其中。
我喜歡在落雪的黎明，泡一杯香茗，捧一本詩(shī)集，陶醉于滿屋書(shū)香的氛圍。撒些許茶葉于那锃亮的茶杯中，熱水流入，那干癟的`茶葉就沸騰舒展，碧生生地還原出生命那濃縮之綠。濃香的茶，伴隨濃香的書(shū)，就這樣源源不斷地灌輸?shù)轿业纳c靈魂中去。似乎覺(jué)得，字里行間皆為層疊之青山，瀲滟之綠波。
“自古逢秋悲寂寥”，這是千千萬(wàn)萬(wàn)的游子共同的心聲。但是，你——?jiǎng)⒂礤a，獨(dú)與他人不同。就憑你的“我言秋日勝春朝”，你內(nèi)心深處的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)毫無(wú)曲折地展示給世人。自古以來(lái)，秋季總是被世人視為悲季，將那黃葉落入泥土中聯(lián)想到自己漂泊孤旅，甚至死后也不能歸入鄉(xiāng)土。但龔自珍認(rèn)為：黃葉雖落，也要將自己最后一絲力量融入土地，肥沃土地。待到來(lái)年之春，“化作春泥更護(hù)花”。在這悲美相間的季節(jié)里，劉夢(mèng)得先生久久巡望天際：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。是何等的灑脫。
一縷幽香悄然逸出。循著香味尋覓，一座草舍逐漸清晰于眼前。屋后是一片花園，許多花園，許多花兒都已凋零于泥土中，唯有幾朵雛菊仍傲然挺立。一位老者的沉沉低吟，不絕入耳：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！睌[脫了世俗的紛擾，你隱居于此，功名利祿絲毫撼動(dòng)不了你清高自潔的心靈�！拔要�(dú)愛(ài)菊花”。手捧一杯菊花茶，遙望遠(yuǎn)方，對(duì)天遙想，參悟人生，這是種悠然、超脫、不懼一切的豪邁。
似乎所有的詩(shī)詞都能滋養(yǎng)我的心靈，給我無(wú)限的啟迪。我欣賞王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗，讀他的詩(shī)，意深情濃；我偏愛(ài)李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，讀他的詩(shī)，激情飛躍。在風(fēng)和日麗的春日，我看見(jiàn)烏云受到陽(yáng)光的凈化后變成天上的鮮花，便不再擁被于床，起身體驗(yàn)“燕草如碧絲”的美景，擁有“雨中春樹(shù)萬(wàn)人家”的快樂(lè)；在蕭瑟的秋風(fēng)中散步，忽見(jiàn)老杜招手，“舉杯邀明月”，太白瀟瀟灑灑地走來(lái)，讓我與他一起體驗(yàn)“天生我材必有用”的壯志豪情。
朋友，在如歌的青春歲月里，讓書(shū)籍來(lái)點(diǎn)綴吧�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉”。小說(shuō)會(huì)讓我們插上想象的翅膀，散文可以讓我們的心靈翱翔，但我對(duì)詞情有獨(dú)鐘。它洗盡我心靈的塵埃，提升我們的靈魂，如一盞不滅的明燈，照引我走向遠(yuǎn)方的路！
心靈的滋潤(rùn)作文 20
同一片天，同一條路，馬路邊的宣傳欄里依舊是那幾張有教育意義的宣傳畫(huà)。突然，一幅手捧綠苗苗的宣傳畫(huà)漸漸的打開(kāi)了我的記憶匣……
那是一個(gè)春光明媚的下午，媽媽帶著我和他們單位一個(gè)阿姨的女兒湘湘去避暑山莊游玩。湘湘是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩，也是我這次旅途中唯一的玩伴。到了那里后，湘湘好奇的四處張望著，我卻在院落里悠閑的喝著茶。突然，從身后傳來(lái)了湘湘嬌嫩的聲音：“姐姐，你看！”我循聲望去，只見(jiàn)湘湘激動(dòng)的指著一道緊閉的小門(mén)�！澳阆脒M(jìn)去嗎？”我問(wèn)道。只見(jiàn)湘湘叫來(lái)了工作人員，把小門(mén)打開(kāi)了。
一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)一片綠油油的草地中間長(zhǎng)著幾朵淡紫色的小花。我迫不及待的，踩踏著小草，采了幾朵小花送給湘湘。湘湘沒(méi)要我給她的小花，臉上還露出了不滿的神情。這使我感到大惑不解。
我們玩累了以后，坐在草地旁的一張石桌子上一邊吃著零食，一邊聊天，別提有多開(kāi)心了！“草地的另一邊是什么呢？”我笑著問(wèn)湘湘�！耙欢ㄊ峭捁适轮械奶枪荩 蔽覍�(duì)湘湘的這個(gè)想法即感到新奇，又感到幼稚可笑。我嬉笑著對(duì)她說(shuō)：“小傻瓜，草地的.另一邊一定還是草地！”可沒(méi)想到湘湘卻仍理直氣壯地說(shuō)：“不信我們過(guò)去看�！�
過(guò)去一看，只見(jiàn)是一片竹林，棵棵竹子蒼翠挺拔。從上面看，一片翠綠，像到了天堂。這必定是一個(gè)好玩的地方。湘湘跟著我跑來(lái)跑去，竹林里一直回蕩這爽朗的笑聲。突然，從我身后傳來(lái)了“哎喲”一聲，回頭一看，原來(lái)湘湘跑動(dòng)肉乎乎的小腳時(shí)被一棵快干枯的小草劃開(kāi)了。
緊接著便是湘湘的哭泣聲。為了使湘湘開(kāi)心起來(lái)，我伸手過(guò)去拔那棵小草，而湘湘卻向我求情：“姐姐，不要拔它�！毕嫦娌挥煞终f(shuō)拉著我來(lái)到水龍頭邊。
他竟用小手捧著水來(lái)到小草邊，輕輕地澆灌小草，我不由得怔住了。雙眼漸漸的模糊。
湘湘手中那滋潤(rùn)萬(wàn)物的水滴深深的滋潤(rùn)了我的心靈！
心靈的滋潤(rùn)作文 21
在這個(gè)世界上，風(fēng)是免費(fèi)的，友情是免費(fèi)的，信念是免費(fèi)的，……讓我們?nèi)∫诲X友情，三錢親情，一片夢(mèng)想，三兩信念，釀成一服滋潤(rùn)心靈的湯藥。
一錢友情
朋友不是你眼前飄飛的花絮，而是崖間伴你讀書(shū)的叮咚泉聲；朋友不是你成功的掌聲和鮮花，而是你失敗時(shí)伸來(lái)的一只手；朋友是屋角的一壇老酒，靜默的佇立著，無(wú)須刻意地想起，確實(shí)是不會(huì)忘記。友情就如陽(yáng)光，溫暖心情。沒(méi)有朋友的人就如同失去陽(yáng)光一樣，生活在黑暗中。
友情，猶如生梨，滋心養(yǎng)肺，令你神清氣爽。
三錢親情
人世間最珍貴的莫過(guò)于親情。從呱呱墜地到風(fēng)華正茂，記得父親那黃連般苦痛的棍棒，我們記得母親那蜜蜂般的愛(ài)撫。
親情是無(wú)價(jià)的，卻又是如此的平凡�！蛾惽楸怼纺壑蠲軐�(duì)祖母的至孝，“身體發(fā)膚受之父母”表達(dá)了對(duì)父母的敬畏，“老萊子娛親”、“替父暖席” 傾注了對(duì)父母的至愛(ài)。
在親情的長(zhǎng)河中，讓我們擷取三錢情愫，溫暖心靈，激勵(lì)人生。
一片夢(mèng)想
夢(mèng)想是生長(zhǎng)在高山之上的靈芝，珍貴而又稀有，它是傳說(shuō)中的.靈丹妙藥，只需一片，人生就會(huì)昂揚(yáng)向上，奮勇直前。
因?yàn)橛袎?mèng)想，邰麗華才會(huì)不懈地練習(xí)，用舞姿詮釋她心靈的美好；因?yàn)橛袎?mèng)想，蝸牛才會(huì)一步步慢慢地往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉子飛。
夢(mèng)想，無(wú)需太多，只需一片，心靈就有了方向，成功的腳步就能快速前進(jìn)。
三兩信念
信念是黑暗中的一盞明燈，讓心靈不再彷徨；信念是月夜中的一縷輕風(fēng)，讓心靈不再落寞；信念是沙漠中的一片綠洲，讓干涸的心靈燃起希望。
我成功因?yàn)槲抑驹诔晒�，這便是信念的力量。
一錢友情，三錢親情，一片夢(mèng)想，三兩信念，小火慢熬，釀成心靈的湯藥，細(xì)細(xì)品味，心靈定會(huì)更加澄明、純潔、超凡脫俗，人生定會(huì)精彩輝煌。
心靈的滋潤(rùn)作文 22
她被親切地稱為陽(yáng)光姐姐，她是無(wú)數(shù)小讀者心中的一縷陽(yáng)光，用輕靈的文字，真正照亮了他們的人生�！}記
散發(fā)著淡淡墨香的文字，以它獨(dú)特的魅力，深深勾住了我的心。從我第一眼看到那精美的封面，精彩的內(nèi)容時(shí)，我的心，就已經(jīng)打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。沒(méi)錯(cuò)，是她那簡(jiǎn)約別致的文字，讓一顆好讀的種子悄然萌發(fā)。翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，“伍美珍”三個(gè)字赫然跳入我的眼簾，成為我的人生中決不可少的`一道風(fēng)景。
讀陽(yáng)光姐姐，讀出她的幽默與活力�！锻涝┘摇防�，阿呆的呆萌憨厚，惜城的幽默風(fēng)趣，兔子的活潑智慧，咪咪的熱情陽(yáng)光。每一對(duì)同桌，都是前世的兄弟姐妹，用笑臉和游戲，演繹出同桌生活的豐富多彩。
讀陽(yáng)光姐姐，讀出她的與眾不同�！蛾�(yáng)光姐姐小書(shū)房》里，每一本書(shū)，每一個(gè)人，都有它獨(dú)特的風(fēng)格。大大咧咧的冬瓜大總統(tǒng)楊自熱，吼聲高達(dá)120分貝的獅子王蔡一心，單親家庭而樂(lè)觀的小燕子李彥寬，甜美伶俐的可愛(ài)妹妹王琚，憂郁單純的夾心餅干寧嘉欣，成績(jī)拔尖卻悶悶不樂(lè)的尖子生張小偉，他們千姿百態(tài)的人生，他們擁有各自的苦與樂(lè)，將生活的酸甜苦辣展現(xiàn)得淋漓盡致。
讀陽(yáng)光姐姐，讀出她的淡雅。《擁抱幸福的小熊》里，那只茶色的小熊，給了小念堅(jiān)強(qiáng)和幸福，也給了每一個(gè)讀者精彩而感人的回憶。
讀出陽(yáng)光姐姐，讀出她的青春與傷感。《最美的夏天》，羞澀的盛夏，淡漠的韓冬，陷入了繽紛的青春色彩里，勾勒出一段傷感的故事；《美人魚(yú)在彼岸唱歌》，美人魚(yú)永遠(yuǎn)只能在童話里有一個(gè)好歸宿，在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)在彼岸唱著憂傷的歌；《在你鼻尖跳舞》，卓航和龐小巫之間清澈純稚的友誼，以及最后兩人和好的結(jié)局不僅使人啟唇而笑。
陽(yáng)光姐姐，以她作品里的清新婉約，永駐我的心房。
我順著她的腳印，勇敢前進(jìn)。我想，她是我人生中的偶像，是我人生中的一盞明燈，指引我向前，向前，不斷奔跑！
陽(yáng)光姐姐，是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房。
陽(yáng)光姐姐，是一片樹(shù)葉，撒下了青春的炎涼。
陽(yáng)光姐姐，是一顆水晶，璀璨了人生的旅途。
陽(yáng)光姐姐，是一枝清淡的茶靡，字里行間，淡淡透出她的雅致與柔美。
心靈的滋潤(rùn)作文 23
在奔騰不息的中華文化長(zhǎng)河邊，我從中引出一段支流到我那久旱的心田，這段支流叫古詩(shī)詞。
自從炎黃子孫在這片名叫華夏的大地上繁衍生息，一首首詩(shī)詞就在這兒傳唱：
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑�！痹谶@飄渺的詩(shī)句中，我依然能看見(jiàn)小伙子對(duì)小姑娘的熱烈的追求；
佇立在奔騰不息的汨羅江邊，遠(yuǎn)處傳來(lái)深情的呼喚，這可是在感念屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，這深情的呼喚中，我聽(tīng)出了人們對(duì)屈原的懷念和贊賞；
“東臨碣石，以觀滄�！焙棋拇蠛Ｈ菁{百川，岸邊卻看不見(jiàn)曹操策馬揚(yáng)鞭，身臨其境，我真切地感受到了一代梟雄的壯志豪情。
李賀那“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的'赤膽忠心令我敬佩；蘇東坡“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)讓我斗志昂揚(yáng)；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志雄心讓我激情澎湃；王維“息陰無(wú)惡木，飲水必清源”的節(jié)操令我久仰不已；易安居士“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的哀愁，讓我感傷；南唐后主“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲痛，令我倍感凄涼；李白“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”的懷才不遇，更是讓我憤慨不平。
三國(guó)時(shí)的戰(zhàn)火仍在彌漫；梁山的好漢仍在把酒言歡；取經(jīng)路上，師徒四人人歷經(jīng)艱險(xiǎn)；紅樓夢(mèng)中十二金釵在暗自思忖。
詩(shī)詞已把心田澆灌，我將重新開(kāi)墾一塊土地，重新從中華文化的長(zhǎng)江中引流灌溉。
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