關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
半年前我懷著興奮好奇的心情來(lái)到英國(guó)赫德茲菲爾德大學(xué)。學(xué)校建筑很古樸，充滿了異國(guó)風(fēng)味。先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，快捷的英特網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代化的圖書(shū)館令我流連忘返。
可是這種好心情并沒(méi)有維持幾天。開(kāi)學(xué)一上課就感覺(jué)到一種莫名的壓力，老師講課語(yǔ)速太快，絕不因?yàn)槲覀兪恰袄贤狻倍怕v課速度。講課的主要內(nèi)容是把課程作一個(gè)基本介紹，然后就講一些最關(guān)鍵的知識(shí)要點(diǎn)�？墒亲鳂I(yè)的難度卻是難以想象的，以我們軟件工程專業(yè)為例，導(dǎo)師課堂教學(xué)就講一門(mén)編程語(yǔ)言大體適合什么程序，基本結(jié)構(gòu)是什么，可下課后就給你布置一個(gè)完全是能在企業(yè)中使用的項(xiàng)目程序要你完成。你呢，就只有到圖書(shū)館找資料做自己的研究，幾乎每本編程的書(shū)都是四百多頁(yè)以上。在交設(shè)計(jì)之前你是不可能從教授口中得到任何關(guān)于設(shè)計(jì)的指導(dǎo)的，他唯一會(huì)告訴你的是應(yīng)該去找什么書(shū)看。不過(guò)我覺(jué)得最麻煩的還不是寫(xiě)程序，對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)寫(xiě)報(bào)告才是最頭痛的。你必須用自己的語(yǔ)言按照規(guī)定格式寫(xiě)出一篇像樣的研究報(bào)告，對(duì)你設(shè)計(jì)的程序系統(tǒng)進(jìn)行分析，評(píng)估。導(dǎo)師往往會(huì)很重視你的書(shū)面研究報(bào)告，有些時(shí)候程序的分只占總分的30%，而論文的分就占了70%。我曾經(jīng)就此詢問(wèn)過(guò)我的導(dǎo)師David先生，他向我解釋道，程序的編寫(xiě)其實(shí)是在以后工作的時(shí)候積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的，而我們現(xiàn)在研究生需要學(xué)習(xí)的是一種做研究的能力，要培養(yǎng)我們?cè)趺椽?dú)立的思考研究，怎么洞察應(yīng)該向哪個(gè)方面去研究，怎么自我評(píng)估自己的研究成果以及找出相應(yīng)的不足之處。其實(shí)文章學(xué)術(shù)水平高低并不太重要，關(guān)鍵是要有自己觀點(diǎn)和看法。千萬(wàn)不能抄襲，論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，所有的細(xì)節(jié)包括繪圖，語(yǔ)法都很講究。因此每完成一篇論文或做一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)都要翻閱大量的圖書(shū)，經(jīng)常需要熬夜讀書(shū)到凌晨一，兩點(diǎn)鐘。好在出國(guó)前接受過(guò)PMP課程英國(guó)本土老師的強(qiáng)化訓(xùn)練，在語(yǔ)言交流、論文格式的書(shū)寫(xiě)上有一定的基礎(chǔ)，雖然感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力大，但心理承受能力還行。
生活上，在英國(guó)這段時(shí)間主要學(xué)到的就是安排和計(jì)劃。因?yàn)槊刻斐藢W(xué)習(xí)就是要安排什么時(shí)候買菜，做飯，每天吃什么和什么地方有打折商品。在國(guó)內(nèi)只管學(xué)習(xí)，別的都不用操心，在英國(guó)事情實(shí)在是太多，什么都要獨(dú)立面對(duì)，所以就要計(jì)劃行事。還要忍受寂寞，這邊大多數(shù)的時(shí)候就是在圖書(shū)館和機(jī)房里寫(xiě)設(shè)計(jì)，學(xué)軟件的研究生班上人也很少，我們就只有六個(gè)人，寂寞是留學(xué)生必須修煉的一課。特別是英國(guó)的圣誕節(jié)，學(xué)校放假，同學(xué)大部份都離開(kāi)學(xué)校了，整個(gè)校園冷冷清清，凄凄慘慘，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室關(guān)閉，學(xué)生公寓沒(méi)有電視，沒(méi)有寬帶網(wǎng)，坐落在半山腰的學(xué)生公寓安靜得令人恐怖，外出的公車也停開(kāi)了�，F(xiàn)在想想孤獨(dú)寂寞也是中難能可貴一種體驗(yàn)吧。
總之，回首的日子太苦太累太郁悶，有時(shí)真后悔，在國(guó)內(nèi)輕松自在何苦出國(guó)受罪。不過(guò)，要是不我會(huì)可能會(huì)更后悔，因?yàn)槲椰F(xiàn)在得到了許多以前沒(méi)有的東西和一種對(duì)人生的信念。
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，我們每個(gè)人都在學(xué)習(xí)，然而我們是否每個(gè)人都領(lǐng)悟過(guò)學(xué)習(xí)的真諦呢。然而，有一件事情讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了很深刻的認(rèn)識(shí)。
還記得有一天，老師讓我們每個(gè)人用一句話形容學(xué)習(xí)像什么，結(jié)果同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，場(chǎng)面很熱烈。有的說(shuō)學(xué)習(xí)像開(kāi)汽車，不加油就不會(huì)走；有的說(shuō)學(xué)習(xí)像爬樹(shù)，不使勁就上不去；還有的說(shuō)學(xué)習(xí)像玩游戲，不努力就玩不好……而我則認(rèn)為學(xué)習(xí)就像爬大山。當(dāng)你面臨新的學(xué)期和新的學(xué)科時(shí)，就如面臨一座等待征服的山峰，而要攀登上去絕非像看動(dòng)畫(huà)片那般容易，這需要你具備智慧、勇氣、信心和努力。大山有起伏、多變化、攀爬起來(lái)有困難，就像我們的學(xué)習(xí)一樣，每一章節(jié)的內(nèi)容都不一樣，難易程度也不盡相同，新知識(shí)不斷涌現(xiàn)。這就要求我們拿出爬山的本領(lǐng)想方設(shè)法克服學(xué)習(xí)道路上遇到的各種困難，腳踏實(shí)地，知難而上，一步一個(gè)腳印地攀登知識(shí)的頂峰。
首先要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，這樣你就會(huì)自我產(chǎn)生動(dòng)力，把學(xué)習(xí)變成一種自覺(jué)的行為，就像爬山一樣是自己在爬而不是別人推著你爬；其次不要偷懶。學(xué)習(xí)是需要勤奮精神的，認(rèn)真完成作業(yè)，不馬虎不潦草不應(yīng)付了事，遇到難題不回避不躲避，多動(dòng)腦勤思考，不服輸肯鉆研。就像爬山一樣，披荊斬棘，不畏路險(xiǎn)，唯此才能登頂；還有學(xué)習(xí)要用心。具體要做到聽(tīng)課用心，作業(yè)用心，閱讀用心，背單詞用心等。一定要克服心不在焉的毛病，力爭(zhēng)做到事情不論大小都要全身心投入。就像爬山一樣，一心只想往前走，不達(dá)目的不回頭；最后就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。要學(xué)會(huì)感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，逐步使自己喜歡上學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。老師說(shuō)：興趣是最好的老師。對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)起來(lái)就必然樂(lè)趣無(wú)窮，就像爬山一樣，要學(xué)會(huì)欣賞山中不斷變化的風(fēng)景，體會(huì)愉悅的心情，這樣就會(huì)越爬越有勁。
學(xué)習(xí)就像爬山。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中度過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生了�；仡^看看自己走過(guò)的學(xué)習(xí)之旅，我真心地覺(jué)得真有點(diǎn)像爬山的感覺(jué)，盡管累，我卻快樂(lè)著。
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
我的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也不完全乏味，枯燥。很多人覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力特別大，學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)也不令人喜歡，這是我現(xiàn)在懂得的道理。其實(shí)在不同的生活階段中，學(xué)習(xí)生活也是不定向，也并不是很快樂(lè)，或者是都很痛苦的。在小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)剛上完幼兒園，在家里舒舒服服過(guò)了暑假的那一段歡樂(lè)的日子，我不喜歡學(xué)習(xí)，也不想整天坐在教室里上課，每天作業(yè)都是老師說(shuō)才做的，很被動(dòng)。然后想玩的時(shí)候就旺旺，想學(xué)習(xí)的時(shí)候寄學(xué)習(xí)，偶爾也會(huì)看點(diǎn)課外書(shū)什么的'，其實(shí)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活也算輕松了，無(wú)憂無(wú)慮的。
上了初中以后越發(fā)越覺(jué)得難，上學(xué)難，學(xué)習(xí)生活壓力有點(diǎn)大了，每天英語(yǔ)被課文，背單詞，本來(lái)是每天都堅(jiān)持的，但現(xiàn)在已經(jīng)完完全全忘光了，還有許多的課堂蜂擁而至，連著一大堆大大小小的測(cè)試和一大堆試卷每天都要堅(jiān)持做，特別是初三臨近中考的時(shí)候，科學(xué)試卷是每天的都做好一張換一張的，根本停不下來(lái)的，有時(shí)候進(jìn)步了，真的會(huì)是一種很強(qiáng)大的動(dòng)力，支持著我繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏偶爾也許會(huì)有幾個(gè)大大小小的長(zhǎng)假或短假。我可以好好的休息了，所以我一般做作業(yè)其實(shí)都拖得不能再拖的時(shí)候做作業(yè)的，在最后的幾天里好好的做作業(yè)，晚上熬夜到凌晨，雖然不想，當(dāng)時(shí)都是不得已而為之的事情了，要想在短時(shí)間內(nèi)，提高精神，提高效率做作業(yè)，往往是不可能完成的嘛，但也是沒(méi)辦法的了。
所以初中一段的學(xué)習(xí)生活真的是談不上快樂(lè)，真的談不上，但也不算是最最痛苦的了。到了初中的時(shí)候，才算是最痛苦最煎熬的了。我整日整夜的都在復(fù)習(xí)，老師拼命抓緊時(shí)間給我們做復(fù)習(xí)題，我們拼命抓緊完成這些題量，有的時(shí)候題量大是想讓人發(fā)火，當(dāng)時(shí)為了考出好成績(jī)，也是忍著在做的，所以初中的學(xué)習(xí)生活過(guò)的并不是很愉快。
到了以后，學(xué)習(xí)壓力好像減了不少，但畢竟要學(xué)習(xí)，偶爾來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)的學(xué)習(xí)壓力的，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活中有老師和朋友和同學(xué)們的陪伴也輕松了許多，所以學(xué)習(xí)之路不少能無(wú)聊，那么痛苦了，相比之下其他的生活也是非常豐富的，大多數(shù)時(shí)候跳跳舞，畫(huà)畫(huà)呀，彈彈鋼琴啊， 做做試卷啊，也算是輕輕松松的過(guò)去了。所以這些其實(shí)都不算是什么的。學(xué)習(xí)生活也是生命中的一部分，像是一部不可缺少的電影一樣，在生命中播放著，雖然也有時(shí)會(huì)卡，有時(shí)流暢，但那也是開(kāi)心的，精彩的。
我希望學(xué)習(xí)生活可以變得更加豐富多彩，有內(nèi)涵的有水分的，學(xué)習(xí)生活也有可能是苦不堪言的，但苦中作樂(lè)的話，偶爾也別有一番意境，一番雅致。
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
中午吃午飯的時(shí)候，邊吃邊聽(tīng)著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字《看了又看》。抬眼看看老媽，只見(jiàn)她高興萬(wàn)分。“哎，”我嘆了口氣，真不知道我的媽媽為什么這么喜歡看韓劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開(kāi)玩笑的根我的媽媽說(shuō)“《看了又看》的作者真應(yīng)該感謝你們這些它的忠實(shí)粉絲阿，沒(méi)有你們，哪里能讓她賺這么多的名氣跟錢�。 闭l(shuí)知，我的媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的，是我們這些人應(yīng)該感謝她才是。如果不是她又一個(gè)這么好的劇本，也不能讓我們?cè)诠ぷ鲃诶哿艘惶熘筮�能收獲 享受，有事可做，有期盼可等。讓每個(gè)無(wú)聊的夜晚因?yàn)榈却垂?jié)目而變得讓人期待，變得美好�！�
我詫異于母親的答案。或許，是母親太過(guò)樸實(shí)，而沒(méi)有意識(shí)到這是一種多么智慧的回答，又是一種多么美麗的生存方式阿！
對(duì)于生活的一切，我的所得，都時(shí)時(shí)記著感激，記著感恩。讓所有一切得到的，失去的，都因?yàn)楦卸鞫兩弦粚用篮枚鴾剀懊倒迳�，是多好，多美的一件事。我相信，一個(gè)心懷感恩的人，必是一個(gè)良善的人，一個(gè)懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線頭，她也會(huì)用這樣一種智慧，將那線頭拽出，織成一件毛衣，溫暖自己，溫暖他人。
林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫(xiě)道：每天我走完了黃昏，將歸家的時(shí)候，我就懷著感恩的心情摸摸夕陽(yáng)下的頭發(fā)，說(shuō)一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾，使我們驚醒不至于墮落；感謝這都市的污染，使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活，充實(shí)我們的心靈。
或許，感恩本就源于最微乎其微的生活，但它確是一種了不起的智慧！
——后記 印度書(shū)上說(shuō)，斯拉萬(wàn)月是一個(gè)時(shí)間。試圖用時(shí)間去留住幸福，這是最傻的事情，因?yàn)樾腋Ｓ肋h(yuǎn)跑的比時(shí)間快。而時(shí)間能捕捉到的，僅僅是幸福的影子：回憶。但我想感恩，卻能將幸福延長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
放寒假了，幾天我都泡在媽媽的單位和楊阿姨她們玩兒，那個(gè)開(kāi)心呀就別提了！上周四我和楊阿姨她們?nèi)コ粤藷尽⑽鞑偷群枚辔覜](méi)吃過(guò)的新鮮東西，那個(gè)味道現(xiàn)在想起來(lái)還意猶未盡呀！
今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“妮妮，今天中午我們請(qǐng)楊阿姨她們吃牛排怎么樣�！蔽乙宦�(tīng)，興奮的跳了起來(lái)，急忙說(shuō)：“好呀好呀，太棒了！”11:30出發(fā)嘍。
我們穿行在高樓林立的街道上，我高興的蹦著跳著，阿姨們打著嘴仗，很快就走到了，還挺累。我和媽媽是這兒的�？�，我對(duì)這兒太熟悉了。這的服務(wù)員我都認(rèn)識(shí)。這時(shí)，一個(gè)阿姨拿著菜單向我們走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小美女又來(lái)了，今天點(diǎn)什么呀？”我說(shuō)：“還是老樣子，要4份沙朗牛排，一份烤翅，還有媽媽的一份獅子頭中餐。”
我們先吃水果沙拉，不一會(huì)，叔叔就把我們的牛排送過(guò)來(lái)了。色香味俱全的牛排好誘人呀！我熟練的左手拿叉，右手拿刀，很快就把牛排切成了棋盤(pán)。聞一聞，��！真香，開(kāi)吃！只見(jiàn)那美味風(fēng)卷殘?jiān)瓢氵M(jìn)了肚肚。媽媽說(shuō)：“妮妮，你去結(jié)賬吧。”我說(shuō)：“當(dāng)然嘍，小菜一碟�！蔽夷弥鴨巫尤ソY(jié)賬，阿姨說(shuō)：“一份牛排是48元，獅子頭中餐是39元，一份烤翅10元。小美女自己算算�！蔽矣贸朔臃ɑ旌纤悖�48乘4+39+10=241元�？偣蚕M(fèi)214元。媽媽給我300元，我用減法算：300-241=59元，所以，應(yīng)該找59元。阿姨說(shuō)沒(méi)錯(cuò)。
出了西餐廳我們又去了丹尼斯。在走廊里，我又看到了發(fā)卡，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買個(gè)發(fā)卡�！眿寢屨f(shuō)：“好呀，你去挑吧。”我在那兒挑來(lái)減去，終于一口氣選了三個(gè)，一個(gè)是星星閃亮的5元，另一個(gè)是藍(lán)藍(lán)草莓的5元，還有一個(gè)是美麗王冠的10元，那么用加法5+5+10=20元，一共消費(fèi)20元。我給了阿姨20元，歡歡喜喜的跟媽媽去超市了。
超市里充滿了濃濃的年味，到處懸掛著火紅的春聯(lián)和立體的福字。東西真多呀！我們開(kāi)始選，有魯香牛肉面3.80元、早餐奶酪16.20元、檸檬味布丁5.20元、阿爾卑斯酸奶軟糖2.00元、干海帶絲19.00元、紅燒牛肉面3.80元、蘑菇7.50元、面包7.80元。哇！我用加法算：3.80+16.20+5.20+2.00+19.00+3.80=61.40元。超市消費(fèi)61.40元。
結(jié)完賬，媽媽拿著沉沉的袋子，準(zhǔn)備走的時(shí)候，我突然看到了糖葫蘆。我說(shuō)：“媽媽你看！”媽媽說(shuō)：“可以，你自己挑看要哪個(gè)？”我說(shuō)：“就要這個(gè)無(wú)核兒的�！蔽覇�(wèn)叔叔：“這個(gè)多少錢？”叔叔說(shuō)：“3元”。我想一串8個(gè)3元，那一個(gè)要多少錢呢？我用除法：8除以3元=2角還余2角，那再用8除以2角=4分，應(yīng)該是2.4角一個(gè)。我吃著酸甜美味的糖葫蘆，腦子里在想今天中午共花了多少錢？我把4項(xiàng)消費(fèi)加起來(lái)：241+20+61.40+3=325.40元。��！今天花的錢真不少哦！看來(lái)，生活中處處充滿了數(shù)學(xué)呀！
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