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我的特長作文500字(精選30篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的特長作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的特長作文500字 篇1
每個人都有自己的特長,我的特長是“玩”電腦,但你千萬別以為只是單純的玩游戲,無論是打字、下載文件、聽音樂、看電影還是登錄網(wǎng)站都難不倒我,這些可是我自學成才的哦!我的電腦啟蒙老師是我媽媽,剛開始,她僅僅只是教我開機關(guān)機的順序而已,現(xiàn)在,我已經(jīng)學會了打字、下載文件、網(wǎng)上查閱資料等等。
我清楚地記得在一次電腦課上,張浩宇同學問我:“郁海涵,幫個忙,行嗎?”“說吧,沒問題!”我回答道!案袊@號怎么打?”張浩宇撓著頭問。我自信滿滿地說:“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟。≈灰醋 畇hift’鍵,再同時按一下‘!’鍵就可以了!卑凑瘴业姆椒ú僮骱,張浩宇果然在電腦顯示器上看見了一個大大的感嘆號,他高興地豎起大拇指說:“郁海涵,你真棒!”面對他的夸獎,我反而不好意思了。
當然,這僅僅只是一部分。電腦真可謂是我的良師益友,有的時候,碰到不懂的知識或者是不會做的題目,我還會自己上網(wǎng)查找答案。媽媽常常教育我,不能玩物喪志,沉迷于游戲,不要光把電腦當玩具,而是要把它當作學習的工具。憑借著對電腦的興趣,今后我會不斷地努力學習各種電腦知識,希望長大后成為像李曉峰那樣的職業(yè)游戲玩家或是it界高手。
我的特長作文500字 篇2
我愛學習英語,無論是在哪里都會顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。
一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來到了學校。不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進來了,嘟嘟的說了一大堆話,我也沒注意聽,接著,英語卷子就發(fā)下來了。大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學的卷子,我想:今天他們喝了哪一路的西北風呀!竟然第四大題都作完了。正當這是班主任進來了說:“大概做的差不多了吧!再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來,下課收卷時,我也寫完了,心里想:不愧是我,做的如此快,題真簡單。然而,當我拿到發(fā)下來的英語試卷時,我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語分數(shù)才得八十多分,而非我所預想的九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復的看了多次,沒錯,就是那個讓我心虛發(fā)汗的分數(shù)。
這次,我吸取了教訓:要珍惜對待每張檢驗題,一定要養(yǎng)成這個習慣,這在我心中立下了堅定的決心。而在今后的英語學習中我也為自己設(shè)定了一個更加遙遠的目標:考上北京外國語大學。這雖然是一個夢想,但經(jīng)過努力,我相信自己一定能行。
我愛學習英語,這便是我的特長。
我的特長作文500字 篇3
我的特長是舞蹈。
第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時,老師不認識,哎,同學那就更不認識了,感到很孤單。老師要求的動作也不會,節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦?回家后,我想起語文老師說:“是世上無難事,只怕有心人!蔽揖桶次璧咐蠋熥屛揖毜膭幼,每天堅持練,動作一個個的從不會——痛,有點會——會,通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會了。再次上課是老師檢查,我全會了,做的也很標準,老師讓我做示范,我太高興了。下課了,老師對媽媽說:“王藝萱的進步很大!蔽彝德牭,我有些沾沾自喜。老師教我練前橋,課堂上把動作規(guī)范講,練的時間不夠;丶液笪易寢寢寧臀揖殹5谝淮畏臅r候,我感覺很害怕,手一軟,就來個狗,之后就是四腳朝天了。經(jīng)過幾次的練習,我不像前面那樣沒有經(jīng)驗了,手支撐的更有力量,再有媽媽的保護,我翻過去了。動作一次比一次的更規(guī)范,通過不懈的努力,我終于把前橋搞定,并能做到空中停留,得到老師的稱贊。
從學習舞蹈的經(jīng)驗,我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己,完成自己的學業(yè)。
我的特長作文500字 篇4
陽光明媚的一天,小兔子瑞瑞在一快無裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問:“瑞瑞,你在這干嘛。俊比鹑鹉樕蠞M是泥巴,轉(zhuǎn)頭過來一看,原來是悠悠,可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說:“老弟啊!快過來幫幫忙!我正在挖一個大坑,還要挖好大呢!”然后悠悠跳了幾步說:“你別挖了,去參加跑步比賽吧!你跑得那么快,贏了之后還有獎金呢!有了獎金你就不用挖坑了!比鹑饹]聽清楚,糊道一句說:“沒事跑什么步?”悠悠正要說……瑞瑞眼前一亮。跳了起來,高興的說:“是啊,我怎么沒想到啊!…比賽…獎金!比鹑鸬醚劬φ谘┝。然后又帶著疑問得表情說:“不用挖坑那誰挖啊?”悠悠伸一根食指,閉一只眼睛,很神氣的說:“你有了獎金之后,你可以雇用別人來幫你挖!”
瑞瑞很高興,手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報名處,包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說了一句:“瑞瑞你應(yīng)該好好利用你的特長,發(fā)揮在好的地方。”“你說得對!”兩人一起回家去了。
只要發(fā)揮自己的特長,就會有好得收獲。
我的特長作文500字 篇5
花兒的特長是擁有自己獨特的芳香,魚兒的特長是能在水中自由地玩耍,鳥兒的特長是能在空中飛翔,遨游……然而我的特長就是拉小提琴。
小提琴是一種外國樂器,也是一種高音樂器。它作為我的特長,純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生,便讓我學小提琴,我一向很聽媽媽的話,所以便茫茫然就開始了我的小提琴之旅。
剛開始學的時侯,我對小提琴很感興趣,上課專心聽講,回家也加緊練琴,所以經(jīng)常受到老師的表揚?傻搅撕髞,我漸漸地發(fā)現(xiàn),小提琴占了我的許多玩耍時間。周末同學們可以玩兩天,我卻要抽出時間來練小提琴。我越來越覺得小提琴很枯燥,很沒意思,有不想學的念頭。
直到那次上課,老師好像看出了什么似的,把我叫到房間,語重心長地對我說:“你最近是不是有想放棄的念頭。俊蔽彝掏掏峦碌貜淖炖飻D出幾個字:“是……是,有……有點兒!毙南:唉,被老師發(fā)現(xiàn)了,真是什么事都逃不過老師的火眼金睛!我呆呆地站在那兒,看到老師臉上露出失望的神情,氣氛很尷尬。終于,老師打破了沉默,說:“孩子啊,老師小時候也想過放棄,但是我堅持了下來,今天才能站在這兒當你的老師。既然我可以堅持,那你為什么不能堅持呢?加油吧!老師相信你!”老師的話一語驚醒夢中人,我頓時覺得充滿力量,斗志昂揚了。
就這樣,我一直堅持到了現(xiàn)在,從未放棄。
小提琴這個特長使我學會堅持,在以后的日子里,我一定會一直堅持下去的!
我的特長作文500字 篇6
“特長”這個詞大家一定很熟悉吧,我們每個人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書、畫來表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和品質(zhì)!疤亻L”之所以如此令人向往,是因為在它們其中有一種特殊的物質(zhì)吸引著人們,那就是凝聚其間的心血和汗水。
我最自豪的特長要數(shù)田徑了,從小學一年級開始,我就是班里的“飛毛腿”,每次校運會上,冠軍總是非我莫屬。小學五年級時,我被招入校隊進行訓練,在田徑隊的訓練中,不知流過多少汗水,不知經(jīng)歷過多少次挫折和磨難,在一次次的努力下,我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運會和市運會我都發(fā)揮出了自己的最好水平,把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來,努力為學校爭奪榮譽。不過,我始終堅信一點“我不是世界第一,我還需要努力,因為比我強的人還有很多”。正是有了這種信念,才使我在田徑的道路上劈波斬浪,一直沖在前面。
現(xiàn)在,我已在初中校隊接受更為專業(yè)的訓練,我的目標并非世界冠軍,只是想考取國家二級運動員,為以后的高考打下基礎(chǔ),如今我正在向自己的目標不斷前進。
我的特長作文500字 篇7
每個人都有特長,而每個人的特長卻又不一樣。而我的特長就是能寫一手好字。
還記得有一次,我的弟弟要轉(zhuǎn)學,要登記個人的資料。媽媽就說:“倩文,你來寫吧!你的字寫得好!蔽艺f:“好吧!”于是寫了起來。我寫完給了園長,園長說:“你的字可真好。”媽媽笑起來了。我還記得自己在二年級的時候?qū)懽诌得過三等獎呢!我想,我的字寫得這么好,全靠老師的指導。
當然,大家別以為我只有一個特長,我還有一個特長就是跳拉丁舞了。我在暑假的時候,參加過拉丁舞培訓班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞,我看了一下,。∈帜_可真靈活!教拉丁舞的老師走過來對我說:“小妹妹,你去試一下吧!”我走了過去,老師教我跳恰恰,那時我連轉(zhuǎn)腳都不會;氐郊椅揖驼J真練習,功夫不負有心人,幾個月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個基本功我還不會做,但我沒有放棄,反而更加努力了。幾天過去了,我的基本功已經(jīng)差不多了。又過了幾天,我就學會跳恰恰了,后來我又學會了兩支舞:桑巴和倫巴。桑巴比較難學,我怎么也學不會,在老師的幫助下我終于學會了。
這就是我的特長,寫了一手的好字,而且還會跳舞,我希望以后我的特長能后繼續(xù)延續(xù)下去,能夠做的更好!
我的特長作文500字 篇8
提起筆,刮干水,沾一點墨水在紙上十分專注的一筆一畫,如此簡單,如此平常,就是我熱愛的興趣愛好——水墨畫。
一次我在老師發(fā)的小竹傘上面畫畫,畫好拿回家,給媽媽看。媽媽還不信呢。
記的第一次上畫畫課的情形還真是令我難忘:一聽媽媽要帶我去上畫畫,我一蹦十尺高滿口答應(yīng)。
走進教室里我好奇的躲在媽媽身后,看著大哥哥,大姐姐,心想:我以后跟他們一樣厲害!媽媽跟老師談了一下便走了。老師拿來了材料和水桶,我接過材料和水桶。不一會我便提著水回來了,老師給我按排了座位,并端來了墨盤和談?wù){(diào)色盤。指導我摘去筆帽,放水里猛的一按,原本堅硬的毛筆,瞬間松開了。老師一邊擦干毛筆,一邊說:“墨分五色,有焦?jié)庵氐p,記住了嗎?”我點了點頭,老師握著我的手,沾了一點墨水,畫了起來。突然老師松開我的手,叫我自己畫,我點了點頭,不就是幾根樹枝嗎?難不倒我,我心想。提起筆裝模作樣的動手了,我畫的樹桿倒來倒去的。一點不像老師畫的樹桿,像一條條黑色的蚯蚓。不久我就折紙扔筆的喪失信心了。“哎,早知道這么難我就不來學了”我耷拉著小腦袋?煽粗闹艿母绺缃憬惝嫷目缮鷦恿耍抑匦履贸鲆粡埿碌男,雖然剛開始還是不怎么成功,但是經(jīng)過老師的指點,我終于開竅了。老師說畫畫就是循序漸進的一個過程,果然功夫不負有心人,經(jīng)過我一張又一張的練習,終于可以獨立完成一幅畫了。
我會游泳,打羽毛球,踢足球等等等等,其中最讓給我驕傲的還是畫畫。
現(xiàn)在我已經(jīng)能畫疏密,濃淡,粗細……了呢?不僅如此,還讓我明白了一個道理,只要堅持不懈就有成功的希望。
我的特長作文500字 篇9
每個人都有自己的特長,我也不例外。我的特長有游泳、畫畫、跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈等。尤以畫畫是我最拿手的特長了。
記得開家長會的前一天,老師讓我留下來制作歡迎家長們參加家長會的黑板報,我高興地答應(yīng)了。
放學了,同學們都回家了,我開始制作這塊簡要的板報。
簡單的構(gòu)思之后,我首先在黑板上一個適中的位置上畫出花邊,這就是我今天黑板報的版面了。接下來在中間位置上用紅色粉筆寫上“歡迎家長們參加家長會”10個醒目大字。在10個大字的下面,我特別精心畫了一朵美麗的大紅花。這大紅花既象征著我們像花兒一樣在祖國的陽光雨露下愉快學習、健康成長,更象征著我們?nèi)嗤瑢W的心,我們要把這美麗的紅花獻給養(yǎng)育我們我們的親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們;ǖ南旅,下面花邊的上面,畫了一些我們同學們的卡通像,有的齜著嘴,有的咧著牙做著鬼臉,那是表示對家長們的歡迎。在卡通像的兩側(cè),一邊是“”同學記錄表,一邊是打滿了紅鉤鉤的“試卷”,——這是我們向家長們的學習匯報。
第二天上午,家長們一踏進教室,首先就被這塊板報吸引了。有的夸獎版面設(shè)計得好,有的說字寫得端正,有的說這塊板報寓意深刻。聽了家長們的議論,我心里美滋滋的。
在我們班里,很多同學都有自己的特長。特長伴隨著我們的生活和成長,我們的生活更幸福,我們的成長更健康。
我的特長作文500字 篇10
學校每一次有關(guān)舞蹈的活動總能叫上我,我優(yōu)美的舞步得到了大家的一致認可。因為,我從小就堅持練習。
在小時候,爸爸媽媽就希望我學習舞蹈,因為,跳舞既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)氣質(zhì)?墒,跳中國舞并不是一件容易的事。∶恳淮尉毩晧和葧r,我的眼中都疼出了眼淚,可我咬緊了牙,含著眼淚堅持了下來。練習雖苦,可每一次我完美地做出動作時,我心中又比吃了蜜還甜。
功夫不負有心人,在我的練習下,我終于獲得了參加舞蹈比賽的資格。為了迎接這一天的到來,我越發(fā)得認真練習。
比賽的日子到了,我在后臺欣賞了選手們的精彩演出,不由感嘆:“真是人外有人,天外有天。”選手們出彩的動作讓我十分佩服,也讓我更加的緊張,手心由于出汗而變得又冷又滑膩,我大口大口地做著深呼吸,心跳聲越來越快,“曦勻,加油!”媽媽在我身旁為我鼓勁。
音樂聲響起,一開始,我還有點不自然,生怕出錯,但漸漸的,我喜歡上了這種站在舞臺上的感覺,聚光燈下的我將自己的舞步完全融進了音樂里,我面帶微笑,享受著跳舞給我?guī)淼目鞓,我盡情跳躍著、旋轉(zhuǎn)著……音樂聲停止了,我向觀眾們深深鞠了一躬,聽著臺下觀眾們熱烈的掌聲,我覺得之前的辛苦都是值得的。
我非常喜歡跳舞,我要加油,做更棒的自己。
我的特長作文500字 篇11
如果有人問我的特長是什么的話,我會毫不思索的脫口而出:“是繪畫!”是啊,我學習繪畫已經(jīng)五年多了,其實,回想一下學畫畫的過程還是蠻辛苦的,不論風吹雨打還是下雪,哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫,除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由于我的堅持與努力,我獲得了輝煌的`成績。我的繪畫已獲得過全國二等獎!而且說書畫不分家,我的書法也獲得過全國二等獎!這說明我的書畫在全國十三億人中已經(jīng)是佼佼者了!
其實,說句老實話,我的繪畫能堅持到五年之久,除了有很好的意志力之外,還有一個重要的原因:我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦,一個星期有幾天,你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后,我就從來沒練過了。直到有一天,我打乒乓球時興致大發(fā),把羽毛球也拿出來試了試,可我已經(jīng)連球都接不住了……
從那時起,我就明白了,萬事貴在堅持,雪一樣本領(lǐng),如果你不堅持到最后,那你就會一事無成的。所以,從那時起,我就再也沒有放棄過一樣東西。因此我所學的繪畫才堅持到了五年,才獲得了如此輝煌的成就!學好一樣本領(lǐng),就多了一種生計,多了一個機會,豐富了自己的人生!朋友們,好好培養(yǎng)自己的興趣吧!說不定有一天你就用上它了呢!
我的特長作文500字 篇12
我的特長是繪畫,以前我很喜歡畫畫,但不管怎么畫都畫不好。二年級時,美術(shù)莊老師知道我非常喜歡繪畫,所以就選了我參加學校的繪畫班,開始了我的繪畫生活。
第一堂課,我把一副畫畫得彎七扭八,我那時覺得我真的不適合學畫畫。放學后,我把那張畫拿給爸爸看,奇怪的是爸爸并沒有說這張畫畫的不好看,而是低著頭看著這幅畫,語重心長的說:“你知道愛迪生用了多少種材料才發(fā)明電燈的嗎?”
“一千多種!”我低著頭小聲回答到。
他抬起頭嚴肅的說:“對,愛迪生有夢想才會一次又一次的失敗而一次又一次的嘗試,你要知道失敗是成功之母!
“爸爸,我要像愛迪生一樣追求自己的夢想!”我堅定的回答到。
每天晚上放學回家,先把作業(yè)寫完,就拿出一卷畫紙苦練繪畫。當時,我為了把一副畫畫好,不知道要用橡皮擦破多少張畫紙。貴在堅持,終于,我的畫畫水平才有了很大的提高,我把最不完美和最完美的畫給拿出來對比,我發(fā)現(xiàn)我畫的畫比第一次好多了,我興奮的把這兩副畫拿給爸爸看,爸爸很高興的回答到:“畫的不錯嘛,再接再厲!”爸爸的話讓我有了很大的信心。我想:當時,我既然選擇了畫畫,就應(yīng)該走下去,不能半途而廢。
二年級暑假,我去了一個繪畫班。我在這個繪畫班里被稱為繪畫天才,但我心里明白,我不是天生的天才,只是通過后天的努力才化繭成蝶。
我愛畫畫,更愛我的爸爸。
我的特長作文500字 篇13
我的特長是“神通手!”我會拼7、8個魔方。有一次,不對!是有兩次,第一次是我在學校魔方展示,有100多個校長和領(lǐng)導來參觀,我得意洋洋地拼著手里的“風火輪,”我只用了2分鐘的時間把它拼完了。還有一次,還是學校里魔方展示,這次有200多個校長和領(lǐng)導,我太興奮了。我拼得飛快,二階、三階、鏡面……我飛速地拼著,攝影師還給我拍攝了特寫,我還上大屏幕了呢!每天早上去上學,剛進到教學樓,就看到大屏幕上有我的照片,我是又激動又自豪。照片上的我正在認真地拼著三階魔方。啊!我太厲害了!
我不僅有靈活的大腦,還有健壯的體魄,我還有一個特長是跳繩。記得上次運動會,我是跳繩運動員。比賽開始了,我拼命著跳著。繩子在我的周邊形成了一個圓兒,我就在里面,像是太乙真人用乾坤圈把哪吒封印起來似的。1個、2個、3個……幫我數(shù)數(shù)的大哥哥小聲的自言自語道“唉呀媽呀,這個人跳繩也太厲害了。”比賽結(jié)束時,我完美的一個雙跳結(jié)尾,大哥哥更是大吃一驚。之后決出,我跳了165個,這個成績讓我很滿意。我雖然不是我們班第一,但是也排進前三名了。我們班第一個跳了178個,第二個跳了168個,我是第三名,只跟第二名差了3個。
其實,我是一個多才多藝的人,我還有很多特長,比如跳遠、跑步、象棋……
我的特長作文500字 篇14
我是南京煉油廠小學四年級的學生,我是個男生,很好強,也很調(diào)皮。雖說成績蠻一般的,但是我有自己的特長。比如:畫畫、吹薩克斯、體育方面等都很強。
讓我用畫畫和吹薩克斯方面的故事吧!有一次,我們上美術(shù)課的時候,老師讓我們畫和諧色與顏色大小對比。一開始聽著有點懵,后來老師說明白規(guī)則,我就開始發(fā)揮我的強項,一筆一畫的畫起來,先畫海洋,然后在畫一點海洋生物與植物,然后再畫一個蝦米在海帶底下,最后畫一條小魚在蝦米上面,小魚的眼睛像一顆愛心,看起來很可愛,再畫上花紋,在畫上一條大魚,在小魚的上面,再畫上鮮艷漂亮的花紋,用勾線筆在畫里勾線,最后用各種顏色涂色,這樣就形成了蝦米吃海帶,小魚吃蝦米,大魚吃小魚,這樣就形成了大小比例和顏色比較,老師給了我優(yōu)加星。我開心的跳了起來。我認為畫好圖畫能夠給我的生活帶來豐富多彩的內(nèi)容。
再說說薩克斯吧!一開始學習的時候,我都吹不響,看到薩克斯奇怪的樣子,我暗暗下定決心,一定要學會它。通過我的努力,我終于能夠吹奏好多好聽的樂曲。得到老師與同學們的贊賞。我要通過學習薩克斯,給自己的學習上有一個幫助,耐心加上細心和多練習,什么事情都能學得好。
還有我的太極拳打的也很棒,足球也不錯。我的特長就是這些,希望我能夠發(fā)揮特長,給生活學習帶來快樂。也要用我的特長給老師同學帶來快樂!
我的特長作文500字 篇15
每個人的心里都有許許多多的心愿,那就像星星一樣多。比如夢想之星、理想之星、才藝之星、道德之星、音樂之星、喜愛之星、特長之星……還有其他許許多多的星星。而我要講講我特長之星中的體育。
我的體育愛好里包括:足球、籃球、田徑、羽毛球、網(wǎng)球、臺球、乒乓球、排球等……里面這些項目大部分我都會,打的也不差。
有一次,我和兩個同學打乒乓球。我左防右攻,以6比0的比分完勝?商萍仰蝸砹,他要跟我打,我一看,唐佳鑫又矮又瘦,怎么可能勝過我呢?再說了唐佳鑫才學了幾個月,我心里已經(jīng)浮現(xiàn)出了勝利的笑容。我一向來者不拒,所以我倆打了一局。唐家鑫一會往這打一會往那打,一會近發(fā),一會遠發(fā),把我調(diào)動得是團團轉(zhuǎn),你這是聲東擊西啊!我心想:“你可真狡猾,狡猾的像只狐貍。”可我用的是障眼法,我做了一個假動作,唐佳鑫以為是往左,但我突然往右發(fā)球。唐佳鑫大叫“What(什么)?”然后我以3比2戰(zhàn)勝了唐佳鑫,我傲慢地對他說:“想跟我斗,再過一百年吧。”
我除了會體育,我還懂生活中的養(yǎng)生。媽媽一下班就說她全身都累,想讓我給她按摩。我按完后媽媽直夸我手法專業(yè),還給了我五星好評。我突然想起了《賣油翁》的一句話“無他,但手熟爾。”
我的特長作文500字 篇16
每個人都有自己的特長,每個特長都獨一無二,現(xiàn)在我要和大家介紹我的特長。
我的特長是寫毛筆字,有時在練習班上都是第一第二,但是在練習書法上便有一段艱難的過程。
在長時間練書法時,有著“酸甜苦辣”。先說酸,我每次站著寫字時,站久了都會覺得腳又酸又麻的,十分難受,只要動身,就會感到腳不能動了,手也不例外,手握久筆會出許多汗水,油油的可不舒服了。
說到甜,我便會覺得十分開心,這是因為甜是甜蜜蜜吧!每當我很認真寫毛筆字或者寫的字很好的話,老師都會笑瞇瞇的表揚我“你看看她寫的多好呀!”“你寫的不錯,繼續(xù)加油吧!”面對老師,同學以及家長的那帶笑容的臉和贊美,我的心情都會像喝了蜜一樣甜。
另外,第三個“苦”,平時練習十分艱苦,每天每日不斷的練習,總要把字觀察的很很很仔細,有時候我的筆劃有不會的,可能有30—40%失敗,要努力記住筆劃。
第四個,是“辣”。我的辣,是心里辣。我記得有一次書法課,我一般寫字都很好的,但那天我沒有認真寫,在當天點評時,老師當眾說出了我的錯誤“馨慧的德字中間少了一橫,雙人旁要靠近點,不要離的太遠了!”老師的話似乎很生氣,我便感到心像放了一把火油辣,心中辣辣的。
經(jīng)過我的一段艱苦的練習,我終于成功了,也便成了我的特長,好了,這就是我的特長,是不是挺有趣,你有自己的特長嗎?
我的特長作文500字 篇17
如果有人問我的特長是什么的話,我會毫不思索的脫口而出:“是繪畫!”是啊,我學習繪畫已經(jīng)五年多了,其實,回想一下學畫畫的過程還是蠻辛苦的,不論風吹雨打還是下雪,哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫,除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由于我的堅持與努力,我獲得了輝煌的成績。我的繪畫已獲得過全國二等獎!而且說書畫不分家,我的書法也獲得過全國二等獎!這說明我的書畫在全國十三億人中已經(jīng)是佼佼者了!其實,說句老實話,我的繪畫能堅持到五年之久,除了有很好的意志力之外,還有一個重要的原因:我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦,一個星期有幾天,你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后,我就從來沒練過了。直到有一天,我打乒乓球時興致大發(fā),把羽毛球也拿出來試了試,可我已經(jīng)連球都接不住了……從那時起,我就明白了,萬事貴在堅持,雪一樣本領(lǐng),如果你不堅持到最后,那你就會一事無成的。所以,從那時起,我就再也沒有放棄過一樣東西。因此我所學的繪畫才堅持到了五年,才獲得了如此輝煌的成就!
學好一樣本領(lǐng),就多了一種生計,多了一個機會,豐富了自己的人生!朋友們,好好培養(yǎng)自己的興趣吧!說不定有一天你就用上它了呢!
我的特長作文500字 篇18
我有很多特長,比如:跳繩、畫畫、繡花………但最令我自豪的還是做菜了,連復雜的菜我也會做!
那是去年的一天,我跟奶奶說:“奶奶,您能教我做菜嗎?”奶奶問:“為什么呀?”我說:“因為等你們老的沒力氣了,燒不了菜了,我就可以給你們做菜呀!”奶奶高興的說:“好吧,那我先教你幾道簡單的菜吧!蔽议_心的說:“好呀!
奶奶說:“我們先學第一道菜番茄炒雞蛋!蹦棠淌职咽值亟形易霾。第一步,先倒一點油,等油熱了,發(fā)出“啪啪”的響聲后,再倒入切好的番茄,最后倒入雞蛋!蹦棠逃终f:“我們接著學第二道菜:紅燒肉!薄跋鹊挂稽c油進去,等油熱了就把肉放進去,再翻炒一下,然后在放入適量的醬油、糖、黃酒慢慢的用小火煮就可以了!弊詈笠坏啦饲嘟烦赐炼埂N艺f:“奶奶,最后一道菜可以讓我自己來嗎?”奶奶說:“好呀。要想學會這道菜,需要有耐心喲!”我說:“好的!钡谝徊,先把土豆切成絲,青椒也是一樣的。再把鍋里的水倒干凈,不然的話,水碰上油,會發(fā)出“啪啪啪”的響聲,會燙傷人的。第二步倒一點點油,最后把切好的土豆絲和青椒,再翻炒一下,就可以了。
最后,我把菜端上了餐桌,爺爺說:“好香啊,孫女你真棒!”我說:“真開心呀!”從那以后我就學著做這幾道菜,現(xiàn)在連復雜的菜我也學會了。
我的特長作文500字 篇19
每一個人都有自己的特長,各種各樣、數(shù)不勝數(shù),而我的特長則是吹竹笛。
竹笛陪伴我快4年了剛開始學竹笛的時候總是吹不響,而老師吹出來的是一首首好聽的曲子,我還在想∶難道老師會魔法?為什么笛子在我的手中總是不聽話?在老師的手中卻像一只溫順的小綿羊。后來,我漸漸明白了,是自己的問題,自己的基本功不夠扎實現(xiàn)在想起我以前想的問題,自己都不禁笑出聲來。我現(xiàn)在練曲子用的竹笛是褐色的,笛子上一共有12個孔,但有用的只有8個,其余的4個是用來出氣的,我非常喜歡我的這根笛子,我覺得它很漂亮,它也給我?guī)砹撕芏鄻s譽,我?guī)е⒓恿搜莩、考級、去電視錄制都是用的它,這根笛子也算是久經(jīng)風雨。之前,我有一段時間不想再學竹笛,覺得很難,我學不會,那段時間我一點對自己信心都沒有,后來,還是堅持過來了,F(xiàn)在想想,如果當初我放棄了,現(xiàn)在我一定會后悔。其實,我在吹笛子時發(fā)現(xiàn)了一個秘密,就是我吹歡快的曲子時,我的心情會變得非常輕松,愉快,吹完我會很開心很享受,開心是曲子帶給我的心情,享受是我很享受自己的表演,我很高興我當初選擇了堅持而不是放棄。
通過學竹笛,我明白了一件事,只要你堅持做一件事情,勝利永遠會站在你這邊。我一定會好好學,爭取更上一層樓。
我的特長作文500字 篇20
我的特長是下五子棋和轉(zhuǎn)呼啦圈。
我記得以前每天晚上我都會吵著要爸爸陪我下五子棋,每次我都會贏爸爸一次,今天我又要爸爸陪我下五子棋,爸爸答應(yīng)了,我把五子棋拿出來,對爸爸說:“爸爸,你要黑子還是白子?”我要白子!卑职终f,他的心思我知道,肯定是看我是小孩,自己選白子,好讓我先走,意思就是讓我唄!昂撸想著讓我,一會就讓你知道我的厲害!”我拿起黑子開始下棋了,幾分鐘后,結(jié)果出來了,我贏了,我數(shù)了數(shù)棋子,哈哈,我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了,真是不堪一擊!看你以后還敢小瞧我。爸爸看看棋盤,不服氣的說:“這次我用黑子,咱們重下一盤!薄爸叵戮椭叵隆!蔽艺f。
又一局開始了,這次我用的是白子,爸爸先走,但沒過幾分鐘,我又贏了,這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸,爸爸往起一站,看樣子想走,我就問;“怎么不下了?”爸爸不好意思的說:“越下越?jīng)]面子了,被你八顆子就打敗了,還下什么呀。”我高興地笑了。
現(xiàn)在再說轉(zhuǎn)呼啦圈,有一次,我和媽媽在婆婆家玩,看見一個呼啦圈,就拿來玩了,我找來媽媽,我說:“媽媽,我轉(zhuǎn)呼啦圈,你幫我計數(shù),行嗎?”媽媽答應(yīng)了,我開始轉(zhuǎn)呼啦圈,媽媽在旁邊計數(shù),媽媽數(shù)著數(shù)著,漸漸就站不住了,就坐下來數(shù),到我停下來,我才知道我轉(zhuǎn)了一百多下了,這次可把媽媽給數(shù)累了,她得好好休息一下了。
怎么樣?我的特長很厲害吧!
我的特長作文500字 篇21
每一個人都有自己特長,而我也不例外,我的特長就是跳舞!
在我8歲之前一個特長也沒有,爺爺奶奶覺得我除了學習成績好些外,其他的什么都不會,就把我送去少年宮去跳舞,在張老師的舞蹈班,我是從頭開始學的,而從頭開始學的人多半才6歲,所以我每個星期都有兩節(jié)舞蹈課,為的是趕上她們的進度,
有一次,她們的家長都把她們接回家了,就只有我的媽媽還沒有來,媽媽還沒有來,我便自己在那邊練舞,原來是七點鐘放學的,可我媽媽來晚了,七點半才來,而我執(zhí)意要再練一會兒舞,到了七點四十幾才回家,回到家后,我還是很勤奮的練舞,因為我的努力,我之后舞蹈水平上升了好多,連舞蹈老師都在夸我學的快,跳的好,自從那以后我開始自信起來,
還有一次,我和張老師班其他的小孩子一起去揚州比賽,在還沒有開始比賽的時候,我很輕松,但在候場的時候,我緊張極了,上臺之后,我調(diào)整好心態(tài),走上臺去,等待音樂響起。
音樂響起,我一邊跳舞,一邊用余光掃射評委那里,發(fā)現(xiàn)他們一個個都沒有在看我,渾身嚇出冷汗,突然想到,如果我再跳的專心一點呢,我不再用余光掃射評委那邊,一個月后,張老師把在揚州比賽的名次告訴了我們,我竟然得了第一名。還得到一塊金牌,這太讓我興奮了,現(xiàn)在拉丁舞已經(jīng)成為我生活中必不可少的東西了!
我的特長作文500字 篇22
嗯,我的特長嘛,當然是畫畫嘍!我是畫畫迷,媽媽叫我“畫癡”。畫筆總是在我手上跳舞,然后一副副“大作”在我手下誕生了?善鋵嵁嫯嫷臅r候也有不少麻煩呢!
“嘿嘿!小心點兒,哎呀哎呀呀,你這臭顏料,別亂流!怎么盡搗蛋呀……”幾乎每次畫畫都會搞得我慘叫連天。
“啦啦啦……哩哩哩!”我哼著小曲,悠閑地“創(chuàng)作”著我的“大作”!班,該加水了”,我卷起袖子,小心地沾了點水。“啪嗒”一下點了上去,“哎呀不好了!太……太過用力了,我一下子捂住了嘴,“NO!”慘啦慘啦,咋辦辦?我手忙腳亂地補救起來。餐巾紙、干筆、顏料……全用上了,可卻越忙越亂!“哦!My God!完了!”我拽著衣角,頭上開始冒汗!快!快!快!添點兒顏料,用紙吸吸……我右手握著筆,左手拽著一大堆紙巾,我涂,我吸,我再涂,我再吸……我的手中產(chǎn)生了一條“流水線”,涂涂抹抹,左擦右擦,上吸下吸……呼,我忙活了大半天,這副可憐的畫終于成功地脫離了“生命危險”!呼,好累啊!不過回頭看看自己的“大作”,我的累立馬就跑到九霄云外去了!
嘿嘿!雖然麻煩總愛來“做客”,可各種獎項也開始不斷的找上我了!嗯……你問我得了哪些獎啊?具體不記得了,不過最近一次有48個國家參與的,“天眼杯國際動漫大賽”,我的兩副“大作”從4萬多件作品中脫穎而出,雙雙獲得了銀獎呢!不過,我畫畫可不是為了得獎,我嘛,就是愛畫畫!可惡的麻煩,你能拿我怎么樣?哈哈!
我的特長作文500字 篇23
古箏是中華民族古老的彈撥樂器。距今已有兩千五百年的歷史,因彈奏起來“錚錚”作響,因此稱為“箏”。加上一個“古”字,是借以說明它歷史久遠。
而古箏,就是我最擅長的樂器。第一次見到古箏時,是在電視上。看到大姐姐穿著華麗的旗袍坐在這龐大的樂器旁邊,手下傳來行云流水般的琴聲時,我羨慕極了……
終于,在我上四年級的時候,我們學校來了一名音樂老師,她專修古箏,于是,我便跟隨老師學習起來。開始,我覺得很新鮮,曲子又簡單,我特別感興趣。不久我也擁有了一臺古箏,我學得更加賣力,經(jīng)常一練就是兩三個小時,累的胳膊又酸又疼。后來,慢慢的,我練習的時間越來越少,興趣慢慢變淡,媽媽看透了我的心思,說:“如果想做一件事情,就應(yīng)該堅持下去,把它做好,否則一事無成!
媽媽的一席話讓我感到羞愧,我決定堅持下去。功夫不負有心人,終于,我有了很大的進步,也開始登臺演出,觀眾一次次的掌聲使我更加自信。
只要努力,就會有收獲。2012年,我還登上了莒南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺。一曲《云之南》獲得了觀眾一陣陣雷鳴般的掌聲。
現(xiàn)在,我還在堅持。學習的曲目越來越多,難度也越來越大,手指摸出了厚厚的繭,但這并沒有阻止我前進的腳步,因為我堅信:堅持就是勝利!
我的特長作文500字 篇24
你有什么特長?如果我以同樣的問題對十個人提問,我相信,有九個人會告訴我:運動、唱歌或畫畫。每每這時,我便會露出羨慕的神情。誠然,他們的特長是我無所比擬的,但我也有我的特長?v然我的特長不如他們那樣精巧;縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長不如他們那樣”十年磨一劍“,可是,我喜歡我的特長,我欣賞我的特長,我熱愛我的特長……
我只是一個普普通通的初中生,沒有什么讓人佩服的特長,我唯一的特長就是我是一個天性樂觀的女孩,無論遇到什么困難,我都會迎難而上,去尋求解決的辦法。有一次考試,我的成績大不如以前,但是我沒有對著分數(shù)發(fā)呆,而是總結(jié)這次考試失敗的原因,努力的去改正這些不足,爭取下一次考試取得好成績。果然,功夫不負有心人,在接下來的考試中,每次我都取得了心儀的成績。
我的樂觀還讓我成為一個”哄人高手“,如果有某位同學不開心了,我一定會用我的樂觀來感染她們,我就像他們的開心果。不論他們有不開心的事還是開心的事,我都可以傾聽。當她們不開心的時候,我就像一個垃圾桶,讓她們盡情的傾訴;當她們高興的時候,我同樣可以傾聽那些讓她們開心的事,不過這時我不再是一個傾訴煩惱的垃圾桶了,而是一個記錄機,要把她們所有的美好時光都記錄下來。
這就是我的特長,一個不算特長的特長,但是,這個特長可以讓很多我的同學忘記悲傷,快快樂樂地度過三年的初中生活。
我的特長作文500字 篇25
在學藝過程中,不免飽經(jīng)艱辛。曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想要放棄,曾經(jīng)十分糾結(jié),也不免有些磕磕拌拌。我也不過如此,但喜悅總會比煩惱多。一次次的堅持使我明白了收獲的不易。這個樂器使我堅持了三年——古箏。
幼時,與父母同去觀賞音樂賞演。只見手指在根根琴弦中微挑,接著又往下一彈。悠悠琴聲如流水般傾瀉而來。時而,如丁冬泉水般清翠,時而又像瀑布般澎湃。也正是這引起我的喜愛之情。
就這樣,我上了一個月的古箏班。起初,還帶著那三分熱度的情感。也不惜時間去將“撥片”貼在手指上,跟著老師的節(jié)奏,挑、拔、顫、壓……時常受到老師的贊賞。也能彈奏幾首簡單的樂曲。
可是,我卻越來越不想彈,我已厭倦這種單調(diào)、枯燥的學習。不想彈琴、不想練習,更不想上課。直至聽了《梁!愤@首曲子后,它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的自信心使我重鼓士氣。于是,我堅持了下來,一個又一個春秋過去了,我學的古箏卻從未間斷。
這纏繞在指間的琴聲,陪我度過了童年,也陪著千千萬人度過了個難以忘卻的童年。
這琴聲,讓我在學習的壓力下得到了放松。這琴聲,讓我在舞臺下更加勇敢。這琴聲,讓我對學習有了新的動力。我的舞臺上只有我最閃亮,我的路上的艱辛只有我知道。
我的特長作文500字 篇26
小時候我經(jīng)常看別的小朋友騎著自行車到處玩,所以很羨慕,就要我爸爸教我學騎自行車,爸爸見我想學特長了就答應(yīng)了。
爸爸先讓我騎在自行車上扶好籠頭,然后自己來到我后面用手扶住自行車后面保持平衡,然后要我放心向前騎,不要怕?烧f是這樣說,不管怎樣這也是第一次,不管怎樣多少也會有點害怕,可還是慢慢的向前騎,由于害怕所以騎的很慢,可越慢車就抖的越厲害,每當我倆眼看著底下?lián)u擺不停的車輪時心里就很更害怕,就這樣車就越抖越厲害了,這時在后面的爸爸說道:“不要怕有在專心向前騎就好了,慢慢來后面有我呢,眼睛只管看著前面的路,這樣就不回太害怕了。”有了爸爸的鼓勵我有了信心,心中的擔心一點也沒了,放心大膽的向前騎著,就這樣我慢慢的騎著,然后越騎越快,自行車反而越來越穩(wěn)了,就這樣在不知不覺中我已經(jīng)騎了很遠了,回頭看爸爸時爸爸早已不在后面,爸爸看我停了下來跑著過來,他告訴我:“孩子,其實我早就放手了,看吧即使我放了手你也能騎的很好這說明了,你有了信心之后,就可以辦到的,孩子你是好樣的。”
聽了爸爸的話我高興極了,從這件事情里不止讓我學我了騎自行車還使我明白了:任何事只要有了信心,恒心,有毅力,不害怕,就一定會成功。
我的特長作文500字 篇27
同學們,你們想知道我從幾歲開始彈鋼琴的嗎?你們知道我是怎么彈鋼琴的嗎?你們想知道我有幾個拿手曲目嗎?你們想知道我的拿手曲目是哪些嗎?下面我就給你們介紹一下吧!
我最喜歡彈鋼琴了!從五歲半起,我便開始學習鋼琴了,到現(xiàn)在學了有快三年了,這段時間有苦也有甜!
我五歲半的時候,爸爸媽媽先帶我去琴行,讓鋼琴老師看看我是不是學習鋼琴的苗子,老師看了看,對我們說,這個小女孩的手指比較細長,節(jié)奏感也可以。得到了老師的認可,就這樣我開始了學習鋼琴之路,每個周末我都會準時去學鋼琴,在家每天也要堅持練習一小時。
剛開始我還感覺學習鋼琴很簡單,也很好玩,我的手指在琴鍵上活蹦亂跳的演奏著,就像一條歡快的小魚兒,嘴里哼唱著優(yōu)美的歌曲。
可是我彈著彈著,學習的內(nèi)容也就越來越難了,一周要彈好幾個曲子,感覺越來越枯燥無味,累得我胳膊疼,手指酸,甚至都不想學了。每當遇到困難時,我就會暗自提醒自己做任何事情都要持之以恒才會成功,于是我就下定決心以后都要刻苦練習。果然,功夫不負有心人,付出總會有收獲,我堅持彈會了一首首世界名曲,感覺好有成就感啊。
到現(xiàn)在為止,我最拿手的五首歌曲有《秋日私語》、《童年的回憶》、《水邊的阿狄麗娜》、《獻給愛麗絲》、《梁!。
如果你想聽這些歌曲的話就來我家吧!嘿嘿!
我的特長作文500字 篇28
每個人都有自己的特長,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于畫畫,有的善于彈琴。而我的特長就是輪滑。
在我五歲的時候,媽媽帶我去公園玩。當時有許多小朋友在廣場上滑輪滑,有的動作非常酷,像飛的一樣。從那時起,我喜歡上了輪滑。
幼兒園畢業(yè)的暑假里,我開始了學輪滑。第一次穿上輪滑鞋的樣子還讓我記憶猶新,我使勁地抓住媽媽的衣服,一動也不敢動。教練走過來說:“先練習站立,再練習走,先把基本功練好!眲傞_始的兩天太痛苦了,像蹲馬步一樣的姿勢站著,一不留神就會摔倒。我告訴媽媽,我不想學了。媽媽說:“做什么事情都要有恒心,如果現(xiàn)在放棄,那么你前兩天的辛苦就白費了”。于是我又繼續(xù)堅持學下去。
學輪滑不僅需要保持身體平衡還需要膽量,尤其不能怕摔跤。剛開始滑的時候,我摔了很多次跤。記得有一次,教練讓我們比賽滑行。開始我一直穩(wěn)居第一,眼看就要到達終點,卻一不小心摔了一跤。我發(fā)現(xiàn)是我太心急了,重心不穩(wěn),所以摔了一跤。后來媽媽告訴我:“學輪滑可不能心急,只要控制好平衡就學會了!睆哪且院,我每天都認真練習,膽子也變大了,身體平衡變協(xié)調(diào)了。由開始的小蝸牛爬行,到后來的如履平地般滑來滑去,還能跳躍呢,這一切多虧了自己的堅持。
輪滑帶給我無限的樂趣,也讓體會到:只有堅持不懈,無所畏懼,才能成功。
我的特長作文500字 篇29
我們每個人都好比是夜空中閃爍的一顆星星,每個人都在以獨特的方式閃爍著。我的方式嘛,那便是我的毅力。
就拿一次數(shù)學考試來說吧,我行云流水般得寫完了一題又一題。可還有一題,就是不知道該怎樣計算。一開始,我還是按著我以往的方式做題,可算著算是,就發(fā)現(xiàn)不對勁——因為結(jié)果不是整數(shù),于是我只好在草稿紙上運用了各種方法去解題,可都不行。唉,沒辦法,我只能使出我的必殺技了——假設(shè)數(shù)字,并一一代入,于是,我開始了漫長的運算過程,終于我找到了答案,為了以防萬一,我又再次驗算了一次,哈哈,這道題終于被我算出來了!
還有一次,是書人奧數(shù)的期末考試。還是和上次一樣,做到最后的一題的時候,“攔路虎”又蹦了出來,這是找規(guī)律的一種題形,很覺得很眼熟,老師應(yīng)該在課上講過,可我竟然忘了,沒辦法,我又迫不得已得使出第二必殺技——數(shù)列。比如說題目給你一串數(shù),讓你算出第100項,我就列到100項,這是最笨的方法了,唉,誰讓自己忘了解題方法呢?經(jīng)過很長一段時間,我終于把答案給列出來了,這次我沒有時間驗算了,等到下周老師講解試卷的時候,我發(fā)現(xiàn)我的答案是對的,我開心極了!
我們每個人都有各自的特長,不要總說別人沒有優(yōu)點,就算有人說“頭腦簡單,四肢發(fā)達”但四肢發(fā)達不也是一個優(yōu)點嗎?
我的特長作文500字 篇30
在生活中,大家都有自己的特長,有的人擅長畫畫,有的人擅長吹笛子,還有的人擅長滑冰我的特長是跳舞,我也很喜歡跳舞。
記得四歲時,我在電視里看到有個和我一樣大的小朋友跳舞,我深深地被她那優(yōu)美的舞姿迷住,我好羨慕她呀,真想鉆進電視里跟她一起跳。媽媽看我很喜歡,就給我報了舞蹈班,于是,每一節(jié)課我都很認真地學習,不管刮風下雨,從不缺課。萬事開頭難,一開始練基本功時真疼呀!下腰、拔筋、劈叉練到位都是那么的不容易!可是,我咬著牙忍著,不讓眼淚留下來。為了參加舞蹈表演,有時候練到很晚,我也不覺得累。每年我參加舞蹈考級,都取得了優(yōu)異的成績。
為了讓我學得更好,媽媽就把我的舞蹈課轉(zhuǎn)到了市青少年宮去上。每次上課,早上六點多就得起床,七點半就要坐車出發(fā),真的比以前辛苦多了。少年宮的老師對我們非常嚴格。記得有一次,老師讓我們練習側(cè)手翻,大部分同學都過關(guān)了,可是我心里害怕就是不敢。老師要求大家都要通過,一個也不能落下。于是我對自己說:一定要翻過去!我深呼吸,舉起手,大起膽子翻起來。翻了幾次,就不再害怕了。最后,終于在一次練習中過關(guān)了。
功夫不負有心人!自從學習跳舞以來,我獲得了許多榮譽證書和獎牌,其中最讓我驕傲的是參加中華情2010中國藝術(shù)新秀電視選拔賽活動,獲得了銅獎。每當看到閃閃發(fā)光的獎牌,我都暗暗下定決心:一定要好好學習舞蹈!
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