有關(guān)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇1
星期五，學(xué)校幫我們提前慶祝圣誕節(jié)，這下可樂(lè)壞了我們。
中午，吃完飯后，我們?cè)跇翘菘谧鲇螒�。正�?dāng)咱們玩得正歡時(shí)，廣播里傳來(lái)播報(bào)員的聲音：“請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)注意，下面是四年級(jí)的圣誕嘉年華活動(dòng)�！鳖D時(shí)，四年級(jí)就像一個(gè)炸開(kāi)的鍋。每個(gè)班都沸騰起來(lái)了。過(guò)不多久，我們班跟著四(4)班后面，一路往下走。來(lái)到操場(chǎng)后，我們便排起了整齊的隊(duì)伍。我拿著我的積分卡一看，有12個(gè)項(xiàng)目呢!我便從心里立下志氣：一定要把這12個(gè)項(xiàng)目玩完。不一會(huì)，我就拿到了三顆星。我心想，挺簡(jiǎn)單的呀!不像老師說(shuō)得那么難呀!接著，我便跑向一處人很少的地方，仔細(xì)一看，原來(lái)是唱英語(yǔ)歌呢!我和馬澤宇，唱起了《jinglebells》，新東方學(xué)校的阿姨很滿意，在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后，我又跑到了摸卡片的游戲隊(duì)伍后，這些卡片上有的是“通過(guò)”，有的是“回答問(wèn)題”，有的是“不能通過(guò)”，我想：“我要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，給我來(lái)個(gè)問(wèn)題吧!”可是老天爺不知道是在睡覺(jué)還是在干什么，沒(méi)聽(tīng)到我的話。我居然摸到了“直接通過(guò)”。唉，這次給自己的挑戰(zhàn)沒(méi)成功，不過(guò)還是能拿到一顆星的。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于完成了11項(xiàng)任務(wù)，我想：“咦，不是應(yīng)該還有一個(gè)項(xiàng)目的嗎？怎么找不到了？”通過(guò)一翻搜尋，我終于找到了最后一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)大哥哥問(wèn)：“howmanynosesdoyouhave？”，我一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎，以為問(wèn)我臉上有幾個(gè)器官，我回答”“five”，別的同學(xué)問(wèn)我”“你有五只鼻子嗎？”我臉紅了，連忙說(shuō)：“one”，幸好，我還是獲得了第12顆星星。不過(guò)是以一個(gè)笑話作為結(jié)尾�！皢琛瓎琛保媸翘珣K了。
我?guī)еe分卡去換禮品，新東方的老師給了我一張光盤(pán)，還說(shuō)“這就當(dāng)作你們的圣誕禮物吧!”我開(kāi)心極了，一蹦一跳地走回了操場(chǎng)，那里還有很多同學(xué)在為那12顆星星奮戰(zhàn)呢!
學(xué)校給我們準(zhǔn)備的圣誕節(jié)活動(dòng)，真是十分有趣啊!我期待著明年的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇2
我很期待圣誕節(jié)的到來(lái)，因?yàn)樗鼤?huì)給我意想不到的驚喜。我能收到圣誕老人給我的禮物，比如，一只潔白如雪的小羊，一個(gè)圓頭圓腦的雪人，一個(gè)滿臉淚水的哆啦A夢(mèng)，好像要跟我哭訴些什么。
我在圣誕節(jié)當(dāng)天的晚上，興奮地睡不著覺(jué)，我很期待今晚的禮物。后來(lái)，外婆說(shuō)：“你要快點(diǎn)睡覺(jué)，這樣圣誕老人會(huì)把禮物早點(diǎn)兒送到你這的�！蔽衣�(tīng)后便聽(tīng)話的閉上雙眼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜，我突然醒了，在床上找禮物，我找不到，便嚎啕大哭起來(lái)，我外婆聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲就趕過(guò)來(lái)，問(wèn)我什么事，我傷心地說(shuō)：“圣誕老人沒(méi)有送給我禮物，我要等圣誕老人給我禮物，我才睡覺(jué)。”我外婆就從我的腳后面翻出了一個(gè)小黃鴨，它又肥又黃，按一下它的小肚子，小黃鴨會(huì)叫;“嘎嘎”真可愛(ài)!我破涕為笑了。
在去年的時(shí)候，媽媽告訴我世界上是沒(méi)有圣誕老人的，但我依然相信圣誕老人還存在。我真期待今年圣誕老人會(huì)送給我怎樣的禮物。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇3
一個(gè)深黑的夜晚，由于前段時(shí)間下了一場(chǎng)大雪，天氣特別的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷，因?yàn)槊魈炀褪谴蠹移谂我丫玫氖フQ節(jié)，今晚平安夜，圣誕老人給我?guī)?lái)了溫暖與快樂(lè)！
躺在床上，腦海里翻來(lái)覆去，讓我睡不著覺(jué)。我思考著明天是圣誕節(jié)，爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物，會(huì)送我一雙鞋、一個(gè)書(shū)包、還是一個(gè)玩具，不管送我什么我都會(huì)喜歡的，因?yàn)槭俏野謰屗偷�。那我該送什么禮物給他們吶？夜深啦，我也終于睡著啦，夢(mèng)鄉(xiāng)中我看到了爸爸、媽媽，他們都拿著不同的禮物在我的面前，我高興的`蹦起來(lái)啦，爸爸拿著一個(gè)書(shū)包來(lái)啦，說(shuō)你以后一定要考上大學(xué)，為我們家爭(zhēng)光；媽媽拿著一雙球鞋跟我說(shuō)，買(mǎi)個(gè)球鞋送給你，穿著它多鍛煉身體，不知道喜歡不喜歡？我回答說(shuō)，只要是你們送的我都喜歡。
早上起床，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里，就高興地上學(xué)去了。走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。我高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂(lè)！放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車(chē)上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝給我的賀卡�！蔽衣�(tīng)了，非常的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f(shuō)：“這說(shuō)明我們的寶貝長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽艺f(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不知她有沒(méi)有看到�！卑职终f(shuō)：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心�！蔽艺f(shuō)：“希望如此�！蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒(méi)有收到驚喜？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，你找一下你的包�！眿寢尫税f(shuō)：“沒(méi)有�！薄安豢赡�，我翻翻�！蔽曳艘幌�，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎？”她說(shuō)：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)不起，謝謝寶貝！現(xiàn)在陪你去逛街，請(qǐng)你吃‘肯德基’，作為圣誕禮物回贈(zèng)你！”我高興得拍起手來(lái)。
爸媽拉著我的手，邊走邊聊地來(lái)到了文化廣場(chǎng)。一路上，看到行人的臉上洋溢著歡笑，給人一種舒適怡人的感覺(jué)。商店的櫥窗玻璃上貼滿了五顏六色的圣誕廣告，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。店堂內(nèi)布置著嶄新的圣誕樹(shù)，呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂。那翠綠的枝干上搞滿了五彩繽紛的小彩燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！圣誕老人高高地站在那里，向我們頻頻招手，為我們送來(lái)快樂(lè)。我一會(huì)兒跑去看五彩飄亮的圣誕樹(shù)，一會(huì)兒來(lái)到圣誕老人身旁留個(gè)影，玩得真開(kāi)心！推開(kāi)肯德基店的門(mén)，一股暖流夾雜著那特有的香味，迎面撲來(lái)，我才感到真的餓了。媽媽買(mǎi)了好多我喜歡吃的食品，一家人坐在安謐恬靜，優(yōu)雅芳香的圣誕樹(shù)旁，說(shuō)笑著吃了起來(lái)，我津津有味地飽嘗了一餐。讓我度過(guò)了一個(gè)難忘又快樂(lè)的圣誕節(jié)，我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝您們的圣誕禮物！”
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇4
這周星期四，英語(yǔ)老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們聽(tīng)了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)的聯(lián)歡會(huì)啊!
星期五那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著彩帶，畫(huà)著圣誕老人，還寫(xiě)著“圣誕節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字，給我們?cè)黾恿斯?jié)日氣氛，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著圣誕帽。進(jìn)教室不久，老師來(lái)了，她帶來(lái)了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個(gè)，穿起來(lái)并掛在教室的天花板上，好看極了!
“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學(xué)可不安然了，有的拿著噴彩朝別的同學(xué)身上噴，匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個(gè)“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡(jiǎn)直就像過(guò)大年似的。
……
圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個(gè)圈，中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺(tái)來(lái)說(shuō)節(jié)目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目時(shí)合唱英語(yǔ)歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠(yuǎn)。
除了這個(gè)節(jié)目，還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節(jié)目。
其中，我最喜歡的節(jié)目就是小品了，這個(gè)小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強(qiáng)來(lái)扮演。礦安強(qiáng)扮演一個(gè)食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個(gè)小品講的是一位顧客來(lái)到食品小店里，服務(wù)員問(wèn)他想要點(diǎn)什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時(shí)，另一個(gè)顧客走過(guò)來(lái)奶聲奶氣的說(shuō)：“老板，面包多少錢(qián)哪？”于是老板去取面包，后來(lái)，老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢(qián)是假鈔，而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個(gè)故事情節(jié)幽默，所以我非常喜歡。
節(jié)目表演完了，該是分享蛋糕的時(shí)候了。老師把包裝袋揭開(kāi)，在蛋糕插上蠟燭，并點(diǎn)燃火苗，當(dāng)所有的蠟燭都亮起來(lái)的時(shí)候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動(dòng)人。然后老師把蠟燭拿出來(lái)，開(kāi)始切蛋糕，我們都爭(zhēng)著、吵著要吃蛋糕，后來(lái)我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢!
20xx年的圣誕節(jié)我們過(guò)得是多么快樂(lè)，那個(gè)日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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