令我敬佩的老師作文（通用31篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的令我敬佩的老師作文，希望對大家有所幫助。

　　令我敬佩的老師作文 1

　　入學(xué)以來，教過我的老師有很多，但要說最令我敬佩的老師，那卻非熊老師莫屬。

　　熊老師是我們的班主任。她中等身材，俊秀的面龐上鑲嵌著一雙銳利而又會說話的眼睛和一對靈敏的耳朵，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，顯得既文雅又大方。

　　一天，熊老師正在為大家整理筆記，教室里只能聽見粉筆摩擦黑板發(fā)出的“吱吱”聲。突然，從教室后方傳來了“窸窸窣窣”的聲響。熊老師轉(zhuǎn)過身來，用目光掃視了一下正在奮筆疾書的同學(xué)們，然后把目光鎖定在教室后方的一位男同學(xué)身上。為了不影響其他同學(xué)做筆記，她朝那位男同學(xué)搖搖頭又?jǐn)D擠眼，好像在說：“抓緊時間，下不為例！”那位同學(xué)嚇得吐了吐舌頭，趕緊低頭繼續(xù)抄寫筆記。怎么樣，熊老師的`“千里眼”和“順風(fēng)耳”名不虛傳吧。

　　還有一次，我和幾位同學(xué)去樓下搬書。熊老師那雪亮的眼睛突然發(fā)現(xiàn)李麗的鞋帶沒系好，她趕忙放下書幫李麗系鞋帶，一邊系還一邊叮囑李麗要注意安全。當(dāng)時，我看在眼里，暖在心頭。人們都說老師像園丁、像紅燭，可我覺得老師更像媽媽。

　　每當(dāng)下課時，熊老師就來到我們身邊，跟我們一起談天說地。她不但勉勵我們要珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)，還教育我們要從小立志做祖國的有用之才……直到上課鈴響起，我們才戀戀不舍地回到教室�？衫蠋煹亩�囑，我卻一刻也不敢忘記。我想：等我長大了，也要當(dāng)像熊老師一樣，做一名出色的人民教師！

　　令我敬佩的老師作文 2

　　打開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜，我駕著記憶的帆船，向遠(yuǎn)方駛?cè)�。我看見了我的語文老師――陳老師。

　　陳老師一頭短發(fā)，看起來干凈利落，眼睛里永遠(yuǎn)都閃著智慧的光芒。

　　我覺得陳老師的知識很淵博，好像她的腦子里裝著一本百科全書一樣。每一次上課，老師都講得繪聲繪色。原來我一直覺得上課文課是枯燥無味的，可是自從上了一節(jié)陳老師的語文課后，我就深深地喜歡上了老師的語文課。每一天都期待著“早點(diǎn)兒上語文課吧！早點(diǎn)上語文課吧！”老師上語文課的時候，會穿插進(jìn)去一些有關(guān)課文的影片、歌曲、故事等。有時她還會和我們分享一些課外的有趣的小知識。她在上課的時候，符合課文的詩句，一念一句，一念一句，很多都是我沒有聽過的，真是令我羨慕呀！

　　那天上語文課，老師又給我們講了莫泊桑的短篇小說《項(xiàng)鏈》：“瑪?shù)贍柕率莻�漂亮的女子，為了能在舞會上出風(fēng)頭而借了朋友的'項(xiàng)鏈。結(jié)果卻把項(xiàng)鏈弄丟了，只好瞞著朋友，賒巨款買了一條還給朋友，為此她付出了青春和美麗，但卻在最后得到項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚南�息……�！蔽页两�在主人公瑪�(shù)贍柕碌墓适吕铮�久久不能回過神來�！扳�、鈴、鈴……”不一會兒，下課鈴響了，我才慢慢回過神來。這節(jié)課又給我留下了深刻的印象，我又在期待著下一節(jié)語文課的到來。

　　老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。

　　令我敬佩的老師作文 3

　　老師是我們?nèi)松�路上的引路明燈，指引我們�(nèi)松�的道路，引�?dǎo)我們光明的前程。

　　初中正是人生的黃金時期，也是一個多歧路的危險(xiǎn)時期。這種情況下，自然少不了良師益友的幫助，而我們的吳秀云老師，正是我們成長路上的依靠與明燈，不僅教給我們知識，更教會了我們做人的道理。

　　吳老師教我們地理，在她的指導(dǎo)下，全班同學(xué)的.地理成績提升的很快。吳老師上課教學(xué)認(rèn)真、仔細(xì)，對同學(xué)們的問題認(rèn)真解答，還時不時犧牲自己的休息時間來為我們彌補(bǔ)知識的漏洞。她關(guān)愛班里的每一位同學(xué)，課上是兢兢業(yè)業(yè)的好老師，課下又是我們的好朋友，給予我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和信心。

　　吳老師也是一位很尊重同學(xué)的好老師。記得有一次，我上課不遵守紀(jì)律，與同桌說話，這時，突然看到吳老師正朝這邊走來，我暗想，覺得這次可能又要讓別的同學(xué)看笑話了，要丟大面子了。沒想到吳老師似乎給我打了一個“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的眼色，便轉(zhuǎn)身離去。這件微小的事，不僅維護(hù)了我的面子，也讓我認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性。吳老師就是這樣的一個和藹可親的好老師。

　　吳老師不僅使我的地理成績獲得了一個又一個的提高，也從上課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會了我做人的道理，指引著我前進(jìn)的道路，照亮我光明的前途。她上課時那急促而清晰的話語，使我一次又一次的意識到時間的短暫。WAT生物、地理考試之后，她便又要去新生那里，將寶貴的知識財(cái)富一屆又一屆的傳授下去。

　　吳老師這位認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的好老師，永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)，是我成長道路上不可缺少的良師益友。

　　令我敬佩的老師作文 4

　　我最敬佩的好老師是我們的歷史老師。

　　歷史老師一米六幾的身高，短發(fā)，走路時總能涌現(xiàn)出一種青春活力。

　　上歷史老師的課總能讓我精力充沛，因?yàn)樗�講課時很幽默，也很深入，總讓我們感覺仿佛到了當(dāng)時的歷史年代，而我們正在經(jīng)歷當(dāng)時發(fā)生的.事，所以我對很多歷史事件印象都很深，仿佛親身經(jīng)歷過一般。

　　記得在學(xué)習(xí)“八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭”時，那八個國家很難背，背的時候總會落下幾個，后來歷史老師給我們編了一個簡記的方法，那八個國家就成了：英、俄、日、法、德、美、意、奧。有了這個簡記法，這八個國家就好背多了，背的時候也不會再落下任何一個國家，可見，歷史老師對我們是真心付出，她不僅交給我們課本上的知識，還把她多年教學(xué)所得的經(jīng)驗(yàn)技巧也教給我們，幫助我們理解。

　　歷史老師就像我們的媽媽，讓我們在家里能感受得到母愛的溫暖，在學(xué)校里也能感受到母愛的包圍。

　　我想對歷史老師說：謝謝您，謝謝您對我們這些淘氣的學(xué)生如此的用心，謝謝您把自己學(xué)習(xí)的技巧教給我們，謝謝您……。

　　太多太多的感激之情，我的笨筆是寫不出一萬分之一二的，所以我以后會努力學(xué)習(xí)，爭取考一個好成績，不讓老師失望。

　　我雖然不是老師最得意的學(xué)生，但她卻是我最敬佩的老師。

　　老師，我永遠(yuǎn)都不會后悔做過您的學(xué)生，無論是以前，現(xiàn)在，還是以后，不會，永遠(yuǎn)都不會。

　　令我敬佩的老師作文 5

　　在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她是我心中最敬佩的老師。

　　記得那是上小學(xué)四年級的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以后我便開始結(jié)交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝，老師工作那么忙，哪里有時間給你回信。那時候我很膽小，不敢動筆，可因?yàn)樽鳂I(yè)，無奈，只好動筆。第二天，老師給我回了信，很長很長，而在最后一句話，老師說：“多給老師寫信！”老師的'話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。每當(dāng)我遇到困惑，想和老師分憂的時候，每當(dāng)我遇到有趣的事，想和老師分享的時候，我就會寫一封信給老師，

　　而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機(jī)會，老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

　　一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂！

　　令我敬佩的老師作文 6

　　說起讓我敬佩的人，那一定就是——無私奉獻(xiàn)的數(shù)學(xué)老師。

　　我的數(shù)學(xué)老師的外貌一般，但是在我心中她像一朵美麗的玫瑰。老師每天都會扎一個馬尾辮，高高的鼻梁，小小的嘴巴和充滿智慧的眼睛，每天會畫一點(diǎn)點(diǎn)的淡妝，精神極了。

　　我的數(shù)學(xué)老師是一位無私奉獻(xiàn)的好老師。今年是我們班第一次接觸方程，我們班有許多學(xué)生都不會做，老師就每天都教我們，甚至有時候還拖堂。老師幽默地說：“要是不把你們教會，我的名字就倒著寫�！蔽铱吹嚼蠋熇鄣醚�酸背痛，我心里想：老師真的太辛苦了，我要幫老師教學(xué)生們。（因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表）。終于在我和老師的幫助下，同學(xué)們都學(xué)會了解方程。老師這樣無私奉獻(xiàn)的精神真令我們感動。

　　我的老師也是一位愛哭的老師。你們就該問了：“為什么是愛哭的老師呢？”因?yàn)槲业腵老師特別容易被感動。有一次，我和我的班長還有幾個班級干部都談?wù)撜f：“數(shù)學(xué)老師最近非常累，要不然王藝涵（我的名字）你去問問老師的生日是什么時候�！蔽艺f：“為什么是我？”他們幾個說：“因?yàn)槟愫蛿?shù)學(xué)老師的關(guān)系最好�！蔽艺f：“那好吧�！蔽业搅死蠋熮k公室，看見老師在那批改作業(yè)，我走過去問：“老師，你能不能給我講一下我們的身份證的那一課，我沒有聽懂。”老師說：“行�！比缓罄蠋熅桶炎约旱纳矸葑C拿了出來，我清楚地看到老師的生日是6月1號，老師大約給我講了五分鐘，我說：“老師，我懂了�！崩蠋熣f：“好，你回去吧�！蔽一氐浇淌艺f：“老師的生日是6月1日�！蔽业陌嚅L說：“就是明天�！鞭D(zhuǎn)眼過了一天，數(shù)學(xué)課前面的一節(jié)課是體育課，體育老師沒有來，我們在自由活動的時間把教室布置好了，我們還準(zhǔn)備了禮物。上課鈴響了，老師說：“上課�！蔽覀儽泯R聲說：“老師好！”老師轉(zhuǎn)頭看黑板，黑板上寫著：王老師，生日快樂！然后我們喊一聲：“起立！”我們開始給老師唱生日歌，老師的眼淚一下就流了出來，我們把禮物送給老師，老師說：“這是她過的最有意義的生日。”

　　其實(shí)給老師過個生日，也彌補(bǔ)不了老師對我們的付出，我在這里對老師說一句：“老師，您辛苦了！您一直是我敬佩的老師。”

　　令我敬佩的老師作文 7

　　老師是辛勤的園丁，我們是幸福的花朵，這是眾所皆知的，在我的映象當(dāng)中有許多令我敬佩的老師，但令我映象最深的就是現(xiàn)在教我語文的王琴老師。

　　她敢于創(chuàng)新。就單單上學(xué)期就已開展了許許多多的活動，如：包餃子、圖書跳蚤市場等。這學(xué)期她打算再做幾個活動，如:水果拼盤、春游、圖書跳蚤市場等。這學(xué)期舉辦的圖書跳蚤市場規(guī)模比較大，是因?yàn)檫@次是五六年級一起舉辦。她也非常愛看書，在她辦公桌邊旁邊就有許多的.書，她也把我們養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，她于是就向圖書館借課外書。我們有的人考試時寫的作文總是扣好幾分，之后她告訴了我們寫作文的訣竅就是要把寫作文的格數(shù)寫滿了，類容生動些，才有可能得高分。

　　就在這幾天，老師讓幾位同學(xué)給我們講課，另老師驚訝的是有人做了PPT，之后老師告訴我們要請?jiān)S多的語文老師來聽我們講的課，并用攝像機(jī)拍下這光輝的時刻，這讓我們很驚訝。

　　王老師，她讓我敬佩，讓我永生難忘!

　　令我敬佩的老師作文 8

　　在我們成長道路上，老師會改變我們很多，遇到一位好老師，未來會充滿希望。幸運(yùn)的我就遇到了一位改變了我的老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

　　她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙非常厲害的“千里眼”，誰要是在上課時做小動作，不專心，她一眼能看到。她既溫柔又細(xì)心，是一位好老師。

　　有一次，我上課遲到了。雖然我已經(jīng)拼盡全力跑過去了，但是依然遲到了一分鐘。老師見我滿頭大汗的樣子，先是讓我進(jìn)了教室，為了不影響我上課，放學(xué)后她才問我遲到的'原因。我不好意思地說：“我睡過頭啦，但是我已經(jīng)很努力的沖過來了。”老師并沒有批評我，只是輕聲地說：“下次要注意一點(diǎn)�！编�?yán)蠋煵粌H溫柔，還細(xì)心。有一次，我的一篇作文交上去了，當(dāng)老師發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)她把我寫錯的每一個字都圈了出來，清清楚楚，還在旁邊寫下了正確的字。從那以后，每次下筆我都會先思考。

　　鄧?yán)蠋熓且晃缓美蠋煟�我要好好珍惜跟她學(xué)習(xí)的機(jī)會，未來成為一名優(yōu)秀的作家。

　　令我敬佩的老師作文 9

　　子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！蹦�老師就是這樣的人。她教了我四年的英語，有一雙“千里眼”，還有一張出口成章的嘴。她既專業(yè)又負(fù)責(zé)，我很喜歡她，而且非常敬佩她。

　　莫老師的英語水平在我們學(xué)校是第一的，她教英語很有方法。有一次，我有一個單詞默不出，老師先叫了幾個同學(xué)幫助我，教我記住它�？墒鞘�分鐘過去了，我還是記不住。后來莫老師來了，她叫我把單詞分成三部分，慢慢一部分一部分地讀。我用了莫老師的方法，一下子就把單詞記住了。

　　莫老師是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，四年級的時候，老師懷孕了。本來是要回家休息的，可是她仍然堅(jiān)持回來給我們上課。我心里想：“莫老師肯定是擔(dān)心我們的`英語成績會下降，所以就回來了。”有一次，中午放學(xué)后我和幾個同學(xué)回教室?guī)屠蠋熥鍪拢瑢嬍益i門的時間快到了，同學(xué)們要午休了。莫老師催我們回去睡覺。我問莫老師：“那您呢？”莫老師笑了笑說：“我還要加班出試題給你們做，你們快回去吧，不然宿舍就要鎖門了�！弊詈螅�我們依依不舍地回宿舍了。我心里在想：“莫老師肯定是想讓我們中午休息好，自己中午把試題出好下午幫我們復(fù)習(xí)�！�

　　這就是令我敬佩的老師，我希望她身體健康，天天都快樂。

　　令我敬佩的老師作文 10

　　在記憶的長河里，令我最敬佩的老師是郭老師。

　　郭老師是從四年級開始教我們的，我清楚的記得郭老師和我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得那是在四年級的時候，有一天，數(shù)學(xué)老師突然病了，無法給我們上課，郭老師只好負(fù)擔(dān)起了教我們數(shù)學(xué)的任務(wù)。一天下來，郭老師需要給我們上四節(jié)課，晚上還要給我們準(zhǔn)備第二天的課，所以郭老師晚上得很晚才睡，非常辛苦。我們看到郭老師疲憊的`樣子，很擔(dān)心，這樣長久下來生怕老師會累出病。雖然郭老師很疲憊，但是我們可以看出來，郭老師上課并沒有放松，仍然繪聲繪色地給我們講課。面對我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，郭老師還是耐心地講解。我們都被郭老師感動了。

　　郭老師，我們愛您，敬佩您。我們不會辜負(fù)您的辛勞與期望。我們會更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　令我敬佩的老師作文 11

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽揖磁宓睦蠋煼抢罴t雨老師莫屬。

　　今年7月15日，縉云縣第七屆道德模范頒獎典禮上，李老師獲得了縉云縣道德模范稱號，那么她為什么會得到比獎呢？

　　李老師新婚八個月，她的丈夫就患上了腦干腦炎，生活不能自理，她每天凌晨四點(diǎn)鐘起床為她大夫按摩洗漱，喂飯。六點(diǎn)鐘出發(fā)去學(xué)校，每次我去學(xué)校時，李老師永遠(yuǎn)都是早早地坐在教室里開始寫資料或者是改作業(yè)。上課的時候，老師總能面帶微笑，課上總能引得全班哄堂大笑。她臉小，頭發(fā)短，身材瘦，戴著一副扁形框眼鏡，上課時別有一番風(fēng)趣。

　　她家中哥哥，嫂子相繼去世，是她用瘦弱的`身體扛起了全家的重?fù)?dān)，但因?yàn)檫^度勞累導(dǎo)致牙齦萎縮，經(jīng)常在課上說：“我昨天晚上給你們上完課，六點(diǎn)去杭州，做完手術(shù)，晚上迷迷糊糊開車回家，睡了兩個小時，早上又趕回來上課。”還有好幾次都是這樣，她為了不耽誤我們的課，好幾次拒絕去做手術(shù)。令我印象最深的是，她說：“我上了十幾次手術(shù)臺，都是我一個人開車去，沒人陪�！痹谒�講話的時候透露了一絲絲的無奈。最嚴(yán)重的一次是，她說：“昨天晚上我媽媽的腦袋裂開，我就趕緊送醫(yī)院，今天我又站在這上課了，沒睡過覺�！彼�的眼神里沒有一絲慌張。

　　李老師非常的善良，常常在課上白掏腰包給我們買東西吃，感覺我們累了，就讓我們休息下，在畢業(yè)考試的時候，握了我們每個人的手，給我們鼓勵。

　　好懷念李老師——我最敬佩的人！

　　令我敬佩的老師作文 12

　　在我成長過程中，我受到很多老師的教導(dǎo)，他們循循善誘，引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂。輔導(dǎo)班美術(shù)老師——李老師就是其中的一位，我很敬佩他。

　　李老師今年六十多歲了，已經(jīng)退休十多年，但看上去很精神，腰板挺得直直的，步子邁的大大的，精神矍鑠，真是寶刀不老啊!李老師的頭發(fā)“黑白相間”，一對濃濃的眉毛下是一雙充滿智慧的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，一看就有畫家的氣質(zhì)。

　　李老師畫畫得非常好，是當(dāng)?shù)赜忻�的一位畫家。兒童畫、水粉畫、素描畫、線描畫、國畫、油畫，他樣樣精通，但他還是每天十分認(rèn)真的練畫。老師字也寫得很好，也是一名書法家�？瑫�、行書、草書、隸書、篆書，他樣樣精通，三門峽博物館有他的繪畫作品書法作品收藏呢!

　　每天早晨六點(diǎn)多，他就起床練習(xí)畫畫、寫字至少練兩個小時。他還說：“我精神好是畫畫和練字練出來出來的哩”的確是的，有道是“畫如其人、字如其人”，李老師人精神，字也寫的有精神。他的草書龍飛鳳舞，蒼勁有力，他的楷書行筆流暢，大方美觀，還有他的行書、隸書、篆書等，都讓我看得入迷了。畫也很形象。他的國畫反映了民族的`偉大氣勢，素描栩栩如生，油畫活靈活現(xiàn)。他的畫讓人看了眼花繚亂，贊不絕口。

　　李老師不僅自己畫畫得好，字寫得好，對輔導(dǎo)班每個孩子都很耐心，常常對我們說“畫畫和練字是艱苦的勞動，是沒有捷徑可走的”。在李老師的指點(diǎn)下，我的進(jìn)步很快，我寫的“為中華之崛起而讀書”毛筆字，畫的畫常常在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上展評，一幅畫還在《家長會》上刊登呢!

　　李老師是一位德藝雙馨的好老師。他常常說“我要為家鄉(xiāng)人民多做貢獻(xiàn)!”每次政府來請他在風(fēng)景區(qū)或寺廟題詞，他都欣然接受。

　　我敬佩李老師，不僅敬佩他的畫和字，更敬佩他的為人。

　　令我敬佩的老師作文 13

　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！边@四年里，我遇到過許多老師，其中讓我印象深刻的是鄧?yán)蠋煛Ｋ�有一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴，長得十分甜美。

　　鄧?yán)蠋煹恼Z文教得很好，她得過很多獎，是一位優(yōu)秀的老師。她上課時，同學(xué)們都聽得很投入。如果我們聽寫或默寫對了，鄧?yán)蠋煏�讓我們免�?dāng)天的'作業(yè)，每當(dāng)我們可以免作業(yè)時，同學(xué)們都很興奮，心里都在想：“鄧?yán)蠋熣婧茫　蔽覀円婚_心，就自然更加喜歡上學(xué)語文了。語文成績也就慢慢地提高了。鄧?yán)蠋熯�經(jīng)常教我們一些課外知識和學(xué)習(xí)方法，我們都非常喜歡上她的課。

　　鄧?yán)蠋煿ぷ鬟�很敬業(yè)。我們經(jīng)常上午考完試，下午就能出成績、評講試卷。那是因?yàn)樗��?jīng)常利用午休的時間改完全班的試卷，然后抓緊時間給我們評講。我們錯得多的題，鄧?yán)蠋煏�讓我們多記下。不僅這樣，當(dāng)我們做錯事了，鄧?yán)蠋煵粫��?dāng)著全班同學(xué)的面批評我們，會私底下鼓勵和教育我們。

　　這就是我敬佩的鄧?yán)蠋�，我希望她能一直�?dāng)我的語文老師。

　　令我敬佩的老師作文 14

　　在生活中，有許許多多令我敬佩的人，有救死扶傷的醫(yī)生，有默默無聞的清潔工，有助人為樂的同學(xué)……但最令我敬佩的人，還是我的老師——張老師。

　　張老師長著一雙小眼睛，像兩顆黑色的寶石，鑲嵌在她的臉上。她的嘴巴能話會道，她的皮膚比較黑。

　　記得有一次，張老師要來我家家訪，而那天正好下著大雨，我心想：唉，那么大的雨，張老師肯定來不成了。我正這么想著，張老師打來了電話，說她已經(jīng)出發(fā)了，我頓時大吃一驚，說：“張老師，那么大的雨，你要來的話，讓我爸爸開車來接您吧，這樣的.話方便一點(diǎn)�！薄安挥昧�，我可以自己開車來的�！睆埨蠋熣f完便掛了電話。我又想：如果換成別的老師，應(yīng)該不會來了，張老師卻一定要來，真守信呀！

　　過了一會兒，我聽見一陣敲門聲，開門一看，果然是張老師來了。她的身上濕透了，可能是忘記帶雨傘了吧。接下來，她給我講了幾道題，并鼓勵我要大膽一點(diǎn)，聊了一會她就要走了。瞬間，一股暖流涌進(jìn)了我的心中。

　　這就是我最敬佩的老師，一位無私奉獻(xiàn)的老師，她對我的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)都不會忘記。

　　令我敬佩的老師作文 15

　　子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦。”我遇到過這樣的一位老師，她陪伴了我四年，有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的`嘴，她就是既溫柔又美麗的莫老師。

　　在我們心目中，莫老師就像一位媽媽。有一次，我們班舉行相聲比賽，我發(fā)高燒了，迷迷糊糊的。莫老師馬上叫來一名老師帶我去量體溫，結(jié)果我燒得快四十度了。莫老師知道后，急忙打電話給爸爸，讓爸爸帶我去醫(yī)院。在等待爸爸來學(xué)校時，莫老師還吩咐了一名同學(xué)陪著我。

　　還有一次，莫老師去廣州看病了，盡管醫(yī)生叮囑她要休息一個星期，可是她還是來上班了。后來我才知道，原來是因?yàn)榭煲�期末考試了，莫老師�?dān)心我們英語學(xué)不好，于是她堅(jiān)持來學(xué)校給我們上課，輔導(dǎo)我們英語。

　　和莫老師在一起的四年里，我學(xué)會了很多道理。也知道了對待任何事情都要認(rèn)真，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄。要做到人人為我，我為人人。我希望莫老師身體健康，每天都快快樂樂。

　　令我敬佩的老師作文 16

　　像月牙一樣的眼睛，炯炯有神的黑葡萄眼睛，有著能說會道的嘴巴，她就是令我敬佩的一位老師——陳老師。陳老師陳老師教會我們做人的道理，學(xué)習(xí)的技巧，是位對工作負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師，令我們對生活、學(xué)習(xí)充滿信心。

　　陳老師總是告訴我們：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時辰未到�！钡牡览�，告訴我們要多積德行善，不做害人害己的事情，我們播下什么種子，就會收獲什么果實(shí)。如果積德了，早晚會有好報(bào)，不趕緊錯事，遲早會遭報(bào)應(yīng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蹦�總是耐心地開導(dǎo)我們，教育我們：尊師守紀(jì)，勤奮上進(jìn)、樂于助人，文明有禮，在日常生活中，播下真善美的種子。您的教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)不會忘懷。

　　我還記得有一次，您將我的缺點(diǎn)，做得不足的地方指出，使我對自己新提出一個個目標(biāo)。記得您是這樣告訴我的：“老扶，你要不每天寫日記或讀書筆記，就每天練練字，做事不能半途而廢，要持之以�！蔽沂嵌嗝锤兄x陳老師對我說的'這一番話，讓我受益匪淺。

　　陳老師教會我們知識的同時，還教會我們怎樣做人，如何去回報(bào)社會，您就是我敬佩的老師。

　　令我敬佩的老師作文 17

　　我從一年級到現(xiàn)在的所有老師里，最讓我敬佩的就是我的數(shù)學(xué)老師。

　　他很特別，從我的視角看，他是獨(dú)一無二的。因?yàn)槲覐倪h(yuǎn)處看，他又高又瘦，可是當(dāng)我站在他身邊時，讓我覺得他又矮又胖，有時我感覺是我的眼睛出了問題。他每時每刻都要帶著一副近視眼鏡。我的數(shù)學(xué)老師姓宋，所以我們都會叫他宋老師。

　　他很兇，又很搞笑。生氣的時候，胳膊上的血管全都會清晰地暴露出來。記得有一次，一個同學(xué)在說話。老師看見了不管三七二十一，伸手把那個同學(xué)拎到了講臺上，把我們都嚇壞了。那只同學(xué)像一只乖乖的兔子一樣面呈土色，全班同學(xué)一聲也不敢吭。老師死死地盯著那個同學(xué)，過了一會兒才開口說：“下次，你要再敢說話，就把你的家長叫來�！甭犃怂卫蠋熯@一句話，我們才敢松一口氣。

　　宋老師上課很搞笑。每當(dāng)數(shù)學(xué)課時，同學(xué)們都會哈哈大笑。有一次老師在講一題應(yīng)用題，題目是這樣的：蘋果工廠出產(chǎn)300箱青蘋果和500箱紅蘋果。水果店購進(jìn)60箱青蘋果和90箱紅蘋果，問這時，工廠還剩下多少紅蘋果？然而有一位同學(xué)得意地站起來，不假思索地說：“還剩150箱蘋果。”全班都笑了，而那個同學(xué)還認(rèn)為自己的答案是對的呢！老師眉頭一皺，說：“人家問的`是紅蘋果，不是問總共的蘋果，你是不是吃蘋果吃撐了？”那個同學(xué)特別慚愧，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。老師又講了一遍，可很多同學(xué)都不想聽了。老師就說：“別人來是給自己學(xué)習(xí)的，你們瞧瞧你們一個個，你們都是來給我學(xué)習(xí)的嗎？”全班沉默了一會兒，可是班里又傳來了一陣爽朗的笑聲，因?yàn)槔蠋熣f這句話的時候雙手背在后面，眉頭往上一揚(yáng)，像極了電視劇中的“小丑”。

　　宋老師很負(fù)責(zé)任，只要遇到難題，老師都會給我們講到我們明白為止。

　　雖然宋老師才來學(xué)校不到兩年，但是我很敬佩他。

　　令我敬佩的老師作文 18

　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽以��?jīng)遇到過許多老師，最我記憶猶新的就是我的“貓老師”。她長得十分甜美，有一頭烏黑亮澤的長發(fā)，一雙藍(lán)寶石般的眼睛，還有一張能說會道的`嘴。她教會了我許多語文知識，我十分敬佩她，她就是鄧?yán)蠋煛?/p>

　　鄧?yán)蠋熓且晃环浅�專業(yè)的老師。她教會了我很多專業(yè)知識和學(xué)習(xí)方法。以前上課我都會有一些知識聽不懂，可鄧?yán)蠋熤v課我卻聽得津津有味，自從鄧?yán)蠋熃塘宋�，我的分�(jǐn)?shù)也慢慢提高了，積累的知識也更多了。她經(jīng)常帶我們上公開課，指導(dǎo)我們的詩歌朗誦還連續(xù)四個學(xué)期獲得了一等獎呢！

　　鄧?yán)蠋熯�是一位敬業(yè)的老師。有一次我們考完試了，大家都放學(xué)回家了�？伤�還在辦公室里，我心里在想：“老師在干什么呢？怎么還沒有回家？”我走近一看，原來老師正在批改我們的試卷。一問才知道，原來她想早點(diǎn)改出試卷，第二天給我們評講，讓我們及時知道自己錯了哪些題目，早點(diǎn)鞏固知識。

　　我非常敬佩鄧?yán)蠋�，她是一位既專業(yè)又敬業(yè)的老師。我們?nèi)�班人都非常喜歡上她，我真希望鄧?yán)蠋熌芤恢苯涛覀儭?/p>

　　令我敬佩的老師作文 19

　　沒有山一般的高峻，卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng)；沒有海一樣的洶涌澎湃，卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，卻有一顆太陽般熾熱的心靈。這，就是我的老師——佟老師。最令我敬佩的一位老師！

　　那次，我們班有一名同學(xué)沖撞了英語老師，佟老師得知后，叫來了那名同學(xué)的家長，并讓那名同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)和英語老師的面念檢討書，誰知那名同學(xué)念到一半時，可能是惱羞成怒了吧，把檢討書扔下，瞪著佟老師，家長一看，立馬把他拉了出去，并和佟老師在辦公室里吵了一架，說是吵架，其實(shí)是那位家長在無理取鬧。我們都替佟老師感到忿忿不平，佟老師明明什么也沒做錯，卻被家長說了一頓，這件事擱誰心里都不好受。我們都覺得佟老師明天肯定不會來了，受了那么大的委屈，佟老師肯定特別傷心，可讓我們意想不到的是，佟老師居然來了！她一如既往的看著我們學(xué)習(xí)，陪我們跑操。平凡的背后卻藏著不平凡的故事，她肯定特別難受吧，心里有怒，有委屈卻不能發(fā)泄，不能把一丁點(diǎn)兒的壞心情帶給學(xué)生，只好自己默默忍受一切。單單是這一點(diǎn)，就讓我無比敬佩。

　　佟老師還是一位有責(zé)任心，賞罰分明的老師。她經(jīng)常在我們上課時出現(xiàn)在窗外，把那些不認(rèn)真聽課的同學(xué)抓了個現(xiàn)行。我們班里只要有哪一位同學(xué)進(jìn)步比較明顯了，她就會給那位同學(xué)發(fā)獎品。我們班里有小組積分制度，每周積分最低的小組要給積分最高的小組買筆記本，并且兩個小組在下周班會課上總結(jié)發(fā)言。她是在培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)精神，奮斗精神。她這別出心裁的管理制度也令我敬佩。

　　老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃我們心中的理想和希望；老師，您是穩(wěn)固的'石階，承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登；老師，您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地；老師，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像；老師，您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地。

　　佟老師，我最敬佩的老師，一座永遠(yuǎn)的豐碑！

　　令我敬佩的老師作文 20

　　在我的成長過程中，受到過很多老師的教導(dǎo)，他們循循善誘，引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂。我的書法老師吳老師就是其中一位，我很敬佩他。

　　吳老師已經(jīng)七十多歲了，但腰板挺得直直的，步子跨得大大的，精神矍鑠，寶刀不老！吳老師的頭發(fā)“黑白相間”，濃濃的眉毛下是一雙充滿智慧的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，一看就有藝術(shù)家的氣質(zhì)。吳老師的嘴里還總能吐出一些寶貝來：“寫字認(rèn)真最重要，認(rèn)真一年就進(jìn)步。”

　　吳老師字寫得很好，是有名的書法家，楷書、行書、草書、隸書、篆書，樣樣精通。每天早晨四點(diǎn)多，他就起床了，洗漱后的第一件事就是練字，至少要練一個小時呢。他總是說：“我精神好是練字練出來的哩！”的確如此，有道是“字如其人”，吳老師人精神，字也寫得很精神。我欣賞過他的草書，龍飛鳳舞，蒼勁有力；楷書行筆流暢，大方美觀；還有他的行書、隸書、篆書等，都讓我看得入迷了。

　　吳老師不僅自己寫得好，教我們也很耐心。上午八點(diǎn)半的課，他八點(diǎn)就到了。學(xué)生來了，他就一個一個認(rèn)真地看我們的.家庭作業(yè)，指出缺點(diǎn)，耐心地引導(dǎo)我們怎樣才能寫得更好。有一節(jié)課，我在寫“室雅何須大，花香不在多”的詩句時寫到了“何”字，吳老師走過來一看，就告訴我這個字的毛病出在哪兒：“看，你寫的‘何’字的撇太粗了，不夠精神，只要頓筆的時候重一點(diǎn)兒就可以了，你寫一個給我看看�！蔽矣謱懥艘粋�，果然好看多了。吳老師又給我指出了另一個毛病，并且手把手在練習(xí)紙上帶我寫了好幾遍，還一邊寫一邊講解。我又試了試，吳老師直夸我聰明，一教就會。我聽了心里甜甜的。

　　在吳老師的指導(dǎo)下，大家的進(jìn)步都非�？�。我的兩幅書法作品還在《紹興晚報(bào)》上刊登出來了呢！真得感謝吳老師的悉心教導(dǎo)。

　　吳老師是一位德藝雙馨的好老師。他常說：“我要‘活到老，學(xué)到老’，還要做到老！我要為家鄉(xiāng)人民多做貢獻(xiàn)！”每次政府來請他為風(fēng)景區(qū)或寺廟寫字，他都很樂意。吼山的棋盤石上、新昌大佛寺、杭州虎跑泉水邊都有他的手跡。

　　我敬佩吳老師，不僅敬佩他的字，更敬佩他的為人。

　　令我敬佩的老師作文 21

　　“這位老師真怪！”這是我對魏老師的評價。

　　每次踢足球，我們這幫小淘氣，就會爭先恐后地跑到魏老師的身后指指點(diǎn)點(diǎn)，不是給魏老師比兔耳朵，就是站在她的一側(cè)，左手指著她，右手比一個字母“V”，意思不言而喻，就是她非�！岸�”啦……身前的人都捂嘴偷笑，魏老師察覺到身后有動靜，說時遲，那時快，她以迅雷不及掩耳之勢，連忙用手拐往后一頂，“中彈”的同學(xué)夸張地捂住肚子，痛的哇哇直叫，睜一只眼閉一只眼，偷偷地望望魏老師，觀察她的.神情，魏老師一見到同學(xué)那擠眉弄眼的樣子，心中的怒火一下就消了，雙眼笑成了一條縫，天啊，我的個親娘呀，這真是百年難遇，以前從未有老師這樣對待過我們這群假小子呀！我心里暗暗叫絕，魏老師的做法夠怪吧！

　　魏老師講課也“怪”，上課時，她從不拘泥于足球訓(xùn)練，大部分時間都讓我們“跑、跳、跨、躍”，我們可就不服了，紛紛向她提意見，她卻以“體力沒練好，怎么踢足球‘’這句話來搪塞我們，每次她都要先做示范，比如“跨”，她會左腳一跳，右腳一蹬，雙臂擺動，完成幾個連跳動作。

　　魏老師批評人更“怪”，別看魏老師表面斯斯文文，一種淑女范兒，其實(shí)她的內(nèi)心里一直潛伏著一頭狂暴的野獸，批評起人來，那都是可以得道升天的，你瞧，她又開動發(fā)動機(jī)了，什么“隊(duì)伍不成樣”，什么“你們自以為是”，什么“全都可以成為新一代球星”都被她給搬了出來，并且越扯越遠(yuǎn)，最后竟然談起了人生大事。

　　魏老師不生氣，不就是想讓我們在快樂的環(huán)境中成長嗎？魏老師讓我們練習(xí)“跑、跳、跨、躍”，不就是想讓我們把基本功練扎實(shí)嗎？魏老師批評我們，不就是想讓我們汲取教訓(xùn)，下次不要再犯同一次錯嗎？

　　這就是我的“怪”老師，她不僅讓我喜歡，又讓我敬佩！

　　令我敬佩的老師作文 22

　　我的語文老師叫黃存杰，今年五十六歲了，在長嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)教五年級，每天笑呵呵的，我們都非常喜歡他。

　　黃老師頭發(fā)比較少，額頭寬寬的，高鼻梁，眉毛濃濃的，身材較瘦。黃老師的眼睛是特別明亮，講課時滔滔不絕，眉飛色舞，顯得永遠(yuǎn)不知疲倦似的。

　　黃老師特別大方。有一天中午，我們吃完飯后就要畫黑板報(bào)，不一會，汗水浸透了我們的衣服。黃老師看我們辛苦的樣子，大步跑出校門，去學(xué)校對面買了一大包零食，快速跑回來。有的老師感到很奇怪：“黃老師，你干什么呢？”黃老師也顧不得回答了，提著一大包零食對我們說：“來，辛苦了，下來吃點(diǎn)零食，分分吃，休息一下�！蔽覀兗泵ο聛斫蚪蛴形兜爻粤似饋恚�黃老師真是太好了！

　　黃老師的性格很古怪。一會兒哈哈大笑，一會兒氣得跺腳。有一天早上，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)沒完成作業(yè)，黃老師就把那幾個同學(xué)狠狠批評了一頓，氣得黃老師直跺腳。我們看見黃老師氣的跳跳的樣子，都哈哈大笑起來。黃老師急忙轉(zhuǎn)過頭問：“笑什么？”我們都說：“哈哈，黃老師您跳跳。”黃老師聽后，也哈哈大笑起來，把剛才生氣的事拋到了九霄云外。

　　黃老師經(jīng)常和我們講他小時候的故事�！拔乙郧吧蠈W(xué)，用的都是水泥做的桌子，一個大長凳子，我當(dāng)時長得矮，坐在我旁邊的個個都身體強(qiáng)壯，所以我也經(jīng)常受欺負(fù)。你們要多吃飯，長個兒，不要像我似的`，嘿嘿。不過，你們可別笑話我，我現(xiàn)在可是長得身強(qiáng)體壯，一把就能把你們提起來�！闭f完，黃老師一下子把我提起來了。大家看到后，都哈哈大笑起來。

　　黃老師不僅喜歡書法，也擅長教書法。教學(xué)三十六年以來，他一直都在練書法，有時講完課，同學(xué)們在寫作業(yè)時，他就會在黑板上“偷偷地”練上一小手。黃老師教書法時，筆畫筆順，起筆行筆，收筆都是一一詳細(xì)講解，所以黃老師的學(xué)生寫字都很漂亮，學(xué)校組織書法比賽時，我們班里獲獎的學(xué)生最多。

　　黃老師特別關(guān)心同學(xué)。有一天中午，我肚子疼得厲害，黃老師知道后二話不說，快速帶著我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查完說是腸胃不好，黃老師又立刻給我媽媽打電話，并幫我辦理了住院手續(xù)。住院期間，黃老師經(jīng)常過來看我，詢問我的病情，連看病的醫(yī)藥費(fèi)也是黃老師先給交的，回學(xué)校后，黃老師又給我補(bǔ)了課。

　　黃老師！感謝您對我們的付出與關(guān)心，我永遠(yuǎn)敬佩您！

　　令我敬佩的老師作文 23

　　只有藍(lán)天的襯托，水才會更美；我是那清澈見底的小溪，而她是照耀我的藍(lán)天。若問我最敬佩的一個人非她莫屬，我的數(shù)學(xué)老師王老師。

　　王老師中等個子，瘦瘦的，一張國字臉，眉毛彎彎的、淡淡的，像新月一樣。那雙大眼睛泉水般的純凈。最重要的是她從不化妝，素面朝天，臉上總是露出慈祥的微笑。

　　周二的時候，早上還是萬里晴空，兩節(jié)課后下起了大雨，我自言自語地說：“唉！今天即沒帶傘又沒帶帽子，恐怕是要淋著雨回家了！”邊說邊走到辦公室給王老師交作業(yè)。

　　“你帶傘了嗎？” 王老師關(guān)心地問我。

　　我有些不好意思地說：“呃沒有�！�

　　王老師連忙站起來說：“我正好有兩把傘，借你打一下吧！淋了雨容易感冒，會耽誤上課的`�！�

　　“謝謝老師！”我趕緊回應(yīng)。

　　王老師從柜子里拿出一把精致的小花傘遞給我，我打著老師的傘懷著感激的心情走回了家。剛進(jìn)家門，媽媽就說：“雨下這么大，以為你會被淋成落湯雞，正要出門去接你。對了，你打的誰的傘？”

　　“這是王老師的傘�！�

　　“你們王老師真好，那你下午記得把傘還給王老師！”媽媽嚀囑我。

　　“那是當(dāng)然”我肯定地說。

　　下午我拿著那把精致的小花傘到她的辦公室去，她卻說：“傘小合適你用，不用還了。”頓時，我的心里涌起一股暖流，我覺得王老師“雪中送炭”無微不至的關(guān)心學(xué)生令我敬佩。

　　我會好好珍藏那把傘，直到永遠(yuǎn)！

　　令我敬佩的老師作文 24

　　她，是我三、四年級的語文老師，雖然她現(xiàn)在不教我了，但她在我心目中是一位值得非常敬佩的老師。

　　她中等個子，瓜子臉，一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，講起話來總是輕聲細(xì)語的，讓人聽著很舒服，扎著一條馬尾辮，很好看。

　　她是一位知識淵博的老師。在語文課上，她就像一本《百科全書》，上知天文，下知地理，操著一口流利的普通話，總是滔滔不絕地給我們講課內(nèi)、課外許多知識，讓同學(xué)們贊嘆不已；作文課上，她總是先讓我們玩游戲再寫作，這樣我們就會被好玩的游戲所吸引，從而寫出精彩而又真實(shí)的文章，這種寓教于樂的方法真的很管用。

　　她也是一位善解人意的老師。我們有什么問題請教她，她總是微笑著為我們耐心解答；當(dāng)我們犯錯時，她會先嚴(yán)厲地批評我們，讓我們認(rèn)識到自己的錯誤，然后又耐心地教育我們；有時我們考試考差了，她會慢慢地開導(dǎo)我們，手把手地教我們，她的話總能迅速激起我們的斗志，使我們奮勇向前，這種和藹可親的態(tài)度就像對待自己的.孩子一樣，讓我們以后不敢再犯錯了。她不僅教給我們知識，還教會我們許多做人的道理，我很敬佩她。

　　她就是我們以前的語文老師——龔小鷹，一位貌不驚人，卻喜愛創(chuàng)新，又平易近人的老師。

　　令我敬佩的老師作文 25

　　新學(xué)期開始了，聽同學(xué)說我們班需要一個新的班主任。我想:也許他是個年輕的老師，也許他是個戴眼鏡的老師。

　　鈴響時，教室的門開了。進(jìn)來的.是一位中年教師。我看見他戴著一雙近視眼。看來他是個很有學(xué)問的老師。經(jīng)過自我介紹，學(xué)生們得知她是我們的新班主任。我想:他這么有學(xué)問，能管我們！開學(xué)幾天后，發(fā)生了這樣的事情...新的報(bào)紙發(fā)出去了，老師們拿著厚厚的一摞報(bào)紙，對我們班的班長曾麗說:“報(bào)紙的單子呢？”監(jiān)視器可能被蒙住了。不知道把單子扔到哪里去了。“班長...曾麗……”老師們看到班長吞吞吐吐，不用說，就明白了。

　　下課后，班長趕緊去找數(shù)學(xué)老師，老師來了一張單子。經(jīng)過反復(fù)核對，我終于查到了訂報(bào)紙的學(xué)生名單。

　　為了調(diào)動班干部的積極性，老師們每天早上都派中隊(duì)干部出來晨讀。班長負(fù)責(zé)周一到周五。每個周末，他有時會尋找問題。班長媽媽說:“你們班語文期末考試從第六名升到第三名了！你們班的班主任真厲害！”

　　我們班的老師在課堂上講得比以前更生動了。每當(dāng)老師下課的時候，我們班總會有很多同學(xué)圍著老師討論問題，親密的就像一家人。

　　我真的很佩服我的老師。

　　令我敬佩的老師作文 26

　　老師、如果我沒記錯的話，你已經(jīng)整整教了我們5年了。這五年里我不知道是怎樣過去的，或許迷迷糊糊，或許很天真，我都不記得了，我只記得您教了我5年，老師，我面臨的再也不是一道道的選擇題，而是離開母校的選擇。還有一年我們就要離開母校，跨進(jìn)新學(xué)校的大門了，但我始終記得，是您，在我們調(diào)皮時、幼小時教我們?nèi)绾巫鋈�。我們不會忘記，永遠(yuǎn)也不會。

　　有人說，人的一生活著為了什么？還不是為了錢？不，除了錢，我們應(yīng)該學(xué)會的還要有感恩。

　　在這里，我要告訴大家，我的老師就是馮老師，她是我們學(xué)生心目中有不落的太陽，她的一舉一動都在我們的心里留下了深刻的印象。

　　我的老師，請讓學(xué)生發(fā)自你內(nèi)心的問候您，老師，您好。

　　有的'人會想，我也太夸張了。不就是寫個作文，吹個牛皮誰不會啊？但我想說，我的老師就是這樣一名值得我們驕傲而自傲的老師。

　　老師，您的學(xué)生一定不辜負(fù)您的期望，一定會結(jié)過您手中的粉筆，向您那樣無悔的奉獻(xiàn)著自己。

　　令我敬佩的老師作文 27

　　我的鋼琴老師肖非常令人欽佩。她中等身材，但手又長又寬，鋼琴彈得不錯。難怪你鋼琴彈得這么好。

　　肖老師整天都很忙，但她教的學(xué)生成績很好。她彈鋼琴的時候，我們先彈一遍，再來說說我們彈出的.問題。如果真的不好，她會自己示范。

　　有一次，老師被請去吃飯。當(dāng)時輪到我學(xué)了，她趕緊坐車回來給我上課。爸爸說:“肖先生，你真忙！如果你有這樣的事情，你會及時回來的。不缺一個班，什么都沒有�！毙±蠋熣f:“沒什么，反正已經(jīng)吃過了。”

　　我看著小老師，發(fā)現(xiàn)她很善良，眼窩更深。很多老師都教過我，她是我最佩服的老師。不信你去問問小老師和其他同學(xué)就知道了。

　　令我敬佩的老師作文 28

　　花謝雨露，我要感謝我敬佩的老師，這是無法言表的。我敬佩的老師是一個非常嚴(yán)厲的老師。也許是因?yàn)樗�希望我們做得更好。�?dāng)時我還以為他這么兇呢！但是和方老師相處一段時間后，我和他很快就成了好朋友，同時也明白了一個道理:嚴(yán)于律己才是好老師。雖然他對我們很嚴(yán)格，但他也有善良的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，他經(jīng)常和我開幾個玩笑，這讓我笑了。我也知道世界上所有的老師都是這樣的。方先生中等身材，瀑布般的黑發(fā)。兩道彎彎的眉毛，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里還有一張健談的嘴。

　　自從方老師上了我們班，他發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都很膽小，所以方老師用獎勵每一次考試成績的方法來激勵我們。只要每個學(xué)生表現(xiàn)好，他就有機(jī)會得到一本書。慢慢地，我們班所有的學(xué)生都在課堂上舉起了手。而且每次考試成績都很好，你看，王老師有很多辦法！

　　方老師也特別鼓勵人。有一次，方老師讓我們回答問題。當(dāng)時我膽子很小，就站起來低聲回答問題。我感覺每次讀一個字，我的心都會顫抖。說完后，我感到不滿意，更加低下了頭。我心想:“這回方老師要嚴(yán)厲批評我了�！比欢�，方先生和藹地對我說:“沒事的。下次再努力一點(diǎn)，肯定比這次進(jìn)步。”當(dāng)時我很感動。從此我在數(shù)學(xué)課上高高舉起我的'手，怕老師不叫我，方老師讓我回答問題的時候，我心里充滿了喜悅，聲音洪亮，舌頭清晰，一點(diǎn)錯誤也沒有。這時老師和同學(xué)都給我鼓掌，我?guī)缀跏桥d高采烈。之后，我變得更加自信。有時候，方老師跟我們開玩笑！我們都很喜歡他。

　　老師的心，不是銀，遠(yuǎn)比銀厚；不比黃金貴重多少。老師的心是最寶貴的:是父親的愛，充滿了親子親情，是智慧的光芒，是知識的結(jié)晶。謝謝你，我親愛的老師。

　　這就是我佩服的人，方小姐。

　　令我敬佩的老師作文 29

　　我有一個老師，讓我無時無刻不在佩服她，讓我覺得像母愛一樣溫暖。她是誰？她是我們的班主任，張老師。見過她的人都知道她有一雙明亮的眼睛和黑色的短發(fā)。她性格溫和，一說話就笑。

　　我們在一起兩年了，她上課很認(rèn)真。她充滿了無限的智慧。不管她遇到什么難題，我們都很容易學(xué)會。當(dāng)學(xué)生犯錯時，他們從她的.嘴里說出了很多真相。讓學(xué)生及時改正，經(jīng)常和我們講道理。

　　每次她講一個道理，我們都能認(rèn)清自己的錯誤，改正一個。他批評我們的時候，也包含著溫情，讓我們用動情的話語低頭。

　　我很佩服我們的張老師！

　　令我敬佩的老師作文 30

　　我身邊有很多人，我最佩服的是我們的.班主任，劉老師。劉小姐有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴，非常漂亮。每個學(xué)生都喜歡她，欽佩她。但是沒有人比我更崇拜她，因?yàn)檫@里有一個非常不尋常的原因。

　　高一的時候，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，搶了別人的木根，不小心往前掄了一下，突然手上一陣鉆心的疼�；氐桨嗌希�我告訴劉老師，老師馬上讓我去校醫(yī)辦公室。但是誰知道呢，因?yàn)樘�深，老師只給我挑了一半，讓我去醫(yī)院挑。正好趕上大雨，而且老師只有一把傘，所以把大部分傘都給了我，結(jié)果被淋濕了。到了醫(yī)院，老師給了我號碼，我一摘就哭了，因?yàn)榕绿邸＠蠋熆偸前参课�，“別怕，挑出來！”這時，奶奶來了，送我回家。雖然下雨，但我的心是溫暖的。

　　老師，你是我最佩服的人。

　　令我敬佩的老師作文 31

　　在我來到一個成功少年的日子里，這個陌生的老師讓我慢慢佩服起來。她是——袁小姐。

　　袁小姐身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的'眼睛。高高的鼻梁下有一張櫻桃嘴。美中不足的是袁小姐胖。

　　袁老師很樂意幫助我們。當(dāng)我們在做練習(xí)時遇到困難時，老師會認(rèn)真教我們。袁先生仍然是一本真正的字典。為什么叫字典？因?yàn)椴粫�寫字，不會思考，所以問袁老師。有的人喜歡惡作劇，我們找袁老師要能寫的字，比如著急的“急”，玉米的“玉”。但是袁老師不厭其煩地把它寫在黑板上。

　　袁老師不僅愛幫我們，還逗我們笑！像老師一樣，發(fā)不清音。我們上課的時候，范有個“爸爸”應(yīng)該輕聲讀，但是老師第一次堅(jiān)持讀，教室里哄堂大笑。今天，江隱約聽到父親在叫他。姜決定下樓去看看。為了緩和氣氛，老師說:“不要被拐賣！”。為什么袁老師總是逗我們笑？

　　袁老師的憤怒最可怕。她重重地拍了一下桌子，喊道:“安靜！”俗話說，老師吼獅子，我們嚇得抖三抖。但是老師很少長這樣的。因?yàn)橛袝r候我們很安靜，老師生氣的時候臉就緊了，然后就很認(rèn)真很有興趣的教我們。雖然老師很生氣，很可怕，但是我們知道老師是愛我們的。

　　這學(xué)期很快就過去了。我們和袁小姐的幸福時光會結(jié)束嗎？我親愛的袁小姐，我多么希望每周都能見到你。

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