【精華】奇思作文600字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的奇思作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思作文600字 篇1
現(xiàn)在人們出行通常是,近路開(kāi)汽車,遠(yuǎn)路坐輪船,想走的更遠(yuǎn)就要坐飛機(jī),很麻煩。我想發(fā)明一個(gè)既環(huán)保又能變身的汽車。
這個(gè)變身汽車是一個(gè)多功能的汽車,它的樣子跟普通的房車沒(méi)什么兩樣,但是它的燃料卻是水,排放出來(lái)的是水蒸氣,它不會(huì)污染空氣。
變身汽車的外殼是用特殊的金屬制成的,它很結(jié)實(shí),即使是出了車禍,它就會(huì)馬上彈出一個(gè)大氣包,把整個(gè)車身都包住,沒(méi)有一點(diǎn)損傷。坐在車內(nèi)的人也不會(huì)受傷。
如果你在馬路上堵車了,你就可以按一下“四足動(dòng)物模式”的按鈕,它就能長(zhǎng)出三米長(zhǎng)的輪軸,越過(guò)堵車路段。
它耐熱耐冷,能上天能入海,你開(kāi)著它,在陸地上是汽車;想出海兜風(fēng),一摁屬于輪船的綠色按鈕,下面伸出一個(gè)寬大的船板,這時(shí)汽車馬上變成了船的樣子,可以在海面上航行;如果想潛入海底,一摁屬于潛水艇的藍(lán)色按鈕,這個(gè)變身汽車馬上就從車頂彈出來(lái)一個(gè)透明的罩子,罩住整個(gè)車身成了一個(gè)潛水艇,它能潛到好幾千米深,帶你去探索大海深處的秘密。
還有一個(gè)屬于飛機(jī)的白色按鈕,一按下去它的兩旁就會(huì)伸出機(jī)翼,上面探出螺旋槳,變成飛機(jī)的樣子,帶你去看壯麗的山河,去看一望無(wú)際的草原。
這輛汽車有一個(gè)特殊的穿越功能,它的功能就相當(dāng)于科幻故事里的時(shí)光穿梭機(jī),但是它只能穿越前一天的時(shí)間,這樣你前一天做了什么壞事就可以今天彌補(bǔ)了。
這樣的變身汽車我想大家都會(huì)喜歡。在不久的將來(lái)我們?cè)诳茖W(xué)的幫助下,一定會(huì)制造成功變身汽車,它讓我們生活更美好。
奇思作文600字 篇2
我正在洗碗,突然一不留神,碗從我手中滑落,我想:唉!這下完蛋了,又該來(lái)一頓“炒魷魚(yú)”了,要是我能把時(shí)間停止該多好!就在這一剎那,那個(gè)正要掉落的碗居然浮在了空中,鬧鐘也不再發(fā)出“滴答”的聲響,時(shí)間在這一刻停止了,我被嚇壞了,一步步向后退去……
我猛然從床上坐了起來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),擦去頭上的冷汗,我看了看時(shí)間,7點(diǎn)58分,還有兩分鐘就遲到了,我邊穿衣服邊想:要是時(shí)間停止該多好啊,就在這時(shí),窗外的行人不動(dòng)了,時(shí)間真的停止了。我趕緊背起書包向?qū)W校跑去,跑到教室心里默念:“時(shí)間開(kāi)啟”?粗鴦傋哌M(jìn)教室的老師,我心中竊喜,我居然會(huì)停止時(shí)間了,這時(shí)特異功能嗎?
下課了,我在走廊上散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)三個(gè)不守規(guī)矩的同學(xué)坐在走廊的欄桿上晃來(lái)晃去,突然,一位同學(xué)從欄桿上摔了下來(lái),我迅速在心中默念一聲:“!,眨眼間,那個(gè)即將摔在地上的同學(xué)浮在了空中,我跑過(guò)去將他扶正,然后開(kāi)啟時(shí)間,等他安全落地,告誡他以后不能坐在欄桿上。旁邊兩個(gè)同學(xué)驚呆了,想不通剛才發(fā)生了什么,明明是從欄桿上頭朝下掉下去的,怎么會(huì)腳落地了呢?哈哈,慢慢想吧!
放學(xué)了,我走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在馬路旁踢足球,一腳把球踢到了馬路中央,正準(zhǔn)備跑過(guò)去撿球,正在此時(shí),一輛汽車飛快地沖了過(guò)來(lái),我大聲的提醒他危險(xiǎn),但是他絲毫不理會(huì)我,仍然往前沖,眼看著人就要被汽車撞上了,我立即在心中默念:“停”,彈指間,汽車和小男孩都不動(dòng)了,我馬上跑過(guò)去把小男孩和足球帶到路邊,開(kāi)啟時(shí)間,并告誡他的家長(zhǎng)管教好孩子?粗议L(zhǎng)感激且疑惑的眼神,我心里美滋滋的。
夜晚,我躺在床上久久不能入睡,因?yàn)槲遗挛业诙煸傩褋?lái),這停止時(shí)間的特異功能就會(huì)失效。如果明天我還有這種功能,我會(huì)用它幫助更多的人……
奇思作文600字 篇3
最近,我們班掀起了一股養(yǎng)蠶熱潮,同學(xué)們幾乎都在養(yǎng),不少同學(xué)還將蠶用紙盒子裝著提到學(xué)校來(lái)呢。一下課,大家就湊到一起,拿桑葉喂蠶,可熱鬧開(kāi)心啦!
的確,蠶寶寶非?蓯(ài),尤其是它脫了三次皮之后的樣子,白白胖胖的,實(shí)在逗人愛(ài),然而,它那柔弱的小身板卻不堪一擊。冷不得,熱不得,照顧稍有不周,它就“拜拜”了。這成了我們大家共同的`煩惱。所以,我想發(fā)明一種蠶房,解決大家的煩惱。
這蠶房可不一般,它有著可以打開(kāi)的愛(ài)心形房頂喲!還是彩色的呢!“墻壁”是用無(wú)毒透明塑料制成的,約有3厘米高,四周有著幾十個(gè)針尖大的小孔,這樣,既可以清楚地觀察這些小家伙,又可以讓它們好好透氣喲!這種設(shè)計(jì)是不是很細(xì)心很貼心呀?別急,好戲在后頭。
我設(shè)計(jì)的這款蠶房里面安有一臺(tái)藍(lán)色的智能小空調(diào),它有一雙大“眼睛”和一張大“嘴巴”。“眼睛”用來(lái)觀察蠶寶寶的各種表現(xiàn),以判斷蠶寶寶房里的冷暖情況,然后用“嘴巴”呼出適量的冷氣或暖氣,使蠶房始終保持在27攝氏度左右。這可是最適宜蠶寶寶生長(zhǎng)的溫度喲。
溫度的問(wèn)題解決了,可是,桑葉呢?桑葉可是很容易干的,蠶寶寶可不愛(ài)吃干桑葉,怎么辦?
沒(méi)關(guān)系,蠶房里裝有“桑葉保鮮器”,這種保鮮器有兩只柔軟的“手”和一個(gè)如同上下唇一樣的“夾層”!笆帧毕让H~,感受桑葉的濕度,如果覺(jué)得干燥,一只“手”會(huì)把蠶寶寶輕輕捏到一邊放下,另一只“手”就會(huì)拿起桑葉,把桑葉送到“夾層”里,濕潤(rùn)濕潤(rùn),再吐出新鮮翠綠的桑葉,整個(gè)過(guò)程不過(guò)2秒鐘,這樣,蠶寶寶就一直可以吃到新鮮的桑葉了,不必?fù)?dān)心它會(huì)餓死啰!
看吧,有了我設(shè)計(jì)的這種新型蠶房,蠶寶寶就能順利生長(zhǎng),吐絲,變成蠶蛹,破繭成蝶,完成它短暫而美麗的一生了。
奇思作文600字 篇4
一個(gè)周末的中午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)微拂。院子里的桃花開(kāi)正艷,我在樹(shù)下讀著《西游記》,讀著讀著,我仿佛走進(jìn)了美麗的“花果山”……
美啊,花果山的群峰。站在山外,我微微仰頭,望著這神奇的花果山,久久不能自已。放眼望去,群山連綿,一座座山峰此起彼伏,就像大海的波浪,但卻不盡相同,每座山峰都獨(dú)具一格,秀麗奇特,各有各的風(fēng)采。這座像什么?那座又是誰(shuí)的化身?其實(shí),什么都不像,卻又什么都像。這究竟是哪位高人的神來(lái)之筆,方才鍛造了山的俊美?我喜歡花果山,喜歡它峭立天地,喜歡它連綿起伏,喜歡它富有創(chuàng)意,望著它,心中充滿了興致,充滿了感動(dòng)。
美啊,花果山的花草。走近花果山,靜靜欣賞沿途美景。深谷里,松柏棵棵,一片蒼翠印入眼簾;山巒中,碧竹叢叢,盈盈綠意一望無(wú)際;峻崖上,鮮花簇簇,縷縷芳香繚繞身旁。樹(shù)粗如橫梁,枝繁葉茂;竹秀麗挺拔,清雅脫俗;花艷麗嬌媚,儀態(tài)萬(wàn)千。樹(shù)依著山,竹挨著樹(shù),花靠著竹,云霧裊裊,一草一木在云霧中若隱若現(xiàn),更是有種朦朧之美,詩(shī)般的意境令人如癡如醉。
美啊,花果山的飛禽走獸。往山的深處走去,周圍愈發(fā)熱鬧起來(lái)。丹崖上,兩只七色鳳凰雙雙發(fā)出清脆嘹亮的鳴叫聲;峭壁前,五彩麒麟獨(dú)臥在巨石上,懶洋洋地曬著太陽(yáng);峰頂上,聞見(jiàn)錦雞打鳴;水池中,瞧見(jiàn)青龍嬉戲;林子里,常有麋鹿邁著輕快的步子躍過(guò)灌木,或是靈狐警剔地打量著四周迅速竄過(guò);樹(shù)枝上,總有飛鳥(niǎo)落在那兒高聲歡唱,或是仙鶴歇在上邊,悠閑地眺望遠(yuǎn)方……
我閉上眼,用心感受這來(lái)自大自然的聲音,心不知不覺(jué)醉了,沉醉在花果山這迷人的風(fēng)光中。
奇思作文600字 篇5
你們相信草席能變身嗎?今天,一塊看似毫無(wú)用處的草席,在我們的奇思妙想下,進(jìn)行了一次華麗的大變身。
星期五下午,我們?cè)缭绲貋?lái)到了興趣班。方老師拿著她沒(méi)用的舊草席大步流星地走進(jìn)了我們的教室。方老師清了一下喉嚨,講道:“同學(xué)們猜猜,今天我們要用這個(gè)廢舊的草席做什么呢?”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都絞盡腦汁地猜了起來(lái),可是誰(shuí)也不清楚老師的葫蘆里賣的是什么藥。
方老師看我們各個(gè)迷惑不解,就說(shuō)道:“今天,我們要給這件沒(méi)用的舊草席化化妝,改造一下把它變成有用的東西,F(xiàn)在,就讓你們腦洞大開(kāi),想想能把它變成什么!崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完,同學(xué)們便恍然大悟并飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起腦筋開(kāi)始了各種奇思妙想。不一會(huì)兒,同桌就先站起來(lái)說(shuō):“可以做一輛草船。”“可以做一個(gè)筆筒!薄斑可以做……”一下子教室就砸開(kāi)了鍋,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)起了自己的創(chuàng)意。我也不甘示弱,站起來(lái)說(shuō)道:“可以做一條夏威夷草裙!”……
方老師聽(tīng)完我們對(duì)草席五花八門的各種創(chuàng)意改造后,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭并說(shuō)道:“好了,好了,現(xiàn)在大家根據(jù)自己的創(chuàng)意點(diǎn)子來(lái)講臺(tái)拿自己需要的材料,開(kāi)始動(dòng)手制作!苯K于輪到我們大顯身手的時(shí)刻了,我猶如一匹脫了韁的野馬,飛一般地沖向了講臺(tái),拿了我需要的各種材料:一個(gè)一次性垃圾袋和需要用到的草席。我先把垃圾袋搓成條狀,接著把草席剪裁好并用針線縫到了垃圾袋上,三下兩下我的“夏威夷草裙”就大功告成了!我穿上草裙之后,樣子非常滑稽,猶如一個(gè)小丑,同學(xué)們看了都放聲大笑,一邊笑一邊說(shuō):“希愷你這個(gè)草裙太有創(chuàng)意了!”看著我親手做出的“藝術(shù)品”,聽(tīng)著同學(xué)們的贊美,我的心里甜滋滋的,感覺(jué)比吃了蜜還要甜。
這次活動(dòng)讓我明白了,只要善于觀察、善于思考,有創(chuàng)新意識(shí),生活中很多看似沒(méi)用的舊物都能改造變身成各種寶貝。
奇思作文600字 篇6
以后的衣服漂亮著呢!現(xiàn)在,就讓我?guī)銈內(nèi)?110年看看以后的休閑衣服吧!
以后的衣服分成兩部分,一部分是上身,一部分是下身。
上身有一條調(diào)溫帶。這條調(diào)溫帶在夏天可以感覺(jué)到一陣涼風(fēng)在身體里吹著,神清氣爽;在冬天,這條調(diào)溫帶可以像空調(diào)一樣往身體里吹入熱風(fēng),你在冬天再也不會(huì)感到寒冷。
上身還有一對(duì)隱形的翅膀,當(dāng)你想到藍(lán)天上去看看鳥(niǎo)兒時(shí),只要說(shuō)聲“飛”便可以飛上天空自由地翱翔。
在左袖口、左衣領(lǐng)、右衣領(lǐng)、右袖口都分別有一個(gè)按鈕,它們就是調(diào)色器,在春天,只要按一下左袖口的按鈕,衣服上就會(huì)變成春天的景色;在夏天,按一下右衣領(lǐng)的按扭,衣服就會(huì)變成夏天的景色;在秋天,按下左袖口的按鈕,衣服就會(huì)變成秋天的景色;在冬天,只要按下右袖口的按鈕,衣服就變成冬天的景色。
衣襟上有四個(gè)按鈕,最上角的是按摩器,當(dāng)你感到哪兒不舒服時(shí),只要說(shuō)哪里不舒服,它就會(huì)幫你輕輕地按摩,直到你感到舒服為止。第二個(gè)按鈕是報(bào)警按鈕,如果你遭遇了小偷,報(bào)警系統(tǒng)會(huì)立刻報(bào)警,抓住小偷。
第三個(gè)按鈕是個(gè)開(kāi)心按鈕,當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),只要按一下按鈕,就會(huì)有笑話講給你聽(tīng),如果你還不開(kāi)心的話,就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小人兒,陪你談話,直到你開(kāi)心為止。最下面的是翻譯按鈕,如果你在國(guó)外,不懂當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言,可以按一下這個(gè)按鈕,就可以方便地與當(dāng)?shù)厝送ㄔ挕?/p>
下身裙子上有一個(gè)導(dǎo)航器,如果你不認(rèn)識(shí)路,可以按一下這個(gè)按鈕,它就會(huì)帶你去你想去的地方。
下身還有許多美麗的花紋,可別小瞧了它們,它們?cè)谝雇砜梢园l(fā)出像手電筒那樣的光芒呢!
雖然這是我的幻想,但我相信不久的將來(lái),這款多功能校服一定會(huì)走向市場(chǎng),并得到許多人的青睞。
奇思作文600字 篇7
在我的腦海里彌漫著許多奇思妙想,說(shuō)都說(shuō)不完,就如大海一般洶涌澎湃,在這里我來(lái)說(shuō)一個(gè)吧!
現(xiàn)在的小學(xué)生很不注意寫字、看書和走路的姿式,所以有的人因?yàn)樽耸讲灰?guī)范而近視了,可能還有更嚴(yán)重的,由于長(zhǎng)期的錯(cuò)誤姿式而影響到他長(zhǎng)大后的體型,我想發(fā)明一個(gè)糾正儀器來(lái)幫幫同學(xué)們改掉這些壞的毛病,大家一定會(huì)很高興的。
這個(gè)儀器就和一個(gè)觸屏手機(jī)一般大小,如果你在家里寫作業(yè),就先戴上耳機(jī),只用戴一個(gè)就可以了,可有些家長(zhǎng)就問(wèn)了:“戴上耳機(jī),如果有人叫他或說(shuō)什么重要的事情,聽(tīng)不到怎么辦?”!癗0!NO!NO!你不用擔(dān)心,因?yàn)槟愦魃隙鷻C(jī)和沒(méi)戴耳機(jī)聽(tīng)到的聲音是一樣的,因?yàn)檫@個(gè)耳機(jī)具備隔空的功能!贝魃隙鷻C(jī)后,只需按一下耳機(jī)上的一個(gè)按鈕,這樣就和儀器聯(lián)接上了,儀器的屏幕上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng):一個(gè)是近距離功能(只能在家里用才選擇這個(gè));還有一個(gè)是長(zhǎng)途功能。如果你要去小賣部或上學(xué)什么的,就使用長(zhǎng)途功能,你出門只需要戴上耳機(jī)就行了,根本就不用帶儀器;如果你走失了,家長(zhǎng)可以通過(guò)儀器隨時(shí)找到你,而且你充一次電還可以管兩個(gè)星期,很方便節(jié)能;如果你寫字時(shí)背沒(méi)挺直,耳機(jī)里就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音提示你,超過(guò)三遍沒(méi)有改正,你的那個(gè)地方就會(huì)有一絲痛(你不用擔(dān)心,這對(duì)身體沒(méi)有害處,反而還有好的效果呢!因?yàn)檫@是在運(yùn)用血液的壓縮,來(lái)幫助血液循環(huán)呢!,這個(gè)秘密家長(zhǎng)們最好不要告訴孩子,因?yàn)楹⒆又懒,他就?huì)一直做錯(cuò),這樣他的壞毛病就改不了了)。還有一點(diǎn),如果你的眼睛很疲勞,它提示你眺望遠(yuǎn)方綠色的東西,比如說(shuō):大樹(shù)呀!山呀!都可以。久而久之,你的壞毛病就改掉了。
你看這個(gè)糾正儀器的作用多吧,真是個(gè)十全十美的東西。不過(guò),有個(gè)缺點(diǎn):它只適合七歲和七歲以上的兒童使用。聽(tīng)我的想法,你心動(dòng)了吧?
我的奇思妙想很特別吧?你有這樣的想法嗎?
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