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初中故事作文

時間:2022-10-18 11:14:23 初作文 我要投稿

【推薦】初中故事作文集合8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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初中故事作文 篇1

  一天小紅家招了一個燕窩,她高興極了,每天都去看他們。

  過了幾天孵出小寶寶來了,她連忙告訴爸爸,爸爸聽了很高興,但好景不長。一天小紅出來練習(xí)跳繩,然而就在他正歡喜的時候,只聽“噗”一聲她回頭一看,那一幕把她驚呆了,燕子從上面掉了下來,正當她剛要過去把它拿起來放進燕窩時,他家的.“貓咪怪”很好奇,以迅雷不及掩耳之勢,從窩里跑出來,來到燕子身邊,比主人還要快。當它張大嘴巴時,小紅把心提到了嗓子眼,不禁尖叫了一聲,然后它又閉上了嘴巴,小紅的心從1000米高空落了下來。

  小燕子在逐漸清醒地站起來,當它看到那只貓咪時,并不感到害怕,反而過去和它一起玩,這時小紅的爸爸回來了,看到了這番景象心理和害怕,生怕貓咪把它吃掉,正當他要走過去時,小紅攔住了他說:“你沒看見他們在交流嗎?我們不要打擾它們!毖嘧雍拓堖湔f說笑笑,讓小紅一家人感到欣慰。

  到了第二天早上它們兩個開始給對方取名字,定好了燕子是Alma(艾瑪),為了給貓咪起名字兩個人打開仗了,Alma說:“不如你叫Jhon(約翰)吧!”貓咪說:“太俗了,不要不要,就你起得那么好,我就這么俗,我招誰惹誰了。”Alma:“你怎么這么能挑啊!”貓咪說:“你!你!”兩人就各回各家各找各媽了。到了下午,Alma說:“是我不對我不應(yīng)該說你!薄拔乙插e了我不應(yīng)該對你那么兇!必堖湔f。Alma說:“不如你叫Tom(湯姆)吧!”貓咪說:“這名字正好聽!眱蓚“人”和好了。

  我們也應(yīng)該像它們學(xué)習(xí),無論與朋友之間發(fā)生了什么矛盾,都應(yīng)該互相體諒,這樣朋友之間才能親密無間。

初中故事作文 篇2

  當魚兒遨游在大海中,它不會忘記有恩于它的大海;當花兒驕傲地炫耀它的美麗時,它也不會忘記澆灌它的園丁。老師,我絕對不會忘記您,因為,我的故事因你而精彩。

  那一天,我走進了青青校園。

  翠綠的柳樹舞動著輕柔的柳枝,烈日下歡快地舞動著;一隅花兒低吟著,吐露著夏日的芬芳。輕松,是因為回到了嚴肅端莊的課堂;而緊張,是因為面前這慈祥的面孔。然而很快,我就覺得格外放松,因為面前這張面孔并沒有這麼嚴肅,反而更加親切。猶如春風(fēng)拂面,倍感舒適。

  第一次與你相識。在課堂上,您說過“自律,助你走向成功”。這句話,猶如一道烙印,深深地印在了我的心間。課堂上,一縷金輝映照在您的臉龐,您頓時變得更加和藹。

  那一次對話,使我明白了人生的價值。

  外面的金輝映照窗影,一個美好的早晨。讓我懂得了人生的價值。您把我叫到您的辦公桌前,微笑著對我說:“一定要努力,老師相信你一定能超過劉首良。你只要再加把勁,就會超越他!甭犃四倪@席話,我頓時士氣大增,加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏,希望不浪費您的一番好意。而現(xiàn)在,我正在努力,正在拼搏,我要努力沖刺,超過劉首良,為自己贏得光榮,也為老師贏得榮譽。

  那天起,我換了一種態(tài)度對待學(xué)習(xí),對待生活。因為我一直不能忘記,您那凝重的`眼神下飛出的期望的目光。

  在那節(jié)課,我明白了人生的意義。

  一次自習(xí)課,您在黑板上狠狠地畫下了一道白線,在白線的起點點上了一個很大很大的圓。您對我們說:“你們現(xiàn)在,就像是跑了馬拉松,F(xiàn)在你們站在起點上,是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運。就算你們現(xiàn)在拉了一段距離,只要努力拼搏,奮發(fā)向上,就還為時不晚。這場馬拉松,堅持到底就是贏家!”于是我的世界,頓時有了奮斗的目標。

  當步入三中的大門,我便知道你注定會改變我,然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您,繪畫了我人生最美麗的色彩,我的故事因為您而精彩。

初中故事作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,我今年已經(jīng)十歲了。我的成長故事就像一塊調(diào)色板,五彩繽紛,正是經(jīng)歷了那些點點滴滴,才讓我不斷的長大,而在這其中,最讓我印象深刻的是在二年級開學(xué)典禮上的經(jīng)歷。

  那是二年級新學(xué)期報到的那天,因為我在暑假里的出色表現(xiàn),老師推薦我在第二天的開學(xué)典禮上發(fā)言,可是聽到這個消息我一點都不開心,因為我從小就對自己的口語表達沒有什么信心,所以我只能勉強地接受了這個任務(wù)。

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽,我對媽媽說:“我怕自己講不好!”“沒問題的,媽媽和你一起準備,我相信你一定可以!”在媽媽的鼓勵下,我開始準備起來。我先把暑假的經(jīng)歷寫成了發(fā)言稿,然后和媽媽一起開始一遍又一遍地朗誦起來。媽媽先演示范讀,我跟著練習(xí)。媽媽把每句話都把握得恰到好處,可是我一讀起來,干巴巴的完全變了味道,之前鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球,使我失去了信心。媽媽看出了我的.心思,溫和地對我說:“嘉嘉,不要急,我們慢慢來!”我望著媽媽那滿懷期待的眼神,終于鼓起了勇氣繼續(xù)練習(xí)。隨著一遍又一遍的聯(lián)系,我朗讀得越來越好。

  第二天開學(xué)典禮上,我信心十足地走上了升旗臺,熟練又有感情地完成了發(fā)言,得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚。

  通過這次經(jīng)歷,從媽媽那里我學(xué)到了自信和勇氣,這件事也成為了我成長道路上難忘的一件事。

初中故事作文 篇4

  隨著“哇……”的一聲啼哭,我瞇著矇眬的睡眼,降臨到這個陌生的世界。

  我是一個活潑開朗的女孩子。特別愛看書,據(jù)媽媽講,我剛會說話時就總拿著童話書看,不過我上學(xué)以后,自己也認識了許多字,不再用爸爸給我講故事了。

  別看我現(xiàn)在已經(jīng)是個上了初中的女孩,但我還是很調(diào)皮的。一次爸爸說賺錢了,媽媽就買了一瓶紅葡萄酒說要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時候,我偷著喝了一口葡萄酒,真甜啊!不一會兒,我就喝了近半瓶,可是我的.頭就開始有些暈了,我好害怕,趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了?這時的我躺在地上就睡著了。爸爸回來看到我的樣子哭笑不得。為什么呢?理由很簡單,我躺在地上,旁邊的酒瓶還滴著水,你說我到底是笨還是聰明呀?

  對了,我還有一個小秘密。那是我6歲的時候,我總想幫媽媽買東西,機會終于來了,家里來了客人,媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來的路上,我又蹦又跳,活像一只可愛的小兔子,誰知腳下一滑,我被一塊香蕉皮滑倒了,鹽撒了一地,這可怎么辦啊?忽然我想起媽媽經(jīng)常用水淘米,所以我就用一個大碗準備用水淘鹽,可是鹽在水里越來越少,我告訴了媽媽,媽媽笑得眼淚都要流出來了。

  我的故事還有很多,就不逐一講給大家了,不過你讀了我的文章,可千萬不要犯同樣的錯誤呦!

初中故事作文 篇5

  最近,我迷上了沈石溪寫的動物題材小說!逗偟墓适隆愤@本書深深地吸引了我。我對這本書愛不釋手,讀著一個個栩栩如生的故事,就好像我也隨著作者進入了動物的世界。

  《瞎眼狐清窩》講述了瞎眼的狐媽媽寧可守在窩里衣食無依也要讓自己的寶寶在適齡的時候走出家門獨立生存。《妹妹狐變色》講述了兩只狐貍來到新環(huán)境,姐姐狐孤芳自賞,被排斥,最終被活活餓死;妹妹狐入鄉(xiāng)隨俗,被接受,最終融入了大家庭。這兩則故事讓我看到了狐貍社會的生存法則。

  最吸引我眼球的還屬《會做貿(mào)易的狐》。這個故事的名字讓人稱奇——狐貍也會做生意!一天,作者在西雙版納捉到了一只小紅狐。第二天,母狐發(fā)現(xiàn)了她的孩子,想用一只雞做交易,作者不屑于做這筆生意,覺得很不劃算。母狐救子心切,抓紅腹角雉(一種有著漂亮羽毛的珍稀飛禽,形似野雞)討好作者,誰知作者起了貪念,接連得到了兩只紅腹角雉卻不肯見好就收,還想放長線釣大魚。狐貍可不是那么好對付的`,她想:你不要敬酒不吃吃罰酒,你要是再不放我的孩子,我明天要你好看!在接下來的日子里,院子里沒再出現(xiàn)紅腹角雉,取而代之的是一只五臟六腑裸露在外的死老老鼠;一泡稀糊糊的狐貍屎屙在門前;一泡狐貍尿淋在床上;院子里的四只母雞像被理了發(fā)似的,火雞一般地赤裸著脖子……

  人啊,真不能貪得無厭。如果作者得到兩只紅腹角雉時放了小狐貍,狐貍母子能早日團聚,他自己也能收獲兩只稀有的飛禽,豈不皆大歡喜?現(xiàn)在可好,沒打到狐貍還惹了一身騷!

  一提到狐貍,什么狐朋狗友啊,兔死狐悲啊,狐貍精啊,類似的負能量詞匯就會脫口而出。我們總習(xí)慣于用奸詐、狡猾這些貶義詞來形容狐貍,其實它們也有不為人知的一面。它們有著偉大的母性,為了自己的孩子,他們絞盡腦汁,竭盡全力;它們有著極高的智商,在與人進行交易的過程中,它們極守規(guī)則,相反,是人類耍小聰明,想玩賴。

  縱觀這些動物小說里的主角兒,其實它們并非像你想象得那么壞,只要你找到和它們交往的方法,它們一樣會成為你的好朋友。

初中故事作文 篇6

  《小王子》是一部愛與責(zé)任的寓言,它是世界上最憂傷最美的故事之一,它讓我們尋獲我們久違的感動。

  故事中的小王子是一個憂郁的小人兒,他來自一個很小很小的星球,在他的星球上,有屬于他自己的小花兒,三座火山,還有面包樹。

  小王子在蘋果樹下遇到狐貍,狐貍自己能夠得到小王子的友誼,所以狐貍說只要擁有了友情,連與它毫不相干的麥子的顏色也可以成為它的最愛。

  小王子是天真而充滿幻想的,在撒哈拉大沙漠與作者相遇,他能看出作者畫的蟒蛇透視圖,他能樂觀地面對這個世界,他能明白生命的真諦,他能明白在去探訪的星球上的人中,唯有燈夫是為他人而活。而這一切,使我們懂得小王子那小小生命里的善感柔情。

  小王子的故事使我們回到了內(nèi)心最純凈的年代,那里存放有兒時的天真與感動,讓我們跟著小王子哭,跟著小王子笑,尋獲我們內(nèi)心深處美好的.靈魂。

  這就像花一樣,如果你愛上了一朵在一顆星星上的花,那么夜間,你看著星空就會感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開著花。這是小王子樂觀地對待世界的態(tài)度,在小王子眼中,這個世界是美的。只有用心靈才能看清事物的本質(zhì);而你必須用心去體會,體會大自然的美妙之處,體會大自然的神秘之處,應(yīng)該用真情,用笑容面對一切事物,而有些時候,真情與笑容會成為你最好的禮物。

  小王子愛看落日,他認為,當你感覺到憂傷時,就會喜歡看落日,這種憂郁的情感使《小王子》這個故事顯得更加完美。

  所有的大人都曾是小孩子,雖然只有少數(shù)人記得……而那少數(shù)記得童年的人,正是可以給我們講《小王子》這樣美麗而憂傷的故事的人。

初中故事作文 篇7

  書、是一把鑰匙,幫我們打開知識的大門;書、是一盞明燈照亮我們前進的道路;書、是場春雨,滋潤著我們的心田。而有一本書至今想起來都記憶猶新。

  記得有一次我考了100分,媽媽承諾我會獎勵一件禮物。我高興得手舞足蹈,媽媽問我想要什么禮物,我毫不猶豫地選擇了書。媽媽帶我去了書店,我精挑細選,從書山里挑了我夢寐以求的書——《西游記》;氐郊,我小心翼翼地為我的新書穿上了一件漂亮的衣服,我開心極了。

  一進書房我波不急待地打開書一頁。兩頁……我像一匹貪婪的.惡狼如饑似渴地汲取書中的知識,仿佛跟隨唐僧一同踏上了取經(jīng)之路。目睹不他們經(jīng)歷的一切……該吃晚飯了,媽媽叫我吃飯,廢寢忘食的我對她的叫聲像沒聽見,雖然自己饑腸?G?G,但是我在書中找到了快樂和精神的食糧。直到媽媽把燈關(guān)了,我才極不情愿地去吃飯。

  最令我過目不忘的還是唐僧師徒四人取得真經(jīng)回去時又通過天河之事。唐僧一行人正愁無船過河時,這時上次載他們過河的老烏龜又出現(xiàn)了,老烏龜愿意載他們再次過河;他們喜出望外,小心翼翼地把真經(jīng)放好,叫老烏龜馱著他們過河,老烏龜邊游邊說:“長老,上次我拜托您幫我詢問如來佛祖,我?guī)讜r能投胎轉(zhuǎn)世,求得人身,佛祖是怎么說的?”這下可讓唐僧為難了,可唐僧是出家人從來不撒謊,說實話吧,又怕老烏龜不載他們過河,于是唐僧沉默不語,老烏龜見狀立刻搖晃這身子,把他們翻入波濤洶涌的河中,真經(jīng)全弄濕了,辛虧孫悟空眼疾手快,把他們就上了岸。這個故事告訴我們做人要誠實守信。

  書、是一位百度的魔術(shù)師,它不僅愉悅了我們的身心,還豐富了我們的知識。

初中故事作文 篇8

  書讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到花兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩;書讓我回味親情、友情,體驗歡樂、憂愁……從幼時起,我就與書結(jié)下了不解之緣。如今承受著學(xué)業(yè)和考試的沉重壓力,我似乎與她有點生疏了。

  最近的兩次考試我沒有達到預(yù)期的目標,所以情緒低落、心煩意亂,瑣碎小事便能惹出無明之火。一次中午我與父母又發(fā)生口角,我沖進房間,重重地甩上房門,一個人坐在書桌前,胸口起伏不定,無心寫作業(yè),便隨手從書架上抽了本書。

  蘇軾,中國文學(xué)史上一位曠世奇才,幾乎不是身在貶謫之地,就是在貶謫的路上,但即使在當年窮鄉(xiāng)僻壤的黃州,還是蠻荒閉塞的嶺南,甚至是更遙遠的天涯海角,都沒能使他沉淪。無論是發(fā)展民生、為民請愿,還是興辦教育、開啟民智,蘇軾都做得風(fēng)生水起、有聲有色。艱苦的經(jīng)歷沒能阻礙他的文學(xué)創(chuàng)作,反而使他的作品更瑰麗多姿、情真意切!他的名篇佳作膾炙人口,至今廣為傳誦。他的詩詞一改先宋婉約綺麗的文風(fēng),開創(chuàng)了一種“大江東去浪淘盡”的雄渾壯闊的風(fēng)格,而更令人敬佩的,是他面對逆境和挫折所表現(xiàn)出的.豁達和樂觀。

  他仗義執(zhí)言,不知變通,與王安石意見不合,被貶到杭州。在杭州,他疏通淤塞多年的西湖,用挖出的淤泥修筑了蘇堤,重現(xiàn)了西湖美景。王安石變法失敗,司馬光一派獨攬大權(quán),蘇軾還是一貶再貶。烏臺詩案的陰霾已經(jīng)散去,但他的樂觀的心態(tài)卻伴隨終身!皢柸昶缴I(yè),黃州惠州譫州”,黃州、惠州、譫州,當時無一不是窮鄉(xiāng)僻壤,但他的樂觀卻讓他隨遇而安。他會拉弓如滿月,西北望,射天狼;他會驚訝于嶺南荔枝的甘甜爽口,“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”;即使到了海南譫州,他也愛上了當?shù)孛谰,“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”,并且愛上了當?shù)氐纳,還煞有介事地告誡家人不要說出去,省得京城的達官貴人慕名而來分食他的美味。這是何等的樂觀!

  當然,他也會有“十年生死兩茫茫”的痛苦傷感,但他也會自我調(diào)整,讓心中始終充滿正能量,從而悟出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的人生哲理,也會送上“千里共嬋娟”的祝福。

  想起十四歲的生日,父親送給我這本《蘇東坡傳》,不正是希望我像蘇軾那樣樂觀積極向上?

  不覺心中一振,合上書,扉頁上一位老人身披蓑衣,手駐拐杖,登高望遠,一旁題“一蓑煙雨任平生”。

  是的,人生不可能一帆風(fēng)順,難免會遇到驚濤駭浪。既然這樣,為什么我就不能學(xué)習(xí)蘇東坡這位優(yōu)秀的文人,保持一顆樂觀豁達的心去應(yīng)對生活中的挫折?成長意味著承擔(dān)責(zé)任,雖然這可能是苦澀的開始,但我堅信“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,黑暗之后,便是燦爛的陽光。

  書是我最好的朋友,沒有亮麗的笑容,但給我以最貼心的叮囑;沒有厚實的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪;沒有深邃的眼睛,可是一直默默注視我的前進。閱讀書籍我感受很多,學(xué)到很多,領(lǐng)悟很多,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像沒有翅膀”。

  我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

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