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初中生的作文400字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初中生的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文400字 篇1
他,是感動(dòng)中國的一位人物。他的一生都奉獻(xiàn)給他人……
以前,我并不認(rèn)識(shí)這個(gè)感動(dòng)中國的人,我是在新聞中看到他生前的事跡的。他,就是叢飛。他樂于助人,他的一生里幫助過無數(shù)的人。只要他有能力,都會(huì)將自己的積蓄、物品捐出來。他把自己的`積蓄、物品捐到了貧困山區(qū)、慈善機(jī)構(gòu)等等。不幸的是,年僅37歲的他遭到病魔的折磨。前不久,他離開了我們。在離開人世之前,他叮囑親人,在他離開后要將眼角膜捐出來,F(xiàn)在,他所捐出來的眼角膜已經(jīng)分別救了五名患者。他已經(jīng)離去了,可是他的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中,向每一個(gè)中國人發(fā)出啟迪。
在生活中,也許還有很多個(gè)感動(dòng)我們的故事,這只是其中一個(gè)代表,但這似乎又讓人們深思……
叢飛的精神似乎告訴我們:“我不需要回報(bào),只希望能盡我所能去幫助他人。因?yàn),幫助他人使我快樂,或許這是我的使命吧!”幫助他人,就是感動(dòng)他們,希望他們能以同樣的方法去幫助更多的人。如果生活中的每一個(gè)人都能向他人伸出援手,那么這世界將更加精彩動(dòng)人,初初倍受溫暖。感動(dòng)是無所不在的,因?yàn)榭偸怯腥藢⑿谋刃,給予他人溫暖。叢飛應(yīng)該也是這樣想的吧!
想要感動(dòng)他人,請(qǐng)也像叢飛一樣,將幫助他人看作是自己的事情。因?yàn)閹椭艘材苁刮覀冏约嚎鞓罚?/p>
初中生的作文400字 篇2
開學(xué)兩個(gè)月了,我似乎已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的生活,似乎在不知不覺中已經(jīng)有所進(jìn)步。又是一個(gè)階段,該反思,才能得以成長。
最近似乎失去了剛開學(xué)時(shí)的熱情,變得有些麻木,不知所措。或許該多看看褚天澄的學(xué)習(xí)態(tài)度,多向老師提幾個(gè)問題,在課上多舉幾次手。我還是太過于想要追求完美了,為了寫一篇作文,放棄了三篇摘抄和文言文的作業(yè)。我也太過于被動(dòng)了,《小題》和《培優(yōu)》在放學(xué)前一樣都沒有做好,是不是該警惕起來,該主動(dòng)、自主地去學(xué)習(xí)了呢?
其實(shí),我最近的心態(tài)并不很好。做題時(shí)猶豫不決,明明寫上了答案,卻還要反復(fù)回看。數(shù)學(xué)考試前,我其實(shí)并沒有很全面地復(fù)習(xí),完成當(dāng)天的作業(yè)后,只來得及向褚天澄問幾道題,就要依依不舍地把他送走了。晚上,躺在床上,我想起以前的.老師和同學(xué)們,現(xiàn)在的老師和朋友們也時(shí)時(shí)浮上心頭。第二天早上,我起得不是很早,剛調(diào)整好狀態(tài),考卷已發(fā)了下來。不知這次考得如何?愿從每次的考試中發(fā)現(xiàn)更多的不足,反思,成長。
在想著玩耍、偷懶時(shí),想象一下班長正在干什么,我和他的差距會(huì)不會(huì)又拉開一點(diǎn)?在想著拖拉、放棄時(shí),回憶一下孫老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)、嚴(yán)格要求,我是否是一個(gè)合格的少年部學(xué)生?在自以為是、一意孤行時(shí),想一想發(fā)展課上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,身邊的老師和朋友們,我們難道不該在不斷的反思中成長起來嗎?
11月,又是一個(gè)新的起點(diǎn),在深刻反思過后,和同學(xué)們比一比,誰成長得更快吧,加油!
初中生的作文400字 篇3
期待初中的到來,可我應(yīng)該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么,或許是因?yàn)樗麄冏屛覉?jiān)強(qiáng),也或許是因?yàn)樗麄冏屛铱奁晌医K究還是忘不了她們——我六年的朋友。
在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里,有著我最愛的老師,有著我最愛的同學(xué),有著我最討厭的幾個(gè)男生,有著我最美好的記憶,有著我最快樂的時(shí)光……
段虹琳:她總是在我暗暗哭泣時(shí)第一個(gè)安慰我,在我被男生欺負(fù)時(shí),她也會(huì)毫不猶豫地幫助我。在學(xué)習(xí)上,我們是競爭對(duì)手。在生活里,我們是形影不離的好朋友。
蔣儀、姜緣、蔣佳宏:她們是我們班的三大女強(qiáng)人,成績好,品行好,性格好,書寫好……當(dāng)然對(duì)我也非常好!
肖老師、吳老師:我最愛的老師,給予我知識(shí)與道理,讓我在知識(shí)里徜徉。到了初中以后老師們不會(huì)忘記我吧?
我很期待(期待初中的新同學(xué),期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最討厭的人。),也很害怕(害怕和同學(xué)們的.離別,或許畢業(yè)后再也不會(huì)相見了吧!可我還是會(huì)記住他(她)們——同我相識(shí)了六年的同學(xué),在畢業(yè)以后的日子里,我會(huì)常常翻開那本同學(xué)錄,看看你們的樣子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,不管是以前,現(xiàn)在,還是將來,我都不會(huì)忘記。而你們也一定不會(huì)忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!)
初中生的作文400字 篇4
許多學(xué)校都明文規(guī)定:不可以染發(fā)、燙發(fā)、戴耳環(huán)、穿超短裙,抽煙、喝酒等,但是走在校園中,仍然可以看到許多違反上述規(guī)定的同學(xué)們,他們往往被校內(nèi)師長糾正,卻毫無悔意之心及改進(jìn)之舉。
“只要我喜歡,有什么不可以?”或許很多人都把這句話的意思扭曲了,把它當(dāng)作“為所欲為”的借口,使得人們只要做了違逆天良的事,就把這句話當(dāng)成擋箭牌。但是,其實(shí)這句話真正的意思是:當(dāng)我們做的事情沒有妨害到他人,自己又很喜歡,為什么不能做?這是一句要鼓勵(lì)我們“去做自己喜歡且正當(dāng)?shù)氖虑椤钡脑挕N矣袀(gè)朋友熱愛美術(shù),且具有天份,她的母親不希望其繼續(xù)學(xué)畫,但因?yàn)樗С种鴮?duì)繪畫的熱忱,努力與母親溝通,最后又可以繼續(xù)享受畫畫的樂趣了。我從她身上看到,即便受到挫折,對(duì)于喜歡的事情仍應(yīng)勇往直前、擇善固執(zhí)。
由此反觀,個(gè)人的服裝儀容并沒有妨礙到他人,一個(gè)也不會(huì)因?yàn)榉䞍x與他人不同而品性欠佳,因此我覺得穿自己喜歡的服飾,打扮自己喜愛的'造型,只要我們喜歡,有何不可?我認(rèn)為,學(xué)校的發(fā)禁、服儀規(guī)定反而限制了學(xué)生表現(xiàn)自我的良機(jī)。
身為青少年的我們,或許愈來愈有主見,個(gè)個(gè)都希冀能做自己喜歡的事情,師長們也樂于引導(dǎo)我們適性發(fā)展。只要我們做到個(gè)人言行舉止自由的范疇止于不妨礙他人的自由,不觸犯法律,或許關(guān)愛兒女、學(xué)生的師長們,也可以和我們一起大聲喊出:“只要我喜歡,有什么不可以?”
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