【精品】小學(xué)想象作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
夏天的晚上，螢火蟲那小巧玲瓏的尾巴上像掛了個(gè)小燈籠，飛來飛去，好不自在。飛著飛著，覺得腰酸背痛，就到鄰近的小屋子里休息。咦？屋子里哪來的亮光，哦，原來是一只呆板的蠟燭。這閃爍的亮光就是從它的身上散發(fā)出來的。蠟燭散發(fā)著光，被燈芯上的熊熊烈火烤得快熔化了，而且還不停的掉眼淚。
螢火蟲對它冷嘲熱諷：”燭兄，你這樣呆著多沒勁，多無聊！瞧我，祖國的大好江山我全去過。你呢，日日夜夜都在這里呆著，哪都沒去過，真差！“蠟燭瞥了它一眼，說：”你的確是自由自在，沒錯(cuò)，可是你一心只顧自己的感受，卻不顧慮別人，太自私了。我們蠟燭的愿望是把光明獻(xiàn)給每一個(gè)人，讓他們用來學(xué)習(xí)。"螢火蟲聽了，不屑一顧的說：”我不管你了，你自己自生自滅吧！“說完，螢火蟲就飛走了。
終于，蠟燭燒完了，主人又換上了另一支蠟燭，來接替它的使命。就這樣，蠟燭家族一心一意的幫助著人類，給他們帶來光明。
蠟燭雖然生命短暫，但它燃燒了自己的生命來獲取我們的光明，正所謂——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。它助人為樂的精神永存在人們心中。
小學(xué)想象作文 篇2
昆蟲怪物一刀砍來，卡比躲過了，它張開大嘴，把昆蟲怪物的大刀吸進(jìn)肚子里，然后跳到天上，變成了劍士卡比！劍士卡比有著一把劍和戴著一頂帽子。它一個(gè)一刀兩斷把昆蟲怪物給砍死了。
怪物們嚇了一跳，說：“居然把昆蟲首領(lǐng)給殺了！”怪物們剛說完，劍士卡比就一個(gè)飛劍把它們?nèi)傻袅�。那個(gè)人說：“好厲害��！謝謝你，來我家吧。劍士卡比變回了原樣，說：“好吧�！蹦莻�(gè)人便把卡比帶回自己家里。他抱著一只寵物走過來，對卡比說：“這是小火鳥，因?yàn)槟憔攘宋业拿晕野堰@只寵物送給你吧。”卡比說：“謝謝你，它有什么絕招呀？”那人說：“小火鳥有混亂，火苗和刺擊這些絕招�！笨ū饶眠^小火鳥后就和那個(gè)人說聲再見，然后就出發(fā)了。
卡比走著走著，突然聽到有人在說：“小子，哪里走！給我站�。 �
小學(xué)想象作文 篇3
我一直想要當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游，因?yàn)檫@樣不但可以省下我自己的旅費(fèi)，還可以隨心所欲的規(guī)劃行程，簡直就是一舉兩得。
但是當(dāng)我的團(tuán)員，心臟一定要夠強(qiáng)，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的行程，是標(biāo)準(zhǔn)的玩命旅程，不把你嚇得魂飛魄散，那怎么會(huì)好玩呢？
所以你得有心理準(zhǔn)備，玩一趟回來，你極有可能是虛脫無力、精神崩潰，甚至你回來參加的是自己的追悼會(huì)呢！
首先，我專撿海盜出沒的加勒比海為目的地，萬一碰到海盜船，那肯定是你前世有燒香拜拜，比中樂透還低的機(jī)率，你竟然會(huì)目睹海盜的勒索炮臺(tái)，享受被海盜五花大綁，當(dāng)成吊鯊魚的誘餌，比高空彈跳還刺激一百倍。這時(shí)，你得把所有的財(cái)產(chǎn)貢獻(xiàn)出來，否則，你就甭想回家了。但我必須提醒，這些海盜殺人不眨眼，就算你奉上財(cái)產(chǎn)，他們還是很有可能，一槍就把你槍斃了。海盜嘛！當(dāng)然不按牌理出排羅！
萬一你好運(yùn)，死里逃生的話，我一定要帶你去百慕達(dá)三“腳”洲，這是比傳言中的百慕達(dá)三角洲還要驚悚一百倍的神秘所在。那里是天堂和地獄的分介點(diǎn)，要不你就活著會(huì)來，要不你就一命嗚呼，你得跟時(shí)光長廊競賽，誰輸誰贏？我哪里知道？
最后，你帶著你的命回來了。我就請你直接上我家，奉上團(tuán)費(fèi)，不然我就要你好看哦！
小學(xué)想象作文 篇4
在獅王29世的婚禮上，獅子聽說了烏龜?shù)墓适�，他為了參加從小照顧自己、關(guān)心自己、為了維護(hù)家庭地位而戰(zhàn)死的哥哥的婚禮，不辭辛苦怕了幾個(gè)月，一路上越過重重障礙，終于如期趕來了。獅子非常激動(dòng)，他決定讓烏龜做自己的執(zhí)政官。烏龜非常高興，一夜沒睡著。他想：我辛苦了這么多天，應(yīng)該享受一下榮華富貴了——而且對取笑過我的人也要報(bào)復(fù)。
第二天剛剛睡醒，就有動(dòng)物來送東西了：鮮嫩的樹葉、金銀珠寶，還有兩個(gè)漂亮的.烏龜環(huán)。烏龜看到這些，興奮極了，從今往后，它就有了享不盡的榮華富貴。
烏龜換上一個(gè)漂亮的烏龜殼出了門，它遇到了上次遇見的喬小莼，喬小莼嘲笑他說：“你不是上次去參加獅子28世婚禮，連路也走反了的烏龜嗎？”烏龜聽了，非常氣憤地說：“現(xiàn)在我已經(jīng)是獅子29世的執(zhí)政官，你敢這樣取笑我？你死定了！”
喬小莼真的被送上了斷頭臺(tái)，被烏龜一刀斬了。此后，烏龜又殺了很多嘲笑它的動(dòng)物，干了很多壞事。小動(dòng)物們都感到吃驚：烏龜怎么變得這么壞了，我們以后都不敢跟他說話了。
不久，獅子29世和老虎開戰(zhàn)，老虎獲勝，獅子29世戰(zhàn)死，老虎當(dāng)上了森林之王，烏龜被新上任的執(zhí)政官楊風(fēng)苑一腳踢開了，它只好回家。
烏龜爬到一個(gè)湖邊，突然迷了路，這時(shí)一只青蛙在湖里游泳，烏龜看見后問他家在哪里。青蛙浮出水面對烏龜說：“你殺了那么多動(dòng)物，我才不告訴你呢�！闭f完頭往水里一鉆，游跑了。烏龜難過極了，這時(shí)，他又看到頭頂上飛來兩只烏鴉。烏龜問他們他家在哪里，烏龜往下一看，是烏龜，嚇得飛走了。
現(xiàn)在沒人幫助他了，烏龜急得哇哇大哭。他非常后悔以前干了很多壞事，他決定洗心革面，做一只好烏龜。
小學(xué)想象作文 篇5
很久很久以前，在一個(gè)國家里，有一個(gè)賢明而受人愛戴的國王。但是，他的年紀(jì)已經(jīng)很大了，而且年邁的國王沒有一個(gè)孩子。這件心事，使他很傷腦筋。有一天，國王想出了一個(gè)辦法，說：“我要親自在全國挑選一個(gè)誠實(shí)的孩子，收為義子。”他吩咐發(fā)給每一個(gè)孩子一些花種子，并宣布：“如果誰能用這些種子培育出最美麗的花朵，那么，那個(gè)孩子便是我的繼承人�！�
所有孩子都種下了那些花種子，他們從早到晚，澆水，施肥，松土，護(hù)理得非常精心。
有個(gè)名叫雄日的男孩，他也整天培育花種。但是，十天過去了，半月過去了，一月過去了……花盆里的種子依然如故，不見發(fā)芽。
“真奇怪！”雄日有些納悶。最后，他去問他的母親：
“媽媽，為什么我種的花不出芽呢？”
母親同樣為此事操心，她說：
“你把花盆里的土換一換，看行不行�！�
雄日依照媽媽的意見，在新的土壤里播下了那些種子，但它們?nèi)圆话l(fā)芽。
國王決定觀花的日子來到了。無數(shù)個(gè)穿著漂亮服裝的孩子涌上街頭，他們各自捧著盛開著鮮花的花盆，每個(gè)人都想成為太子。但是，不知
為什么，當(dāng)國王環(huán)視花朵，從一個(gè)個(gè)孩子面前走過時(shí)，他的臉上沒有一絲高興的影子。
忽然，在一個(gè)店鋪旁，國王看見了正在留淚的雄日，這個(gè)孩子端著空花盆站在那里。國王把他叫到自己的眼前，問道：
“你為什么端著空花盆呢？”
雄日抽泣著，他把他如何種花又長期不萌芽的經(jīng)過告訴給國王，并說，這可能是報(bào)應(yīng)，因?yàn)樗趧e人的果園了偷摘過一個(gè)蘋果。
國王聽了雄日的回答，高興地拉著他的雙手，大聲地說：
“這就是我的忠實(shí)的兒子！”
“為什么您選擇了一個(gè)端著空花盆的孩子來繼承王位呢？”
于是，國王說：
“子民們，我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的種子�！�
聽了國王這話，那些捧著最美麗的花朵的孩子們，個(gè)個(gè)面紅耳赤，因?yàn)樗麄儾ハ碌氖橇硗獾幕ǚN子。
小學(xué)想象作文 篇6
假如我是奧特曼，我來到海地，用我的“和平之光”照射在那里人們的身上，從此那里不再有糾紛、戰(zhàn)爭，不再有娃娃兵。從此，那里的強(qiáng)盜全部變成了良民，世界上的法院從此“倒閉，”警察也“下崗”了，因?yàn)槭澜鐝拇俗兊煤推�，這些機(jī)構(gòu)也就起不到作用了。
假如我是奧特曼，我會(huì)飛到干旱的地區(qū)，用我的“水源之光”照射到干旱的大地上，形成幾道彩帶――河流，還有一塊塊大小不一、明如玻璃的湖泊，頓時(shí)，干旱地區(qū)長出了一片片綠舟，不毛之地變成了漁米之鄉(xiāng)，成為人們向往的世外桃源。
假如我是奧特曼，我會(huì)來到工地，用我的“創(chuàng)造之光”照射在工地的建筑材料上，十秒鐘倒記時(shí)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”這座樓就出現(xiàn)在我們的眼前。豪華而美觀、實(shí)用而舒服，人們贊口不絕。
假如我是奧特曼我會(huì)……
雖然這是假的，但愿能變成事實(shí)，為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)努力的……
不知是海水還是汗水浸濕了你的鬢發(fā)，這一步，一切是那么的安靜，仿佛世界上從未有過聲音！或許人人都有太多的無奈，也或許總是太貪婪，總覺得獲取的不夠。
小學(xué)想象作文 篇7
我很喜歡想象，我的世界里最多的就是想象。我看到大樹會(huì)把它想象成一把綠色的大傘，看到飛機(jī)就會(huì)把它想象成一只展翅飛翔的大鳥，看到小船就會(huì)把它想象成天空中有又亮又彎的月亮，看到一棟別墅就會(huì)把它想象成城堡，看到······
在空閑的時(shí)間，我經(jīng)常坐在沙發(fā)上發(fā)呆，因?yàn)槲艺诎炎约合胂蟪梢粋�(gè)武林高手。我膽子很小，看到新聞上有小偷闖到房子里偷東西，被主人發(fā)現(xiàn)了，小偷不但沒有道歉，反而拔出刀子殺死了主人的事，每當(dāng)看到這些事情我就膽戰(zhàn)心驚。我想如果自己是一個(gè)武林高手的話，我就會(huì)使出我的“降龍十八掌”，那小偷一定會(huì)被我抓住，還會(huì)對我俯首稱臣，磕頭求饒。這時(shí)我會(huì)用我的武功把他狠狠地教訓(xùn)一頓讓他知道做小偷的下場，從此以后再也不敢去偷東西了。最后我會(huì)把他送到派出所，讓警察將他繩之以法。一想到這兒，我就忍不住會(huì)哈哈大笑。
不僅如此，我還經(jīng)常把自己想成一個(gè)化妝師，我的化妝水平非常好，中國沒有人可以比得過我，每天有許多人來我這里化妝，這些人里，有明星、模特、新娘新郎等。我會(huì)把每一個(gè)人都化的漂漂亮亮的，讓他們滿意、開心地離開。
我喜歡想象，整天在想象的世界里遨游，想象帶給了我無限的快樂。讓我的生活變得豐富多彩。
小學(xué)想象作文 篇8
大家應(yīng)該知道鞋面加上鞋墊組合在一起就是一只鞋子。今天，我就以這個(gè)題目來寫一個(gè)故事。
從前，有一雙皮鞋，亮锃锃的鞋面看不起臟兮兮的鞋墊。有一天，鞋面雄赳赳氣昂昂地對鞋墊說：“主人每次擦鞋只擦我卻不擦你，看來老兄你地位比我低很多！”鞋墊不著急，不生氣，慢悠悠地說：“主人不擦我是因?yàn)槲沂怯脕碜叩�，而不是用來看的�！毙媛犃�，著急了，氣勢洶洶地說：“你說的是什么歪理，我既有用又好看！”接下來的每一天，高傲的鞋面都會(huì)對鞋墊說：“你是一個(gè)沒有用又丑陋的東西！”終于有一天，溫和的鞋墊被徹底激怒了，它高昂著頭，理直氣壯地說：“你真是個(gè)沒有禮貌又自以為是的家伙，主人不擦我是因?yàn)槲易叱鋈?huì)踩到臟東西，而不是你說的……”就這樣，它們倆吵得不可開交，另一雙鞋子對鞋面說：“你不能從一個(gè)人的缺點(diǎn)看別人，應(yīng)該從優(yōu)點(diǎn)看別人。”可這句話被鞋面當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
終于有一天，鞋墊忍不住了這種被看不起的生活，趁主人在睡覺時(shí)偷偷摸摸地離開了鞋柜。第二天，主人要穿那一雙皮鞋時(shí)發(fā)現(xiàn)鞋墊不見了，便把這雙皮鞋扔了，換上了一雙嶄新的皮鞋。這時(shí)，鞋面才終于真正明白了當(dāng)時(shí)另一雙鞋說的話。在垃圾桶里，鞋面和鞋墊相遇了，它們都十分不好意思。鞋墊后悔離開鞋柜，如果不是這樣就不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在的后果。鞋面也后悔極了，后悔當(dāng)初一直看不起鞋墊。它們都在心里暗暗責(zé)備自己，為什么當(dāng)初要……
至此，鞋面明白了鞋墊的作用，它多么后悔當(dāng)初不應(yīng)該對鞋墊說這么多無禮傷人的話呀！可是現(xiàn)在一切都已經(jīng)來不及了……
小學(xué)想象作文 篇9
《垃圾的對話》中，瓶子開口說出垃圾桶是自己的歸宿，連垃圾都有這樣的認(rèn)識(shí)，而很多人卻沒有，頗有諷刺的意味!
一條彎曲不平的公路上，一輛輛汽車奔馳而過，在一個(gè)不顯眼的角落里，放著四個(gè)垃圾桶，長滿了青苔，被一些不注意的汽車刮得傷痕累累。一輛汽車在陽光下閃閃發(fā)光，在路上行駛著，里面有一個(gè)小女孩拿著礦泉水瓶，“咕嘟咕嘟”地喝水。喝完水，她看了看這個(gè)空空如也的瓶子，恰好看見了一個(gè)垃圾桶，她隨手一扔。“‘籃球’投籃!”她興奮地叫道。只見礦泉水瓶從天而降，到了寬闊的大公路上。女孩失望地嘆了口氣：“哎，‘籃球’投不準(zhǔn)了�！庇谑桥c垃圾桶擦肩而過，又行駛在大公路上。
礦泉水瓶翻了一個(gè)圈，平躺在那寬闊的公路上，撞上了巖石，停住了腳步，靜靜地躺在路邊。
礦泉水瓶翻了一個(gè)身，望著那湛藍(lán)的天，身邊一個(gè)包裝紙借著大風(fēng)緊挨在礦泉水瓶身邊，瓶子愁眉不展，悶悶不樂，包裝紙蹭蹭它，拍一拍他的肩，開口道：“嘿兄弟，你為什么不高興，別不高興，這樣的生活不是很好嗎?”
“哎，我們垃圾不應(yīng)該躺在地上，應(yīng)該到一個(gè)溫暖的家啊!現(xiàn)在在外漂泊無家可歸的，讓我心里苦啊。”
“是啊，我們隨風(fēng)吹，隨水飄，被人踩，我們無處不在，大街小巷都有我們的身影，可是我們家在哪兒呢?”包裝紙疑惑不解的問。
“垃圾桶啊!對面的紅，黃，藍(lán)，綠，四個(gè)大箱子，其實(shí)這是我們的歸宿啊，可是我們沒有人幫我們拾起來放到我們的家里的人啊!”瓶子有些激動(dòng)，也有些憤憤不平的模樣。
他們沉思了一會(huì)兒，包裝紙搶先發(fā)言：“這里的人們也真的有些過憤，給垃圾找一個(gè)家也是一件大事�！闭f著，一輛自行車從包裝紙上壓過，看見了躺在地上的瓶子，他把瓶子放進(jìn)了廚余垃圾的垃圾桶中。
礦泉水瓶“碰"的一聲落在了垃圾桶中，一節(jié)南孚電池蹦蹦跳跳的他的眼前，礦泉水你瓶拍了拍他身上的灰，看見了南孚電池，連聲問：“你是誰?”
電池不慌不忙地說;“我是一節(jié)電池，因?yàn)樾≈魅丝匆娢覜]電了，是在做大巴車的時(shí)候把我扔到了這個(gè)陌生的地方……”
“我和你一樣，我們倆不應(yīng)該在這里，因?yàn)檫@是廚余垃圾桶，如果人們用廚余垃圾的分解方法讓我們再次回收，我們會(huì)讓這塊地方變成不毛之地，會(huì)讓小河污染，也會(huì)長土地不能再次利用�！逼孔诱f完，電池也重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人把瓶子和電池拿出來，出了可回收和有害垃圾桶，瓶子來到了自己的家，看著新天地，高興地笑了……
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