放飛小鳥(niǎo)作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的放飛小鳥(niǎo)作文600字6篇，歡迎大家分享。
放飛小鳥(niǎo)作文600字 篇1
又是一年芳草綠，窗外樹(shù)木成蔭、百花齊放。這天，我和媽媽去郊外的公園玩，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一陣?guó)B叫聲傳了過(guò)來(lái)，走過(guò)去一看，是一只小鳥(niǎo)。
看它的樣子，好像受傷了，我央求著媽媽收留它，等它養(yǎng)好傷了，再放回大自然，媽媽看我那么堅(jiān)持，就答應(yīng)了。
那只小鳥(niǎo)身披綠色鎧甲，眼睛是綠色的，像一個(gè)亮閃閃的玻璃球在眼睛里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在說(shuō)：“你看，我多神氣��！”它的體形像一只圓滾滾的大肉球，可愛(ài)極了。因?yàn)樗纳聿陌舭舻�，所以，我給它取了個(gè)名字，叫棒棒。
棒棒剛來(lái)到我家的時(shí)候，它每天都在唱歌、演講，我有時(shí)，還會(huì)坐下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)呢！過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)棒棒會(huì)在房間里飛來(lái)飛去。于是，我和媽媽就拿出一個(gè)小籠子，把棒棒放了進(jìn)去，把門鎖起來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)，棒棒很自在，飯來(lái)張口的，高興的時(shí)候還經(jīng)常的顯擺著自己的嗓音，使整間屋子都充滿了活力。
可過(guò)了幾天，棒棒卻經(jīng)常不吃不喝，剛開(kāi)始時(shí)我們以為是它前幾天吃太飽了，還沒(méi)消化，所以并不在意�？捎诌^(guò)了一段時(shí)間，我們送進(jìn)去的食物，棒棒連看都不看一眼，也很少聽(tīng)見(jiàn)它在早晨中唱歌、演講了，也不再在籠子里活潑地跳來(lái)跳去了，棒棒像是患上了“憂郁癥”。
棒棒是屬于大自然的，再這樣餓下去，它會(huì)死掉的，從它那充滿傷心、可憐的眼神中，流露出一種令人無(wú)法抗拒、令人心軟的淚水，它似乎在說(shuō)：“放我出去吧，放我出去吧，求求你了！我想回到大自然”被棒棒這種堅(jiān)持回歸大自然的精神感動(dòng)了。
于是，我和媽媽商量了一下，決定：把棒棒放回大自然。
我強(qiáng)忍住淚水，打開(kāi)了籠子的門，棒棒先一愣，接著，迫不及待地飛出籠子，飛出窗外，霎時(shí)間，它在樹(shù)枝上看見(jiàn)了與它朝夕相處的伙伴們，看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木。
它仿佛明白了什么，重又飛回窗內(nèi)，低低地，緩緩地在這個(gè)有了感情的地方飛了幾圈，接著，再次飛到了那萬(wàn)里無(wú)云的天空。
我雙手合十，默默地祈福：“棒棒回家吧，棒棒，你不要再出來(lái)流浪了”
放飛小鳥(niǎo)作文600字 篇2
“喂！等等我！”小明起勁地跑著。春游了，天空那么藍(lán)，草是那么綠。
“嘿！我捉住你啦！”小明抓住小紅。他們?cè)谕嬗螒�，三個(gè)好朋友跑著。不過(guò)，千萬(wàn)別以為小紅是一名女生，就因?yàn)檫@個(gè)，同學(xué)們常笑他。好了，不多說(shuō)了，先看看吧。
“過(guò)來(lái)！”小強(qiáng)喊道，“你們看！這兒有兩只小鳥(niǎo)！”三個(gè)同學(xué)都過(guò)去了。呀！可不是嗎？?jī)芍恍▲B(niǎo)受了傷的樣子。怎么辦呢？如果讓它們繼續(xù)在這兒，它們一定會(huì)被其他動(dòng)物捉住的。由三名同學(xué)輪流養(yǎng)，經(jīng)過(guò)抽簽決定誰(shuí)先。
抽完簽，小明第一、小紅第二、小強(qiáng)第三。小明把小鳥(niǎo)藏在書(shū)包里，留了縫讓它們透氣。還好，小鳥(niǎo)一路都沒(méi)有叫，躲過(guò)了老師的視線。
呀！小鳥(niǎo)暈了！原來(lái)一路晃蕩，小鳥(niǎo)暈車了！小明摸摸它們，它們漸漸醒了�？礃幼樱莾芍宦槿�。小明很擔(dān)心，因?yàn)樗麐寢屗貋?lái)討厭動(dòng)物。小明幫它們包扎好，放在了一個(gè)大紙箱里，開(kāi)了幾個(gè)洞，上面有“窗戶”，下面有“門”。
小鳥(niǎo)不適應(yīng)這里的環(huán)境，兩天后才敢見(jiàn)人。后來(lái)，只要小明一回家，小鳥(niǎo)就跳到門那兒探出頭。
小鳥(niǎo)還是給媽媽發(fā)現(xiàn)了！都怪那粒珍珠。小鳥(niǎo)被放進(jìn)床底，小明的媽媽一直不知道，因?yàn)樾▲B(niǎo)知道小明的意思，不叫。可是有一次，媽媽的一粒珍珠掉進(jìn)了床底，媽媽找的時(shí)候看到了鳥(niǎo)，尖叫了一聲后火冒三丈：“小明！”小明立刻有一種不祥的預(yù)感。“你從哪兒弄來(lái)的.鳥(niǎo)？！”小明把這件事說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“噢，那你要保持距離！既然有傷，就住幾天吧�！鞍�！”小明挖了幾條蟲(chóng)子，放了進(jìn)去。因?yàn)樗溃B(niǎo)愛(ài)吃蟲(chóng)子，所以有時(shí)它便會(huì)放兩條蟲(chóng)子。
在小紅和小強(qiáng)家沒(méi)那么驚心動(dòng)魄，12天過(guò)去了，一只鳥(niǎo)身上的傷好了，另一只鳥(niǎo)過(guò)了兩天也好了，三個(gè)好朋友把這兩只鳥(niǎo)放走了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)原來(lái)生活的地方，十分高興。它們圍著三個(gè)同學(xué)飛了五圈，飛回了鳥(niǎo)巢，還給了他們一條釣魚(yú)用的蚯蚓，他們開(kāi)心地回家了。太陽(yáng)周圍出現(xiàn)一道美麗的光圈，這是難得一見(jiàn)的日暈，河里的魚(yú)自由自在地游著，喝水也平靜了下來(lái)，像一面鏡子。
放飛小鳥(niǎo)作文600字 篇3
一天，自習(xí)課上，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。這只乳黃色的小鳥(niǎo)，落在講臺(tái)上，不知所措地注視著班級(jí)里的每一位同學(xué)，不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的叫聲。
幾個(gè)膽小的同學(xué)見(jiàn)這一情景，立刻大叫起來(lái)，叫聲震耳欲聾，響徹云霄，仿佛整棟教學(xué)樓都要被這叫聲給震塌了似的。一陣叫聲過(guò)后，不知是誰(shuí)帶動(dòng)的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都異口同聲地喊著：“抓鳥(niǎo)啊，快點(diǎn)！快抓住它呀！”這時(shí)，有幾個(gè)膽大的男生自告奮勇地站上了課桌，拿起了掃帚，企圖與小鳥(niǎo)展開(kāi)一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
可是，這只小鳥(niǎo)也是不甘示弱的，它不停地振動(dòng)著翅膀，在教室里飛來(lái)飛去，與男生們進(jìn)行“戰(zhàn)爭(zhēng)”。幾個(gè)回合之后，那些膽大的男生早已筋疲力盡了，可小鳥(niǎo)卻依然沒(méi)有被捉住。它到處亂飛，一會(huì)兒，落在了某個(gè)同學(xué)的課桌上；一會(huì)兒，又落在了電風(fēng)扇上，絲毫沒(méi)有想要離開(kāi)的意思。這下，可把同學(xué)們嚇壞了。中隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)此狀況，立馬趕到辦公室請(qǐng)求老師的支援，在中隊(duì)長(zhǎng)與老師講述了事情的來(lái)龍去脈之后，老師來(lái)到了教室。同學(xué)們見(jiàn)老師來(lái)了，都松了一口氣，對(duì)于處在這種情況中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，老師的到來(lái)就好像救星的降臨一般。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們這么大聲，小鳥(niǎo)當(dāng)然會(huì)嚇得到處亂飛啦！”
這時(shí)，鳥(niǎo)再一次地落在了講臺(tái)上，老師示意同學(xué)們都不要發(fā)出聲音，只見(jiàn)老師緩緩地走向講臺(tái)，慢慢地靠近小鳥(niǎo)，然后，小心翼翼地將小鳥(niǎo)捧在了手心里。剛才還橫沖直撞的小鳥(niǎo)一下子就變得恬靜多了，老師將小鳥(niǎo)交給中隊(duì)長(zhǎng)，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們不可以傷害它，所以我覺(jué)得我們應(yīng)該讓它回歸大自然，回到它原來(lái)的家庭中�！甭�(tīng)了老師的話，同學(xué)們紛紛表示同意。
中隊(duì)長(zhǎng)輕輕張開(kāi)雙手，小鳥(niǎo)鳴叫著飛向天空。我們凝視著遠(yuǎn)去的小鳥(niǎo)，都希望它能早日回到它的家中。
放飛小鳥(niǎo)作文600字 篇4
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，其中一只鸚鵡的羽毛以綠色為主，神態(tài)很像孔雀，我給它取名叫雀雀；另外一只鸚鵡的羽毛以藍(lán)色為主，我給它取名叫毛毛。生活中，雀雀和毛毛帶給我很多無(wú)可替代的快樂(lè)。我想，我們會(huì)一直互相陪伴，做永遠(yuǎn)的好朋友。
可是，這天我突然發(fā)現(xiàn)毛毛失蹤了。我焦急地尋遍陽(yáng)臺(tái)的每個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)毛毛的蹤跡，失望和傷心頓時(shí)涌上心頭，眼淚忍不住奪眶而出。媽媽安慰我說(shuō)，毛毛一定是尋找它的朋友去了，它或許正在大自然的懷抱里快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。媽媽的話帶給我一絲安慰�？墒�，我的雀雀呢，此時(shí)，它顯得更加孤單了。
“媽媽，我們把雀雀放飛了吧，這樣它也就能像毛毛一樣快樂(lè)地飛翔了，就能重新?lián)碛信笥蚜��！蔽颐摽诙觥寢層觅澷p的眼光看著我，也欣然同意。在媽媽的陪伴下，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，慢慢地把鳥(niǎo)籠的小門打開(kāi)。與此同時(shí)，萬(wàn)般的不舍與陣陣心酸齊聚心頭，我甚至后悔剛剛作出的放飛雀雀的決定。雀雀就要離開(kāi)我了，我再也不能看到雀雀了……想到這里，眼淚再一次忍不住流了出來(lái)。雀雀好像理解了我的心情，它沒(méi)有立即飛走，而是先吃了幾口鳥(niǎo)食，再喝了幾口水，然后才走出鳥(niǎo)籠，在陽(yáng)臺(tái)上停留片刻，深情地望了我一眼。最終，它不再猶豫，張開(kāi)翅膀飛向萬(wàn)里晴空。
看著雀雀的背影，我想：“小鳥(niǎo)也有自己的世界，我不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，雀雀開(kāi)心了，我就應(yīng)該替它高興。”想到這兒，我不再后悔自己的做法，就算舍不得，我也要讓它飛向天空，擁有自由。
雀雀飛走了，陽(yáng)臺(tái)上只剩下空蕩蕩的鳥(niǎo)籠。每當(dāng)我走向陽(yáng)臺(tái)，仿佛總能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫聲。我的小鳥(niǎo)們，你們現(xiàn)在過(guò)的好嗎？你們知道嗎，我十分想念你們！
放飛小鳥(niǎo)作文600字 篇5
“嘰——嘰——”早晨我在甜蜜的睡夢(mèng)中被一陣嘶啞，令人心碎的叫聲驚醒，我走出家門，迎著叫聲尋去，啊，是一只受傷的小鳥(niǎo)，它血跡斑斑，鮮紅的血把外衣浸濕，一雙暗淡無(wú)光的眼睛掛在傷痕累累的臉上，它無(wú)力地耷拉著腦袋，臉頰上留著重重的疲倦，嘴里時(shí)不時(shí)的發(fā)出無(wú)助的呻吟，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，兩只小腿軟綿綿地蹲在樹(shù)枝上，翅膀緊緊地裹住身子，蜷成一團(tuán)。
它見(jiàn)我躡手躡腳地向它靠攏，警覺(jué)得強(qiáng)撐起疲倦的雙眼，用盡最后一絲力氣撲騰了兩下翅膀向天空沖去，可沒(méi)飛兩步遠(yuǎn)，卻重重地摔在地上，我看了無(wú)比心痛，趕忙跑上前去，用雙手小心翼翼地托起了它，像箭一樣沖回家，一到家，我立刻給它包扎，處理傷口，一切處理妥當(dāng)，我摸了摸它嬌小的臉蛋，滿心的疼惜，我?guī)退伊艘粋�(gè)干凈舒適的新家——鳥(niǎo)籠，寸步不離地陪它度過(guò)了“喬遷新居”的第一天。
在接下來(lái)的日子里，我一有空就去陪它，欣賞它優(yōu)美婀娜的舞蹈，悅耳婉轉(zhuǎn)的歌聲，看著它快樂(lè)的樣子，心里甭提有多高興了。小鳥(niǎo)的傷口很快就愈合了，可是漸漸的，漸漸的我卻再也不見(jiàn)它跳舞的身影，再也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，卻時(shí)時(shí)見(jiàn)到它呆呆地站在鳥(niǎo)籠邊，抬著頭癡癡地望向天空。
“鳥(niǎo)兒向往著天空”媽媽的一句話提醒了我，我提著鳥(niǎo)籠來(lái)到一片樹(shù)林，在一塊開(kāi)闊地，我打開(kāi)籠子，我的鳥(niǎo)兒它一面欣喜的看著久別的樹(shù)林，一面依依不舍的看著我，“飛吧，到屬于你的藍(lán)天的懷抱中吧！”它張開(kāi)豐滿的羽翼?yè)湎蛩{(lán)天。哦，我的心也跟著飛了起來(lái)。
一顆向往自由的心！
放飛小鳥(niǎo)作文600字 篇6
春天的氣息已經(jīng)向我們撲來(lái)，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候了，這個(gè)季節(jié)，是我和弟弟大顯身手的時(shí)候。
那天，是媽媽和姑姑出差的日子，姑姑把弟弟送到了我們家中讓我看著。
我和弟弟一覺(jué)睡到了11點(diǎn)，吃完午飯，就到了我們的捕鳥(niǎo)時(shí)間。我先去弄了點(diǎn)玉米皮，放在了碗里，讓弟弟拿著，我又拿了一個(gè)很大的塑料盆，在樹(shù)上折了一根大概有腳那么長(zhǎng)的樹(shù)枝，最后拿了一根線，開(kāi)始捕鳥(niǎo)。
把樹(shù)枝系了上去，在地上放了玉米皮鋪平了，再把樹(shù)枝撐著臉盆。
30分鐘后，終于有鳥(niǎo)上鉤了，弟弟悄悄給我說(shuō)：“有鳥(niǎo)上鉤了�！蔽意嵉男α似饋�(lái)：“再等等，才一只，有兩只了再拉線，這樣我們兩個(gè)一人一只多好�！蔽宸昼娺^(guò)去了，又進(jìn)了一只，當(dāng)那只鳥(niǎo)進(jìn)去后，一點(diǎn)食物還沒(méi)吃到口，就被我們支起的塑料盆給扣住了。
我和弟弟不敢動(dòng)那盆子，生怕一掀開(kāi)小鳥(niǎo)就飛走了，只好耐心地等爸爸回來(lái)給我們弄了，哎！心急也沒(méi)用�。�
就在我們兩個(gè)等的不耐煩的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，我給爸爸說(shuō)明意圖，讓他把線系在小鳥(niǎo)的腿上，這樣我們就可以玩了。聽(tīng)罷，爸爸便拿走了兩根線朝盆前走去，我和弟弟在旁邊祈禱：“不要逃走，不要逃走�！蔽宸昼姴坏�，爸爸就提著兩個(gè)小“玩具”轉(zhuǎn)過(guò)了身，我們立刻上去接過(guò)鳥(niǎo)，連聲喊老爸高明。
玩了兩天一夜后，這兩只鳥(niǎo)似乎要死去了，可卻仍在努力掙扎，雖然它們的一切努力都是徒勞……那一瞬間，我愣住了，思緒如潮水般涌來(lái)：“如果我是鳥(niǎo)的話一定很悲傷，掙扎了兩天一夜也沒(méi)有回歸大自然，只能慨嘆人類的無(wú)情了�！蔽颐偷鼗剡^(guò)神來(lái)，連忙讓弟弟解開(kāi)小鳥(niǎo)腿上的線，我把它們向前一推，它們很快就蹦蹦跳跳地逃走了。
我看著它們離去的身影，我的嘴角露出了一絲微笑，我想那應(yīng)該是珍愛(ài)生命的喜悅吧！
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