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關(guān)于雨的作文

寫(xiě)雨作文

時(shí)間:2022-03-28 20:36:29 關(guān)于雨的作文 我要投稿

【精品】寫(xiě)雨作文匯總十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)雨作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】寫(xiě)雨作文匯總十篇

寫(xiě)雨作文 篇1

  我喜歡雨。我喜歡雨前轟隆隆的雷聲,烏云密布,這使我一看就想發(fā)笑:難道這就是我們共同的祖先—盤(pán)古的鼾聲?呵呵,真搞笑!

  我喜歡雨中的感覺(jué):那么清爽,那么自然!

  我喜歡雨后的滋潤(rùn),那么透徹,那花香彌漫的世界,這都是雨的功勞,因?yàn)樗盐覀円惶斓目鞓?lè)傳遞給了每一個(gè)人……

  相對(duì)來(lái)講,我是愛(ài)學(xué)習(xí)的一份子,也是愛(ài)玩的一份子。所以我喜歡在雨中玩耍、嬉戲。比如“蜻蜓點(diǎn)水”啦什么的。但每次玩,身上就會(huì)變得臟兮兮的,就像那只“不愛(ài)干凈的小豬”似的;要么變成一只“落湯雞”,要么滿身都是泥。但這并不能束縛我,因?yàn)槲覑?ài)雨,在雨中,我漸漸的感到快樂(lè)是無(wú)處不在的!

  每一次下雨,我都不想下雨,只因?yàn)槲腋嗟目鞓?lè)在雨中。以至于,有一次二年級(jí)的時(shí)候:那個(gè)下午悶得厲害,我便知道了下午(更深一些的時(shí)候)會(huì)下雨。但我并不慌張。因?yàn)槲夷X子里想的全是在雨中怎么潑,怎么玩,所以那一下午我完全沉浸在完了之中,有時(shí)我還會(huì)傻傻的發(fā)出“咯咯”的笑聲。但那個(gè)下午,媽媽給我送來(lái)了雨披,我很惱火:“哼!我今天不想穿,我也不想穿。好了媽媽,趕緊把它帶回家去吧!”但媽媽還是留下雨披,獨(dú)自走了。

  放學(xué)以后,我當(dāng)然也是不甘落后,直接把雨披塞進(jìn)書(shū)包就出了教室。

  出了教室了以后的我像一個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo),我一會(huì)兒這兒看看,那兒瞧瞧,一會(huì)兒這兒走走,那兒跑跑,走走停停,我仿佛進(jìn)入了童話般的世界:一個(gè)優(yōu)雅的公主在雨中翩翩起舞,像一只蝴蝶一樣美麗動(dòng)人。我想了想又發(fā)出了一陣傻傻的笑,我突然感到一陣的冰涼,一看!不由得大跌眼鏡:身上能濕的地方都濕了,但我的心事熱乎乎的,像一個(gè)大暖爐。

  爸爸總說(shuō)我,男不像男,女不像女,像個(gè)瘋子。但我不管別人怎么說(shuō)我,手長(zhǎng)在我的臂膀上的,我愿意,我也喜歡。這時(shí)的雨,又悄悄的滑過(guò)我的臉龐,像一個(gè)小孩似的調(diào)皮,這時(shí)的雨珠,是我?還是真正的雨珠呢?我也不知道……

  嘿!伙伴們,你們愛(ài)雨嗎?如果愛(ài),就加入我們的行列,感受雨中的溫暖吧!你們聽(tīng),雨又在歌唱了……

寫(xiě)雨作文 篇2

  雨給人以不同的感受,那點(diǎn)滴雨露正是大自然的恩賜。------題記

  只記起那個(gè)春天里一場(chǎng)屬于雨的印記。

  又是一場(chǎng)纏綿的雨,撐起傘,走在放學(xué)的路上,雨在傘上滴答作響,奏著屬于自己那優(yōu)雅的樂(lè)章,顯得幽靜。我淘氣的踩起積水,讓它在我腳下綻放成花。一步……兩步……突然,我的腳步停了,只因我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的美景。我輕快地腳步跳過(guò)去,只見(jiàn)一場(chǎng)雨的創(chuàng)作:雨滴輕輕滴落在樹(shù)葉上,滑出一道道晶瑩的痕跡閃著透亮的光,樹(shù)葉渲染上了略比平常更為蒼翠的色澤,更略顯嬌嫩,仿佛輕輕一捏就能壓出水來(lái),雨點(diǎn)又似知曉人們的心思,有些調(diào)皮的在嫩葉上輕盈蹦跳,揪起人們的心緒,只怕葉掉落了些,讓人忍不住想說(shuō):"調(diào)皮的雨呀!別弄掉了這嬌葉呦!“水面,雨水,點(diǎn)出一圈小小的漣漪,環(huán)著環(huán)著,一圈圈擴(kuò)大,一個(gè)連接著另一個(gè),畫(huà)出一頁(yè)頁(yè)屬于水面的獨(dú)特年輪,顯出時(shí)間的痕跡。平靜地水面讓雨點(diǎn)出了獨(dú)特的音符,幽緩流進(jìn)人們的心,舞出奇特的韻律

  那綠草呢?嬌花呢?更是在雨的愛(ài)撫下頻頻點(diǎn)頭,舞動(dòng)著身軀。在新破土而出的綠草、嬌花上,雨變得慈愛(ài),替它們洗凈身軀,讓破土的辛勞化為烏有。只剩一片歡愉,它們相互談笑,雨里越添幾分溫馨,飄出一縷”草色遙看近卻無(wú)"的味道,醉人心脾。沿著河流走,更多的雨的杰作紛紛展現(xiàn)在眼前。

  我忽聽(tīng)得一句:“快來(lái)吧,好好欣賞這雨色,只要你善于發(fā)現(xiàn)。”那刻我久久沉醉在雨的世界中,雨的韻律縈繞耳畔,猶如陣陣梅香充斥周身,在回憶中灑下閃亮的光點(diǎn)。

  雨的印記深印我心,

  雨的年輪圈畫(huà)世界,

  雨界幽香深藏星辰。

寫(xiě)雨作文 篇3

  春天的雨,是最柔和的。如果春雨來(lái)了,你試著讓雨水拂拭自己的臉,那種感覺(jué)是溫柔的,就像媽媽輕輕地摸著你的臉,非常舒適。而小草們、鮮花們有了春雨的滋潤(rùn),一定會(huì)更加鮮艷了。春雨,是它們的營(yíng)養(yǎng)品。

  夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上發(fā)出‘嘩啦啦“的聲音,讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂,不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗,它像一塊小石頭扔到臉上,很疼的。

  秋天的雨,是春天的雨和夏雨的結(jié)合。有時(shí)秋雨細(xì)細(xì)綿綿的飄掃在大地,有時(shí)卻像發(fā)哮似的降散。不過(guò),秋雨是豐收果實(shí)的使者。下了秋雨,農(nóng)民伯伯心里也輕松多了,因?yàn)樨S收的日子到了。

  冬天的雨,像一位古時(shí)候的女子,很少露面的。如果說(shuō)冬天的雨,恐怕是雪了吧。它絮絮揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在天空中。這時(shí)候,孩子們可高興著呢,又可以痛痛快快地玩一把了。

  雨給我們這個(gè)世界帶來(lái)了清新,每次下完雨,大地就像過(guò)濾般的清新。

寫(xiě)雨作文 篇4

  暑假期間,我讀了《小學(xué)生必備古詩(shī)詞75首》這本書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)那幾天經(jīng)常下雨,所以我也特別關(guān)注了古代的詩(shī)人們是如何來(lái)描寫(xiě)雨的。

  雨,是千姿百態(tài)的。有寫(xiě)小雨的:《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤(rùn)如酥”,寫(xiě)出了早春微雨如酥的細(xì)滑、潤(rùn)澤萬(wàn)物;《江南春》中的“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,我仿佛能見(jiàn)到煙雨籠罩著寺廟那朦朦朧朧的景象,為江南增添了幾分迷蒙的美;《漁歌子》里的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,漁者的喜悅和歡樂(lè)洋溢在雨中、詩(shī)中;還有“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新“也是描寫(xiě)小雨的;有描寫(xiě)大雨的:《十七日望湖樓醉書(shū)》中“白雨跳珠亂入船”,一個(gè)“跳”珠,可見(jiàn)雨有多么大;而《滁州西澗》里“春潮帶雨晚來(lái)急”,“急“也是描寫(xiě)大雨的。

  還有描寫(xiě)雨的聲音、溫度、奇特、情感的:《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”夜里窗外傳來(lái)的'風(fēng)雨聲,不知使多少花兒凋落在地上,這是寫(xiě)未見(jiàn)面的雨聲的;《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆,符合作者?dāng)時(shí)朋友離別時(shí)的凄涼心晴,這是寫(xiě)雨的溫度的;描寫(xiě)雨的奇特空蒙的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;述說(shuō)對(duì)雨的情感的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”……

  這些千姿百態(tài)的雨,刻畫(huà)生動(dòng)、精致入微、隨著詩(shī)人們的處境心情的變化而展現(xiàn)出不同的變化,讀起來(lái)真是酣暢淋漓。

寫(xiě)雨作文 篇5

  雨滴追隨著風(fēng)的腳步滲入大地,澆綠了小草,染紅了鮮花。

  俗話說(shuō):“春雨貴如油”,這就能感受到春雨的珍貴了。它澆灌了作物,讓作物在秋天時(shí)節(jié)豐收。它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!,總是在春天的夜晚滋潤(rùn)植物,讓它們“舊貌換新顏”。

  夏天的雨帶給人們清涼,我也曾站在走廊,用手去感受這沁人心脾的清涼。一滴滴雨滴入我的手掌,偶爾濺起一兩滴小水珠。窗臺(tái)上的花草也感受到了清涼,雨為它們洗盡塵埃,讓它們的面貌煥然一新。大街上行人都撐起五色的傘,形成一片五彩的海洋,構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。行人匆匆走過(guò),似乎是在躲避自己不經(jīng)意間濺起的水花。

  “秋雨梧桐葉落時(shí)!鼻锾斓挠晔俏⑽е唤z傷感的。雨滴似乎變得有些粘稠,不像夏天的雨那樣清爽。冬天的雨是純潔的不帶雜質(zhì),潔白如雪。和雪交織成一曲優(yōu)美的交響曲。奏響了冬之歌。

  四季的雨各有不同,但都有各自的美。在不同的季節(jié)奏響了曲子,就像是四位曲風(fēng)不同的音樂(lè)家合奏的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),給人溫暖、清涼、憂傷、純凈四種不同的美的遐想。

  鄉(xiāng)下的瓦片房子也有雨的身影!班--答--”的聲音從房頂傳來(lái),雨滴從瓦片落下來(lái),飄到房檐下的水缸里,回應(yīng)的是意味深長(zhǎng)的“咚--” “咚--”……

  下雨了,我收獲了許多:有雨點(diǎn)的歌聲,它伴隨落葉的舞姿,還有那“嘀--答--”的聲音和“咚--” “咚--”的回應(yīng)……

寫(xiě)雨作文 篇6

  你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的雨嗎?

  在我們這個(gè)地方,這個(gè)有著溫暖的家庭,和平的校園,安靜的辦公室,寬敞的馬路的地方,就有這樣的雨,它在快樂(lè)地歌唱。

  雨在山洞外唱歌:啪啪啪……

  小熊一定聽(tīng)懂了它唱的是什么了,于是,在山洞里轉(zhuǎn)了一圈,揉揉眼睛,伸伸懶腰,走出山洞去捕魚(yú)。

  雨在樹(shù)林里唱歌:嘩嘩嘩……

  樹(shù)木一定聽(tīng)懂了它唱的是什么了,于是,它們抖落了冬天的沉寂,抽出新芽,伴著雨一起歌唱。

  雨在小河里唱歌:唰唰唰……

  大魚(yú)小蝦一定聽(tīng)懂了它唱的是什么了,于是,舒展身體,躍出水面,看看春天的景象。

  雨在田野里唱歌,于是,麥芽裂開(kāi)嘴笑了。

  雨在土地上唱歌,于是,小花跳起了舞。

  雨在海邊唱歌,于是,螃蟹出來(lái)散步了。

  雨啊雨,滿世界會(huì)唱歌的雨!

  在我們這地方,只要一下雨,你就能聽(tīng)到這樣的歌聲:啪啪啪,嘩嘩嘩,唰唰唰……

  我獻(xiàn)給你一片紅紅綠綠的雨……

寫(xiě)雨作文 篇7

  一天,正下著傾盆大雨,我穿著雨衣去踩水坑。盡管雨中傳來(lái)媽媽的喊聲:“小心點(diǎn)兒!別淋著雨,會(huì)感冒的!”但是我不理她,因?yàn)槲掖┲暌履,而且每個(gè)雨天她都這樣喊,我都習(xí)慣了,不把這當(dāng)回事。

  我正要踩水坑,突然,我發(fā)現(xiàn)一棵光禿禿的小樹(shù)上,有一串“水丸子”。我揉了揉眼睛,懷疑我是不是看錯(cuò)了,可我沒(méi)看錯(cuò),那是一串真正的“水丸子”,于是,我回到我那溫暖的家里,給媽媽看。媽媽驚訝地張開(kāi)嘴,然后,媽媽榨了一些果汁,把“水丸子”放進(jìn)去,讓我喝。我喝了一小杯果汁,覺(jué)得有一股雨水的清涼味,突然,我發(fā)現(xiàn)自己快速地變小,變得和雨滴一樣小。

  那時(shí)候,我覺(jué)得所有東西的大小都像巨人用的,我從這兒跑到那兒,從那兒又跑到這兒。如果要我說(shuō)我當(dāng)時(shí)的感覺(jué),那我會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是——驚訝極了!”

寫(xiě)雨作文 篇8

  漫步在這喧鬧的街頭,任憑雨水肆無(wú)忌憚地侵略著我的身體,任憑其打散我的頭發(fā),弄濕我的衣襟,冰冷刺骨的濕衣吞噬著我奄奄一息的體溫,我依然漫步著,漫步著。

  如同一具軀殼,盡管身體苦受煎熬,我的心卻依然在流浪,僅為一具軀殼,隨著人流而去走著,走著,漫無(wú)目的地走著。

  在這朦朧的雨幕中,誰(shuí)還可以找得到各自所去的目標(biāo)呢?目標(biāo),即沒(méi)有目標(biāo)。

  無(wú)知的人們用雨傘抵御著雨水的侵襲,保護(hù)著那花綠下脆弱的軀殼,卻不明白,傘終究是布,布終究會(huì)濕。待到無(wú)情的雨水滲入傘,脆弱的軀殼何處可躲?傘,充其量是快爛布?尚Φ氖菦](méi)人去拆穿這謊言……

  懦弱的人們用雨衣隔絕了雨水的滲入,孰不知,這雨衣僅能隔絕雨水,卻隔絕不了它——寒。如秋風(fēng)掃落葉,黑云噬天穹,冰冷的寒意充斥著你身體的每個(gè)角落,將你的熱量當(dāng)成可口大餐。你的熱血,先是變成雞血,最后麻木成冷血……衣,充其量是張破皮。可笑的是沒(méi)人去拆穿這謊言……

  無(wú)知,懦弱,充斥著這世界;逃避著這雨水,這現(xiàn)實(shí)。倒不如,甩開(kāi)了雨傘,脫下了雨衣,任憑雨水打擊著身體!

  可這樣,也依然是軀殼罷了……

  心的流浪,似乎早已迷失在遠(yuǎn)方;

  身的煎熬,似乎早已成為了習(xí)慣。

  我漫步在這喧鬧的街頭。

寫(xiě)雨作文 篇9

  總聽(tīng)有人說(shuō)雨天有多煩悶有多壓抑,我卻窩在心里不敢說(shuō),因?yàn)橐徽f(shuō)出來(lái),就有朋友笑著罵我“不正常”,因?yàn),真的很奇怪,我就是喜歡雨天。

  下雨的時(shí)候,撐一把傘,傘下的世界只屬于你,一個(gè)很單純很自我的小小空間。母親總想糾正我低頭走路的習(xí)慣,弄得我越是無(wú)所適從,下雨了,低頭走路,再名正言順不過(guò)了,不低頭看著點(diǎn)腳下的路,怎么能躲過(guò)馬路上那一個(gè)接一個(gè)的小小的水坑呢?下雨天,走在雨中,塞著耳機(jī),聽(tīng)聽(tīng)周華健的《雨人》吧,或者張宇的《雨一直下》也行,那份愜意,才夠讓你體會(huì)一下平凡人在平凡生活里的那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的浪漫和幸福呢!

  心理學(xué)家說(shuō):一個(gè)人喜歡某種天氣,跟曾經(jīng)發(fā)生在這種天氣下的某些回憶有關(guān)。我于是開(kāi)始回憶起曾經(jīng)發(fā)生在雨天里的往事。

  小時(shí)候,一下雨,就可以毫無(wú)顧忌地卷起褲管光著腳丫淌過(guò)一個(gè)個(gè)水坑,那時(shí)候,即使把褲子弄得再濕,也是很好跟父母交代的,雨天嘛,走路很少能不弄濕褲腿的。

  高中讀的那所學(xué)校,離家挺有一段距離,下雨天沒(méi)帶傘,像別的同學(xué)那樣待在教室等父母拿傘來(lái)是不太現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)榻忝萌齻(gè)的學(xué)校各不同,再說(shuō)父親還得上班,怎么辦?沖唄!推上自行車(chē),沖進(jìn)大雨中的那種暢快淋漓的感覺(jué),一定要親自經(jīng)歷過(guò)才能感覺(jué)得到。而最暢快淋漓的,是邊用力踩自行車(chē)邊感受著一路屋檐下躲雨的人們投過(guò)來(lái)的或驚訝或羨慕或疑惑的目光,當(dāng)下的我,會(huì)忍不住有幾分年少的輕狂和驕傲勁,會(huì)忍不住把自行車(chē)騎得飛快,而那時(shí),臉上會(huì)忍不住掛著幾分得意的笑。

  轉(zhuǎn)眼又是一年的雨季,轉(zhuǎn)眼青蔥的歲月已成了昨日的記憶,卻依然喜歡雨,喜歡雨天……

寫(xiě)雨作文 篇10

  清明的雨,是那么細(xì),像牛毛,像花針,像細(xì)絲。有時(shí)密密的斜織著,像一塊無(wú)色的絲布;有時(shí)直往下掉,像一個(gè)個(gè)無(wú)色透明的降落傘快速地降落。

  清明的雨,是那么柔和,它像一眼靜靜流淌的清泉,輕輕地滋潤(rùn)著大地。它又像一只溫暖的大手,溫和地?fù)崦鴺?shù)葉、小草和花朵,真可謂是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’’啊!

  清明的雨,是那么歡樂(lè),它像一個(gè)個(gè)舞女,穿著透明的紗裙,旋轉(zhuǎn)著,跳著輕盈的舞蹈。又如同一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在雨中蹦呀,跳呀,同時(shí)變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會(huì)兒,街道上水淋淋的,好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。

  清明的雨,是那么頑皮,一會(huì)兒跳到屋頂上,騰起朵朵銀花;一會(huì)兒蹦到路邊的積水里,濺起一個(gè)個(gè)小水泡;一會(huì)兒又落在樹(shù)葉上,像一顆顆晶瑩透明的珍珠。

  清明的雨,如同一位彈琴高手,撥弄著春天的弦,奏出了春天的歡樂(lè),帶給大地一片生機(jī)。

  我愛(ài)清明的雨!

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